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寫景作文

那道風(fēng)景作文

時間:2024-06-24 16:19:35 寫景作文 我要投稿

那道風(fēng)景作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的那道風(fēng)景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

那道風(fēng)景作文八篇

那道風(fēng)景作文 篇1

  兩年過去了,不經(jīng)意間瞥見了鋼琴上閃閃發(fā)光的金牌,欣喜油然而生。

  20xx年暑假,由于在荊州市預(yù)賽以及武漢的決賽中勝出,我隨媽媽一起到北京,參加了“蒲公英藝術(shù)大賽”鋼琴組的全國總決賽。

  到北京的時候,天,十分陰沉,狂風(fēng)夾雜著暴雨卷襲著整個城市,我們坐在車上,從及膝之水上駛過。盡管如此,我那個顆砰砰直跳、興奮緊張且熱烈的心似乎完全掩蓋了這一切。

  不一會兒,我們便來到了一家郊外的溫泉旅館,也就是因為地處郊外,平時少有人來?山裉,整個場所使人眼前一亮——紅色的地毯之上,身著西裝禮服的人們絡(luò)繹不絕,一股藝術(shù)的氣息撲面而來。沒錯,這里就是“蒲公英藝術(shù)大賽”總決賽現(xiàn)場。

  我越發(fā)興奮,也越發(fā)緊張,一想到明天的比賽,我的心就砰砰直跳。就連夢中,也是我在賽場上的英姿。

  第二天下午,隨著媽媽的陪伴,我懷著猶如噴泉般起伏熱烈的心來到了賽場。映入我眼簾的,都是比我年紀(jì)稍長的選手們,他們彈奏時,感情是如此豐富,仿佛駕馭了鋼琴之魂……我想著想著,捏著準(zhǔn)考證的手早已布滿了汗水。

  “3457”!

  是我的編號,到我了!

  我走上舞臺,向評委們深鞠一躬,并深舒了一口氣,開始了我的演奏。此時,一個噴泉隨著琴音悄然而起,展示著自己的'美麗。她一會兒蜻蜓點水般地跳躍,一會兒縱橫交錯地舞蹈;一會兒,忽然沖向高處,一會兒,又慢慢落向池中,我心中舒暢極了,仿佛已與那股噴泉融為一體,結(jié)束時,它猛地用盡全力,沖向最高處,綻放出最后的美麗,接而落歸池心,也歸入我心……

  次日,當(dāng)我拿到結(jié)果時,幾乎要大喊出來了,一塊閃閃發(fā)光的金牌掛在了我的脖子上……我得了金獎,全國比賽的金獎!

  欣喜之余,我凝視著金牌,不禁感概萬千……這究竟融入了我多少心血!我鄭重的把它放在了盒中,生怕沾染上一絲灰塵。

  因為,我知道,那閃閃的金光,正是我心中最美的風(fēng)景。

那道風(fēng)景作文 篇2

  夜空中總掛著圓亮的月,向全世界宣告自己的存在,然而我發(fā)現(xiàn)了星星的存在,那些亮點更能照亮我心里那一片灰。

  我家旁邊有個聯(lián)華超市,門里門外每逢放學(xué)便熙熙攘攘,那架勢好似能掀了頂,我一刻都不想在內(nèi)多停留,可又礙于媽媽的委托不得不忍耐。我把袋子抽出將剛買的物品一樣一樣收入袋子,剛一抬頭便瞟見一位小姑娘皺著眉嘟著嘴,她的嘴唇開開合合,直盯手里那幾枚硬幣,我正打算開口詢問有何需幫助的地方?她便挑出幾枚硬幣對著營業(yè)小哥攤開手,放低了聲音笑著說道:“你多找了三毛錢啦!”營業(yè)小哥也是一愣,接過單子一對才發(fā)現(xiàn)確實多了便將錢收回,小姑娘走前營業(yè)小哥輕聲說了句“謝謝”結(jié)果被淹沒于吵鬧中,不過我聽到了,那個小姑娘肯定也聽到了,因為她路過我時笑得更甜了;蛟S超市也沒有那么討厭。我被剛才的種種看呆了神,不住產(chǎn)生這樣的想法。

  說來不信,我竟再次遇到了那個小姑娘,她仍是以一副苦惱的樣子出現(xiàn)在我面前,只不過那是在晚上。

  夏夜買根冰棍再好不過。我口袋里揣著幾塊錢,晃晃蕩蕩走進超市,一眼望見那個小姑娘鼓著腮幫子,變著法子試圖將買的一大堆東西空手抱走,我總覺得讓這么好的小姑娘受罪太不好啦于是準(zhǔn)備上前去,哪知剛走幾步,營業(yè)小哥先我一步抽出個袋子遞給那個小姑娘,我還納悶了一會兒“袋子是要收錢的”才發(fā)現(xiàn)竟還是那天的營業(yè)小哥!小姑娘眨巴眨巴眼睛伸手接過,隨后歪著腦袋有些軟綿綿的`聲音從她口里飄出:“謝謝你!”然后快速將東西收好,微微鞠了一躬蹦跳著走出超市。

  營業(yè)小哥還記得她嗎?我生出這樣一個疑問,拿了根冰棒往柜臺走,正想詢問不料與營業(yè)小哥對上視線,他也對我微微一笑,我什么也不想問了。在超市門口我拆開冰棒叼在嘴里,看見營業(yè)小哥掏出幾毛錢放進收銀機中,算是還了袋子錢。這一幕幕深刻的印在了我的腦海中,串聯(lián)成了一句話“人間處處有溫情”。

  這道風(fēng)景將永遠(yuǎn)埋藏于我心。這世上有那些耀眼如月令人無法忘懷的大情,也有這些璀璨如星隨處可見的小情,是它將你我聯(lián)系在一起,我們也會手拉手把彼此依靠。

那道風(fēng)景作文 篇3

  以前,在我看來媽媽只是一個平平凡凡的農(nóng)民,普通得不能再普通。直到那天,愚蠢的我才發(fā)現(xiàn)媽媽是世間最偉大、最無私的人。她把所有的愛全都給了我,讓我溫暖如火,充滿希望,她是我心中唯一永不褪色的風(fēng)景。

  還記得那天狂風(fēng)怒吼,大雨傾盆。這樣的天氣使我的心情很沮喪,我拎著傘準(zhǔn)備獨自回家。當(dāng)我再次抬眼望向窗外時,看見不遠(yuǎn)的校門口處站著一個人。她在黑壓壓的天空下、猛烈的風(fēng)雨中不住地顫抖,那個人——是媽媽。

  風(fēng)猛勁兒地刮著,盡管她用兩只手一上一下努力地支撐著頭上的那把傘,也還是沒能握牢它,傘隨著風(fēng)不時地?fù)u晃著,她的整個人也隨著傘的搖晃而晃動著,她的身體一次次地被風(fēng)吹晃,又一次次不屈地挺直、站穩(wěn),那一晃一立中,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已不再年輕。

  我快步走出教室,跑向校門。很顯然她也看見了我,她也同樣快步地向我走來,不再去理會頭上的那把傘是否還會起作用,雨不停地打向她的身體,她那單薄的外衣早已被雨澆濕,徹底地屈服于風(fēng)雨,但這些她毫不在意,她只在意眼前的這個女孩,她的女兒。

  媽媽輕輕攜起我的手,想給我熱量使我的手暖和一些,但我觸到的分明是冰一樣涼的.手。我緊緊將媽媽的手攥住,媽媽卻急忙躲開:“我的手太涼了!币痪湓捠刮腋杏X自己的心突然好疼……

  曾經(jīng)不懂媽媽挺直的脊梁因何彎曲;不懂媽媽美麗的面容因何憔悴;不懂媽媽半輩子的辛勞究竟為誰……但現(xiàn)在我知道她為的是誰,不是別人,是我——她的女兒——她這一生最最疼愛的人。

  那一刻,我看見了媽媽溫暖而火熱的心;那一刻,我感受到了媽媽對我無限的愛;那一刻,我想起了媽媽以前為我付出的種種辛勞;那一刻,我再也忍不住任淚雨滂沱……

  不顧她的躲閃,一把抓回那雙冰冷的手,此刻我感覺到她的手不僅冰涼,而且粗糙至極。已分不清是雨水還是淚水,只知道我要用我全部的體溫來溫暖那雙冰冷而又粗糙的手。

  盡管媽媽已不再年輕,沒了往日漂亮的容顏,但在我心中,她永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。

那道風(fēng)景作文 篇4

  有些東西是用眼睛可以看到的,而有些東西是用心去體會的。二者合一,必然超出物外。

  暑假里,閑的無事可做。便約了幾個朋友去龍池。

  起程的時候還有幾絲涼意,待達到目的`地之后,烈日已經(jīng)懸掛在空中,想要把我們每個人都蒸發(fā)掉。

  從山上下去,先經(jīng)過一片茶葉地,雖然快到秋天,卻還是一大片綠油油,我心頭不由一悅,我脫下人字拖,踩著青石板,感覺冰涼冰涼的。陽光透過小縫隙跳躍在青石板上,好像比我還興奮。向上踏去,是滿地的落葉,頓時,一陣風(fēng)吹來,給了我夏日里的愜意。

  沿著羊腸小道繼續(xù)向前奔去,呈現(xiàn)在眼前的是一座寺廟,至于寺廟上的那金燦燦,我已經(jīng)忘卻了,朋友和我一起上了幾柱香,拜了菩薩。我還記得說過要保佑我考上高中呢。

  “記得前面有條小溪,過去看看吧!迸笥鸭滋嶙h。

  順著小路徑直向前走去。漸漸地,我聽到有歡快的溪水流淌,他們好像很自由,很愉快,很松,使我不由加快了腳步。近處,我看見底部全部是鵝卵石,握在手中照在陽光下,無比地圓滑、細(xì)膩,拾幾塊作個紀(jì)念吧;捧一口溪水,喝下去,那感覺,沁人心脾;真想天天都住在這里,沐浴陽光,享受沒有污染過的水,偶爾踏踏表,多么愜意的生活。

  什么時候有忘記過煩惱、憂傷,忘記過舉步維艱的生活?忘記過,真的有忘記過,就是在這個莽大的森林中,我感覺,我的心已不受任何信息細(xì)胞發(fā)來干擾,真真切切的心無旁騖,這里的溪水,寺廟,樹木,青石板,茶葉地,將是我心中永遠(yuǎn)那道美麗的風(fēng)景。也讓我真正的體會到:靜下心來,對待每一件事情,比如這個炎熱,漫長而又枯燥的夏天,也一定會變的很有意義。

那道風(fēng)景作文 篇5

  夕陽西下,太陽的余暉灑在白云、湖水和畫家的笑臉上;馃朴吃诤,又增添了一份生機。

  夕陽灑在花兒身上,花兒變得金燦燦的,仿佛在宣告:“我是最美的。”在一旁的小草舞動著身體,仿佛要和花兒比美呢!挺立著的老樹生氣了:“你們不要吵了,學(xué)著點!”

  老樹將身子挺得老高了,它們各自展示著自己的美麗,構(gòu)成了一幅別有風(fēng)趣的背景,這時,在它們身后的湖水露出了笑容。

  湖水紅著臉,像個頑皮的小孩做錯了事剛被家人教訓(xùn)了一頓似的,又像一個多姿多彩的少女羞澀地笑著。湖中的魚兒歡樂地跳躍著,可湖水卻毫不介意,笑望著它們在水中歡樂地嬉鬧。

  夕陽、霞光、魚兒、花兒……又為小湖增添了幾份光彩,可小湖卻毫不張揚,只是靜靜地“坐”在他的'位置上,又像一位沉著冷靜的老者。

  “轟隆隆——”大雨說下就下,讓人躲閃不及,花兒、小草……都不得不低下頭來,可小湖卻容納了它們,讓它們有了棲身之處。

  不一會兒,雨停了,天空中劃過一道彩虹,映在湖面上,這時的小湖像是一位和藹可親的母親,綻放出了笑臉。

  畫家默默地收起畫筆、畫架,哼著小曲,扛著那副美麗的風(fēng)景,踏一條小徑悄悄地回家了……

那道風(fēng)景作文 篇6

  在大自然中,山水是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)吹到的地方也是一道美麗的'風(fēng)景,可在我的腦海中,那件事才是一道美麗的風(fēng)景。

  那是一個驕陽似火的早晨,天氣炎熱,熱得就連小狗也吐出舌頭來乘涼,我們一家四口正快步朝奶奶家走去,因為奶奶家要拆遷了,所以獲得了一大筆錢,我們用這一筆錢買了一套房子,今天是奶奶搬進新房的日子,我們就過來幫忙了。

  到了奶奶家,我發(fā)現(xiàn)搬東西的人很少,就好奇地問:“奶奶,為什么不叫鄰居也過來幫忙呢?”

  奶奶笑著說:“人家平時已經(jīng)幫了我們很多了,如果因為這點小事就去耽誤人家工作,這太不像話了!

  話音剛落,只聽見響起了一陣敲門聲,奶奶大聲問道:“誰?”門外的人說道:“是我們這些鄰居,張奶奶!

  打開門一看,原來是開汽車廠的毛叔叔,居委會主任李奶奶等鄰居,他們一進屋,就幫忙把家里的東西往車上抬,奶奶想阻止他們,可是他們執(zhí)意要這樣做,奶奶只好答應(yīng)了。

  這時,天氣應(yīng)該都有三十多度,每位鄰居的頭上都掛著豆大般的汗珠,衣服都濕透了,可是他們就像無所謂一樣,繼續(xù)幫奶奶搬著東西。

  這是一道美景,融入了每位鄰居的真情……

那道風(fēng)景作文 篇7

  咕!一聲巨響,只見一個圓滾滾的小石子平地而起,飛出七八米遠(yuǎn),能甩出這高度的人還有誰,只有我爸爸。

  我順著河路,跟著風(fēng)在河邊舞動,生怕掉進河里去。又聽“咕”一聲響,另一塊圓滾滾小石頭掉進了河里,我轉(zhuǎn)頭一看,只見他仰望著天空,猶如一首歌中唱的一樣:“我在遙望!我……”

  瞬間,爸爸如閃電一般的.速度猛然舉起魚竿,往上一抬,說時遲那時快,趕忙收起線來。忽然,從水面上濺起一朵朵水花,好似要有東西上來了,快了!快來了!一眨眼的功夫,爸爸把魚竿舉成垂直狀,只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起,在陽光的照耀下,映出清晰的倒影。爸爸長長地呼出了一口氣,一把把臉上的汗抹去。

  我驚嘆了,我的好奇心拉動著我的手和腳——不知不覺就走到了爸爸面前,爸爸用疑惑的眼神看著我,我也只是指了指魚竿,心中浮出了釣魚的愿望,爸爸如一位德高望重的先知長老——一下就看出了我的心思。

  爸爸領(lǐng)著我拿起魚竿,連魚食都沒有,但我卻覺得十分有趣。收線!放線!線即卷成了一大截……

  這條如萬里長城的流水河,已無盡頭,太陽公公微笑著,跳到河的盡頭,這是多么美麗的風(fēng)景呀!

那道風(fēng)景作文 篇8

  笑容,在一張張不同的臉上綻放。

  歡呼,在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。

  招手,在一只只不同的臂前揮舞。

  ——題記

  你看到過這樣的鏡頭么?

  一聲急促的放學(xué)鈴,校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子,臉上充滿了笑容,奔走出了校門,逐漸逐漸散開去,四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對面眺望是不是有自己的孩子出來。

  你看到過這樣的鏡頭么?

  馬路對面的大人,一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子,立刻開始大聲喊叫,比方說,這里會喊出一句:“寶貝,媽媽在這里。”那里又會喊出一句:“唉,人在這里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,車多,到奶奶這里來!”之類的。于是,整個對面,充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的`、有強健有力的、有沙啞的······

  你看到過這樣的鏡頭么?

  一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子離自己比較近,于是一把拽過孩子,拉到自己身邊,一邊拿下孩子身上負(fù)重的東西,一邊抱怨著,不信,你聽:“哎呀,你怎么這么晚才放學(xué)呀,我都等了好久!倍⒆觿t沒理會這些,自顧自的說學(xué)校里發(fā)生了什么事,而大人則憐愛地聽著。而沒有接送的孩子,揪準(zhǔn)機會買一點小零小碎的東西吃。人都是這么長大的。

  你看到過這樣的鏡頭么?

  看見孩子在和同學(xué)打打鬧鬧,完全不顧大人的焦急等待。大人們先會是稍有放大慍怒,但那顆懸著的心放下了,于是表情也緩和下來了,變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子,告訴他該回家了,下午還可以一起玩,一起聊,然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠,已經(jīng)握在手里,難道還放不下么?

  似乎,你也看到這樣的鏡頭。

  笑容,在一張張不同的臉上綻放。

  歡呼,在一朵朵不同的唇上出現(xiàn)。

  招手,在一只只不同的臂前揮舞。

  ——題記

  你看到過這樣的鏡頭么?

  一聲急促的放學(xué)鈴,校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子,臉上。。。

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