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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-04-06 10:43:54 寫景作文 我要投稿

【熱門】風(fēng)景的作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】風(fēng)景的作文九篇

風(fēng)景的作文 篇1

  什么是最美麗的風(fēng)景?王維說:最美的風(fēng)景是“勸君更進(jìn)一杯酒”的離別;孟郊說:最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛;葉紹翁說:最美麗的風(fēng)景是:“一枝紅杏出墻來”的生機(jī)勃勃。而在我心中,這個(gè)問題早已有了答案。

  馬路上的風(fēng)景

  早上六點(diǎn)半正是最冷的時(shí)候,不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的'我吵醒了,我翻身下床,直奔洗手臺(tái)!傲昙(jí)了,上學(xué)要早點(diǎn)到,不然就遲到了!狈块g里傳來了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽(yáng)公公懶懶地探出半個(gè)頭,街上的行人,車輛少得可憐,這座城市尚未被喚醒,呼嘯的寒風(fēng)吹過馬路,吹亂了媽媽的頭發(fā),把媽媽的風(fēng)衣吹得澎漲起來,象一只大汽球,在冷清的街上,顯得格外醒目。我望著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風(fēng)衣,一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景。

  廚房里的風(fēng)景

  中午12點(diǎn),正是一天中最熱的時(shí)候,空氣悶熱得令人窒息,在廚房里,身系圍裙,手拿鍋鏟的媽媽,雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴,她的額頭上已滲透了汗水,那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著可口的飯菜,感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景。

  醫(yī)院里的風(fēng)景

  凌晨二點(diǎn),我的咳嗽聲驚醒了媽媽,她起床摸摸我的額頭,立刻被那滾燙的觸感嚇倒了,她二話不說,帶我真奔市人民醫(yī)院。我看了一眼媽媽,她的眼中充滿了擔(dān)心和憂慮。來到了醫(yī)院,掛號(hào),問診,取藥,打點(diǎn)滴,天空漸漸變白了,我通紅的臉頰漸漸恢復(fù)了和平常一樣,媽媽的心總算是放松了一點(diǎn)。這就是醫(yī)院里最美麗的風(fēng)景。

  人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景,母親對(duì)我的關(guān)愛是我人生道路上最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  學(xué)校組織去靈巖山秋游,一路上汽車緩緩地行駛著,我們也懷著激動(dòng)好奇的心情,想一睹為快靈巖山的風(fēng)光。

  很快,我們便來到了靈巖山腳下。遙望靈巖山,一眼便看到一座高聳入云的寶塔,掩映在綠色的樹叢中。老師告訴我們,靈巖山是有著千年歷史的佛山,同時(shí)這座山上有著世界上最早的園林。這下我可來了興趣,迫不及待地開始我們的靈巖山之旅!

  進(jìn)入靈巖山風(fēng)景區(qū),只見有一條石頭臺(tái)階通向山上,我們便拾階而上。首先映入我們眼簾的是石階兩旁這許多的樹木,沒想到這深秋時(shí)節(jié),這里依然郁郁蔥蔥。還有這一座座小亭子,我想肯定是給游人,勞累時(shí)歇息的好去處?諝庵械教幧l(fā)著樹葉的清香和泥土的芳香,呼吸著林間的空氣,“啊,好清新呀!”我情不自禁地叫了出來。越往山上走,就感到越來越吃力,便停下我們的步伐,坐在了路旁的石頭上歇息。這時(shí),我和同學(xué)們都驚訝地發(fā)現(xiàn),這四周的石頭奇形怪狀,有的似昂首攀游狀的蛇,有的狀若發(fā)團(tuán)的髫,有的似伸首隆背的烏龜,有的似兩耳直豎的兔子,有的似形影不離的鴛鴦鳥等……真是千奇百怪,栩栩如生。不知不覺已快到了山頂,再向下俯視,只見人如一只只螞蟻的渺小。而這行駛的汽車,就如同這玩具車一樣的大小。大家禁不住嘆到:“真高!”

  走著走著,一座高大的寺廟映入了我們的眼簾。這時(shí),我想起了老師說的一句話:“這是一座佛山。”我便有些好奇,難道這個(gè)寺廟比其它寺廟別具一格。帶著這份好奇,我們便跟隨老師走了進(jìn)去。首先看見門口供奉著一尊佛似,佛似兩旁站立著威風(fēng)凜凜的四大天王。再走進(jìn)去,便看見了一座巍峨雄偉的`大雄寶殿,里面供奉著高大的金碧輝煌的佛似。

  繼續(xù)向西走,這里是以花園為主。站在花園里往上看,這座靈巖塔高高聳立著,如一位大力士保衛(wèi)著靈山寺。這所花園,傳說是供西施所用。繞過假山,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫玩月池的池塘,聽陸老師說,這個(gè)池塘,曾經(jīng)是讓西施在此洗澡、玩月的。聽了我大吃一驚,沒想到古代的美女西施都曾在此。這下,我終于知道為什么靈巖山如此的有名。

  很快,時(shí)間到了,我們的秋游就快結(jié)束了。我有些依依不舍,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地沉浸在靈巖山這美如人間仙境中了。

風(fēng)景的作文 篇3

  在童年里,每個(gè)人都有許多屬于自己心中美好的風(fēng)景。這些美好的風(fēng)景里,有的是父母給我們生活上的關(guān)愛,有的是在生活中發(fā)現(xiàn)的趣事,有的是無憂無慮和小朋友們玩耍的時(shí)光……而在我成長(zhǎng)過程中,留在我心中的最美好的風(fēng)景,是跟外婆第一次去菜地。

  那年,6歲的我第一次去外婆家,當(dāng)時(shí)的我對(duì)這年歲已高的老人還不熟悉。但當(dāng)她給我糖果吃時(shí),我知道她喜歡我,于是她走到哪里我就跟到哪。有一天,她突然低下頭和藹地問我:“你想去菜園里看看嗎?”我很快地答:“去!北е讲藞@子玩耍的心態(tài),我很爽快地就答應(yīng)了。

  跟著外婆走了一段崎嶇的小路,不久就看見了綠油油的一片菜田。我激動(dòng)地喊道:“外婆,外婆,你看,是菜園嗎?”外婆說:“哎呀,快到了,別急,別急,想去里面玩嗎?”我興奮不已的說:“是的,是的”。于是我歡跳著前進(jìn),只聽見外婆在后面大聲喊:“小心點(diǎn),別摔著了”。到了菜園,我腳下踩的土地如同沼澤,每踩一步就陷了進(jìn)去,差點(diǎn)就摔倒了。在菜園里,我發(fā)現(xiàn)外婆種的菜琳瑯滿目:有絲瓜、卷心菜、西紅柿、豆角等等,紅的、綠的、白的,顏色煞是好看。突然,我看到了一種不知道它叫什么名字的瓜。只見它外表像一個(gè)西瓜,可它的顏色白白的,而且形狀又比西瓜大一些。我?guī)е苫蟮谋砬閱柾馄牛骸斑@是什么瓜呢?”外婆摸著我的頭指著瓜說:“這個(gè)我們都叫大角瓜!蔽艺f:“為什么叫它大角瓜呢?”外婆笑著說:“我也不知道”。外婆說完后就去忙著管理菜園了。觀察完蔬菜后,我就去看旁邊那一片綠油油的水稻田。忽然有一陣風(fēng)吹來,秧苗齊齊向我彎腰,一搖一擺的,似乎在歡迎著我這位小客人。風(fēng)越來越大,似乎感染到了其它植物,周圍的小樹和野花還有那小草都加入了這歡迎的舞會(huì)。見此情景,我也跟它們歡呼和跳躍起來。

  就在我手舞足蹈時(shí),外婆叫著我的小名,說:“強(qiáng)仔,外點(diǎn)過來,這兒有螃蟹!”聽到這話,風(fēng)的力量似乎變小了,舞會(huì)似乎要結(jié)束了,所有的一切也好像知道我要去捉螃蟹似的,不再吸引我的注意力。我跑向外婆聲音傳出地方,定睛一看,哇!果然是一個(gè)大家伙!我用手掌一比,有我的二個(gè)小手掌那么大。我興奮地對(duì)外婆說:“快!快!放到桶里去!”我數(shù)了數(shù),桶里只有一只螃蟹,心想肯定吃不過癮,就拉著外婆的手說:“外婆,外婆,我還要……”

  外婆說:“好的,現(xiàn)在就去捉給你!边^了一會(huì)兒,桶里就裝滿了一群灰溜溜的大家伙,它們都在吐著泡泡。我覺得很好玩,便拿了一根枯樹枝來弄它們,當(dāng)我動(dòng)到它那水晶般的眼睛時(shí),它的眼睛差不多呈90度縮回來了殼中。太有趣了!看它們來來回回縮不停,我也就一直不停地?fù)芘难劬。無意間,我發(fā)現(xiàn)螃蟹的鉗子有很大的“威力”,便拿了根枯枝放在一只雙鉗張開的'螃蟹中,一直觸動(dòng)著它的雙鉗,猛不然,它果然把樹枝給“剪”斷了,我高興得拍手叫好。后來,我又拿了剛摘下來的樹枝放在它的鉗中,這時(shí)它似乎沒力氣了,怎么夾也夾不斷,還被我用樹枝提起來了呢。

  不知不覺,夕陽(yáng)西下,天空中布滿了大片大片的橙紅色,好看極了。外婆一只手提著桶,另一只手牽著我。在美麗夕陽(yáng)的余暉中,我們離開了菜園,走向回家的路。

  那紅綠白的菜園,那張牙舞爪的螃蟹,那金燦燦的夕陽(yáng),還有外婆那慈祥的笑臉,溫柔的牽撫,永遠(yuǎn)定格在我的心中,成為我童年里最美好的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  我一直留戀和憧憬著眼前絢爛的景色,沒想到卻逝去了另一個(gè)美好。

  我喜歡去各地旅游,欣賞那邊獨(dú)特的風(fēng)景,卻漸漸淡忘了自家門前的那一畝田地。知道有一天,母親的一通電話,才驚醒了我,我坐在房間的沙發(fā)上回想著,好像有53年沒有回家了吧。上了初中之后,學(xué)校住校,我好像就沒再回過家,寒假暑假也是去各地旅游,欣賞沿路的風(fēng)景,欣賞當(dāng)?shù)睾蔑L(fēng)土人情。

  我努力回憶著,試圖去找尋那個(gè)記憶最深處的地方,那個(gè)陪我度過十二年的地方,那個(gè)被我逝去的.地方。

  雖然只是家門口的那一畝地,只是一旁流淌著的溪流,只是現(xiàn)在人們建設(shè)的柏油馬路。但對(duì)我來說,卻是我這一生最重要的地方。

  隨著時(shí)間的流逝,有些風(fēng)景走遠(yuǎn)了,模糊了,但也有一些風(fēng)景在我們心頭留下了一種深刻而又單純的依戀與懷念。

  20xx年的新年,我出乎意料的回了家,他們似乎很激動(dòng),可是眼中卻閃過一絲的憂愁。我知道,他們是在怪我,怪我沒有常常陪伴他們,也怪我逝去了家里的風(fēng)景。樹,似乎長(zhǎng)大了一些;路,似乎寬敞了一些;他們,似乎蒼老了一些。

  我開始責(zé)怪自己,為什么要離開家,離開父母的身邊,離開門口的風(fēng)景,而去追求其他的美麗呢?但其實(shí)追求其他的美麗沒有錯(cuò),常常望著自家的那一風(fēng)景也沒有錯(cuò)。關(guān)鍵是要看自己是怎么選擇的。

  而這一次,我選擇了留下,我不想逝去這美麗,重要的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇5

  秋是什么時(shí)候來的?某日清晨,花圃中那叢菊的頂尖出現(xiàn)了一星點(diǎn)的'黃,秋天,便來了。

  打開窗,秋日的風(fēng)吹了進(jìn)來,甜絲絲地把我那顆焦躁的心撫得平靜下來。秋風(fēng)不似春風(fēng),情意綿綿紛紛揚(yáng)揚(yáng),倒不干凈;也不同于夏日,暖中帶燥把人吹得汗流浹背;更不像冬日的寒風(fēng),吹開人們的衣角趁機(jī)鉆進(jìn)去,凍得人連打寒戰(zhàn)。秋日的風(fēng)沒有春風(fēng)纏綿,不如夏風(fēng)熱烈,也沒有冬風(fēng)冷艷,它就像一位中性俊美的少女,豪放中帶著青澀,微微頷首向我們走來。

  這么美的秋景,適合抒情:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……”秋日百花凋萎,大自然都變得多愁善感了,只看到了秋日那大雁南去,秋日那花萎草凋,卻未曾看到金秋那稻穗成熟、欣欣向榮,那金桂爭(zhēng)放、十里飄香,那秋菊含羞、欲綻待放。

  秋景是美的,也是多姿的,只不過你從未注意罷了!我還是喜歡劉禹錫那首《秋詞》——“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”是呢!秋是不如春日有百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,但它有菊花迎風(fēng)綻放,不畏寒冷;雖不如夏日有荷花蓮子,滿池翠色惹人喜愛,但是它有金桂作伴,芬芳馥郁香氣四溢,令人微醺;雖不如冬日有寒梅傲雪凌霜,晶瑩如琥珀,但它有稻穗為伴,粒粒豐滿圓潤(rùn),散發(fā)著食物的甜香……

  我們身邊的秋景很美,只不過你未曾留意。

風(fēng)景的作文 篇6

  世界上,有很多美麗的風(fēng)景,浩瀚的沙漠、洶涌的大海、巍峨的高山等,它們銘刻人們的心頭,深印人們的腦海。而在我的腦海中揮之不去、永存心底的卻是貴州的苗寨。

  苗寨,沒有紅墻,沒有綠瓦,它擁有的是用一根根木頭建成的與大山融為一體的'地板和木墻。初見時(shí),我在想:用木頭筑成的地板和墻結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)呀?牢固不牢固?帶著質(zhì)疑,我小心翼翼地踏上用木頭做成的地板。一步,兩步,三步……呀,竟然沒有一點(diǎn)“吱呀,吱呀”的響聲!我長(zhǎng)舒了一口氣,那顆懸著的心終于放下了。我拍了拍胸脯喃喃自語(yǔ):“真是既中看,又中用!”

  苗寨的傍晚,太陽(yáng)漸沒,炊煙升起。家家戶戶點(diǎn)上了燈,星星點(diǎn)點(diǎn),如大山中的精靈,在炊煙繚繞中,如同仙界一般,又好像世外桃源。這里的人們,脫離貴州大城市的車馬喧囂,在這大山中,人們悠然自得的生活,享受著靜謐帶給他們的愉悅。

  苗寨的深夜,稻田深處是蟲鳴,鄉(xiāng)村里面是恬靜。站在吊腳樓上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳下、山坡上全是星星點(diǎn)點(diǎn)的燈,仿佛天上的星星落入凡間。不時(shí)從大山深處傳來的陣陣?guó)B叫聲,宛若一首小夜曲。

  貴州苗寨,獨(dú)具一格的建筑與富有詩(shī)意的夜晚,成為永存我心底的記憶,成為我心弦上永不逝去的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇7

  世界上美麗的風(fēng)景有很多,壯麗的瀑布飛濺著璀璨的水花,浩瀚的海洋潛藏著無盡的奧秘,甚至平凡如潺湲的夏日清泉,溫馨的秋日陽(yáng)光,都一樣是這大自然最好的饋贈(zèng)。

  那么,我最喜歡的風(fēng)景是什么呢?是瑰麗的晚霞?或者璀璨的星辰?還是什么名勝古跡、旅游勝地?

  不,不,都不是。在我心中,最美的風(fēng)景,就是與我朝夕相處的——南京。

  南京,我的故鄉(xiāng)。

  我既不為她“歌功”,也不為她“頌德”,我僅僅誠(chéng)實(shí)而堅(jiān)定地表達(dá)我真摯的感情。

  南京,南京。

  這里不如上海那樣繁華,不如北京那樣豪爽,卻也不似加州那樣休閑,不似倫敦那樣內(nèi)斂。

  這里的人們往來匆匆,冰冷的鋼筋水泥隔開了一顆顆心。

  這里沒有怎樣如詩(shī)如畫的風(fēng)景,也沒有如何美輪美奐的街區(qū)。這里的空氣并不算極新鮮,雖不至于污濁,卻也是談不到清新的。這里的氣候也不算宜人,冬涼夏暖,春天也非常短,冬天倒當(dāng)真算是難熬了。

  但是,這是南京。

  南京,我出生的地方,我成長(zhǎng)的地方,我熱愛的地方。——如果要給她一個(gè)主觀定義的話,那么無疑的,這一句話,囊括了我對(duì)她的一切感情。依戀也好,熱愛也罷,這便是最好的詮釋。

  是的,這里不夠繁華,也不夠休閑,可是這里的人們都有條不紊地忙碌著,充實(shí)而幸福地生活著。

  雖然街上的老房子已經(jīng)變成鋼筋水泥、高樓大廈,小時(shí)候照片中的燦爛笑容也依稀泛黃,甚至街口早就沒有了叫賣酒釀的小攤子。但是記憶中總有一些東西是不會(huì)變的,正如永遠(yuǎn)口口相傳的親切吳音,正如人們不變的熱情善良。而我所看到的,是我身邊的每一個(gè)人都有一顆善良的心,他們或樸素,或高尚,只是他們身上的光輝,足以照亮整個(gè)城市。

  這里的景色可能是不如春風(fēng)拂過瀘沽湖,秋雨浸潤(rùn)九寨溝?墒悄墙值纼膳杂粲羰[蔥的梧桐樹,就是我心中最美的風(fēng)景。這是屬于我的風(fēng)景,它永遠(yuǎn)存在于我心的底層,在記憶深處?kù)o靜地停留著。多少年后,可能我忘記了我的小學(xué)同桌姓什么,忘記了我曾經(jīng)朝夕相處的伙伴的笑容,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里矗立著的梧桐樹,還有透過它投射下的星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。

  這里的空氣的確不是如何的清新,我也不會(huì)像一些文人墨客一般說空氣中夾雜著花香,或者青草、泥土的氣息。只是,每當(dāng)我從外地回到南京,我都能清楚而愉悅地意識(shí)到,我所呼吸的,就是我從小到大一直呼吸的空氣;而我的腳下,就是我從小到大一直熱愛的南京。

  這里的冬天的確漫長(zhǎng),春天的確短暫,夏天也的確炎熱,可是我每一個(gè)關(guān)于這些的回憶,都是那樣美好。也許冬天真的'很難熬,但我們心中的溫暖,足以驅(qū)散我們身上的每一寸寒冷。

  我悉心地收藏著每一個(gè)有關(guān)于這座城市的回憶。我記得夏天梧桐樹上聒噪的蟬鳴;我記得冬天鴨血粉絲湯門前透過薄霧看到的熙熙攘攘的人群;我記得公交車上偶爾一抬頭看見騎電瓶車送女兒去補(bǔ)習(xí)班的母親;我還記得小時(shí)候用來夠無花果的被剪開的塑料瓶。還有在尚未干的水泥地上,留下的小腳印,以及從小透過梧桐樹仰望的斑駁夕陽(yáng)。

  這些美麗的風(fēng)景拼湊起來,便是我眼前的這座城市,南京。

  “南京,南京!

  每當(dāng)念及這個(gè)美麗的名字,那些記憶中的風(fēng)景就仿若盡在眼前,不論怎樣的心情,嘴角都會(huì)揚(yáng)起微笑。

  這就是我所愛的,南京。這是我的風(fēng)景。

  每段記憶都會(huì)有蒼老,但我知道,記憶中的南京,會(huì)一直都好。

風(fēng)景的作文 篇8

  誰(shuí)是你心中最美的風(fēng)景呢?

  在杭州,如果要約人相會(huì),最好的見面地點(diǎn)似乎沒什么可爭(zhēng)議的,當(dāng)然是風(fēng)景幽美的西湖,它幾乎是無人不知的地標(biāo)。

  那天,我便和朋友約在那里見面,打算坐船去湖心亭觀景。

  本想約在匯豐銀行前見面的,但這地方的缺點(diǎn)是人多,在此處等人的人數(shù)以百計(jì)。假日期間更如同市集,所以有必要再指定一個(gè)小范圍來碰頭。

  “游船點(diǎn)吧! ”朋友建議,“游船點(diǎn)右邊集合。” 朋友細(xì)心,西湖游船點(diǎn)人多,如果不說明位置,到時(shí)候總有點(diǎn)令人心慌。我到早了,路遠(yuǎn),不容易控制時(shí)間,多出二十分鐘便只好拿來四處打量人群。

  那個(gè)時(shí)候正是新雨初晴,人頭攢動(dòng),西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一,一年四季都是極美麗的,特別是春天,每當(dāng)春天來臨時(shí),湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,三四月湖邊的風(fēng)景最是惹人愛,柳枝在春風(fēng)中輕輕的蕩漾,就像小姑娘跳著歡快的舞蹈,路兩旁的花也開了,有桃花、海棠、櫻花等,芬芳艷麗,游玩的'人無不停下腳步在此拍照留念。

  來了一對(duì)情侶,在游船點(diǎn)前合照后離去。

  來了一個(gè)小孩,被大人抱起,摸了一把柳枝,咯咯地笑著走了。

  我站在一旁看,仿佛看戲一般,臺(tái)上的演員按照劇本不斷的上臺(tái)、下臺(tái)如此一輪又輪的情節(jié)串成悲歡離合,串成善惡報(bào)應(yīng),觀眾則在虛實(shí)幻設(shè)中喟嘆、歡笑、流淚,我今也是站在銀行前的定點(diǎn)上看眾生演出、離去、演出、離去的戲迷。

  突然,我看到一位女生從我面前走過,抬頭只見一雙清澈明亮的瞳孔攝人心魄,彎彎的柳眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著,白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉,薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴,白色的鴨舌帽把她那盤起的長(zhǎng)發(fā)和半張臉都給遮住了,宛如一朵含苞待放的牡丹花,美而不妖,艷而不俗,千嬌百媚,無與倫比。這樣美妙的人物風(fēng)景正好與西湖幽美相互映襯,此時(shí)正如蘇軾說的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  也許是觀景時(shí),發(fā)現(xiàn)了一幅美輪美奐的“畫卷”,難免深陷其中,當(dāng)我回過神來時(shí),她也許是繼續(xù)向前走了吧?我的眼前已沒了她的身影,但卻留給我了一幅獨(dú)屬于我的風(fēng)景,一段獨(dú)屬于我的美麗回憶。

  人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)景,會(huì)以不同的眼光去看待相同的風(fēng)景,但我不需像他們一樣,因?yàn)槲矣凶约旱娘L(fēng)景,你就是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇9

  她便是我最鐘情的風(fēng)景。

  在她的鏡片之后,有一雙洞悉周圍一切的眼睛,亦可以與列夫托爾斯泰相比肩。全班無事都個(gè)人,只要有一個(gè)人開小差,她就能立刻捕捉到。她所說出的話既有數(shù)學(xué)老師的理性又不失為“人母”的溫和。她身材不算高大,正因?yàn)槿绱,給她身邊每一個(gè)人都帶來親切的感受。她的課也自然而然地成了我們最愛上的課,有時(shí)副課老師有事請(qǐng)假,由她來代課的時(shí)候全班竟然沒有一個(gè)人抱怨。在代這節(jié)課之前她總會(huì)說:“帶一節(jié)課十塊錢,買一碗面吃吃是夠了!爆F(xiàn)在想來,我們對(duì)她的喜愛可能來源于她對(duì)我們的理解和關(guān)心。

  那段時(shí)光時(shí)光已經(jīng)匆匆逝去,而我現(xiàn)在才回過神來,去細(xì)細(xì)品味那段時(shí)光,帶給我的美好和震撼。懷念在她那無所不至眼神之下,在數(shù)學(xué)課上不敢有絲毫懈怠地聽課。我也陰差陽(yáng)錯(cuò)受到了她“無微不至的照顧”——課下指導(dǎo)我做奧數(shù)題;讓我去辦公室寫作業(yè),以改掉我話多又浮躁的毛。恢形缱鳂I(yè)課完成作業(yè)后,不能像別人一樣出去玩,在教室里看書……當(dāng)時(shí)是多么地不甘,為什么別人能出去玩,而我卻不能?為什么別人能考得差,而我不能?為什么別人在肆意玩耍,而我只能與書為伴?為什么!現(xiàn)在我才知道那時(shí)的'我有多么無知,可笑。而她的諄諄教誨至今仍影響著我。

  當(dāng)然,我那時(shí)候也沒少讓她惱火。記得我那時(shí)候,提前考上了一所好中學(xué),就開始有些驕傲。她一察覺到便將我拉去談話,不惜用她上課的時(shí)間,跟我談了一節(jié)課。她只是希望我能戒驕戒躁,懂得“人穩(wěn)不言,水深不語(yǔ)”的道理。

  這次乘著高中高考的機(jī)會(huì),又再一次地有機(jī)會(huì)回去。但又因?yàn)榉N種原因,只有這短短的二十分鐘。說來也巧,這一次正好秋游,我們的到來也讓我們看見了她久違的微笑。這次秋游雖然帶給了我們不少的麻煩,即使只有這短短的二十多分鐘,但仍讓我感到不虛此行,如果不是秋游也許只能隨便說幾句話就要去教導(dǎo)那些充滿童真的學(xué)生。到如今,已經(jīng)兩年過去了,我已不是原來的我,而她和她們也又多了幾紋歲月的痕跡,那時(shí)的一幕幕,恍如近在昨日,在我的腦海中一一浮現(xiàn)。

  她確乎是我最鐘情的風(fēng)景。那個(gè)人——頭短發(fā),一副面孔,一身親切,執(zhí)著粉筆,攜著紅筆,一腔熱忱,孜孜不倦地教導(dǎo)著一群“嗷嗷待哺”的學(xué)生。

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