關(guān)于迷人的風(fēng)景作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的迷人的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
迷人的風(fēng)景作文 篇1
我去過(guò)山清水秀的北戴河，車水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。
壩上草原位于河北省，在五月中旬以后草才能綠，花才能開(kāi)。
夏日里，來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色，猶如一片綠色的海洋。近處，成群的牛羊悠閑地吃青草，幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處，青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了，猶如一幅自然而又美麗的畫卷!
那里的'山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女，做了錯(cuò)事，被二郎神壓在這群山下，所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò)，這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米，真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞，如同一串巨大的手鏈屹立在那里，人們不禁感嘆道：“太美了!”
山上的小溪非常清澈，我迫不及待地捧起一口水喝，還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻，旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草，那樣子真可愛(ài)!
那里的馬也很聽(tīng)話，我坐上去，它的主人讓它走它就走，讓它停它就停，似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣，太可愛(ài)了!
迷人的風(fēng)景作文 篇2
抬頭望天，望那微微的風(fēng)牧云，低頭看地，看那嫩嫩的葉襯花，望天，看地，憶事，淡淡的微笑，淡淡的憂傷，淡淡的忘記自己……
品之景
傍晚的夜空總是那么迷人，即使沒(méi)有星光的點(diǎn)綴，也總顯得出他那種粗獷，博情，也許也有一絲寂寞……一個(gè)人獨(dú)自坐在草地上品味夜空，并不會(huì)覺(jué)得太寂寞，有時(shí)寂寞是一種樂(lè)，從中品出一個(gè)全新的人生，品出一個(gè)全新的自我，何嘗不樂(lè)？
尋之景
千里尋他千百度，驀然回首……心的期盼，總是在身體上被拒絕。黃昏的美景總是那么的引人耳目，默默的觀賞，默默的.追隨，默默地發(fā)現(xiàn)……尋的期間，并非要人作伴，寂寞更符合我個(gè)性，從中尋出一個(gè)新的開(kāi)端，從中尋出一個(gè)新的輿論，何樂(lè)而不為？
攀之景
人生的階梯，總是靠一步步建造，華麗的風(fēng)衣，并沒(méi)有那么好得到，而山上的風(fēng)景，定沒(méi)有那么容易欣賞得到。我向往山的頂巔，攀之樂(lè)，為何要與人分享，自苦自樂(lè)正是我追求，封閉在一個(gè)只有自我的世界里，可能才是心中所想。從中攀出一種新的境界，從中攀出一種新的情懷，為何不樂(lè)？
其實(shí)，世上處處是迷人的風(fēng)景，只不過(guò)沒(méi)人去品，可是，品出以后不一定是甜，或許還有澀……
也許，一條條寬窄不一的路就是大地的傷痕，而人，就注定從一條條傷痕中走過(guò)，注定遭受走這條路的傷，所以每走一步都感覺(jué)到隱隱的痛。
記住，用心去品，不一定都是痛。
迷人的風(fēng)景作文 篇3
暑假時(shí)我們?nèi)チ嗣利惖乃彸剡�，映入眼簾的睡蓮真美麗。睡蓮荷葉挨挨擠擠的像一片片碧綠的小圓盤，睡蓮花有紅的、白的、粉的、黃的。有的才開(kāi)了兩三瓣，露出了黃色的花蕊，散發(fā)出了淡淡的清香；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲的就要破裂了，看看這多美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像閃爍的繁星，如同一塊塊美麗的寶石，猶如顆顆珍珠，還像一只只滿天飛舞的蝴蝶。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿池的睡蓮都在舞蹈，我就是其中的一朵。穿著粉紅色的衣服，隨風(fēng)飛舞，風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈。蜻蜓從我頭上飛過(guò)，告訴我上午飛行的快樂(lè)；小魚從我腳下游過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)；勤勞的小蜜蜂飛來(lái)為我彈琴、歌唱；小青蛙跳到睡蓮葉當(dāng)成的舞臺(tái)，放聲高唱。
如果把眼前一池美麗的睡蓮看成一幅活的畫，那這畫家可真了不起，在這唯美的境界里，我真想高歌一曲表示我滿心的愉快!
我們離開(kāi)了美麗的睡蓮池，又來(lái)到風(fēng)景如畫的假山。路兩旁有涼棚似的龍爪槐，人們可以在下面乘涼，山上有更為常見(jiàn)的火炬樹，綻開(kāi)了紅色的花朵，比綠葉還多，一顆似一團(tuán)烈火，一排似一片落霞，還有高大粗壯的松樹，像一把碧綠劍，如同一座座寶塔，猶如一個(gè)巨大的綠色蠟燭，石板路兩旁開(kāi)滿了五顏六色的花。山上還有奇形怪狀的石頭：有白雪公主里的小矮人；有的像一只小象在回頭，好像撒著嬌說(shuō)：“媽媽等我!”還有的像一只老虎回頭張望著，使我想起“狐假虎威”的故事，還有姿態(tài)曼妙的仙女彈琴……我們看著、說(shuō)著、想著，不知不覺(jué)地到了假山頂，上面有一座兩層小巧玲瓏的亭子，小亭子有八根紅色的.柱子，還有八個(gè)角，角角上彎，琉璃鋪的亭子頂，好似一串糖葫蘆，四周墻壁上還有許多風(fēng)景畫。從假山上往下看，一碧千里，白云茫茫。這份美麗既使人驚嘆又叫人舒服，既愿久立而望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)。
我們離開(kāi)了風(fēng)景如畫的假山，又來(lái)到了種類繁多的植物園，我們認(rèn)識(shí)了高大的法國(guó)梧桐，粗壯的楊樹，苦楝樹，桃樹、紫藤樹和槐樹，芙蓉樹上開(kāi)滿了粉色的花，像在天上飛舞的蝴蝶，也像一把把花扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雪松樹上像是一片片雪花，石榴樹上掛滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小石榴，像是一個(gè)個(gè)小寶寶在搖籃里睡覺(jué)，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯……植物園里還有各式各樣的警示牌，有一個(gè)上面寫著“珍惜生命，珍愛(ài)花草”，還有一個(gè)上面寫著“花草含笑，人物戀情”……在植物園里，像置身于大海深處……
此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞!
迷人的風(fēng)景作文 篇4
繪畫雖沒(méi)有音樂(lè)陽(yáng)春白雪；沒(méi)有雕刻那樣惟妙惟肖；沒(méi)有書法那樣落紙?jiān)茻�。但是它有自己特有的特點(diǎn)，它們古色古香、獨(dú)具匠心，因此，我校也跟著潮流開(kāi)展了一次畫展。
那天早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，路邊的大樹像士兵一樣，小草從土里伸出頭來(lái)，一片生機(jī)勃勃。
我們剛進(jìn)到畫展室就驚住了，有一幅畫上的男生在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。看！他那飄動(dòng)的頭發(fā)、擺動(dòng)的雙臂、緊閉的雙唇、緊鎖的眉頭，連頭上的汗珠都被描繪得栩栩如生，我禁不住贊嘆起來(lái)。
我見(jiàn)同伴一直盯著一幅動(dòng)物畫，原來(lái)畫上是一只小鹿，小鹿的.雙角與身子呈現(xiàn)出了一條平行線，它還有兩雙修長(zhǎng)的四肢，水靈靈的大眼，小鹿的尾巴毛茸茸的，它的頭向后扭著，好像在回答母親的問(wèn)題呢！我也被這幅畫深深地吸引了。
我們?cè)谶@兩幅畫上看了好久，隨后，我們又看見(jiàn)了一幅《鄉(xiāng)村閑居圖》，圖上有著幾座高大的山峰，山峰在挺拔的松樹下被襯托得格外高大。細(xì)看，一戶戶人家在這座山下生活著，還有小孩子們，在山口放著風(fēng)箏，我便想到了高鼎的《村居》“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放學(xué)了，校展活動(dòng)正式落幕，我戀戀不舍地回家了，在回家的路上，我想：雖然畫展結(jié)束了，但是這些畫已經(jīng)深深的印在我的腦海中了，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們！
迷人的風(fēng)景作文 篇5
今天，我在一個(gè)畫展上發(fā)現(xiàn)了一張美麗迷人的風(fēng)景畫�？吹剿牡谝谎郏揖捅凰宰×恕利惲�。我竟不由自主地拿起手機(jī)拍下了這張畫�，F(xiàn)在就讓我們一起欣賞一下這張美麗的畫吧！
藍(lán)藍(lán)的天空，像一片湛藍(lán)的大海。天上還飄有朵朵白云，像小狗，像棉花糖，像小羊，像羊駝，像丘比特……白云的形狀真是五花八門。放眼看去，山巒重疊，有青色，有藍(lán)色，有黛色，還有米黃色。山上還開(kāi)有野花兒，有紅色的，有紫色的，有白色的，也有粉色的，綠樹成蔭，蜜蜂與花兒盡情舞蹈，鳥兒在枝頭放聲歌唱，小鹿在山地間奔跑，狗熊在陽(yáng)光下睡覺(jué)，兒童在山地間嬉戲打鬧。遠(yuǎn)處，還有幾座小房子，與大山一起是那么的'和諧。
往前走走，有一個(gè)安靜祥和的小山村，它們的房子屋頂都是略有紅橙色。有的是小平房，有的是樓房——有一層的，也有兩層的。在村子的中間還有一座高高的塔，那是村子里的白色的敲鐘塔。村中的小朋友三五一群趕著去湖邊玩，他們?cè)诟墒裁囱剑颗�，原�?lái)是天氣變得炎熱，小朋友們都帶著游泳圈玩水去了。湖里的水清澈見(jiàn)底，水里的魚有大有小，一會(huì)兒躲入水草中，一會(huì)兒游到湖岸邊，一會(huì)兒又從水下探出頭來(lái)……
多么迷人的一處風(fēng)景呀，有機(jī)會(huì)我也要去那兒看看。
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