路上的風(fēng)景作文[常用15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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路上的風(fēng)景作文 1
一條寬闊筆直的馬路綿延伸向遠(yuǎn)方，在馬路的一頭是我幸�？鞓�(lè)的家，另一頭是我歷史悠久、生機(jī)勃勃的學(xué)校。每天，我踏著輕盈的步伐，走在這充滿希望的馬路上，我像一只自由的小鳥(niǎo)，愉快地蹦跳著、歌唱著。
上學(xué)路上，春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)。春暖花開(kāi)，路旁的一個(gè)小花圃里，姹紫嫣紅的花兒們張開(kāi)笑臉，爭(zhēng)先恐后地將自己優(yōu)美的姿態(tài)展現(xiàn)給春姑娘看呢！小草們也在微風(fēng)里跳起優(yōu)雅的舞蹈，河邊的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了柔軟的枝條，上面點(diǎn)綴著碧玉般的葉子。我走在上學(xué)路上，大口呼吸著春天清新的'空氣，大步走向校園。
上學(xué)路上，夏天是一首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌。驕陽(yáng)似火，路旁的大樹(shù)蒼翠、挺拔，就像一位位精神抖擻的士兵。樹(shù)上的知了放聲歌唱，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飄向遠(yuǎn)方。我走在上學(xué)路上，聽(tīng)著這悅耳的歌聲，大步走向校園。
上學(xué)路上，秋天是一壇醇香甜美的酒。金桂飄香，路旁的桂花樹(shù)開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花就像小星星一樣，細(xì)看，“星星”都是淡黃色的，有的害羞地躲在葉子后面，有的卻大方地立在枝頭，互相訴說(shuō)小路上喜聞樂(lè)見(jiàn)的趣事。我走在上學(xué)路上，聞著這濃郁的香味，大步走向校園。
上學(xué)路上，冬天是個(gè)銀裝素裹的童話世界。冰天雪地，小雪花宛如潔白的小精靈，有的落在屋頂上，這間屋子便成了“香甜可口的奶油蛋糕”；有的落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝穿上了溫暖的棉襖；有的落在馬路上，馬路好似鋪上了雪白的地毯。我走在上學(xué)路上，看著這漫天飛舞的雪花，大步走向校園。
當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上學(xué)的路真美��！
路上的風(fēng)景作文 2
一陣桂花香飄進(jìn)我的鼻子，我深深的吸了吸鼻子，讓這香味直達(dá)肺腑，簡(jiǎn)直讓人陶醉！我在放學(xué)回家的必經(jīng)之路——仙下河邊，愜意的走著。
一陣清風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，好像在叫我一起和他玩兒。我逆著風(fēng)往回家的方向行走，風(fēng)兒輕輕的拽著我的`褲管，不停的給我撓著癢癢，我嘻嘻笑著。
過(guò)了仁和橋，許多老人在河邊打太極，耍陀螺，跳舞，到處一片祥和！遠(yuǎn)處的高樓在向我打招呼，我也向他們回著禮。
“走到這十字路口，這是熟悉的街頭，我抬頭仰望夜空……”我忍不住哼起了小調(diào)……
隱約記起了暑假在動(dòng)車上不經(jīng)意間聽(tīng)到的一段對(duì)話：
“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，這次我去了杭州，那兒的風(fēng)景真美��！”
“是啊，是啊，我也去了……我現(xiàn)在都感覺(jué)只有風(fēng)景區(qū)才有好看的風(fēng)景了！”
“嗯嗯，我也是啊�！�
那時(shí)我不以為然的繼續(xù)欣賞著窗外的美景，窗外的田野、荷塘、村莊，還有快要落山的太陽(yáng)、晚霞，不都是風(fēng)景嗎？我恨不能把它們?nèi)籍?huà)下來(lái)帶回家。只要有一種賞美的心境，哪兒都是美麗的風(fēng)景。
注意力收了回來(lái)，我又思索起了這個(gè)問(wèn)題：我們的家鄉(xiāng)真的沒(méi)有風(fēng)景區(qū)美嗎？
小竹林，桂花樹(shù)，三葉草哪一樣不美？
不！不是的！心中一個(gè)聲音堅(jiān)定地回答。
風(fēng)景區(qū)美，我的家鄉(xiāng)一樣的美！甚至我更喜歡家鄉(xiāng)的一切，樹(shù)木花草，祥和友好的人們。聽(tīng)著熟悉的鄉(xiāng)音，看著熟悉的房子，呼吸著熟悉的空氣，走在熟悉的路上，就是喜歡，自在、親切！
風(fēng)景在哪兒？
風(fēng)景在路上！風(fēng)景在心中，只要善于發(fā)現(xiàn)，只要有一顆領(lǐng)略美的心，走到哪兒，哪兒都有美麗的風(fēng)景。
碧綠的河水邊，行走的路人中，有一個(gè)扎著高馬尾的女孩，一蹦一跳地行走，誰(shuí)也不知道他這么開(kāi)心是為了什么。這大概也只有他自己知道吧。
路上的風(fēng)景作文 3
時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車，我們究其一生都在車上看著列車駛向一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，有人上車亦或有人下車，但列車永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也不會(huì)重來(lái)。
我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景，也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著不同的磨礪，我們的終點(diǎn)站是未來(lái)，不過(guò)我們不知道是多久，但仍然堅(jiān)信著來(lái)日可期。
有的人列車快駛向末尾，有的人列車在半途，有的人剛剛踏上列車。我把每一次離別的痛苦，失敗的`經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的懊悔裝入行李中，好讓它們?nèi)瑛Q鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我，我為了想要的，必須付出相應(yīng)的代價(jià)，是勤奮嗎？還是努力呢？我們都無(wú)從得知，我不斷在路中提醒自己，見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的天嗎？再堅(jiān)持一下，就是光亮，為此我負(fù)上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。
不做無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，也不要光說(shuō)不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話。
我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們，我在座位看著那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望；我在過(guò)道聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)撕心裂肺的聲音，起風(fēng)了，吹動(dòng)窗外那無(wú)數(shù)的金稻，吹起那頑強(qiáng)的野草，吹笑了田中耕耘的人的臉龐，這一路上走走停停，看著世間千萬(wàn)的風(fēng)景，我也曾沉溺于風(fēng)景里，感嘆世界之大，心之所動(dòng)，就隨緣去吧。
逆著光行走，丟棄傘奔逐，你將會(huì)在哪尋覓到我的身影呢？在那一個(gè)田野，那一個(gè)街道，那一個(gè)巷口，亦或那一個(gè)角落。
人類用沙捏出夢(mèng)想通天塔。
路上的風(fēng)景作文 4
桌上，一杯清茶在桌上散發(fā)著淡淡的清香，窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，溫暖而明媚。茶葉在水中舒展開(kāi)來(lái)，散發(fā)出清新的苦澀，而窗臺(tái)上的茉莉花散發(fā)著淡淡的芬芳。我靜靜地品味著茶的香氣，閉上眼睛，仿佛整個(gè)世界都變得寧?kù)o而美好……
午后，我總是喜歡慵懶地躺在木椅上，手捧一本書(shū)，靜靜地享受書(shū)中墨香的清幽。在這樣的時(shí)光里，我可以盡情地沉浸在書(shū)中，體驗(yàn)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的旅程，欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
在書(shū)中的小徑上，落花飄飛的時(shí)節(jié)，我漫步其中，吟誦著“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，眼前是一輪西下的夕陽(yáng)，倒映在長(zhǎng)河里，波光粼粼……我跟隨著詩(shī)人的腳步，游走在祖國(guó)的大好河山之間，領(lǐng)略著那一片片美麗風(fēng)景。
我深深迷戀著北方的寒冷和江南的溫婉，以及陡峭的懸崖和秀美的湖畔。那遙遠(yuǎn)的`北方有著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色。高聳的山峰展現(xiàn)著“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的壯麗景象。柔美的西湖，水光瀲滟，山色空蒙，雨亦奇。廬山的瀑布飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)人們用幾筆勾勒出了這些美麗的山水畫(huà)卷，讓我大飽眼福。
在書(shū)中旅行我體會(huì)到了詩(shī)人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。
杜甫，身處戰(zhàn)亂之中，烽火連綿三月，心中滿是對(duì)家的思念，每一封家書(shū)都如同價(jià)值連城的黃金般珍貴。王勃與知己依依惜別，心中不舍，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。陸游屢遭排斥，懷才不遇，黃昏時(shí)分獨(dú)自愁苦，風(fēng)雨交加。書(shū)中的故事，波瀾起伏，美麗的風(fēng)景，給我的人生增添了更多美好的記憶。
又到下一個(gè)景點(diǎn)了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風(fēng)景……
路上的風(fēng)景作文 5
每天放學(xué)回家，我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，一條種滿香樟樹(shù)的林蔭道，一座風(fēng)景秀麗的小公園，幾幢古樸老舊的居民樓，一片小樹(shù)林，還有一個(gè)老年活動(dòng)中心……
今天也同往常一樣，我背著書(shū)包，悠閑地走在回家的路上。
菜市場(chǎng)前人來(lái)車往，一如既往的熱鬧喧囂，市場(chǎng)外面的小攤販在大聲吆喝著，熟食店里燈火通明，水面店門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，咦，今天是什么日子啊？
再往前走，水果店門口，年輕的媽媽推著寶寶車，正在教自己的小BABY認(rèn)水果呢。晶瑩透亮的葡萄，鮮紅欲滴的草莓，黃燦燦的芒果，圓滾滾的西瓜……旁邊站著的幾位大嬸正在討價(jià)還價(jià)呢。一陣風(fēng)起，香樟樹(shù)葉簌簌飄落，像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。這不，清潔工人趕緊拿起大掃把，又要忙活起來(lái)了。
小公園的廣場(chǎng)上，孩子們?cè)谧分疰覒�，老人們�(cè)谏⒉浇∩�，幾�?duì)情侶坐在長(zhǎng)椅上正竊竊私語(yǔ)。荷花池里的蓮葉成片地竄了出來(lái)，一片勃勃生機(jī)。
小樹(shù)林里，幾位三輪車夫正聚集在一起打撲克，對(duì)面的.超市正在卸貨。老年活動(dòng)中心散伙了，一群老頭老太正大聲地討論著剛才的牌局。不知誰(shuí)家正在做飯，飄來(lái)一陣肉香，勾的我饞蟲(chóng)都出來(lái)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺正在家門口等候著我，看到爺爺?shù)纳碛埃绎w快地?fù)淞松先ァ?/p>
路上的風(fēng)景作文 6
“時(shí)光荏苒，好似白駒過(guò)隙。韶華易逝罷了，轉(zhuǎn)眼又要?jiǎng)e離�！边@是信的開(kāi)頭，你曾給我寫(xiě)的信。
大約是在三個(gè)月之前，我收到了這封信，在車水馬龍人群喧囂的今天，我感到十分幸運(yùn)。過(guò)手的那一瞬間，我竟然發(fā)覺(jué)有點(diǎn)沉重。迫不及待的拆封，想要消化它……我想當(dāng)初邊走路 邊讀這封信大概是個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲业碾p眼忽然濕潤(rùn)而模糊。
你說(shuō)，我們有各自的人生軌道，曾經(jīng)的友誼會(huì)是我永遠(yuǎn)的感念。是的，我必須順著人生的道路走下去，但是我錯(cuò)過(guò)了你——佇立在路邊的花。像旅者錯(cuò)過(guò)自己最想找到的風(fēng)景。無(wú)論如何，分開(kāi)使人悲傷，我回信傾訴著思念，在風(fēng)雨中靜候時(shí)光。我也慢慢坦然面對(duì)生活。前進(jìn)的路上有太多未知充實(shí)著我。
只是偶爾偶爾。在望見(jiàn)天邊的飛鳥(niǎo)，遠(yuǎn)方的`深樹(shù)；孤寂的涼亭，黃昏的鼓樓。我還是想起你；我記得所有你對(duì)我說(shuō)的話，和你微笑的模樣。
“咣當(dāng)”聽(tīng)見(jiàn)關(guān)上郵箱的清脆聲音。你回信了。你說(shuō)我大可不必悲傷，因?yàn)闀r(shí)光才是最美的風(fēng)景。簡(jiǎn)短，有力。這正是我當(dāng)初樂(lè)意與你往來(lái)的原因之一。你的墨跡這樣干脆，仿佛在耳邊有清越的念白。
我十分高興，因?yàn)槟阄乙?jiàn)解始終如意。分開(kāi)并沒(méi)有把兩人相知的心靈推擠，而使我們更加豁達(dá)的明白一些事情。
諸如友誼這般美好的東西，在歷經(jīng)時(shí)光洗刷后，會(huì)宛如寶石褪去塵土一樣閃耀。在前行的路上，追求著美好風(fēng)光時(shí)，不妨回頭望一望，那時(shí)光給回憶鍍上金邊，這樣懷著思念，在前行路途上便能有所慰籍。時(shí)光，是路上最美的風(fēng)光。
我又給你寫(xiě)信了。靜候佳音。
路上的風(fēng)景作文 7
人生就像一場(chǎng)旅途，一路有無(wú)數(shù)的風(fēng)景，有的如同過(guò)眼煙云，有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山，渡過(guò)一片片海的，莫過(guò)于人生之路上，那永恒的愛(ài)。
仍記得在那個(gè)夏夜，晚風(fēng)徐徐地吹過(guò)，樹(shù)叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴， 我靜靜地享受著這份夏夜的寧?kù)o，卻突然被遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲哭啼打破了。
緊接著，這哭啼聲，或者說(shuō)是嚎叫聲就再也沒(méi)有停息，聲音漸近，朦朧中，我看見(jiàn)一條曲折的小徑上，月光拉長(zhǎng)了一長(zhǎng)一短的兩道月影。
如果不是親眼所見(jiàn)，你真的很難相信那竟是一個(gè)六七歲的男孩，他的步伐蹣跚，一瘸一拐，每向前挪動(dòng)一小步，都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號(hào)。面對(duì)著的，是他的父親，那高大的身影與他弱不禁風(fēng)的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手，拼命地想要抓住父親那雙大手，可就是怎么也抓不到，他每前進(jìn)一點(diǎn)，父親就向后退一步�！昂�，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，走，走�！薄昂芎茫�
對(duì)”父親不斷地鼓勵(lì)著兒子一點(diǎn)點(diǎn)向前，我能想象，當(dāng)看見(jiàn)別的.同齡孩子已在操場(chǎng)上盡情地奔跑、嬉戲，他的心里會(huì)承受多大的壓力。但是，他沒(méi)有將這一切告訴自己的兒子，我仿佛看見(jiàn)，在他的眼中，那堅(jiān)定不移的眼神，那源源不斷的希冀。
晚風(fēng)拂過(guò)，“簌簌”搖動(dòng)的樹(shù)葉打破了父子倆的身影，但風(fēng)定了，仍是那一長(zhǎng)一短兩道月影，在曲折的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
我的心底一顫，回過(guò)了神。
事到如今，父子倆的背影仍在腦海中浮現(xiàn)。的確，在這條蜿蜒曲折的人生之路上，我們會(huì)遇到大大小小的挫折，但是請(qǐng)去發(fā)現(xiàn)人生中的愛(ài)吧，把它們好好珍藏，讓它們引領(lǐng)著我們，給我們力量，在人生路上，漸行漸遠(yuǎn)。
路上的風(fēng)景作文 8
我是那行走中孤獨(dú)的旅人，大漠黃沙，冰天雪地，從來(lái)都是我一個(gè)人走著，我無(wú)暇去顧及花兒鳥(niǎo)兒的舞蹈，溪水嘩啦啦的歌唱。縱使路上的風(fēng)景千外，然而在未找到我心中的桃源以前，我認(rèn)為那些都是徒勞罷了。
人生的大道上，我們是孤獨(dú)的，但也是認(rèn)鬧的，我不曾認(rèn)為那些風(fēng)景值得我去觀察，可當(dāng)一個(gè)聲音在我耳邊回響：“放慢腳步，你便會(huì)找到你心中的桃源”是��！我心中的桃源��！我一直尋我他很久了，他既讓我望渴又讓我感到厭煩。盡管我一直相信，她是很美麗的。
于是，我開(kāi)始放慢了腳步，開(kāi)始以一種好奇的眼光去看待這個(gè)世界，田野上新抽出的嫩芽，開(kāi)始展露他的.鋒芒，刺激著我嬌嫩的小腳，路旁初開(kāi)的小花羞噠噠著聊，攜著彩衣的一群蝴蝶翩翩起舞，她們喝啊、跳啊、玩啊，了、樂(lè)啊，竟讓我一度停下了腳步來(lái)沉醉其中。
前方還會(huì)有什么？我滿歡喜悅，踏著腳步向前走去，天上潔白的云朵微笑著，向我示意，她溫柔地向我吹了一口氣，化住了輕風(fēng)，向我襲來(lái)，那風(fēng)甜甜的，糯糯的，夾雜著新生青草的氣息。
一條小溪向我涌來(lái)，溪水漫過(guò)我的膝蓋，小魚(yú)兒圍繞在我腳踝周圍，這一些多新奇，多有趣�。〈髽�(shù)越發(fā)地濃蔭了，蟬兒在樹(shù)上噪喋不體地歌唱著，池塘里蛙聲陣陣。火紅的太陽(yáng)照耀著這片土地。
我繼續(xù)走著，終于走到楓葉飄落，瓜果飄香的季節(jié)，那一片金色的麥田是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)有一意孤行，所以才發(fā)現(xiàn)那路上風(fēng)景的美麗，而當(dāng)最后一片樹(shù)葉落盡的時(shí)候，我也終手找到了自已心中的桃源，原來(lái)，她一直都在我的身邊，那里的風(fēng)景，是那么的美麗，那么動(dòng)人。
風(fēng)變大了，我繼續(xù)走著，接下來(lái)會(huì)遇見(jiàn)什么，我也不知道，我能做的就是不錯(cuò)過(guò)那路上的每一道風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 9
夕陽(yáng)西下，時(shí)間坐上了火箭，轉(zhuǎn)瞬消逝了，“鈴……鈴……”下課鈴聲響起來(lái)，我不禁感嘆道：“時(shí)間過(guò)得真快呀，又放學(xué)了�！�
走在回家的路上，“快，快把魚(yú)干拿來(lái)！”我順著聲音走過(guò)去，幾位穿著像是高中生的男生蹲在一個(gè)排下水道的井蓋旁，井蓋已經(jīng)被掀開(kāi)，他們正不斷朝里面丟魚(yú)干，一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)男生一邊丟一邊說(shuō)：“比一比，看誰(shuí)能成功�！甭放缘拇鬆斊仓欤骸艾F(xiàn)在的學(xué)生既沒(méi)有公德心，又浪費(fèi)糧食�！蹦菐孜荒猩�(tīng)了搖搖頭頭，沒(méi)回答，繼續(xù)朝下水道丟魚(yú)干，還時(shí)不時(shí)看看下面的情況。
我見(jiàn)了他們這樣的行為以后，也覺(jué)得令人唾棄，想上前阻止，卻突然聽(tīng)見(jiàn)底下傳來(lái)“喵……喵……”的叫聲，我納悶極了。走進(jìn)看，下水道里有團(tuán)黑東西，似乎會(huì)動(dòng)？隨著幾位男生扔下的魚(yú)干越來(lái)越多，這團(tuán)黑東西發(fā)出的“喵喵”聲越來(lái)越響，這是貓啊。井里的光線很不足，井深不見(jiàn)底，四壁無(wú)攀沿。我恍然大悟：“你們?cè)凇薄皣u……”那幾位高中生一個(gè)手勢(shì)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。幾位男生用衣服綁成了一股繩，正想投下去，這時(shí)，剛才那位大爺拿著魚(yú)竿和一個(gè)麻袋，說(shuō)：“小伙子，用這個(gè)�！睖p著寸板頭的男生接過(guò)后，把魚(yú)竿和麻袋綁在一起，往麻袋里面放些魚(yú)干和貓糧，然后把麻袋口敞開(kāi)，緩慢放在貓的旁邊。
準(zhǔn)備工作做好后，開(kāi)始嘗試，第一次，貓害怕不敢上前吃，第二次吃了，但沒(méi)完全的.進(jìn)入麻袋；第三次，終于把貓成功地?fù)粕蟻?lái)了。在旁邊看的大爺慚愧極了，忍不住為小伙子們點(diǎn)贊。小伙子們臉上紅撲撲，欣喜地一起把井蓋蓋上。我也趕緊幫忙……
落日的余暉照在小伙子的身上，他們好像英雄，散發(fā)著勝利的光芒與永不放棄的信心，正是因?yàn)樗麄儯@個(gè)城市才更加溫暖！
路上的風(fēng)景作文 10
某一天，我同平常一樣放學(xué)后到車站等車�？赡翘旆艑W(xué)晚，我在車站等得很忐忑，不知要過(guò)多久才能等到。又等了很久，我便預(yù)料車要好久才能來(lái)，因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了一趟車。
我十分猶豫，再三思索下決定走路回家，心里寬慰自己道：沒(méi)事走回去，剛好看看一路的風(fēng)景。我便徑直走向人行道，踏上歸途。
我在路上邊走邊四處觀望，果不其然，這個(gè)季節(jié)的風(fēng)景秀色可餐，可謂楊柳依依，水波粼粼，空中群鳥(niǎo)飛舞，如果湖里再飄上只小船，那就更像一副美麗的圖畫(huà)了。我原本失望的心情瞬間有了些好轉(zhuǎn)，望著邊上的草地有想躺上去的沖動(dòng)，但又舍不得，因?yàn)槟遣萏哿�、太綠了，使人想赤腳踩上去，感受它的舒適。草地上片片鮮艷的花，也是散發(fā)光彩，紅的、紫的、黃的……大片大片，在草地上盛開(kāi)的花朵如在夜空中的繁星，同樣一眨一眨地，發(fā)著光。
我欣賞著，感到了大自然的生命力竟如此旺盛，不禁俯下身去，伸出手去摘下一朵花來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。不知走了多久，眼前出現(xiàn)了一片荒涼、無(wú)植被的土地，又看見(jiàn)有幾個(gè)工人拿著大麻袋在一旁忙綠。我心里一驚，想到：莫非他們?cè)谄茐牟莸�？我立即跑過(guò)去，朝麻袋里一看，里面裝著草皮，才知道他們是鋪草皮的。
我在那兒看了一會(huì)兒，只見(jiàn)他們彎下身去，從麻袋里拿出一塊草皮，拋給另一個(gè)人，而另一個(gè)人則接過(guò)草皮后蹲下，將草皮鋪好。一拋，一鋪，他們嫻熟連貫地進(jìn)行著工作，很快那片土地就煥然一新了。我看著很高興，也想去幫助他們，共同維護(hù)環(huán)境，完善家園。我也想為工人們加油點(diǎn)贊，感謝他們的.辛苦付出。
時(shí)間過(guò)得很快，我也不得不回家了，一路上我滿腦都是美麗風(fēng)景與工人們鋪草的景象，還有未來(lái)那片茂盛的草地。路上的風(fēng)景果然比車上的風(fēng)景更有趣、更燦爛。
路上的風(fēng)景作文 11
人生就像一場(chǎng)旅行。這一路上，有花團(tuán)錦簇，也有斷臂殘?jiān)�；有星月滿天；也有狂風(fēng)驟雨。這一場(chǎng)旅行，并不僅在乎結(jié)果，你還記得沿路的風(fēng)景嗎？
家人的叮囑聲，很貼心。
每天，聽(tīng)到最多的聲音，就是媽媽的叮囑聲，俗稱“嘮叨”。每天早上都會(huì)不厭其煩地喊我起床，而且總是會(huì)把時(shí)間多報(bào)一點(diǎn)兒。“吃水果啦”“吃維生素啦”“下課遠(yuǎn)眺”等等諸如此類的話時(shí)時(shí)掛在嘴邊。有一次，媽媽生病了。早上不見(jiàn)了熟悉的起床聲，一整天都沒(méi)有聽(tīng)到嘮叨聲，感覺(jué)好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí)，我只盼著媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)，熟悉的聲音也能回來(lái)。原來(lái)，能聽(tīng)到媽媽的嘮叨也是一種幸福。
老師的講題聲，很溫暖。
“這題也太難了點(diǎn)吧？”這段時(shí)間，我總能想起這句話。也對(duì)啊，現(xiàn)在的知識(shí)難度又上升了，或多或少感覺(jué)有一點(diǎn)吃力了。但是我可以單獨(dú)找老師講題啊。雖然有的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)不懂，甚至需要重復(fù)兩三遍，但值得慶幸的.是，老師并沒(méi)有因此而表現(xiàn)出厭煩。而一遍又一遍重復(fù)講題的聲音，總讓我心頭涌起一股暖流。
朋友的問(wèn)候聲，很溫暖。
記得有一次，下課的時(shí)候吧，我肚子疼趴在桌子上，用衣服把整個(gè)自己蓋住，不說(shuō)話。興許是她看見(jiàn)了，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，然后我的衣服就被掀開(kāi)了。她問(wèn)我怎么了，我跟她講，然后她就和我講有趣的事，為了把我逗笑。就這樣，我們傻傻地對(duì)視。
這一場(chǎng)旅行，無(wú)論結(jié)果如何，只問(wèn)你，還記得沿路的風(fēng)景嗎？
路上的風(fēng)景作文 12
步入初中后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙，便沒(méi)有時(shí)間看風(fēng)景了。即便放學(xué)吃飯的時(shí)候，也在背一些公式，時(shí)常連走路也要撞到人。
難得有時(shí)間空閑下來(lái)，可卻因?yàn)樵驴级ζ疵x書(shū)耽誤掉了。雖如此，但成績(jī)總沒(méi)有上去，為此我感到很著急。連母親也發(fā)覺(jué)到了我的不對(duì)勁，在她的百般“勸解”下，我陪她出去散散心……
母親一路上一直在嘮叨，想讓我走讀，我沒(méi)有心情去聽(tīng)她的話，便觀賞起了沿路的風(fēng)景。
“奇怪，不都秋天了嗎？為什么植物還如此茂盛呢？”我在心里默想。母親仿佛看透了我的心思，問(wèn)道：“你想知道為什么植物如此茂盛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親便和我說(shuō)了。
“其實(shí)，這些草木就像人一樣，你臨時(shí)抱佛腳，吸收的養(yǎng)分多，就長(zhǎng)得快。可事情一旦過(guò)去，你也不努力了，吸收不到營(yíng)養(yǎng)，自然就枯萎了。你的人生中只有并非那一刻才是輝煌的。如果你厚積薄發(fā)，結(jié)局就不一樣了�！�
聽(tīng)了母親的話，我恍然大悟，原來(lái)你這幾天的心結(jié)，全在智慧的母親的話語(yǔ)中解開(kāi)了。其實(shí)，只有日積月累，你收獲的才更多。如果臨時(shí)抱佛腳，過(guò)幾天，這知識(shí)就不屬于你了。
解開(kāi)心結(jié)后，我每天背同樣的'內(nèi)容，日復(fù)一日，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！闭娴模行┪也欢墓�、單詞，讀了幾百遍后，自己也理解了其中的意思。
“三天定律”指的是人在前三天最容易把一件事忘掉。多讀之后，隔著一個(gè)星期我都能背下來(lái)。而且所有的意思我都了解。因?yàn)橹挥小昂穹e”到了一定程度后，才能爆發(fā)出來(lái)，在考試中發(fā)揮得很好。
有的時(shí)候，人生的哲理，也許就出現(xiàn)在看風(fēng)景的路上。只要你仔細(xì)去觀察，就會(huì)不難發(fā)現(xiàn)：原來(lái)哲理也在路上！
路上的風(fēng)景作文 13
“唰唰”漫天的蒲公英，小精靈般飛舞著，淡若薄紗，輕如雪花，踏上了漫漫征途。我知道，它們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，也會(huì)遇見(jiàn)花團(tuán)錦簇、綠草如茵。風(fēng)景，在路上。
從我記事起，我便愛(ài)上了讀書(shū)。那一行行充滿活力的黑色小精靈，總讓我陶醉，讓我癡迷。而到三年級(jí)接觸寫(xiě)作開(kāi)始，我對(duì)書(shū)籍更是愛(ài)不釋手。我總是向往著，要是我也能成為一個(gè)作家，在精美的書(shū)籍上擁有自己的“小精靈”，那一定很美好。
而這時(shí)，我總會(huì)趴在后窗上，滿是神往望著那漫天卷地飛舞的蒲公英。這時(shí)，母親會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看，那些蒲公英雖弱小，但它們敢于去世上闖蕩，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦難和美好，最終到達(dá)自己的目的地。在它們的旅途中，不僅有風(fēng)雨，更有美麗的風(fēng)景激勵(lì)、鼓舞他們，不輕言放棄。你要相信，前進(jìn)的路上總會(huì)有風(fēng)景，成功的大道上也必有美好�！�
從那以后，我把母親的話一直牢記在心。我認(rèn)真對(duì)待每一道作文題，努力寫(xiě)好任何一篇作文。我知道，在我追尋理想的路上，一定會(huì)有陽(yáng)光！
那一天，我前腳剛踏進(jìn)家門，母親便一把摟住了我：“孩子，你的`作文上報(bào)了！”話音剛落，我怔住了，隨即頭腦發(fā)熱，一陣驚喜、激動(dòng)、感激涌上心頭。
我激動(dòng)不已地跑到房間，臉紅撲撲的，強(qiáng)忍著興奮，不叫出聲來(lái)。攤開(kāi)報(bào)紙，我的心砰砰直跳，只見(jiàn)上面印著屬于我的一群“黑色小精靈”，還有我清晰的大名。這是一道多美的風(fēng)景啊！我笑了，是充滿溫暖的笑。
窗外，是漫天飛舞、令人遐想聯(lián)翩的蒲公英……風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上。
“唰唰。”又到了蒲公英盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，仍是漫天卷地的景象。它們會(huì)去迎接又一輪的風(fēng)雨，也會(huì)去迎接——路上的又一道美景。而我，也會(huì)繼續(xù)追尋自己的理想，在心底里，珍藏所有的風(fēng)景。
風(fēng)景，在路上。
路上的風(fēng)景作文 14
母親說(shuō)要帶我回老家看看，我欣然答應(yīng)，因?yàn)閷?duì)那里的記憶已經(jīng)被城市中的喧囂模糊了，想去慢慢地重拾起那些碎片。
廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇，棵棵行道樹(shù)也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車?yán)锟措x家越來(lái)越近的風(fēng)景，心里充滿著喜悅。
那棵樹(shù)，那棵兒時(shí)常去乘涼嬉戲的樹(shù)不知還是不是仍然高大茂密著呢？那一圈圈時(shí)光的印痕是不是還在不停地記錄著？像位勤勞的工人，不辭辛苦地一遍遍地記錄著。那些可愛(ài)的小螞蟻們，是不是還在從樹(shù)根與樹(shù)梢之間忙碌著？他們踩出的一道道看不見(jiàn)的路都通向遙不可及的地方，卻從不間斷，從不放棄。我呢？我的心靈之路通向的終點(diǎn)在哪里？我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢？我還在路上，我對(duì)自己說(shuō)，在通向未知終點(diǎn)的路上，所以絕不說(shuō)放棄！
那條小河，那條野鴨歡聚的小河呢？是不是仍然那樣清澈，緩緩地流著？仿佛看見(jiàn)外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著衣服的`樣子，臉上帶著青春的氣息，一下子就和周圍的景色融合了�？矗∧遣皇悄赣H頑皮地踩著河中的小石子？快樂(lè)的都忘了水弄濕了自己的衣服，一串銀鈴般的笑聲地空中回響著，好像響亮了整個(gè)天空。多美的風(fēng)景！多美的記憶！而我現(xiàn)在，就是現(xiàn)在�。〔灰舱谧V寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)這樣的記憶嗎？是的，我還在路上，還有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景等著我去欣賞，去記錄呢！在充滿無(wú)數(shù)美景的路上，我要時(shí)時(shí)準(zhǔn)備記錄，時(shí)時(shí)珍惜。
我在路上，通向未知終點(diǎn)和美麗風(fēng)景的路上。
路上的風(fēng)景作文 15
有些時(shí)候，靜下心來(lái)去看四周的景色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景其實(shí)就在路上，就在我們身邊。
那是一個(gè)初春的早晨，陽(yáng)光早早就將小城沐浴在它的輝光之下。因?yàn)轸[鐘設(shè)早了，這一天我比平時(shí)早出發(fā)了半個(gè)小時(shí)。我在家熱好包子，便提著早點(diǎn)和書(shū)包向?qū)W校走去。
我一改往日的匆忙，一邊走著一邊看著身邊的風(fēng)景。
初升的陽(yáng)光照在我的.臉頰上，我不經(jīng)意間抬頭，看到了太陽(yáng)周圍的黃光正暈染著周圍的天空，那漸變的色彩讓整個(gè)天空如同一幅水彩畫(huà)。我不覺(jué)地慢下腳步，欣然觀賞著這幅美景。
前方有一個(gè)拐角，那里盛開(kāi)著一簇大小不一，顏色單純的野花�？烧沁@些平日都不會(huì)去理睬色調(diào)單純的小野花，此刻卻讓我覺(jué)得它們美極了，它們不同于牡丹、玫瑰的艷麗之美，給人的是一種質(zhì)樸、心安的美。
走過(guò)那個(gè)拐角，前面就是一座小橋。忽然，一只不知名的鳥(niǎo)兒飛來(lái)，似有心似無(wú)意地觸碰著穿城而過(guò)的水渠的水面，發(fā)出“啪嗒……啪嗒”的水聲，就如一節(jié)優(yōu)美的小旋律，接著便從我眼前掠過(guò)。我望著它遠(yuǎn)去的背影，不覺(jué)愣了一下。
幾個(gè)女孩騎著車，有說(shuō)有笑地從我身旁經(jīng)過(guò)。又有兩個(gè)老婦人相遇，看見(jiàn)對(duì)方便熱情洋溢打著招呼。此時(shí)空氣中洋溢著幸福的氣息，飄著飄著，似乎飄向每個(gè)人的心中。
一個(gè)埋頭騎車的小男孩，臉上的表情有點(diǎn)不耐煩，嘴里好像嘀咕些什么。我似乎看到以前的自己，回味著剛才之所見(jiàn)，我不覺(jué)微笑起來(lái)，不禁感嘆著，剛才的這些所見(jiàn)都是我平日不曾注意的場(chǎng)景，但卻又真切地每天發(fā)生在我們的身邊，這是多么奇特的感覺(jué)！
有些時(shí)候，抬起頭，多去欣賞四周的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在路上，只要心中懷著風(fēng)景，風(fēng)景便無(wú)處不在。
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