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秋游小學五年級作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的秋游小學五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋游小學五年級作文1
今天是10月11日,是我們?nèi)w五年級秋游的日子。當老師公布這個消息的時候,我感到開心,可是,一聽到到雨山湖公園秋游,我的興致立即由高出降低到低處,因為——這太無聊啦!
到了學校,大家都很開心,男生的鬧,女生的講小話。唯獨我不是很高興,因為雨山湖公園都玩膩了。
一路上走著,終于到了雨山湖公園。我們開始做的是海盜船,看著她們第一批做的樣子感覺沒什么可怕的',可是一坐下來,剛開始還好,可是到后來,慢慢地往后倒,到倒后來,我感覺整個身體發(fā)麻,感覺自己快抓不住扶手了,感覺整個身體發(fā)麻,嚇死我了~接著我們又玩了碰碰車,你碰我我碰你,可好玩啦!最后我們玩了最最刺激的一個游戲——瘋狂老鼠。剛開始還算好,不太刺激,可一上來,就覺得自己好像要掉下去一樣!后來我感覺車子總是不停地往左往右移動,感覺好刺激~~
今天去雨山湖,感覺好刺激。以前我總是認為雨山湖公園是一二年級的小朋友玩的,可是今天,我發(fā)現(xiàn),我錯了,雨山湖公園——確實很好玩。
秋游小學五年級作文2
今天是我們盼望已久的秋游的日子。我們背上書包,早早地來到了學校,迫不及待地準備坐車去往目的地。
我們首先來到了孫武文化園。園中陳列著孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉,惟妙惟肖。銅鈴雕得精細柔美,整齊有秩序的排列在架子上。里面還記載了一些孫武的事跡,也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》!秾O子兵法》共十三卷,受到了世人的廣泛閱讀、學習和贊賞。
參觀完孫武文化園,我們又來到了萬鳥園。
剛進入萬鳥園,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。仔細一看,許多花朵就盛開在茂密的草叢中,散發(fā)著幽幽的芳香,爭奇斗艷。引來了美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,引來了辛勤的'蜜蜂在花蕊間采食花粉。接著,我們?nèi)⒂^了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多:紅色的、黃色的、藍色的、綠色的…….五彩繽紛,有的鸚鵡是藍色的,十分漂亮。還有的鸚鵡全身都是白色的,頭上還長著幾根卷曲的羽毛。每只鸚鵡都有不同的本領(lǐng),都很惹人喜愛。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個易拉罐,走到垃圾桶邊上,一扔,垃圾就進去了。它又把頭彎下來,頂著垃圾桶,一步一步地推到另一個易拉罐旁,用嘴巴銜起來…….這簡簡單單的幾個動作,我們?yōu)槭裁炊甲霾坏侥?如果每個人都能有保護環(huán)境的意識,我們的生活將更加美好,我們的世界將更加美麗。
這真是一次有意義的秋游。
秋游小學五年級作文3
今天陽光明媚,萬里無云,學校舉行一年一次的秋游活動。我們都樂開了花。一到學校我一口氣跑到了3樓的教室,里面已經(jīng)坐了許多同學。
過了一會兒老師說:”背好書包,排隊下樓!拔夷弥犉熳咴诘谝粋。到了操場同學們排著整齊的隊伍等待著車子的到來。不一會兒車子來了,我們跟在導游阿姨的后面有次序的上了車。在車里我們有說有笑可開心了。車子在彎彎曲曲的`小路里搖來搖去,像小時候的搖籃,差點兒把我搖睡著了。到了塘頭,老師說:”全體自由活動。“話音剛落,同學們像離了弦的劍一樣跑得無影無蹤,有的在玩彈彈跳,有的在玩爬圓圈圈,有的在走迷宮。
我印象最深的是彈彈跳,我玩了四次,第一次我跳得很高,撲通一聲,一只腳伸進了圈套里,整個人躺在彈彈跳里,那時我的心砰砰地跳個不停,辛虧王哲浩看見了連忙跑了過來 ,使勁地拉也不能把我拉上來,然后他叫來了一位六年級的大哥哥來拉我,他一拉就把我給拉了上來,我緊張的心情一下子就平靜了下來,連忙說:”謝謝你們!按蟾绺缥⑿Φ攸c點頭離開了。第二次和第三次也都以失敗告終, 第四次我終于沒有掉下去,太開心啦!不一會兒老師說:”同學們你們可以吃飯了!拔覀兡贸隽俗约簬淼牧闶郴ハ喾窒斫蚪蛴形兜爻粤似饋。時間飛逝,一會兒就到最后一個節(jié)目了,貼樹葉畫。我東貼貼西貼貼,貼得亂七八糟。不過我還是很開心,因為都是我獨立完成的。在笑聲中我們度過了這美好的一天。
秋游小學五年級作文4
歷經(jīng)了純潔的冬雪,明媚的春風,火熱的夏陽,季節(jié)的幕布很快變成了金黃色,美麗的秋姑娘來了。
那天一大早,我們兩個班的.學生在老師的帶領(lǐng)下,懷著無比興奮的心情去游覽植物園,感受秋日里大自然的美麗風光。
剛下車,我們便迫不及待地跑進植物園內(nèi),感受大自然給予的清新。啊,空氣真新鮮,不由得讓你深吸幾口,使你的腳步也輕快起來。
首先,我們爬獅子山。一向恐高的我,面對著并不太高的獅子山,心中不禁也有一丁點的害怕。但是看見前面的幾名同學,對這座山滿不在乎的樣子,我也想嘗試一下,或許成功,或許失敗,但不去嘗試就永遠不會成功。隨著一聲吶喊,我一鼓作氣爬上了山頂,望著山下的美景,才真正領(lǐng)略了無限風光在險峰的真諦。
隨后,在涼亭旁的樹林里,我意外看見了山里紅,我好奇地望著它們,圓圓的,紅紅的,好似一個個小燈籠。每一串上都挨挨擠擠地有好多顆,紅紅火火很熱鬧的樣子,像在爭先恐后地向人們展示自己的風姿,生怕別人看不見它們的美麗。
我們又沿著曲折的花式甬路,來到了魚塘,這里是最熱鬧的地方。我們買了魚食,從橋上撒入水中,大大小小的魚兒,爭先恐后地爭搶魚食,它們時而躍出水面,時而潛入水底,像在表演著花樣游泳。
我們看著笑著,不知不覺中被老師催著要返回了,真的不想走哇!
秋游小學五年級作文5
今天,晴空萬里,秋風送爽。我在老師的帶領(lǐng)下去東方太陽城玩。太陽城在農(nóng)村里,里面有許多娛樂“項目”。比如說摩天輪吧!
它是世界上最大的,如果一坐上去的.話,就能看到整個臺州。還有過山車、搖擺轉(zhuǎn)椅啊等等許許多多。
一路上我們看到了農(nóng)村的山!
桃樹啊!
等等……山!
不像冬天那么光禿禿的,現(xiàn)在的山。
猶如穿上了綠色的衣服。桃樹!
也不像冬天那樣縮著身子,輕輕嘆息,F(xiàn)在的桃樹變了個樣,生出了一個個桃子。
我們欣賞著農(nóng)村美景,來到了太陽城,在太陽城的附近,同學們在車上叫起來:“哇”。到了太陽城,我們下了車,排好隊來到了太陽城,我們聽著導游的介紹,我覺得最有趣的是后弈射日。當然,它是一座雕像。雕像里后弈只射下了八個太陽,導游姐姐問我們還有兩個在哪里。這個問題把我們都難住了,于是,我就想到了天上的太陽。我就說“一個在天上”。導游姐姐說:“有一個小朋友猜對了,那還有一個呢?”這下我愣住了,忽然二(4)班的同學大叫起來說“還有一個是太陽城”。導游姐姐說:“對了,你真聰明”。我覺得這個設(shè)計真是太有趣了。
首先,我們?nèi)ネ嬗赂艺咿D(zhuǎn)盤,我去玩了搖擺轉(zhuǎn)椅,系好安全帶握好安全桿,丁零零,鈴聲響了,轉(zhuǎn)椅開始轉(zhuǎn)了。越轉(zhuǎn)越高,真把我給嚇死了。
后來,我們還看了表演,馬戲……今天玩得真是開心!
秋游小學五年級作文6
星期五,天氣風和日麗,萬里無云,學校組織同學們到秋澄公園秋游。真是個出游的好日子!
走進公園,首先映入眼簾的是幾塊大石頭,像假山一樣,有的像大象,有的像小狗,還有的像小白兔,真是個有各的姿態(tài)。再往前走,便是武義人民的母親河—武義江。江面平靜的像一面鏡子,江邊長滿了五顏六色的野花和小草。有紫紅的`、粉色的、黃色的小野菊,藍色的老鷹草,還有許多連名字都叫不上來的小野花,美麗極了。
走到秋澄公園題字牌下面,有一個巨大的花壇,壇子里面鮮花盛開,五彩的菊花競相開放,爭芬奪艷,白菊好似象牙雕刻的工藝品,花朵碩大,冰清玉潔;黃菊花開得正艷,不像黃色,倒像是閃閃發(fā)光的金子;還有粉菊花,亭亭玉立,像一位害羞的小姑娘;紅菊花嬌艷似火,像驕陽……
同學們有的在跳長繩,有的在玩捉迷藏,有的在吃水果、零食,有的在看書……歡聲笑語充滿了整個公園,仿佛老天爺被我們感染了,竟然下起了太陽雨,我們在慌亂的尖叫聲中紛紛躲雨,不一會兒,雨停了,我們戀戀不舍地離開了公園。
真是一次即快樂又令人難忘的秋游!
秋游小學五年級作文7
今天阮老師組織我們一年級三班乘坐四輛車去綠色莊園秋游。天空是蔚藍的,草地是翠綠的,綠色莊園里布滿了大樹。
我們找了一個空曠的地方做為活動場地。首先編隊名、唱隊歌,我最先背會。我們九個組按小組編號順序進行展示,我最喜歡向陽隊。我們開始野餐,我主動去給阮老師送吃的,阮老師說:“謝謝,我已經(jīng)吃飽了!”
接下來是我最喜歡的夾球跑比賽。阮老師先介紹比賽規(guī)則,讓各隊抓緊練習。我們第七組的'成員都搶著練習。比賽分為三場,一、二、三組第一場,四、五、六組第二場,七、八、九組第三場。比賽開始了,看著別人比賽,我心里有點緊張,因為我怕我跑最后一名。等到我比賽時,心里就更緊張了,我全神貫注,使勁地頂著媽媽往前跑,終于到終點了,我松了口氣。等我們組每個人都跑完才發(fā)現(xiàn),我們得了冠軍,噢耶,我們成功了!我喜出望外地跑去領(lǐng)獎狀,還在獎狀上寫了自己的名字,太激動了!
后來我們又去玩了攀爬,下午四點到學校后,雖然我很困、很累,但還是堅持走回了家。媽媽夸我是個能堅持克服困難的好孩子!
秋游小學五年級作文8
記得有一次秋游,我們游覽了動物園,玩遍了少兒公園,都令我流連忘返。
在少兒公園里,我們玩了好多好多的游戲項目,有“花果山漂流”,有“自控小飛機”,有“太空漫步”……我覺得最好玩的要數(shù)“樂翻天”了。到了“樂翻天”,我們付了錢,就像一只脫了韁的野馬,迫不及待地沖了進去,飛快地拿起一只袋子,地上有一顆顆球,那就是“子彈”,“子彈”摸起來毛絨絨、軟綿綿的,即使打到身上也不痛,我趕緊把一顆顆“子彈”放進自己的袋子里,免得被別人搶光,然后,我找到自己喜歡的“槍”,把“子彈”放進“槍”里,按一下按鈕,“子彈”就像一支離弦的箭,“嗖”的一聲,就射了出去,接著,我們就開始互相對打起來,真好玩!然后,我穿過一條“隧道”,來到了 “球的海洋”,說是“海洋”,其實是在一個巨大的.池子里放滿了一個個塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”里,模仿游泳的樣子從這里游到那里,從那里游到這里,活像一條快樂的魚兒……
很快,夕陽西下,我們依依不舍地告別了少兒公園,回到了學校,結(jié)束了這次秋游。
秋游小學五年級作文9
前幾個星期我剛?cè)ミ^復(fù)興公園,這次學校秋游又去復(fù)興公園。
上午,我們來到了復(fù)興公園,我很興奮,因為我對復(fù)興公園所有的玩具游戲都了如指掌,可以當同學們的“導游”。很快我們來到了游樂場,玩起碰碰車、小海盜船、飄流船、旋轉(zhuǎn)小茶杯和木馬等電動玩具,可是在玩飄流船時,有好多同學不敢玩,我就主動告訴她們“技巧”,說:“第一次玩時,我也很害怕,不過只要你閉上眼睛,就減少了緊張,玩多了,膽子就大了!焙髞,經(jīng)過我多次的鼓動,她們都上去玩了。不久,老師說每個同學要收十元錢,我驚訝的張大了嘴巴,心想,記得其中有兩樣電動玩具就要十元錢,可是今天我們玩了好幾樣啦。噢,學校組織的集體活動,有優(yōu)惠的。后來,我們又來到我經(jīng)常玩的地方,滑滑梯、蕩秋千、爬欄桿……
中午,我們?nèi)ゲ萜。我拿出塑料餐布,四個同學拿著餐布四個角,像升旗一樣,大家整齊的`走著正步,嘴里哼著走了調(diào)的曲,引起同學們哄堂大笑。吃了午餐,我提議大家玩扔沙包游戲,正當我們玩的開心時,卻發(fā)生意外,其中兩個同學為了玩游戲而爭吵,弄的大家很掃興,經(jīng)過我們小組其他成員再三勸助,她們平息了。為了永遠做個好朋友,我們小組經(jīng)過反復(fù)討論,規(guī)定今后要講幫助、講友誼、講團結(jié),同時規(guī)定每個成員自制一張“團結(jié)小隊”會員卡。這樣,我們小組又重新開始玩起扔沙包游戲。
這是一個有意義,有收獲的秋游。
秋游小學五年級作文10
這一天,學校開廣播準備去“秋游”,秋游地點是:廣州瀛洲生態(tài)樂園。全校的同學聽了都大聲地歡呼了起來。因為許多的同學都盼這一天盼了已久了!
第二天,當我來到學校時,只見好幾十輛旅游車把我校都包圍了。同學們興高采烈地來到教室,拿著自己買的零食,在同學們面前炫耀著,大包小包的零食讓你口水不斷往下流。
我班的同學上了車時,心里別提有多高興了。汽車開得越來越快了,我的心情越來越興奮了!在途中我看見了寬闊的大湖,在大湖的側(cè)邊有一個“小蠻腰”(聽導游叔叔說那是一個電視臺),只見“小蠻腰”高高的.,“身材”就像一個女子一般苗條,來怪它叫“小蠻腰”……
來到生態(tài)樂園,導游給了我們各小組的票,我們便瘋狂地玩去了,我們打算玩遍整個樂園。我們先玩了“奔月飛車”,它可刺激了,你不玩不知道,一玩下一跳。它是由人來控制的。在那上面的地面上有兩個用腳來控制的,只要你的腳用力地踩這那兩個向左右,那么你個飛車就會越來越高。再玩了那個“雙層跳跳床”,只要你一上去,就忍不住會像一個小兔子一樣,跳東跳西。跳玩后在陸地上就會感覺到腳像裝了彈簧一樣,十分想跳……
時間一分一秒得來到中午,我們依依不舍地離開了那能給我們許多歡樂的樂園——廣州瀛洲生態(tài)樂園。
秋游小學五年級作文11
今天秋高氣爽,陽光燦爛,我們乘了10分鐘校車,來到了黃公望森林公園。
我們先來到黃公望紀念館,這里白墻紅瓦,有點像古代建筑,大門牌上寫著六個溜金大字:“黃公望記念館”
走進紀念館,我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開始學畫,50歲學山水畫,想到這里,我覺得黃公望是多么多么刻苦!錯過了學習的最好時機,日后卻畫出驚天動地的畫作,他是多么多么努力!想想我,唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友,72歲開始畫《富春山居圖》,歷時7年。要是我,早就拋到九霄云外去了,可惜時間緊迫,我們匆匆走過場 ……
沿著用石板鋪成的小路,我們一路往前走去,這里有各種千奇百怪的樹木,人們常說秋天楓葉紅似火,可這里的`秋末,楓葉卻還是綠的,奇怪極了。路邊有一塊石頭,上面畫著一個牧童騎著一頭黃牛,不盡讓我想到古詩:“牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!
歡聲笑語中走過一段,我們來到了畫潭印月,那水像巨大的藍寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個畫面:一輪明月高掛蒼穹,黃公望站在這里,握筆描寫這青山綠水……
秋游欣賞了美景,增長了知識,愉快極了。
秋游小學五年級作文12
今天,我們學校去了花卉展覽中心的中小學生陶藝培訓中心和中山紀念堂參觀。在這次路途中,我學到了許多課外知識。
陶藝中心離我們學校不遠,駕車行駛二十分鐘應(yīng)該可以到達。當我們來到會展里面時,室內(nèi)一片空曠,四處都安裝了玻璃窗,后面是停車場,我們學校的.大巴就在那。里面人聲鼎沸,只見我校的同學們星羅棋布,有的坐在凳子上聊天;有的在一起分享零食;有的把帶來的手機、游戲機或?qū)W習機拿出來玩;還有的正在照相留念,真是熱鬧非凡。我覺得同學們在衛(wèi)生方面做得還不夠,隨處丟垃圾,就算見到垃圾桶也不丟進去,即使老師怎樣提醒,也沒用。
剛開始,我們還覺得新鮮、不錯,還有動畫片看,可是時間一長,就覺得無聊,沒什么好玩,梁楚楓實在忍不住了,就催促到:好無聊!拿一塊泥來玩好不好?說罷,其實我也覺得無聊,于是我不耐煩地拿出一包零食來吃。過了好長時間,老師終于肯給我們玩陶泥了。剛開始我們一竅不通,只是憑直覺去做,以為只是用手貼在泥土上,,兩只大拇指從頂部插進去,再慢慢地向外拉開,然后兩只拇指向里伸一直等到瓶心成型,就可以了?墒,實踐操縱起來卻比我們想象的困難許多,搞得我們手忙腳亂。
中午十一點,我們穿過珠江隧道,來到中山紀念堂。那是以紅、黃和藍為主的建筑,它建于1931年。我們在禮堂里兜了一圈,然后看了看孫中山石碑就回去了。
秋游小學五年級作文13
今天,學校組織去秋游,我們?nèi)チ藦V東科學中心。我玩了很多館,體驗館里的東西很新奇。
讓我覺得最有趣的是電流游戲,玩法是:拿著一支“筆”,放在金屬圈中間,不可以碰到金屬三次。我按了一個鍵,便開始了。我快到終點了,可是“筆不幸”碰到了三次,我輸了。該袁悅了。她順利的到了終點。我大吃一驚,對她真是“羨慕,嫉妒,恨”。
不知怎么著,我和思宇在一起了。我們排隊去玩轉(zhuǎn)圈椅。我坐了上去,開始轉(zhuǎn)了。我的`眼睛非;危瑒e人都在問我:“暈不暈呀?”其實我有點暈,可我卻說“太舒服了!
袁悅和陳煜彤不知從哪里蹦了出來,這讓我和思宇大吃一驚。我們一起去了鏡子迷宮。我們往前走著,鏡子實在太多了,連我都分不清哪個才是真實的我。走了好久,我們終于走了出去。
我們又去了旋轉(zhuǎn)小屋,屋子會轉(zhuǎn)。大家被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我得把球投進筐里,可是我剛想投,突然摔倒在地,那地板好硬哦!把我都摔疼了。不過我很堅強,馬上站了起來。我努力把球往筐里投,終于進了一個。
體驗館可真好玩呀!這次秋游去體驗館可是去對了。我愛這次秋游。
秋游小學五年級作文14
秋天正在悄悄走來,樹葉有了黃的味道,白天也不是那么炎熱了,向窗外望去,陽光金燦燦的,仿佛在訴說這個收獲的季節(jié),涼爽的風兒飄進窗內(nèi),讓人感道很是舒爽,莊稼沉甸甸的,到處都是一幅豐收的景象!我們學校也在這收獲的`季節(jié)里迎來了一年一度的秋游。
在秋游的路上,美景連篇,樹葉不知從何時起變得金黃黃地,還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方,水里的小魚兒在歡快的游來游去,似乎是在向我們問好呢!風姑娘也跑來湊熱鬧了,只見她從草地上飛馳而過,一株株小草便排著整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風景,同學們也是三五成群的聊起天,哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來,那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中,我們到達了目的地——國際會展中心,同學們像一群小鳥兒似的,飛進了會展中心大廳,那兒跳啊、叫啊!剎時間,一陣陣歡樂聲回蕩在了國際會展中心,我們的秋游活動也在笑聲中終束了。
秋游小學五年級作文15
爸爸媽媽趁這一天帶我去山坡上玩。
瞧,天多藍呀!像藍寶石。走在田野上,秋意濃濃,陣陣秋風夾著野果的芳香,使你心曠神怡。走著走著你會看見稻谷笑彎的腰,棉花榨開了包,黃澄澄的老苞谷成了一道“萬里長城”。
“快向下看”,我最先發(fā)現(xiàn)了洶涌的.漢江水!皾h江水怎么流的這么急?怎么還有一些小漩渦?沙灘怎么不見了?”我好奇的問媽媽。媽媽說:“漢江漲水,丹江口水庫開了14個閘門,所以才有這么大的水!薄芭,原來如此!”漢江水如此浩蕩,像一個悠閑的小姑娘,身穿蔚藍色的連衣裙,在大自然里翩翩起舞。此時此刻,我仿佛聽到了流水的聲音。
我們吃了點東西就又出發(fā)了。下一個目標:桔園。我老遠就聞到了桔子的清香。桔園里有成千上萬的桔樹,一個個桔子,似一個個銅鈴,一陣風拂過,銅鈴為田野演奏著歡快的樂曲。我也完全被著美妙的旋律所陶醉。
桔園旁是棉花。棉花先開始開黃花,然后慢慢變成紅花,花蕊也漸漸枯萎,接著花就完全謝了,結(jié)成“桃子”,最后“桃子”榨開了,露出潔白的棉花。
天漸漸陰了下來,我們邁著依戀的步伐,匆匆忙忙地往家趕。
這真是一次愉快的秋游啊!
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