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寫景作文

獨(dú)特風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-11-07 12:10:27 寫景作文 我要投稿

【精華】獨(dú)特風(fēng)景作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的獨(dú)特風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】獨(dú)特風(fēng)景作文六篇

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇1

  說起馬路大家都知曉,可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了!它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路,而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。

  “滴滴”,一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來,尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣,在原本透明的空氣中徘徊,久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過,許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。

  因?yàn)闆]有新鮮空氣,馬路旁的'大樹青草也變得稀稀疏疏,枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹葉因?yàn)闆]有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾,不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開交。因?yàn)闆]有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背,并且不時(shí)傳來中暑的消息。

  大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng),打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路,人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境,匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致,我們這棵地球樹才會變得更加美麗。

  王學(xué)勤

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇2

  一個(gè)人一生的大部分時(shí)間都以損失為主軸,在時(shí)間中延伸和暗示,形成混亂。通常,我們渴望的人越多,我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來的路,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景很獨(dú)特。

  我失去了一個(gè)非常重要的人,我可能再也找不到她了。

  我們第一次見面是在我4歲的時(shí)候。我還沒有來深圳。我在村子里有個(gè)秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹林里,有一個(gè)廢棄的小花壇。我好好照顧它,讓它重新充滿生機(jī)。一天,當(dāng)我來到小花壇時(shí),我看見一個(gè)和我年齡相仿的女孩,穿著白色的裙子,蹲在我的小花壇里。她看見了我,向我問好。我在村子里不太受歡迎。我是個(gè)直性子,我說的每句話都有刺,但這次我很少不說話,但我也嘲笑她。

  我總能在小花壇里遇見她。從長遠(yuǎn)來看,我和她成了我的好朋友。我看起來像她的影子。她看起來像我的'影子,幾乎從不分開。當(dāng)我微笑時(shí),她會陪我微笑。當(dāng)我哭的時(shí)候,我會盡力讓我笑。當(dāng)她開心的時(shí)候,她總是第一個(gè)和我分享。她也是第一個(gè)在難過的時(shí)候和我說話的人。似乎我們都不必說什么,只要點(diǎn)頭微笑就能理解對方的意思。她很喜歡笑,也許,我現(xiàn)在笑的性格是因?yàn)樗纬傻!我們都有彼此的昵稱。我叫她月亮,她叫我太陽。然后我們都相信我們會成為朋友度過余生。

  但是在天空空時(shí),太陽和月亮不能同時(shí)發(fā)光。當(dāng)我6歲的時(shí)候,因?yàn)楦改傅墓ぷ,我來到了深圳。從那以后,我們失去了?lián)系......

  從那以后,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,我再也沒有見過她的影子。我去她的村子問了問,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了。我失去了她......對我來說最好的女孩。

  現(xiàn)在小花壇已經(jīng)成為我最好的記憶。每次我回去做個(gè)手勢,我都會好好照顧它。太陽和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風(fēng)景。

  現(xiàn)在,樹木繁茂,微風(fēng)習(xí)習(xí)。這里的風(fēng)景很獨(dú)特。

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇3

  粉色的蓓蕾婷立著,微微張開著櫻桃小口,微露金蕊,而后半開半合,呈現(xiàn)出那讓人心動的小臉蛋;接著它再也禁不住大千世界的誘惑,翩然怒放,噴紅流彩!@花兒的生長過程,無不表現(xiàn)著那變化微妙而千姿百態(tài)的動人經(jīng)歷。

  世界的每個(gè)角落,都隱藏著這準(zhǔn)備演繹一幕幕婀娜多姿的大自然的風(fēng)景。

  春天,萬物復(fù)蘇,大地的每一個(gè)縫隙都播種下一顆韻味無窮的種子。清晨,在天地間彌漫著的那一層青黛霧靄中,調(diào)皮的小雨滴也忍不住從空中跳下,準(zhǔn)備一睹世界的風(fēng)采。在淅淅瀝瀝的雨中,一切都被從睡夢中喚醒:小草探出嫩綠的小腦袋,好奇地環(huán)顧著這似曾相識的大千世界;點(diǎn)點(diǎn)富有生機(jī)的花苞清晰地閃在那朦朧的墨綠色中。雨過天晴后的積攢真正開始于這個(gè)厚重、平和的春天。

  萬物都在展現(xiàn)著它們別具一格的魅力,到處都充滿著活力。是的,夏天在短暫的春天之后接踵而來。代表春天的花瓣已零零星星地落下,子實(shí)新萌,而夏天的生命正沐浴于陽光下,釋放著四季中最奔放的氣息。一朵朵荷花似乎被池水浸得發(fā)脹,但仍將青色池塘點(diǎn)綴得勃勃生機(jī);翠綠的荷葉也不甘示弱,挺著腰桿,用自己那雖無荷花鮮艷但卻無比樸實(shí)、清新的色調(diào)裝點(diǎn)著已被荷花搶先裝飾過的艷麗的池塘,使人耳目一新。

  秋風(fēng)瑟瑟,席卷了那個(gè)停留過長而又五彩繽紛的夏季。這時(shí),枝頭的繁華紛紛退敗,枯葉靜靜地躺在大地的.懷抱中。而此時(shí),一個(gè)身影卻依然活躍——是楓樹;鸺t的楓葉布滿枝頭,在這個(gè)秋之舞臺上,盡情地獨(dú)秀,這樣一道別樣的風(fēng)景給人以溫暖。

  終于,單調(diào)的季節(jié)大駕光臨。北風(fēng)呼嘯著,雪花肆無忌憚地吞噬著一切。天地間,銀裝素裹,那樣坦然,那樣安寧。就在這枯燥無味的世界中,金黃的象征打破了沉寂,與此同時(shí),它沁人心脾的清香也散布于整個(gè)世界。沒錯(cuò),是臘梅,就是它為這單色調(diào)的季節(jié)開辟了一個(gè)新天地。而就在這時(shí),其他萬物也正于地下沉睡,醞釀著來年所要勃發(fā)的新天地。

  一絲春雨的降臨又帶來了新的開始,萬物也正努力地增光添彩,而我們也如同它們一樣開辟著屬于自己的那一道別樣風(fēng)景。

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇4

  他終于來了。在全校學(xué)生的質(zhì)疑和期待下,來了。一頭雜亂無章的烏黑亂發(fā),一條破舊不堪的軍綠色大棉襖,好幾個(gè)土里土氣的彩色大背包,在高手如林的城里高等藝術(shù)學(xué)校,湊成這樣一個(gè)讓人過目難忘的背影。

  所有人都不敢相信他就是那個(gè)親自被校長點(diǎn)名,作為特招生而進(jìn)入這所人們擠破頭都想進(jìn)的學(xué)校。所有人都在懷疑他的水平。

  這么一個(gè)土包子,看似與這個(gè)裝修富麗,地位極高的藝術(shù)學(xué)校格格不入,然而,當(dāng)你走到他面前,直視他那雙散發(fā)著灼熱光芒的眼眸,你會恍然大悟,他是這里的一道獨(dú)特的'風(fēng)景線。

  他是一個(gè)鄉(xiāng)下來的孩子,帶著鄉(xiāng)下特有的淳樸和執(zhí)著,他單純清秀的臉上只有木呆呆的表情,那雙仿佛是星星幻化成的眼睛好奇地看著四周,他不知道為何周圍的人都用那么奇怪的眼神看他,還對他指指點(diǎn)點(diǎn)。視線最終定格在正在舞臺上唱歌的Jason。

  他看著Jason手里那支話筒,眼神越來越炙熱,最后,他竟一把奪過Jason的話筒,帶著濃重的鄉(xiāng)音,大聲地問他,你是這個(gè)學(xué)校最厲害的人嗎?

  然后,他要和Jason對決的事情瘋狂地傳遍了全校。

  用你們的眼睛好好看看,耳朵也豎起來聽,我會贏了他。我也不是鄉(xiāng)巴佬,也不是邋遢人,知道了嗎?他信心十足地說著。

  他們就這樣輪著唱一首歌,最后,Jason以一個(gè)高音贏過了他。

  其實(shí),那首歌,他根本沒有聽過,只是完全憑著Jason之前唱的旋律唱下去的。他說,我不知道后面有高音,如果我知道,我一定會贏了他。

  知道了嗎?這道風(fēng)景線獨(dú)特在哪里?

  他可以勇敢堅(jiān)定地去向一個(gè)高手挑戰(zhàn),他可以把一首從來沒有接觸過的的歌演繹下來,他有著靈敏的相對音感,他是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  那道風(fēng)景線被老師打理成了城里人的樣子。盡管外表不再獨(dú)特,可是那雙眼睛,和那顆為音樂而生的心,卻依然在蕓蕓眾生中脫穎而出。他的才華逐漸顯現(xiàn)出來,人們也漸漸相信和佩服起他來。

  可是,他卻遭受了一個(gè)五雷轟頂般的打擊——間歇性耳鳴。

  這就意味著,他有時(shí)會聽不到任何聲音,更別說音樂。他唱歌時(shí)找不到合適的音調(diào),抓不準(zhǔn)節(jié)拍,所有人都驚呆了?墒撬麑ξ枧_、對音樂的喜愛,讓他沒有放棄,他甚至買來了音叉,反復(fù)記著A音,因?yàn)檫@樣就可以防止跑調(diào)。一天一天,他從不間斷地練習(xí)著,終于在音感測試中獲得了全班最高的成績。

  這時(shí)的他,為他的“獨(dú)特”又鍍上了一層金邊,會為了夢想不懈努力的獨(dú)特。

  人們都說,這道獨(dú)特的風(fēng)景線,終有一天,會在舞臺上,熠熠生輝。

  那時(shí),他不再是一道風(fēng)景線,而是屬于舞臺的主角。

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇5

  我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的!

  下面我來我我怎么風(fēng)景優(yōu)美吧!當(dāng)你第一看見的樓房,樓房高樓大廈。再往里走。就是大樹。我們校園里的.樹又高又大,而且特別多。有松樹、楊樹、石榴樹、葡萄樹、等等等等。而且樹上有很多鳥窩。松樹上有松果。而且松樹一年四季都不掉葉子。我們每天都能聽見鳥兒在歡快地唱歌。

  小池塘的水多有多,多的象小溪里的水一樣多。每當(dāng)我走過,都會看見小魚。小魚的顏色有紅白色、紅色、黑色、白色、金色、它們游動的時(shí)候飄飄搖搖,好看極了。他們飛起來在落水真是太驚人了。人們都來看小雨的表演節(jié)目了。

  小草也長的很茂綠。而且不知道什么時(shí)候出的頭,什么時(shí)候長得這么大。小花葉開了。而且五顏六色的小花,誰見誰愛。我看見了,我想摘,可是我看見旁邊寫著:“不能隨手摘花,”我就不摘了。

  我愛我的校園,我們的校園是風(fēng)景優(yōu)美的。

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇6

  別忘,你是獨(dú)特的風(fēng)景生命之初,你不比別人多,也不比別人少,歲月行程,你的道路此起彼伏,蜿蜒曲折,只要你展示自己的個(gè)性與風(fēng)采,便可自信地微笑。

  別忘,你是獨(dú)特風(fēng)景!

  不是隱藏于云海峰巒之后,不需躲藏于青樹翠蔓之中,不必潛藏于大海深水之下,你就是巍峨峰巒上的一塊石,就是蒼泉林莽中的一株樹,就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在,就已擁有世間所有的'景致。

  時(shí)間會改變一切,但永遠(yuǎn)不能改變自然美,誰不知,“梅花香自苦寒來”它堅(jiān)定的信念造就了梅花獨(dú)特的風(fēng)韻;“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”,它進(jìn)取的精神造就了野菊獨(dú)特的野性;“一枝紅杏出墻來”,它不羈的性格造就了紅杏獨(dú)特的麗姿。你,不必仰視他人,忽略自己,只要相信自己,看到自身獨(dú)特的自然美,明白自己不比別人差。

  花開,蟬鳴,葉落,雪飄,是賦予四季的自然美。它們在自己僅有的時(shí)間里,展露出各自的個(gè)性、風(fēng)采。如今,虛假的謙遜、模仿、偽裝,使人無法看清自己,似復(fù)制的圖畫,找不到作家原有的意境。

  對“曾經(jīng)滄海難火水,除卻巫山不是云”的特別感受是為何?其來源各自別具風(fēng)采的個(gè)性。讓個(gè)性、風(fēng)采陪伴你吧,給沉悶的空氣以清新,給凄涼的環(huán)境以美好;給庸俗的日子以詩意……在有限的日子里,只知完整時(shí)給人啟示,粉碎時(shí)給人警醒,你不比別人從多,也不比別人少。

  別忘,你是獨(dú)特的風(fēng)景。

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