【必備】風(fēng)景的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
“丁零零……”只聽(tīng)一陣清脆的音樂(lè)鈴聲，上午的最后一節(jié)課在同學(xué)們焦急的等待與期盼中終于落下了帷幕。緊接著“咚咚”的腳步聲接踵而來(lái)，同學(xué)們飛快地向樓下跑去，其中還夾雜著這樣的聲音——“快走，晚了就沒(méi)了”。他們以百米沖刺的速度向食堂沖去。不用我說(shuō)你們也都知道了，去吃中飯��！
要知道，二十九中玉泉校區(qū)初一年級(jí)18個(gè)班在同一個(gè)食堂買飯點(diǎn)菜，學(xué)生把食堂圍了個(gè)水泄不通。不用想，那場(chǎng)面可叫壯觀呀，要不是有親身體驗(yàn)，還真感受不到那熱烈的氣氛。餓了一上午的同學(xué)們理所應(yīng)當(dāng)操起手中的飯卡以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔來(lái)嘍！
一般來(lái)說(shuō)，最后一節(jié)課不會(huì)是語(yǔ)數(shù)外三門主課，所以有極少數(shù)同學(xué)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，心中琢磨著自己的事情，想著怎樣才能以最快的速度沖下去；有的`則每隔一會(huì)兒就向身后的時(shí)鐘行注目禮，要不就是不斷的看看手中的手表；更有甚者，嘴里不停地念叨著：“10、9、8、7……”進(jìn)行倒計(jì)時(shí)�？芍^是忙的不亦樂(lè)乎。
在這樣的情況下，每當(dāng)遇到個(gè)別老師拖堂現(xiàn)象，哪怕是幾秒鐘，個(gè)別同學(xué)心里、嘴里當(dāng)然有些不滿，套用鄒健秋同學(xué)的話：“一秒鐘就有多少人啊�！碑�(dāng)他們沖到食堂一看，人滿為患，想擠都擠不進(jìn)去，只好耐心等待�？吹酵嗤瑢W(xué)喜滋滋地拿著盒飯品嘗著美食時(shí)，不禁露出羨慕的眼光。此時(shí)，他們都成了熱鍋上的螞蟻，真后悔自己怎么沒(méi)長(zhǎng)雙翅膀！
這種心情是每一個(gè)人都可以理解的，所以每到快下課時(shí)，老師都會(huì)寬容的讓出時(shí)間，讓自己的學(xué)生吃飽飯，得到能量，才有精力和精神繼續(xù)上好下午的課。
值得一提的是，有些同學(xué)有偏食現(xiàn)象，好不容易買到的盒飯沒(méi)吃幾口就拋棄了，然后去啃面包、吃零食，太浪費(fèi)了。
午餐時(shí)間，真是二十九中的一道亮麗的風(fēng)景線！
風(fēng)景的作文 篇2
那一抹新綠，淺淺的，淡淡的，無(wú)聲無(wú)息在黑暗里追尋陽(yáng)光的方向。
正值嚴(yán)冬，寒霜驟停又忽降，北風(fēng)刮來(lái)徹骨的氣候。雨結(jié)成了冰簾，好像忽然僵硬的微笑。道旁的楊柳樹(shù)失去了以往的`風(fēng)采，褪去了枝，褪去了葉，褪去了芳華，少了點(diǎn)驕傲，多了份無(wú)奈，只聽(tīng)得陣陣寒風(fēng)凜冽后，是雪花簌簌落地的聲音，在地上綻放開(kāi)惆悵的花朵。此時(shí)天空中大朵大朵的白云，既像冬日憂傷的幻想，又像期待陽(yáng)光和春天的美妙音符。
夜幕降臨了，我在等待，天空在等待，楊柳樹(shù)在等待，雨在等待，渴望溫暖的綠微弱地，局促地地在等待，只為了黑夜能迎來(lái)黎明，黎明能帶來(lái)新生。
她，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；他，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝，她，春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深……你所到之處，盡情演繹著你的婀娜多姿，揮灑著你的英姿颯爽，你處處生風(fēng)，在湖面點(diǎn)開(kāi)清新淡雅的漣漪……你撥開(kāi)花枝間的冰雪，馳騁著巧剪，先裁楊柳后杏桃，你用你純粹的愛(ài)融了冰雪，綠了江南，帶來(lái)蘇生。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，天南水北，綠意盎然。
在這花紅柳綠，和風(fēng)似剪的粗曠美之下，是誰(shuí)，還在苦苦等候春的到來(lái)？還在寒冷的黑夜里尋覓清晨的露珠？
是她，她早已迫不及待將要鉆出泥土，卸掉沉重的傀儡，笑嘆初春和生命里的第一縷陽(yáng)光，擁抱她默默了好久的和煦春風(fēng)——終于，她睜開(kāi)了朦朧的雙眼，在迷惘的黑暗中摸索著，因?yàn)樗冀K秉持著一個(gè)信念：我要光明，我要溫暖。
在水一方，心之一角，微風(fēng)習(xí)習(xí)，下起了一陣蒲公英雨。她，笑了。
風(fēng)景的作文 篇3
人生的旅途中有許多風(fēng)景，有美好的，也有傷心的，世一定安有發(fā)人深省的，定能夠留在心里的風(fēng)景卻少之又少，它們無(wú)一不是珍貴的，有總義的，對(duì)人生的旅六來(lái)說(shuō)不可或缺的一部分。
初一的期末考試成績(jī)并不理想，我也因此每日渾渾噩噩的。盡營(yíng)再過(guò)兒天就要頭冬游，可整日都垂頭喪氣的我很快便將它拋之腦后。
按下來(lái)的幾天每天都活在期末考試沒(méi)考好的陰影下，迷匯地度過(guò)母一天……冬游當(dāng)天很快就來(lái)了，當(dāng)時(shí)天氣并不是很好，還時(shí)不時(shí)有兒陣大風(fēng)吹過(guò)，如同我悔恨的心情。
我獨(dú)自一人背著旅行包，茫然地在花海閑逛，不一會(huì)兒就來(lái)到廠花海的中心地帶——一片巨型的花團(tuán)。
那片花圃足有我們一個(gè)操場(chǎng)大，里面栽滿了因人工培養(yǎng)而盛開(kāi)的各種各樣原本該在不同季節(jié)開(kāi)放的花朵：有嬌艷欲滴的玫瑰，有倒掛枝頭的白玉蘭，有爭(zhēng)相開(kāi)放的丁香等等，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，雖吹走幾朵花瓣，卻也帶來(lái)陣陣沁人心脾的花香，這使我抑郁的心情舒暢了不少。
正當(dāng)我四處觀賞時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)路旁的假山好像有抹綠色，走近一看，那競(jìng)是一株小草。這株小草牛長(zhǎng)于假山中部一塊凹進(jìn)去的不規(guī)則洞孔之中，沒(méi)有泥土，也難以得到充足的水分，因?yàn)楸桓叽蟮募偕秸谧×岁?yáng)光，所以只能盡力把頭探出石縫，只求獲得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。在如此惡劣的環(huán)境中，這株小草仍然抬頭挺胸似乎這惡劣的.環(huán)境絲毫沒(méi)有影響到它。
正當(dāng)我還在觀察這株小草時(shí)，原來(lái)柔和的微風(fēng)逐漸轉(zhuǎn)為兇猛的大風(fēng)。路旁的大樹(shù)被吹得嘩嘩作響，花園中的花朵也樓吹走了不少花瓣，可這株小草在狂風(fēng)的洗禮中雖一次次被吹彎了腰，身體兒乎與假山貼合，可它在一次次的考驗(yàn)中卻頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)，狂風(fēng)一過(guò)便直起了腰板，決不在困難與挫折面前低頭，就好像是即使遇到不可戰(zhàn)勝的敵人也絕不屈服……
我被這株小草的精神所感動(dòng)，一株小草都有堅(jiān)持不懈，絕不認(rèn)輸?shù)木�，而我……因�(yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，就垂頭喪氣，這株小草經(jīng)受了如此大的考驗(yàn)都不低頭認(rèn)輸，我因一點(diǎn)小挫折就渾渾噩噩的，我還不如一株草嗎？想到這，心中豁然開(kāi)朗，是��！人應(yīng)該視挫折為挑戰(zhàn)，在一次次挑戰(zhàn)中戰(zhàn)勝自我，唯有這樣，才能讓自己更加強(qiáng)大。
這株小草給我上了人生中重要的一課，我將這株在風(fēng)中搖曳卻決不低頭的小草的樣子留作我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
一 他的世界
飄著棉絮的藍(lán)天下，一顆入秋的梧桐，周圍是一望無(wú)際的空闊，洋洋灑灑地飄散著，落葉對(duì)繁枝的不舍。他靜靜的靠坐，那被秋脫去繁華的外殼，食指與中指的僵持，讓風(fēng)去貪婪地吸食一縷煙的沒(méi)落。
他喜歡天空的顏色，喜歡讓風(fēng)打亂頭發(fā)的那一刻，喜歡看著落葉歸根的默默。因?yàn)�，他的性格是憂郁的藍(lán)色，他眼前的世界被亂發(fā)分割，他總覺(jué)得落葉的逝去美過(guò)流星的隕落……
二 他
他不敢想象自己忍受了16年的可愛(ài)形象——平頭。于是，在高二時(shí)，背著長(zhǎng)輩的百般阻撓，留起了“似周又非周”（周杰倫）的酷酷頭發(fā)，他覺(jué)得，發(fā)梢截開(kāi)的世界，頹廢卻很瀟灑，但他又不會(huì)像流氓痞子一樣弄得“花紅柳綠”、“卷曲360”，他只會(huì)時(shí)不時(shí)的去挽挽頭發(fā)，于是，他的同學(xué)總會(huì)時(shí)不時(shí)去逗逗他，而他也很配合地念出那些經(jīng)典臺(tái)詞：“你污辱我，不~可以，因?yàn)槟爿p視了我的人格；你想摸我頭發(fā)，更不
~可以，因?yàn)槟闩獊y了我的發(fā)型！”接著便是一陣大笑。他覺(jué)得，人總要時(shí)不時(shí)地自戀一下，就像阿Q認(rèn)為要時(shí)不時(shí)地坐一下牢，人生才能完美一樣。
他有個(gè)外號(hào)，“老胖”，可實(shí)際上，他并不胖，也許只是由于他的朋友都太瘦了，才顯得他胖，而每當(dāng)一雙雙“罪惡”的手伸向他肚皮，并夾雜著那不太雅觀的外號(hào)時(shí)，他總回蹦出那句，“我不胖！我只是比較豐滿！！！”于是，大家一齊作“嘔吐+噴飯+狂倒”狀！便又是一陣嬉鬧。
他很任性，那種可以讓人接受的任性。他會(huì)叫同寢室的人半夜起來(lái)拿毛巾、關(guān)電扇、拾被褥，并用“兇兇”的口氣說(shuō)，“你不做，就不和你好了~”此法總會(huì)在“對(duì)視——嘟嘴”后奏效。
他的同窗好友，總是令他難以割舍。
三 他的多愁
他不覺(jué)得“多愁”只屬于少女，它同樣屬于偉岸的男子漢。當(dāng)然，不是那種西施般的病態(tài)愁眉，更不是因?yàn)榭错n劇而浪費(fèi)木材的'歐巴桑的廉價(jià)眼淚。
他的愁云，總是在黑夜來(lái)臨……
他對(duì)生死的冥想擠過(guò)眉，他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戳切過(guò)齒，他為愛(ài)情的忠貞流過(guò)淚。當(dāng)他的心情指數(shù)只滿兩格時(shí)，他總會(huì)一個(gè)人，走向黑色的夜。他覺(jué)得，黑色可以吞噬喧鬧，盡管釋放了寂寞，卻只有那種黑色的沉淀，才平靜得了那顆顫動(dòng)的心，因?yàn)榭梢杂幸环胶谏膬羰�，令他自由地吞吐…�?/p>
他說(shuō)：
也許只有哭到微笑才算痛快可我沒(méi)有理由讓淚水滂沱
那薄如蟬翼的未來(lái)經(jīng)不起誰(shuí)去拆
在這黑暗中詩(shī)化的悲哀 有冷風(fēng)將它覆蓋
搖頭無(wú)奈——一枝繁花的凋落是無(wú)聲的對(duì)白卻有綠菌等待
入林尋花的期待只得一行青苔卻尋不來(lái)不遙遠(yuǎn)的感慨
原來(lái)一切都會(huì)成為黑色的原來(lái)……。
信誓旦旦給了承諾 兩鬢斑斑 留給了我
黑色的墨在黑色的夜 焚香化作白色的頑抗在飄散
上梢的琥珀卻不會(huì)停留遙看
它的衰落
時(shí)間也會(huì)差錯(cuò)讓滄海被自己淹沒(méi)
當(dāng)歲月成為蹉跎
黑色便成了白色……
每次在黑夜中走回教室，總會(huì)有幾張紙條，靜靜地躲在桌角，他知道，那是他的紅顏知己給他的開(kāi)導(dǎo)和解脫。在他一邊驚嘆“信息時(shí)代的快速”和適應(yīng)瞳孔的收縮之時(shí)，無(wú)數(shù)的感動(dòng)便已將惆悵趕走，只剩下一拂微笑和對(duì)適才的多愁暗暗羞愧。
他把所有的字條保留著一盒、兩盒……
他的紅顏知己，總是令他汗顏滿額。
四他的善感
他是醫(yī)盲。
但他知道難受，終于一天，他起床，兩臉夾“難受”極了，腫得只能用“那種”動(dòng)物形容，所以，只能請(qǐng)假去醫(yī)院。于是，驗(yàn)血、打針、打針……他不怕那根東西插進(jìn)肉里的刺痛，可他害怕看見(jiàn)那根針一半插進(jìn)皮下，一半還瀟瀟灑灑地留在外頭，你一動(dòng)，那攪動(dòng)血漿的感覺(jué)，真不好受。4天，在醫(yī)院忙來(lái)忙去，課落下了，沒(méi)關(guān)系，他是高手；可臉上的腫，卻“雷打不退”！“告別”學(xué)校“許久”，有些令他茫茫然了起來(lái)……
第五天早晨，他睜開(kāi)眼，兩行溫乎乎的東西從眼角滑下，停在耳窩中打轉(zhuǎn)，熱乎乎的，并且癢癢的，怎么了？他回想……
那個(gè)夢(mèng)！
對(duì)了，他在第4天的晚上，夢(mèng)見(jiàn)自己早已坐在教室，同大家一起學(xué)習(xí)了，但不知哪來(lái)的幾個(gè)老師，硬生生地闖進(jìn)，要將他隔離開(kāi)來(lái)，于是，他掙扎，他們拉；他哭泣，他們拖；他央求，他們抬……
很無(wú)知，很可笑的一個(gè)夢(mèng)，那“離別鏡頭”仿佛與“新白娘子傳奇”里的法海與白蛇存有幾分相似，“‘老師’是‘法�！瑢W(xué)是‘許仙’，我是‘白娘……’，呸呸，什么亂七八糟的�！彼�。
淚水還在耳窩里打轉(zhuǎn)，只不過(guò)冰涼了下來(lái)。
那何必哭呢？奇怪，他想把那埋藏在心底的“潛意識(shí)”重新挖掘出來(lái)，隔離……分開(kāi)……不情愿……哭泣……分離……難過(guò)……傷心……
分離——痛苦！
驀地，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)同窗竟有這樣一份情誼，他一直以為，朋友，只是在你旅途上的一個(gè)個(gè)過(guò)客，偶爾給你微笑，抑或給你一個(gè)靈犀般的啟示，終究，他們都會(huì)輕盈離開(kāi)，而后，再去尋求另一些過(guò)客。
原來(lái)，他錯(cuò)了。
耳窩里的晶瑩，早已干涸，留下兩行濕濕的軌跡，沒(méi)有蒸發(fā)……
他這一生，流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但只有兩次，是那么的珍貴。
初中，是讓他難以忘卻的時(shí)段，當(dāng)中考結(jié)束，他如愿地考上省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)后，面對(duì)的是一個(gè)暑假的抑郁。他在一個(gè)烈日橫行的午后，騎上車，回到那間熟悉卻空蕩的教室，仿佛懷念已故老人的悲傷般，靜靜地，搬起一把椅子，放在最后一排的桌子上，小心地坐上去。
很空，很靜，很祥和；很虛，很冷，很寂寞。
回憶將一個(gè)個(gè)知己放回了座位，一個(gè)不落，鼻子很酸，眼睛很濕。他覺(jué)得，世界上最美的三個(gè)字，不是情人的“我愛(ài)你”，不是母親的“寶寶乖”，而只是平凡簡(jiǎn)單的“在一起”。他懊惱時(shí)光的匆匆，他還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清每個(gè)同窗臉上的黑痣，還沒(méi)看清每個(gè)老師額頭上的皺紋，還沒(méi)走過(guò)校園的每個(gè)角落。而這，在那張畢業(yè)照的“咔嚓”之后，已成奢望。他愛(ài)那個(gè)“家”，他想永遠(yuǎn)的回放那三年的每一刻……
啜氣，像孩子一樣，用手背擦拭眼窩，在教室的那個(gè)角落，留下一汪帶不走的苦澀……
耳窩里又浪漾著溫乎乎的熱淚，順著那行軌跡，不過(guò)，是那樣的不能停遏……
那封塵已久的感動(dòng)，再次讓他動(dòng)容。他不知他這一生的第三次珍淚會(huì)不會(huì)等到一年后在這樣一個(gè)教室落下，為了那一張張更難忘卻的笑靨……
他的班級(jí)，總是令他為之顫動(dòng)。
五 最美的風(fēng)景
他覺(jué)得，那一路沿途的風(fēng)景
最美的
不是晨曦的蓬勃，不是驕陽(yáng)的烈火，不是紅日西下的蕭瑟
也不是雨燕飛過(guò)眼瞼的驚愕，不是鯉魚(yú)入水濺起忐忑，不是鴻雁成行南飛的雄壯離歌，更不是一片白色襯托下萬(wàn)籟的寂寞。
最美的
是那一雙雙手與你緊握；是一張張畫(huà)面定格，點(diǎn)綴在你的那條銀河；是那一聲歡笑，一抹憾淚，在一個(gè)個(gè)暖春盛夏，無(wú)私地陪你走過(guò)……
六 后記
一棵梧桐一場(chǎng)蕭瑟一抹黃昏一片寂寞
一桿筆輕盈滑落
他說(shuō)
他寫(xiě)下了
在那條臻志之途上
最美的
一片景色……
風(fēng)景的作文 篇5
在人生的旅途中，我們也許會(huì)遇到很多美麗的風(fēng)景，可真正留在心底的秀麗風(fēng)景未必是壯麗的、凄美的'，但卻一定是刻骨銘心的。
記得那天下午大雨滂沱，天空變成恐怖的暗紅色，讓人十分畏懼。我剛下課，一個(gè)人打著傘走在落葉之間，想著怎樣能快些回家，緊捏著手中的錢包，里面是打車唯一的錢。
突然，一個(gè)個(gè)頭高大的大哥哥飛快地從我身邊跑過(guò)，一把搶走了我的錢包。當(dāng)時(shí)我呆住了，雙眼呆滯地望著那個(gè)人遠(yuǎn)去的方向。又在那一刻，我的眼淚決堤了，我無(wú)助地蹲了下來(lái)，絕望地哭了。我抱怨著命運(yùn)是多么不公平，那錢包里僅僅只有兩元錢呀！
那我又能怎樣呢？我緩緩地輕輕地開(kāi)始毫無(wú)目的地亂走，卻又不知不覺(jué)的來(lái)到了站臺(tái)。如果我裝可憐，公交司機(jī)會(huì)讓我上車嗎？于是我便跟著人流上了車。
“喂，”小姑娘站著干嘛？刷卡還是投錢啊？”一陣尖銳刺耳的聲音把我從幻想中拉了出來(lái)�！拔摇摇莻�(gè)……我的錢包半路被搶走了，能先讓我上車，等到站再付錢行嗎？”我委屈地說(shuō)�！霸趺纯赡埽 薄斑@小姑娘想騙人呢？”“你小小年紀(jì)干這事兒�！比巳褐谐沉似饋�(lái)，難聽(tīng)的話不堪入耳，此時(shí)我委屈極了，淚流滿面，無(wú)力地爭(zhēng)辯著。
“讓她走吧！我投錢�！币晃话⒁掏蝗徽f(shuō)道。說(shuō)完，她就輕輕的投了兩枚硬幣進(jìn)去�！爸x……謝謝您�！蔽乙呀�(jīng)感激得不知該怎么說(shuō)話了，我看到她走了進(jìn)去，在最后的時(shí)候沖我笑了。
阿姨那暖暖的笑容，最終化作了一道最美麗的風(fēng)景，留在了我的心底里，讓我刻骨銘心。
風(fēng)景的作文 篇6
窗外的風(fēng)景如往常一樣美麗，但有些風(fēng)景只現(xiàn)一次便留在心底。 ——題記
夏日一如既往的酷熱襲來(lái)，我如烈日烤干的花骨，還未綻放便無(wú)力垂下。
母親在家中不知忙碌著什么，看著她疲憊的樣子，心弦為之觸動(dòng)。于是，我飛奔下去買雪糕給她解乏。當(dāng)我回家時(shí)，卻不見(jiàn)母親身影。微風(fēng)佛來(lái)，窗臺(tái)上的蒲公英隨著風(fēng)兒搖拽著，飄到母親的房間內(nèi)。我輕手輕腳地走進(jìn)去，房?jī)?nèi)的溫?zé)岷完囮囉嘞銚涿娑鴣?lái)。
她靜靜地坐在梳妝臺(tái)前，靜靜地凝視著鏡中的自己，靜靜地，蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。
母親回過(guò)神來(lái)，微微一笑“回來(lái)了��！來(lái)幫媽媽一個(gè)忙�！闭f(shuō)著便把我拉過(guò)去，將剪刀放在我的手中，正疑惑著想要問(wèn)她，她就指指她的頭發(fā)。剎時(shí)，我明白了。
看看鏡中的`她，才發(fā)現(xiàn)，她真的……是老了。
我把雪糕放在一旁，已無(wú)暇顧及�，F(xiàn)在的我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心，它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇，不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā)，一根一根得剪去，如在細(xì)數(shù)母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著縷縷白煙，水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無(wú)心地看著，但我知道她在看的是落在地上的斑白。
窗外的陽(yáng)臺(tái)上，蒲公英伴隨著風(fēng)兒在空中自由地飛舞，這是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，她也是我所見(jiàn)過(guò)最美的人兒。
母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中，它們不悔地陪伴著她從懵懂變?yōu)橘t淑，陪伴著她經(jīng)歷艱難，見(jiàn)證了她的美麗人生。
這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，留在心底的風(fēng)景
風(fēng)景的作文 篇7
我獨(dú)自漫步在后院中，忽然被一種獨(dú)特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來(lái)是那株?duì)颗；ā?/p>
我趕緊迎上去，那茂盛的牽�；ㄏ窳鲃�(dòng)的瀑布，絢麗而充滿氣勢(shì)。每一朵小花都鼓起生命的風(fēng)帆，像是對(duì)大自然恩賜的回報(bào)。盛開(kāi)的牽�；ㄏ褚粋�(gè)喇叭，迸發(fā)出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，又像是一個(gè)忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿生機(jī)的牽�；ㄔ瓉�(lái)是我上個(gè)月不經(jīng)意種的，它居然長(zhǎng)成了一道風(fēng)景，它取之于人類和自然是那樣少，而它報(bào)答人類和自然的是那樣多，這不禁使我對(duì)它產(chǎn)生了一種尊敬之情。
牽牛花每天可開(kāi)二十幾朵，一開(kāi)就是幾個(gè)月，天天如此，牽�；ǹ偸窃谠绯块_(kāi)放，晚上就會(huì)凋謝。它們?yōu)橛庸饷鞫�，為送走黑暗而死，即使生命如此短暫，留下的卻是永恒而充滿魅力的美。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茂盛的牽牛花中有兩枝下垂的枯枝，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭(zhēng)個(gè)高低上下。原來(lái)，它們都只能向陽(yáng)，向上飛快地生長(zhǎng)，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的道理：人只有不斷前進(jìn)，人生才會(huì)更加精彩。
牽牛花的'葉子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來(lái)，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細(xì)情深，一片片綠葉中展現(xiàn)著大地與陽(yáng)光的深情；一片片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著甘露與雨水的滋潤(rùn)，美麗而又動(dòng)人。
這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅(jiān)韌，但愿這牽�；ㄋ徒o你美的向往。
這一株株?duì)颗；ú粌H僅是我心中的風(fēng)景，也是我人生的風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
“風(fēng)景”的作文04-06
風(fēng)景的作文06-22
獨(dú)特的風(fēng)景作文02-21
路過(guò)的風(fēng)景作文02-22
遠(yuǎn)方的風(fēng)景作文02-22
故鄉(xiāng)風(fēng)景作文02-23
故鄉(xiāng)的風(fēng)景作文02-23
沿途風(fēng)景作文03-01
老家的風(fēng)景作文02-12
消逝的風(fēng)景-作文02-12