【精品】風(fēng)景作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
這里是風(fēng)華園中心的一個(gè)小花園，一到秋天，就別有一番景象。
天下著毛毛雨，孫老師帶我們?nèi)フ仪锾臁Ｐ÷飞系教幎际菢淙~，小路兩旁有幾棵像圓球一樣的松樹，松樹左右兩旁還有三棵紫葉李。紫葉李春天開花，卻不結(jié)果，樹葉一年四季都是紫色的，所以叫紫葉李。現(xiàn)在的紫葉李是深紫色的，濕濕的，像一個(gè)大搖籃。接著是銀杏樹，銀杏樹的葉子是有變化的。春天，葉子是嫩綠色的；夏天，葉子是碧綠色的；秋天，是黃色的'；冬天，葉子就掉到地上了。瞧，前面有幾棵金桂，金桂樹上只有許多小果子，花都落了，顯得有些單調(diào)。前面還有梓樹、松樹、槐樹、杏樹、無花果樹……真是數(shù)不勝數(shù)呀！
沿著右邊的石頭小路一直走，會(huì)到一個(gè)小亭子。小亭子像金字塔一樣，里面有一個(gè)老爺爺，老爺爺對(duì)我們說了他小時(shí)候在田地里趕牛的事，真有趣。
在前方的草叢中，有許多一串紅，火紅火紅的，十分鮮艷。突然，我們看到了三只布谷鳥正在欣賞秋景。布谷鳥十分美麗，尾巴是藍(lán)色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛極了。
風(fēng)華園真美呀！
風(fēng)景作文 篇2
窗前，永遠(yuǎn)只是幾塊菜地。沒有嬌艷多姿的花朵，沒有婉蜒流轉(zhuǎn)的小溪，沒有隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳，也沒有波平如鏡的碧海。剛剛搬進(jìn)新家時(shí)，我就抱怨過，這里許多的空地都是雜草叢生，水泥坡上還堆積著臭氣熏天的垃圾。雖然離我的窗子還比較遠(yuǎn)，但是看著就大煞風(fēng)景。只有十米之外的楓樹，高大粗壯的樹干和蒼翠茂密的枝葉，還有一點(diǎn)韻味。但是，當(dāng)秋天來臨，風(fēng)兒一吹，成片的葉子就“刷刷刷”地飄落下來，這不，楓樹都變成禿頭了，哪還有一點(diǎn)美感。每次，我都是失落地關(guān)上窗�！澳棠毯谩薄班�，早啊！”住在附近的一位奶奶早早地起來鍛煉身體，走過我的窗前。“奶奶，這么早就來鍛煉��！”我習(xí)慣性地問候�！笆前��！彼α怂κ�，邊伸展著胳膊邊饒有興致地望著四周，說：“空氣多好啊。你看，你這窗子正對(duì)著菜園，綠茵茵的，還十分清靜，又不會(huì)打擾你學(xué)習(xí)，我就喜歡這樣，所以到這里來走走……”說著說著，奶奶和別人打招呼去了，只留下我靜靜地注視窗外……清晨，天露出了魚肚白，微微泛著點(diǎn)黃光，霧像一層薄紗籠罩著菜地，散發(fā)著一絲涼意。猛然發(fā)現(xiàn)。垃圾場(chǎng)沒有了，原來是人們用磚頭砌了墻，將小區(qū)圍成了一個(gè)小院，墻外的垃圾也許早運(yùn)走了。菜地里有郁郁蔥蔥的各類蔬菜，時(shí)常也有忙碌的身影，不單是為了收獲這菜，更多的是享受田間勞作的閑適與自得。水靈靈的瓜果蔬菜早已驅(qū)走了雜草，生機(jī)盎然。正對(duì)著我的一大一小兩棵樹婷婷如蓋，相偎相擁，如母子一樣親密無間。樹的頭頂是幾根電線，仿佛五線譜，也時(shí)不時(shí)有鳥在上面演奏呢。電線是從楓樹上邊延伸進(jìn)來的，那掉了葉子的空隙將天空裁成了一塊碎花布，隱隱約約從樹里傳來輕快的鳥叫。菜地的寧靜將外面的喧囂驅(qū)趕走了�？墒俏覅s不曾注意這些。原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。我們往往只會(huì)關(guān)注那些奇異的美景，而對(duì)身邊平常的景致熟視無睹。就像這窗外的菜地，人們只關(guān)注那頂天立地的大楓樹，又有誰會(huì)撿起一片卷成一團(tuán)沾滿灰塵的落葉小心翼翼地捧在手里去贊美大自然的奇妙？有誰會(huì)對(duì)那幾畦菜地投去關(guān)注的目光，去贊美平凡生活的幸福與美好？其實(shí)，只要留心，熟悉的.地方也有風(fēng)景。而自己又何嘗不是一道風(fēng)景呢？我常常埋怨，父母沒有給我美麗出眾和伶牙俐齒，讓我總覺得自己的出現(xiàn)就是專給別人作陪襯的，我的黯然無光就是用來襯托別人的奪目光彩。而我卻沒有發(fā)現(xiàn)，在我黑不溜秋瘦弱的外表下，有一顆敏感的心靈。我也忽視了，當(dāng)我心中的激情化為文字后，大家贊賞與
羨慕的目光。我也可以成為一道亮麗的風(fēng)景。用我們的心靈去發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖州，這里風(fēng)景非常優(yōu)美，俗稱“湖筆之鄉(xiāng)”。在浙蘇兩省之間，有一個(gè)美麗的湖名叫太湖。
太湖是湖州目前最大的湖，也是中國(guó)第二大的淡水湖，它位于江蘇省南部，浙江省北部。吸引了許許多多的中外游客。
春天，太湖姐姐清理著那清澈的湖水，湖水慢慢地蕩起波浪，仿佛是一位少女撥動(dòng)琴弦，在演奏春天的生機(jī)勃勃；夏天，太陽公公那燦爛的陽光照射在波光粼粼的.水面上，太湖就像一面明亮的鏡子，反射出耀眼的光芒；秋天，花兒都凋謝了，可太湖仍然像美麗的春天一樣，充滿了生機(jī)勃勃的氣氛，朝霞朝著我們招手，垂柳彎下樹枝向我們點(diǎn)頭。冬天，太湖更美了，岸旁的柳樹都披上了白妝，可太湖仍然充滿著活力，湖水歡快地流淌著，岸邊偶爾會(huì)掉下幾塊冰，它們飄蕩在太湖中央，點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。
太湖的早晨還有時(shí)會(huì)飄著濃霧，整個(gè)太湖就像沉浸在白色的牛奶中一般，美麗無比，這一切真的就像在畫中一般。
我愛這美麗的太湖！
風(fēng)景作文 篇4
門前的小草,綠了又黃,黃了又綠;田野的野花,枯了又重生,重生了又枯;河邊的大樹,葉子落了又出,出了又落;天氣晴了又陰,陰了又晴.大自然的風(fēng)景每天都是新的，每天都充滿生機(jī)，充滿活力，每天都有著不同的變化。
秋天，大地被仙女鋪上了一層金毯子，使得大地顯得那么成熟，那么精神。一個(gè)個(gè)小村莊連同那深秋的稻谷、大豆、高梁……都沐浴在這萬道霞光之中，顯現(xiàn)了一派生機(jī)�？矗镆� 里那一棵棵漲紅了臉的高梁，總以后自己的果實(shí)不飽滿，而害羞的低下了頭，那片大豆更是惹人喜愛，當(dāng)你走近它們，就會(huì)看見它們已張開不嘴，似乎在向你道歡迎；山那邊的白菜長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，像個(gè)巨人一棵棵聳立著。
秋姑娘悄悄的走了，大地漸白了起來，這時(shí)，冬爺爺已降臨人間。一夜之間，樹白了，房子白了，萬物都白了，大地披上了厚厚的白被子。那白色后面有著一個(gè)迷蒙美麗的世界：霧奔跑在枝杈上，樹杈顯得迷迷蒙蒙的；霧穿梭在山間，山時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，霧輕輕縈繞在田野里，映出了那少有的蒼翠。
春天到了，大地?zé)ㄈ灰恍拢f物也都蘇醒了，姹紫嫣紅，它們?cè)谛碌囊荒昀餁g快的歌唱，幾棵柳樹正在河邊梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣瀉下來，在微風(fēng)擺著腰姿。小草兒密密地?cái)D在一起，你擁我擠，推來搡去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩上去軟綿綿的。春風(fēng)吹拂著桃樹，桃花相繼開放了，它們姿態(tài)不一，形象各異。有的`花兒盛開了，花瓣晶瑩剔透，純潔美麗。有的才展開兩三片的花瓣兒，像個(gè)頑皮的孩子還未成熟。有的還是含苞欲放的花骨朵，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，它們隨著春風(fēng)跳著歡快的舞蹈。
大自然的變化無處不有，不光風(fēng)景在變化著。我們?cè)诼L(zhǎng)大，父母卻漸漸老去，煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入廚房；電腦也擠進(jìn)我們的生活……
時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每個(gè)角落，變化無處不有，無時(shí)不在。
風(fēng)景作文 篇5
在老家游玩，看見許多蜜蜂在公園之上飛來飛去，它們?cè)诓擅�。我不禁回想起我的學(xué)校，那是多么的美好呀！
我的學(xué)校雖談不上美麗，卻也十分整潔，美好。我的學(xué)校含有濃烈的讀書的氣息。走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)那綠色的草皮上散發(fā)著香味，那是活力的香味。同學(xué)們?cè)谀蔷G色的草皮上打打籃球，跳跳繩，十分舒適。真是美好的操場(chǎng)。
再隨著小路走進(jìn)涼亭。涼亭被一種不知名的植物包圍，里面冬暖夏涼，不知有多少名學(xué)生在這里避暑，背書朗誦。
從涼亭里出來，走進(jìn)排列得整整齊齊的教學(xué)樓。剛進(jìn)去，就聽見了朗朗讀書聲。是誰呀？轉(zhuǎn)果拐角，將頭探進(jìn)教室，就能看見——原來是一年級(jí)的新生們，在用他們還比較稚嫩的嗓音讀著也同樣稚嫩的`小詩。當(dāng)你看見他們臉上莊重的表情時(shí)，你一定不忍心打擾他們，悄悄地退出教室。
再上一層樓，我們來到了三年級(jí)的教室。三年級(jí)已脫離了那份稚嫩，卻多出了一份機(jī)靈�？磪龋粋�(gè)個(gè)調(diào)皮的身影，在這兒竄來竄去，三年級(jí)的文學(xué)水平也變得更高了，他們不甘于早讀了�？磪�！他們舉起手，激動(dòng)的向老師提出不同的意見像個(gè)“小大人”。老師滿意地點(diǎn)頭。
再往前走，就到了五年級(jí)教室。五年級(jí)已丟棄了調(diào)皮，換成了懂事，老練。他們戴著眼鏡，手握?qǐng)A珠筆，寫著作文，一臉嚴(yán)肅，完完全全是大作家的派頭。偶爾也有人咬著筆頭，什么也寫不出來。老師拍拍他的小腦瓜對(duì)他說：“你再來聽我說一邊……”他會(huì)“噢”一聲，突然醒悟，十分流暢地寫下去。
回過頭來，發(fā)現(xiàn)蜜蜂們還在，它們也仍在采蜜。我突然想到，我們學(xué)生，不就是蜜蜂嗎？把蜜釀成知識(shí)，留在肚里。
讀書就是一種十分美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
俗話說，愛美之心人皆有之，不錯(cuò)，這是人之常情。然而，美麗的定義不是一成不變的，美麗一詞，受千萬人的吹捧而漸漸失去了內(nèi)心純凈本色。相反，抬起頭就是找風(fēng)景。
在常人看來，身體上有道疤痕，可能是難以啟齒之事，于是去美容院，醫(yī)院，要展現(xiàn)之前青春妙齡的風(fēng)韻。其它，她身體的'本質(zhì)，正在喪失自己所特有的。不管自己如何抬起頭。
著名香港歌手黃威廉是一位齙牙演員，他并不因此感到羞恥，反而笑而面對(duì)，齙牙也為他大放光彩。許多時(shí)候，我們所追求的不是那些可以忽略而過的缺陷，太過于在意，這反倒可能會(huì)令我們有些庸俗。相反，有時(shí)我們不在意的缺點(diǎn)會(huì)讓我們大放光彩。
面對(duì)缺點(diǎn)，我們最需要的是用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)它。一切事物都有自己所屬的利與弊，而我們要想去面對(duì)自己說不想面對(duì)的，首先就要堅(jiān)強(qiáng)。不在乎人們的嘲笑，不在乎他人的非議。某些缺點(diǎn)可能終生無法改變，但只要我們充滿信心，抬起頭，就始終美麗。
美麗的風(fēng)景的定義不是人們所說的外表與內(nèi)在，更有直視自己的美。尤金尼身為英國(guó)女王的孫女，在十二歲時(shí)留下了一道永遠(yuǎn)的疤痕。而在他的婚禮上，他卻把這個(gè)傷疤露在了大家眼下。直視自己，并需要向最美追求，只用像本初出自己的身體那樣，純潔，質(zhì)樸，內(nèi)在永遠(yuǎn)比外在寶貴。
不必?fù)?dān)憂我們的小缺陷，而應(yīng)當(dāng)感謝那些如你所愿幫助過你的人。自信，千古傳唱，它仍是我們心中的理想航行之帆。抬起頭，就是道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
星期天的早上，寒風(fēng)凜冽，我穿著厚而笨重的羽絨服在停車站前等待。大雪紛飛，成片的雪花打在臉上，非常疼。同我一起等待的人也排了很長(zhǎng)，這時(shí)，一個(gè)穿著黃色大衣的年輕人吐了一口痰在馬路上，“啊，好惡心�。∵@人長(zhǎng)得相貌堂堂，怎么這么低俗……”我瞪了他好幾眼。
車終于來了，所有人都一擁而上，人好多啊。我剛看好一個(gè)靠窗的位子，還沒等坐下，就被那個(gè)年輕人給搶走了。我氣極了，但也沒好意思當(dāng)面說他，只是又瞪了他好幾眼……我只好在一旁站著。他身體斜著，背緊靠著車窗，幾乎占了兩個(gè)人的位置。
車行了一會(huì)，又上來了一位老大爺，他腿腳不靈便，拄著一根拐棍，走路十分辛苦。車上沒位了，老大爺也只好站著。我實(shí)在看不下去了，走過去對(duì)那人說：“請(qǐng)你給老大爺讓下位，好嗎？”他理都沒理我，只是又向車窗靠了靠。我對(duì)他無話可說了。最后還是一位小學(xué)生給老大爺讓了位。
啊，那個(gè)年輕人終于下車了，我心里正暗暗高興，可忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來，我怔住了――車窗上破了一個(gè)大洞！那個(gè)人用自己的身體擋住了寒風(fēng)，服務(wù)了整個(gè)車的人！我誤會(huì)他了……這個(gè)人是多么的'無私，是多么的高尚！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
風(fēng)景作文 篇8
昨晚突降的暴雨并沒有驅(qū)散絲毫暑氣，今天仍然是烈日當(dāng)空，但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。
毫無疑問，此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中，軍訓(xùn)就是意志的考驗(yàn)和磨練。因?yàn)檫@是一場(chǎng)對(duì)手是自己的戰(zhàn)斗，所以我們都有不能輸?shù)睦碛�，能夠�?jiān)持，那么你就是勝者。寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道風(fēng)景。
整齊的隊(duì)列，筆挺的身姿，是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。聽！耳畔拂過的清風(fēng)在為我們喝彩。看！似火的驕陽在為我們加油。時(shí)間伴著汗水從指間滑落，這是意志的考驗(yàn)，每一個(gè)身影，充滿著執(zhí)著和堅(jiān)定。
震天的.吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用聲音描繪的風(fēng)景。一，二，三，四--洪亮的番號(hào)聲在操場(chǎng)上空此起彼伏，久久回蕩。那聲音仿佛能穿透的云層，用我們的豪氣和熱情感染頭頂?shù)牧胰铡Ｓ淇斓母杪暰徑饬塑娪?xùn)緊張而嚴(yán)肅的氣氛，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)平時(shí)并不熟悉的軍旅歌曲，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧，揮灑汗水的同學(xué)們！炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見證了我們堅(jiān)定的意志。只要我們堅(jiān)持到最后，我們就是勝者，就是這道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇9
如果說人生是不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
林沐陽，是我小姨媽的兒子，今年4歲半。他長(zhǎng)得很秀氣，少言語。平時(shí)不準(zhǔn)父母殺雞剖魚，很有僧人風(fēng)范，但對(duì)家里所有的來客都不理不睬，顯得傲慢。
幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加�，他也在其中，阿姨摘了一捧花分給大家，輪到他，他卻不接，小眼睛一翻一翻的。阿姨說：“你不要？”他說：“你摘了他們，他們會(huì)很疼的�！睂�(duì)于花花草草，我向來是喜歡的，可是不愛惜，不保護(hù)，再美好的東西都會(huì)被摧毀。我的小侄子卻懂得愛護(hù)這些生命，這是我所不能及的。在我心中，小侄子對(duì)美，對(duì)自然的愛護(hù)就是最漂亮的風(fēng)景。
大街上兩個(gè)小孩吵架，一個(gè)揪著另一個(gè)小孩的耳朵，另外一個(gè)卻拳打腳踢，身邊父母都不在。他爹正好牽著他經(jīng)過，他看見了便跑過去立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子，不許打架！”我是沒有這種管事的心的.，現(xiàn)在的孩子，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就要?jiǎng)邮�，�?shí)在是不應(yīng)該！我的小侄子是英勇的，是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)所不能及的。在我心中，我小侄子的英勇也是我覺得最美的風(fēng)景。
林沐陽該當(dāng)我的老師的，他教會(huì)了我許多�，F(xiàn)在有的世人不懂得正義，善良，友好相處，我的小侄子卻能很好的詮釋到位。
他的正義，善良，友好，美好的心靈都讓我覺得這是一道不可多得的亮麗的風(fēng)景線。在我的認(rèn)知當(dāng)中，也許他不是最美的，卻是最亮的。他讓我懂得了，即使這個(gè)社會(huì)再黑暗，再污濁，都不能失去了自己的初心，失去從一出生開始就有的最寶貴的良知。我們不一定所有品質(zhì)都具備，卻總有一些能讓我們閃閃發(fā)光，擁有屬于自己獨(dú)特的風(fēng)景的。
我的老師，感謝因你的存在，讓這個(gè)世界多了一個(gè)美麗的風(fēng)景！
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