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關(guān)于欣賞風(fēng)景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的欣賞風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
欣賞風(fēng)景作文 篇1
【1】 欣賞身邊的風(fēng)景
人生處處皆風(fēng)景,只要你的心中有風(fēng)景,只要你的眼中有風(fēng)景,只要你學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。
一草、一樹(shù)、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂(lè)曲、一支歌、一句問(wèn)候、一杯清茶、一壺濁酒……一個(gè)人、一個(gè)站在橋上的人、一個(gè)站在涼臺(tái)看橋及橋上人的人;一個(gè)人、一個(gè)失學(xué)兒童、一個(gè)慷慨解囊呈現(xiàn)愛(ài)心的人;一個(gè)人、一個(gè)陷入困境的人、一個(gè)撥云見(jiàn)日指引航向的人……一點(diǎn)一滴都有獨(dú)一無(wú)二的情懷,一草一木都是燈火闌珊處的極致。
杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長(zhǎng)城、西藏的布達(dá)拉宮……處處美不勝收。游千山攬萬(wàn)水固然好,但對(duì)于很多人那只是遙不可及時(shí)的夢(mèng)。況且即使身臨其境,卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥,沒(méi)有根的感覺(jué)很容易讓人想起故土,想起家,歸心似箭心難留。遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好,但只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴,一頓久違的大餐,一次意外的艷遇,即不可常得,又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己,存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié),初衷和結(jié)果往往大相徑庭,不久的一切恍如昨天,沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨,更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道,不去問(wèn)為什么,也沒(méi)有為什么,終于明白該做的是什么。
“百米之臺(tái),起于壘土”,珍惜身邊的風(fēng)景,抓住每一次機(jī)會(huì),一步一個(gè)腳印,階梯就有可能延伸到遠(yuǎn)方的夢(mèng)和風(fēng)景。欣賞的過(guò)程既要耐住風(fēng)景表面簡(jiǎn)單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊(yùn)藏其中的可摸可觸可感的真水無(wú)香的風(fēng)景。身邊的風(fēng)景看的熟了,更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠(yuǎn)方的`風(fēng)景,忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙,對(duì)于我這樣一個(gè)平凡的小人物來(lái)說(shuō),大學(xué)問(wèn)得不來(lái),遠(yuǎn)處的水解不了我的渴,能有機(jī)會(huì)跳到井臺(tái)上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個(gè)渺小的愿望得到滿足就給我?guī)?lái)發(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品,散發(fā)著誘人的芳香,刺激著人們的購(gòu)買(mǎi)欲,不知不覺(jué)的掏癟你的腰包,花明天的錢(qián)買(mǎi)今天的享受,風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有,全面欣賞,有選擇的購(gòu)買(mǎi)、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會(huì)依然美麗。朋友的情誼真誠(chéng)綿遠(yuǎn),常常使人身不由己、樂(lè)不思蜀、通宵達(dá)旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止,朋友就是晴天遮陽(yáng)、雨天擋雨盛開(kāi)在各個(gè)角落的花傘,朋友就是永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景。回到家里,脫下高跟鞋,卸下面妝,穿上寬松肥大的睡衣,什么都不想,坐在沙發(fā)上,癡癡的看著花開(kāi),聞著花香,聽(tīng)著花落,家的感覺(jué)真好,像花一樣,這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。
有的風(fēng)景長(zhǎng)長(zhǎng)久久,有的風(fēng)景稍縱即逝,只有不失時(shí)機(jī)的珍惜,只有不遺余力的呵護(hù),這一切才會(huì)在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景。“千山有水千山月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里空!边h(yuǎn)和近、得和失都不重要,重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實(shí)的自我。
【2】欣賞沿途的風(fēng)景
國(guó)慶的上海游讓我歡笑滿懷,也有了一肚子新鮮事。但我這次寫(xiě)作的題材,卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通,可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。
到布袋山要開(kāi)整整一個(gè)小時(shí)的車(chē)。山路陡,轉(zhuǎn)彎急,容易暈車(chē)的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂,雖然有車(chē)子可以直接上去,但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼,濕透我的衣衫,通往山頂?shù)呐_(tái)階一段比一段陡,窄的地方一個(gè)人還要側(cè)身過(guò)去。我的肌肉又酸又痛,像被萬(wàn)根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無(wú)力,到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。
眼前已是晃蕩的索橋了,它像個(gè)危險(xiǎn)的.猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺(jué)使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周,突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔,遠(yuǎn)處,不知名的鳥(niǎo)兒對(duì)著山谷唱得正歡。透過(guò)清澈的山泉水,七彩卵石、各樣野魚(yú)以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無(wú)疑,讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。
觀賞著美景,步伐加快了,疼痛減輕了,目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間,就到了山頂。眺望群峰,感慨萬(wàn)千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山,我卻只是盲目前進(jìn),忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此?為了所謂的目標(biāo)不停追尋,卻忘了最初,最真摯的那份夢(mèng)想,無(wú)盡的前行最終只換來(lái)陣陣迷惘。在向上的同時(shí),不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好,欣賞沿途的風(fēng)景,才是生命這場(chǎng)旅行的真正價(jià)值。
欣賞風(fēng)景作文 篇2
人生旅程匆匆數(shù)十載,轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅,重歸于寂。終點(diǎn)站都是一樣的,生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。
我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友,一夜行舟,為什么不見(jiàn)面就走了?這般沒(méi)有意義的事,做它有何用,卻不曾發(fā)現(xiàn),我已鉆入了一條死胡同。
高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽,我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅(jiān)定地想著:“我們一定要拿冠軍!卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類的話語(yǔ)都被我拋到了腦后。
我們是文科班,實(shí)力與理科比起來(lái)遜色不少,要奪冠,更是難若登天。但我總是想著,若是最終難以?shī)Z冠,那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?
最初幾天,我總是抽時(shí)間練投籃,練運(yùn)球。初夏的操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火,塵土飛揚(yáng),隊(duì)友們?cè)谝慌杂幸淮顩](méi)一搭地開(kāi)開(kāi)玩笑,練著球,時(shí)不時(shí)地打打鬧鬧。我卻一個(gè)人卯足了勁兒練運(yùn)球練投籃,甚至常常累得動(dòng)都不想動(dòng)。
我責(zé)怪隊(duì)友們不努力,卻沒(méi)有得到他們積極的回答。我無(wú)法理解他們的快樂(lè),那時(shí)的我,太固執(zhí),總是把結(jié)果看得太重,而忽略了沿途的風(fēng)景。
有一天,我練累了,想歇歇,于是加入隊(duì)友們中間,隨意地投著籃。聽(tīng)他們講著笑話,無(wú)論誰(shuí)投進(jìn),或是投不過(guò),都會(huì)有陣陣歡呼的`歡笑,我漸漸被這種情緒感染。原來(lái),不論贏或輸,賽場(chǎng)之外的人生,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
我漸漸地學(xué)著享受過(guò)程,欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊(duì)友。而隊(duì)友的訓(xùn)練,漸漸地也認(rèn)真起來(lái),那種快樂(lè),也絲毫沒(méi)有減少。
比賽來(lái)了,我們打得很輕松。享受著每一個(gè)胯下運(yùn)球晃過(guò)球手的瞬間,享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要,比賽過(guò)程,是最值得享受的風(fēng)景。
比賽中,我們有贏有輸,最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨,因?yàn)槲覀兿硎芰诉^(guò)程中的風(fēng)景,我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂(lè)的。
人生,學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景,就足以快樂(lè)。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景,就是可稱為成功。縱然結(jié)局不能美滿,也已無(wú)憾。
欣賞風(fēng)景作文 篇3
曾幾何時(shí),我的一位老師對(duì)我說(shuō),你要看透生活,并熱愛(ài)它。
我想當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話并沒(méi)有什么感想,但是現(xiàn)在,卻越過(guò)越感覺(jué)有哲理。不是什么樣的事情,都會(huì)一股腦進(jìn)入生活的。那個(gè)時(shí)候的`他們,真的非常喜歡打游戲。
雖然我從來(lái)都不知道,這句話到底是意味著什么。
我當(dāng)初一直有那么多的疑問(wèn),所以一直都會(huì)引得別人不耐煩?墒俏蚁M軌蛴龅揭粋(gè)非常有耐心的人,愿意教會(huì)我很多東西,那么多的問(wèn)題,都可以看得真切。
其實(shí)不要覺(jué)得別人會(huì)不耐煩,因?yàn)楹芏嗍虑槎际且粯印?/p>
你來(lái)到這里,未必就是要和他們聊天,可能只是試試水而已,從來(lái)都沒(méi)有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個(gè)地方,窺見(jiàn)另一種結(jié)局,我想這也挺好。
從今以后,我才知道,宣傳有多么重要。
如果真的感興趣,那你可以去看懂更多其他的東西,去欣賞沿路更多的風(fēng)景。
欣賞風(fēng)景作文 篇4
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)路過(guò)許許多多的風(fēng)景,遇見(jiàn)許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂(lè),或是悲傷,亦或是溫暖……
每一幕,每一秒的風(fēng)景,都是獨(dú)一無(wú)二的。有的,只會(huì)從記憶中一晃而過(guò),留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會(huì)久久留念。
那是八下的開(kāi)學(xué)——
闊別一個(gè)寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,教室一改假期時(shí)的'冷清,滿溢著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊?jiàn)聞,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠(yuǎn)班,有著獨(dú)屬于我們的喜悅,挾帶著獨(dú)一無(wú)二的卓遠(yuǎn)記憶。
如果有一臺(tái)照相機(jī),能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風(fēng)景,該多好!
那時(shí)八下首次數(shù)學(xué)考試——
明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上劃過(guò)的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開(kāi)的一張張雪白的試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來(lái)的結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個(gè)個(gè)手執(zhí)水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認(rèn)真的青春,這是學(xué)習(xí)的青春。每一場(chǎng)考試,都是屬于我們,屬于這個(gè)芳華的最美回憶。
如果有一臺(tái)刻錄機(jī),能夠刻錄下這一盤(pán)的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,該多好!
這溫暖的卓遠(yuǎn)班,開(kāi)著一樹(shù)繁花;這熟悉的卓遠(yuǎn)班,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說(shuō)再見(jiàn)!
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