【推薦】小學寫景作文十篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學寫景作文 篇1
今天,我和媽媽去公園玩,看到周圍有許多美麗的花。我們先看見幾朵可愛的小花正在綻放,有紅色的、粉色的、黃色的。它們的'顏色多種多樣,所以聽作五彩花。我們走到了公園中心,看到了個噴水池,水池旁邊有五個花壇。第一種花叫彩糖花,它們像個棒棒糖,顏色還是彩色的。第二種花叫紫黃花,它們的花瓣是黃色的,花芯是紫色的。第三種花叫旋轉(zhuǎn)花,它是粉色的,而且你用手輕輕地碰它,它就會旋轉(zhuǎn)起來。第四種叫小心花,它很小,也很漂亮,一大枝上有好幾個小心花。第五種花叫串串花,它的頂部像紫蝴蝶結,下面是一串串小花辨排的整整齊齊,兩旁像兩枝小櫻桃樣的小枝,十分漂亮。
最后,我們到了公園后門發(fā)現(xiàn)了一種花,它叫蝴蝶花,它是黃色的,像一,?只小蝴蝶一樣飛舞,原來世界上有這么多美麗的花兒和植物,我們一定要愛護它們,保護它
小學寫景作文 篇2
去年的暑假里,爸爸媽媽和我去爬壺公山。
壺公山海拔710.5米,我們先坐著摩托車到達壺公山腳下的村子里,從村子那里開始爬。
我們帶著礦泉水和我最喜愛的'薯片和糖果等等食物就開始登山了。一開始爸爸媽媽走得很慢,我一直想超過他們,所以就爬得很快,大約過了十分鐘之后,我越走越慢,腿好像掛上了一大袋沙子,心跳得越來越快,汗珠就像一顆顆黃豆一樣從我的額頭上直滾下來,媽媽見我累得走不動了,就建議我們在旁邊涼爽的地方停下來休息休息。
休息片刻,我們繼續(xù)登山,剛開始時好了一點點,可是走著走著,我感到兩腳無力,頭也抬不起來了,于是我對媽媽說:“媽媽,我走不動了,我們還是回家吧!卑职譂M頭大汗地對我說:“你看,前面的老爺爺和小朋友都在爬呢,你怎么就這樣放棄了呢?”媽媽也說:“堅持就是勝利,最美的風景在最后呢!”就這樣,我們?nèi)讼嗷ス膭,繼續(xù)向上攀登。
終于爬到了壺公山最頂端的地方,啊,這里的景色真美啊!朵朵白云飄蕩在天空中,我就像神仙一樣站在白云上。一陣陣清涼的風向我們迎面吹來,好爽啊!
我向下望,還有許多人在艱難地向上爬,我真想對他們說:“加油,加油,還有許多美麗的風景在等著你們呢!”
小學寫景作文 篇3
秋姑姑慢慢地來臨了,揮舞著那五彩繽紛的裙子,向大地公公問好,瞧!她又到田野里去玩了。玩著玩著,秋姑姑好像聽到有人議論它。哦,原來莊稼說話了。玉米說:“秋天是黃色的,我就是被它染黃的!备吡徽f:“不是,秋天是紅色的,我就是被它染紅的`!泵藁ㄕf:“你們都錯了,秋天是白色的,我就是被它染白的!边@時,秋姑姑來了,說:“秋天是多姿多彩的,如果秋天只有一種顏色,那多單調(diào)呀!”莊稼聽了都連連點頭。
秋姑姑到果園里去玩了,只見各種各樣的水果都展現(xiàn)在秋姑姑眼前,晶瑩剔透的葡萄,黃澄澄的梨,粉嘟嘟的桃子,紅彤彤的蘋果……果農(nóng)們邊采摘果子,邊哼著小曲,不停地小心翼翼的把一箱箱果子,裝上停在路邊的貨車上,個個臉上都洋溢著豐收的喜悅。看得秋姑姑眼花繚亂又心花怒放。
秋姑姑又來到公園里。哇!那里的菊花形形色色,光彩照人,迷人的月季花在涼爽的秋風中慢慢地開放,還有那金燦燦的桂花,散發(fā)出一陣陣沁人心扉的花香,令人心曠神怡。抬眼望去,滿園的鮮花,一篷篷,一族族,令人眼花繚亂;游人們成群結隊,扶老攜幼漫步在這花的海洋里,真讓人流連忘返……
秋天,是一個美好的季節(jié),我愛秋天。
小學寫景作文 篇4
梅花是一種在冬天生長的植物。它不畏嚴寒,不畏風雪,在刺骨的寒風中傲然挺立,一點兒不畏懼壓在身上的層層白雪。
每當冬天下雪的時候,梅花就一朵一朵悄然開放,在潔白的雪中一點一點把玫紅擴大,斑斑點點,好似在一張潔白的找不出一絲污點的宣紙上撒下一滴滴紅墨,那樣顯眼,那樣苦澀,那樣孤獨,那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開放,也會引得人們駐足觀望,嘖嘖贊賞。雖然開放在墻角,卻還是那樣尊貴,在雪風中昂首挺胸。它們必竟是一株花,沒有樹那樣筆直的軀干;被風吹得搖晃了頭,但卻并不屈服。它們擁有樹一般那樣堅強的意志。它們借著雪風抖了抖身上厚厚的積雪,充滿自信地微笑,面對著那刺骨的寒流。窗外,北風呼嘯如狼嚎,我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖,梅花卻在迎著狼嚎般的北風一朵朵綻放。在我的腦海中時時會出現(xiàn)梅在風中搖晃的.景象,是那樣生動、那樣美麗。看到雪中的梅花時,我的心被那晶瑩的景象不小心觸動了。多美。悍奂t的花瓣晶瑩剔透,上面的雪像是要化了似的,仿佛就要有一滴水從花上滾落下來,冰涼涼的,那雪又好似和梅花長在一起,融為一體,那是一種晶瑩的粉,又好像硬得像一塊冰,讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡看梅,看梅能給人一種十分舒適的感覺。我更喜歡賞梅,用心去感受梅,能感受到它的一種獨立的、傲氣的、強硬的精神。我認為人應該和梅一樣,不和平庸的人去爭斗,要在最高處展現(xiàn)自己獨有的亮點!
梅是我最敬佩的花,在我心目中,梅是花中最尊貴的一朵。
小學寫景作文 篇5
我們的校園非常美麗,那里空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹,在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷,散發(fā)著陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的云彩;又像一團棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹,讓人忍不住想摘下幾朵,吸取著它們的芬芳。此時此刻,我便是那么的渺小,讓我感覺很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,細細一瞧,它就像一個小喇叭。
上課時,積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋,積累知識。下課后,我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴著我們成長的老師,更有我美好的回憶。
這里,是知識的海洋,我就像一條尋找前進方向的小魚,不斷摸索,不斷成長;這里,是幻想的'天空,我就像那天空高飛的小鳥,紡織著美麗的夢;這里,是春天的百花園,我就是一朵綻放著的小喇叭花,默默的在春天里綻放;這里,是我們的樂園,我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大,它裝滿了我所有的一切。
校園里有花有草,有樹有木,還有很多的老師,同學,朋友,讓人目不暇接,過目不忘。
小學寫景作文 篇6
我喜歡北海的銀灘。
去年暑假,我們?nèi)乙黄鸬奖焙cy灘游玩。那里的景色非常美。水和天融成了一片蔚藍,水天相接的海平線朦朧得幾乎看不見。雪白的浪花一浪連著一浪爭先恐后地朝我們涌來。我坐在銀白色的沙灘上,任淘氣的浪花撓著我的腳丫。金燦燦的的陽光灑在閃閃發(fā)光的水面上,泛起珍珠般的光澤。和煦的'微風輕輕拂過,讓人心曠神怡。遠遠望去,海面上卷起一米高的巨浪,掀起驚濤駭岸的氣勢。身邊許多孩子在嬉戲著拾貝殼,五光十色的貝殼在陽光下絢麗奪目。
北海銀灘美麗的風景吸引了許多游人紛至沓來,且流連于此。北海銀灘真是太美了!
小學寫景作文 篇7
上學路上星期一清晨,朝陽像個羞澀的小姑娘,從郁郁蔥蔥的大樹后升起來了。一群小學生蹦蹦跳跳朝學校走去。其中,有一個小姑娘穿著潔白的`連衣裙,鮮艷的紅領巾在她胸前飄揚。陽光好像給她的頭發(fā)染了一層淡淡的金色。那馬尾辮高高翹起,隨著身體的擺動,它有節(jié)奏地搖擺,仿佛在快樂地舞蹈。她挺著胸,邁著輕快的步子,滿面春風地朝學校走去。
兩個男孩拉著手快步朝學校走去,他們興奮地談論著什么,大概在說:“我們班會不會得流動紅旗?”一輛輛摩托車從我身邊疾馳而過,那是年輕的父母載著孩子匆匆趕來了,爺爺奶奶們不慌不忙地騎著三輪車,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕押⒆铀蛠砹。流動的車流,像一條熱鬧的河,奏響了歡樂的晨曲。校園門口,孩子們穿著整齊的校服,像小鳥一樣快樂地飛進校園。太陽公公看著這些孩子,也露出了慈祥的笑容。
小學寫景作文 篇8
秋天到了,樹葉變黃了。
一陣涼爽的秋風吹過,樹葉們紛紛飄落下來。它們離開了自己親愛的大樹媽媽,忽左忽右,時起時落,像斷了線的風箏。有的跳起了“天鵝舞”,輕盈優(yōu)美;有的像活潑快樂的小精靈,在空中玩兒著游戲不想下來;有的像跳動的音符,與風一起“沙沙”唱起歡快的歌來,還有的像跳傘運動員,隨風蕩來蕩去……
到了地面,落葉們還在翻滾、嬉戲,直到玩得盡興了,它們才肯罷休。它們席是而坐,遠遠注視風景如畫的山山水水,仰望著美麗的大千世界;有的躺在在地上,看著碧藍碧藍的天空和美麗的`云彩。它們連在了一起,變成了一片落葉的海洋,為在地穿上了一件五彩的秋衣……
落葉形態(tài)各異,有的像一把扇子,有的像一面手掌,有的活像一個雞爪,還有的像月牙,讓人感覺好似月亮船飄落到了人間。落葉們色彩繽紛,有不沒等到秋風洗禮就飄落下來的綠色樹葉,有被秋風染成火紅火紅的樹葉,還有體現(xiàn)收獲季節(jié)的金黃金黃的樹葉,更有趣的是體現(xiàn)大自然多姿多彩的彩色樹葉、一片樹葉中竟有多種色彩交織、變幻,簡直美極了,真是樹葉中的驕傲。
每個秋天,落葉們就會離開疼愛自己的大樹媽媽。但是,它們沒有痛苦,沒有依戀,面快樂地隨風飄落。因為它們知道,只有自己變成落葉,在大地上化作肥料,來滋養(yǎng)自己的大樹媽媽,才是自己報答養(yǎng)育之恩的唯一方式。想著明年的夏天,媽媽又可以枝繁葉茂地為人類遮陰避暑、凈化空氣,自己的犧牲是值得的,是有益的,樹葉在夢中都甜美地笑了。這些樹葉,不僅外表美,心靈更美!
秋天,最美的季節(jié)!
小學寫景作文 篇9
清晨我去晨練,一出門 ,就看到了晨霧。
晨霧輕飄飄的浮在半空中,就像給大地披上了一層輕紗。我不由自主地想把它抓起來,帶回家。可卻怎么也抓不到,摸不著。
太陽升起來了,霧漸漸的散去了,那掛在草葉間如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了,一點影子也找不到了。我更喜歡現(xiàn)在的`小草,現(xiàn)在的小草更加精神抖擻,因為他們喝了晨露的瓊漿。他們笑嘻嘻的迎著一絲絲陽光的撫慰,努力的保留著大地中屬于自己的最后一抹綠意。
這時,金黃色的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光,和地上蒲公英的花種一起,好似天上的繁星朵朵,讓我仿佛以為自己駐足于宇宙之間。
忽然,一陣風刮來,把綠色、黃色的樹葉從樹媽媽的身上拉了下來。這五顏六色的樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,一會兒打個圈,一會兒又被刮到天空上打打鬧鬧;不管他們怎樣調(diào)皮,最終他們還是會投入大地媽媽的懷抱。他們就是這樣說著、鬧著、笑著、叫著,像一個個頑皮的小娃娃,從這里到哪里,到哪里……
我愛極了秋天,愛她輕紗一般的霧,愛她珍珠一般的露珠,更愛她懷抱里頑皮的落葉。
小學寫景作文 篇10
這個有著旋律、動聽的聲音來自于大自然。它是最樸實、特別的聲音,只要你用心傾聽那天籟之音。
溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個聲音悄悄來到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過花甲的大樹老人身上。樹上郁悶的小鳥像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠而進,由進及遠。雨停了,一個女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個有旋律的聲音。風吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來。小鳥像一位俠客一樣嗖”的'一下在空中長鳴起來。這一個個跳動的聲音譜寫在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽眾,這一串串音符、一個個聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽到了一個特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動聽的《告別曲》,溪流對我說:有空常來!彼查g,一片楓葉落在了手心里。
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