校園風景作文

時間：2022-11-19 23:07:40 寫景作文我要投稿

校園風景作文【熱門】

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園風景作文，歡迎大家分享。

校園風景作文【熱門】

校園風景作文1

　　每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫，我和同學們一起走進校園——市實驗小學，開始了一天的學習和生活。走進我們美麗的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這里有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺……但最引人注目的就要數(shù)二號教學樓旁邊的一塊草坪。

　　它的外圍是一片水蠟，旁邊有翠綠的松樹、美麗的桃花和杏花，還有其它植物——丁香花和一大片草地。

　　春天，萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。春風微微地吹著，校園里的小草伸出了碧綠的手臂，向我們招手，大樹也長出了綠綠的枝條，花兒們跳起了歡快的舞蹈，散發(fā)著迷人的香氣，讓人感覺心曠神怡，給校園里增添了無限生機。

　　夏天，大樹枝繁葉茂，桃花和杏花都開始讓一個個花朵像英勇的士兵乘著“降落傘”飛落下來，有的飛到了碧綠的草叢上，有的飛到了操場上，還有的飛出了校園。那充滿生機的綠色染綠了校園的操場，更染綠了我們的.心田。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，它們紛紛揚揚地飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。就連最不起眼的水蠟，也開出了一個個黑色的小果實。

　　冬天，瑞雪紛飛，遠遠望去，滿地都是白茫茫的一片，到處飄灑著一個個小巧玲瓏的小雪花。寒風襲來，一棵棵松樹仍舊挺立著，為同學們擋住寒冷，讓大家在教室里安心地學習。

　　這就是我們校園的風景線，它是如此美麗。我會好好守護著它。

校園風景作文2

　　在我們美麗的校園，有三座教學樓和一座教學樓便圍成了我們的操場。

　　我們的操場地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動。做游戲，甚至還有些初一。二年級的小朋友在地上打滾呢！

　　在操場的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹，它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹就像一把把大綠傘，為我們遮陽，是我們感到陣陣涼爽。微風一吹，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂，動聽極了！

　　最引人注目的是操場的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的`塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來到中國為幫助中國抗日戰(zhàn)爭而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國際主義精神，這種精神時刻激勵著我們前進。

　　在操場西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù)，還有一個漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開想象的翅膀飛向未來。

　　這就是我們的操場，它不但讓我們找到了快樂，并且收獲了成長。

校園風景作文3

　　我們的校園一年四季都風景優(yōu)美，時刻給予我美的享受，校園的美無處不在。

　　一踏進校門，映入眼簾的就是幾座高大的教學樓。里面就是我們學習的地方了，它有一個寬敞的大操場，前方有幾棵高大的玉蘭花樹。

　　舉目望去，校園到處都是綠色。校園的草地上，有綠油油的小草，有競相開放的花朵，一片清新，看上去就讓人的心里很舒服，很清涼。草叢郁郁蔥蔥的，綠得發(fā)亮。校園里的那些茂盛的大樹顯得生機勃勃，好像要把它們的全部生命力展示給我們看。那么多的樹葉，一簇簇挨在每一片葉子的上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。遠遠望去，似乎每一片綠葉上都孕育著新的生命。如果是在雨后，葉片上還會濕潤潤的，綠得閃閃發(fā)光，可漂亮了！

　　看著這片賞心悅目的綠，我不禁想到了學校里無私奉獻的老師。老師是辛勤的園丁，精心培育祖國的`花朵，讓我們茁壯成長；老師如遮風擋雨的大傘，像媽媽一樣無時無刻的關愛我們；老師每天都在給我們批作業(yè)，還要備課，教給我們許多的知識，十分的辛苦。是老師的奉獻，讓我們茁壯成長，就如大自然中的綠色，他們是校園中最美的風景。

　　我愛美麗的校園，更愛那無私奉獻的老師！

校園風景作文4

　　我們學校最漂亮的是假山魚塘。當冬姑娘不情愿地離開時，春姑娘又來了。她播撒樹木的嫩芽，讓樹木恢復綠色活力。新春的小草向你招手，向你微笑。

　　春天，假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了。它是藍色和藍色的。小魚們圍著假山游來游去，就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經(jīng)長出了綠色的`嫩芽，這使人們看著它們時覺得很有吸引力。站在學校門口俯瞰，一切都是綠色的。

　　夏天，天氣很熱的時候，魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘，魚塘里的小噴泉開始工作，給這些植物澆水。只要你走過每棵樹，你就會感覺到新的生命正在綻放。

　　秋天，我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到?jīng)鏊�，害怕從假山中出來。樹上的落葉飄落在水面上，激起層層波浪。在這個時候，魚會敢于出來呼吸新鮮空氣，享受美麗的金色鄉(xiāng)村。我們在大操場上跑著跳著，而小魚只能看著我們玩耍。

　　冬天，北風呼嘯，風刮得很大，冬天來了。經(jīng)過三個漫長的季節(jié)，冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風把假噴泉的水吹歪了。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了。不管你對他們說了多少好話，他們都不會出來。他們只是匆匆吃完，然后在吃飯時又藏了起來。

　　我們校園的角落在春天、夏天、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個角落。

校園風景作文5

　　我們的校園是一條美麗的風景線。

　　春天鮮花處處開放，小草探出了腦袋。特別是教學樓前面的那棵

　　美麗的鐵梗海棠，它已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，葉子中還隱藏著許多粉紅色的待放花苞。有的已經(jīng)悄然綻放；有的飽脹似的，像要破裂一樣；有的才剛開了兩三片花瓣。銀杏樹已經(jīng)長出了扇子似的葉子。

　　夏天綠樹成陰，整個校園像被綠樹籠罩了似的'。有時會聽見知了的叫聲。噴水池里的荷花有些已經(jīng)開放了，亭亭玉立的像一個美麗的小姑娘。

　　秋天，校園里鮮果飄香，涼風習習。那里有一棵代表著豐收喜悅的石榴樹。它那沉甸甸的果實都把枝頭壓彎了。有的是剛結(jié)出來的淡黃色的顏色；有的已經(jīng)全部成熟了，變成了紅色；有的甚至已經(jīng)飽脹得破裂了，露出珍珠瑪瑙般的果實，如同少女嫣然一笑的皓齒。一陣風吹來，石榴們在風里歡快的跳舞，唱歌。校園噴水池旁邊還有幾盆菊花。有的菊花驕傲地抬著頭，好象在炫耀自己的美麗；有的害羞地低著頭在幼兒園那邊還有一棵芙蓉樹也開花了。紅的，白的，粉紅的花，有些已經(jīng)掉在了地上，給大地添了幾分美銀杏樹的葉子也都落了一地，鋪成了一條金色的地毯。

　　冬天，如果下雪了，校園就會成一片白。樹上積滿了層層疊疊的雪，都把樹枝壓得喘不過氣來。草地也白了，像鋪了一層地毯似的——孩子們在雪地里歡快的打雪仗，玩耍，認真的堆雪人。

　　我們的校園真美！

校園風景作文6

　　青青校園，有著許多美麗的風景：孜孜不倦的老師、天天向上的學生、忠于職守的門衛(wèi)……可最不起眼而又令我最難忘的風景，還是那一藤鋪滿墻壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永遠向上的拼搏精神，時時感動著我，激勵著我。

　　春風悠悠，沉悶了一個冬天的爬山虎，悄悄地探出頭，四處不停地張望著，確認沒有人注意到它們時，才羞答答地長出了一些帶著茸毛的小嫩芽。在陽光的撫摸下，小嫩芽們?nèi)諠u成長，隨之而生的是密密麻麻的小腳，緊緊地扒著墻，頑強的向上生長著。

　　炎炎夏日，爬山虎的枝葉更加茂盛了，層層疊疊，遠遠望去，仿佛掛著一條綠色的瀑布。有風吹來，葉子歡快地擺動著，簌簌作響，像一片一片的波浪，帶著陣陣清涼，流進人們的心里。

　　秋天到了，爬山虎的枝葉慢慢紅了起來，在夕陽的照耀下，點點的'紅光飄動，像穿上了一層多彩的霞衣。特別是那些紫黑色的小果實，顆顆圓潤飽滿，常常吸引著許多麻雀、鴿子過來偷食，每當這時，也讓我們興奮起來，團團圍繞，驚得它們還沒吃幾口，便落荒而逃了。

　　天氣越來越冷，爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾著行李，一邊向陪伴了整個季節(jié)的孩子們告別，期許著春天再見。望著那光禿禿的枝丫，我的心情就如這寒冷的冬天，仿佛丟了什么似的，很是空落。

　　我愛這小小的爬山虎，在我眼里，它們永遠是校園里那道最美的風景。

校園風景作文7

　　有的同學喜歡校園，是因為校園非常美觀、潔凈。有的同學喜歡校園，因為她充滿歡樂，而我喜歡校園，是因為校園的四季充滿了活力。

　　春天，校園萬物復蘇。圍墻角下的小草悄悄的探出頭來看同學們游戲，柳樹姐姐也染綠了頭發(fā)，愛打扮的桃樹妹妹也給自己卡上了粉紅的發(fā)卡，校園到處都是一片生機勃勃的景象。

　　“知了”“知了”隨著知了的叫聲，夏姑娘悄悄來到了校園，校園中間有幾棵槐樹，枝繁葉茂，密密層層，像是給同學們撐起了幾把綠絨大傘，為同學們遮擋炎炎烈日，同學們有的在樹陰下乘涼，有的在樹下津津有味地講故事，還有的.做游戲……那歡樂的笑聲久久的蕩漾在操場上空。

　　一樹枝菊花開了，好像綻開了一張張笑臉。哦，原來是秋天到了！乍一看，到處都是金黃色的，一陣陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落下來，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我們心中秋天最具有特色的游戲就是“斗寶根”，瞧！他們一個個玩的多開心呀！

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，下雪了，整個校園變成了粉裝玉砌的世界，讓人感到神清氣爽，早晨來到學校，早有許多同學到校，他們都在掃雪，到處是一片和諧的景象……

　　我愛校園的四季，因為校園的春夏秋冬，每一個季節(jié)，無不給人以生機勃勃的景象，讓人倍感精神振奮，充滿無限動力……

校園風景作文8

　　在洛陽市凱旋東路上，有一所小學，這個小學里的學生素質(zhì)很高，教材工具很齊全，它就是著名的實驗小學。

　　走過學校大門，首先看到的是四層高的教學樓，墻面上貼著學生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶，還有整潔的桌椅，干凈的.黑板，五顏六色的黑板報。每天晨晨，都聽到同學們朗朗的讀書聲。

　　穿過教學樓，呈現(xiàn)在眼前的就是我們的后操場，操場上的人可真多呀！到處都是歡笑聲，真是歡樂的海洋!

　　我們的操場真美呀！中間是籃球場，小足球場，和羽毛球場，周圍是環(huán)形跑道。下課了同學們拿著籃球和足球到操場上玩耍，大家揮汗如雨，你爭我搶，緊張而又激烈，大家十分團結(jié)，玩得很高興。在操場東邊有人在高低杠上玩，有人比賽攀爬架，看誰爬得快。在操場南邊中心位置是升旗臺，每周一各個中隊都要在草場上升旗，五星紅旗和朝陽一同升起，迎風飄揚。在操場西邊的圍墻上，每個夏天，爬山虎都會爬得很旺，綠油油的，十分惹人喜愛。在操場北邊的跑道上，夏天綠樹成蔭，同學們最喜歡在那里乘涼、讀書、玩耍。在操場南邊，有很多乒乓球臺，同學們你來我擋，很有大將風范。

　　我想在不久的將來，水泥跑道會變成塑膠跑道，球場換成人造草坪。

　　這就是我們的操場，學生的天堂，我和其他同學們都很喜歡，那么你會喜歡嗎？

校園風景作文9

　　我的學校是臨西縣第二完全小學，它坐落在泰山路居中的位置，在臨西大會堂的西側(cè)。

　　出了學校大門口向西大概走30米，有一個名叫喜羊羊的文具店，經(jīng)營這家店的是一對三十多歲的夫妻，他們很慈祥。這家店里有三個貨架。第一個貨架上，有一些小零食，如巧克力、糖果、辣條等;第二個貨架上有文具，比如本子、筆、修改帶等;第三個貨架上有一些零食，比如：方便面、面包、牛奶等。這家店特別的整潔特別干凈。再向西走50米，有一個名叫讀書郎的超市。經(jīng)營這家店的老板是一個30多歲的男人。他非常幽默，有時一進去發(fā)現(xiàn)沒人他會猛地出來嚇一跳。這家店只有兩個貨架，一個貨架上放著筆記本、筆、修改帶等;第二個貨架上面都是糖果之類，比如麥芽糖、口香糖、黏牙糖等。出了讀書郎再向西走100米一個名叫糧滿倉的餐飲店，它位于臨西縣中醫(yī)院的東南面，每天早上都有許多人來這里吃早餐，早上有一些包子、粥、大餅等。這里的香芋西米露特別好喝，喝一次就能讓人回味無窮。

　　學校的`操場東面有倆小飯桌。一個緊挨著學校操場，一個在操場的對面。記得每天在學校，上完第二節(jié)課都會去操場跑步，在跑步的過程中都會聞到特別香的味道，讓人垂涎三尺。我和小伙伴每次經(jīng)過這會被香噴噴的飯菜勾了魂。在另一個小飯桌的旁邊，有一片小樹林，種滿了柳樹，每到秋天，金黃色的樹葉紛紛落下，像一個個飛舞的小蝴蝶。到了冬天這里白雪皚皚，從遠向近看白茫茫的一片。樹葉上都被蓋了一層厚厚的小被子。

校園風景作文10

　　我們學校孕育了人才，我們的校園風景也十分迷人。

　　一走進我們學校大門，就可以看見“池水源”�！俺厮础逼鋵嵤莻€不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細細地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師；第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。

　　再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”�！伴喿x廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的'地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。

　　繼續(xù)往里走，還有雷風亭、奧運墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育�！�

　　啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵��！

校園風景作文11

　　校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。

　　進入我們的校園，你馬上會認為那里真稱得上是美麗動人。

　　迎面送來的清香，立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓，像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當?shù)臒犸L也被這些規(guī)模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火，紅的'像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰@著纖細的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

　　雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠是我們心中最美麗的校園美景！

校園風景作文12

　　我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。

　　走進校園，迎面是一個小廣場，廣場前面有一個美麗的升旗臺。

　　升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價梯，在平臺的中間有一個旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺前有一個小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開，像撐開的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹。在那里，還有很多的花草樹木，例如：可以用來做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹，樹根很粗很壯。

　　升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的'葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最后面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點，所以叫玉蝴蝶。

　　我真喜歡我們的學校�。�

校園風景作文13

　　美麗的校園，時而寧靜，時而熱烈，時而美好，時而緊張，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，真不能不說是孕育著我們的家園。

　　一天，我早早地來到了學校。在微雨中，校園被披上了一層薄紗，雨珠們像一個個小精靈般跳入水中的時候，我看見一根樹枝上又抽出了一片翠綠的新葉。當我走入教室，卻感覺它比以前更溫馨了。護眼燈柔和光芒映照在我的臉龐，猶如一只溫柔的大手輕輕地撫摸著我。透過蒙蒙細雨，我模模糊糊地看見了小天井中的兩條跑道。此刻，工人叔叔們不畏辛勞，還在雨中認真地改造著它們，叔叔們是多么地負責任啊！頓時，一股崇敬之情向我涌來，這場景把我心中曾經(jīng)黯淡的“責任”二字刷得煥然一新。

　　雨漸漸停了，我再回首小天井，那里已經(jīng)擠滿了一年級的'小朋友們，他們有的正在寫“王”字，有的站在制高點上觀察“敵情”，有的在扔沙包，可愛的他們玩得不亦樂乎。小天井仿佛是他們的王國，此刻的我感慨萬千。這里真是熱鬧歡樂，似乎賽過寧波最熱門的集市了。但愿這些天真無邪的小朋友們，以后一如既往地開心快樂，少些煩惱和沖突。

　　“丁零零——”啊，上課鈴聲響了！同學們以“光速”跑回了教室。

　　雨，又無聲無息地下了起來……

校園風景作文14

　　我的好婉兒，她是我們學校的一道風景線！

　　婉兒是一個盡職盡責的人，在快要期末的前幾天，我還有幾道題不會，我急得直跺腳，像斷了線的珠子掉了下來。這時候婉兒就走了過來，輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔地問：你怎么了？有什么事情嗎？有沒有我可以幫到忙的？我擦了眼淚說：就快考試了，可我還有幾道題目不會做！婉兒著、溫柔地說：別擔心，我來教你做。說完就拿起了筆仔仔細細地教我先算什么？再算什么？最后怎么寫？教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式，教完后還給我出了幾種相同類型的題。有時做錯了，她也不煩躁，還是細心地為我講解，直到我弄懂為止。

　　她的字也寫得非常好看，方方正正，一點也不歪。她每一筆都很認真，每次寫完時，死死地盯著本子，仿佛整個人都要鉆進本子里去了，她的一手好字經(jīng)常受到的表揚！

　　她很樂觀，每天都開心的，臉上都掛著甜甜的.笑容。心里像住著一個的大。

　　她總是為我們帶來、歡笑，給我們枯燥的校園生活帶來一抹明亮的色彩。她就是我們學校最亮麗的那道風景！我真要向她好好學習��！