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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-09-05 12:16:12 寫景作文 我要投稿

【精選】風(fēng)景的作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】風(fēng)景的作文錦集5篇

風(fēng)景的作文 篇1

  記憶中通往家的路是美好的,春季路旁是矮小的秧苗,夏季是齊腰高的稻稈挺立,秋季是金黃的沉甸甸的谷穗,冬季則是一望無際的田野。

  現(xiàn)在我正走在這條路上,沉甸甸的谷穗,隨風(fēng)飄蕩,樹葉摩挲著,像搖動的風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲,勾起我的無數(shù)回憶。

  5歲那年的夏季,烈日炎炎,父親教我騎自行車,面對那龐然大物,我并沒有表現(xiàn)出極大的興趣,可能是性格的緣故。然而父親卻一臉欣喜,仿佛那車是給他的,他興高采烈的告訴我,那是自行車。其實我早知道了,但他仍是這般興奮。我來教你騎自行車!他笑著沖我說,我一臉不情愿的.上了車坐,他讓我蹬踏板,我就使出全身力氣猛的向下踩去,但車紋絲不動,于是我再蹬一腳,那車卻失控似的飛速的奔向路上去。我沒作出反應(yīng)之前,便倒在地上,眼中高大的綠色稻谷翻動著,我不服氣,父親更不。他扶起我,一臉憤怒的沖向那車,加油,征服那輛車!他滿懷信心的說道,眼中全是閃動的光,映襯著高大的綠色稻穗。我再次爬上車,吃力的握住前桿,身子左右搖晃著,頭上的汗珠順著臉頰流下,努力的想控制好車,卻還是跌倒下來,一次又一次那些綠色稻穗同這條路在我眼中翻滾,我終究還是個孩子,氣沖沖的說:我不騎了!父親卻一臉嚴(yán)厲,有些生氣的望著我說道:過來。我不來!我撅起嘴,跑了出去,遠(yuǎn)離的那條路和父親,我憎恨那條路上的綠色稻穗,

  轉(zhuǎn)眼到了金秋,我8歲。那條路上全是沉甸甸的金黃稻穗,貪婪的吮吸著陽光、水露,像要漲破似的,卻又不將那晶瑩的果實露出來。幾個同伴和我在那條路上玩耍著,有說有笑,突然他們隨手拔起路旁的稻穗,扔向另一個人,另一個人也不甘服輸,又抓起幾根稻穗向外扔去,光影將這些孩子的嬉笑與那些稻穗記錄下來,它們交織在一起,像神秘的圖紋。孩子仍然玩鬧,他們互相追逐,一轉(zhuǎn)眼就躥進(jìn)了稻田里,那些金黃的稻穗努力的挺起腰來,卻又被另一個孩子壓倒了,孩子們不知疲倦,稻田里卻留下一排排倒碎的尸體,最終太陽沉了下去,光影不再將它們記錄下來,但農(nóng)民伯伯卻突然出現(xiàn)在了這條路上,面對著孩子們,孩子們一臉恐慌,準(zhǔn)備接受責(zé)罵,但這中間有一個孩子站了出來說:對不起,我們不應(yīng)該在這里打鬧,不應(yīng)該踩倒你的稻苗,對不起對不起。其他孩子紛紛重復(fù)著,農(nóng)民伯伯也不再追究,那個孩子開心的走出那條路,回了家,他便是我。沉重的稻穗記錄了我的成長。

  冬天田野一望無際,正是母親生日,我打算給母親一個驚喜,那天我故意晚點回家,母親一定會在那條路上等我,我躲進(jìn)路旁的灌木叢中,母親正在路上向外看,我突然蹦出來拿著在花店里買的幾朵康乃馨微笑著說道:媽媽生日快樂!母親眼含淚水摸著我的頭說道你長大了,我抱著母親,有一滴淚濺在我手上,我也流了淚,我閉上眼,那無際的田野仍在眼前浮現(xiàn),還有那條路以及成長這個詞。

  現(xiàn)在我走在那條回家的路上,那條成長的路上,春季的清新,夏季挺拔的稻稈,秋季沉甸甸的谷粒,冬季望無際的田野,成為一道美麗的風(fēng)景,印在我的心上。

  我知道我長大了,那些路上最美好的風(fēng)景會在我心中,涌向我身體的每個部分,他們將永不消滅,歷久彌新,成為真正永恒不變的金色記憶。

  總有一條路叫成長,總有一道最美的風(fēng)景在成長路上。

風(fēng)景的作文 篇2

  一陣急促而又歡快的放學(xué)鈴聲劃過我的耳畔,一眨眼的時間,學(xué)校里全都是背著書包的學(xué)生。

  走到校門口,有許許多多家長準(zhǔn)時在等候,有的家長一手拿著手機(jī),偶爾抬起頭向?qū)W校里張望,心不在焉;有的家長一直向?qū)W校深處望望,還不時踮起腳,真是專心致志;有的家長彎下腰,一直在詢問他們,應(yīng)該在問自己的孩子之類的事情。家長等候時間,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景色。只要你在校門口望著,就會發(fā)現(xiàn):第一出來的是一、二年級,排著整齊的隊伍,仿佛一支浩浩蕩蕩的隊伍。第二出來的三、四年級,沒有一、二年級那樣排著隊伍,但還算完整。最后出來的才是五、六年級,他們沒有低年級同學(xué)那樣精力充沛,個個背著沉重的.書包,但他們總?cè)齼蓛傻鼐墼谝黄,時不時爆發(fā)出一陣陣笑聲。你會發(fā)現(xiàn)校門口仿佛是巨人的大嘴,偶爾吐出一兩個小人兒,總沒有痛痛快快地吐一次。

  我從擁擠的人群中出來,一眼便瞧見了那衣衫襤褸的乞丐,滿臉的泥土,亂糟糟的頭發(fā)如鳥窩,那充滿委屈與無辜的眼神讓人心生憐憫,我的手中緊緊攥著那一張一元紙幣,都被捏出了一手心汗,我在心里為自己打氣:不要被他無辜的眼神蒙騙了,他就是借著我們小學(xué)生的癡心與善良來賺錢……可越是這樣想,我就感覺那個乞丐一直在看著我,后來,我狠狠心,想:沒事,咬咬牙就過去了。我把一元錢準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)他裝滿硬幣的碗里,然后溜之大吉,我好像是從籠中逃出的動物,馬上又生龍活虎了。

  我繞過小馬路來到小攤,小攤攤主的吆喝聲十分渾厚,穿透力十足。

  走出校園,一路風(fēng)景……

風(fēng)景的作文 篇3

  時間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘,又收回到她那博大的胸懷;時間如風(fēng),記憶如巨巖,風(fēng)將巨巖刻畫得千瘡百孔,又用多情的雙手將傷痕撫平。

  然而,總有幾枚貝殼在沙灘上鳴響著思念的傷感,總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。像是你在我生命中存活了十五年卻留下永遠(yuǎn)不可磨滅的印跡。舅舅,你在云朵上的生活過得還好嗎?

  夏天的午后炎熱,盡管有風(fēng)吹過,卻依舊吹不走心中的浮躁。我在公園的船上,嬉笑著同妹妹一起與你劃船。你用你寬厚的手掌撫摸過我的頭。三十幾年的時光對你來說像一場騰挪跌宕的舞蹈,你用一生的賭注在戲劇般的生命中亮相,卻只演繹了半場的'幸福。抽屜里用紅線穿起的玉佩是你精心為我挑選的生日禮物。我快樂時,你知道。我難過時,你更明白。一根紅線,牽住的是我對你一生的想念和眷戀。

  記憶那么多,怎么能被一顆心容納。妹妹在外地上學(xué),每到假期回來,你總會花幾天的時間為妹妹做好多不只是一個父親該做的事?粗粗业男亩既诨。你像個母親,在孩子面前溢出的笑容,是如此地軟而輕柔。舅舅,你知道嗎?時間像遠(yuǎn)方暴虐的風(fēng),吹到樹木,刮起沙塵,卻永遠(yuǎn)吹不斷我與記憶之間那根永恒的紅線。你存在過的時光里一直有一種不由言說的美好,是我心底一處美麗的風(fēng)景……

  那天的夜特別的黑,你一個人喝醉了酒卻不愿回你一個人的家。你在我家里傾訴所有的不滿。我們都知道,你的思念與親人掛鉤,妹妹在外地求學(xué)的日子,你只能一個人游蕩在空空的房子,一個人吃泡面,一個人孤寂地睡覺……這些我們都知道。

  那天晚上,你動手打了媽媽,我指著你的鼻子憤怒的警告,忽然間,我看到你偉岸的身軀竟變小了許多,滿頭白發(fā)混雜著茍延殘喘的黑發(fā)。你怎么了,舅舅?我的心像到刀扎了一般疼,眼淚也撲簌簌地流了下來。

  記憶中,你昏迷到離去的那段日子一直是一片空白。我不敢填充任何內(nèi)容,只能在夢里讓你一閃而過。舅舅,這十五年,你為我拂去生命中的塵埃,為我的夢想注進(jìn)希望……我會用生命銘記你。

  記憶是風(fēng),揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。

  舅舅,你是我此生最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇4

  同學(xué)們,匆匆的歲月里,你是否只顧行色匆匆而忽略了你身邊的聲響呢?不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽,就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個有聲音的世界。

  你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。

  我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的.小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。

  我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

  除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動,那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護(hù),也是對人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

  同學(xué)們,只有當(dāng)我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。

  學(xué)會傾聽,可以讓你發(fā)現(xiàn)那些細(xì)微的美好。學(xué)會傾聽,周邊就盡是動聽的音樂之聲。

風(fēng)景的作文 篇5

  有那么一瞬間,你會不會覺得,孤獨是一道旖旎的風(fēng)景線。生活在這紛擾喧囂的世界,捧一品香茗,沿著婉約的文字,也可稱作風(fēng)光旖旎。

  孤獨也是一道靚麗旖旎的風(fēng)景線。沒人陪伴自己一起言笑晏晏,自己不過是孤身一人的存在。因此,心底多了些許孤單,滿心充盈都是寂寞,唇畔少了宛然笑意。但那又怎樣,生活在這紛擾喧囂的世界。一個人有一個人的解脫放縱自由釋懷,以及靈魂的灑脫。讓孤獨在一簾幽夢中綻放出五彩繽紛的花來。一人亂世之中守著天上人間纖塵不染的景致,靜看風(fēng)花雪月。那也是一道靚麗旖旎的風(fēng)景線。

  孤獨又怎樣,仍可以獨自欣賞良辰美景。淺眠在日光嫣然的城池里,隔著云卷云舒的距離。笑看歲月荏苒,流影婆娑,往事忽如雁成行。微涼指間觸摸著溫暖明媚的光影,踩著碎了一地的夢影。煙雨過后的空氣中還帶著微微的水汽,油紙傘的影子在輕輕搖曳。留一方清雅的角落,褪淡滄桑哀艷的情愫,這世間仿佛頓時沒了喧囂,繁華,只剩下淡淡的恬靜。仿佛能聞到草莓甜酸的味道。

  看慣了燈紅酒綠的繁華世界,聽膩了車輛的喧囂人聲的嘈雜。孤獨的日子,便可放飛自己的心靈,忘掉人世的浮華,一夜清寐,獨自欣賞良辰美景,譬如,晴翠的山巒,霏微的霧靄。那些沒有經(jīng)歷過的人會懂么,那種感覺是極好的。乘一葉扁舟入景隨風(fēng)望江畔漁火,如若歲月靜好,我亦微笑,亦不老。

  孤獨又怎樣,仍可以獨自品味人生的酸甜苦辣。褰裙翩躚起舞,眼眸中的韶華流轉(zhuǎn),拈一縷幽香,墨疊書案。沏一壺淡淡的.清茶,捧起一品香茗,在氤氳的繚繞中慵懶的翻閱一本好書。徜徉在清鮮的氣氛里,繼續(xù)閱讀著喜愛的書籍,角膜快速移動不著邊際。一頁一頁仿佛有魔力,剎那間的喜怒哀樂彌漫心底。

  待茶的燙息漸漸散去,才可以品,正如做事不可急于求成?粗镄D(zhuǎn)舞動的茶葉,輕酌一口,苦澀的滋味。喝完這杯后,又待茶葉浮起,再次輕酌,卻不這么苦澀了。這不正如人生沿途一半明媚一半憂傷的風(fēng)景么。這也正如光陰的流逝,淡滌了舊跡。

  舊時溫暖或悲傷的畫面,早已在記憶中的空隙殘缺破碎。繁華逐漸凋零,你定會傷心。如果在這之前你就看透世間冷暖,悉數(shù)著我們記憶的流沙,那一切不過浮光掠影。

  獨攬月下螢火照亮一紙寂寞,卻讓我們明白了許多哲理。

  “習(xí)慣了這樣的寂寞,習(xí)慣了這樣的生活……”習(xí)慣一個人的日子,一個人的寂靜。陌上花開,靜謐了一地凄涼。在靜然流年的洗滌中,我最終習(xí)慣了孤獨。不管孤獨是悲是喜,寂寞是一種成長,孤獨是一種享受。更是人生中一道靚麗旖旎的風(fēng)景線。

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