實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗的風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
在校園里，永遠(yuǎn)都有一道特殊的、美麗的風(fēng)景線，老師的身影。老師們盡心盡職地工作著，無(wú)私地將畢生所學(xué)知識(shí)傳授于學(xué)生。她們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。我們的班主任就是這樣一位默默奉獻(xiàn)的好老師。
陳老師是一位熱愛(ài)工作的好老師，她經(jīng)常帶病上課。有一次，陳老師感冒了，而且病得不輕，但她晚上掛針，白天還是堅(jiān)持給我們上課。我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師那聲虛弱的“上課”，它好像一枚鎮(zhèn)定劑打在同學(xué)們的心頭。開(kāi)始講課了，陳老師站都站不穩(wěn)，只好先在桌角上靠一會(huì)兒，以求暫時(shí)的休息。老師的聲音也十分沙啞，有時(shí)甚至聽(tīng)不清她在說(shuō)什么。有時(shí)她會(huì)把眼睛閉上一會(huì)兒，稍作停頓再講。在那節(jié)課上，同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真，平時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)悄悄話的同學(xué)這次也閉上了嘴。對(duì)老師一絲不茍的態(tài)度，我們只能夠用端正的坐姿和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)回報(bào)。在那節(jié)課上，同學(xué)們舉手似乎比以前更加積極了，發(fā)言似乎也比以前更加精彩了，也許這樣能使老師的病情有所好轉(zhuǎn)吧！一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們不僅收獲到了許多知識(shí)，還體會(huì)到了什么叫奉獻(xiàn)。陳老師好像也變得很精神了。最后，她輕輕地說(shuō)了聲：“下課�！北愣酥鳂I(yè)本帶著欣慰的笑容離開(kāi)了教室。
陳老師也很愛(ài)我們。還有一次，我不小心扭傷了腳，連走路都困難，同學(xué)們扶著我來(lái)到了陳老師的辦公室，她了解情況后，心疼地批評(píng)了我一句：“哎呀！你怎么這么不小心呀！”我聽(tīng)得出來(lái)，那句批評(píng)中滿含著暖暖的愛(ài)。接著陳老師馬上幫我敷上冷毛巾，并且聯(lián)系了我的爸爸。我從醫(yī)院回來(lái)后已經(jīng)是午飯時(shí)間了，因?yàn)槲倚凶卟环奖悖谑顷惱蠋煴憬型瑢W(xué)幫我盛飯菜，陪我吃完后又替我倒掉剩菜，放好盤(pán)子。我的心中有說(shuō)不完的感激。
陳老師很熱愛(ài)生活，幾乎每天都鍛煉，不管外面有多冷，不管身體有多累，她總是早早地來(lái)到學(xué)校，傍晚又是最后一個(gè)回家。在家里，她做好所有家務(wù)后還要批作業(yè)、備課，經(jīng)常忙到深夜才睡。而且她對(duì)幾個(gè)頑皮的后進(jìn)生也從不放棄一個(gè)，經(jīng)常給他們補(bǔ)習(xí)，和他們談心，還經(jīng)常上門(mén)家訪、輔導(dǎo)……
我認(rèn)為，陳老師是所有盡心盡職的老師中最具代表性的'一位，她為了學(xué)生付出了許多，卻從不求回報(bào)，只是希望我們能夠?qū)W到知識(shí)，并學(xué)以致用，長(zhǎng)大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
校園里那道最亮麗的風(fēng)景線？？老師的身影，一直亮在我們每個(gè)同學(xué)的心中。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
大約五年前，這里是人們口中“很鄉(xiāng)下”的鄉(xiāng)村。在這里，可以聽(tīng)到蟬、青蛙、夜鷺，各種生物的叫聲；小孩的嬉鬧聲和小河淅瀝淅瀝的流水聲。
在這純樸的鄉(xiāng)村中，完全沒(méi)有城市的喧鬧和繁華。鄉(xiāng)村中的小孩，每到下午，總是呼朋引伴，一起到樹(shù)林里探險(xiǎn)、小水池里玩水、在農(nóng)田比賽跑步……小村風(fēng)景如畫(huà)，有蜿蜒的小河、綠油油的山坡、蓊蓊郁郁的樹(shù)林……在這里，感覺(jué)不到一點(diǎn)壓力，眼前所見(jiàn)是大地的遼闊，然而，這一幅美麗的圖畫(huà)，究竟能維持多久呢？
那一年，因?yàn)榕浜蠂?guó)土開(kāi)發(fā)，必須把樸實(shí)自然的鄉(xiāng)村，改為交通便利的都市，于是，一條條的小河要被加蓋填平變?yōu)榈叵禄淮笃臉?shù)林要被鏟除。但換來(lái)的卻是令人心煩的都市，各種鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴也因都市的來(lái)臨而難逃一劫，換來(lái)的是都市熙來(lái)攘往的吵雜聲；綠油油的山坡地，也變成都市人的高爾夫球場(chǎng)，昔日純樸的鄉(xiāng)村，慢慢地消失了。
現(xiàn)在，在這都市中，完全看不到昔日純樸的`景象�；叵胛迥昵暗倪@個(gè)地方，曾是恬靜的鄉(xiāng)村，今昔的差異，可說(shuō)是天壤之別，如果能回到從前，我一定會(huì)好好珍惜，欣賞它的美。
在我的腦海里，好像又浮現(xiàn)五年前美麗的鄉(xiāng)村景象，一幕幕若隱若現(xiàn)……
美麗的風(fēng)景作文 篇3
“嘰喳！”那早起蹦？的在枝頭的鳥(niǎo)兒把我給喚醒了。揉著惺忪的睡眼，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)春姑娘的腳步。
“天街小雨潤(rùn)如酥”，說(shuō)的是真的。窗外下著細(xì)細(xì)綿綿的春雨，和著還是碧玉般的天色，美不勝收。那雨自天而落，像一串串珍珠，閃著溫潤(rùn)潔白的光；又似一道紗簾，煙雨朦朧中透出一點(diǎn)古樸秀雅的江南氣息；像牛毛，像花針，像細(xì)絲點(diǎn)點(diǎn)地落在屋檐上、花園里，敲出好聽(tīng)的節(jié)拍。
猶記得賀知章的“二月春風(fēng)似剪刀”，那清新的帶著泥土氣息春風(fēng)柔柔飄過(guò)，是春姑娘的使者嗎？當(dāng)然，沒(méi)有那“似剪刀”的春風(fēng)，就沒(méi)有“裁出”的'二月細(xì)葉了。河堤邊的柳樹(shù)伸展著她窈窕的身姿，輕輕地照著碧綠的西湖水梳理三千青絲；柳絲蕩過(guò)湖面漾起漣漪，聽(tīng)到了嗎，那時(shí)柳樹(shù)姑娘和姊妹們的笑聲��！
老樹(shù)伸了一下懶腰，那如臥龍般的枝椏漸漸延伸出新的嫩葉，慢慢的悄悄的吐出簇簇新綠。那大概是生命的繼承之譜吧！“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，可真漂亮！嫩綠擁著翠綠，深綠捧著花蕾，朵朵飽脹的像婷婷少女。還有幾顆圓滾滾的露珠綴在其間。
在開(kāi)闊的草地上上，城里鄉(xiāng)下，老老少少都趕趟兒似得來(lái)了，笑著，跳著，好不痛快！回眸一看，才知道花蕊兒都開(kāi)始吐蕊了，花香繚繞在鼻息間，慢慢在空氣中發(fā)酵彌漫，于是春天的氣息濃郁的撲面而來(lái)。
��！這就是一片醉人的春��！
美麗的風(fēng)景作文 篇4
老家有一棵看上去已快死的老樟樹(shù)，外公曾多次想把這數(shù)鋸掉，但是外婆卻總是不讓。一次爭(zhēng)執(zhí)中外婆急了，朝外公發(fā)火，于是外公也就不再提起鋸樟樹(shù)的事了，生怕在惹外婆生氣。
我怕看見(jiàn)那棵已干枯得不像樣的樹(shù)，因?yàn)槟强脴?shù)中有一個(gè)大洞，里面只有已經(jīng)腐爛不堪的木頭，就像那飽經(jīng)風(fēng)霜、布滿皺紋的臉。我總是有意的回避那棵樹(shù)，我實(shí)在不了解外婆的.做法，但我卻不敢問(wèn)，怕外婆生氣。
寒假我去外婆家玩。
一天清晨，我起得有點(diǎn)早，走到門(mén)口(顯得多余，可刪去)，想到外面散步散步，便到外面去走一走。就在我走出門(mén)后，樟樹(shù)下好像站著一個(gè)人，仔細(xì)看看，居然是外婆。外婆在干什么呢?我走近一步，原來(lái)在樟樹(shù)洞里有一只小貓。我這時(shí)才看見(jiàn)外婆臉上的微笑，這個(gè)微笑只有在過(guò)年時(shí)才能看到的。記得那時(shí)外婆的微笑就是這樣燦爛，簡(jiǎn)直就是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，春天的腳步近了，外婆的臉也笑起來(lái)了。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
星期天，媽媽帶我去江海風(fēng)情園游玩。
剛走進(jìn)大門(mén)一步，映入眼簾的是一條波光粼粼的人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，就像一塊晶瑩剔透的大水晶，湖面倒映著藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)，就像幅景色秀麗的山水畫(huà)。湖水在陽(yáng)光的襯托下變得銀光閃閃，格外迷人。
人工湖的旁邊有一塊非常寬闊的草坪，小草碧綠碧綠的，就像是給大地媽媽鋪了一層綠油油的地毯，草地的中間還有幾朵不知名的小野花，還是我最喜歡的顏色淡粉色呢！我情不自禁的摘下聞了聞，香氣襲人。草坪上還有許多小朋友在歡樂(lè)地玩耍呢！有的小朋友再吹泡泡，有的在打羽毛球，有的在抖空竹，有的在跳繩，還有的在放風(fēng)箏。真是熱鬧極了。
我和媽媽繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了五谷豐登塔，這座塔共有五樓，當(dāng)我們爬到頂樓時(shí)，有個(gè)進(jìn)去的入口，我在塔放眼眺望，看見(jiàn)了一望無(wú)際的田野，就像一片金燦燦的海洋。
塔的.旁邊是一條小路，小路的邊上有許多蒲公英。我小心翼翼的把它摘了下來(lái)，高高舉起，對(duì)著太陽(yáng)用力一吹，無(wú)數(shù)把小傘飄向空中，借著風(fēng)力在空中蕩漾，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，有時(shí)眼看著就要墜落到地面，而一陣風(fēng)吹來(lái)，那小傘又晃晃悠悠的升起來(lái)，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。漸漸的離開(kāi)視線，飄得無(wú)影無(wú)蹤了。
��！秋天，多么美好的季節(jié)��！你用五彩的畫(huà)筆，將江海風(fēng)情園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的秋色！
美麗的風(fēng)景作文 篇6
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的碩果累累，愛(ài)她的四處金黃，愛(ài)她的秋高氣爽。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的碩果累累。走進(jìn)農(nóng)田，一片片小麥如同金子一般遍地都是，隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的，鼓鼓的，好似急著出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似綻開(kāi)的石榴。四處生機(jī)勃勃，在陽(yáng)光的'照耀下反射著七彩的光圈。高粱照紅了笑臉，小麥笑彎了腰。走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)又圓又大的蘋(píng)果，如同太陽(yáng)一般掛滿了枝頭，把樹(shù)枝都給壓彎了。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，紅紅的如同公主的嘴唇，又如同天邊的太陽(yáng)。個(gè)個(gè)飽滿圓潤(rùn)，好似是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的，你擠我我撞你，爭(zhēng)著為人類(lèi)服務(wù)勒！
我愛(ài)秋天愛(ài)它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎？銀杏葉在這個(gè)黃金時(shí)刻綻放著自己生命的輝煌，為自己穿上了縫了一生的新衣，閃著金光，在秋風(fēng)的伴奏下舞蹈，在夕陽(yáng)的陪伴下綻放，在月亮的柔語(yǔ)中沉睡，是那樣自豪，高昂著頭，挺著胸脯，每一時(shí)每一刻都為人類(lèi)送去更美好的心情。
我愛(ài)秋天愛(ài)它的秋高氣爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了夏日的炎熱，吹走了人們一個(gè)夏夜的煩惱，也吹走了夏日的歌唱家。秋風(fēng)撥動(dòng)樹(shù)葉，彈奏著專(zhuān)屬秋天的樂(lè)曲，秋天輕拂著小溪，歡唱著專(zhuān)屬秋天的歌曲。秋風(fēng)培育田野，描繪著專(zhuān)屬秋天的圖畫(huà)，秋風(fēng)并不使人厭煩，有時(shí)還給人們帶來(lái)了淡淡的鄉(xiāng)愁。時(shí)時(shí)刻刻都為人們解除煩悶。
我愛(ài)秋天愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的四處金黃，愛(ài)它的秋高氣爽，更愛(ài)那些在秋天默默奉獻(xiàn)的人。
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