【熱門】最美風(fēng)景作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的最美風(fēng)景作文7篇，歡迎大家分享。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　在別人的眼中，最美的風(fēng)景也許是高樓大廈，也許是奇花異草，但我覺得最美的風(fēng)景是對他人無私的奉獻(xiàn)。

　　20xx年4月，青海玉樹。7。1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創(chuàng)之下變成了一片廢墟。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。玉樹強(qiáng)震，再一次觸動了中國人的痛楚記憶。玉樹的不幸，牽動了我們億萬中國人的心。

　　“請為青海玉樹獻(xiàn)一獻(xiàn)愛心吧”!只見一群統(tǒng)一穿著校服的小學(xué)生，兩個(gè)孩子賣力的抬著用紅紙包著的募捐箱，還有一個(gè)吃力的喊著：“請為青海玉樹出一份力吧!”這語言是多么的平實(shí)純樸，像一個(gè)個(gè)海浪拍擊著人們的心靈。這時(shí)，一位阿姨往捐款箱里丟了5元錢。他們帶著微笑對阿姨說：“謝謝!”阿姨客氣地說：“不就是捐點(diǎn)小錢嗎?謝什么呀?”只見那位吶喊的小朋友擦了一下臉上的汗，喝了一口水微笑著回答說：“我是代表著災(zāi)區(qū)的人謝謝您，您想想看，5元錢雖對我們算什么，但對災(zāi)區(qū)的人卻很重要啦!”一細(xì)想還真是這樣，5元錢也許就是口糧!

　　現(xiàn)在太陽公公或許是想考驗(yàn)考驗(yàn)他們的誠心，只見他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，連嗓子都啞了，可他們的志氣仍然不減，好像說：“這點(diǎn)小困難算什么呀!玉樹需要我們”!他們手里的箱子上的紅紙已經(jīng)被汗水打濕了，他們的'手也被染得通紅，他們又往頭上擦汗，汗水沒擦干凈不過頭上多了幾塊紅印。其中一個(gè)孩子笑著對另一個(gè)孩子說：“哈哈!這箱子可真沉”。另一個(gè)孩子說：“那當(dāng)然了!這里面可裝的是人們的愛心啊”!亮晶晶的汗水和燦爛的笑容使孩子們看上去真美!

　　這時(shí)，天暗了下來，也許老天看到這些孩子這么有奉獻(xiàn)精神，不覺得也被感動了。孩子們實(shí)在累得不行了，坐在石椅上休息。忽然有一個(gè)身著破衣爛褲的乞丐一瘸一拐地走到孩子們的面前，咧嘴一笑，于是生活的艱難在這位老人滿臉皺紋的臉上完整地展現(xiàn)。半響，從自己的碗里拿出一枚5角的硬幣用一口地道的岳陽話說：“孩子你們知道爺爺沒得錢，但這是爺爺?shù)男囊�。祝你們好好學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)硬幣叮當(dāng)一聲的落入捐款箱中，每個(gè)人心中都被感動了。那硬幣發(fā)出的聲響，正是老人善良真誠的心聲。那一刻，老人很高大!此時(shí)，我回想：如果每個(gè)人付出一點(diǎn)愛心世界將更好”。說像美國詩人曾說過：“奉獻(xiàn)是快樂的，只有心中有他人，他人才會尊重你，仰視你”。

　　看到他們遠(yuǎn)去的背影，我想說：“奉獻(xiàn)是看不見的語言，奉獻(xiàn)是摸不到的感覺，奉獻(xiàn)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，奉獻(xiàn)就是我心中最美的風(fēng)景”。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　懵懵懂懂，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我走進(jìn)了一初的校園。

　　這里是我的母校，是養(yǎng)育了我三年的母校，在這里，有太多太多無法忘掉的回憶！

　　這里的一草一木是那么的親切，嚴(yán)厲的老班，友愛的同學(xué)，寬闊的操場，明亮的教室，干凈的路面，拼成了和美一初靚麗的風(fēng)景！初一開始，我們學(xué)校的“融”文化便萌發(fā)滋長，“融”代表著真、善、美，代表著包容與和諧！

　　“學(xué)融古今、志達(dá)天下”是我們的校訓(xùn)，口號，也是志向，是這八個(gè)字時(shí)時(shí)激勵(lì)著我奮進(jìn)！“自強(qiáng)不息、精進(jìn)有為”是我們學(xué)校精神，也是我們和美一初學(xué)子的真切寫照，是“融”文化為我們灌輸了精神養(yǎng)分，對我們的思想觀念帶來了極大的影響，愿一初的“融”文化發(fā)揚(yáng)光大！

　　培養(yǎng)一批有根、有志、有識、有度的時(shí)代學(xué)子，使我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，長成“四有”學(xué)子是我們的成長方向！

　　從入學(xué)到中考，我們再不停地“刷新”，不斷地創(chuàng)造了奇跡！奇跡的'產(chǎn)生包含著老師的辛勤付出，學(xué)生的艱苦奮斗！

　　記得操場上，我們盡情奔跑，揮灑著汗水，老班在跑道旁邊為我們加油、吶喊！記得融品堂里，食堂阿姨的和藹笑容，每天為我們做可口的飯菜，老師嚀囑我們要多吃點(diǎn)，不要浪費(fèi)！

　　記得融德樓里，瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們埋頭苦干的身影，老師精心地批改試卷、認(rèn)真地備課的情景！

　　最記得最后一段，我們每一個(gè)人都在為中考做最后的備戰(zhàn)！中考前一段時(shí)間，是最苦最累的，也是最值得懷念的，那時(shí)的我們，是最棒的我們！

　　今天，我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲！祝福母校的明天更輝煌！更輝煌！

最美風(fēng)景作文 篇3

　　十月，是菊花盛開的好時(shí)期。

　　草地上開滿了很多菊花，有黃的，有紅的.，有粉的……但我還是喜歡那金黃金黃的萬壽菊。

　　萬壽菊顏色鮮艷，花瓣豐滿�；ò晔㈤_得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)空隙，花瓣一層一層的，一陣風(fēng)拂過，像無數(shù)手在舞動。因?yàn)槿f壽菊的莖部有股臭味，所以，它又叫臭菊，臭芙蓉。

　　萬壽菊是送給老人的，我要買一盆萬壽菊送給我的爺爺奶奶，祝他們健康長壽。

　　萬壽菊不喜歡和名花貴草相比，它只愿待在綠草坪里，因?yàn)榫G草配上它，會讓它顯得更美麗。

　　啊！萬壽菊，我愛你相實(shí)無華的美麗！

最美風(fēng)景作文 篇4

　　人間何處無風(fēng)景，一朵小花，一片綠草，也有著獨(dú)一無二的景色。只要你有著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有著善良熱情的心靈，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

　　那是一個(gè)夏日的黃昏，我漫步于一條小道上，兩旁的松樹投下一片樹陰，它們整齊地排列著，如一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵。我歡快地哼著小曲，享受著松樹帶來的陰涼。突然，我的前方出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，似乎是一顆松果。再走近點(diǎn)，那個(gè)黑點(diǎn)變大了，像是一個(gè)巨大的毛球，走到那小黑點(diǎn)跟前，我低頭一看，居然是一只小麻雀！我的心“咯噔”一下，仿佛被觸碰到了心中最柔軟的那個(gè)地方。只見那只小麻雀兩爪朝天，翅膀無力地耷拉著，兩只小眼在那滴溜溜地轉(zhuǎn)，透露著些許恐懼，而目光卻很堅(jiān)定�！八鼞�(yīng)該是剛從巢中跌下的雛鳥吧�！蔽蚁搿�

　　在仔細(xì)打量一番小麻雀后，我的良心驅(qū)使我將它救起。我彎下腰，伸出雙手，緩緩向小麻雀移動著。但令我沒想到的是，那小麻雀竟然毫不領(lǐng)情！它向左使勁翻滾，避開了我的手。我有點(diǎn)氣憤，很是失望，卻又不明白小麻雀為何要這樣做：我明明是去救它的`呀！我縮回雙手，席地而坐，也不知是出于好奇還是憤怒，我決定旁觀它的行動。

　　然而，經(jīng)過剛剛的“大轉(zhuǎn)體”之后，小麻雀明顯體力不支，只是躺在水泥地上，似乎喘著粗氣。過了許久，小麻雀忽然不喘了，它猛地跳起來，身體之敏捷，動作之迅速，令我不由得贊嘆生命力量的偉大。它如破繭的蝴蝶，向著藍(lán)天飛去�？墒撬鼪]有成功，而是重重地摔在地上。剛剛反應(yīng)過來的我感到十分驚奇，但當(dāng)我望著面前不能動彈的小麻雀時(shí)，心中卻莫名一陣悲哀。

　　“遇到這樣的挫折，小麻雀想必心中一定不好受，它一定會放棄的�！蔽倚南搿？蓻]過多久，小麻雀再次跳了起來。這次它跳得更高，用勁更大，隨之而來，它也摔得更重更慘。我望著小麻雀，即使它已變得臟兮兮的，但它著實(shí)讓我驚異：這是我見過的最頑強(qiáng)的生靈！

　　就這樣，小麻雀一次次地嘗試飛上天空，一次次地摔倒。我也曾想過去幫它，但我知道，小麻雀是一定不會接受別人帶有同情和憐憫的幫助的。最后一次，小麻雀用盡渾身的力氣奮力一跳，臉朝天空，眼睛向著太陽，雙翅張開到最大，猛烈地?fù)潋v著。可是，它再次重重地摔在冰冷堅(jiān)硬的水泥地上。然而這次，它沒有再嘗試，也不會再嘗試，小麻雀躺在地板上，堅(jiān)定的目光逐漸變得呆滯，終是辭了這人世。

　　陽光從樹葉間滴下來，灑到小麻雀身上，給小麻雀披上了金色的光芒。風(fēng)停了，樹葉一聲不吭，世界，包括我，都在為這只小麻雀默哀。

　　我仍久久地望著小麻雀，不禁對它心生敬意。即使小麻雀已經(jīng)毫無生機(jī)，但它那頑強(qiáng)堅(jiān)定、永不屈服的精神品質(zhì)，卻足以使它成為我心中最美麗的風(fēng)景！

　　余暉，斜斜地灑在小麻雀身上，美麗而明亮。

最美風(fēng)景作文 篇5

　　淡色的天，小橋流水人家。如今，竟是留在心底最美的風(fēng)景。——題記

　　灰藍(lán)色的天幕，籠罩著一個(gè)世界。在鄉(xiāng)村：炊煙裊裊，土色的村莊豎立在一角的天空，參差不齊的稻谷隨風(fēng)搖曳著，潑灑這田園風(fēng)光。輕輕地聞一聞油菜花的香味，淡雅清新，像淡茶一般的味兒，彌漫在了整個(gè)微微潤濕的空氣中。向遠(yuǎn)處眺望，大片大片的金色，裝滿了整個(gè)空間，分不清什么是莖，什么是葉，唯獨(dú)知道的是金色的韻調(diào)。在鄉(xiāng)下，石橋邊，有一汪清水，涓涓細(xì)流，譜寫了一首最自然恬美的樂章，與這一路鄉(xiāng)下的風(fēng)景應(yīng)和著……

　　孩子們奔跑在這風(fēng)光里，將十里的油菜花跑成了一縷煙。在磕磕絆絆的.石路上，嬉戲著，快活著，很自然地流露了一種童真，童趣!沐浴在陽光下，像稻子一樣晃蕩著腦袋，隨風(fēng)生長……

　　在城里，可大不相同，高樓大廈像竹子似的，一夜之間竄得很高了，與白云相吻，相依。大小不一的樓房，布滿了整座城市，多如暗色的牛毛。煙囪站在工業(yè)房的附近，它肆無忌憚地排放著滾滾廢煙。將天空嗆了，咳嗽了，但人們渾然不知曉。石路被換成了工整的馬路，川流不息的汽車留下了一瑩灰，飛舞在空氣中。污水取代了流水，上面漂浮這五色的垃圾和一陣不堪的腐臭……

　　城里的孩子與鄉(xiāng)下的孩子不一樣。都坐在興趣班里，聽著“長篇大論”，做著數(shù)不完的作業(yè)，思考著老師的教導(dǎo)方案。然而，很少，真的很少，去外面走走，看看這個(gè)大千世界，享受一下自然風(fēng)景。

　　可是，自然風(fēng)景去了哪里呢?它消失在了人煙中，或者被污染了，甚至去了另外一個(gè)美妙的世界……但它留在我的心底。

　　曾經(jīng)的大森林是留在我心底永久的風(fēng)景，明亮的藍(lán)天，向著曾經(jīng)的小橋流水飛去……

　　穿過黑煙囪的大森林，我執(zhí)著地去尋找著被湮滅的風(fēng)景。

　　尋找著……

最美風(fēng)景作文 篇6

　　在我眼中最美的風(fēng)景，莫過于自然之景。

　　我愛這自然中的每一棵樹，每一朵花每一寸土地。

　　而且我常對著它發(fā)呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天大樹上留下幾道深深的印記。

　　我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里，感受自然的魅力。路邊偶爾串出幾只不明物體。但這并不影響我欣賞自然美景的樂趣，相反，還給這自然之景增添了幾分生機(jī)。在這里，夏熱烈，冬冷酷，秋含著淡淡的憂傷，春的眼睛閃著亮光，多情的淚水總想傾灑。

　　我還很欣賞自家門前的，自然之景。

　　清晨，當(dāng)我還處在朦朧狀態(tài)時(shí)。外面的漫天大霧中已有一絲光芒，對面的大山就像一片空白，完全消失不見了，感覺四周都是空蕩蕩的，等到太陽差不多已經(jīng)出來了，四周才逐漸顯出原樣。之后我每天都早早起來，坐在門前�？粗鴮γ娲笊降淖兓�，感受大自然的奇妙。有時(shí)甚至到了下午。除了少數(shù)幾座山，其余的山都還在濃霧之中，而霧久不散去。

　　傍晚，快落山的夕陽的霞輝落在山上，照映的半邊天都紅了……暮色黯淡，殘陽如血。太陽落山的`速度越來越快了，他落到樹林里，用雙眼凝視著大地，顯得難舍難分的樣子。這時(shí)又像個(gè)害羞的小姑娘，躲進(jìn)山峰里，太陽從大圓變成半圓，又從半圓變成了一把燒紅的鐮刀，又由鐮刀變成月牙形的紅色小船。輕輕的，無聲無息的，最后終于完全落在了地平線之下。

　　我為之感染，驚喜印在紙上，想真誠的一聲“謝謝”。

　　世界上最美的風(fēng)景也莫過于此。

最美風(fēng)景作文 篇7

　　面對一片森林，感受其跳動的希望；

　　面對汪洋大海，感受其深沉和浩大；

　　面對祖國或絢麗或雄渾的山水景觀，我一定會大呼：“美景！”

　　而有一處風(fēng)景，深藏在我的心中，綻放著無聲無息的感動。

　　在那貧窮的山間，我領(lǐng)略到了最美的風(fēng)景。

　　山路崎嶇，但路邊開滿了燦爛的小花，樹枝盤繞在頭頂，陽光透過樹葉斑駁的灑在地上，灑在人的心里。抬頭仰望，那是怎樣的`一片綠呀。沒有塵埃的附著，沒有電線的切割，仿佛是綠之泉，潺潺流出，肆意鋪泄。在這片綠色之下，煩惱與憂愁一掃而光，你仿佛變成了晶瑩透亮的人，眼角撒出的是微笑的種子。

　　正當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，同行的一陣說話聲帶我回到了現(xiàn)實(shí)。這里一直是貧困山區(qū)，可能是與外界溝通不變吧，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。作為“手拉手小伙伴”的我們在今天來到了這里。我作好了準(zhǔn)備去安撫那些受著貧困折磨的心靈。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那飄揚(yáng)的國旗，近一些，近一些，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們的小伙伴早就等在了校門口。

　　而與我們之前想象不同的是，每一個(gè)小伙伴臉上都綻開了陽光般的笑容。他們熱情、好客。帶我們參觀學(xué)校、村莊，帶我們捉小魚，相比較而言，我們則顯得那么的呆板和憂郁。

　　一天下來，我們就成為了好朋友，反倒是他們，安撫了我們這些看似堅(jiān)強(qiáng)卻脆弱的心靈。

　　他們的身上所散發(fā)出來的是那么一股子勁，那么積極向上，永不后退，沒有什么可以難得住他們的樣子。他們的眼睛里充滿了陽光與自信。正像那片綠，在陽光下，正在茁壯地成長著�？粗�他們，仿佛一個(gè)個(gè)都身在那片綠間，眼角充滿陽光，閃亮亮的，微笑著，仿佛在告訴著我們什么，好像在訴說著他們的未來。

　　哦，我的心在輕聲地告訴我，美景，最美的風(fēng)景！已經(jīng)深印心中。