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寫(xiě)景作文

獨(dú)特的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-03-24 14:05:19 偲穎 寫(xiě)景作文 我要投稿

獨(dú)特的風(fēng)景的作文(精選40篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的獨(dú)特的風(fēng)景的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

獨(dú)特的風(fēng)景的作文(精選40篇)

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇1

  粉色的蓓蕾婷立著,微微張開(kāi)著櫻桃小口,微露金蕊,而后半開(kāi)半合,呈現(xiàn)出那讓人心動(dòng)的小臉蛋;接著它再也禁不住大千世界的誘惑,翩然怒放,噴紅流彩。這花兒的生長(zhǎng)過(guò)程,無(wú)不表現(xiàn)著那變化微妙而千姿百態(tài)的動(dòng)人經(jīng)歷。

  世界的每個(gè)角落,都隱藏著這準(zhǔn)備演繹一幕幕婀娜多姿的大自然的風(fēng)景。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地的每一個(gè)縫隙都播種下一顆韻味無(wú)窮的種子。清晨,在天地間彌漫著的那一層青黛霧靄中,調(diào)皮的小雨滴也忍不住從空中跳下,準(zhǔn)備一睹世界的風(fēng)采。在淅淅瀝瀝的雨中,一切都被從睡夢(mèng)中喚醒:小草探出嫩綠的小腦袋,好奇地環(huán)顧著這似曾相識(shí)的大千世界;點(diǎn)點(diǎn)富有生機(jī)的花苞清晰地閃在那朦朧的墨綠色中。雨過(guò)天晴后的積攢真正開(kāi)始于這個(gè)厚重、平和的春天。

  萬(wàn)物都在展現(xiàn)著它們別具一格的魅力,到處都充滿(mǎn)著活力。是的,夏天在短暫的春天之后接踵而來(lái)。代表春天的花瓣已零零星星地落下,子實(shí)新萌,而夏天的生命正沐浴于陽(yáng)光下,釋放著四季中最奔放的氣息。一朵朵荷花似乎被池水浸得發(fā)脹,但仍將青色池塘點(diǎn)綴得勃勃生機(jī);翠綠的荷葉也不甘示弱,挺著腰桿,用自己那雖無(wú)荷花鮮艷但卻無(wú)比樸實(shí)、清新的色調(diào)裝點(diǎn)著已被荷花搶先裝飾過(guò)的艷麗的池塘,使人耳目一新。

  秋風(fēng)瑟瑟,席卷了那個(gè)停留過(guò)長(zhǎng)而又五彩繽紛的`夏季。這時(shí),枝頭的繁華紛紛退敗,枯葉靜靜地躺在大地的懷抱中。而此時(shí),一個(gè)身影卻依然活躍——是楓樹(shù);鸺t的楓葉布滿(mǎn)枝頭,在這個(gè)秋之舞臺(tái)上,盡情地獨(dú)秀,這樣一道別樣的風(fēng)景給人以溫暖。

  終于,單調(diào)的季節(jié)大駕光臨。北風(fēng)呼嘯著,雪花肆無(wú)忌憚地吞噬著一切。天地間,銀裝素裹,那樣坦然,那樣安寧。就在這枯燥無(wú)味的世界中,金黃的象征打破了沉寂,與此同時(shí),它沁人心脾的清香也散布于整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò),是臘梅,就是它為這單色調(diào)的季節(jié)開(kāi)辟了一個(gè)新天地。而就在這時(shí),其他萬(wàn)物也正于地下沉睡,醞釀著來(lái)年所要勃發(fā)的新天地。

  一絲春雨的降臨又帶來(lái)了新的開(kāi)始,萬(wàn)物也正努力地增光添彩,而我們也如同它們一樣開(kāi)辟著屬于自己的那一道別樣風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇2

  陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們的校園也是那么的美麗。

  校園里,樹(shù)木抽出了嫩綠的新芽,小草探出了尖尖的小腦袋,小花爭(zhēng)奇斗艷……但是最引人注目的還要數(shù)展示墻了。

  展示墻上有許多板塊,“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤(pán),果殼拼貼畫(huà),手撕畫(huà),繪本故事等內(nèi)容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛(ài),它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫(huà)里,孔雀開(kāi)屏做工精細(xì),與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的羽毛,紙片孔雀頭,小米、綠豆、松子、紅豆、開(kāi)心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的物品,拼出了妙不可言的`作品,使平凡的東西也變得精致了。

  “詩(shī)意盎然話佳節(jié)”板塊分為古詩(shī)配畫(huà)、詩(shī)詞小報(bào)、詩(shī)詞創(chuàng)作三個(gè)部分。一幅幅美麗的圖畫(huà)加上一首首小詩(shī)變成了古詩(shī)配畫(huà);一句句短語(yǔ)組成一首自創(chuàng)的詩(shī)詞。

  但這些都不能與百佳敏行敏學(xué)之星頭像組成的中國(guó)“一爭(zhēng)高下”,這些同學(xué)的臉上洋溢著成功的喜悅,他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)的他們心中一定無(wú)比自豪,這些榮譽(yù)都是他們用艱辛的付出換來(lái)的。在地圖的空白處,是他們的小小心愿,每一個(gè)心愿看似都是那么微不足道,但是都飽含了他們美好的憧憬。每當(dāng)看到這一板塊時(shí),我就會(huì)暗暗地對(duì)自己說(shuō):“加油吧,希望下次也能在此看見(jiàn)自己!

  我們的校園很美,有了這道獨(dú)特的風(fēng)景就更美了。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇3

  早上出門(mén)上學(xué),聽(tīng)到的不是鳥(niǎo)語(yǔ),而是煩人的變壓器吱吱亂叫的聲音;聞到的也不是花香,而是令人眩暈的汽車(chē)尾氣。

  路上,幾口井似乎沒(méi)戴“帽子”,露出“血盆大口”等著你去“地底旅行”。馬路旁,清潔工在前邊熱火朝天地工作,后邊就有一群“忍者”饒有興趣地四處扔“飛鏢”,可謂“收支平衡”。再往前走,一排排垃圾箱列隊(duì)向你表示歡迎,敬候你的“檢閱”。既然是閱“兵”儀式,自然少不了演出。演出內(nèi)容豐富多彩,包括蒼蠅恰恰舞,蚊子大合唱,還可以看見(jiàn)雜七雜八的`物品進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),不,應(yīng)該說(shuō)是魔術(shù)大表演。

  來(lái)到大橋底下,可以享受到免費(fèi)的“文化快餐”:有廣告、招聘信息,還有某些“畫(huà)圣”的涂鴉之作,把橋柱包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活像木乃伊一般。尤其是那些不堪入目的廣告,搞不好就能讓你進(jìn)入“激情燃燒的歲月”。

  過(guò)了橋,走上通往學(xué)校的小道,但見(jiàn)老鼠尸體遍地。遠(yuǎn)看像是拜在地上祈禱著什么,走近一瞧才發(fā)現(xiàn)是另一番景觀:有的腦漿迸裂,涂了一地;有的肚皮開(kāi)口,露出紅色的東西,形如火山噴發(fā),真是蔚為壯觀。

  最有趣的是離學(xué)校側(cè)門(mén)僅一箭之遙的地方,枯藤竟順著電線桿爬到了電線上,要和電線來(lái)一個(gè)“第一次親密接觸”。

  這就是我每日的見(jiàn)聞――獨(dú)特風(fēng)景線,日后若有哪位有心的商人把它辦成了旅游景點(diǎn)或是旅游勝地,一定不要忘了告訴小弟一聲。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇4

  一顆星星劃破天空,飛向了山谷間。于是它隕落了,天上再也沒(méi)有了它的蹤影,但它卻構(gòu)成了那個(gè)山谷獨(dú)特的風(fēng)景與美麗的傳說(shuō),它是千萬(wàn)顆星子中不平凡的一顆。

  以前,總有人說(shuō)我是“好學(xué)生”,即成績(jī)好、人緣好、人品好。其實(shí),只有我自己知道,成績(jī)吧,排在年級(jí)一個(gè)不顯眼的位置;人緣吧,沒(méi)多少朋友,不善交往,因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)話太累了,干脆省卻了事;人品吧,沒(méi)做過(guò)什么出格的事兒,可有時(shí)也會(huì)藏點(diǎn)小小的壞心眼,但不知道為什么,我特別討厭“好學(xué)生”。

  今年,說(shuō)我是“好學(xué)生”的人少了,因?yàn)橛猩俨糠秩酥懒耍耗莻(gè)李云芳啊,外冷內(nèi)熱,特別能瘋,還特能鬧。要知道,這可得要兩年的同學(xué)情做基礎(chǔ)的。

  我的理想是做一名出色的警察,刑偵警察。

  在我們班,這個(gè)理想確實(shí)很奇葩?此麄兡菢觾壕椭溃耗尘荒橌@訝狀,不相信地說(shuō):就你,還想當(dāng)刑警?我看你還沒(méi)抓到壞蛋,壞蛋就把你先干掉了吧!哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。

  哼,古有花木蘭替父從軍,今有任長(zhǎng)霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信,我的刑警夢(mèng)絕不是空談!二十年后,也許會(huì)有一個(gè)令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警,說(shuō)不定就是我呢!

  也許,如今的我只是一個(gè)中學(xué)生,普通的茫茫人海中都是我的身影,大千世界,我只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的'小人物。但我又時(shí)和別人不一樣的,我是唯一的自己,因?yàn)槲矣兄约旱摹靶叹瘔?mèng)”,有著自己獨(dú)特的個(gè)性,有著自己的卓絕和奮斗。

  璀璨星空,散發(fā)著三千年前的光芒,清輝素顏,星月的神話。我愿做一顆星,在山谷間譜寫(xiě)自己的獨(dú)特篇章……

  細(xì)品生活,細(xì)看人生,其實(shí)我和別人不一樣,我有許多亮點(diǎn),譬如我的夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡,但能堅(jiān)持做平凡,簡(jiǎn)單的事,就是不平凡不簡(jiǎn)單。

  執(zhí)著平凡,我可以不平凡!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇5

  我們的學(xué)校,是一位古老而又神圣的百歲老人。一代代新人從這里走出,他們都擁有七彩人生,他們用生命之火,點(diǎn)燃了整個(gè)實(shí)小校園。

  我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望,因?yàn)槲覉?jiān)信不移:我不僅是在實(shí)小是最棒的,而且是全世界最棒,最強(qiáng)的'。

  天,昏昏沉沉的睡著了。黃昏時(shí)分,便是學(xué)校最美的時(shí)候。遠(yuǎn)眺,一座雄偉眺,一座雄偉的教學(xué)樓拔地而起,電子橫幅上不斷變換的字樣,不由你駐足細(xì)細(xì)體味。

  教學(xué)樓的后面,便是一條“碧綠的大地毯”----草坪。在草坪的正中央,矗立著一面五星紅旗,每當(dāng)星期一時(shí),它在國(guó)歌的伴隨下冉冉升起,同學(xué)們都高舉隊(duì)禮向它致敬。在”大地毯”上,還有許多用石頭雕刻的動(dòng)物,栩栩如生.看,那只雄鷹展翅欲飛,好象是在等待,他在等待誰(shuí)呢?啊,我知道了,他在等待從實(shí)小走出的一代代新人來(lái)建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛.那只犀牛看見(jiàn)了敵人,以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向敵人。那只那兩只小象正在決一高下,非要爭(zhēng)個(gè)你低我高......一條條羊腸小道在”地毯”上蜿蜒盤(pán)旋.一棵棵樹(shù)木拔地而起,好似一位位堅(jiān)守崗位的士兵在風(fēng)雨中挺立。

  我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

  實(shí)小,肥城獨(dú)特的風(fēng)景線!實(shí)小,肥城靚麗的風(fēng)景線!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇6

  大自然有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景,如:美輪美奐的德天大瀑布;變化無(wú)窮的五花海;芳香四溢的荷蘭庫(kù)肯霍夫花園其實(shí)在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如:尊老愛(ài)幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  離考試還有一個(gè)星期,班主任崴了腳,但她卻一點(diǎn)也沒(méi)在意,依然堅(jiān)持為我們上課。第二天語(yǔ)文課被數(shù)學(xué)課代替,從老師那里得知:班主任的腳受傷后沒(méi)有得到及時(shí)的治療和休息,到了晚上變得又大又腫,去了醫(yī)院。我們都很難過(guò),因老師忍著疼痛上課時(shí),還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會(huì)有一段時(shí)間都不能上語(yǔ)文課了。

  第三天,老師一瘸一拐地走進(jìn)教室,頓時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸,她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動(dòng)。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來(lái),給同學(xué)們上課。講課時(shí),課堂非常安靜,大家的腰挺得特別直,聽(tīng)得特別認(rèn)真,這不是被施了什么魔法,也不是公開(kāi)課,只是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師受傷了,但還在堅(jiān)持,她愛(ài)我們。老師的課和以前一樣精彩,教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫(xiě)字時(shí)走路慢些。我的眼角被一層淚水遮住了。提問(wèn)時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言,沒(méi)有一個(gè)不舉手,或偷偷說(shuō)話。大家把手舉得很高,怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快,大家很開(kāi)心。這堂課的情景,也是一道風(fēng)景,一道尊師愛(ài)長(zhǎng)的風(fēng)景線。

  如果用手機(jī)拍下來(lái)這就是最美的`景色,一個(gè)課堂,一位愛(ài)我們的老師,一群愛(ài)老師的我們。其實(shí)生活中有很多獨(dú)特的風(fēng)景,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些感人的點(diǎn)滴。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇7

  我不知從何時(shí)起,開(kāi)始關(guān)注那夕陽(yáng)下的無(wú)限好……

  碧波蕩漾,輕風(fēng)的款落拂開(kāi)一圈圈的漣漪,陽(yáng)光下,又是那金色的耀眼光斑,始終都悄悄的平鋪于水中。那面面清波,映著無(wú)比柔和撫媚的夕陽(yáng),似乎它們的陶醉笑意,也應(yīng)了我的心聲!耙坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的皇家級(jí)享受,就這么隨風(fēng)一起沁入我此時(shí)不可比擬的意境里。

  湖邊的那棵垂楊,靜靜的,肅穆的站立著。黃昏中,它纖柔的背影,漫開(kāi)似的,養(yǎng)眼的影長(zhǎng),卻又是獨(dú)特的風(fēng)姿,依然是鮮有的韻味兒……

  垂楊擺下絢麗的獨(dú)舞姿態(tài),歷經(jīng)這短短陽(yáng)春三月,便也枝葉繁茂。無(wú)數(shù)綠色的星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴了那一樁蒼勁的`樹(shù)干。葉兒的著裝,深綠、淺綠……種種說(shuō)不出的舒意之綠。隨風(fēng)擺動(dòng),好一番美輪美奐的姿態(tài)!

  星星點(diǎn)綴的野花,緊挨著楊樹(shù),似乎有貼身侍衛(wèi)般的隨從感。這些花兒一日勝過(guò)一日,愈顯得多了幾許精神與美感。成長(zhǎng)的階梯,它們爆蕊初綻,再一次接受這新開(kāi)始的生命洗禮!

  天邊的彩霞倘若大醉的漢子。臉蛋是如此的紅;遠(yuǎn)處的云兒臉上也微泛紅暈,粉撲撲的。天空的色彩,此時(shí)是醉的,卻也迷人……

  夕陽(yáng)之美,楊樹(shù)之美,野花之美,天空之美,一種最自然的和諧美。湖也燦爛,風(fēng)也燦爛,陽(yáng)光也燦爛,我的心中更燦爛!

  “夕陽(yáng)下的無(wú)限美。”。《嗝礌N爛的風(fēng)景喲!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇8

  記得那是我4歲的時(shí)候,一天下午,父親在陽(yáng)臺(tái)上的小圓桌上放上酒和高腳玻璃杯,他滿(mǎn)滿(mǎn)地倒了一杯酒,因?yàn)榈沟锰,酒溢到桌子上。“哎呀”,只?jiàn)父親彎下腰把嘴貼在桌子上,“吱”的一聲,把桌上的酒吸進(jìn)嘴里,美滋滋地咂著嘴說(shuō):“啊,真香!真香!”說(shuō)著走進(jìn)廚房整治“酒菜”去了。

  我一直站在屋內(nèi)的一張小床上注視著父親的一舉一動(dòng),看著父親喝酒時(shí)那開(kāi)心的樣子,我想,什么滋味,為何不讓我喝?非弄一杯嘗嘗不可。瞅著父親進(jìn)了廚房,我光著腳丫跑到小圓桌旁,端起酒杯,一仰脖,把一杯酒咽下了肚,接著便跑到門(mén)后藏了起來(lái)……說(shuō)實(shí)在的,我只覺(jué)得酒有點(diǎn)辣,又有點(diǎn)香,不是什么好味道,但比我生病時(shí)母親給我喝的藥水好喝多了。

  父親端著一盤(pán)白糖拌番茄回來(lái)了,笑瞇瞇地捏了一塊放進(jìn)嘴里,端起酒杯想喝,卻發(fā)現(xiàn)酒杯是空的,拍了一下我們的`后腦勺說(shuō):“真沒(méi)出息,還沒(méi)喝呢!就醉了!”說(shuō)著又滿(mǎn)滿(mǎn)倒了一杯,舔了一點(diǎn)轉(zhuǎn)身又進(jìn)廚房端菜了。我想都沒(méi)想,又跑到桌邊,捏了幾塊糖拌蕃茄,放在嘴里,顧不上咀嚼,像鴨子吃田螺似的吞下了肚子。端起第二杯酒,一仰脖,又喝了下去。這一回,我沒(méi)忘了給空酒杯加酒。當(dāng)我回到小屋時(shí),只覺(jué)得身子像騰云駕霧似的,飄飄悠悠,一頭倒在小床上便什么也不知曉了……

  我醒來(lái)時(shí)已是第二天早晨了。

  目前每次父親拿起酒杯要喝酒,大家一直會(huì)心大笑,酒前一笑已成了大家家一道獨(dú)特的風(fēng)景了。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇9

  心底有一道獨(dú)特的風(fēng)景,每個(gè)人心底都有一道風(fēng)景,他有溫暖,甜蜜,浪漫,想念。

  有一次,我和我的班級(jí)舉辦了一次慈善活動(dòng)。你可以捐贈(zèng)自己的東西,然后在外面買(mǎi)。然后你可以把錢(qián)捐給慈善基金會(huì),這樣他們就可以幫助那些有困難的人。我和我的同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有好東西可買(mǎi),所以我覺(jué)得我必須賣(mài)掉它。我還沒(méi)有用一個(gè)聲音說(shuō)完。

  聽(tīng)完這些,我瞥了他們一眼,說(shuō)賣(mài)不賣(mài)。其中一個(gè)說(shuō),我以為你在賣(mài)。我說(shuō):如果你想賣(mài)掉它,你必須買(mǎi)下它。你比我?guī)浂嗔,不是嗎?這位同學(xué)夸口說(shuō),雖然我比你帥,但我不會(huì)賣(mài)的。你應(yīng)該去參加這樣的活動(dòng)。我說(shuō)過(guò)我不能那樣做。你是我們的班長(zhǎng)。你當(dāng)然去了。那個(gè)同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)如果你不想談這個(gè),你打算怎么賣(mài)?也許你可以直接在街上唱歌。人們認(rèn)為你瘋了。我說(shuō)當(dāng)然不是。畢竟,我要帶著我的吉他去一個(gè)熱鬧的地方,然后掛個(gè)牌子,開(kāi)始唱歌。當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)我們要和你一起去時(shí),我答應(yīng)了。到了周末,我來(lái)到了熙熙攘攘的步行街。

  畢竟,我和我的同學(xué)來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方。然后我拿出了這些天我做的準(zhǔn)備,一把吉他和一個(gè)塑料捐贈(zèng)箱。然后我彈吉他,唱歌。這時(shí),人們聚集在一起談?wù)撐覀冋谧龅腵事情。然后我的同學(xué)上去解釋說(shuō)我們是班上的公益活動(dòng),然后呢,等等。就這樣,聽(tīng)完之后,那些人一個(gè)接一個(gè)地捐款,從而在步行街上形成了一個(gè)獨(dú)特的地方。這獨(dú)特的風(fēng)景也是我心中獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇10

  “滴答滴答”美夢(mèng)中的我被這種奇妙的聲音打攪了。起床后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了,是一場(chǎng)不期而遇的春雨。

  我望著窗外淅淅瀝瀝的春雨,心想在家憋著實(shí)在是太悶了,我要出去透透氣!雨還是在不停地下著,這也阻擋不了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。于是我穿上雨衣、換上雨靴,叫上幾個(gè)小伙伴,徑直走出家門(mén)。

  外面的空氣還真是新鮮!豆大的雨點(diǎn)打在我們的頭上,腳下濺起幾朵小浪花;路邊的一排排梧桐樹(shù)就像守護(hù)在邊疆的戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)家園;花兒在雨水的沖洗下,變得更加鮮艷多彩;小草也不甘示弱,與強(qiáng)大的雨水作著斗爭(zhēng)。所有的一切,都在雨水的沖刷下煥然一新。

  一路上歡聲笑語(yǔ),我們不知不覺(jué)中來(lái)到一個(gè)大滑坡旁,我們各自拿著一個(gè)滑木板,坐上木板滑下去,誰(shuí)先滑到最下面去誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了,我們都在用力地往下滑,可出乎意料的'是,剛滑了一半路程我不知什么原因就停下來(lái)了,后面的小伙伴就趁機(jī)追上了我。我本以為我要輸了,結(jié)果這時(shí)另一個(gè)小伙伴不小心從后面撞到我了,我一下子就超越了所有的小伙伴。但倒霉的是,我到了下面竟然停不住了,我拼命地用腳阻攔它,可因?yàn)橄掠晏炻诽,我沒(méi)有停住,直接撞到了別人家的柴禾堆里了。這使得我這幾個(gè)小伙伴哈哈大笑起來(lái),我沒(méi)有埋怨他們的嘲笑,還跟著他們一起笑了起來(lái)!我們的游戲給這綿綿的春雨增添了一道光彩!

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。雨停之后的世界就像是換了一個(gè)似的。柳樹(shù)的“頭發(fā)”干了;小草換上了一件嶄新的衣服;花兒依舊抬頭微笑。

  一切都變得那么自然,那么清新。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇11

  世界之大,風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀,有的風(fēng)景則詩(shī)情畫(huà)意;有的風(fēng)景分外妖嬈,有的風(fēng)景則古色古香?煽傆幸粋(gè)地方樣樣齊全,既有豪放的一面,又有溫柔的一面;既有時(shí)代的熏陶,又有古代的渲染。所謂的旅游觀光勝地,就是這兒了。

  這里的石窟最雄壯,這里的牡丹最嬌艷;這里的山石最奇特,這里的花鳥(niǎo)最快活。

  這里的山石被打造成了龍門(mén)石窟,這里的水土又養(yǎng)育出了國(guó)色牡丹。

  這里的龍門(mén)石窟,已有一千年的歷史了,從古至今,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打,仍安然地坐在這里,供游客欣賞。大大小小兩千多個(gè)窟龕,就存有佛像十萬(wàn)多尊。最大的佛像——盧舍那大佛,通高17.14米,頭高14米,耳長(zhǎng)1.9米左右,耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情,更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個(gè)個(gè)小佛像,顯得格外壯觀?矗@些小佛的長(zhǎng)度只有2厘米,一個(gè)個(gè)整齊地坐在正方形的小格子里,仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng),感受天地之間的智慧。

  這里的.花王牡丹,讓我見(jiàn)識(shí)到什么才是真正的國(guó)色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽(yáng)已是國(guó)內(nèi)牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大,色彩嬌艷,香味濃郁!岸䥺獭备@得艷麗、富貴,“金晃”更顯得奪目、迷人。

  小巧玲瓏的“荷包”牡丹,仿佛一個(gè)個(gè)小的燈籠掛在細(xì)軟的莖上,風(fēng)輕輕吹,又恰似銀鈴振起。

  即使站在高峰之巔,歷數(shù)世界的千變,也沒(méi)有這邊的龍門(mén)石窟更雄偉壯觀;即使走在詩(shī)畫(huà)之林,回顧歷史的傳奇,也沒(méi)有這邊的國(guó)色牡丹更詩(shī)情畫(huà)意。這邊風(fēng)景獨(dú)好——河南,洛陽(yáng)。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇12

  天色漸漸昏暗,枝頭的幾只麻雀卻還在嘰喳吵鬧著,令人心生煩意?粗种凶舟E斑駁的試卷,上面的紅色,似要滲出血來(lái),如同是拼死搏殺而戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將士倒在地上。我不忍心再看,起身朝家走去,夕陽(yáng)將人的背景和愁思拉得很長(zhǎng),路旁一地蒲公英,于我眼中也不過(guò)是一地白霜,任漫天飛舞,不過(guò)爭(zhēng)一隅立身之地。

  第二天清晨,我偷偷跑出家門(mén),想在附近走走。秋已至,不,是秋已深,葉已落。滿(mǎn)目凄涼,甚至說(shuō)是凄慘也不為過(guò)。如此了無(wú)生機(jī)使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺(jué)來(lái)到了小區(qū)后的土山。剛想抬步離開(kāi),遠(yuǎn)處的`一抹金黃吸引了我的目光,跑近細(xì)看,是從野菊花!它們?cè)诨臎龅目莶輩仓袪N爛的開(kāi)放著,它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味,而是質(zhì)樸天然,還夾雜著絲絲甘苦。為這個(gè)肅殺的季節(jié)添上了一層金黃的暖色調(diào),這是燦爛的、熱情奔放的色彩,讓人移不開(kāi)視線。我的心情不再那樣壓抑,而是隨著它們漸漸“活”了起來(lái)。

  望著眼前的金黃,我想起了一千年前的那個(gè)落第秀才,同我一樣帶著抑郁的心情,當(dāng)他策馬在山間狂奔時(shí),那在獵獵的秋風(fēng)中傲然怒放的野菊花驀然闖入眼簾,頓時(shí)爽朗了他的心情,多日的萎靡困頓一掃而空,在嗚咽的西風(fēng)中,他壯志豪情,作詩(shī)一首:“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!边@里,菊花不再是草木之花,而是傲天下的霸王之花!

  回看我眼前的這叢菊,似也有了一股豪爽的勁,點(diǎn)燃荒涼的秋月,點(diǎn)燃我的內(nèi)心。

  抬頭,清爽的秋風(fēng)將天吹得更加高遠(yuǎn),也為我吹來(lái)了幾分爽氣,風(fēng)中夾雜的野菊香沁人心脾。

  猶記那個(gè)秋天,那片野菊,那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放,成為爽朗在我心間的獨(dú)特風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇13

  同學(xué)們,你身邊的風(fēng)景漂亮嗎?美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉?我認(rèn)為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過(guò)了,也讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。

  早晨我在附近跑步,跑著跑著被一個(gè)塑料袋給絆倒了。那個(gè)紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來(lái)一看到處都是“五顏六色”的,還不時(shí)會(huì)聞到一股酸臭味。

  上午我來(lái)到街上,開(kāi)始的時(shí)候街道看起來(lái)挺干凈的,走了不久就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)塑料袋飛上了樹(shù),飛遠(yuǎn)了我就看不清了,是我視力不好嗎?當(dāng)然不是,而是汽車(chē)駛過(guò)后帶起了塵土,使天上灰灰的一大片,根本就看不清什么東西。

  道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾,一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食,垃圾池外也有垃圾,行人在很遠(yuǎn)的.地方就會(huì)聞到那股惡心的味道。走到附近也會(huì)故意避開(kāi)。那種場(chǎng)景多看一眼就會(huì)讓人不舒服。

  吃午飯時(shí)我來(lái)到了一家小吃店,叫了一碗面條,桌子上到處都是油,還有上位客人吃掉了的菜,根本就沒(méi)有擦干凈。我還看見(jiàn)店主把帶有剩菜的湯水倒在門(mén)外。再看店里面,到處都是黑的,估計(jì)那是油垢,看著就有惡心的感覺(jué)。

  在坐車(chē)回來(lái)的路上,我一直在到處看,希望尋找著真正美麗的“風(fēng)景”。在車(chē)子飛快閃過(guò)的一瞬間,我看見(jiàn)一個(gè)小孩在陽(yáng)臺(tái)上澆花,澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開(kāi)始大聲的罵了起來(lái)。后來(lái)的事我就不太清楚了,或許她們會(huì)大戰(zhàn)三百回合吧,我覺(jué)得那小孩也不是省油的燈。

  這就是我無(wú)數(shù)天里看到的風(fēng)景中最難忘的,你覺(jué)得它美嗎?或許許多的人都對(duì)這樣的風(fēng)景習(xí)以為常,但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎?

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇14

  “你就是一道風(fēng)景!”文章中的一句話,給人太多太多的感慨和觸動(dòng)了。茫茫星辰,有多少顆和你一樣甚至比你更耀眼的星子?悠悠草原,何處容你一株弱不禁風(fēng)的小草?巍巍山巒,渺小的一顆石頭怎能惹人注目?的確,我們太平凡了,但每一個(gè)人都在詮釋著一種個(gè)性,一種時(shí)尚,一片風(fēng)情,我們?yōu)槭裁淳筒荒芡O伦分饎e人的腳步,欣賞欣賞自己呢?這個(gè)世界上只有一個(gè)我啊,一味地追求別人的風(fēng)格,不就似規(guī)格相同的陶俑,怎能被人記住?

  梅花之風(fēng)韻,翠竹之秀麗,青松之壯美,蘭草之溫柔。自然賦予它們各不相同的風(fēng)情,豈是他人能模仿?古人云:“后知好尚難反,亦攻習(xí)褒書(shū),然竟無(wú)所成,轉(zhuǎn)被譏議,謂之學(xué)步邯鄲焉!蹦7聞e人不到家連自己原來(lái)會(huì)的東西也忘了,燕國(guó)那青年或許不知道,我就是我,何必把自己做得那么辛苦,如今看清自己的真面目遠(yuǎn)比敬畏別人更為重要。你不必去擁擠裝扮,整容的隊(duì)伍了,不懈努力地當(dāng)好就足夠了。也許,明天拭亮天空的.就是你。沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槲以囘^(guò)這種滋味。因?yàn)榻o自己喝彩的滋味遠(yuǎn)比給別人鼓掌的心情來(lái)得好。我們太注重去“遮掩”了,遮掩自己的臉,遮掩自己的心,遮掩所有的一切,負(fù)著另一個(gè)你生活?赡銈兒鲆暳艘恍〇|西,許多人物,許多景觀不都因“獨(dú)”而被人們記住了,你為什么就不能試呢?

  山頂上的那顆石頭,請(qǐng)您跟我說(shuō)我也在為別人鋪路,我就是一道風(fēng)景;弱不禁風(fēng)的小草,請(qǐng)向太陽(yáng)宣誓:我就是那株小草,擁有自己的獨(dú)特,蘊(yùn)藏著自己的意義,我就是一道得值得開(kāi)發(fā)的風(fēng)景;躲藏在茫茫星空中的那顆星星,請(qǐng)您向世間萬(wàn)物呼喊:我就是那顆被人仰望的星子,永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)著自己的光芒,我就是那道永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇15

  閱讀好書(shū)是梧村小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線,我們班的同學(xué)也是學(xué)校里頭的“啃書(shū)”一族。

  說(shuō)起我們班的圖書(shū)角那真是玲瑯滿(mǎn)目,從鄭淵潔的童話小說(shuō)讀到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),從《中華上下五千年》讀到《天方夜譚》……同學(xué)們經(jīng)?吹萌缱砣绨V,廢寢忘食。我們品讀書(shū)中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,猶如如春風(fēng)拂過(guò)湖面泛起的`層層漣漪;好似皎潔如雪的明月灑下的白皚皚的光輝,照亮我們前進(jìn)的路途;恰似春風(fēng)徐徐與林中輕輕擦肩而過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)跳起的搖擺舞……這些精彩語(yǔ)句無(wú)不美美地熏陶著我們幼小的心靈。

  短暫的下課時(shí)間,別班走廊上總是聲音嘈雜,唯獨(dú)我們班大多數(shù)同學(xué)安安靜靜,手里捧著書(shū),便再也舍不得放下。他們爭(zhēng)分奪秒,聚精會(huì)神地看書(shū),是那般愜意地享受著書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè),有時(shí)嘴角還洋溢著幸福的微笑。如此意境是多么美麗,多么和諧。直到上課鈴響,同學(xué)們才愛(ài)不釋手地把書(shū)放回書(shū)架。

  雖然圖書(shū)經(jīng)常在我們手中“漂流”,但每本仍舊完好如新,它們被小圖書(shū)管理員貼上標(biāo)簽后平平整整,規(guī)規(guī)矩矩地?cái)[放在書(shū)架上。愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)早已經(jīng)深深扎根在同學(xué)們心中。我們視書(shū)為“珍寶”,絕不忍心把它們弄得皺巴巴的。

  后來(lái)林老師,為了提高我們班的整體閱讀水平,成立了班級(jí)“讀書(shū)會(huì)”,讓同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣在浩大的書(shū)海中自由翱翔,展翅高飛。我們精心篩選了幾部經(jīng)典文學(xué),一起閱讀,共同分享,漸漸的,我們的眼界更開(kāi)闊,想得更深廣了。

  書(shū)韻幽香,迎面而來(lái),閱讀使我們健康成長(zhǎng),凈化著我們的心靈,帶領(lǐng)我們一路領(lǐng)略美的真諦,通向美的殿堂。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇16

  路邊的小草,你何必與偉岸的大樹(shù)比高大呢?你自有你的青翠。

  天上的白云,你何必與無(wú)盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

  世間萬(wàn)物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的.雍容華貴而惹人喜愛(ài),菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,于是便有了李白的“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華秾”,便有了陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。這是兩種不同的風(fēng)韻,千百年來(lái)世人也無(wú)法辯出高低,就草草造出個(gè)“各有千秋”來(lái),把這個(gè)問(wèn)題留給后人。古人真是太精明了,這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問(wèn)題,他們想得很透徹,“各有千秋”,

  世間萬(wàn)物,都在閃爍著自己的光輝。

  李白與杜甫,同在盛唐,同對(duì)后世影響極大。李白是個(gè)樂(lè)觀的人,他的詩(shī)篇浪漫瀟灑,奔放昂揚(yáng),而杜甫不是李白,他的詩(shī)雄渾厚重,素以詩(shī)史著稱(chēng)。二人的詩(shī)風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián),二人的性格不同,開(kāi)創(chuàng)的派別自然不同,世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩(shī)人并稱(chēng)為“李杜”。

  正如這世間萬(wàn)物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩(shī)人,也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

  牛頓畫(huà)不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦無(wú)法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上傲視群雄,魯迅不可能在球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長(zhǎng)的范圍內(nèi),閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會(huì)是怎樣?中國(guó)自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類(lèi)的成語(yǔ),都時(shí)刻警示著后人:你自己有你自己的風(fēng)格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

  正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命,都閃耀著獨(dú)特的光輝,展示著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇17

  路邊的草,為什么要比岸上的大樹(shù)高?你有你自己的綠色。

  天上的白云,為什么要比無(wú)邊無(wú)際的天空更深?你有自己的灑脫。

  世間萬(wàn)物都閃耀著自己的光輝。牡丹因優(yōu)雅而可愛(ài),菊花因休閑而優(yōu)雅而令人驚嘆。所以有李白的“云要衣花,春風(fēng)吹檻顯華美”,有陶謙的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來(lái),世人分不清高低貴賤,于是造就了“別樣風(fēng)格”,把這個(gè)問(wèn)題留給了后人。古人太聰明了,把問(wèn)題想透徹了,永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果,“各有千秋”,

  世間萬(wàn)物都閃耀著自己的光輝。

  李白和杜甫同處盛唐,對(duì)后世影響很大。李白是個(gè)樂(lè)觀的人。他的.詩(shī)浪漫奔放,意氣風(fēng)發(fā),而杜甫不是李白。他的詩(shī)蒼勁厚重,以詩(shī)史著稱(chēng)。他們的詩(shī)歌風(fēng)格與各自的性格密切相關(guān)。他們的性格不一樣,他們創(chuàng)造的派系自然也不一樣。世人稱(chēng)這兩位偉大的詩(shī)人為“杜麗”。

  就像這個(gè)世界上的一切都閃耀著自己的光輝,它也是詩(shī)人,每一個(gè)都散發(fā)著自己的魅力;他們也是偉人,各有各的成就。

  牛頓畫(huà)不出蒙娜麗莎,達(dá)芬奇理解不了萬(wàn)有引力是什么,愛(ài)因斯坦無(wú)法像艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上脫穎而出,魯迅在球場(chǎng)上走不快。他們?cè)谧约旱膶?zhuān)業(yè)范圍內(nèi),閃爍著無(wú)盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式,歷史會(huì)是什么樣子。中國(guó)自古就有“學(xué)東”“學(xué)邯鄲學(xué)步”等成語(yǔ),時(shí)刻告誡后人:你有自己的風(fēng)格,自己的路,活在別人的路上,最終被唾棄。

  俗話說(shuō),柳自有灑脫,宋慶自有輝煌。每一個(gè)生命都閃耀著獨(dú)特的光彩,展現(xiàn)著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇18

  又至四月,陰雨后,終顯難得晴朗。

  站在窗邊,向遠(yuǎn)處眺望,思緒飄向遠(yuǎn)方,讓我想起他的身影,那道獨(dú)特的風(fēng)景。

  宣紙素來(lái)詩(shī)書(shū)畫(huà)鐘愛(ài)的紙類(lèi),而龍師傅,正是這一代的造紙名師,這次和爺爺來(lái)騰沖,便順道去拜訪他。

  山青蔥,水秀美,白墻黛瓦,炊煙裊裊,空氣中氤氳著花香,參雜著淡淡的紙香。穿過(guò)小巷,便是龍師傅家,推開(kāi)輕掩的門(mén),龍師傅整在打制漿,神情專(zhuān)注,眉頭微皺,并沒(méi)有注意到我們到來(lái),打完制漿造紙,回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)我們已站在門(mén)外,便盛情招待我們坐下,和爺爺寒暄起來(lái)。

  龍師傅常說(shuō):“早好一張張紙,不是那么容易的.,需要的是一份責(zé)任”。

  打完制漿造紙,便是抄紙,這是造紙中最重要的工序之一,別人抄紙,大多數(shù)就一遍,在水中過(guò)一下就撈起來(lái),而龍師傅卻抄三遍。他彎著腰,雙手緊握住木框,用力拋出又跑回來(lái),連接三次,是動(dòng)作圓柔自然,一氣呵成,簾間有雨水,淋漓而下,在藍(lán)天的映襯下,構(gòu)成獨(dú)特的風(fēng)景。由于長(zhǎng)時(shí)間的彎腰,不到四十歲,龍師傅背,就駝的厲害。有人曾勸他,也像別人一樣只抄一遍,但他依然堅(jiān)守,著獨(dú)特風(fēng)景遍絢爛。

  提起這件事,龍師傅嘆了口氣,深邃的目光中流露著失望。他說(shuō),隨著工業(yè)發(fā)展越來(lái)越多紙質(zhì)不行,但差紙也被稱(chēng)為好紙嘛?好紙輕抖,發(fā)出的聲音也是圓潤(rùn)輕柔。只抄一遍的紙制漿等不均勻,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)氣韻也不足,抄三遍,才最合適,不管怎么變,好紙不會(huì)變,一顆責(zé)任心不會(huì)變。

  似是為了應(yīng)和他說(shuō)話,一陣微風(fēng)吹來(lái),惹的滿(mǎn)園的紙嘩嘩作響。

  撫著一張半干的紙,一如抄他的人,柔軟堅(jiān)韌,抖落羽翼的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò),如天空飄過(guò)澄清的云輕緩優(yōu)雅。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇19

  每一個(gè)人的心里都是有一處風(fēng)景,他有溫暖的,柔美的,爛漫的,思念的。

  有一次我與我們班的舉辦慈善活動(dòng),你能把自己的東西捐出去隨后去外邊買(mǎi),隨后買(mǎi)的錢(qián)去贈(zèng)送給公益基金會(huì),讓她們把這種錢(qián)協(xié)助這些有艱難的人。我和同學(xué)說(shuō)也沒(méi)有哪些好的'東西能夠買(mǎi),所以我覺(jué)定要賣(mài),我都沒(méi)有講完學(xué)生們異口同聲的說(shuō)賣(mài)身,我聽(tīng)到了這句話后,我瞥了她們一眼隨后說(shuō)街唱,并不是賣(mài)身,在其中一個(gè)人說(shuō),原以為你需要去賣(mài)身啊。我說(shuō):要賣(mài)也就是你去買(mǎi),你比我?guī)浂嗔耍遣皇前。這位同學(xué)們愛(ài)美的說(shuō)盡管我比你帥,可是我不去賣(mài),這類(lèi)事還是你去吧。我說(shuō)那不好,你是我們班長(zhǎng),自然你來(lái)到。哪個(gè)同學(xué)們便是我們班的班長(zhǎng),班長(zhǎng)說(shuō)不說(shuō)這個(gè)了,你需要街唱,提前準(zhǔn)備怎么賣(mài)了,難道立即到大街上立即歌唱,大家認(rèn)為你是精神病呢,我說(shuō)自然并不是了,我提前準(zhǔn)備拿著我的吉它去來(lái)到終究繁華的地區(qū)隨后搞出廣告牌出去隨后剛開(kāi)始唱,班長(zhǎng)說(shuō)那時(shí)候大家和你一起去,我說(shuō)好。到禮拜天的情況下,我趕到了繁華的商業(yè)街,我與我的朋友趕到了一個(gè)終究寬闊的地區(qū),隨后我將我近幾天弄好的提前準(zhǔn)備拿了出去,一個(gè)吉它還有一個(gè)塑膠做的捐款箱,隨后我彈起來(lái)吉它,唱了歌,這時(shí)候大家都圍了上去,都會(huì)探討大家在干啥,隨后我的朋友上來(lái)表明了我們都是班級(jí)慈善活動(dòng),隨后哪些的,這些一些話,就是這樣,那些人聽(tīng)了以后,競(jìng)相捐起了錢(qián)來(lái),就是這樣在商業(yè)街大家這兒產(chǎn)生了一處與眾不同的景色。

  這一處與眾不同的景色也就是我內(nèi)心一處與眾不同的景色。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇20

  溫州,就像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情的畫(huà)卷,風(fēng)景無(wú)限,有澄澈迷人的楠溪江,有綺麗秀美的雁蕩山,還有風(fēng)光旖旎的洞頭島……但,我最欣賞的,還是那道獨(dú)特的風(fēng)景——

  他們默默無(wú)聞,但是卻是美麗溫州的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們,領(lǐng)著微博的工資,卻做著最臟最累的活兒。

  每天清晨五點(diǎn)不到就起床,駕著垃圾車(chē),在蒙蒙晨霧中清理生活垃圾,對(duì)垃圾桶清洗,將垃圾送到中轉(zhuǎn)站,經(jīng)常要挨到8點(diǎn)鐘才能啃上兩個(gè)實(shí)心包。很多人不理解這個(gè)行業(yè),會(huì)對(duì)垃圾車(chē)的經(jīng)過(guò),產(chǎn)生反感,掐著鼻子,皺著眉頭,厭惡之情形于色。你們可曾想過(guò),這對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō),是多么大的傷害,而他們總是默默承受。環(huán)衛(wèi)工人,在我眼中就是溫州一道最為養(yǎng)眼的風(fēng)景線,我要為他們唱起贊歌,為他們譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!

  不管是刮風(fēng)下雨,還是電閃雷鳴,甚至風(fēng)欺雪壓,環(huán)衛(wèi)工人都像梅花一樣,不低頭折節(jié)。挺著肩,握著掃帚,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干活,就是他們最真實(shí)的寫(xiě)照。

  奶奶告訴我,我們小區(qū)曾經(jīng)有一位可敬的.環(huán)衛(wèi)工人,年邁的他整整堅(jiān)守崗位一千多天,直到生病離開(kāi)。小區(qū)的居民幾乎都認(rèn)識(shí)他,有他在的日子,每條樓梯,每個(gè)過(guò)道,都干干凈凈,因?yàn)槊總(gè)早晨,他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地用拖把拖一次,從不間斷。聽(tīng)奶奶的講述,我在腦海里一點(diǎn)點(diǎn)勾勒這位環(huán)衛(wèi)工人的形象,一位慈祥素凈的老人,用他龜裂的手,日夜的辛勞譜寫(xiě)人生最美的弧線。老人讓我懂得了生命的意義,人生的價(jià)值,他就是我眼里的一位偶像,一位平凡卻高尚的平民英雄……

  溫州,因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的守護(hù),變得更加美麗,更加光彩照人,就像一杯香醇的瓊漿玉液,悠久而又綿長(zhǎng),一股堅(jiān)韌在從中扎根,盤(pán)穩(wěn)了根基。溫州,我愛(ài)你,環(huán)衛(wèi)工人我欣賞你,你是溫州最獨(dú)特的風(fēng)景……

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇21

  在我的記憶里,有著一片獨(dú)特的風(fēng)景,它深深地印在我心底,一直沒(méi)有被我遺忘……

  記得那一天,我隨著父母來(lái)到了質(zhì)樸的坑里。其中令我印象最深刻的是那幽靜深遠(yuǎn)的小樹(shù)林和那水平如靜的魚(yú)塘,那片魚(yú)塘也叫金湖。

  我們一到坑里公園,左邊的郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,吸引了我的目光。小樹(shù)林中有許多各種各樣的樹(shù)木,其中所占比例最多的是柏樹(shù)與竹子。柏樹(shù)粗壯挺拔,在夏未初秋的日子里仍是紋絲不動(dòng)地站崗。如同一位盡職盡責(zé)的士兵。它的樹(shù)桿筆直,像一名精神充足的小家伙。它的樹(shù)皮十分粗糙,像一名飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。它的枝葉茂盛,仿佛少女的一頭秀發(fā)。

  竹子是一節(jié)一節(jié)的正直如君子。中間是空心的,代表的是虛心。在風(fēng)的吹拂下,竹子迎風(fēng)搖曳,時(shí)而有幾片葉子落下,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。摸去十分光滑,像一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小姑娘。明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉片照耀在地上,使地面出現(xiàn)了不規(guī)則的'光澤,但十分美觀。

  小樹(shù)林的右邊是金湖。遠(yuǎn)看,仿佛金湖是一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋。近看,蔚藍(lán)的天空,那綠色的小山和山上的樹(shù)木構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,甚至連湖都被倒影染成了青藍(lán)色。只要風(fēng)一吹,就清波蕩漾,仿佛是老人的皺紋。水十分清澈,這可能就是小魚(yú)愿意和他交朋友,愿意和他一起玩耍的原因吧!水亮晶晶的,讓我想起了一句古詩(shī):“水光漣瀲晴芳好,山色空蒙雨亦奇。”再仔細(xì)看一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有半邊紅色的廟露了出來(lái),飛檐翹壁,顯得古香古色,像是一個(gè)可愛(ài)的娃娃,探出腦袋來(lái)打探情報(bào),煞是一副美景。

  這一湖一樹(shù),構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,變成我記憶中那最獨(dú)特的風(fēng)景,它擁有了我最獨(dú)特的回憶,我將它牢牢印在心底!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇22

  今年暑假,我們?nèi)胰ノ魈劣瓮,領(lǐng)略了西塘的迷人和獨(dú)特。

  見(jiàn)到的西塘的第一面不是小橋流水人家,而是熙熙攘攘的街市。街市的兩邊是各種的店鋪,所有的房子都連在一起,黑瓦白墻。每一家店鋪都很有特色。有賣(mài)蘇繡的,賣(mài)銀器的還有賣(mài)民族服裝的,琳瑯滿(mǎn)目?坑疫叺姆孔佣际且篮佣,出了后門(mén)就是長(zhǎng)長(zhǎng)的河道,在窗邊就可以看到河道上往來(lái)不息的游船和對(duì)岸熙熙攘攘的游客。別有一番景致。

  走過(guò)熱鬧的街市,順著地圖轉(zhuǎn)入一個(gè)狹長(zhǎng)的小巷。昨夜地上的積水還未蒸發(fā)透徹,潮濕的`店面竄出幾絲新綠。曾經(jīng)雪白的墻壁變成了淡粉色、苔蘚頑固地爬上墻頭,水跡斑斑的它讓墻壁有些發(fā)霉。此時(shí)的天空在兩面墻壁的“變形”下成一條細(xì)長(zhǎng)的線,好像一踮腳就能碰到它!

  往前數(shù)十步,眼睛為之一亮,潺潺的河水,高高的拱橋,行駛的船兒,無(wú)不在呈現(xiàn)著西塘的優(yōu)美!我選了一條烏篷船,依次上了船,還沒(méi)坐穩(wěn)身子就開(kāi)始搖晃起來(lái),像坐在了搖擺椅上。船開(kāi)始劃了,船夫一直搖晃著櫓,還唱著水鄉(xiāng)的小調(diào),小船在這歌聲中搖搖晃晃地開(kāi)始前進(jìn)了。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。旁邊的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。綠得發(fā)亮的柳枝像亭亭玉立的小姑娘在洗著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。船夫唱完了歌又向我們介紹了西塘的歷史背景。這又給西塘增添了幾分神秘的色彩。靜坐船中,空氣中飄著的不僅是淡淡的芳香,更是讓人放松的悠閑。來(lái)到這里,聽(tīng)小河叮叮咚咚,看樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),心里頓時(shí)變得澄清無(wú)比。

  西塘美景,讓我們猶意未盡。聽(tīng)人說(shuō),夜晚的西塘更美?上В@次我是白天去的。下次,我一定夜游西塘。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇23

  母親的微笑如滋潤(rùn)的春雨,如絢爛的夏花,更似冬日的暖陽(yáng)。風(fēng)吹皺了流年的歲月,母親的微笑渲染了時(shí)光的痕跡,成為我生命中最美的風(fēng)景。

  午后的陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉,落在陽(yáng)臺(tái)上,留下一片斑駁的光影。風(fēng)吹過(guò),光影又像是凌亂的音符跳個(gè)不停。我支起畫(huà)板,筆尖開(kāi)始游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形狀,然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去,銀灰色逐步占據(jù)了畫(huà)紙。于是我抬起頭,望著母親。她說(shuō):“女兒是未來(lái)的畫(huà)家啊!”母親瞇著眼睛微笑,像是春天里最常見(jiàn)的陽(yáng)光,和煦明亮。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)微笑可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。

  我總喜歡在天空布滿(mǎn)繁星的時(shí)候,依偎在母親身邊,給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候我覺(jué)得自己變成了一個(gè)啰唆的孩子,怕母親都要聽(tīng)煩了,于是就突然不再講話了,抬起頭望著母親的臉。母親微笑著,細(xì)密的皺紋聚在眼角,滿(mǎn)臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的.角落里被切割,切斷了心中的那個(gè)屏障,泄露出母親對(duì)我的愛(ài)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),最遠(yuǎn)的地方也能看到星星,因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景,那就是母親的微笑。

  母親工作得很辛苦,有時(shí)晚上不知不覺(jué)躺在沙發(fā)上就睡著了,于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺(jué)了,便微笑著說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了!”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個(gè)微笑,讓我的一顆麻木的心,沉浸在布滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景下,不斷地汲取溫暖。

  母親啊母親!您就像是一只負(fù)重的駱駝,一路走來(lái)披星戴月,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,抵達(dá)綠洲的時(shí)候,卻來(lái)不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿(mǎn)足的微笑,覺(jué)得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇24

  世界上的風(fēng)景很多也很美,可那道風(fēng)景卻深深的印在我的腦海里。

  天下著蒙蒙細(xì)雨,比賽正在如火如荼地進(jìn)行中,外小奧運(yùn)會(huì)上,激動(dòng)人心的1500米女子長(zhǎng)跑就要開(kāi)始了。

  “砰”,隨著一聲槍響,隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步聲,隨著觀眾的`喝彩聲,比賽拉開(kāi)了帷幕。

  一圈、兩圈,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔著,當(dāng)別人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著前幾名時(shí),我的目光卻聚焦在最后一名上。她雖跑得很慢,但卻很穩(wěn)定,不急不躁,一直緊跟著隊(duì)伍,我覺(jué)得在她身上能看到一種力量,可一時(shí)卻無(wú)法表述。一圈接一圈,已經(jīng)是第三圈了,對(duì)手們的腳步或快或慢都開(kāi)始有些沉重,我忍不住拼命地朝他喊:“加油!堅(jiān)持就是勝利!”此時(shí)的她似乎聽(tīng)到了我的吶喊,她咬緊牙關(guān),雙眼瞇成一條縫,握緊拳頭,邁開(kāi)步伐,雙臂用力擺動(dòng),額頭上布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠,她跑過(guò)的地方,只留下一陣風(fēng),把旁邊的小草都給吹歪了。果然,她開(kāi)始反超了,倒數(shù)第二,倒數(shù)第三……第四,第三,第二。同學(xué)們不約而同的都為她奮力吶喊:“加油!加油!”我仿佛從她身上看到了燦爛的陽(yáng)光,她堅(jiān)定的目光好像在告訴我們:“堅(jiān)持,我能行!”

  400米、300米、200米、100米,在離終點(diǎn)不到50米的地方,她又加快了速度,看著她,我就如望見(jiàn)了一匹駿馬,又像見(jiàn)到一只獵豹,又像是風(fēng)的影子!還沒(méi)等我提到嗓子眼的心放下,她就在觀眾的掌聲和喝彩中沖過(guò)了終點(diǎn),她居然從最后反超到了第一。

  沒(méi)錯(cuò),他做到了!正是因?yàn)樗牟恍缸窊,因(yàn)樗哪繕?biāo)堅(jiān)定,他獲得了桂冠!我雖未能擁抱她,可內(nèi)心給了她一束束鮮花,一個(gè)個(gè)大拇指。這已成為了我心中那道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇25

  黃河,我們中華民族的母親河。黃河水猶如乳汁,養(yǎng)育了我們數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人。黃河上的那道獨(dú)特風(fēng)景線——羊皮筏擺渡,使人好奇和頓生敬畏。

  黃河邊的村民們,為了到河對(duì)岸永和趕集——購(gòu)買(mǎi)日常生活用品,最簡(jiǎn)便和直接的方法就是劃船到對(duì)岸去。由于當(dāng)?shù)氐娜藗,家家?hù)戶(hù)都養(yǎng)羊,為此,他們就沿用或傳承祖祖輩輩留下來(lái)的方式,親手制作羊皮筏進(jìn)行擺渡。

  人們?cè)籽驎r(shí),先把羊頭、羊蹄割下,而后將整張羊皮扒下來(lái),并將羊皮風(fēng)干待用。

  人們需要渡河時(shí),就把羊皮拿出來(lái),從羊腿處用嘴巴吹氣,直到羊皮像氣球一樣鼓起來(lái)后,再把吹氣口用繩子扎緊。一個(gè)羊皮筏,需要十多個(gè)這樣的羊皮氣球,把氣球排列好,整齊地固定在木板上,這樣一個(gè)羊皮筏就OK了。

  羊皮筏很輕,人們輕而易舉地就能把它拖到河邊。人們推著羊皮筏下河,而后乘上羊皮筏,前面的兩個(gè)人劃槳,不多時(shí)就能到到河對(duì)岸。乘坐羊皮筏,一般情況下很是平穩(wěn),能欣賞沿途的風(fēng)景,以及能與同路的人們拉家常。

  用羊皮筏擺渡,很是安全。因?yàn)椋幢闶且粋(gè)或兩個(gè)羊皮筏有輕微的漏氣,也不會(huì)影響整個(gè)大局的。

  到了河對(duì)岸,人們下來(lái)后把羊皮筏拴牢,就到永和趕集去了。特別是槐花盛開(kāi)時(shí)節(jié),人們還會(huì)親手去采摘,以及順便捎帶一些回來(lái)。因?yàn)椋篮湍沁厺M(mǎn)山都是野生的.槐樹(shù),在無(wú)污染的情況下,槐花很是香甜。

  羊皮筏擺渡,體現(xiàn)了黃河兒女的智慧,以及因地制宜。如若有機(jī)會(huì),我一定會(huì)親自體驗(yàn)其羊皮筏擺渡黃河的,因?yàn)檫@是原生態(tài)。你呢?

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇26

  一個(gè)人一生的大部分時(shí)間都以損失為主軸,在時(shí)間中延伸和暗示,形成混亂。通常,我們渴望的人越多,我們得到的就越少。我在記憶中尋找我來(lái)的路,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景很獨(dú)特。

  我失去了一個(gè)非常重要的人,我可能再也找不到她了。

  我們第一次見(jiàn)面是在我4歲的時(shí)候。我還沒(méi)有來(lái)深圳。我在村子里有個(gè)秘密基地。我是唯一知道的人。在村子附近的小樹(shù)林里,有一個(gè)廢棄的小花壇。我好好照顧它,讓它重新充滿(mǎn)生機(jī)。一天,當(dāng)我來(lái)到小花壇時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的女孩,穿著白色的裙子,蹲在我的小花壇里。她看見(jiàn)了我,向我問(wèn)好。我在村子里不太受歡迎。我是個(gè)直性子,我說(shuō)的每句話都有刺,但這次我很少不說(shuō)話,但我也嘲笑她。

  我總能在小花壇里遇見(jiàn)她。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我和她成了我的好朋友。我看起來(lái)像她的影子。她看起來(lái)像我的影子,幾乎從不分開(kāi)。當(dāng)我微笑時(shí),她會(huì)陪我微笑。當(dāng)我哭的時(shí)候,我會(huì)盡力讓我笑。當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候,她總是第一個(gè)和我分享。她也是第一個(gè)在難過(guò)的時(shí)候和我說(shuō)話的人。似乎我們都不必說(shuō)什么,只要點(diǎn)頭微笑就能理解對(duì)方的意思。她很喜歡笑,也許,我現(xiàn)在笑的性格是因?yàn)樗纬傻?!我們都有彼此的昵稱(chēng)。我叫她月亮,她叫我太陽(yáng)。然后我們都相信我們會(huì)成為朋友度過(guò)余生。

  但是在天空空時(shí),太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)發(fā)光。當(dāng)我6歲的時(shí)候,因?yàn)楦改傅墓ぷ鳎襾?lái)到了深圳。從那以后,我們失去了聯(lián)系......

  從那以后,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的影子。我去她的村子問(wèn)了問(wèn),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬走了。我失去了她......對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的女孩。

  現(xiàn)在小花壇已經(jīng)成為我最好的記憶。每次我回去做個(gè)手勢(shì),我都會(huì)好好照顧它。太陽(yáng)和月亮相遇的地方。我心中有最美麗的風(fēng)景。

  現(xiàn)在,樹(shù)木繁茂,微風(fēng)習(xí)習(xí)。這里的風(fēng)景很獨(dú)特。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇27

  困難是動(dòng)搖者和懦夫落后的橋梁;但也是勇者的敲門(mén)磚。——愛(ài)默生

  一陣風(fēng)夾雜著熱浪從窗口傾瀉而出,提醒我那是一個(gè)五彩繽紛的六月午后。我盯著自己裹著石膏的左腳,仿佛掉進(jìn)了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的白色世界。一場(chǎng)原本酣暢淋漓的足球比賽讓事故遭受骨折的厄運(yùn)。這時(shí),手術(shù)后的痛苦再次席卷而來(lái),我內(nèi)心世界的風(fēng)景呈現(xiàn)出暗淡的色彩。

  在家里,拄著拐杖,靠著窗戶(hù),眺望遠(yuǎn)方,天空淡藍(lán)色像淺海,萬(wàn)里無(wú)云。在小區(qū)的角落,一排不知名的'花引起了我的注意。他們閃耀著閃亮的光澤,像一群高大的舞者,穿著鮮艷的紅色連衣裙,等待夏季表演的開(kāi)始。他們安靜祥和,這里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二。

  “六月的那一天,孩子的臉——會(huì)變!薄班裕浴眱傻篱W電出現(xiàn)在天空,烏云似乎聽(tīng)到了他們的呼喚。他們不知從哪里冒出來(lái),很快占領(lǐng)了天空。一眼望去,它們是無(wú)盡的灰色。雨,傾盆而下;風(fēng),肆虐;雷,它在咆哮。豆大的珠子像碎珠子一樣從天而降,噼啪作響。鋪天蓋地的雨讓我不僅僅擔(dān)心角落里不幸的花朵。

  順著墻腳往下看,是驚艷的紅色,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。面對(duì)狂風(fēng)暴雨般的雨滴,花兒沒(méi)有屈服,掙扎著反抗,挺立著,傲然挺立。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它們是那么的美麗,那么的嬌艷,那么的充滿(mǎn)活力。其實(shí)植物和人類(lèi)一樣,有成功也有失敗,有高潮也有低谷。如何克服困難和挫折,往往要靠堅(jiān)定和耐心,因?yàn)槿松绯逼鸪甭,潮起潮落,要戒驕戒躁,不要得意忘形;退潮的時(shí)候,要自信堅(jiān)定。

  這里的風(fēng)景很獨(dú)特,所以我很放縱,溫柔,隨意。丁立梅《風(fēng)景這邊獨(dú)好》是我向往的最美的風(fēng)景!我突然想到培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),超越自然的奇跡總是出現(xiàn)在對(duì)厄運(yùn)的征服中。我的內(nèi)心似乎有一種清醒的覺(jué)醒感。

  盯著這些歷經(jīng)挫折卻從未放棄的花朵,低頭看著自己裹著石膏的左腳,心中的灰暗風(fēng)景漸漸消失。雨后深深吸了一口新鮮空氣,搖搖晃晃地回到書(shū)房,坐在書(shū)桌前,翻書(shū),開(kāi)始動(dòng)筆…

  你不覺(jué)得這里的風(fēng)景很獨(dú)特嗎?

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇28

  提到“美麗的風(fēng)景”,莫過(guò)于家鄉(xiāng)老槐花樹(shù)下的那一片陰涼地,尤其是在夏天滿(mǎn)天星辰,流螢飛舞的時(shí)候。

  太陽(yáng)悄悄地爬下了山,只留下了一片黃昏。吃完晚飯的孩子們,草草的穿上一件小馬甲,小短褲就出來(lái)了,一個(gè)個(gè)都抱著吊床,搬著竹椅,一路上又邀請(qǐng)了好多街坊鄰居,忙活了一天的人們,帶著一天的疲勞,拿著把蒲扇,三三兩兩的來(lái)到了陰涼地。

  安靜的老槐樹(shù)下頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。孩子們一窩蜂地竄到了槐樹(shù)后面,玩起了捉迷藏;年輕和年老的婦女們?cè)谝黄鹄鹆思页#辉谂赃叺牟疇敔攤,就成堆成堆的擺出了象棋,邊下象棋邊談著過(guò)去的故事

  西邊最后一抹晚霞也消失了,在這里夜幕已經(jīng)悄無(wú)聲息地拉開(kāi)。孩子們也按耐不住心里的喜悅,一個(gè)個(gè)都支開(kāi)了吊床,躺在上面數(shù)著星星;有的孩子已被這美景所陶醉,進(jìn)入夢(mèng)香了;還有的孩子掏出了準(zhǔn)備好的透明罐子,拿著蒲扇,奔跑在平地上的陰涼地間,捕捉那小星星般的飛螢。那螢蟲(chóng)忽上忽下,忽明忽暗,像挑逗著捉不著的孩子。那孩子似乎好像也急了眼,哇的一聲就哭了出來(lái),嚇得所有人都停下了手里的活,向源頭找去,找到后也并不驚奇。因?yàn)槟鞘恰八蕖,村里的大部分哭聲都是他的,就因(yàn)樗矚g哭,所以我們大家都叫他“水娃”。

  到了傍晚的時(shí)候,我們會(huì)搬出一臺(tái)電視機(jī),大家聚在一起看電視。那時(shí)候是我最快樂(lè)的`時(shí)光,在大人們都聚精會(huì)神地看電視時(shí),我們幾個(gè)淘氣、調(diào)皮的孩子又有了新的想法。

  我們把小石頭扔到“水娃”媽的腳邊,“水娃”媽煩了以后,我們就把責(zé)任都推到“水娃”身上,然后就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)片,這戰(zhàn)爭(zhēng)片都比電視里演的還精彩呢,不一會(huì)兒“水娃”就又開(kāi)始“灑水”了。

  人們看倦了,扇累了,在涼涼的微風(fēng)中醞釀著一陣?yán)б,人們回家去睡覺(jué)了。

  老槐樹(shù)下的這塊陰涼地,永遠(yuǎn)是我腦海中的一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)你,老槐樹(shù),更愛(ài)老槐樹(shù)下的父老鄉(xiāng)親

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇29

  泰國(guó)的普吉島被稱(chēng)為“安達(dá)曼海上的一顆明珠”!懷著對(duì)這片美麗又迷人的海島的向往,我和媽媽、小姨來(lái)到了這里。

  快艇一路乘風(fēng)破浪,在海面上劈開(kāi)一條水路。潔白的浪花在我們周?chē)w。很快我們來(lái)到了大PP島。大PP島可真美!海面被分成了三種顏色:淺藍(lán)、天藍(lán)和深藍(lán),岸上潔白的沙子軟軟的,好似一張大大的'床墊,任由我們?cè)谒膽驯Ю镄菹。躺在上面仰望天空,湛藍(lán)的天空一碧如洗,幾朵綢緞般的白云懸浮在空中,時(shí)不時(shí)的有幾只海鷗在你頭上盤(pán)旋,偶爾還會(huì)有一兩架飛機(jī)從你頭上飛過(guò),發(fā)出“轟轟”的聲響。走在布滿(mǎn)椰子樹(shù)的林間小路上,深吸一口氣,空氣里帶著海水的咸味和濕潤(rùn)的氣息。走著走著,你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些藏在細(xì)沙里的貝殼、松子和掉在地上的椰子,偶爾還會(huì)有一兩只寄居蟹從你身邊匆匆爬過(guò)。陽(yáng)光斑駁地從樹(shù)葉的縫隙中投了下來(lái),令人陶醉。雖然我在沙灘上堆沙堡玩得不亦樂(lè)乎,但是還沒(méi)有忘記今天最主要的任務(wù)——浮潛。

  浮潛最能讓人感受海底世界的神秘和美妙。我們換好衣服,帶上裝備,迫不及待地跳進(jìn)了海里。海水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)水中五顏六色的珊瑚和那些在珊瑚叢中玩躲貓貓的小丑魚(yú)。海底世界真是美妙!水中的珊瑚有的像鹿角,有的像石頭,有的像樹(shù)枝。五顏六色的小丑魚(yú)在珊瑚叢中游戲。不知從哪里鉆出一只寄居蟹正瘋狂地從我身邊跑過(guò),一定是怕我撫摸小丑魚(yú)的手會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)抓住它。我卯足勁,一口氣追上它,一把抓住了它。它不客氣地對(duì)我揮舞著大鉗子,仿佛在說(shuō):“喂!你是誰(shuí)?快把我放下來(lái),我要回到大海里去!”我對(duì)媽媽和小姨揚(yáng)了揚(yáng)我手中的“戰(zhàn)利品”,得意地把它重新放回到大海里。它背著那沉重的海螺殼迅速地消失在海水中。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,一路快艇顛簸下,我們結(jié)束了今天的行程。

  浮潛雖然結(jié)束了,可我還沉浸在那美妙的海底世界中……

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇30

  一顆星星劃破天空,飛向了山谷間。于是它隕落了,天上再也沒(méi)有了它的蹤影,但它卻構(gòu)成了那個(gè)山谷獨(dú)特的風(fēng)景與美麗的傳說(shuō),它是千萬(wàn)顆星子中不平凡的一顆。

  以前,總有人說(shuō)我是“好學(xué)生”,即成績(jī)好、人緣好、人品好。其實(shí),只有我自己知道,成績(jī)吧,排在年級(jí)一個(gè)不顯眼的位置;人緣吧,沒(méi)多少朋友,不善交往,因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)話太累了,干脆省卻了事;人品吧,沒(méi)做過(guò)什么出格的事兒,可有時(shí)也會(huì)藏點(diǎn)小小的壞心眼,但不知道為什么,我特別討厭“好學(xué)生”。

  今年,說(shuō)我是“好學(xué)生”的人少了,因?yàn)橛猩俨糠秩酥懒耍耗莻(gè)李云芳啊,外冷內(nèi)熱,特別能瘋,還特能鬧。要知道,這可得要兩年的同學(xué)情做基礎(chǔ)的。

  我的理想是做一名出色的警察,刑偵警察。

  在我們班,這個(gè)理想確實(shí)很奇葩。看他們那樣兒就知道:某君一臉驚訝狀,不相信地說(shuō):就你,還想當(dāng)刑警?我看你還沒(méi)抓到壞蛋,壞蛋就把你先干掉了吧!哈哈……然后就像講笑話一樣向別人講去了。

  哼,古有花木蘭替父從軍,今有任長(zhǎng)霞鞠躬盡瘁死而后已。我相信,我的刑警夢(mèng)絕不是空談!二十年后,也許會(huì)有一個(gè)令壞人聞風(fēng)喪膽的女刑警,說(shuō)不定就是我呢!

  也許,如今的我只是一個(gè)中學(xué)生,普通的茫茫人海中都是我的.身影,大千世界,我只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物。但我又時(shí)和別人不一樣的,我是唯一的自己,因?yàn)槲矣兄约旱摹靶叹瘔?mèng)”,有著自己獨(dú)特的個(gè)性,有著自己的卓絕和奮斗。

  璀璨星空,散發(fā)著三千年前的光芒,清輝素顏,星月的神話。我愿做一顆星,在山谷間譜寫(xiě)自己的獨(dú)特篇章……

  細(xì)品生活,細(xì)看人生,其實(shí)我和別人不一樣,我有許多亮點(diǎn),譬如我的夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想很平凡,但能堅(jiān)持做平凡,簡(jiǎn)單的事,就是不平凡不簡(jiǎn)單。

  執(zhí)著平凡,我可以不平凡!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇31

  風(fēng)景處處有,其中有美麗的風(fēng)景,有奇妙的風(fēng)景,有驚險(xiǎn)的風(fēng)景……當(dāng)然啦!還有別具一格的獨(dú)特的風(fēng)景。說(shuō)起這道風(fēng)景,起先入我的眼是不屑一顧,而后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景的'與眾不同,便深入去看,結(jié)果,我驚呆了……這道獨(dú)特的風(fēng)景是一種親情,無(wú)微不至的濃濃的親情。

  在江邊的鳥(niǎo)橄,看到一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻,不論遇到什么挫折都會(huì)一起去面對(duì),不管是哪一方都不會(huì)退縮,不會(huì)逃避。

  丈夫的腳不知道怎么了,終日坐在一輛輪椅上,他的妻子心地善良,沒(méi)有拋棄殘疾丈夫,每天堅(jiān)持扶著丈夫走一圈,男的走路極慢,如果要賽跑估計(jì)連一只小蝸牛都比不過(guò)。他不能跑,也不能走,只能一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地挪移,要知道,他走的一百米要花上兩個(gè)小時(shí)。那個(gè)人會(huì)有怎樣的耐心啊?當(dāng)然只有他的妻子才會(huì)這樣做,也只有他的妻子才會(huì)對(duì)他這么好。

  每天早晨,她都會(huì)推著一輛輪椅過(guò)來(lái),輪椅上坐著她的丈夫,看體型我覺(jué)得她只有一百多斤,她丈夫略略看一下,就可以斷定有一百五十多斤。每天早晨她都會(huì)將丈夫推到江邊,扶著他散步,使血管可以流通,也嘗試著讓他的腳可以康復(fù)。我曾看見(jiàn)過(guò)一幕,她將輪椅停放在一邊,用盡全身的力氣想將他拉起來(lái),可就是難以拉起,他也很苦惱,很著急,用力想讓自己站起來(lái),可就是站不起來(lái),在他和妻子的共同努力下,終于站起來(lái)了,妻子攙扶著他,一步一步向前走著,艱難地克服著困難。就在這時(shí)我熱淚盈眶,不只是我,周邊看見(jiàn)了這道美麗的“風(fēng)景”的人也流下了一滴滴熱淚……

  這溫馨的畫(huà)面,這感人的情景,無(wú)不令人動(dòng)容。他們風(fēng)雨無(wú)阻,每天堅(jiān)持著,努力著,希望著,溫馨的兩個(gè)身影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在眼前,直到太陽(yáng)下山了,他們才帶著夕陽(yáng)紅霞“凱旋歸來(lái)”!

  這道風(fēng)景印在我的心中,也印在了每一個(gè)人的心中,希望世界上有更多像這樣的人,對(duì)生活充滿(mǎn)希望,熱愛(ài)生命,點(diǎn)滴美好積累起來(lái),拼成一道獨(dú)特的風(fēng)景!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇32

  世間的風(fēng)景千姿百態(tài),而我,愿做那獨(dú)特的一道。

  像雪山之巔圣潔的白蓮,像瓦爾登湖底清澈的湖水,雖孤獨(dú)清冷,但卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  詩(shī)人海子有一座房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。不同于世人的鉆營(yíng)忙碌,他孤寂的身影在陽(yáng)光下靜止,盡情抒寫(xiě)心靈的歡樂(lè)與悲傷。倉(cāng)央嘉措擁著整片雪域的圣潔,在拉薩街巷他是世間最美的情郎。遠(yuǎn)離紛擾塵俗,他們孤獨(dú)著、清醒著;留在自然的靈魂深處,他們陶醉著、享受著。他們與繁華喧囂無(wú)緣,但他們高貴的精神卻永載于詩(shī)篇之上,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  像那簇簇梨花下低矮的舊墻,像那層層麥浪中丑陋的稻草人,雖黯淡無(wú)光,但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  有人曾恥笑那個(gè)身材矮小的少年,說(shuō)他根本不是踢足球的料;有人曾對(duì)那個(gè)賣(mài)不出一張畫(huà)、窮困潦倒的畫(huà)家嗤之以鼻,嘲笑他的畫(huà)都是垃圾。然而,經(jīng)過(guò)時(shí)間的'磨礪,那個(gè)少年成了世界“足球先生”,他是梅西;經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,當(dāng)年的畫(huà)家在燃燒的艷陽(yáng)與靜謐的星空中捕捉靈感,成為十九世紀(jì)末的偉大畫(huà)家,他是凡·高。他們?cè)?jīng)落魄、卑微,像那斑駁的舊墻、破爛的稻草人,在盛大華美的事物面前,猶如黯然失色的陪襯。然而,歲月會(huì)使外在的油漆褪去,留下的才是生命的本質(zhì)。才華進(jìn)發(fā)之時(shí),他們便成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  像那遼闊草原上隨風(fēng)馳騁的野馬,像那懸崖峭壁上巍然挺立的古樹(shù),雖艱難險(xiǎn)峻,但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  文學(xué)之路上,村上春樹(shù)是一棵偉岸的樹(shù),他以明快、睿智的筆鋒開(kāi)拓出靈魂的挪威森林;演藝之路上,娜塔莉·波特曼是一朵奇異的花,她以素樸的心靈和廣闊的知識(shí)跳出一場(chǎng)絕美的芭蕾舞。他們守護(hù)著心靈的自由,勇敢地走自己的路,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  也許,因?yàn)榕c眾不同,道路會(huì)多一些坎坷,人生會(huì)多一些風(fēng)雨。但,因?yàn)楠?dú)特,你也許會(huì)成為“夜空中最亮的星”,成為“顏色不一樣的煙火”。做一道獨(dú)特的風(fēng)景,讓我,成為我自己!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇33

  在我的心中,有一道別樣的風(fēng)景:他,圓圓的頭,短短的一寸頭發(fā),發(fā)間摻雜著幾根青絲。寬厚的肩膀,個(gè)不高,兩只手在背后背著。我不大敢看它的正面,總是在他走過(guò)我的身旁后,再悄悄地,靜靜地看他留給我的背影。那敦厚的、堅(jiān)實(shí)的背影,成了我心中美麗的風(fēng)景。

  他,就是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是學(xué)校的校長(zhǎng)。他很幽默,課上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,有時(shí)嘴里還是不是地吐出幾句帶有鄉(xiāng)音的英語(yǔ)。他也很?chē)?yán)肅,對(duì)待做錯(cuò)了事的我們語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我們真切地認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在。幽默又嚴(yán)肅,嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)是他在課堂上留給我的印象。然而他給我印象最深的的還是那一幕。

  那天是晚飯時(shí)間,我們?nèi)5膸熒荚谑程糜貌。我因(yàn)橼s時(shí)間吃的很快就去洗碗池洗碗?蓜傄坏较赐氤兀紫扔橙胙酆煹腵是狼藉一片的景象:最靠近我的那個(gè)洗碗池里積滿(mǎn)了洗碗水,水上漂浮著泡沫。有幾個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)上,使得原本積滿(mǎn)了的水的洗碗池移除了水,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,泡沫也隨著水流的方向移動(dòng)。水中隱約還能看見(jiàn)一些剩菜剩飯。唉,下水口又被堵住了!我的心里發(fā)出這么一聲感嘆?粗@令人心生嫌惡的場(chǎng)景,我抬起腳來(lái)想繞道走到另一個(gè)洗碗池。

  就在這時(shí),有一抹灰色的身影出現(xiàn)在我的視線中。呀!是他!他走了過(guò)來(lái)。他并沒(méi)有注意到我。我看見(jiàn)他微微皺了皺眉頭,然后走進(jìn)洗碗池,將水龍頭關(guān)掉。我原本以為他關(guān)完水龍頭就會(huì)走開(kāi)。可是出乎我意料之外的是,他竟然利索地挽起袖子,一只手小心翼翼地伸進(jìn)水中搗鼓了起來(lái),然后撈出堵住流水口的骨頭之類(lèi)的雜物,看到這些腐敗的殘?jiān),我感到陣陣惡心?/p>

  從頭到尾,他都認(rèn)真地做著自己的事,沒(méi)有注意到那溢出的水有些濺到了他的褲腿上。他讓我感觸很深,看著他的背影,我仿佛看到了一層金黃的光鍍?cè)谒闹車(chē),讓我覺(jué)的很神圣,很美麗。

  那是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇34

  不知何時(shí)起,童年的警報(bào)已經(jīng)開(kāi)始響起,我感到恐慌,時(shí)間從我肩上越過(guò),從發(fā)梢溜過(guò),我伸出手在空中揮舞,卻怎么也留不住一丁點(diǎn)兒。

  我開(kāi)始害怕成長(zhǎng),見(jiàn)過(guò)60歲的老人們,眼神渙散,舉止笨拙,沒(méi)有兒女的陪伴,天天待著在小區(qū)的長(zhǎng)椅上。如同一段腐朽的枯木,光禿了,彎曲了。那樣的日子是我所恐懼的。

  一天,我下樓喊外婆吃飯,用過(guò)布滿(mǎn)石子的斑駁小路,跨過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的破舊古橋,映入眼簾的竟是一幅姹紫嫣紅的美好景象:一幫老太太們揮舞著七彩扇子,翻涌起層層疊疊的波浪,清楚的瞧見(jiàn)婆婆的笑容,像陽(yáng)光一樣,徑直射入我的心里。所有人都很愉快,那笑容快咧到耳跟了。古老而歡快的音樂(lè),在她們的腳下步步生花,綻放,明媚而燦爛,都是用盡全力的蓬勃著。

  一朵一朵的金色陽(yáng)光,被扇得滿(mǎn)天飛舞,落在了我的肩上。我才想起此行的目的,走近了興致高漲的人群,對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆,該回家吃飯了!逼牌呕剡^(guò)頭,看見(jiàn)我,臉上笑成一朵紅彤彤的花朵。她一拍腦袋,笑著說(shuō)道:“哎呦,這一下子就忘了時(shí)間了!彼滞炱鹞业氖郑仡^對(duì)那幫奶奶們揮揮手說(shuō):“姐們兒,我先走了!蹦侨豪咸哪樕弦惭笠缰θ荩馄藕暗溃骸跋挛邕來(lái)。 

  我卻楞了神。這和我想像中的成長(zhǎng)和老去,好像不太一樣,原來(lái)老去還能以這樣明媚的`方式綻放。心中的死結(jié)一下子松動(dòng)了。我有些釋?xiě),不管是一棵?shù),一朵花,抑或是一個(gè)人,都有無(wú)法違背的自然生長(zhǎng)規(guī)律。如果把人生比喻成一趟火車(chē)上的旅行,那么不必太著急下車(chē),不必太恐慌到站。因?yàn)槊恳徽径紩?huì)有獨(dú)特的風(fēng)景。

  外婆用她樂(lè)觀積極的生命態(tài)度,給我上了最寶貴的一課,熱愛(ài)生命,享受生活。

  我不再恐懼成長(zhǎng),不再害怕老去了,因?yàn)槲抑酪磺卸际亲詈玫陌才拧?/p>

  生命的列車(chē)朝著遠(yuǎn)方飛速駛?cè)ィ揖o握扶手,帶著笑,欣賞著窗外那獨(dú)屬于這一站的獨(dú)特風(fēng)景。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇35

  時(shí)光流逝,歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí),還是會(huì)忍俊不禁。 在太陽(yáng)火辣辣午后,家里人還在睡午覺(jué),我就偷偷穿上鞋,躡手躡腳的溜出家門(mén),去找我的小伙伴,一起度過(guò)一個(gè)快……

  時(shí)光流逝,歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí),還是會(huì)忍俊不禁。

  在太陽(yáng)火辣辣午后,家里人還在睡午覺(jué),我就偷偷穿上鞋,躡手躡腳的溜出家門(mén),去找我的小伙伴,一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又“火熱”的午后。

  我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因?yàn)猷従蛹以缇桶嶙吡耍晕覀兙涂梢詾樗麨榱。我們偷偷地?lái)到鄰居家的房后,想翻墻進(jìn)去,誰(shuí)知我們身高不夠,彈跳有限,只夠得到一條邊,我們可不會(huì)罷休,我們又搬來(lái)一把椅子,無(wú)論如何也要采到話,我首當(dāng)其沖的先爬上了墻,經(jīng)過(guò)艱難的攀爬之后,我被眼前的景象驚呆了。

  在橘紅的迎門(mén)墻后面有一棵高大的棗樹(shù),上面掛滿(mǎn)了綠色的有些微紅的棗子,再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧,對(duì)面就是我們垂涎已久的月季花,紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得非常妖冶,這時(shí)天公作美,又刮來(lái)了一陣陣的`微風(fēng),我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫(huà)卷流連忘返了。

  “唉……唉,看見(jiàn)了嗎?”我猛地一回頭,一不小心,摔下了墻頭。幸好墻頭不高,只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們?nèi)テ茐哪敲疵利惖漠?huà)卷,便撒了個(gè)謊,說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),可能已經(jīng)凋了吧,我們便垂頭喪氣的各回各家,但是只有我心里特別高興,因?yàn)橹挥形乙?jiàn)到了和諧又美麗,沒(méi)有人類(lèi)打擾的農(nóng)村小院風(fēng)景。

  現(xiàn)在不僅沒(méi)有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景,我也沒(méi)有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景,現(xiàn)在人人都在提早備戰(zhàn)中考,都希望能夠考重點(diǎn)高中,為自己贏得一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái),便放下了追求自然,追求自我的童心,那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中,讓那獨(dú)特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇36

  讀到這個(gè)題目,你一定會(huì)瞪大眼說(shuō):“洗手間是我們的‘方便’之處,怎能與高雅的文化聯(lián)系一起?”嗨!一開(kāi)始我還真是和你想的一樣,可媽媽告訴我:“洗手間中也有文化,不信,就到我們學(xué)校看看。”

  一到學(xué)校,我就急著找洗手間,可看看這兒,白色墻上用典雅的胡桃木條勾勒托出幾個(gè)花臺(tái),上面擺放著綠色植物,很有幾分情趣,似乎不像。再看看那邊是一道淺綠色磨砂玻璃墻,好像又不像。仔細(xì)一看,咳!要不是貼著的“Toilet”幾個(gè)字指點(diǎn),我真不敢在這一道淺綠色磨砂玻璃墻前停住腳步。踩著腳底那帶著古典咖啡色的底磚往前走,看見(jiàn)一個(gè)米黃色的大理石石板,中間嵌著兩個(gè)白色圓形臺(tái)盆,光滑透亮。上面配著锃亮的按式水龍頭,顯得非常精致。抬頭一看,天花板是由胡桃木和白色玻璃拼出的四個(gè)長(zhǎng)方形框,顯得文雅又時(shí)尚。我站在那兒感覺(jué)就像是站在了某個(gè)賓館前。

  推開(kāi)那淺綠色磨砂玻璃大門(mén)走進(jìn)內(nèi)間,一股淡雅的`檀香味絲絲入鼻,絲毫沒(méi)有想象中的那種難聞的異味。整個(gè)內(nèi)間的墻上貼著黃色帶暗花的墻磚,溫馨大方。地面也是用色底磚鋪著,整潔漂亮!胺奖恪庇玫臐嵕邼嵃坠饬。特別引人注目的是墻上掛著的兩幅鏡框。一幅為姿態(tài)各異的花卉圖,那綻開(kāi)的紫色的花瓣似乎散發(fā)著幽幽的清香,那搖曳的花枝似乎在展示自己婀娜的身姿,它們無(wú)疑為整個(gè)洗手間增添一份高雅與浪漫。我欣賞著,我沉醉著,絲毫不覺(jué)自己是在洗手間中,似乎徜徉在獨(dú)特的藝術(shù)殿堂里。我嗅到了其間的藝術(shù)氣息,我感受到了其間的文化品位,以至于在這樣的環(huán)境中讓我很小心地行事:輕輕地推門(mén),生怕弄壞了它們;“方便”完后又輕輕按下龍頭沖洗;洗完手后,用紙及時(shí)擦干,怕濕了臟了地面------我想這一定是媽媽所說(shuō)的洗手間文化吧。

  真感謝學(xué)校老師為我們精心營(yíng)造的這道獨(dú)特風(fēng)景線,讓我們?cè)谶@藝術(shù)化的環(huán)境中健康成長(zhǎng)!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇37

  我家住在湖蓮潭邊,因此也有幸看到了湖蓮潭的巨大變化過(guò)程。

  改造前,湖蓮潭是封閉的,老百姓進(jìn)去還要買(mǎi)票,而且長(zhǎng)滿(mǎn)了水草,淤泥快將潭填滿(mǎn)了,水質(zhì)很差很差,那時(shí)據(jù)說(shuō)也淹死過(guò)好幾個(gè)人,公眾的地方成了某些人的搖錢(qián)樹(shù)。

  現(xiàn)在,政府投資上千萬(wàn)進(jìn)行了改造,而且免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放。自從湖蓮潭被“更新”了以后,這里的人也就越來(lái)越多,現(xiàn)在的湖蓮潭已經(jīng)和以前大不相同了,我們每天吃過(guò)晚飯,都要去溜達(dá)一圈。

  晚上的湖蓮潭十分的美麗,潭邊都有齊腰高的欄桿防護(hù),憑欄遠(yuǎn)眺,軒榭、亭臺(tái)、小橋盡入眼底,彩燈,一盞連著一盞,把湖蓮潭包裹地十分絢麗多彩。有一處十分地壯觀:工人叔叔把一座橋造得好像一條絲帶一樣,“絲帶”上有彩燈,再加上湖水的倒映,從遠(yuǎn)處看好像有兩條彩色的絲帶在飄動(dòng)。環(huán)潭而行,大約每過(guò)百米就有平地廣場(chǎng),中有平臺(tái)可讓休閑養(yǎng)生的人們休憩嬉戲,另有臺(tái)階而下的親水平臺(tái),成了潭邊居民浣衣的去處,偶有慈母攜幼子執(zhí)網(wǎng)而漁,其樂(lè)融融。不時(shí)見(jiàn)許多好垂釣的人執(zhí)竿而釣,有似老僧入定癡迷而專(zhuān)著,有似小兒東張西望不安份,各自尋一寶地而自得。

  廣場(chǎng)內(nèi)一片鬧騰。有人在健身廣場(chǎng)上打球、打太極、騎自行車(chē),溜冰、跳舞;有人在長(zhǎng)廊座椅上歇息、聊天;有人聚集在一起唱越劇,唱得聲情并茂,聽(tīng)得如癡如醉;有人在環(huán)湖園路上散步、賞景……

  最近潭邊的登山石梯已建成了,登山鍛煉的人排成一條長(zhǎng)龍。我們偶爾也會(huì)去爬山。爬到山頂,隨著一陣清涼的微風(fēng)襲來(lái),全身清涼,自然而然的,心情就會(huì)放松,一切煩惱飛到九霄云外。走在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙響聲,鳥(niǎo)兒唱歌的`喳喳叫聲,昆蟲(chóng)合奏的交響曲,還有那富有歡快節(jié)奏旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我感到心曠神怡!

  就是我們家旁邊一道有著獨(dú)特魅力的風(fēng)景線!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇38

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我和姑媽一起去蘭溪公園玩。

  蘭溪公園真美啊!陽(yáng)光下,雄偉的蘭溪大橋像一道長(zhǎng)虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪?jiǎng)輹r(shí)而直,時(shí)而彎。岸上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。岸邊沒(méi)有水的地方,勤勞的叔叔阿姨們把它們開(kāi)墾成菜地,種上各種各樣的蔬菜,一塊塊、一畦畦,方的、圓的、長(zhǎng)的、短的、直的、彎的,真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。

  一路上,我們走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然,我的眼光被一幅特別的畫(huà)面吸引了:一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺,右手牽著一位八十幾歲的老奶奶,慢慢地向我們這邊走來(lái)。他們時(shí)而走到欄桿邊,倚著欄桿站著,只見(jiàn)老爺爺一會(huì)兒摸摸欄桿,一會(huì)兒指著對(duì)面的高樓數(shù)數(shù)有幾層,跟孩子似的,阿姨在老奶奶耳邊不停地說(shuō)著什么,大概是給老奶奶介紹吧;時(shí)而走到樹(shù)蔭下,阿姨扶著兩位老人坐在石椅上,然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照,有時(shí)讓他倆手牽手站著照,有時(shí)讓他倆肩并肩坐著照,每照一張都拿給兩位老人看,兩位老人總是樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭,心里一定充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福。

  多么溫馨、多么感人的一幕!看著看著,我都忘記了欣賞周?chē)拿谰傲。在姑媽?提醒下,我們繼續(xù)前走,離他們也越來(lái)越近了,我突然發(fā)現(xiàn)那位阿姨的身影有點(diǎn)熟悉,趕緊往前再走幾步,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,她竟是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師!可能因?yàn)槔蠋熖珜?zhuān)注照顧兩位老人,所以沒(méi)看見(jiàn)我們。我不忍心打破這溫馨一刻,卻又覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)候老師很不禮貌,于是走到老師跟前,老師也很意外。

  從老師口中,我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽?zhuān)际前耸畮讱q高齡了,她爸爸因?yàn)橹酗L(fēng)后遺癥腿腳不靈便,她媽媽因?yàn)樘焐暎F(xiàn)在眼睛幾乎失眠,所以他們從來(lái)沒(méi)出去旅游過(guò)。老師說(shuō),今天帶他們到蘭溪走走,算是一次特殊的旅行吧。老師啊,老師!你不但在課堂上教育我們要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人,還用實(shí)際行動(dòng)感染我們。

  這一天的蘭溪特別美,老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風(fēng)景,這一道風(fēng)景將永遠(yuǎn)刻在我心中!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇39

  夜晚,窗外雨幕接天,雨水從黑云中傾倒下來(lái),隔著玻璃,雨聲仍聲聲入耳,“噼里啪啦”的聲響在窗外炸開(kāi)來(lái),像雜亂的樂(lè)章,天地掩映在細(xì)碎的雨滴中。

  我望著母親在樓下奔走的身影,心里猶如一群海鷗振翅飛過(guò),往事鋪天蓋地的涌入腦海。

  霞光將天邊輕飄飄的云彩染紅,太陽(yáng)在地平線上掙扎,伶仃的孤鳥(niǎo)掠過(guò)枝頭,靜謐而平靜,卻有著“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的壓抑感”。

  我們家生活拮據(jù),母親在家附近找了一些零工賺錢(qián),平時(shí)她都會(huì)在六點(diǎn)之前回來(lái),這天也算是個(gè)意外了。我坐在不大的房子里,望著窗外,看天色有由橘黃到漆黑,夜空中掛著幾顆黯淡的星辰,靜謐而濃厚的夜就那么傾瀉下來(lái)。

  忽然,一滴雨水從空中掉落,緊接著雨勢(shì)大了起來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)滴雨水像從山坡上奔跑下來(lái)的.野馬,來(lái)勢(shì)兇猛地落下來(lái),我眉頭緊鎖,心里生出一絲憂(yōu)慮,最終下定決心,沖出家門(mén),奔到雨幕中尋找母親的身影。

  夜是那么的濃,雨又是如此的大?晌覅s看見(jiàn)母親在風(fēng)雨中奔跑,干瘦的身軀卻有著無(wú)窮的力量。她的懷里護(hù)著東西,冒著雨,任雨水在她蒼白的臉上拍打,卻奮不顧身地向我沖來(lái)。從那時(shí)起,母親那道奔跑的身影,便成了我心中的風(fēng)景。

  當(dāng)我們回到家時(shí),我才看見(jiàn)了她的狼狽不堪,她渾身都濕透了,頭發(fā)黏黏地貼在臉上,嘴唇凍的發(fā)白,我伸手抱住了她,許久,才松開(kāi)。她從懷里小心翼翼地拿出一個(gè)袋子,打開(kāi)一看,里面都是一些吃的,她摸摸我的頭,說(shuō):“乖,吃吧,媽不餓,我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完今晚,好嗎?”。我重重的點(diǎn)了下頭,心里漫起悲傷,眼底發(fā)潮,因?yàn)槲抑滥赣H又要去外地打工了,又要離開(kāi)我了。

  時(shí)光荏苒,歲月翩躚,轉(zhuǎn)眼間,又到了一個(gè)盛夏雨季。

  我撐著傘,站在車(chē)站外,看著向我奔跑來(lái)的母親,心里油然而生的喜悅,最終都被臉上的笑容代替。

  母愛(ài),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。夜晚不經(jīng)意抬頭發(fā)現(xiàn)繁星滿(mǎn)天,路過(guò)公園時(shí)落花紛飛鋪成薄毯,雨后太陽(yáng)給天空刷上一道彩虹……這些年來(lái)我看過(guò)的無(wú)數(shù)風(fēng)景,都不如心中留著的風(fēng)景一絲一毫。

  讓時(shí)光封鎖,讓愛(ài)凝成琥珀,在余下的歲月里,母愛(ài)成了一道留在我心中的、永不褪色的風(fēng)景!

  獨(dú)特的風(fēng)景的作文 篇40

  半年以來(lái),未曾習(xí)慣的生活節(jié)奏。都將臨畢業(yè)季了,我卻還未從轉(zhuǎn)學(xué)的悲痛中走脫出來(lái)。冬天好長(zhǎng),快賴(lài)到五月了。行人依舊纏著襖。

  最近總是下雨,它無(wú)聲砸落心頭,像墨跡般渲染得沒(méi)有頭緒,倒映出五年級(jí)同學(xué)陪我淋雨的場(chǎng)景。孑然一身的我只能感嘆物是人非。有些念想,剪不斷,理還亂。還好,有一個(gè)人打破了這層重影,為我指點(diǎn)迷津。

  課間餐時(shí)間,她約我:帶你去個(gè)神秘的地方。雨下得很深,整個(gè)世界的色彩顯得濃郁而深沉。我們逃離浮躁的塵囂,穿過(guò)相通的井字走廊,奔下只容二人并肩的樓梯,藏匿在無(wú)人知曉的小地盤(pán)。這里離教室很遠(yuǎn),四周終于沒(méi)有難以跨越的圍墻,濃密的草本植物覆滿(mǎn),簇?fù)硐虮徽诒蔚男〉,好似一座沉眠未蘇的花園。

  “哇!”我一聲驚嘆。她似乎很滿(mǎn)意我的表現(xiàn),靠著柱子,由我東跑西竄,只是安然注視。待我消停下來(lái),她才娓娓道來(lái),說(shuō)自己很喜歡在這樣不擾的天地迎接雨天,閉上眼,能想起很多很多昔日的故事。我聆聽(tīng),認(rèn)真無(wú)言。雨輕柔地洗滌這片天地,傳達(dá)著“淅瀝”的叮嚀。

  她溜到一扇門(mén)前,鄭重地說(shuō):“這好像是領(lǐng)導(dǎo)辦公室。”但她非要貼著窗戶(hù)往里瞧,想讓別人知道她的存在。瞅了一會(huì)兒沒(méi)人,我們才賊兮兮地挨在一起,不!翱┛钡貕男,像惡作劇后得意的熊孩子。這場(chǎng)雨,又像極了兩個(gè)人的竊竊私語(yǔ)。

  雨中,彌漫著濕潤(rùn)的清香,我們漫步在朦朧水簾之內(nèi),一前一后,不小心驚擾這靜謐的溫馨。此時(shí)此刻,伴奏雨滴的敲擊,我們的'心早已湊在一起。我才發(fā)覺(jué),原來(lái)同是晴雨,可以帶來(lái)不同細(xì)膩的感受。她的陪伴,也就如這一場(chǎng)雨,默默地滋潤(rùn)我,洗去我原本的那份不解與愁苦。最初我沉浸的,只是不愿接受現(xiàn)實(shí)的死守。但這另一段故事,其實(shí)也值得我用心對(duì)待。

  我幡然醒悟,驀然回首,她從容停下腳步,微笑著望向我,傾倒我心,像極了逢舊的感動(dòng)。彼此佇立,暖徹心扉。

  一場(chǎng)約定,很不經(jīng)意掀去了曾經(jīng)蒙在心頭的黑紗。生活的變更,昭示的是一場(chǎng)前所未有的旅途。而此時(shí)此刻,我只愿醉倒你所造的那片溫柔鄉(xiāng),共你賞將來(lái)的每一風(fēng)景。

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