【熱門】路上的風景作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的路上的風景作文5篇，歡迎大家分享。
路上的風景作文 篇1
“我?guī)е銗鄣奈⑿�，一路上尋找我遺失的美好……”坐在回家的校車上，我聽到了這首歌——《遺失的美好》。初一時就很喜歡它，喜歡那優(yōu)美的旋律，那淡淡的憂愁，那淚水之后的堅強。我忽然發(fā)現(xiàn)，在三年的時間中，竟有許多是在校車上度過的，伴隨著那一路風景。
在校車上，我能看到各種各樣的人和事。高談闊論，唾液橫飛的學生；破口大罵、忿忿不平的司機；昏昏欲睡、滿臉倦意的好友。我總是站著，即使有座位我也不會去坐下。我覺得，汽車上半部分的空氣應該會更清新，而且有利于我東張西望。上學的路上，因為還未完全脫離夢鄉(xiāng)，我只好帶著朦朧的睡意，看著美麗的朝霞。此時的我會突然對新生的一天充滿希望，即使過去的一天還是糟糕透頂了。
在校車上，我能看到路邊熟悉的風景。這條路我已經(jīng)走了三年，而且我將繼續(xù)走三年。這一無法逃離的命運與現(xiàn)實有時會把我壓得喘不過氣來。過了一段時間，我才從周圍的人口中了解到：路邊一家醫(yī)院有人要跳樓。我使勁往外看，終于看到那高大的廣告牌上，孤零零地坐著一個人，地面上是幾個懶洋洋的警察，巨大的氣墊和興奮的人群。剎那間，一種無盡的`悲涼涌上我的心頭。在旁觀者眼里，生命是如此不屑一顧。當我面對重重壓力時，我是真的想過放棄這短短的生命，可是我深知地球沒有我照樣轉，人們還是照樣麻木不仁，所以，我決定堅持下去。
在校車上，我能看見無數(shù)人的努力。常常發(fā)現(xiàn)身旁其貌不揚的女孩曾多次登上獎學金的領獎臺；常常發(fā)現(xiàn)，坐著的幾個男孩忘情地研究數(shù)學難題；常常發(fā)現(xiàn)，我就是最不合群的一個。我曾經(jīng)想過，好好利用這段車上的時間，只是最后放棄了這一實踐。因為我覺得，在繁重的學習任務中，我總覺得找一個支點，讓我的思維保持平衡，太苛求自己，往往會適得其反。
“再多的風景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好……”熟悉的旋律再次響起時，我領悟到：我們每個人都駕駛著自己的車子行走在人生的公路上，因為想趕上別人總是踩大自己的油門，結果忽視了路邊的風景。停下一會兒向四周張望，也許，你會發(fā)現(xiàn)近在眼前的就是你追尋已久的。
路上的風景作文 篇2
最美的風景在路上。
夏日的陽光溫暖而熱烈，整個世界都暖洋洋的。我的心情也十分愉悅，因為放暑假了。我和爸爸收拾好行囊，就驅車前往老家。道路兩旁清香翠綠的大樹飛快的向后移動，我在車上高興的唱著歌，偶爾聞到一陣花香，聽到幾聲蟬鳴。
開了一段路程，天空中太陽被云彩遮住了，不一會兒，烏云密布，就連風婆婆也放開了口袋，我的`心一下子變得灰暗起來。車繼續(xù)向前走著，我抬頭一看，眼前擁堵的景象讓我更加郁悶了。
爸爸踩下剎車，車停了下來，前面正在施工，一堆半人多高的沙子橫在我們面前，鄉(xiāng)村道路比較狹窄，堆上沙子后只留了一個小口，夠一輛車通過。不巧的是，一輛迎面而來的黑色轎車在通過這個小口的時候，由于路面較窄且司機沒有估算好距離，右側的輪胎超過了路的邊緣，咣當一聲，車子被卡在了那里。
屋漏偏逢連夜雨，原本零星的雨點成幾何倍數(shù)增長，匯聚成大雨嘩啦嘩啦地沖刷著地面。只見黑色轎車司機打開車門走了出來，雨水打在他的身上泛起一層淡淡的水霧，他正焦躁地打著電話。我把車窗升起來，瞬間隔絕了窗外的喧囂聲，百無聊賴的我打開車上的屏幕，開始播放楊冪主演的《逆時營救》。
大約過了半小時，雨漸漸小了，我打開車窗，伸出頭環(huán)顧四周，一輛警車停在那輛黑色轎車旁邊，兩個穿制服的交警正在和司機交談，而路的兩頭都排起了長長的車隊，汽車鳴笛聲此起彼伏，和人們的議論聲、淅淅瀝瀝的雨滴聲交織在一起，讓人心生躁動。
這樣不是辦法喲，爸爸說罷打開車門，朝那輛黑色轎車走了過去，這時已經(jīng)有很多司機都下車了，他們圍在一起議論著。
來來來！多來幾個人把車抬出來，不然得等到什么時候？！人群中一個身材魁梧，穿著黑色夾克的人大聲說道，呵，這車得有幾千斤重吧，有人冷笑道，那人沒有理會，徑直走到黑色轎車旁邊，用手托住右側車門下方的汽車底盤處，抬頭道：來搭把手噻！爸爸也走了過去托住車尾，路上的司機見狀也紛紛走了過去，不一會兒，十幾個男人圍住了那輛車。一～二～三，使勁！爸爸吼道，十幾個人一同用力，只見車身微微顫動，竟被抬起了一小截！一個交警見狀，立馬從旁邊抱起一塊大石頭塞到輪胎下面，這時又過來幾個人，一，二，三！他們同時喊道，使出全身力氣，車子又被抬起一小點，交警叔叔繼續(xù)往輪胎下面塞石頭就這樣反復抬了十幾次，陷下去的車輪終于被石頭墊到了和馬路一樣的高度，司機上車，成功把車重新開回馬路！爸爸也擦著汗走了回來，堵車風波終于過去了，我們重新上路，我不禁感嘆：真是團結就是力量啊！
雨停了，一縷金色的陽光從云層的縫隙中灑了下來，我坐著車高速向前行駛，腦海中反復播放雨中推車的情景，那個場景中，沒有鐘靈毓秀的山川，沒有姹紫嫣紅的花海，只有雨水、泥土和汗珠，但卻是一路上最美的風景。
路上的風景作文 篇3
風景在路上，也在我的心上。
山寒水瘦，一個人獨坐茅屋，聽雪落寒窗，一抬頭，見一葉孤舟正泊在江面。白暮蒼山遠，天寒白屋貧。這是可以讓我們銘記一生的風景。如若有人見過這種風景后，大概心也跟著沉淪了吧�？捎钟姓l注意到了那些細微、不引人注目，卻無時不透露著美的風景呢？
風景在路上。早早起床，便可以看見樓下縷縷炊煙。小攤前站著幾個要雞蛋餅的小學生們在那里嬉笑談論。這種場景發(fā)生過多少次了？一次、兩次……太久了，久到我都記不清了。我依稀記得有一次，我問她：“你手藝這么好，為什么每天還要來這里賣呢？”她怎么回答的？哦，是了，她是這樣說的：“習慣了，我要是不來，你讓我那幾個老顧客咋辦呀�！逼鋵崳哪菐讉�老顧客也不過是一周去上一兩次罷了。不過每次看見這一場景，我都覺得心里很暖。
風景在路上。走在路上，不由得縮縮脖子。感覺快要入冬了吧。一眼望去，都看不見幾點綠了。只有蒼翠挺拔的松樹依舊在那矗立著�？匆娺@些翠翠的士兵們，我不由心中一暖。真好，不管什么時候都可以看見綠色，感覺心中的`疲倦頓時就溜了。大概是怕被士兵們給抓走吧。
風景在路上。來到校門口。只見幾個人圍成一團，雖然沒有以前的那種隨意了。但彼此之間卻多了一份平靜，互相問候一下，聊著各自的開心事，不時會心的笑一笑。望著這一幕，心中就像點燃一小火把，燒的心窩暖暖的、美美的。什么寒冷也感覺不到了。
這些不都是風景嗎？細心看一下周圍，就可以感覺到自己身邊竟然都是風景呢！它們絲毫不遜色景秀山河呢！
霧氣彌漫，遠方傳來一陣簫聲，和諧悅耳。一葉小舟從霧中隱現(xiàn)。只見一人身著淡青色素衣，披著素雪披風，手握玉簫，悠悠而過。畫面成為永恒。這是我夢中風景。
路上的風景使我心生喜悅，而夢中之景使我心平氣靜。兩者互幫互補，不可缺一。如一副八卦圖一般，牽引著我。
風景在路上，也在我的心上。
路上的風景作文 篇4
那是什么？一眼望到窗邊搖曳著的一抹綠色，透過窗戶去看，哦！那是一株隨風搖動的蒲公英。
看它，纖細的身軀，如此大的葉片倒顯得有些滑稽，一朵、兩朵、三朵！好像風一吹就倒的枝干上居然撐著三朵含苞欲放的花骨朵！微風輕輕搖動著它，花朵好像在和我打招呼，我心中也默默為它加油。
傍晚，天空突然烏云密布，空氣突然沉悶起來，“轟咚”！雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來，直到大雨開始下�！暗蔚巍瓏}噠…”夜幕來臨，雨沒完沒了的下著。
早上起來，窗外是朦朧一片，晨霧還沒完全散去。十來分鐘，直到第一縷陽光照射進來，我才回過神，匆匆打開窗戶。窗外已是一片清新，灰蒙蒙的城市被徹徹底底地沖刷了一遍，我心中的塵埃好像也被沖洗的干干凈凈。眼一移回，便能看到那株依然隨風搖曳的蒲公英。蒲公英已經(jīng)開出了花，點綴在綠葉中，多么討人喜愛！
我不禁感到疑惑，如此大的'雨，它是怎么活下來的呢？望著那纖細的莖，我心中的疑惑越來越大。是堅持的力量？還是蒲公英母愛的力量？
一連幾天，我都沒有管它。又一次見面，依然是在晨霧的早晨，它依然隨風搖曳，只是葉片和枝干快枯黃了。那么，我就來為你完成最后的使命吧！我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英，一嘟嘴，“噗”，蒲公英的孩子乘著白色的小傘出發(fā)了……
在令人陶醉的春風中，公園的草地上、公路旁，依然開出黃色的惹人喜愛的花……
雖然說蒲公英的成長只是大自然再普通不過的事，但卻深深觸動了我的心靈，它身上的母愛令我著迷，它堅忍不拔的精神更是我學習的榜樣。成長的道路崎嶇不平，人生起起落落，不正需要它身上的慈懷和不服輸?shù)膱詮妴幔?/p>
路上的風景作文 篇5
走在車如流水人如龍的街頭，一個人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開始，不斷啟程，不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實的表情，我們依然要昂著頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。
當夢想走出現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。
眼睛凄迷成霧，渺渺茫�？床坏絹頃r的路，偽裝的堅強外表下面，其實很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒有停歇的艱辛中，不停地趕路，風雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。
雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。
走過千山萬水，體會到瞬間就是永遠；尋回千遍萬遍，知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒有一個最好的結果。
可是，我們不總是快樂，偶爾歡躍，象曇花一現(xiàn)的絢麗，其實已是珍貴。人生本來很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午后，一個人流連在長長的大街，沒有想去的方向，也沒有太注目的風景，心已經(jīng)不再記住那些傷口。
走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋懷的借口。
陽光還是那么燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實我們真的不能辜負這大好時光，真的沒有理由讓幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應該不厭倦，星月流轉依然在我們的窗前，無需花開如海，無需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢幻，讓心不孤單，讓每個人都固守著一份屬于自己的浪漫，直到永遠。
走在路上
每個人都有一條屬于自己的成長道路,這條路通往遠方,路上的`人和事卻通往心里. _題記
陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽光透過樹葉射來的點點光斑,微風拂過臉龐,輕撫我的面頰.
此時此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點點滴滴,這條路,便是成長.
我走在路上,嘗到了成長的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開始,就結交了很多朋友,是他們讓我認識了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關心我,幫助我,使我順利地度過每一個沮喪的時刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.
我走在路上,嘗到了成長的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當我走到那段充滿辣味兒的路時,正是小學六年級快要畢業(yè)的時候.那時,語文老師正在馬不停蹄地給我們復習,只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉過身以劉翔式的速度把知識點用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個男同學卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認真聽講著.當時,我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個瞬間直盯著我,當我的目
光和老師的目光像兩條射線相交在一起時,一種莫名的感覺油然而生.我自認坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個大大的問號.下課后,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中小學生守則.”我愣了一下,當我回過神來時,老師的背影已遠去.我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什么好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.
我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽光依然那么耀眼,絲絲的涼風吹動了我的頭發(fā).我想遠方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……
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