熟悉風(fēng)景作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的熟悉風(fēng)景作文9篇,希望能夠幫助到大家。
熟悉風(fēng)景作文 篇1
如果我們用心去觀察,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊也由于多不同的迷人風(fēng)景。
坐在書桌前,一樹濃蔭盡收眼底。喝一口桂花茶,一股清涼的韻味在胸中蕩漾。那是一顆桂花樹,幾年前的春天一直到我家窗前。
夏天的桂樹,巍巍然郁郁蔥蔥,一派生機(jī),驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏季常有雨,暴雨如注時(shí),我便坐在窗前的書桌前,凝望著暴雨中的那棵桂樹
。它任由狂風(fēng)吹得搖搖欲墜,滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅,翻滾著,咆哮著,顫栗著,呻吟著。原以為它會(huì)被暴風(fēng)雨所折斷,閃電雷鳴照亮黑暗的瞬間,我看見它的樹始終巋然不動(dòng)。大雨過后,它輕快地抖著身上的水珠,滿樹的葉子被雨水洗得發(fā)亮,那樣安詳、靜寂。
我尤愛秋天的'桂樹,因?yàn)榍锾煺枪鸹▌俜诺募竟?jié)。艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不到幾天,窗前便被點(diǎn)綴的金碧輝煌。
秋風(fēng)乍起,金色的花瓣紛紛飄落。我拾起一朵桂花,放進(jìn)嘴里,甜津津,涼絲絲,輕輕的咽下,心也香了,桂花開過,才知秋是真的來了。
冬天的桂樹是最沉默的。它赤裸裸的站著,一無遮擋,向人們展示著它挺拔的身軀;蛟S沒有人理會(huì)過它的存在,它活得孤獨(dú),卻也有自信,卻也瀟灑。寒流搖撼之時(shí),他黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂,指揮著風(fēng)的合奏。雪后的桂樹一身銀裝素裹,在陽光還沒及融化它時(shí),真不知是桂花如雪,還是雪如桂花。
接著,又是一個(gè)春天……就這樣年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了,它依舊那樣挺拔,在這三年里,無論是春、夏、秋、冬,它都演繹著大自然的“神話”,把美帶給大家。
熟悉風(fēng)景作文 篇2
幾乎每年都辦游園卡,卡的背面列出一大串可以游覽的公園,但無一例外,每年只去一次“瘦大個(gè)”,即瘦西湖、大明寺和個(gè)園,其余的公園都沒去過。今年更好,只去了瘦西湖,連“大個(gè)”也沒去。進(jìn)入秋季后,不知哪根筋搭錯(cuò)了,一心只想去棲霞山看楓葉,于是隔幾天就會(huì)上網(wǎng)查查看楓葉紅了沒有,深怕錯(cuò)過了。周五又上網(wǎng)了,看到游客拍的照片,一樹火一樣的楓葉掩映著玲瓏的六角小亭,感覺多美啊,心里頓時(shí)一陣激動(dòng),周六一定要去看楓葉。心情還未平靜,放學(xué)鈴聲響起,到班上排隊(duì)放學(xué)。走到操場(chǎng)上無意間抬頭,圍墻外一片茂密的竹林在這個(gè)深秋的季節(jié)里還是那樣蒼翠,幾棵高大的梧桐樹則是一樹金黃,一座磚砌的小小的亭子坐落其中,心里有些恍惚:怎么會(huì)有如此美的景致呢?忽然想起,學(xué)校旁邊就是一座小公園啊,它的名字也列在游園卡的后面呢。都說“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,此言當(dāng)真不虛啊,一心總想著往外跑,卻對(duì)眼前的美景熟視無睹,當(dāng)下改變主意,要游遍揚(yáng)城,尋訪秋的足跡。
周六下午來到史可法紀(jì)念館。史可法紀(jì)念館揚(yáng)州人稱史公祠,就在我每天上下班必經(jīng)的路口,但從來也沒想起進(jìn)去看看。記得最近一次還是貓兒上五年級(jí)時(shí),那時(shí)史公祠有一個(gè)蝴蝶標(biāo)本展,老師布置看完展覽要寫作文,貓兒和兩個(gè)同學(xué)約好去看展覽,我不放心也跟了去,后來再也沒去過,F(xiàn)在再次走進(jìn)史公祠,一進(jìn)門就被兩棵銀杏吸引,高大的銀杏已有幾百年的樹齡,它們靜靜佇立和梅花嶺上的梅花一起陪伴著史公,銀杏扇形的.樹葉邊緣開始泛黃,估計(jì)再過個(gè)十天半月就會(huì)金黃金黃的了吧。公園游人稀少,因?yàn)橛旰罂諝馓貏e清新,雖是久違了,但漫步其間這里的一切依然熟悉,祠堂前的對(duì)聯(lián)“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚,二分明月故臣心”,史公的衣冠冢等等,一切如故,只是秋的痕跡似乎并不明顯。隱隱傳來一陣琴聲,原來是一個(gè)古琴培訓(xùn)班,有學(xué)員正在練琴。老師見我走進(jìn),以為是報(bào)名來了,熱情招呼,可我自知不是這塊料,婉言謝絕了。但聽說一會(huì)兒有個(gè)古琴和昆曲的聯(lián)誼活動(dòng),就留下來;顒(dòng)開始了,老師點(diǎn)燃一炷香,在余煙裊裊,若有若無的香氣中,學(xué)員們有的彈奏古琴,有的演唱昆曲,特別是一曲《流水》,古意盎然,我是外行聽著都覺得不錯(cuò)。
周日午后三點(diǎn)多又來到個(gè)園,因是陰天且時(shí)間也已不早 ,公園里游人不多。個(gè)園以竹聞名,夾道種植了各種翠竹,進(jìn)入園內(nèi)滿眼蔥綠,讓人意識(shí)不到已值深秋,只有草地上的黃葉似乎在提醒游人秋就在身邊。左顧右盼,發(fā)現(xiàn)一株楓樹,并不高大,但那一樹紅葉在周圍一片翠綠的映襯下竟是那樣搶眼,引得游人紛紛拍照。再往前走是一池碧水,水中魚兒優(yōu)哉游哉,岸邊一簇叫不出名字的葉子,色彩斑斕,叫人想起杜牧的詩句“霜葉紅于二月花”。在四季假山前又看到紅葉,只是這一樹的葉子層次分明,樹冠上的葉子已是火紅,中間的葉子紅了一半,另一半沒跟上秋的腳步還青著呢,下面的葉子則依然碧綠。
尋訪秋的足跡,讓我在熟悉的地方也看到了美麗的風(fēng)景,真要好好感謝這個(gè)秋天呢。
熟悉風(fēng)景作文 篇3
在我的記憶中,最熟悉的地方是學(xué)校,那是夢(mèng)想開始的地方。
寒假里,我回到了我的家鄉(xiāng)。在回家的路上,我碰巧看見三個(gè)學(xué)生。多么熟悉的一幕。我突然想,這不就是我小時(shí)候的樣子嗎?我決定回到老學(xué)校去看一看。在思考的時(shí)候,我媽媽喊道,“下車,你在想什么?”沒什么,我回答。這條銀裝素裹的街道有多熟悉?我已經(jīng)回到了我的家鄉(xiāng)。
我在街上看到許多熟悉的人,并向他們打招呼。他們中有些人是主動(dòng)來的,但有些人我不知道。這些問候是這個(gè)冬天最溫暖的。我們冒著雪花回家,看著門前的路。我記得我第一次上小學(xué),那是我記得最清楚的一次。
那時(shí),我是一名從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生。我剛上小學(xué)。小學(xué)的'課程與幼兒園的不同。我過去常常用第七節(jié)課的鈴作為學(xué)校的鈴,和我的兩個(gè)朋友一起跑回家。我一到家,媽媽就問:“你今天為什么這么早就離開學(xué)校?”我看到兩個(gè)同學(xué)走了出來,跟在后面。我回答道。然而,不久后老師打來電話。我從母親那里了解到,下次回家之前,我必須等待我的同學(xué)離開。我可以指望你理解。
想到這一點(diǎn),我沿著小路去上學(xué)。小路旁邊的樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,就像經(jīng)歷了滄桑的士兵和我們一起長(zhǎng)大。不一會(huì)兒就到了學(xué)校,我踏進(jìn)校門,映入眼簾的第一個(gè)是浩浩蕩蕩的石獅子,石獅子身上有著斑駁,僅僅過了四年,它們也換了身,修復(fù)了痕跡,不禁感嘆時(shí)間太快了。我走到教學(xué)樓的臺(tái)階上。
我剛走上臺(tái)階,學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在我面前。它和以前一樣粗糙。這是幾代人共有的學(xué)校。據(jù)我父親說,這所學(xué)校是他以前的中學(xué)。我和父親開玩笑說我們還是校友。本來,我想去二樓,但現(xiàn)在學(xué)校太嚴(yán)格了,門都鎖著。我?guī)еz憾離開了學(xué)校。再回頭看看學(xué)校的頂層,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的四個(gè)字尤為神圣。
在這個(gè)熟悉的地方,有不同的風(fēng)景,這是充滿了快樂的回憶。
熟悉風(fēng)景作文 篇4
小學(xué)時(shí)代的我們,一起度過了六年的溫暖時(shí)光。教育我們的小學(xué)老師,都熟悉得連聽腳步聲也能分辨出來。走向班級(jí)的位置,就是閉著眼也不會(huì)跨錯(cuò)一個(gè)臺(tái)階。小學(xué)的一切,都是那樣的熟悉。而那些近在眼前的美,久了久了,竟也習(xí)慣了它們的存在。
一座教學(xué)樓和另一座教學(xué)樓,由一個(gè)美麗的走廊連接著——幾株紫藤順著柱子一路攀緣,攀到了走廊上面,珠簾一般地蓋住了走廊頂,一層接著一層。粗壯的藤條上,不斷地抽出新芽,生機(jī)勃勃;到了繽紛夏季,它吐出的一串又一串美麗的紫色小花壓彎了枝條,格外壯觀。
不過,這只是晴天的景象,雨天,可就大相徑庭了——走廊幾乎沒什么擋雨的作用,明明有著厚實(shí)的鐵板,雨水卻仍是接連不停地漏下來。每每我雨天經(jīng)過這里,都只是感嘆廊頂?shù)牟还,卻總沒有想過真正的原因——我連看都不看走廊頂,就斷定是鐵板生銹的原因。
那天早上,雨下的正大?耧L(fēng)卷著又重又密的'雨點(diǎn),暴躁地呼嘯著。我渾身都被雨水打濕了,書包更是濕得不成樣子。但走到這走廊下,我又被澆了一頭的水!我惱怒地抬起頭,瞪著頭頂上那漏著水的鐵板。然后,我愣住了。這一刻,滿肚子的氣全消了,留下的只有感動(dòng)。
“漏水”的原因絕對(duì)不是我之前武斷的鐵板生銹那么簡(jiǎn)單,因?yàn)閷W(xué)校剛又在之前的板下裝了一層板。而且這些板竟都是堅(jiān)固的不銹鋼,不會(huì)生銹。我看到,在大塊大塊不銹鋼板之間那微小的縫隙中,幾條藤蔓探出了頭。而那些雨水,便是順著藤蔓留下來的!
園丁多年辛勤栽培,走廊上小小的一方土地早已承受不住紫藤旺盛的生命力,它們伸出無數(shù)條手臂,向著兩邊的教學(xué)樓上攀爬著,以獲取更多的生存空間。下方的藤條也在努力啊,它們拼盡全力,向縫隙下探索,即使未達(dá)到目標(biāo),就已花光所有力氣而枯死。那些幸運(yùn)的,也有鋼鐵一般意志的藤蔓,成功地發(fā)展到了走廊下面。雖然已經(jīng)被磨成了畸形,可它們還是成功了!
許許多多的、奇形怪狀的藤蔓布滿了走廊頂,像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的宿將身上的瘢痕,悲壯;也像書法家筆下的漢字,蒼勁有力。這是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。
之前的每天,我都經(jīng)過這一風(fēng)景,卻對(duì)它熟視無睹;而現(xiàn)在當(dāng)我每每經(jīng)過它時(shí),我都會(huì)感嘆大自然這位造物者的神奇,創(chuàng)造出了如此美麗、予人深省又充滿生機(jī)的風(fēng)景。這樣熟悉的地方,竟也有如此美好的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇5
習(xí)慣牽著你的手在燦爛的陽光下奔跑;喜歡牽著你的手在皎潔的月光下漫步;愿意牽著你的手在風(fēng)中暢談理想;希望牽著你的手在雨中傾訴煩惱。習(xí)慣你在身邊,習(xí)慣有你的陪伴,卻未發(fā)現(xiàn)在你的身邊那個(gè)我最熟悉的地方也有一片美麗的風(fēng)景。
那里有一片白茫茫的雪,你是一個(gè)愛鬧的女孩,喜歡模仿,喜歡搞惡作劇,你留著短頭發(fā),有時(shí)候就像個(gè)男孩子。你的微笑像一盞燈時(shí)常掛在臉上,不曾熄滅。那天老師無意中說的一句話卻如同利劍般射中你,你臉上的`明燈熄滅了。我才發(fā)現(xiàn)原來你的心那么脆弱,如同那片片雪花好像隨時(shí)會(huì)融化。消逝。你那樣單純和脆弱,原來你的心上有一片白茫茫的雪。
那里有一片綠油油的草。每次考試失敗后,我就好像被雨水打濕了的花,整日唉聲嘆氣。而你卻不同,總想充滿氣的氣球,信心滿滿,相信一定會(huì)成功。我總不明白你自信的原因,你說那不是自信,那是對(duì)每一天都充滿希望。漸漸地我才發(fā)現(xiàn),原來在你的心中還生長(zhǎng)著那綠油油的草。他們不會(huì)被烈日賽,曬蔫,不會(huì)被暴雨打彎,不會(huì)被狂風(fēng)刮倒。只會(huì)為了心中的信念與希望拼命向上。
那里有一片燦爛的星空。你說你的理想就是成為一名播音主持,獲得各種大獎(jiǎng),紅遍大江南北,成為家喻戶曉的名人。曾經(jīng)我總是取笑你說你做白日夢(mèng)。你卻堅(jiān)定的說:“即使現(xiàn)在的我微不足道,我也會(huì)盡我的力量,相信一定會(huì)有成功的一天!”我才發(fā)現(xiàn)你的眼中有一片燦爛的星空,那可黯淡的星就好像現(xiàn)在的你,雖然不起眼,但仍舊閃閃發(fā)光,相信總會(huì)有一天會(huì)照亮整個(gè)黑夜。
現(xiàn)在我仍然在這里,你已經(jīng)飛向其它的地方,尋求那閃著光的夢(mèng)想,可能你已經(jīng)變了,變得和以前不同。我身邊的人變了,身邊的環(huán)境也變了。習(xí)慣的。喜歡的。愿意的。希望的都和以前不同。
你的身邊仍是我最熟悉的地方,就像你說過我們是一輩子的朋友,一輩子的好姐妹。即使你現(xiàn)在不在身邊,即使我們聯(lián)系的很少,我也會(huì)把你藏在我的心中,因?yàn)槟抢镆惨黄酌C5难。綠油油的草,和一片燦爛的星空。
那是我最熟悉的地方,那里的風(fēng)景很美。
熟悉風(fēng)景作文 篇6
我適應(yīng)了大城市的喧囂,卻還是喜歡小城市的寧?kù)o。
因?yàn)榈弥デ鄭u的我激動(dòng)萬分,在網(wǎng)上查青島的旅游景點(diǎn),看到有海底世界,這種心情簡(jiǎn)直不能用欣喜來表示了。
于是,到青島的第二天下午,我們就去了海底世界。其實(shí)海底世界包括很多,有化石館,海獸館,海底隧道,夢(mèng)幻水母館……。
我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進(jìn)去,一抬頭,便可以看見各種各樣的.魚在上面游來游去,還有大海龜,鯊魚,海星……。坐電梯的時(shí)候,墻上發(fā)出藍(lán)色的光暈,我仔細(xì)一看才知道,原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓,等逛完以后,我們已經(jīng)累得不成樣子了。
在青島呆了幾天就要回去了,坐了四十多分鐘的公交車,又在火車站等了一個(gè)小時(shí),一上火車,我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢(shì),看見大海和房子從我的眼前飛過,我的心中說不清是什么情緒;疖嚨乃俣群芸,不一會(huì)就到了濟(jì)南,坐長(zhǎng)途汽車坐了一個(gè)半小時(shí)才到了家。
一進(jìn)大門,深深的陽光的味道撲面而來,院子中的地里種滿了應(yīng)季時(shí)蔬:黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機(jī)盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延,漲到了屋頂,石榴樹結(jié)出果實(shí),濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出,大蔥昂首挺胸,茉莉嬌艷萬分,開出許多花朵,好像在歡迎我們的回來。一進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)家中十分整潔,據(jù)奶奶說,我們這一出去旅游,鄰居都覺得安靜了不少?刹皇锹,每天妹妹在家大呼小叫地,我也覺得亂,而且她的東西總是到處放。
或許這就是家的味道,以前,我認(rèn)為在家里枯燥無味,總想出去看看別的地方的風(fēng)景,現(xiàn)在才覺得家中的風(fēng)景,就是最好的風(fēng)景。
熟悉風(fēng)景作文 篇7
春日的陽光總是那么的溫暖,在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的環(huán)境下,怎么可能沒有樂趣呢?我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下,盡情的放著風(fēng)箏,這樣的一個(gè)唯美的畫面,熟悉的感覺,難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎?
記得那時(shí)候的我們最喜歡在春天那個(gè)春花怒放的時(shí)節(jié)放風(fēng)箏了,那時(shí)候的我們多么開心的、盡情地玩耍著,其實(shí)就是這樣的一個(gè)熟悉的感覺、熟悉的`風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶,那時(shí)候的場(chǎng)面就是這樣的:天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著,看起來是那么的耀眼,同時(shí)也寄載著孩子們的夢(mèng)想,就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動(dòng)感與奇妙,讓天空從此不再孤寂,孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂,再伴隨著幾個(gè)孩子的歡歌笑語,在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒,F(xiàn)在看來,這些對(duì)我們來說再熟悉不過的畫面,簡(jiǎn)直就是一片天堂,人間的歡樂谷,象征著一方凈土,想必,以前的種種,就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了,那種歡樂,是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實(shí),在每個(gè)地方都有這一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景,雖然沒有長(zhǎng)城那么雄偉,沒有故宮那么華麗,也沒有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷,但是比起它們來,這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美不是更加純潔樸素,更令讓人神往嗎?
熟悉風(fēng)景作文 篇8
誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?熟悉的地方也有風(fēng)景,就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過的大街小巷,細(xì)細(xì)觀察也有觀察到別樣的景色?,隔離帶上的月季開了!喲,高大的楊樹被風(fēng)吹著,發(fā)出了海浪一般的響聲呢!好好看一看,就可以發(fā)現(xiàn)生活的美,這樣就養(yǎng)成了一種善于觀察生活的習(xí)慣,一顆能發(fā)現(xiàn)驚喜的心。
能發(fā)現(xiàn)平常事情中驚喜的人一般可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的心情,遇到不如意的.事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓(xùn),以后不再犯錯(cuò)或更加小心謹(jǐn)慎。時(shí)時(shí)觀察生活,發(fā)現(xiàn)驚喜會(huì)愉悅自個(gè)的心情,感到生活多么美好,做事情也會(huì)精神抖擻,處處順心。而那些天天對(duì)生活不滿、吹毛求疵的人,對(duì)什么都是抱怨,心中就會(huì)布滿陰云,自然事事不順。生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你罵它、怨它,它也罵你、恨你。
這時(shí)我想到了著名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書。書中的奧利弗。退斯特,他是一個(gè)孤兒,逃出了不讓吃飽飯的孤兒院,卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛,可他從來沒有對(duì)生活絕望,他相信生活會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。果然,他在一次被逼的作案中來到了善良的梅里太太家。他在這種樂觀積極態(tài)度的支持下,成功地抓住了老賊費(fèi)金,并揭開了奧利弗身份的謎團(tuán)。還有很多這樣的人,他們憑著對(duì)生活中不同驚喜的發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成極好的習(xí)慣,讓自己永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽光。
生活就是這樣,是公平的,是美好的。對(duì)那些樂觀積極的人來說,困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話——冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
熟悉風(fēng)景作文 篇9
黔靈公園,是貴陽的美麗風(fēng)景之一。雖然它算不上是什么名勝風(fēng)景,但它卻是人們閑暇休息的清靜之地。它也是人們,最愛去游玩的一個(gè)地方。
在黔靈公園的園內(nèi),全是郁郁蔥蔥的樹林,一年四季都常青。如果要是遇到天晴天,那陽光穿過樹林的間隙斜斜照射,婆娑的影子撒落其間,有著靈動(dòng)而優(yōu)美之感的'畫面。除此之外,那里面還有許多小動(dòng)物以及樓臺(tái)亭閣和人們玩耍的各式各樣的娛樂器材。
記得是去年夏天,我們一家人到貴陽去旅游。先是去了黃果樹瀑布、飛靈丹霞谷、蝴蝶泉邊、百里杜鵑等旅游勝地。后來,快要返回銅仁時(shí)我們?nèi)揖腿チ饲`公園。
我們剛走近黔靈公園,忽然聽到一聲劇烈的響聲,在場(chǎng)的人們被嚇得四處張望。與此同時(shí),我循聲望去,才發(fā)現(xiàn)原來是兩只小猴子在哪荒廢多年鐵索線上蕩秋千,那廢鐵索線斷了。
在黔靈公園的動(dòng)物園里,有強(qiáng)壯的老虎,有碩勁的獅子,有頑皮好動(dòng)的猴子,有美麗的孔雀,還有……
那里面,還有一座座小橋。在橋。頭旁邊,可以看見清澈的河水。河水中有一個(gè)小島,小島上全是綠綠的草地。當(dāng)時(shí),我在想:要是在哪小島上宿營(yíng)多好。】瓷娇此磪擦,聽風(fēng)聽雨聽鳥鳴。
黔靈公園就是這樣美,我很喜歡。你呢?朋友!如果你有機(jī)會(huì)去貴陽的話,一定要黔靈公園去看看哦!
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