描寫景觀的作文

時間：2022-07-04 16:47:11 寫景作文我要投稿

描寫景觀的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫景觀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫景觀的作文

描寫景觀的作文1

　　我非常喜歡雨，雨水可以澆灌萬物，可以讓花草樹木茁壯成長！

　　雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小，非常急促，但能給萬物帶來生長的機會。

　　有一天下著傾盆大雨，黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說：“雨是綠色，因為小草是被雨染綠了。”燕子說：“不對，不對，雨是粉色的，因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘�！倍霹N傲慢地說：“不對，你們說得都不對，雨應(yīng)該是五顏六色的，它把花兒染成五彩繽紛，多美呀！”它們說著說著雨停了�！鞍。旰蟮腵氣味真清新呀！”它們異口同聲道。

　　��！雨給萬物帶來了生命，雨給大地帶來了滋潤，雨給我留下了深刻的印象。

描寫景觀的作文2

　　今天我和媽媽一起去爬了梅嶺，感受冬天的大自然。

　　沿著盤山公路往上走，梅嶺還是綠油油的，山上長滿了長青的毛竹、樟樹和松樹……

　　我和媽媽在一棵樹邊停下了腳步，樹上的螞蟻吸引了我，看見一群螞蟻正往回爬，它們挺著大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部幾乎成直角，我想了想，這就應(yīng)該是書上說的'舉腹蟻吧。

　　我們又往上走了一段路，看見一顆盛開金黃色鮮花的樹，在冬天的陽光里，它們金光燦燦。在冬天的風(fēng)中，它們搖曳著身姿。

　　想不到梅嶺的冬天是這樣美妙；想不到在這萬籟俱寂的冬天，梅嶺的大自然還是充滿奧秘與美麗。

描寫景觀的作文3

　　在祖國960萬平方千米的土地，有一個城市叫合肥。晚清大臣李鴻章就出生在這里，清官包拯墓地也在這里。除了名人還有名景，我喜歡五大淡水湖之一的巢湖。

　　如果乘船，沿著淝河而下，不久就會來到一望無際的巢湖，但見漁帆隱隱，飛鳥盤旋。游船駛過湖面，在碧玉般的`湖面留下長長猶如絲帶似的波紋，微風(fēng)輕拂碧波蕩漾，來到姥山島，沿著山中小徑，聽鳥叫蟲鳴，看花開蝶舞，不知不覺地來到文峰塔前，登山文峰塔，近看四周草木蔥翠，湖水拍岸遠(yuǎn)望水天一色，令人心曠神怡。

　　這就是我迷人的家鄉(xiāng)，我深愛的土地。

描寫景觀的作文4

　　冬天，是一個沉默無聲的老爺爺，他不愛說話，只喜愛沉默，要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴？沒有哪醉人的花香呢？今冬，連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里，只有那點滴的小雨，算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀！回想去年冬天，那鋪天蓋地的白雪給我們帶來得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園，蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂，那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

　　冬爺爺呀，什么時候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢？我們會仰起笑臉，伸出雙手，用一顆火熱的.心，等待著您派出的冬天的使者！

描寫景觀的作文5

　　昨夜，我做了個夢。

　　在夢里，我夢見了美麗無比的山水，夢見了我們一家人在游山玩水，各個快活似神仙。

　　那夢里有碧空如洗的天空，天空藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。天空下布著一望無際的田野。田野就是金色的“海洋”。田野上有四個小人，你猜是誰？沒錯，正是我們一家人在游玩。田野旁邊有幾座青山，青山翠谷，連綿不斷。幽靜的青山里，一條涓涓小溪。小溪里的`水像一群歡快的孩子，溜溜地奔跑著。

　　夕陽西下的時候，青山后面的晚霞映照在溪水面上，閃閃金光像鉆石一樣迷人。

　　這就是我做的夢，這就是我夢里的景色，美麗無比！

描寫景觀的作文6

　　云臺山站到了，我們馬不停蹄地前往我們要去的第一個景點——紅石峽。紅石峽中云霧繚繞，縷縷云霧為巨大的山換上了潔白如雪的新衣，這里的天空是湛藍(lán)而美麗的，湖水是清澈而碧藍(lán)的。我穿越在蜿蜒的峽谷里是一種享受，仿佛置身于仙境一般。

　　接著我們又來到了小寨溝。小寨溝的`特色是瀑布，要想看見瀑布前提是先走上四公里的路，我剛開始覺得沒什么，可走了一半才發(fā)現(xiàn)做要比想難得多，但是傻子才會半途而廢，于是我們?nèi)σ愿�，勇往直前。最后終于到了瀑布下“哇真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，我高興地說道，這瀑布從山頂上飛落而下，鉆入水中，有一種飛流直下三千尺的感覺。

　　云臺山簡單的形容起來就一個字兒“真美”。

描寫景觀的作文7

　　清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。

　　風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個節(jié)拍，每一個小節(jié)，每一個音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤，是漂亮的'校園沉浸其中。

　　那邊，門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。

　　這會兒，教室里同學(xué)們都在讀書，那“一年之計在于春，一日之計在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。

描寫景觀的作文8

　　新年的第一天，我們來到了龍灣潭。我被這里的風(fēng)景深深的吸引住了，贊嘆于大自然的鬼斧神工。這里的山形態(tài)各異，有的像小鳥長翅飛翔，有的`像烏龜在戲水，還有的像小猴在爬樹……這里的水很清，清的能夠看到水底的小石子；這里的水很綠，綠的像碧綠的緞帶；這里的水很藍(lán)，藍(lán)的像寶石。

　　在這寒冷的冬日我們都忍不住要脫下腳底的鞋子，于水進(jìn)行一次親密的接觸。冰涼的感覺讓我感到又刺激又興奮。美麗的心情點亮了我的新年。

描寫景觀的作文9

　　細(xì)雨蒙蒙，迎著絲絲寒風(fēng)，我們來到了迷人的北固濱江風(fēng)光帶。來到風(fēng)光帶，以感受輕風(fēng)的涼爽；傍晚，我登上山頂，可以領(lǐng)略夕陽的繽炫；深夜，我登上山頂，可體味城市的繁華。風(fēng)光帶上，每日都吸引著男女老少，他們有的.是為陶冶情操，有的是為了鍛煉身體。不管何時，風(fēng)光帶上總是能看見行人迷人的笑容，聽見行人快樂的笑語。春天，風(fēng)光帶上定是生機勃勃，鳥語花香，處處洋溢著春光；夏季，風(fēng)光帶上一定多了不少優(yōu)美的樂聲，人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風(fēng)聽著大自然的音樂漫步；深秋，風(fēng)光帶上肯定也會姹紫嫣紅，生機半點不減；冬日，風(fēng)光帶上一定有許多常青的植物，讓冬天不再寒冷濱江風(fēng)光帶美輪美奐，讓我如癡如醉。

描寫景觀的作文10

　　春天悄悄的來到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。

　　春風(fēng)像一個鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿了生機勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真漂亮！在一片小樹林里，卻藏有無數(shù)的春天，高大樹木上長滿了翠綠色的新葉，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花，它們在微風(fēng)中向我們點頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的.楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長的綠頭發(fā)，真漂亮！

　　春天真漂亮！我喜歡春天。

描寫景觀的作文11

　　我剛才和爸爸還有媽媽，在科教頻道觀看了百年不遇 “天象奇觀日全食直播 ”節(jié)目。

　　我聽電視上專家和主持人介紹，日全食是地球和月球還有太陽運行到一條線上出現(xiàn)的自然奇觀，要經(jīng)過初虧、食既、生光、復(fù)圓四個步驟。

　　四川廣安最先出現(xiàn)日全食。最開始太陽被月亮遮了一點點，太陽變得越來越小，爸爸講了“天狗吃日”的'故事，這時，太陽像大燒餅變成了船、香蕉、月牙、短線最后只剩下了一個明亮的白點，完全變成日全食，周圍一片漆黑，最精彩時刻到了，瞬間在月亮的周圍出現(xiàn)明亮的鉆石環(huán)，光圈越來越亮、越來越大，太陽和月亮漸漸移開，太陽也在慢慢復(fù)圓。我驚嘆歡呼起來，我感到我很幸運！我也學(xué)習(xí)到了很多天文知識。