【精選】風景作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的風景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景作文 篇1

　　一切都會過去，而那過去了的，將會令我們永生難忘，成為我們心中最美的風景。

　　——題記

　　三年的初中生涯，猶如一卷長長的畫軸，這卷長長的畫軸，很長，也很短在這畫軸中，我們拼搏過，我們努力過，我們成長過，我們歡笑過，我們也迷茫過，我們也哭泣過……

　　在三年前，帶著一絲畢業(yè)的歡快的我，一蹦一跳地踏入了中學(xué)的大門但是，當我看見校門前的公示欄上的那一張張分班告示時，一股莫名的酸楚席卷我的大腦，我的心涼了：原來，所謂的畢業(yè)就是重新分班，讓我們換個環(huán)境重新學(xué)習，就是讓我們失去曾經(jīng)的一切：友情，友誼，友人……

　　一切重新再來！

　　我迷茫了……

　　“不，不是這樣的，”在我將我的迷茫告訴我舊時的好友——璐鎏時，她這樣說道。

　　“不，就是這樣，上了初中，你們和我都不在一個班了，面對這個班里的陌生面孔，我很無助；一整天都見不到你們，我很孤獨，我失去了一切，友情，友誼，友人，包括你！”

　　“不，你并沒有失去什么，”璐鎏平靜的答道“你并沒有失去你你所說的友情，友誼，因為，真正的`友誼是經(jīng)得起時間的考驗的，包括你所說的友人盡管我們一天難相見幾次，但是，也并不意味著你失去了我們呀！我們永遠都是你的好朋友，只要你心中有我們，我們隨時都在你身旁！”“還有”她繼續(xù)說道“你應(yīng)該伸出你友誼的橄欖枝，盡快融入到新的集體當中，這樣，你會收獲到更多的友誼。”

　　聽了她的話，我頓時開朗了，是的，我并沒有失去什么，眼前的陰霾消失了，很快，我融入了這個班級。

　　進入初中以來，科目多了，我感到很不適應(yīng)，壓了很大，學(xué)習雖然很努力，但一直效果不佳，所以，我的心情一直不好。

　　一天課后，我照例趴在陽臺上看風景，然后，一位同學(xué)說：“w同學(xué)，班主任找你�！彪S后我?guī)е鵁�悶的心情走進了辦公室。

　　“報告�！�

　　“請進”

　　“謝老師，你找我？”我說道。

　　“哦，W同學(xué)啊，你來了，坐！”，謝老師一邊說一邊指著他桌前的一張椅子。

　　我坐了過去。謝老師說：“W同學(xué)你最近怎么了？學(xué)習很不在狀態(tài)嘛，我看了你小學(xué)的成績，還不錯，怎么初中下降了這么大呢？”

　　“老師，初中的課程一下子多了這么多，我很不適應(yīng)，我不知道真樣才能不辜負你們對我的期盼�！蔽倚÷暤恼f道。

　　“這很正常，剛到一個新環(huán)境，一下子改變了這么多的東西，很多人都會這樣，習慣就好了。至于怎樣才能學(xué)好，你也不要想太多，只要認真聽好毎一堂課就好了。”

　　回來以后，我想了很久，老師說的很對，璐鎏說的也不錯——我在小學(xué)失去的，在初中我都找回來了：恩師，友人……

　　謝老師，璐鎏，謝謝你們，是你們讓我明白了：如果前方有陰影，那是因為身后有陽光��！

　　三年的初中生活就要結(jié)束了，很快，真的很快，初中這卷長長的畫軸，就要接近尾聲了，謝謝你老師，謝謝你璐鎏，謝謝你，我所有的朋友，你們是我初中畫軸中最美的詩篇，和你們在一起的時光將是我心中永恒的最美的回憶，初中這卷長長的畫軸啊，我定會將你永生收藏！

風景作文 篇2

　　說到校園風景，我立刻就會想起和們，他們可是學(xué)校一道道亮麗的風景線！

　　第一位就是，有一回，我的一道數(shù)學(xué)題沒聽明白，我左想想，右想想，怎么也想不出來，我急得像熱鍋上的，團團轉(zhuǎn)。心想：哎呀，怎么辦？我實在想不出來了！就在我感到絕望之時，她像一位天使一樣走了過來，輕輕拍了拍我的肩膀，溫柔地說：你怎么啦？知道我被一道數(shù)學(xué)題難住了，她便一步一步地把這道題講給我聽，可我還是沒聽懂，我自己急得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，可她沒有絲毫不耐煩的樣子，給我講了許多遍之后，我終于聽明白了！順利把作業(yè)交給了老師，她還對我說：下次一定要認真聽講哦！她就是倪倩文。

　　第二道風景線，就是我的。為什么說他是校園的風景線呢？因為他可是環(huán)保小衛(wèi)士呢！不管是校園內(nèi)還是校外，只要有垃圾，他都會主動撿起之后扔到垃圾桶里，做一個的人，如果看到有其他同學(xué)亂扔亂吐的行為，他也會提醒別人。他也是一個開心果，每當我不開心時，他都想盡辦法地逗我開心，逗到我哈哈大笑為止，你們說一個這么講文明又會逗別人開心的人怎能不是校園里的風景線呢？他就是柳文浩。

　　還有一道最亮麗、最迷人的`風景線，她有許多優(yōu)點，多到數(shù)不清，她就是我的太陽，一路指引著我，我感到不舒服時，被誤會時，來幫助我、安慰我的人都是她，在我受傷的時候，關(guān)心我的也是她。她知識淵博，我知道的都是她教我的，她有溫柔的一面也有嚴格的一面，她嚴肅起來，可讓我們害怕了。平常，她在學(xué)習方面對我們非常嚴格，當同學(xué)們有困難時，她在我們的眼中就是最溫柔的，像我們的一樣，她就是我們的老師陳老師。

　　校園里的風景線還有許多，他們都能帶給我溫暖，讓我的生活充滿光明！

風景作文 篇3

　　秋天里，我和爸爸媽媽上山摘果子。

　　山上有很多果園，果園里結(jié)滿了滿滿的果實，和農(nóng)家人商量好了，進入到果園里采摘果實得到了允許，很開心。

　　爸爸爬到了樹上，長長的胳膊伸向了更大更高的蘋果，那里的`蘋果見到充足的陽光格外的結(jié)實，很多時候我們都羨慕的把脖子伸得長長的，看著爸爸夠著，摘著。

　　我和媽媽因為身體瘦弱，只好采摘矮小的，能夠得著的，不過很快我們就裝滿了袋子。

　　秋天真是收獲的季節(jié)。

風景作文 篇4

　　悠悠倚于窗戶邊，眼神迷離，鎖定那一度空間，望窗外陽光蔓延至每個縫隙，指尖輕滑過窗欞，溫暖彌漫了視線，勾起了千萬思緒……欣

　　四季輪回，一宿一季，一季一年。

　　青春漫步于三月的夢里，一蔓一枝環(huán)繞著蓬勃生機，花影迷離傾訴著縷縷柔情，曲徑通幽輾轉(zhuǎn)著婀娜多姿;盛夏聞那了了蟬鳴，幾只翩躚的蝶兒在四季春秋交替中往復(fù)蛻變，金蟬楓火漾染無盡曲徑，碩果累累沉現(xiàn)蔓枝輕壓，草木枯榮，盡在不言中，很多帷幔瀉下一紗光明，縱然花又褪草又衰，隱滲的是來日的芬芳……窗外，是欣。

　　馨

　　似水年華，光陰如棱，銘刻于心的那溫而不褪的溫柔友情我記得那段痛苦歲月，天空無一例外的幽冥，不是為了成績，而是被那晾在一旁的寂寞;腳步輕移漫溯，尋找那足的溫暖我的人，卻被所及之處，清晰的笑臉浮現(xiàn)眼前，燦爛的青春啊， 的增添空間的冥暗之調(diào)，只因我無濁融入，可想的人兒啊!當他笑臉如花，自己卻只能埋首膝間，靜靜聆聽心碎的聲音，淚珠無聲蔓延……卻僅因偶然的閑然雜況，我的人生便不是陰幽色調(diào)，原來，我可以擁有五彩斑斕，那溫暖早又隱匿心中，只因天意，便漾燃然回蕩于心房……窗外，是馨。

　　興

　　華夏文明，泱泱大國，何以淪為“東亞病夫”?

　　歷史悠久的` 傳承古國，無論是政治抑或經(jīng)濟都遠超他國，長期保持天之驕子的角色，但自從乾隆一聲令下——閉關(guān)鎖國，中國自給自足，安于現(xiàn)狀，終于開始衰落。就因一聲號令將中國擋在了歷史急流的初端。中國安享天年，卻忘記了逆流而上的拼搏精神，待國門打開后，西方國度早已一躍千里，并齊列強，中國感慨萬千，才知道自己又接近“死于安樂”的狀態(tài)，國際合作發(fā)展，中國卻遠遠落后，皆因一道崇高無比圣旨，可悲，可笑……窗外，是興。

　　星星點點，思緒萬千，零落棋布，夢回起落，驀然回首，原來遺失的美好僅在一窗之隔。

風景作文 篇5

　　漫步在漁港旁的街道上，我看到船只辛苦地從外海把新鮮的漁貨送進港內(nèi)的身影、三三兩兩的海鷗們優(yōu)雅的站立在船只旁，正等著吃漁夫們捕到的魚蝦。

　　踏進魚市里，聽見人們此起彼落、響徹云霄的叫賣聲“快來買！快來買！”，看見漁夫們正把魚貨切片，吵雜聲中散發(fā)出淡淡的魚腥味。另外我也發(fā)現(xiàn)漁夫快樂地高喊魚貨的`價錢，沒想到，魚市里是這么的熱鬧、這么的繁榮、這么的奇妙，真是讓我對漁港的印象大開眼界。

　　走在漁港畔，我能感受到海風中帶有的咸味，聽著那漁船疾駛而過的馬達聲，同時我也探索到漁船是先緩慢倒退之后，再從碼頭離開，朝自己要出海捕魚的方向直奔而去、出海時，要準備急速冷凍漁貨的冰箱、指北針、航海示意圖、許許多多的粗繩、無線電和雷達等等，我也觀察到，漁夫們是用漁船上的吊桿，把一箱箱的新鮮漁貨給岸上的人們。接著我們踏入了一間門庭若市的海鮮餐廳里，饑腸轆轆的我看著餐桌上美味可口的鯖魚酥、燙口的蛤蠣湯、熱騰騰的炸水晶魚等，不禁讓我垂涎三尺，大快朵頤一番。

　　我跟蔚藍的大海做好約定，下回還會再與她碰面。享受著大海母親的溫暖懷抱，

【風景作文】相關(guān)文章：

風景在路上作文 風景在路上作文02-25

風景的作文01-21

風景的作文01-21

風景的作文01-21

風景的作文01-21

風景的作文01-22

風景的作文01-22

風景的作文01-22

風景的作文01-22

風景的作文01-22