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寫景作文

換個角度看風(fēng)景作文

時間:2022-06-09 04:01:21 寫景作文 我要投稿

換個角度看風(fēng)景作文(3篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的換個角度看風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

換個角度看風(fēng)景作文(3篇)

換個角度看風(fēng)景作文1

  作為零零后的高中生,我很慶幸自己生活在這個和平文明的二十一世紀(jì),感受著祖國的日益壯大和不斷前進。與此同時,作為高中生的我們也應(yīng)該不斷的努力,背負起自己的夢想與責(zé)任。在談及到我們的高中生活時,不免有許多人會說到高中生活嘛,不就是應(yīng)該每天學(xué)習(xí)、做題、考試嗎?但我想說也并非如此,當(dāng)你換個角度看風(fēng)景的時候,你會發(fā)現(xiàn)其實高中生活很精彩!

  伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,移動網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)也越來越普及,人們隨時隨地都可以接觸到網(wǎng)絡(luò)。高中生活雖然是寄宿制的管理,但是我們在學(xué)校也可以經(jīng)常的接觸到網(wǎng)絡(luò),以及平時在家里我們隨時都可以接觸到網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的生活默默的掛鉤了。但是不少家長認為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不該沉迷于網(wǎng)絡(luò)、影響學(xué)習(xí)等。但我并不完全贊同這個觀點,雖說網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。但是合理正確的使用網(wǎng)絡(luò),不但可以擴大我們的知識面,而且也在課外之余為我們提供了娛樂信息等,起到了勞逸結(jié)合的效果,釋放我們的學(xué)習(xí)壓力。因此,我認為高中生活的我們也是離不開網(wǎng)絡(luò)的。網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便捷的同時,也為我們的高中生活增添了一抹亮麗的色彩。

  閱讀。在我們學(xué)校開展的有閱讀課、作文比賽、知識競賽等一些文學(xué)活動。以此同時,我們學(xué)校設(shè)立的也有圖書館來供應(yīng)學(xué)生們的課外閱讀。在我們平時的語文課上老師也會為我們提供閱讀課,閱讀一些課外名著,高考作文,著名小說等來豐富我們的閱讀生活。閱讀不僅可以提高我們的寫作水平、儲存我們的課外知識量,而且也可使我們在繁忙的學(xué)習(xí)壓力中沉淀自己的內(nèi)心,放松心情。

  除此之外,運動也是不可缺少的.。學(xué)習(xí)講究的就是一個勞逸結(jié)合,不可一味的只知道學(xué)習(xí),也應(yīng)該注意身體的鍛煉。在這方面我們也應(yīng)該做到有條不紊,學(xué)校每年都會開辦有校園籃球比賽、校園足球杯、迎新長跑、等活動。讓我們走出教室,走進操場。去釋放我們應(yīng)有的天性,釋放學(xué)習(xí)的壓力。在鍛煉的同時也讓我們學(xué)會了團隊合作使我們多方面發(fā)展,而且對我們的學(xué)習(xí)成績也會有一定的提升。

  高中生活雖苦,但也樂在其中。當(dāng)你選擇換個角度看風(fēng)景時你會發(fā)現(xiàn),其實我們的高中生活也是豐富多彩的……

換個角度看風(fēng)景作文2

  十六、七歲的年紀(jì),少不了這個年紀(jì)本就該有的輕狂。許多人都傾向于把自己無限擴大、擴大、再擴大,即便只是一味的毫無意義的膨脹,他們也仍然樂意于看見自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應(yīng)該完全否認這種傾向,但也不應(yīng)該舉雙手贊成。對自己有自信并且許多時候堅持自我,這固然是好的,但是,如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過分偏執(zhí)的堅持錯誤的自我,那就有問題了。

  這么多年計劃生育實施下來,周遭大多都屬于獨生子女,我自己也不例外;蛟S是因為生活環(huán)境,許多人都太過自我。

  而以自我為中心的人多了聚在一起,難免有矛盾發(fā)生,你一味堅持你自己的想法,他又只接受他自己的主張,且先不論誰對誰錯,意見的相?倳䦟(dǎo)致不歡而散,這樣的相處是不愉快的。而以自我為中心的人看上去活得很快樂,自以為有收獲、有成長,他們從來不愿意聽旁人的指點,不愿意面對真實的自己,覺得世界上的人都該圍著他轉(zhuǎn),他自己就是一切,這一切都成就了他們的壞毛病,自大、自以為是、自負…久而久之,他們的內(nèi)心蒼白,他們的身體里、腦子里一片荒蕪,想想,可怕!

  所以,為了避免這種壞毛病,我們應(yīng)該學(xué)會放寬心態(tài)去面對我們所處的這個世界,換個角度去看風(fēng)景。把自己縮小一點,再小一點,努力騰出空間讓身邊的精彩發(fā)芽生長,這樣,我們才會看到美妙,也看到更好的自己。不要把自己放得太高,你應(yīng)該俯下身子聽聽這個世界的.聲音,并且去面對那個不完美的自己,允許他失敗、出糗,但絕不能止步不前,山頂不是你說到就到得了的,你必須找到對的路,一步一步踏踏實實走。耀眼的中央也不是你想站就站的,你必須為那個位置付出代價,你自己的代價。

  千萬不要覺得誰有必要為你付出什么,沒有人有義務(wù)承受你的壞毛病,沒有人有義務(wù)天天圍著你轉(zhuǎn),你應(yīng)該感謝那些一直為你付出的人,他們心甘情愿的為你付出,接納不完美的你,你也應(yīng)該感謝你所處的這個世界,無論他是怎樣的,他總在一定程度上成就了現(xiàn)在的你乃至以后的你,現(xiàn)在的你或許不夠好,但你所要做的就是“別太把自己當(dāng)回事”!這樣,你會少掉很多煩惱的,真的。

  爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的,看到風(fēng)景,贏到成長才是有意義。

換個角度看風(fēng)景作文3

  這個年紀(jì),本就是青春,本就有些許叛逆,本就有這個年紀(jì)有的狂放與頑皮,卻也可以看見本屬于這個年紀(jì)的風(fēng)景。

  一路走來,好像有太多人在不斷的膨脹著,沒有本事沒有才華,卻始終認為自己應(yīng)該走在世界舞臺的中央。小時候,人們說這是自信;可長大了,這個人沒變,可小時候說他自信的人們開始說他不可理喻,過于自信。旁觀,看著他從小到大不斷膨脹,不支持卻也不贊同,哪有人不會喜歡被他人捧在手心的感覺呢?可是,被他人捧在手心,需要的不是嘴,是實際,是行動。從小到大的這么自信,已經(jīng)演化成了偏執(zhí),已經(jīng)變成了自我主義。

  社會上,這樣的自我主義也不在少數(shù),吵架時,沒有人肯讓步,都堅持自己的看法,于是架永遠吵下去,于是矛盾便越來越多。當(dāng)我們走進這些人的內(nèi)心,是怎么樣的呢?他們始終堅持自我為中心,當(dāng)有一天他們突然跌下“神臺”,沒有人把他們捧在手心上,于是他們開始抱怨世間的'荒涼,于是他們開始內(nèi)心變得蒼白,開始覺得這個世界沒有了意義。這種思想,難道不是自負的,可悲的嘛?

  閉眼細想,這個世界,本就是一半的公平一半的利益,沒有人要永遠為你一直付出,也沒有人需要你永遠的一直付出,出生時我們都是一張白紙,沒有誰欠誰的,也沒有誰差誰的。大人們所看到的,并不是我們所看到的。大人們認為的自信,或許在我們眼里只不過是一種諷刺;而大人們對于孩子們的夸耀,在我們眼里,或許也不值一提。

  但大人們永遠也認識不到我們到底在想什么,于是我們便和大人們之間產(chǎn)生了矛盾。但是我們得知道,這個世界,本就是不公平的,我們應(yīng)該去感謝那些為我們付出的人,于是我們應(yīng)該轉(zhuǎn)為感謝我們的父母,無論他們之后變成什么樣,你都要感謝他們成就了如今的你,沒有他們的支持,也就沒有現(xiàn)在的我們。

  不以自我為中心,換個角度看風(fēng)景,同樣可以看到世界的頂端,還可以少掉許多煩惱。

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