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最美風景作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的最美風景作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
最美風景作文300字 篇1
清晨，我，睡眼惺忪，打開窗放眼一望，皚皚大雪紛紛揚揚地飄落下來，密密疊疊，像碩大無比的雪簾，垂掛于天地之間。我不禁想起了毛澤東的詩詞：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。地上像鋪了巨大的白絨毯，天地一色，銀裝素裹。路兩旁的柳樹也披上了銀裝，成了“雪柳”。人走在路上，像進入了銀白色的長廊。
多么美麗的冰雪世界��！
我和爸爸正準備在雪地里打雪仗，忽然，傳來了“咯吱咯吱”的響聲。在這寒冷的清晨，是誰這么早就起來就起來了？“清潔工阿姨！”我不禁叫出了聲。
她站在落滿了雪的路上，鵝毛般的雪花落到了她衣服、臉頰和眉毛上，一會兒工夫，就把她“裝扮”成了一個步履蹣跚的`“雪人”。她吃力地用掃帚去掃積雪，掃、推、鏟、倒......有的雪被車蹍過，掃不起來，她就用鐵鍬慢慢的鏟。不知經(jīng)過多少次掃、推、鏟、倒，道路終于出露了真面目。她摘下帽子，頭上呼呼地冒著白氣，像剛揭開鍋的蒸籠。她用手絹抹一下額頭上的雪，臉上露出了滿意的笑容。
她，默默無聞的工作，從不在別人面前炫耀自己，也從不在背后叫苦連天，而是用實際行動把青春獻給人民。
我愛這美麗的雪景，更愛這環(huán)境的美容師——清潔工。
最美風景作文300字 篇2
他們說眼睛是心靈的窗戶，當攝像頭，一雙明亮的大眼睛多少加分啊。但我們的三只眼睛的家人的照片被關(guān)閉。藍天碧水，海鷗翻飛，我站在爸爸媽媽的中間。
時間回到去年11月，那是整整五天的假期，我和父母去昆明看望我的姑姑，享受玩了一上午，累了，也餓了，吃完飯后，嫂子帶我們?nèi)サ岢匚购ｚt。我們買了幾包海鷗，擔心它們不夠。爸爸，媽媽和阿姨都在喂海鷗，我不想，不知道海鷗會不會啄我的手。我情不自禁地把海鷗的食物灑在地上，讓孩子們撿起來。
“來來來，照相了！”小姨拿好相機，讓我們一家三口站在海邊�！叭�、二、一，茄……”“嘩—”“咔嚓！”哎呀！這滇池水的浪來的真不是時候！浪退下以后，我顧不得濕嗒嗒的外衣，急忙探著腦袋去看照片。那是怎樣一張照片呀！因為風太大，我的臉不自覺地扭到了左邊，呲牙咧嘴地縮著身子；媽媽的頭發(fā)被吹得凌凌亂亂；就連我的男子漢爸爸也被吹得睜不了眼……突如其來的風浪好像一個不速之客，修改了我們的.照片。
開始，我很滿意的畫面就在眼前，但后來看了又看，突然我相信，其實，有些事情是太完美了，但虛幻！微笑皺眉，清理凌亂的痕跡...讓生活更精彩！現(xiàn)在，這張照片是我的心臟最美麗的風景。
最美風景作文300字 篇3
風景，隨處可見：藍藍的天空、飄動的白云、淙淙的小溪、路邊散發(fā)著香味的花朵；抑或是父親因操勞而漸漸彎曲成拱橋的脊背，母親花白如銀線似的.白發(fā)。
那是七年級的一天，我早晨起床后覺得肚子隱隱作痛，就這樣持續(xù)了一個早讀。后來肚子疼得越來越嚴重，我忍不住嘔吐起來，放學(xué)了也不能吃東西。班主任扶我到辦公室休息一會，又給爸爸媽媽打了電話。就在爸爸推門而入的一瞬間，我看到了爸爸一臉的擔心和不安。爸爸和媽媽一起把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說要拍一個x光，但拍片室在三樓。這時候，爸爸不假思索地蹲下身來，示意我上去。當時，我覺得爸爸拱橋似的脊背是全世界最美的曲度！爸爸把我背了個來回，以致于汗流浹背地。醫(yī)生給我打了點滴，我躺在床上瞇著眼小寐，媽媽怕我凍著，就起身給我掖被子。就在不經(jīng)意間，我的心被震撼了，我看到了媽媽鬢角的白發(fā)，我覺得媽媽的動作是全世界最美的一道風景！爸爸和媽媽就是我的全世界。直到今天，我還記得爸爸媽媽的動作，它們在我心中構(gòu)成了一道最美的風景——愛！
最美風景作文300字 篇4
天涯何處無風景，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，絢麗多彩的風景將在你的心中駐足。晨讀時，會聽到您糾正單詞的.聲音；上課時，會看到您書寫學(xué)習(xí)目標的身影；放學(xué)時，會看到您坐在辦公桌批作業(yè)的樣子。在我的心中，您就是那美麗的風景！
六月，湛藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽的炙熱燒化了，也消失得無影無蹤。炎熱的天氣讓人難以提起精神，每個人都心不在焉。但邱老師認真地為我們講課，努力使我們的注意力集中，即使她的額頭流滿汗珠。在課上，邱老師爭取讓每位同學(xué)都學(xué)到知識，就會一排一排回答問題。
邱老師總是鼓勵我們，有不會的題就要問同學(xué)，問老師，她不怕我們不會，就怕我們不問。那天晚上，邱老師留了家庭作業(yè)，熟讀九單元單詞。但是，我遇到了不會讀的，想要問邱老師，但是有一絲怯意，猶豫不決。但最終還是問了，邱老師發(fā)了一段語音，讀了這個單詞，從那以后，這個單詞我印象特別深刻。
有一個詞是“不恥下問”，我們學(xué)習(xí)就要這樣。只要問了，老師會很欣慰。邱老師講課時的身影，深深刻在我的腦海中，成為了一道最美的風景。
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