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校園的四季寫景作文（精選22篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文要求突出景物的具體特點(diǎn)或特征。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的校園的四季寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的四季寫景作文 篇1
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長不同的樹，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
春天，花壇里開了一朵來自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開放了，聞起來香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開舞會(huì)呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的'花瓣上，它不得不把身體垂下來，可從來不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來報(bào)！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
校園的四季寫景作文 篇2
春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是“不是天堂勝似天堂”��！
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來無數(shù)的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的`笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們?nèi)找共賱�，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
校園的四季寫景作文 篇3
我們的校園四季都很美，春天陽光明媚；夏天驕陽似火；秋天落葉蕭蕭；冬天白雪紛飛。校園的春天很美。春天萬物復(fù)蘇，同學(xué)們換上了漂亮的新裝�；ǘ奸_了，有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)！小草弟弟已經(jīng)探出頭了頭，柳樹姐姐的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。小燕子已從南方歸來，有的排成“一”字形，有的'排成“三”字形，還有的……小鳥在枝頭歌唱，仿佛在贊美校園的春天！春天真美呀！
校園的夏天很美。夏天，烈日當(dāng)空。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，羽毛球從左到右，有從右到左，飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！
校園的秋天很美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。上課了，校園變得很安靜。所有的樹葉都換上了黃色的風(fēng)衣，同學(xué)們也脫下了漂亮、可愛的連衣裙，換上了酷酷的長袖衣。下課了，同學(xué)們有的看花，有的聊天，還有的看書……秋天真美呀！
校園的冬天很美。冬天，寒風(fēng)蕭瑟。冬爺爺已到來，我們?cè)缇蛽Q上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天，梅花開放，這讓我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消�！�，梅花把香味給了別人，自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要向它學(xué)習(xí)的這種精神嗎？冬天真美呀！
瞧，我們的校園四季多美呀，來吧，同學(xué)們，盡情的享受我們的校園帶給我們：春的暖風(fēng)，夏的涼爽，秋的碩果，冬的暖日。
校園的四季寫景作文 篇4
人們常說：“南方是富饒之地，那里氣候溫暖，四季如春�！笨墒�，在我的校園，在這塊小小的土地上，每個(gè)季節(jié)各有特色……
春天。春回大地使萬物復(fù)蘇，春姑娘用她那纖細(xì)的雙手撒下綿綿細(xì)雨。細(xì)雨過后，校園里到處是春的痕跡：草地里，受到雨水滋潤的小草迫不及待地從厚厚的土壤里探出頭來，用他那嫩綠的、小小的腦袋好奇地打量著這個(gè)新世界；西北邊的那棵大榕樹，居然在一夜之間長出了嫩紅柔軟的芽，就像變魔術(shù)似的，真是讓人不得不感嘆春天的神奇。“叮鈴鈴”，下課了，一年級(jí)的小朋友沖出教室，大叫：“春天來了！春天來了！”小鳥也興高采烈地站在枝頭，嘰嘰喳喳地為他們伴奏。
夏天。一進(jìn)校園，抬頭便可以看到，幾棵芒果樹都結(jié)果啦！成熟的芒果掉落到地上，從破開的果皮中，散發(fā)出陣陣濃郁的、令人沉醉的.芒果香，即使在上課，也讓人抑制不住地被這香味所吸引。
秋天。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹得大樹不停地?cái)[動(dòng)，好像在跳一支“大樹之舞”，隨風(fēng)飄落的黃葉，就好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天。那棵一年要換一身新衣的大葉榕樹開始不停地脫下舊衣裳了，“刷刷刷……”在斜風(fēng)中飄舞的落葉不一會(huì)兒就鋪成厚厚的地毯，那里到處留下我們玩耍的足跡，校園里洋溢著我們歡樂的笑聲。而小草呢？也在入冬之際又鉆回了土里，等到來年春天，他們又會(huì)破土而出……
四季如春固然美，可是，我的校園里四季不同的風(fēng)景也是如此的美。
校園的四季寫景作文 篇5
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說：“這里可真美��！以后就在這里安家吧�！绷鴺涔媚�，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的.笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓返恼n間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來到了操場(chǎng)上，并沒有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥來一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。
樹上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學(xué)們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
校園的四季寫景作文 篇6
我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來領(lǐng)略一下吧！
春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹、桃樹、杏樹也都開花了，它們爭奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹，它筆直又挺拔，就像是一名衛(wèi)士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì)看到那棵銀杏樹，它屹立在那里，仿佛在說：“孩子們，明天見！”
夏天，太陽炙烤著大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì)躲在林蔭小道上，對(duì)，就是那一排高大的白楊樹下�？崾铍y耐，但“白楊樹爺爺”總會(huì)為我們遮擋熾熱的陽光，它給我們帶來了清涼；太陽花也開花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來，太陽花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。
秋天，白楊樹的`葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹的樹上結(jié)了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。
校園的冬天，是我們最喜愛的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……
這就是我們校園的四季，是不是很美呢？
校園的四季寫景作文 篇7
大自然就像一位神奇的魔法師，手中的魔法棒一揮，就使我們的校園四季都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
當(dāng)生機(jī)勃勃的春天來臨時(shí)，小草趁人們不注意，悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們打招呼。此時(shí)的校園，最美的要數(shù)校門口的花壇了�；▋焊傁嚅_放，有紅的、黃的，還有藍(lán)的……仿佛在舉行一場(chǎng)“選美大賽”�？諝庵卸紟е銡�，吸引來了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，像是在做“選美比賽”的拉拉隊(duì)呢！
熱情似火的夏天來臨了，太陽就像一個(gè)巨大的火球，知了一直在操場(chǎng)四周的樹上叫著，像在對(duì)人們說：“熱死了，熱死了。”可一到下課時(shí)間，操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的天堂，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的.在跳繩……歡聲笑語匯成了一首夏之贊歌。
夏天過去后，我們迎來了涼爽的秋天。秋風(fēng)一吹，校園里的樹葉就像一只只金蝴蝶在風(fēng)中飛舞，飛累了就撲向大地媽媽的懷抱。旁邊的桂花樹也不甘示弱，散發(fā)出淡淡花香，引得同學(xué)們紛紛駐足。
不知不覺間，冬天邁著輕盈的腳步來到了我的校園。天空中飛舞著鵝毛般的大雪，猶如一朵朵在半空中盛開的白色花朵。整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，開心極了。
我的校園四季都風(fēng)景優(yōu)美，你喜歡嗎？
校園的四季寫景作文 篇8
我們的校園位于和平路與人民路交叉口，已經(jīng)有八十多年的歷史了，它不僅培育出一代又一代的人才，校內(nèi)的環(huán)境也很美。
一陣風(fēng)吹來，好舒服！涼爽中帶著溫暖，��！春天來了，校園里，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，花壇里萬年青似乎更綠了，新栽的幾棵小樹害羞地抽出了嫩芽�；▔筮�，槐梧的`梧桐樹像個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立在那兒，光禿禿的頭上長了一些頭發(fā)，顯的不那么單調(diào)，聽，小鳥在唱歌呢！不，不是唱歌，那是給同學(xué)們朗朗地讀書聲伴奏��！
不知不覺和，春姑娘離開了我們，夏姐姐來了，她給同學(xué)們換上了鮮艷的T恤和短裙短褲，使同學(xué)們歡快的在操場(chǎng)上奔跑，瞧，那梧桐樹伯伯，他給同學(xué)們撐了一片綠蔭，正在和同學(xué)們做游戲呢！樹上的知了仿佛也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”
校園里，熱慢慢散盡，等待同學(xué)們的是那充滿果香和花香的秋季，花壇里，菊花開了，黃的、白的、紫的，五光十色，天空中的落葉翩翩起舞，仿佛在和同學(xué)們交朋友，一陣秋風(fēng)，地上的葉子被掃在了一堆。
冬哥哥來了，他要拿個(gè)袋把落葉全部運(yùn)走，地上干凈了，一片落葉也沒留下，同學(xué)們已穿上了棉衣棉褲，別看天那么冷，同學(xué)們頭上已冒熱氣了�！跋卵┝�，下雪了，”幾個(gè)同學(xué)看著飄舞下來的雪花，高興地蹦著跳著喊著，轉(zhuǎn)眼間，天地變?yōu)榱硗庖环跋螅教幨前酌Ｃ５�，樹上，房子上，同學(xué)們的頭發(fā)上都有雪花。
四季的校園都這么美，我愛我的學(xué)校。
校園的四季寫景作文 篇9
時(shí)光匆匆,歲月無情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀男孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。五年級(jí)了，還有一個(gè)學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說我對(duì)這的環(huán)境是依依不舍的。它美麗、和諧：春姑娘的陽光撒向大地，大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美；操場(chǎng)旁的草地里的花有含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少同學(xué)在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋。它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂著，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。它堅(jiān)強(qiáng)、報(bào)春：凜冽的寒風(fēng)在呼呼的吹響，可頑強(qiáng)的大樹還是矗立在操場(chǎng)兩旁，就象一位盡職盡業(yè)的.衛(wèi)士。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
校園的四季寫景作文 篇10
誰說我們的校園不美麗？我們的校園最美麗。
校園的春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天遍地金黃，冬天漫天飄雪。冬已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，春已經(jīng)回來了，小草調(diào)皮地伸了個(gè)懶腰，快樂地生長在校園的四周。大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣站在校園圍欄外守護(hù)著我們。同學(xué)們?cè)缫衙撊チ撕窈竦亩b，穿上了輕便的春裝。身上的細(xì)胞好像沉睡了一個(gè)冬天，更有活力了。操場(chǎng)上打籃球、踢足球的矯健身影隨處可見。
看呀！火一樣的夏天已經(jīng)來臨了！鳥兒早就在樹上安了家，每天都在樹上放開嗓子唱歌，蝴蝶、蜜蜂似乎在花叢中“嗡嗡”地唱著《勞動(dòng)之歌》。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�，連小狗都在樹下懶洋洋地伸著舌頭趴著不愿意動(dòng)。秋天踏著黃葉走來了，秋送來那蕭瑟秋風(fēng)，驅(qū)趕那夏天的炎熱，遍地金黃的葉子像地毯一樣，同學(xué)們恨不得在上面打滾。還有的同學(xué)被涼風(fēng)吹得直發(fā)抖，拿著水杯暖手。我們的體育老師卻不嫌冷，在校園里滑著旱冰。
冬天隨著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪飛回來了，此時(shí)此刻的校園已經(jīng)是個(gè)粉妝玉砌的`世界了。冬風(fēng)卷起雪花撒在操場(chǎng)上，撲在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們也不會(huì)感到冷，因?yàn)樗麄冊(cè)诖蜓┱�、堆雪人，個(gè)個(gè)頭上都冒著汗呢！
��！我愛你校園，我愛你的大樓，我愛你的樹木，我愛你的每一寸土地，我更愛校園美麗的四季。
校園的四季寫景作文 篇11
母校的美是獨(dú)一無二的，四季更美。
春天，草發(fā)芽了，樹梢泛著淡淡的綠色，校園呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景色。一陣春雷過后，草萌和樹萌被驚醒。他們探出小腦袋，好奇地四處張望。春雨飄下，草和樹貪婪地吸著雨，讓它們更有活力。它們給校園帶來了活力。
夏天，到處都是五顏六色的花，校園里到處都是美麗的花。小白喇叭花怒放，五片花瓣緊挨在一起，就像一朵朵小白喇叭。八瓣梅子，紫杜鵑，迎春花，都綻開燦爛的笑臉。白如雪，粉如霞，紅如火，黃如金。整個(gè)花唄變成了一個(gè)五彩繽紛的花的世界。一陣風(fēng)吹來，花兒圍著腰搖擺，向我們招手！
秋天，落葉鋪滿大地，美麗的校園在秋天的陽光下閃閃發(fā)光。綠柳樹向外界展示了它頑強(qiáng)的生命力；榆樹姑娘把綠色的衣服換成了紅色的衣服，看起來更漂亮了。松木哥依然身披綠色軍裝，巍然屹立。秋風(fēng)蕩樹枝，樹枝嘎嘎作響，像海邊的波浪。那些樹真的很美！
冬天，整個(gè)校園都覆蓋著白雪。我們的校園就像一個(gè)美麗的童話世界，被白色包圍，像一個(gè)由粉末和玉石組成的世界。有的同學(xué)踩著雪，聽著冬天的聲音；有的在堆雪人，胖乎乎的，可愛的.；有些人在打雪仗，孩子們?cè)谝凰查g變成了“老人”。像棉花一樣的雪和孩子們快樂的身影，像跳動(dòng)的音符，組成了一個(gè)三月。
校園里充滿了五顏六色的季節(jié)，總是洗去我的思緒。
校園的四季寫景作文 篇12
春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫家。
春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常來到小竹林里玩。燦爛的陽光透過小樹林灑在我們的身上，大家盡情地享受著春的溫柔�；▔锏�.鮮花也與我們一樣，鮮花數(shù)不勝數(shù)，有黃的、紫的、白的……都引來了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。
春姑娘走了，英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢！
秋天，優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來了。同學(xué)們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學(xué)更是把它做成了相框，把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。
冬天，畫家揮灑著畫筆來到了校園里，為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書或?qū)懽�，都變得安靜無比。
這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛我的學(xué)校。
校園的四季寫景作文 篇13
我們的校園是個(gè)五彩繽紛的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，天高氣爽；冬天，雪花飛舞，美麗極了。接下來就讓我給你們介紹一下我的校園四季吧。
美麗的春天收到了，校園里的花壇里開滿了五顏六色的鮮花，樹上也長出了嫩綠的枝芽和葉子，小草也從土里探出了小腦袋，好像對(duì)眼前的一切事物都很好奇似的。春風(fēng)拂過我們的臉龐，輕輕地、柔柔的，就像一雙大手撫摸著我們一樣。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”的歡唱著，給校園增添了無限的樂趣。
炎熱的夏天到了，太陽照耀著大地，天氣熱極了，同學(xué)們的頭上都冒著汗，校園的小草也有氣無力的耷拉著腦袋，仿佛在說：“我要喝水，我要喝水……”
涼爽的金秋到了，樹上的葉子有的變成黃色，有的變成紅色，從樹上飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗。有人說“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我們的老師就像樹葉一樣無私的把她們的愛毫無保留的給了我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)愧對(duì)老師對(duì)我們的期望。
寒冷的冬天不請(qǐng)自到，雪花飄舞，給大地穿上了一層層白色的棉襖，校園里成了銀裝素裹的.世界，我們這些小淘氣，趁老師一不注意，就在校園里偷偷打雪仗，片刻功夫，校園的地面就都是我們小小的腳印了。校園里的那棵梧桐樹的樹干上也落滿了雪花，從遠(yuǎn)處看就像一棵美麗的白珊瑚，晶瑩剔透。
這就是我們校園的四季，我喜歡這五彩繽紛的校園。
校園的四季寫景作文 篇14
在我的校園里，四季各有風(fēng)采。我愛美麗的校園，愛校園額一草一木，一人一物�，F(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。
春天，校園里百花齊放，鮮花盛開，到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會(huì)不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過，旁邊的柳樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來，向一名舞蹈家在跳舞，這就是春天的校園。
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子，上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的'在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服��！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來到大地，萬物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片�？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹，上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們?cè)谶@里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
校園的四季寫景作文 篇15
校園是我最熟悉、喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季，完美的展現(xiàn)了出來，感覺每一季節(jié)的校園，都有一種不同的感覺。
春天到來了，校園草翠花開，鳥語花香。冬天遠(yuǎn)離而去，植物們也伸了伸懶腰，起床了。小花向我們露出了笑臉，小草草地里抬起頭來，小樹的頭發(fā)又長了出來。走進(jìn)校園，就能感覺到一種清新的感覺，美麗的海棠，香味撲鼻的郁金香，對(duì)這每一個(gè)學(xué)生微笑，同學(xué)們看到它們明艷的頭發(fā)，不禁夸贊道：“好美的.花呀!”
夏天來了，但是炎熱的夏天，火辣辣的太陽，根本就照射不到我們。校園像是有一個(gè)樹葉防護(hù)罩一樣，小樹長大了，頭發(fā)也慢慢的長多了，大樹媽媽把樹葉并到一塊，讓我們乘涼，大樹媽媽可真好!但大樹媽媽有多少樹葉，也有很多的地方，太陽公公照射著校園，我們也不得不受著太陽公公的懲罰。
秋天終于來了，夏天被趕走了，我們也不用被曬了，而是被涼爽的風(fēng)吹著。走進(jìn)涼爽的校園，就感覺一身輕松，舒服極了。但是，風(fēng)大的時(shí)候，那就不好了，一片片樹葉，一片片垃圾，被風(fēng)姐姐吹到了各處，簡直一片混亂。
冬天到了，我們把薄薄的外套脫掉了，換成了暖和的棉襖。雖然天氣很冷，但是我覺得冬天最好玩了。一片片雪寶寶從天上降落下來，那潔白的雪花漂亮極了!我們幾個(gè)同學(xué)三五成群地來到校園里來打雪仗，堆雪人，真是開心極了!
我喜歡校園的四季!因?yàn)樾@的四季又不一樣的美，也有不以一樣的樂!
校園的四季寫景作文 篇16
每個(gè)人眼中校園的四季都是不一樣的，但無論是什么樣的，它都是美麗的。
春天一到，那融化了的積雪匯成小溪，滋潤著春天新生的嫩芽，一棵棵高大的白楊，向人們展示著勃勃生機(jī)。一群一群的小鳥停在樹枝上，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，它們似乎也在慶祝著春天的到來，大地像鋪上了一條綠毯子，整個(gè)世界變得綠油油的。
夏天來了，大樹變得更綠了，小草也長得更高了，一切都變得更有生機(jī)了。每天一到中午，氣溫達(dá)到頂峰時(shí)，蟬熱的“知了知了”地叫著，小雞熱的耷拉著腦袋，狗熱的吐出了舌頭，但是一到晚上，氣溫變涼了，校園外的`人就多了起來，大家都在樹蔭下你一句我一句地聊著生活，聊著家常理短，顯得是那么悠閑、愜意。
一到秋天，那我們可就有的干了，成堆的樹葉落了下來，我們每天早晨拿起掃帚就開始掃落葉，那一堆堆的落葉都變成了羊兒和牛兒的美食，那一片片落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上落下，給我們帶來了童年無比的歡樂。
冬天降臨了，伴隨冬天一起降臨的還有那白雪，一片片六角的雪花紛落下來，同學(xué)們用白雪堆成雪球，開始“打仗”，你追我趕，你來我往，不亦樂乎，操場(chǎng)上空飄蕩著我們開心的笑聲。
這就是我眼中校園的四委，不知道你們眼中校園的四季又是什么樣的呢？
校園的四季寫景作文 篇17
我們的校園就是一個(gè)萬花筒。每一個(gè)角度都有不同的色彩。不信你看。
春天的校園一片生機(jī)勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像趕趟兒似的都綻放出它們最美的笑容給校園添了幾份色彩。小草也掙脫了大地媽媽的束搏，偷偷地探出了小腦袋，欣賞著校園春天的美景呢。小燕子從南方飛回來了，也在校園里安家落戶，想聆聽我們的書聲呢。
夏天的.校園一片火熱。池塘邊的柳樹上知了聲聲叫著夏天。柳樹的枝條和池水嬉戲著，這不禁讓我想到了一首兒歌：“柳樹姑娘，辮子長長，風(fēng)兒一吹，落入池塘�！鼻嗤茉诤扇~上唱歌，把剛露出花蕾的荷花當(dāng)作自己的麥克風(fēng)。小魚呢，正躲在荷葉下一邊乘涼，一邊欣賞著美妙的音樂會(huì)。
秋天的校園是豐富多彩的。紅燈籠似的柿子、黃澄澄的琵琶掛滿樹梢，最有趣的就是那滿是的桂花。每到八月，桂花樹長滿了米粒大小的花骨朵，花骨朵綻放開來，小巧，淡黃，清新，樸素。那濃濃烈烈是花香從花枝上下來，使整個(gè)校園都彌漫在“香氣”中。同學(xué)們?cè)诠鸹湎滦菹�，讀書，好不快樂。
冬天的校園充滿了活力�？吹綕嵃椎拿坊�，在枝頭傲放，我不由得想到了這首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來�！碑�(dāng)雪花給大地披上雪被時(shí)，一下課，校園就熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一個(gè)個(gè)小雪球像小精靈一樣飛來飛去。好不熱鬧。
你看我們的校園是不是一個(gè)萬花筒？
校園的四季寫景作文 篇18
我們的學(xué)校一年四季非常美麗，它坐落在夏都辦事處街道，是我們學(xué)習(xí)成長的快樂園地。
春天，學(xué)校生機(jī)勃勃，熱鬧非凡，春意盎然，到處鳥語花香�；▔械男〔萋冻隽思饧獾男∧X袋，好奇的打量著周圍的事物，好象在說：“春天真美呀！”小花笑的合不攏嘴，旁邊的柳樹姐姐側(cè)著身子看著映在水中的影子，看見自己光禿禿的枝條，又穿上了嫩綠嫩綠的新衣服，心中甚是歡喜，笑的腰都直不起來了。操場(chǎng)上同學(xué)們穿上了春裝，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是熱鬧極了。
夏姑娘來了，小草變綠了，柳樹姐姐的辮子更長了，都能給孩子們乘涼了。天氣炎熱，但同學(xué)們?cè)谛@里玩的熱火朝天，你追我趕，你說我笑，這一堆，那一群，校園里到處都是歡聲笑語。大楊樹樹下聚滿了乘涼的小朋友，這些樹木長的郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了太陽，成了同學(xué)們的遮陽傘。最有趣的是有的低年級(jí)的'同學(xué)圍著花壇做游戲呢！雖然一個(gè)個(gè)汗流夾背，但是同學(xué)們仿佛沒有感覺到夏天的熱意，可能是他們玩的大投入了吧。
秋天到了，校園內(nèi)的菊花競相開放，五顏六色的花朵吸引了很多同學(xué)觀看。有的同學(xué)們來到操場(chǎng)上，玩拔河比賽的活動(dòng)，還有的在打籃球，校園里秋高氣爽，真是熱鬧極了。
我愛我美麗的學(xué)校！
校園的四季寫景作文 篇19
一年四季，季季不同，校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開，夏天綠樹成蔭，秋天金色滿園，冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......
春天萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，花兒笑紅了臉，柳樹長出了芽�！按得娌缓瑮盍L(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡在戶外活動(dòng)了，校園里、操場(chǎng)上，有跳高的、跑步的、玩游戲的，到處洋溢著歡聲笑語，春天的校園生機(jī)勃勃。
夏天校園綠樹成蔭，楊柳更密了，花兒更艷了，太陽的臉更紅了，我們的.心情也更美了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮，都想為班級(jí)爭光。夏天的校園絢麗多彩。
秋天的校園是金色的，樹上的葉子紛紛飄落，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯穿林而飛，林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛、迷人，像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火，點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來的激情，如一片片來自天上的紅霞，增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。
冬天的校園是雪的世界，雪落在樹枝上，樹枝全白了，像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上，屋頂全白了，像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂的海洋，同學(xué)們你爭我搶地堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)上熱鬧非凡……
我愛校園，更愛校園的四季!
校園的四季寫景作文 篇20
春天，山茶花開花了，艷艷的，當(dāng)你走過山茶花旁，就有一股清香撲鼻而來。桃花伸展開了，綻開粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花，只要你走過月季花叢邊，月季花都會(huì)向你點(diǎn)頭問好，時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢！
夏天，小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā)，微風(fēng)吹來，楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門旁的竹林變得更加蒼翠，顯得很有生機(jī)。大樹十分挺拔，像一把綠色的`巨大的傘，墨綠墨綠的，像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開了花，鮮紅色的，像是用鮮血染上去似的。
秋天，菊花開了，它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的，散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開了，有白的、黃的、還有紅的，一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過，整個(gè)校園都充滿了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累，豆角熟了，呈墨綠色；橘子也成熟了，讓人口水都流下來了。
冬天，有時(shí)大雪紛紛，有時(shí)細(xì)雨綿綿，有時(shí)陰云四布。梧桐樹長得可高了，有的長到了五樓，有的葉子伸進(jìn)了三樓，有的比教學(xué)樓還高呢！花壇里的松樹還是很蒼翠，雖然它長得很矮小，但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，沒有一個(gè)季節(jié)是枯黃的，它在寒風(fēng)中站的十分筆直，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋，煞是可愛。
校園的四季，記載了我們游戲時(shí)的無限風(fēng)光！
校園的四季寫景作文 篇21
我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來見識(shí)見識(shí)吧！
春天，剛走進(jìn)校園時(shí)，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽到我們走進(jìn)校園，就手舞足蹈地綻開了笑臉；粉月季一聽到我們朗朗的讀書聲，就興奮地樂開了花。有時(shí)一朵朵月季競相開放，紅月季好像在說：同學(xué)們，你們來評(píng)評(píng)，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺得特別好笑。其實(shí)，在我們眼里，它們一樣美。
夏天，我們?cè)谛@里盡情奔跑，一到樹蔭下，就感到?jīng)鏊�，一片片葉子層層疊疊的，一縷陽光也射不進(jìn)來。我們?cè)跇湎�，靜靜地聽著知了在樹上歌唱，校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。
秋天，我們校園的樹已經(jīng)沒了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的.葉子在空中飛舞，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣涼風(fēng)吹在身上，好像還有一點(diǎn)冷哩！秋雨過后，我們會(huì)聞到空氣更加清新了。
冬天來了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因?yàn)橛辛搜┤�，校園變得更加多彩有趣了！我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢！
我喜歡校園的四季，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。
校園的四季寫景作文 篇22
我的學(xué)校是心中最美的校園，今天我就和你們說一說我們校園四季的景色，讓你們也像我一樣感受一下它的美麗吧！
春天，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，樹木露出嫩綠的枝芽，溫暖的陽光照在草坪上，使小草探出了頭，春風(fēng)輕輕吹過我的臉龐，聞到了一股春天的氣息，同學(xué)們邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進(jìn)校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲，一直回蕩在校園里。
夏天，天氣變得很熱，知了在樹上不停地叫，我們會(huì)在大樹的陰涼處背書、唱歌，玩游戲，真是快樂極了。大樹在夏天長得多么茂盛，一排排的大樹在兩邊，好像一排排的士兵，又像綠色的海洋，同學(xué)們?cè)跇湎骆覒�，使校園充滿了歡聲笑語。
秋天，一陣陣風(fēng)吹過，使樹上的`葉子落了下來，好像小仙女從空中落下。落在地上的樹葉，踩上去，就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響地上五顏六色的樹葉非常漂亮，真是景色迷人��！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)孩子，和我們一起玩耍，有時(shí)還落在大樹爺爺身上睡覺呢！整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)童話世界，漂亮極了同學(xué)們打著雪仗，大家都沉浸在歡樂中。
斗轉(zhuǎn)星移，四季變換，我們?cè)诔砷L，校園卻永遠(yuǎn)保持那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。��！我愛你！美麗的校園。
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