精選描寫(xiě)風(fēng)景的作文5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我背著重重的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門，我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了，背上的書(shū)包感覺(jué)一點(diǎn)、一點(diǎn)的變輕了，最后感覺(jué)沒(méi)有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車可以并行而過(guò)，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹(shù)，樹(shù)有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹(shù)，上面時(shí)不時(shí)掉下來(lái)果子，像一位勇士保護(hù)著學(xué)校。路的中間有一個(gè)大大的雕像，上面刻著兩位少先隊(duì)員，一個(gè)男的，一個(gè)女的'，男少先隊(duì)員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊(duì)員腋下夾著一本書(shū)，一只手高高舉著一個(gè)像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并放飛夢(mèng)想，過(guò)了雕像看見(jiàn)"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥(niǎo)。
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校太美了！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
凜冽的寒風(fēng)送走了碩果累累的金秋，當(dāng)?shù)谝黄К摰难┗ㄏ癜滓孪膳粯语h然而至?xí)r，那是冬姑娘在向我們報(bào)信：冬天來(lái)了看！大片大片的`雪花像鵝毛，像無(wú)數(shù)只白色的蝴蝶在空中飛舞，它們你拉著我，我抱著你，頑皮地飄落到地面此時(shí)路上的行人不由自主地伸開(kāi)雙臂，閉上了眼睛，也許是在呼吸著空氣的清新，品嘗著雪花的味道，仿佛時(shí)間就在這一刻凝固了，讓這一切變成了一幅絕美的圖畫(huà)。
雪停了，太陽(yáng)伯伯送來(lái)了笑臉，整個(gè)世界散發(fā)出耀眼的光芒，射得人眼睛發(fā)痛，你瞧！大地、樹(shù)木、房屋都是一片潔白，就連那粉紅色的的大樓也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子真是一個(gè)粉妝玉砌、晶瑩剔透的童話王國(guó)。
小朋友們出來(lái)了，他們像一朵朵五顏六色的小花，點(diǎn)綴著這銀白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花讓這個(gè)童話王國(guó)每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。
我愛(ài)這美麗如畫(huà)的冬天！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
今天，我媽媽和我去青城山玩。
青城山美麗的風(fēng)景，被稱為青城世界安靜的名譽(yù)，它是深山，安靜的小徑，山花香，鳥(niǎo)兒的滑稽，安靜的溪流。。。。。。吸引了不少中外游客觀光，到青城山是我的夢(mèng)想。今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，來(lái)到了綠色城市山。
我們來(lái)到山腳下，第一個(gè)人吃點(diǎn)東西進(jìn)入山里。山環(huán)境是如此的好！有很多昆蟲(chóng)在樹(shù)枝上的微博，像一群合唱團(tuán)唱歌。
我們逐漸走進(jìn)山里，山昆蟲(chóng)的鳴叫越來(lái)越多，交織在一起，仿佛歡迎我們的'到來(lái)，為我們唱歌。
山是非常陡峭，越爬越疲勞最后，我們真的不動(dòng)，然后乘纜車慢慢達(dá)到山峰。我們有一點(diǎn)休息，每個(gè)人在路上吃兩個(gè)黃瓜下山。
在竹林里，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)竹子幾乎完全一樣。我問(wèn)我的媽媽：媽媽，為什么這些竹子是相同的厚度？媽媽不確定的答案：可能以后種植它。我喜歡理解 了解點(diǎn)。
我們?cè)谠铝梁Ａ讼聛?lái)。湖上閃耀著天空的榮耀，真水光閃亮的一面好啊，想到月亮湖比西面，化妝總體實(shí)惠。
慢慢地，日落閃耀紅土。我們會(huì)不情愿地離開(kāi)美麗的青城山。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
一句句詢問(wèn)探人心底；一聲聲歡呼令人欣喜；一個(gè)個(gè)腳印來(lái)回徘徊；一滴滴汗水澆灌希望。他們頂著小紅帽在車流里來(lái)回走動(dòng)，他們的手里拿著一疊報(bào)紙，他們不斷詢問(wèn)路人買報(bào)紙否。
七月的酷暑，我被媽媽拉去逛街。炎熱的天氣使我變得十分煩燥。突然，一個(gè)清晰的身影透過(guò)玻璃映入我眼簾，那是一個(gè)跑動(dòng)的瘦小的身影，她戴著小紅帽，手拿報(bào)紙，停在一個(gè)BRT站臺(tái)前，氣喘吁吁地扶著欄桿休息了一下，然后鼓起勇氣，向售票員阿姨走去，剛走了一步，她又回來(lái)了，可能覺(jué)得某句問(wèn)話過(guò)于莽撞。她醞釀好之后，再次向售票員走去。她的臉上帶著禮貌的微笑，拿著一份報(bào)紙，嘴巴張張合合，可能在向售票員推銷報(bào)紙。不料，售票員笑瞇瞇地拿出一份報(bào)紙，在說(shuō)明著什么，聽(tīng)清楚之后，她帶著自己的.報(bào)紙走了。喔，原來(lái)那位阿姨已經(jīng)買過(guò)一份了。
媽媽挑好了衣服，也陪我一起關(guān)注那個(gè)小姑娘，我們隔著她些距離，在后面靜靜地“跟蹤”她。
她似乎在尋找下一個(gè)目標(biāo)，她在一家賣冰淇淋的手工作坊前停了下來(lái)，禮貌中帶著一絲期待的微笑定在她的臉上，聽(tīng)完她的介紹后，女店主拿出了一元錢買下了一份報(bào)紙，她成功了！看著她為自己打氣的手勢(shì)，我的心中也充滿力量。
事后，我回家看報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)《鹽城晚報(bào)》舉辦的“義賣助學(xué)”活動(dòng)。賣報(bào)紙所得得錢全部用來(lái)資助貧困學(xué)生。每天有成百上千份報(bào)紙義賣出去，不經(jīng)意間也結(jié)攢了不少錢。這樣的活動(dòng)不僅賣出大量報(bào)紙，幫助貧困學(xué)生，還鍛煉了小記者們，增加他們的自信心，讓他們能大膽地與人交流。這真是“一舉兩得”��！
這群可愛(ài)的“賣報(bào)員”們，他們多么值得我們尊敬，他們?cè)谶@樣小小年紀(jì)里，在烈日曬烤下，把一份又一份報(bào)紙送給一個(gè)個(gè)陌生的人，這需要鼓起多大的勇氣，更可貴的是，他們失敗之后，依舊自信滿懷，毫不氣餒。
他們的笑容，他們的身影，他們的汗水，他們的自信，他們的勇敢……都是這座城市絢麗奪目的風(fēng)景線，他們是每個(gè)市民心中最美的風(fēng)景！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
我心中的美景，莫過(guò)于老家的黃昏。
太陽(yáng)公公打著呵欠慢慢地走向西山谷，小螞蟻們一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)注意太陽(yáng)公公，還持續(xù)在尋覓食物�？�！有只螞蟻在輔導(dǎo)它們，如同在說(shuō)：“快點(diǎn)！就在這！蟻后現(xiàn)已著急了！”真風(fēng)趣！小貓咪們一同跑了出來(lái)，各自去尋覓“鮮美可口”的老鼠去了。老鼠這時(shí)候呀，必定嚇個(gè)半死！大樹(shù)爺爺你不累嗎？不論風(fēng)吹雨打，不論春夏秋冬，都一向站著，真強(qiáng)壯呀！嘩嘩嘩`、嘩嘩嘩……這雨怎樣說(shuō)它它就來(lái)呀？不過(guò)下雨時(shí)，不知為什么，呈現(xiàn)了一層層﹑一片片﹑薄薄的霧！霧里頭呀什么也看不清楚，只能摸著走了。
霧里的'情景，還真是不一樣哩！什么都看不清楚，只能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處模模糊糊傳來(lái)幾聲貓叫聲。喲！看呀！ 有一個(gè)螞蟻洞！他們真勤勞啊，現(xiàn)在還在作業(yè)呢！慢慢地，霧散開(kāi)來(lái)。太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候現(xiàn)已走進(jìn)西山谷了！ 夜晚現(xiàn)已來(lái)了！月亮媽媽和小星星來(lái)了，他們是來(lái)找太陽(yáng)公公的嗎？我來(lái)通知你們吧！太陽(yáng)公公喝醉了酒�，F(xiàn)已慢慢地走進(jìn)了西山谷里！模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)：“謝謝你！”不用謝！太陽(yáng)公公，請(qǐng)你快快出來(lái)吧！快快出來(lái)吧！
哎喲！哎喲！看來(lái)我得回家了！再會(huì)大自然！祝你睡個(gè)好覺(jué)!明天見(jiàn)！
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