迷人的風(fēng)景作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的迷人的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
迷人的風(fēng)景作文 篇1
前年暑假,由于媽媽太久沒(méi)見(jiàn)到外公,于是,媽媽和我一起回了一趟外公家。聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)地一蹦三尺高。我已經(jīng)迫不及待地,想要吃到外婆做的白粿了!那天我的心情就像天氣一樣,格外晴朗。
傍晚時(shí)分,我們到了離外公家還有三公里的車站,因?yàn)榻煌ú槐,只能步行回家。沿途,空中的云朵千姿百態(tài),在夕陽(yáng)余暉地冗照下變得“大紅大紫”。清涼的晚風(fēng),吹著美麗的村莊,暗雅的夜空慢慢地織上夕陽(yáng)的余暉,閃亮的星星漸漸地布滿了天空。
第二天,吃完午飯。我的耳邊,就傳來(lái)后院“砰——砰——砰”的響聲,到后院一看,是白粿!外公知道我想吃白粿,馬上就給我做了,真是太棒了!
我搬來(lái)了一把小凳子,在一旁觀看。我好奇地問(wèn)外公:“這個(gè)白粿,是怎么做的呢?”外公一邊打白粿,一邊親切地回答:“先拿四斤大米和一斤糯米泡一個(gè)晚上,然后打成米漿,再用重物把水?dāng)D干。然后,再把擠干的米粉揉得光滑以后,弄成拳頭大的團(tuán)子,用開(kāi)水燙熟后打成白粿,分開(kāi)搓成一個(gè)個(gè)又白又嫩滑的小圓球。最后把餡包進(jìn)去就好了!薄芭叮瓉(lái)做白粿有這么多程序呀!外公,你們辛苦了,謝謝!”
看著外公的手,在裝了冷水的`盆里沾了沾,然后掀起白粿的一邊,迅速地把手抽回來(lái),舅舅馬上掄起木榔頭向外公掀起的地方砸去,這樣不斷重復(fù)兩個(gè)動(dòng)作,直到它變得細(xì)膩、不粘手為止。我不禁地感嘆道:“外公和舅舅配合得真默契呀!”我等不及地抓了一小團(tuán)塞進(jìn)嘴里,哇!又香又滑,好好吃啊!
下午,媽媽帶我去看村頭的老井。路過(guò)村莊,大家都熱情與我們打招呼,都邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依锿。到了老井前,我在水中拉起了一條水痕,水非常清涼,讓人忍不住嘗了一口。哇!好涼爽啊!冰涼中帶著一絲甘甜,一瞬間驅(qū)逐了夏日的炎熱,真是無(wú)比的享受!井里還有幾條紅鯉魚(yú)在碧綠的水草中穿梭、嘻戲,仿佛它們是親姐妹一樣。
外公家的山水風(fēng)光,淳樸的民風(fēng)真是讓人流連忘返,明年這里又是怎樣的畫(huà)卷呢?
迷人的風(fēng)景作文 篇2
世界的風(fēng)景千姿百態(tài),美不勝收,讓人流連忘返。但在我心中最迷人、最有趣的是縣里的文化中心。
文化中心主要由少年文藝館、革命烈士紀(jì)念館、水庫(kù)旁的小湖組成。這里雖說(shuō)不是什么名勝古跡,但總能給我一種踏實(shí)感。
走過(guò)曲折的石橋,不遠(yuǎn)處就有清亮的湖水。湖水中的小魚(yú)不停地跳躍著,似乎正在與船上的乘客打招呼。湖邊上的青山郁郁蔥蔥,慷慨地將綠散在湖面上,陽(yáng)光也調(diào)皮地跳入水中,它們?cè)诤嫔吓c湖水互相輝映,成了一道光亮的風(fēng)景線。游客在橋頭互相留影,合照,無(wú)不贊嘆它的美。踏過(guò)草地和鮮花,前方有著一座用巨石建造的亭子,亭中雕刻的蓮花、鯉魚(yú),顯得格外生動(dòng)、逼真。亭子前方的窄橋上刻畫(huà)著各種芬芳秀麗的花朵,每當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),魚(yú)兒在橋邊游來(lái)游去,雨水滴落在橋欄上,橋欄上的花猶如含苞待放。
在欣賞湖水中的亭橋中的一會(huì)兒功夫,就來(lái)到了革命烈士紀(jì)念館,革命烈士紀(jì)念館座落在山頂上,其中還有一個(gè)高大的紀(jì)念碑,用來(lái)紀(jì)念那些為國(guó)家拋頭顱、灑熱血的先烈們。紀(jì)念館中有著共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和一步步取得的`成就,人型塑像中的神情,更能從中看出復(fù)興國(guó)家的堅(jiān)定。在玻璃柜中放置繳來(lái)的日本武士軍刀,好像也在描述著日本帝國(guó)主義的殘暴。
領(lǐng)略過(guò)中國(guó)革命的光輝歷史,順著悠靜的山路來(lái)到了少年文藝館。少年文藝館是青少年施展才能的地方,每位青少年都可以在這里認(rèn)識(shí)自己,展示自己,譜寫(xiě)自己的未來(lái)。每到一定時(shí)期,縣里的電視報(bào)道人員,會(huì)在這里錄制青少年奮斗的場(chǎng)景,讓全縣人民都能堅(jiān)定那種拼搏意識(shí)。
少年文藝館前有一大片綠地。人們清晨在這鍛煉,更有老人在這里跳廣場(chǎng)舞。有時(shí),從這仰望青山綠水,也有一種不同凡響的趣味。
盡管我去過(guò)更多比這兒更美麗的地方,但這兒是我的家鄉(xiāng),它有著諸多不能代替的情感。它不會(huì)讓我感到陌生,反而會(huì)更讓我感到一種特別的親切感和真實(shí)感。當(dāng)一人坐在綠地,看著青山、綠水、白云,看著人們歡笑,這也是一種幸福。
點(diǎn)評(píng):這篇文章給能發(fā)現(xiàn)身邊的美,從身邊寫(xiě)起,小而具體。寫(xiě)身邊,卻能寫(xiě)得這樣富有感情的不多見(jiàn)。文章按照一定的空間順序來(lái)寫(xiě)這里的景物,整篇文章采用總分總的形式來(lái)寫(xiě),脈絡(luò)清晰。從文章中可以得出這樣的啟示:對(duì)于身邊的的景物,只要傾注感情,一樣可以發(fā)現(xiàn)它的美。
迷人的風(fēng)景作文 篇3
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。江南水鄉(xiāng)的美景一直在我的夢(mèng)中縈繞。
四月里,我閑時(shí)來(lái)到了江南的一個(gè)小鄉(xiāng)村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山陵和原野,草木茂盛,碧綠如翡翠一般,茸茸的綠草,隨著地形連綿起伏,直達(dá)天際,像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。稻田中的水色像一面鏡子,映著天空的光輝,滿目亮白,如詩(shī)如幻。我仿佛走入了仙境一般,一下子就被眼前的美景迷住了。
沉醉中,天空下起了綿綿細(xì)雨,蒙蒙煙雨中聽(tīng)到幾只杜鵑在鳴叫,那清脆的叫聲動(dòng)聽(tīng)悅耳,好像在向我這個(gè)異鄉(xiāng)人炫耀著它家鄉(xiāng)的美麗,聲聲嬌滴,聲聲得意,羨煞我這個(gè)景中人。
鄉(xiāng)村的四月,正是農(nóng)忙的時(shí)節(jié),我看不到一個(gè)閑著的人。剛剛忙完了桑蠶的事情,就開(kāi)始了田里的`農(nóng)活。稻田里,田埂上,到處都是忙碌的人們,插秧、播種,忙得不亦樂(lè)呼!那些十幾歲的孩子們都跟著大人們學(xué)種田,原來(lái)那些熟練的插秧高手都是從孩提時(shí)代煉成的。
看著忙碌的人們,自己也感覺(jué)雙手癢癢的,于是我挽起褲腳也跳到田中和農(nóng)民朋友學(xué)起了插秧,雖然雙腳被冰涼的泥水扎得痛痛的,可是學(xué)插秧的那股新鮮勁讓我興奮不已,因?yàn)槲野氧r活的生命插進(jìn)了泥土,經(jīng)過(guò)滋養(yǎng)、風(fēng)吹和日曬,它會(huì)生根、發(fā)芽、結(jié)果,到了秋天,人們就會(huì)收獲一片希望。
鄉(xiāng)村的四月有迷人的山,有迷人的水,更有勤勞的人。都說(shuō)江南好,只嘆別后叫我何日更重游?
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