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寫景作文

一道風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-09-30 08:42:53 寫景作文 我要投稿

一道風(fēng)景作文(通用41篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的一道風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一道風(fēng)景作文(通用41篇)

  一道風(fēng)景作文 篇1

  唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》是一首千古傳誦的名詩(shī),其中的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是我最喜愛的名句。

  清晨,鬧鐘那惱人的叫聲再一次傳入我的耳朵,我起床后拖著拖鞋走出了臥室。和以往一樣的風(fēng)景,廚房里一位婦女在忙東忙西。

  我輕輕拉開廚房的門,問(wèn):“媽,你咋又起這么早。 薄昂呛,我煎荷包蛋呢!”她笑著回答我,但看到我衣冠不整,立刻板下臉來(lái):“你站在這兒干什么!刷牙了嗎?洗臉了嗎?一大堆事沒弄你還站在這兒,快去!”聽到媽媽的`訓(xùn)斥,我趕忙躲進(jìn)了衛(wèi)生間。

  洗漱好后,我從衛(wèi)生間走了出來(lái),只見媽媽站在我臥室門口,指著我床上的被子說(shuō):“你看看你,這么大了,被子也不知道整理,不穿的衣服隨處扔,你快點(diǎn)給我來(lái)整理好,別磨磨蹭蹭的!甭牭剿脑,我只好拖著拖鞋走進(jìn)了臥室,不急不慢地整理著。媽媽一邊看,一邊在旁數(shù)落我。

  我坐在餐桌前,由于一夜的消化以及早晨的整理臥室,我實(shí)在餓了,媽媽這時(shí)端上了她為我準(zhǔn)備的早餐——西紅柿面、兩個(gè)荷包蛋及一瓶牛奶。我狼吞虎咽地吃著。媽媽坐在電視機(jī)前邊看新聞邊喝牛奶。有時(shí),她看到一則關(guān)于貧困兒童的新聞就會(huì)數(shù)落我。

  這一道早晨的風(fēng)景持續(xù)了很久。

  有一天早晨,我拖著拖鞋走出臥室,廚房里沒有了忙碌的身影,我跑到媽媽的臥室里,媽媽慵懶地睡在床上,說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自食其力,這煮早餐的事是必須會(huì)的,從今天開始,你就自己煮早餐吧!

  聽著媽媽那神一樣的宣判,我一點(diǎn)點(diǎn)地石化了。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練,我終于能夠煮好早餐,同時(shí)我也體會(huì)到媽媽的辛苦。

  清晨,我家的那一道婦人忙碌的風(fēng)景線成為了過(guò)去,取爾代之的是男孩的忙碌。但婦人忙碌的風(fēng)景中蘊(yùn)含的愛是不變的,永遠(yuǎn)值得回味。

  那一道風(fēng)景,婦人忙碌的風(fēng)景,愛的風(fēng)景線……

  一道風(fēng)景作文 篇2

  風(fēng)景,有很多種,有山上所見的彩虹,有河里所見的魚群,有林里所見的樹木……這些風(fēng)景都十分美麗。但在我眼里,最美麗的,不是那花草樹木所形成的美景,而是那道在球場(chǎng)上不停地投籃的背影。

  他,是一個(gè)矮小而又膚色偏黑的人。小小的個(gè)子在球場(chǎng)上的作用極為渺小,一不小心就會(huì)被對(duì)方撞到,所以總是被同伴排擠。但他又十分熱愛籃球,幾乎達(dá)到了飯可以一日不吃,球可不能一日不摸的程度。他在失敗中成長(zhǎng),在嘲笑中發(fā)奮圖強(qiáng)。

  他為了練球,每天都要抽出幾個(gè)小時(shí)空子的來(lái)去練籃球。每天都會(huì)先學(xué)幾個(gè)小時(shí)的投籃,投進(jìn)了上百球,來(lái)提高自己的命中率。然后再練習(xí)突破和防守,一遍又一遍,直到爐火純青為止。每天訓(xùn)練回來(lái),都是腰酸背疼。但他仍然一天接著一天,仿佛根本不知?jiǎng)诶蹫楹挝铩?/p>

  他的命中率不斷地增高,幾乎可以百發(fā)百中了。突破和防守更是,過(guò)人就像家常便飯一樣平常。他在球場(chǎng)上揮霍著汗水,十年如一日,從不間斷。那是一道風(fēng)景,是一道由艱辛和勤勞組成的風(fēng)景。

  我也是一位籃球愛好者,經(jīng)常與他比試。從碾壓到了勉強(qiáng)打平,再?gòu)拿銖?qiáng)打平到了被他壓制。我一直覺得不服氣,以為他只是靠著行動(dòng)敏捷而獲勝,直到有一天……那是一個(gè)明媚的早晨,我與他相約至球場(chǎng),再叫上幾個(gè)人,來(lái)了場(chǎng)團(tuán)體賽我故意給他安排了幾個(gè)同樣矮小的`人,想讓他狼狽的輸?shù)奖荣惤Y(jié)束為止。他的那句“哥帶你們飛”,讓隊(duì)友有了點(diǎn)自信,但在我們眼里,卻是不自量力。他沉著冷靜地指揮比賽,憑借著靈敏與我們一直周旋。分?jǐn)?shù)一直在不斷地拉平。運(yùn)球,突破,傳球,接球,突破,投籃……分?jǐn)?shù)間的比差不斷升高,我們的隊(duì)伍陷入了劣勢(shì)。那一次,我才真正承認(rèn)他比我技高一籌。

  后來(lái),他被選入了;@球隊(duì),成了隊(duì)長(zhǎng),但球場(chǎng)上的那道身影卻一直沒有消失。他的勤奮,更讓我們這些身材高大而不去努力的人更加慚愧。那個(gè)在球場(chǎng)上揮霍汗水的身影,定格在了我的心中。那是一道風(fēng)景!

  一道風(fēng)景作文 篇3

  說(shuō)起銀杏樹,我就會(huì)想起我們魚洞四小的銀杏大道,銀杏大道可是我們校園的一道美麗風(fēng)景。

  銀杏大道的兩旁栽滿了銀杏樹,高大、挺拔。秋天,銀杏樹穿上了金燦燦的禮服,閃閃發(fā)光。銀杏樹葉像鱗片似的,把銀杏大道裝扮得更加美麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位高大的紳士。

  在銀杏大道的最前面有一個(gè)小水池。雖說(shuō)是小水池,可也容得下一座假山。假山可是同學(xué)們的“好朋友”呢。同學(xué)們常常在花壇里捉蝸牛來(lái)放在假山上,真是非常淘氣。小水池里的水真清澈啊,連池底的小石子也看得見。小水池里有著綠油油的荷葉,滿池的荷葉,仿佛碧玉一樣,連成一片。在荷葉的映襯下,荷花舒展怒放。粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在開懷大笑。

  銀杏樹的后面有一些小樹叢。綠的,仿佛那是一片碧玉;紫的,仿佛是一片無(wú)瑕的寶石。它們的形狀各不一樣,有的像愛心;有的像小別墅;有的'………真是漂亮極了。

  小樹叢的后面有一墻的爬山虎。爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得十分均勻,不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子漾起波紋,像綠色的海洋。

  銀杏大道是我們校園的一道亮麗風(fēng)景,我喜歡我們校園的銀杏大道。

  一道風(fēng)景作文 篇4

  什么是風(fēng)景?

  可能會(huì)首先想到的是山,水,樹。其實(shí),學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。

  老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會(huì),去感受,或許你會(huì)有意想不到的收獲!生活就是這樣,我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,而忽視了它內(nèi)在的東西。

  就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。每天早上,隨著廣播的響起,同學(xué)們都早早的`來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣,同學(xué)們總是耐著寒冷,準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合,認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說(shuō):“事實(shí)勝于雄辯!边@不就是最好的實(shí)例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?

  有時(shí)候,一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了,這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧。

  一道風(fēng)景作文 篇5

  我常常想,風(fēng)景是什么?風(fēng)景是一幅如畫的美景?風(fēng)景是讓我們記憶最深的地方?不不不,在我心里,美麗的'風(fēng)景是......

  在一天凌晨,天還沒有亮,整個(gè)城市都陷入了黑夜中……“叮鈴鈴”我已經(jīng)被鬧鐘叫醒了。今天的我有點(diǎn)不同,因?yàn)槲乙梢患笫,那就是——晨跑!昨天我看抖音視頻,刷著刷著,刷到了每天早上“衡水中學(xué)”的學(xué)生拿著書在操場(chǎng)上跑步的視頻,一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我也要這樣做,于是就決定第二天早上晨跑。

  我快速地跑向時(shí)代廣場(chǎng)。在路上,我凍得口水都快要出來(lái)了,打算在路上熱熱身。突然,一個(gè)穿橙色衣服的人出現(xiàn)了,我以為是一起要晨跑的人,心想:她怎么起得那么早?我也就沒太在意。當(dāng)我湊近一看,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工奶奶,只見她身穿一件橙色的環(huán)衛(wèi)工外套,下邊穿著一條黑色褲子,佝僂著身子,手里拿著一個(gè)大大的掃把認(rèn)真地掃著,發(fā)出有節(jié)奏的“刷——刷——”聲......天越來(lái)越亮,我也有點(diǎn)累了,就想回家再睡一覺,走到那條小路時(shí),那位穿橙色衣服的奶奶又出現(xiàn)在我的眼前......

  我想,這也是一道美麗的風(fēng)景線吧!

  一道風(fēng)景作文 篇6

  野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們,一道風(fēng)景線,它們里面的草在春風(fēng)中又一次高大起來(lái),用它們不屈不撓的精神在我心中筑起一道美麗的風(fēng)景線。

  它平凡而非凡。當(dāng)草第一次發(fā)芽時(shí),它呈八字形,并受到陽(yáng)光和雨水的洗禮。它的人口在藍(lán)天空下繼續(xù)增長(zhǎng),用自己的顏色點(diǎn)綴著這片遼闊的土地。他的生命非常短暫。然而,他以一種綠色的方式把他的一生獻(xiàn)給了地球。盡管他受了傷,丟了幾片樹葉,他還是沒被人注意到。我贊美它和它的.綠色。不僅如此,我欽佩他克服困難的毅力和勇氣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨吹倒了草地,吹倒了土壤。它的根光禿禿的,莖下垂。

  我以為他們會(huì)在烈日的折磨下結(jié)束短暫的生命。出乎意料地,出乎意料地,它備份了自己。它的根又扎進(jìn)了土壤,它的莖直立起來(lái),咆哮著向上,挑戰(zhàn)自然,指責(zé)生命。柔軟的肩膀支撐著世界。我尊重它和它的力量,然而,我更尊重它的無(wú)私。從小種子到一片片綠影,再?gòu)囊黄G影變成黃色,衰老。它奉獻(xiàn)了一生,綠影奉獻(xiàn)了青春和活力。黃色奉獻(xiàn)了它的身體和生命。它從出生到死亡,從存在到不存在,從生存到毀滅。這是奉獻(xiàn)的同義詞。它象征著中國(guó)在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝困難的民族精神,也象征著在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的第一線艱苦奮斗的祖國(guó)建設(shè)者。有三天三夜,鄧稼先沒有合眼,在氫彈試驗(yàn)爆炸現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗。今天,沈浩領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了幾十年的艱苦斗爭(zhēng),并努力工作。

  最后,由于心臟病發(fā)作,他永遠(yuǎn)離開了他人民的兒子。正是無(wú)數(shù)這樣的人書寫了中國(guó)五千年的文明。我尊重他們,贊美他們。他們的行動(dòng)構(gòu)成了時(shí)代的主旋律。

  他們的身影構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上一道美麗的風(fēng)景線。我相信有他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們的祖國(guó)會(huì)更好。

  一道風(fēng)景作文 篇7

  冬天的早晨,是風(fēng)雪的宴會(huì);雪后的早晨是孩子的樂(lè)園。而有一些人,在這美麗的圖畫里充當(dāng)了主人公的角色,那就是清潔工。他們那橘黃色的工服,形成了冬季早晨一道亮麗的風(fēng)景線。

  在我們穿著華麗的衣服,坐著小轎車去上學(xué)的時(shí)候,有沒有注意到馬路邊那些默默無(wú)聞的清潔工。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,我們坐在空調(diào)車?yán),可他們(cè)诖舐飞蠐]動(dòng)掃帚,一點(diǎn)點(diǎn)地清掃著路面,在這零下十幾度的.早晨,他們一定很冷,但是那種默默無(wú)聞的精神支撐著他們。

  在一個(gè)星期日的早晨,我早早起了床,看著窗外沒有幾個(gè)行人,我一定是這個(gè)冬天早晨起得最早的人了。我跑了出去,在小區(qū)里晨練,出了家門,在馬路上,有一個(gè)個(gè)穿著黃衣服的身影在眼前晃過(guò),看來(lái)他們才是起得最早的人,他們這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)了,真是“辛苦他一個(gè),幸福千萬(wàn)人”。

  這些“黃衣天使”們,在冬天的早晨,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著,在寒冷的冬天里燃起了一把火,成了冬天的一道亮麗的“風(fēng)景”

  一道風(fēng)景作文 篇8

  流水落花春去也,天上人間。

  我是一名宮女,不幸地生在了那個(gè)頹敗的南唐。戰(zhàn)亂,為了保全自己的性命,你不顧臣民投降宋朝,被軟禁在宮中,日日夜夜。我也隨你關(guān)在那厚重的木門中,唯有寂寞相伴。

  暮春,夜晚。耐不住孤獨(dú)的你,命我打開那古樸優(yōu)雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前,凝神遠(yuǎn)眺。深藍(lán)色的夜幕中,一輪彎彎的明月懸在空中,灑下凄冷的.月光,隱隱約約顯出一條彎彎的小溪,天已漸暖,溪水緩緩流淌,嘩嘩水聲,縈繞在你的心間。溪旁,微風(fēng)輕拂,落花滿地,灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜,多么美麗的風(fēng)景線。】赡愕男,卻早已不是當(dāng)初帝王時(shí)代那個(gè)“紅日已高三丈透,金爐次第添香獸,紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心,你的情,也早已不是與小周后月下花房時(shí)“奴為出來(lái)難,教君恣意憐”的愛慕之情,你的心中,只有無(wú)限的離愁別緒。

  遠(yuǎn)方,一面旌旗在空中飄揚(yáng),你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)道:“那旗上寫為何物?”我回過(guò)神來(lái),匆忙答道:“大王,是‘北宋’二字!蹦隳粺o(wú)言,流下兩行晶瑩的淚水,周圍,風(fēng)景無(wú)異,只是時(shí)代變遷,君主更替,回望過(guò)去,心中的悲哀溢于言表,你久久不能自拔,沉浸在思緒中。驀地,你回首,揮淚起筆寫下:“春花秋月何時(shí)了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中……”很快,詩(shī)畢,你命我一遍一遍大聲演唱,我只得遵命。你的背影,在漆黑中,若隱若現(xiàn),那是一道風(fēng)景線。

  這次演唱為你招來(lái)了殺身之禍,北宋皇帝趙光義一氣之下,賜你以毒酒,你中毒身亡。死亡,或許并不是你的悲哀,而是一種釋然吧!

  你,李煜,是這夜一道風(fēng)景線的觀賞者,也是屬于這一道風(fēng)景線的大唐詞人;蛟S,有人論你是滅國(guó)之君,但在我眼中,你卻是中華五千年歷史長(zhǎng)河中,最美的一道風(fēng)景線。

  一道風(fēng)景作文 篇9

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。他手捧一疊試卷,筆直站在我們的中間。花香迎面而來(lái),他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻,我的心弦淺淺顫動(dòng)。

  那一次,我們進(jìn)行了那一學(xué)期的第一次考試,也可以算是月考,但與月考不同的是我們每個(gè)星期都要考,他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒有掌握好,讓我們把沒有掌握好的再加以鞏固,復(fù)習(xí)。

  他是個(gè)嚴(yán)肅的`人,但又是個(gè)很慈愛的人。當(dāng)我開學(xué)第一次見到時(shí),對(duì)這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個(gè)快要退休的教師,在教我們的過(guò)程中,他用他獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們的課程不再那么單調(diào)。

  上課時(shí),他會(huì)很認(rèn)真的教學(xué),有時(shí)他會(huì)用一些很幽默的語(yǔ)氣使我們?cè)谡n堂上把知識(shí)掌握好。

  課外,他如神仙般來(lái)到我們的教室,沒有半點(diǎn)聲音。有時(shí)他會(huì)從圖書室借來(lái)一些有趣的圖書,供我們來(lái)看。

  考試后,我們非常緊張,他會(huì)和我們談心,和我們交流,會(huì)講一些他在教學(xué)生涯中,所遇到的人和事,還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們,考試差了沒有關(guān)系,只要再把沒掌握好的再多加復(fù)習(xí),直至做得到為止。

  有時(shí),他會(huì)適當(dāng)?shù)慕o我們辦一個(gè)生日會(huì),有我們班的全體同學(xué)和他,有生日蛋糕,有生日歌,有生日禮物,有祝福語(yǔ),看似平常,我們卻感到無(wú)比幸福與享受。他用這種方法,使我們與他的關(guān)系不再只是師生關(guān)系,而是親人之間的關(guān)系,讓我們?cè)谒慕逃拢惺艿綕鉂獾膼邸?/p>

  在這一年里,我們有歡笑,有淚水,也是在這一年里,我覺得自己在成長(zhǎng),從一個(gè)嬌氣的女孩變得堅(jiān)強(qiáng);叵肫饎傞_學(xué)時(shí),我覺得他非常嚴(yán)格,可是在相處的過(guò)程中,我覺得他并沒有那么嚴(yán)格,而很慈愛。

  曾經(jīng),遇見他;曾經(jīng),聆聽他,卻在最依戀時(shí)彼此分開。

  且聽風(fēng)吟,且聽風(fēng)吟,是他告訴我:“加油,我為你驕傲!”

  曾經(jīng),在我青春的驛站上,讓我怦然心動(dòng)的——是他慈愛的眼神,難忘的背影……

  一道風(fēng)景作文 篇10

  “小雨姐姐,我看到你藏在屋里的薯片了,你不給我,我告訴爸爸去。說(shuō)你偷吃,我要很多!边@就是我的弟弟—夏子桐,經(jīng)常說(shuō)的話。

  他幾乎每天都去我屋找吃的,仿佛我這里有免費(fèi)小超市一樣。我有時(shí)也很搞不懂,他為什么那么自信的“要挾”我。雖然我的確對(duì)他不錯(cuò),是像朋友一樣的姐弟。但我畢竟比他大七歲,總不能什么都讓著他,我也是有底線的。

  思考一番后,我“嘭”的'一聲關(guān)上門,對(duì)在門外面還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的弟弟喊:“不給,你都要我多少好吃的了!”沒過(guò)多久,他便夸張得大哭起來(lái),“一定是裝的,”我在心里下結(jié)論,過(guò)了一會(huì)兒,這討厭的聲音還沒結(jié)束。我不禁生氣的開門,想看個(gè)究竟。站在門外的他還保持剛開始的姿勢(shì)。微有不同的是眼睛。我呆了一下,他的小手在眼睛上不停地擦著,聲音漸漸小了。他這時(shí)特像小白兔,又脆弱又可愛。“好了,好了,龍龍不哭,是姐姐錯(cuò)了!边@仿佛讓我想到小時(shí)候的我,倔強(qiáng)、愛哭,總要?jiǎng)e人的好東西。就連大人們也說(shuō)我們幾乎一模一樣。

  他雖挺煩人,有點(diǎn)“壞”。甚至于點(diǎn)著了火,燒壞了茶具。但也有很多值得表?yè)P(yáng)的地方。

  個(gè)頭雖小,但很貼心。晚上我還在奮筆疾書,不知什么時(shí)候他進(jìn)來(lái)的,喊了我一聲。慢慢地把冒著熱氣的牛奶端到我跟前,讓我快喝完。然后輕輕地把門關(guān)上,去喝他的那碗牛奶。

  他也是個(gè)大方的小孩,幾次去接他回家時(shí),他班里的小朋友對(duì)我說(shuō):“小龍龍今天又送我玩具了!彼梅窒淼目鞓(lè)。

  他那活潑跳動(dòng)著的身影?蓯、純潔而稚嫩。至真,至純,至美。構(gòu)成了一道皎潔而又使人充實(shí)的風(fēng)景線。

  一道風(fēng)景作文 篇11

  出去玩,大多數(shù)的人都去公園!什么名勝古跡,西湖之類的。但是,我們這一堆朋友放暑假可不是去那么高尚的地方玩耍。我們?nèi)ラL(zhǎng)滿野草的田野上越過(guò)一排有一排油菜花,在花中享受著奇異的香味。怎么看,我們也是一堆野孩子。

  野孩子,也有野孩子的好處!家鄉(xiāng)的田野是我最迷戀的地方。以前在我家鄉(xiāng)上學(xué)的時(shí)候,我和朋友總是走田野小路回家。今天你拉我去明天我拉你去,有水泥路不走偏偏選上一條泥哇哇的路。田野,我們放暑假的時(shí)候正是油菜花盛開的`時(shí)候。所以放假我們總是去那里玩,特別是早晨,空氣異常的清新我和幾個(gè)朋友會(huì)起的一大早就是為看這個(gè)“早晨的田野”。我們幾個(gè)拉著手,笑嘻嘻地走在田野上,聞著油菜花和露水混合的香味頓時(shí)讓心情好了十倍以上呢!一眼望去,全是黃油油的菜花。一大片,那個(gè)場(chǎng)景想必也不用我說(shuō)了,要多壯觀有多壯觀。

  田野上,不僅有油菜花還有蟋蟀,蟋蟀在田野上也很放肆的欣賞著油菜花的美麗,還時(shí)不時(shí)地在菜花上亂躥。還會(huì)發(fā)出悅耳的叫聲,雖然不是非常好聽但也給田野添加了幾分韻味。蟋蟀哪摸臉的動(dòng)作讓我們幾個(gè)只是爆笑一頓。

  田野上,長(zhǎng)著的野菜,粉粉的,一排排的長(zhǎng)在田野上,像是在田野圍蕾絲。讓田野變得更加美麗動(dòng)人,早晨的野花也散發(fā)著異樣的花香,淡淡的。野花沒有牡丹高貴,也沒有玫瑰艷麗但我覺得野花比那些牡丹玫瑰漂亮多了。野花沒有園丁的精心照料只有靠自己在田野上經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,但最后照樣把花開得那么美的可不比牡丹和玫瑰差。

  田野,沒有高貴的動(dòng)物在里面,也沒有高貴的植物的植物在里面,只有野花、野草、蟋蟀這些不起眼的動(dòng)物、植物。但我喜歡這樣不起眼的動(dòng)物、植物。但我喜歡這樣不高貴,喜歡這樣的野,無(wú)論是怎樣,田野都是一道美麗的風(fēng)景,當(dāng)然我也喜歡我的家鄉(xiāng)。

  一道風(fēng)景作文 篇12

  斑馬線上,有一位頭戴白帽子、手套白手套、嘴含口哨、上穿警服的叔叔。每當(dāng)交通堵塞的時(shí)候,這位叔叔認(rèn)真指揮著交通,不讓十字路口出一點(diǎn)問(wèn)題。

  他的手勢(shì)很酷,也很有氣勢(shì)。每當(dāng)指揮交通時(shí),他就挺直腰板,伸出有力的`雙手,讓汽車有序通行。如果有車輛違反交通規(guī)則,他就毫不客氣地上前制止。

  清晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到十字路口。但是,等了好久還沒有等到綠燈。我們馬上就要遲到了,怎么辦呀?我們像熱鍋上的螞蟻一樣,急得不得了?吹轿覀?cè)诓煌5囟逯∧_,他跑了過(guò)來(lái),攔下一輛汽車,對(duì)我們說(shuō):“走!”僅僅是一個(gè)“走”字,讓我感覺好溫暖。

  不好,一個(gè)老爺爺在路中央摔跤了,他馬上跑過(guò)去,把老爺爺扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“嗲嗲,你沒事吧?”老爺爺搖了搖頭,眼里充滿了感激:“我沒事,謝謝你啊,小伙子,如果沒有你,我就很可能被車子撞上了!彼α诵,朝老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,大步朝指揮崗?fù)ぷ呷ァ?/p>

  每天上學(xué)放學(xué),我都要從這個(gè)路口經(jīng)過(guò)?耧L(fēng)暴雨里,我看見他在雨中堅(jiān)守;陽(yáng)光暴曬下,我看見他汗流如注,揮舞著雙手;當(dāng)有老人和小孩過(guò)馬路遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),我看見他過(guò)去幫忙……他就像一道風(fēng)景,屹立在川流不息的十字路口。

  一道風(fēng)景作文 篇13

  夕陽(yáng)的余暉散落在街心公園的每個(gè)角落。那些疲憊的游客正三五成群的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的公園。

  夜幕即將來(lái)臨,公園里一片寂靜。只是隱約著聽到一陣窸窸窣窣的聲響。我沿著聲響開始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹旁,我終于察覺到了一抹白影。咦?莫非還有人?我滿腹疑問(wèn)地走進(jìn),這才看清在那梧桐樹旁的小河邊有一個(gè)手拿網(wǎng)鉤的佝僂老漢,身穿著一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫,一雙破舊的帆布鞋,黝黑的皮膚。此時(shí),他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著什么。

  難道他在網(wǎng)河中的小金魚?是想網(wǎng)魚偷回家吧?不行,我得看個(gè)究竟!想著就迂回到了他身旁,貓?jiān)跇浜竺。盯著他的一舉一動(dòng)。

  只見他把網(wǎng)伸入水里,輕輕攪拌,很輕很輕,仿佛怕驚動(dòng)了他的寶貝般。一會(huì)兒,水中就漂起一些塑料袋子,里面還有香蕉皮、瓜子殼… …他把它們通通網(wǎng)住,拉上岸,送進(jìn)麻袋中。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。似乎并沒有停下來(lái)的'意愿。

  不知不覺的,月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的清冷,月露出了她的眉尖,月光灑在他的身上,只見他開始微微喘氣,雖然很輕微,卻還是被我捕捉到了。不一會(huì)兒,麻袋里已裝了三分之二的垃圾,什么都有。老漢把網(wǎng)放在一旁。在河邊踱步,一絲不茍地盯著河里,好像從哪里會(huì)突然冒出金子一樣。他俯近岸邊,用手捧起一捧水,放在眼前看看,又嗅嗅,這才滿意的去拿麻袋。然后提起它向出口走去。

  月光下,佝僂的老人,麻袋、銀輝、漫長(zhǎng)的小路,似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋,搖了搖頭,又轉(zhuǎn)而笑了笑,繼續(xù)前進(jìn)。

  哦,是他默默地清理水中的垃圾,讓明天美麗的公園又將以一份絢麗展現(xiàn)于眾人。游客們只知“街心公園”景色美麗,鳥語(yǔ)花香,山明水秀,而且十分溫暖,卻不知在夜幕下還有不為人知的一份美麗。老漢清理魚塘?xí)r也是一道風(fēng)景,在月光的沐浴下更為美麗動(dòng)人。因?yàn),他的善舉與忘我是這公園里最美麗的風(fēng)景。

  一道風(fēng)景作文 篇14

  一只飽經(jīng)滄桑的蝴蝶穿過(guò)陽(yáng)光向著遠(yuǎn)方的彩虹飛去,我不禁感嘆:好一道風(fēng)景!

  ——題記

  暴雨剛歇,我走出屋子,來(lái)到院子里,舒緩一下被雨澆的郁悶的心情。突然,一個(gè)五彩的小蝴蝶從我眼前閃過(guò):紅色的衣裙,粉色的絲帶,恰似一個(gè)仙女!這只小小的蝶兒在花叢中蹁躚,我駐足觀賞。

  “噗”一串雨滴落下,一股腦兒地正中這蝶兒,它被砸入灌木叢下的水洼之中。

  我驚呆了,不知是該伸手一援,還是袖手旁觀,她瘦弱的翅膀在水中無(wú)力的拍打著,拍打著。我發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái),我緊張的盯著她,期待著奇跡出現(xiàn)。

  她不停地?fù)淅,柔弱的翅膀奮力地掙扎。突然,她抓住了一根小草的碎葉,順勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)怕往旁邊的`一株小花上。,將濕淋淋的翅膀豎起,在風(fēng)中微微顫動(dòng)著,瑟縮著。

  我心中涌上一絲欣慰與滿足:頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。

  忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),灌木叢中又落下無(wú)數(shù)水滴?蓱z的蝴蝶在一次被擊中,又悲慘地落在拉小水洼里。

  水面毫不在意的泛起了一層微微的漣漪,那般冰冷,那般熟視無(wú)睹?粗@個(gè)小生命在不停的掙扎,我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng),連忙小心翼翼的將她捧起,輕輕地放在一片樹葉上。她用細(xì)弱的小腳抓住樹葉,顫動(dòng)著雙翼,微微的展開、閉合,我的心也隨之而起伏。

  蝶兒,你能挺住嗎?

  又一陣風(fēng)吹過(guò),天晴了,一道彩虹掛在天邊,那小小的蝴蝶,勇敢地嘗試著飛翔,一次,兩次,三次……終于從樹葉上一躍而起,向著遠(yuǎn)處的彩虹冉冉飛去·

  我的心不僅顫動(dòng)起來(lái):這小小的蝴蝶,這不起眼的生命,從破繭而出,到戰(zhàn)勝風(fēng)雨,不正向我詮釋著生命的頑強(qiáng)與偉大嗎?他向彩虹飛去的那一刻,是多么美的一道風(fēng)景啊!

  一道風(fēng)景作文 篇15

  有人說(shuō)生活是一杯白開水,你放進(jìn)去鹽,品嘗的是咸;你加進(jìn)塘,收獲的是甜。生活是多姿多彩的,是快樂(lè)和憂愁合成的。

  人生就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào),生活就像一個(gè)個(gè)聲略好,能放棄的就放棄,能夠包容的就包容。為了讓生活,是一道亮麗的風(fēng)景線,正所謂大肚能容天下難容之事,退一步還闊天空!這樣你的生活一定會(huì)很美好,很快樂(lè)。

  生活就像一個(gè)問(wèn)號(hào),人生活在這個(gè)世界上都不知道自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭(zhēng)取它,我們就會(huì)在不斷的進(jìn)取探討中逐步走向成熟,成功!就會(huì)讓我們?cè)跐u漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我,我們?nèi)祟惿钤谶@個(gè)世界里,只有在不懂得自己未來(lái)下,去取的我們理想的天堂。

  生活是一個(gè)逗號(hào),這就是你完成了未來(lái)的.基礎(chǔ),走完一程又一程,看似結(jié)束但并沒有結(jié)束。一個(gè)環(huán)節(jié)連接著一個(gè)環(huán)節(jié),絕不可自滿自足,固步自封!當(dāng)你走向未來(lái)的一半或準(zhǔn)備邁想成功時(shí),請(qǐng)不要驕傲,如果你一驕傲,你就像是從很高的階梯上滾下來(lái),回到起點(diǎn)。如果真是這樣,我們無(wú)論身處什么境界,總是要挺胸抬頭,倒下就再爬起來(lái),邁過(guò)去反而可以獲得新的機(jī)會(huì)。這樣你才會(huì)知道生活是一個(gè)高高的階梯。

  生活是一個(gè)問(wèn)號(hào)。將每個(gè)階段盡量圓滿或酌情地劃為一個(gè)里程時(shí),一個(gè)問(wèn)號(hào)就是一個(gè)里智的休整,這個(gè)句號(hào),都是你所爭(zhēng)取來(lái)和努力所得到的一個(gè)溫暖的句號(hào)。

  我們現(xiàn)在都不知道明天我們會(huì)怎么樣,可是我們只要靠努力,才能知道我們未來(lái)大概是怎么樣,只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。

  我們只要努力,生活就會(huì)成為是一道亮麗的風(fēng)景線。

  一道風(fēng)景作文 篇16

  愛,無(wú)處不在;愛,無(wú)處不美;在我心中愛是一道靚麗的風(fēng)景。

  在我的記憶中,他經(jīng)常騎著電動(dòng)車帶我逛公園、上超市、去醫(yī)院、上幼兒園······直到現(xiàn)在我上小學(xué)了,他依然每天接送我上學(xué)、放學(xué)。無(wú)論寒冬酷暑還是刮風(fēng)下雨,他從不遲到。又是他明知道我會(huì)遲出來(lái)還是早早地在接送點(diǎn)等候。這承載著他十年來(lái)對(duì)我的愛。

  這幾年,福州的城市變大了,風(fēng)景也變得更美了,他就像一棵四季常綠鱷榕樹,成為我心中一道最美的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景就是我心中最敬佩的老外公。

  有一天,我遲出校門,接送的家長(zhǎng)都走得差不多了,天空突然下起了大雨,外公見我出來(lái)連忙上前結(jié)果我的書包,二話不說(shuō),脫下身上的雨衣給我穿上。他自己只戴著一頂布的旅游帽,他還問(wèn)我:“同學(xué)都走了嗎?班上的事情都做好了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我要他們做干凈些所以又遲了許多出來(lái)!

  外公接著說(shuō):“你做的對(duì),吃一點(diǎn)沒關(guān)系,一定要把該做的事情做好,這才是最重要的!”說(shuō)著他就騎上了車,我看到外公沒穿雨衣就說(shuō):“您的衣服濕了,會(huì)生病的',先躲會(huì)雨小點(diǎn)再走吧!”外公笑著說(shuō):“你一定也餓了,晚上還要做作業(yè),我們還是先回家,我沒關(guān)系的,不用擔(dān)心!蔽易谲嚭螅弊酉侣冻龅陌装l(fā),摸著他被雨水淋濕的衣衫,我的淚水和雨水夾雜在一起流了下來(lái)。

  外公,你真是一棵四季常綠的榕樹,你用寬厚的肩膀撐開那茂盛的枝葉,為我遮風(fēng)擋雨,讓我這只快活的小鳥在您樹下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。您付出的愛為城市增綠添美,您的愛在我心中永遠(yuǎn)是一道最靚麗的風(fēng)景。

  一道風(fēng)景作文 篇17

  得到是一種幸福,錯(cuò)過(guò)同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味錯(cuò)過(guò),也會(huì)有所得。有的人總是向人反復(fù)表明他錯(cuò)過(guò)的東西有多么好,有多么珍貴;但有很多人則不同。在我的一生中,也錯(cuò)過(guò)很多很多……而我,卻為我的錯(cuò)過(guò)感到無(wú)比驕傲!

  去年暑假,我們一家去往西安,想要領(lǐng)略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮,體會(huì)到中華漢字的博大精深,看了兵馬俑,感嘆古代勞動(dòng)人民的智慧,去往華山,驚嘆于大自然的鬼斧神工……

  最后一天,我們?cè)缭缙饋?lái),準(zhǔn)備去觀賞大雁塔與小雁塔?烧l(shuí)知,當(dāng)我們剛從小雁塔出來(lái)準(zhǔn)備前往大雁塔時(shí),遇到了一位美國(guó)游客,他看見我們后,用他極為難懂的口音說(shuō)道:“你好,請(qǐng)問(wèn)兵馬俑怎么走?”說(shuō)著指了指手上的地圖。爸爸用英語(yǔ)對(duì)他說(shuō)了一遍如何走,美國(guó)游客似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸不放心,又對(duì)他講了一遍。這下,美國(guó)游客被繞暈了,爸爸可是出了名的熱心,他提出帶美國(guó)游客前往。這下,媽媽不高興了,帶美國(guó)游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝,母親信仰佛教,此次旅行最想前往大雁塔,怎能錯(cuò)過(guò)?父親卻認(rèn)為幫助他人更為重要,我也躊躇萬(wàn)分,“大雁塔還有機(jī)會(huì),下次說(shuō)不定就不能幫助其他人了呢!备赣H說(shuō)道。母親想了想,認(rèn)為幫助他人也是善舉,最終也同意了。于是,我們打了一輛車送美國(guó)游客去往大雁塔。

  這次旅行,我們雖然錯(cuò)過(guò)了大雁塔的`美麗風(fēng)景,但是,我們也幫助了一位美國(guó)游客,既服務(wù)了社會(huì)也讓美國(guó)游客感受到了中國(guó)人民的友好,何樂(lè)而不為?

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話,“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也失去群星了。”是啊,錯(cuò)過(guò)不是絕對(duì)的,只要我們錯(cuò)過(guò)的值得,我們同樣可以在錯(cuò)過(guò)中找到值得去珍惜的東西,我喜歡這令我難忘的錯(cuò)過(guò)!

  一道風(fēng)景作文 篇18

  有沒有一道風(fēng)景,那樣普通卻又獨(dú)特,無(wú)法忘懷;蛟S它并不繁華,甚至可能荒蕪,但它永遠(yuǎn)是內(nèi)心的一道風(fēng)景,抹不掉的憂思。

  領(lǐng)略過(guò)城市的繁華,眼睛疲困,心中疲乏,是的,無(wú)論它如何美麗,終究只是一副皮囊罷了,不如去鄉(xiāng)村那淳樸的地方,至少,它是真實(shí)的。

  鄉(xiāng)村的春天到處都是勃勃生機(jī),當(dāng)早起時(shí)的`霧靄還未散去,勤勞的農(nóng)民卻已在田間耕作了。一顆顆種子帶著希望,破土而出,那是對(duì)生存的無(wú)比渴望,它們都希望能夠快快長(zhǎng)高。如夢(mèng)如煙的新綠洇染在天地之間,溫潤(rùn)柔和,讓人忍不住想要掬起一點(diǎn)。只為生命再起時(shí),心中難以承受那濃得讓人心醉的點(diǎn)點(diǎn)新綠……

  鄉(xiāng)村的夏天五色斑斕。初夏,櫻桃將一片白茫渲染成高貴的境界,夏天的顏色混在一起,與那些拔節(jié)成材的草木魂魄與共時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),這是質(zhì)樸的繁華,每一種顏色極盡鋪陳,流入生命的洪流。

  鄉(xiāng)村的秋天有喜出望外,有多少發(fā)芽、收獲的喜悅只有自己體會(huì)過(guò)才會(huì)懂,與艱辛對(duì)比后更覺實(shí)屬不易。秋天像一架古老的紡車,搖出了多少記憶中的滿天落葉飛花,我迷戀那停在高高草垛上的鳥兒,就如我沉醉于秋天中怒放的小小雛菊。秋天中的生命是永不消亡的,我看見它從萬(wàn)里熱烈的節(jié)奏中穿水而過(guò)。

  鄉(xiāng)村的冬天有蕭蕭風(fēng)雪,在冬天一切事物都回到了原形。冬日的陽(yáng)光帶著明媚的粉,天空有一種落花后的蕭瑟悠遠(yuǎn),這不是生命結(jié)束的季節(jié),在生命的脈搏中,我感覺到它們?cè)谕煌惶鴦?dòng),高揚(yáng)起冬日久遠(yuǎn)的清唱。在寂寞蕭索的冬天,有誰(shuí)知道多少萬(wàn)紫千紅在幕后正準(zhǔn)備登場(chǎng)?

  這樣的四季只屬于鄉(xiāng)村,從城市的盡頭轉(zhuǎn)過(guò)身,依然是你古典的田園。在咿唔中,鄉(xiāng)村已成為了一道風(fēng)景,在心底留下記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  一道風(fēng)景作文 篇19

  論風(fēng)景,沒有比“桂林山水”還要美如畫的;論氣勢(shì),沒有比黃河那浩蕩的河水更磅礴的了。但在我的記憶中,那小小的仙人掌我心中最美的風(fēng)景。

  一天下午,媽媽從花市買來(lái)了一個(gè)盆景。我急忙跑過(guò)去瞧了瞧!霸瓉(lái)是個(gè)仙人掌啊!”我心里不免失落起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,我一點(diǎn)兒也不喜歡它。他既不美,也不香。我喜歡的是百合,那乳白色的花瓣,帶著一些些粉紅,像極了一位嬌羞的姑娘,讓人不免的對(duì)它產(chǎn)生憐愛之心!暗腔▋翰缓灭B(yǎng)!边@是媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的。對(duì)啊,是不好養(yǎng)。

  說(shuō)到這,我只是無(wú)不遺憾的想著。為什么美的東西那么脆弱。

  那個(gè)仙人掌,因?yàn)閶寢尮ぷ髅]時(shí)間照顧,就把它放在陽(yáng)臺(tái)上。而我呢,也只是三天曬網(wǎng),兩天打魚。偶然想起來(lái),就為它澆點(diǎn)水。

  清晨,新生的太陽(yáng)懶懶升起,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射到仙人掌那小小的身影上。忽然,一抹耀眼的金色伴隨著陽(yáng)光的炙熱深深的扎入了我的眼!笆腔ǎ∈且欢浣瘘S色的花!”我確確實(shí)實(shí)被震憾了!我從沒想到過(guò),那么瘦小,那么丑陋,那么不惹人愛的仙人掌卻能開出這般美麗的`花兒。那流蘇般柔軟的花瓣,金黃燦爛的花穗,沾著清晨的露珠,輕輕舞動(dòng)著,享受著陽(yáng)光溫暖的撫摸。

  這是一朵綻放生命的花。

  仙人掌啊,為什么你總是那么倔強(qiáng),那么頑強(qiáng)呢?大部分花兒都是美麗、嬌弱的,為何只有你是丑陋不堪的,也是最頑強(qiáng)的?是為了綻放出這朵花嗎?你把所有營(yíng)養(yǎng),所有美麗都無(wú)私的獻(xiàn)給它。它是你用生命綻放的花!是一朵獨(dú)一無(wú)二的花!是一朵震撼人心的花!

  美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合就是堅(jiān)不可催的。

  正因?yàn)槟泐B強(qiáng),你堅(jiān)不可催,你成為了我心中最美的風(fēng)景。

  一道風(fēng)景作文 篇20

  那一道風(fēng)景,是我們晚回家時(shí)一定會(huì)看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景,也是我們感恩我們老師的原因。

  我們放學(xué)的時(shí)間不晚,每次放學(xué)的時(shí)候,天還沒有黑,但如果我們誰(shuí)要是得值日或者畫黑板報(bào)等班級(jí)事務(wù)需要處理時(shí),我們晚回家的點(diǎn),天已經(jīng)黑了,而我們幾個(gè)晚回家的人,每次都會(huì)打賭,猜我們經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí),老師是不是還在她的辦公室里為我們備課。每次誰(shuí)都不愿意賭老師不在,因?yàn)槔蠋熋看味紩?huì)安安靜靜坐在臺(tái)燈前,為我們準(zhǔn)備第二天的課程。

  天又黑透了,我們幾個(gè)因?yàn)榕啪毿K囆g(shù)節(jié)的.舞蹈,在晚上七點(diǎn)半的時(shí)候,才剛準(zhǔn)備起身回家。我們背著書包,經(jīng)過(guò)老師辦公室門口時(shí),一起趴在窗臺(tái)上看了一會(huì)兒。老師還是以往的姿勢(shì),戴著眼鏡,伏案寫著什么,辦公桌上的那杯茶,還有一絲裊裊的熱氣兒,老師專心致志地寫著,以至于我們趴在窗臺(tái)上老半天,老師也沒有發(fā)現(xiàn)我們的存在。

  我想,這風(fēng)景夠我回憶一輩子吧!興許我們未來(lái)離開了學(xué)校,離開了我們的老師,那一道風(fēng)景也會(huì)永遠(yuǎn)像一幅畫似的掛在我的心上吧!只要一想起我那親愛的老師,我們就會(huì)回想起那一道風(fēng)景吧!

  那一道風(fēng)景,讓我們時(shí)常感慨,老師正如眾人所形容的那樣,燃燒著自己,來(lái)照亮別人,照亮我們這群需要她栽培的學(xué)生。多年后,那一道風(fēng)景,還會(huì)是我心上關(guān)于老師的那一道風(fēng)景吧!多希望老師有更多的時(shí)間去過(guò)自己的生活,也多希望老師可以做自己。然而,老師或許已經(jīng)化作了那一道風(fēng)景,“決心”永駐我們心間了吧!

  那一道風(fēng)景,是我們晚回家時(shí)一定會(huì)看到的風(fēng)景。那一道風(fēng)景,也是我們感恩我們老師的原因。

  一道風(fēng)景作文 篇21

  前些年的夏天,我隨其他人一起出去玩。卻碰巧遇上一場(chǎng)暴雨,我們不得不尋找地方避雨。

  因?yàn)楸┯辏S多店鋪都關(guān)了店門,我們無(wú)處可去,只好沿著窄窄的房檐一路小跑。忽然,在大片昏暗之中,我們的眼前出現(xiàn)了一片光明。那是一張店鋪。門敞開著,溫暖的燈光從玻璃門中滲透出來(lái),照射在屋外大塊的水塘上,使因雨水快速下落形成的一圈圈漣漪都鍍上了一層耀眼的金,我們不顧剛從黑暗中轉(zhuǎn)醒的不適感,撥起沉重的腿就向那里奔去。

  等追到店里,才發(fā)現(xiàn)那為數(shù)不多的桌椅早已坐滿了人。我們只得站在店內(nèi)僅剩的'空地上。老板娘滿臉笑容地上前:“剛從雨中出來(lái)的吧?來(lái)來(lái),拿塊毛巾擦擦,可別過(guò)會(huì)感冒著涼了!這年頭啊,一會(huì)兒風(fēng)一會(huì)幾雨,這天氣變得夠快的!蔽覀円贿叺懒酥x,邊又拿過(guò)毛巾擦擦身上的雨水。我不經(jīng)意地隨口問(wèn)了句:“這么大的雨您怎么還開著店。俊崩习迥镄πΓ骸斑@么大的雨,其他店都關(guān)門了,大家都沒有地方落腳啊。那開店也不為了圖錢就是給大家休息的。未來(lái)來(lái),喝杯熱水,暖暖身子。”

  我愕然抬眼,細(xì)細(xì)打量了一下這位老板娘。細(xì)碎的頭發(fā)黑不勝白,彎曲的眉毛黑而濃。許是因?yàn)椴賱谶^(guò)多的原故,她臉上的皺紋比同齡人更多更深,卻不顯老態(tài)龍鐘,臉上洋溢有笑容,看起來(lái)略有些和藹慈祥。這樣一個(gè)人啊,總為著別人著想,開店也是為了別人歇腳。自己不圖利,反倒對(duì)他人狂加善意,這是何等的美麗!

  那年夏季,依舊炎熱。我的心也暖乎乎的,那家小卻美麗的店鋪,以及那個(gè)笑容洋溢的老板娘,成了一道風(fēng)景,永存我心。

  一道風(fēng)景作文 篇22

  你總是溫柔地飄舞在林間,親切得總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。一絲絲帶著暖意的風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,不難讓人想象的綠總環(huán)繞在我們身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,久違的綠,經(jīng)過(guò)一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。柳絮也似雪花一樣,在漫天中從容的飛舞著。

  而我今天,就要行走于林蔭間,尋找那嫵媚的春景,也尋找我心中的“好一道風(fēng)景”。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,游客們?nèi)宄扇旱赜肯蚬珗@深處。此情此景使我震驚。我也不知所措的被人群擁了進(jìn)去。進(jìn)入了的林間小道,時(shí)不時(shí)傳出鳥兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片落葉,在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是春天!"笑聲,取代了原先的幽靜。只見前面更是熱鬧非凡,游客們都紛紛站在桃樹下照相,一個(gè)造型接著一個(gè)造型,都露出了最美的笑臉。

  同時(shí)我的心也被它們迷惑了,不知道到底哪個(gè)才是我心中的風(fēng)景,正在這是,它出現(xiàn)了。我進(jìn)入仿佛桃花小島,“桃花一簇開無(wú)主,可愛深紅愛淺紅?”用來(lái)形容她真是妙。桃花在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭。有的`還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香,那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得你大口大口地吸氣。還有更妙的,桃花隨風(fēng)搖擺,一切變得更有詩(shī)意。

  我想,沒有一個(gè)人會(huì)不為大自然創(chuàng)作出這樣的杰作而感到驚嘆。雖然它們無(wú)形無(wú)狀,不可收藏,但只要你沉重的心靈需要撫慰的話,風(fēng)會(huì)隨時(shí)陪伴你,給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧,讓自然之美在你我心頭達(dá)到永恒的和諧。

  一道風(fēng)景作文 篇23

  嘀,下單成功。這一句話已經(jīng)成了城市中最常見的名言"。當(dāng)語(yǔ)音提示出現(xiàn)時(shí),就會(huì)有一個(gè)外賣小哥出來(lái)送餐了。

  在我們樂(lè)清這座小城里,有許多的外賣小哥,他們被我們親切地稱呼為騎手"。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏加快,只要你不想去燒菜,那么你就可以叫騎手來(lái)幫你送餐。無(wú)論是零下多少度,還是零上三十?dāng)z氏度的高溫,他們都會(huì)義不容辭地來(lái)送餐。每次他們接到訂單,都會(huì)以最快的速度去完成任務(wù)。

  有一次,我和媽媽躺在床上看電視,沒多久,我們的肚子開始唱起了空城計(jì),她隨手在手機(jī)上點(diǎn)了兩杯奶茶,與我一起喝。嘀,下單成功。

  沒過(guò)幾分鐘,媽媽的手機(jī)響了電話,原來(lái)是外賣小哥打來(lái)的,電話里傳來(lái)親切的詢問(wèn)聲:您好!外賣到了,你的具體位置在哪里?媽媽隨口說(shuō)了一句:大的停車場(chǎng)那里。

  這時(shí),我以最快的`速度沖下樓去,我在家門口左看看右瞅瞅,沒有看見一個(gè)人影,過(guò)了好些會(huì)兒,一個(gè)身披藍(lán)色大袍的外賣小哥出現(xiàn),我伸手去接外賣的時(shí)候,看見了這位叔叔的臉黑得發(fā)紅,額頭上幾顆豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái),他整理了一下盒子,又開始他的騎手之旅了,嗖一聲,電瓶車越開越遠(yuǎn),直到他的背影變成了一個(gè)小黑點(diǎn),我才轉(zhuǎn)過(guò)身,我的腳步開始變慢了。不難想象, 這位叔叔是多么的焦急, 生 怕自己完成不了訂單似的。

  我到樓上去了,當(dāng)我從袋子里拿出奶茶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶茶還是熱乎乎的。一 瞬間,我猛然發(fā)現(xiàn)那豆大的汗珠不是因?yàn)榻辜倍鞯模峭赓u小哥對(duì)任務(wù)的重視,及對(duì)我們顧客的一種盡職。他只收了我們5塊錢。

  城市里的騎手,難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  一道風(fēng)景作文 篇24

  大自然像是一本百讀不厭的書,讓人浮想聯(lián)翩;大自然像是一首奇麗的詩(shī),讓人沉浸其中、流連忘返;大自然像是一曲天籟之音,讓人無(wú)法自拔……大自然更是一道美麗的風(fēng)景,沁人心脾。

  前段時(shí)間,我與媽媽一同到森林公園,欣賞大自然的美景。山腳下有些陰涼,道路兩旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的小草。樹蔭深處時(shí)而傳來(lái)一聲聲鳥鳴,伴著微風(fēng)輕拂樹葉的“沙沙”聲,令人心曠神怡。道路左邊有一條小溪,水尚未徹底枯竭,但滿是卵石的河床也已露出,是入冬的先兆。定睛一看,溪水中竟有幾只不知名的小魚,還在一個(gè)小水洼里自由自在地游著,真有趣!

  我和媽媽走著走著,便到了一片水杉林,卻見地上藏著許多大大小小的“石頭”。我一不小心被腳下的`“石頭”絆了一跤,重重地摔到了地上。我疑惑不解,指著地上如許之多的“石頭”,問(wèn):“媽媽,為什么水杉林里會(huì)有這么多的‘石頭’?”

  媽媽笑了笑:“你再認(rèn)真瞧瞧,這可是石頭么?”

  我俯下身子,仔細(xì)地瞧了瞧地上的“石頭”,又摸了摸它,終于恍然大悟:“這可是水杉的氣根吧!”

  “沒錯(cuò)!眿寢岦c(diǎn)頭稱是,“你可別小瞧了這些氣根,它們可是水杉的‘飯碗’呢!它們靠這些氣根來(lái)吸收空氣中的水分與養(yǎng)分,才能更快地長(zhǎng)大。人也是一樣,要閱讀好書、汲取知識(shí),才能更好地成長(zhǎng)!

  媽媽的話讓我受益匪淺,我再看看那水杉的氣根,心中感慨萬(wàn)千。作為大自然的一員,水杉為了克服惡劣的自然環(huán)境,另辟蹊徑,成為大自然的一道奇特的風(fēng)景。人不也是一樣,只有努力學(xué)習(xí),才能有所成就嗎?

  一道風(fēng)景作文 篇25

  清晨的街頭一塵不染,一排排青翠的柳樹隨風(fēng)搖曳,今天我也來(lái)湊個(gè)熱鬧,在春風(fēng)中散步。你問(wèn)我是誰(shuí)?你也許會(huì)認(rèn)為我是一團(tuán)牛皮癬,破壞了氣氛,其實(shí)在這大千世界,我也可以成為一道風(fēng)景。

  一

  幾個(gè)男孩子拎著不合格的試卷,頹唐的從街角轉(zhuǎn)來(lái),突然,他們注意到了我的存在,只見其中為首的一人跑近我,模仿羅納爾多的動(dòng)作,飛起一腳把我踢飛到馬路中央,對(duì)朋友露出了勝利的微笑。正當(dāng)他春風(fēng)得意,一位黑制服的.交警對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育,他馬上撿起我,小心翼翼的扔進(jìn)了垃圾桶。這一刻,我是一道風(fēng)景,叫做“知錯(cuò)能改”

  二

  一個(gè)小女孩吹著泡泡糖,拿著粉色的氣球,和媽媽一起向?qū)W校走去,看見攔在路中間的我,托春風(fēng)的福,我從垃圾桶里溜了出來(lái)。媽媽說(shuō):“囡囡,你記不記得我說(shuō)過(guò)地上有垃圾就要撿起來(lái)?”小女孩看看自己稚嫩的小手,猶豫了:“可是這團(tuán)紙好臟啊!眿寢寷]有再說(shuō)話,而是彎腰從地上撿起我,放在她的手中。她眨巴眨巴大眼睛,歡快的把我再次投入垃圾桶。這一刻,我也是一道風(fēng)景,叫做“言傳身教”

  三

  一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人費(fèi)力的蹬著三輪車,汗水沿著灰白的發(fā)鬢流淌下去,頭歪夾著電話,講到:“兒啊,媽已經(jīng)下班了,這就回來(lái)給你做飯!輪胎從我身上無(wú)情的碾過(guò)。我想她不會(huì)再關(guān)注我了,畢竟下班時(shí)間早過(guò)了。但她卻突然一個(gè)急剎車,嘎吱——一聲,她蹣跚的走向我,把我穩(wěn)妥的放在三輪車中。這一刻,我是一道風(fēng)景,叫做“忠于職守”

  雖然我只是一團(tuán)廢紙,但是我如這些小人物一般,同樣能成為一道風(fēng)景!

  一道風(fēng)景作文 篇26

  說(shuō)到“風(fēng)景”二字,也許你第一個(gè)想到的是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河而在我們學(xué)校,也有一道獨(dú)特的風(fēng)景充實(shí)著我的心靈。

  那天中午剛下課,老天就突然變起臉來(lái),烏云密布,滾滾雷聲讓人感到不安,不一會(huì)兒雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái),風(fēng)也開始猛烈的刮著,天空像被打翻了墨水似的,一片黑沉沉的`。這時(shí)候,正是同學(xué)們到食堂吃午餐的時(shí)間,三號(hào)樓下頓時(shí)下擠滿了同學(xué),大家都在急切的等待著等待著。

  這時(shí),在對(duì)面操場(chǎng)遠(yuǎn)處,朦朧的大雨中隱隱約約可以看見幾處鮮艷的紅色,原來(lái)是學(xué)!凹t領(lǐng)巾值日隊(duì)”的值日生。只見值日生們一手撐著雨傘,一手提著七八把學(xué)校的“愛心雨傘”,趟過(guò)積滿水的操場(chǎng),艱難地走近三號(hào)樓,他們胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅綬帶在雨中格外醒目。同學(xué)們看到這“及時(shí)傘”,都紛紛地?fù)砹松先,接過(guò)雨傘,開心地去吃午餐。

  當(dāng)我走近一位正在搬運(yùn)“愛心雨傘”的值日生面前時(shí),我驚呆了,只見那位值日生的褲子鞋子全被雨水淋濕了,臉上的雨水順著臉頰不停地往下滴,整人簡(jiǎn)直就像剛從水里撈上來(lái)一樣。在略帶涼意的秋風(fēng)中,我看了不禁打了一個(gè)冷顫。可這位值日生根本顧不上去擦一下雨水,又繼續(xù)去為同學(xué)們搬運(yùn)雨傘。

  看著值日生遠(yuǎn)去的背影,我忽然感到他那瘦小的身影變得高大起來(lái),而他們胸前的紅綬帶也比平時(shí)更加亮麗鮮艷頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。我把無(wú)限敬意的目光投向這群值日生,并在心里默默地為他們點(diǎn)贊。

  值日生們熱心為同學(xué)服務(wù)、不辭辛苦的精神正是我們文明校園中一道亮麗的風(fēng)景,這道風(fēng)景雖然平常普通,但是綺麗耀眼,如一幅賞心悅目的風(fēng)景畫,讓我久久佇立凝望。

  一道風(fēng)景作文 篇27

  看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔,看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意,看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色,更看不厭那堅(jiān)強(qiáng)漸滿塵埃的落葉。

  風(fēng)馳馳飛過(guò),葉輕輕飄落,是風(fēng)的追求,還是樹的不再挽留,看似這芳香的世界,卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨(dú)特。

  秋風(fēng)依戀著落葉,落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥,枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生,這,只屬于落葉的瀟灑,屬于落葉的征程,正是這份執(zhí)著,是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線。

  再看,街道旁的行道樹,還不是零星的撒下落葉,襯著風(fēng)的孤獨(dú),打著旋兒,毅然落下,滿地的落葉,就像紅色的亮點(diǎn),每一個(gè)都凝聚著對(duì)重生的向往,對(duì)生活的眷戀,這何不是一道亮麗的風(fēng)景?夕陽(yáng)灑下滿城金色,風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧?kù)o,累了,醉了,只留下落葉,只留下落葉的.靜謐,它們,纏纏綿綿,彼此對(duì)生命的那份懂得,似乎又多了一層細(xì)膩,添了一縷情結(jié)。

  就這樣,它們遠(yuǎn)離了世間的喧囂與滄桑,一起墜入地下,共同尋找生命的真諦,在他們飛越的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡上,是否又留下了一道記憶的風(fēng)景?我就像一片落葉,渺小,力量,勇氣,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)!我就是一片落葉,追求,不懈!我是落葉的影子,依戀,我是落葉的根基,頑強(qiáng),真希望自己是一片落葉,有自己的瀟灑,自己的人生,自己的執(zhí)著!同樣,在那道天際的風(fēng)景線上永遠(yuǎn)印刻著我的驕傲!落葉,所謂的脆弱,背后的無(wú)私卻深埋地下,迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈,憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號(hào),朦朧而遙遠(yuǎn)的美麗卻永遠(yuǎn)抓不到。

  落葉是我,眷戀著那份依靠!落葉,好一道風(fēng)景!

  一道風(fēng)景作文 篇28

  又是一個(gè)安靜的夜晚,我一如既往的在臺(tái)燈下寫著作業(yè)。當(dāng)我打開抽屜找文具時(shí),一張有爺爺合影的照片映入眼簾,我的思緒不經(jīng)意間蕩起了波瀾。

  爺爺是一個(gè)正宗的農(nóng)村老爺爺,為人誠(chéng)懇、老實(shí),待人熱心、大度。所以爺爺在村里深受大家的敬重。

  爺爺沒有上過(guò)學(xué),大字不識(shí)一個(gè)。所以爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō):孩子,你要好好學(xué)習(xí)啊,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有知識(shí)、有能力、有品德的人,不能像爺爺這樣沒出息。

  因?yàn)榧腋F的原因,從小父母就不得不出門打工掙錢。我因此就寄居在爺爺家里。爺爺很關(guān)心我,不僅在身體上、生活上,還有學(xué)習(xí)上,可謂無(wú)微不至吧。

  在上小學(xué)的時(shí)候,爺爺都會(huì)背著我上學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我,還能常常回味起爺爺脊背的溫暖和堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)闋敔攲?duì)我的付出,我學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好,每次考試都沒有讓他老人家失望。

  隨著時(shí)間的流逝,我進(jìn)入了初中。隨之而來(lái)的'是繁重的課堂學(xué)習(xí),壓力也隨之增大。我的成績(jī)也有些滑落,甚而自己有一點(diǎn)懈怠。爺爺知道后,主動(dòng)與我談心,分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況。雖然爺爺沒有上過(guò)學(xué),但說(shuō)的每一句話都是最樸實(shí)的真理。

  爺爺喜歡看新聞聯(lián)播,每當(dāng)他遇到不懂的問(wèn)題時(shí),就會(huì)向我詢問(wèn),讓我?guī)椭庹f(shuō)一下。每次當(dāng)他看到祖國(guó)的成就時(shí),就會(huì)滿臉欣慰的說(shuō):“哎呀,現(xiàn)在的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了,群眾的日子越來(lái)越好過(guò)了!庇浀迷阢氪ù蟮卣鸬臅r(shí)候,爺爺通過(guò)新聞了解后,他傷心而又無(wú)奈的說(shuō):“那里的老百姓受苦了,可我也不能為他們做什么事情!”第二天,爺爺通過(guò)村委會(huì)捐了100元。錢雖然不多,但卻飽含著爺爺?shù)囊黄瑦坌摹?/p>

  爺爺?shù)钠降钪杏姓f(shuō)不完的小故事……

  爺爺你永遠(yuǎn)是我心目中那道靚麗翠綠的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)而不衰老……

  一道風(fēng)景作文 篇29

  窗外陽(yáng)光灑向大地,一縷陽(yáng)光悄悄鉆進(jìn)書房,房間里飄散著書卷的淡淡馨香,輕輕翻開書頁(yè),品味著文學(xué)的魅力,如此美好!

  坐在寫字桌前,眼睛輕輕掃視著書頁(yè)上的字,右手拿著筆,在書本上摘抄著優(yōu)美詞句,卻并不覺得厭煩!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!弊x著書,就仿佛沉浸在汪洋大海里自由穿梭。

  讀書就是這樣“靜”的風(fēng)景!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈豢煞裾J(rèn)的是,每讀完一本書,就會(huì)感覺腦中又多了一條知識(shí)鏈。書籍就像是無(wú)邊無(wú)際的黑暗中的一盞明燈,指引著我們打開黑暗的大門,走向光明的.頂端。

  讀書就是這樣“智”的風(fēng)景!

  讀書是尋,尋回自己,尋找真諦。我發(fā)現(xiàn),在這世界的紛繁復(fù)雜中,我連自己都看不清了。你告訴我:“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的!蔽议]上雙眼,用心去看勤勞的人們生活在這個(gè)城市中,我和他們一樣平凡而幸福。我害怕前途渺茫,迷霧重重。你告訴我:“如果你愛上了某個(gè)星球的一朵花,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺得漫天的繁星化作了一朵朵盛開的花!蹦翘煲雇,繁星朵朵如鮮花綻開。

  讀書就是這樣“美”的風(fēng)景!

  老將不死,薪火相傳。在那個(gè)黑暗的年代里,魯迅先生用一支筆打破當(dāng)時(shí)暗如黑夜的幕布,為人民帶來(lái)一絲光明。今天的我們又何嘗不能用一支筆,伴著書籍的幫助,為我們偉大的祖國(guó)再添一筆呢!

  萬(wàn)丈狂風(fēng)平地起,我自乘風(fēng)破萬(wàn)里。我抱著書,走在空闊的道路上,聞著綠植的淡香,微風(fēng)從耳邊輕撫過(guò),幾縷調(diào)皮的發(fā)絲親昵地蹭著我的臉頰。此時(shí)的我,正當(dāng)年少,心靈激蕩,給予了靈魂與輝煌,只記得書中的一道道絢麗風(fēng)景!

  一道風(fēng)景作文 篇30

  生活中有許多風(fēng)景,一朵漂亮的小花,綠茵茵的草地,下午的夕陽(yáng),雨后的彩虹,還有那鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天……但對(duì)我來(lái)說(shuō),最美麗的風(fēng)景是媽媽的微笑。

  我的媽媽,天生就有一張娃娃臉,看起來(lái)非常減齡,現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,身高與她也差不多,每次我們一起出門時(shí),我都會(huì)調(diào)侃地對(duì)她說(shuō)道:咱倆走在路上,不知道的人還以為咱倆是姐妹呢!每次媽媽聽后,都會(huì)滿臉微笑地看著我。記得有一次,媽媽帶我出去玩,熱愛生活的她特別喜歡拍照。那時(shí)她讓我?guī)退膹堈掌阽R頭下的媽媽也毫不拘束,每次拍照都會(huì)微笑,這次也不例外,咔嚓一聲,拍好了,點(diǎn)開照片一看,陽(yáng)光照到她的臉上,母親與后面的景好像已經(jīng)融為一體了,仿佛古代畫中的仙子一般,美麗動(dòng)人,一直到現(xiàn)在,媽媽都特別喜歡那張照片,甚至還把它印出來(lái),裝上框,然后擺在家中。

  但媽媽怎么只會(huì)有一種表情呢?除了她的微笑,令我印象最深的還有她生氣時(shí)的表情。曾經(jīng)有一次,我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),于是我們就吵了起來(lái),吵架時(shí),媽媽的表情真的非常嚇人,她的臉就如僵硬了一般,板著一個(gè)臉,眼睛也沒有微笑的時(shí)候有神,真的是與微笑形成了鮮明的對(duì)比。她也是一個(gè)變臉達(dá)人,有時(shí)我們正在吵架時(shí),可能說(shuō)到了一個(gè)能激發(fā)人笑點(diǎn)的.話題,她突然就笑了起來(lái),與吵架時(shí)的表情截然不同。當(dāng)然,吵架時(shí)那種凝重的氣氛,隨著媽媽的笑容也消失不見了。所以,每次吵架時(shí),我都希望媽媽快點(diǎn)笑起來(lái),只要她一笑,我就知道她不生氣了,我懸著的心也終于可以放下了。

  在每次放學(xué)時(shí),媽媽一看到我,都會(huì)與我微笑,在學(xué)校里的煩惱也瞬間消失不見了,只有見到媽媽后的喜悅。

  世界上有許多風(fēng)景,媽媽的笑容也是一種風(fēng)景,也是我最喜歡的風(fēng)景。

  一道風(fēng)景作文 篇31

  春日午后,女孩隨意的散著頭發(fā),慵懶地望著窗外,視線定格在天空。夕陽(yáng)、孤雁、云朵構(gòu)成一道靚麗風(fēng)景。她正沉浸其中,一縷微風(fēng)拂過(guò),掀起窗簾一角,夕陽(yáng)順勢(shì)鉆過(guò),拂過(guò)女孩寧?kù)o的面龐,落在一個(gè)相框上。

  那是一個(gè)有著白色圍邊,簡(jiǎn)約又透著溫馨的相框。

  輕輕拭去上面的塵埃。照片主角是一位中年男子,他將一個(gè)小女孩兒高高舉過(guò)頭頂,滿眼都是光亮,如眼前似火的晚霞般,二人臉上的笑容清晰可見。一只鳳尾蝶落在男子的眉睫,眉眼彎似月。

  照片中的女孩就是我,男子就是我的爸爸。當(dāng)我還在幼兒園時(shí),爸爸常帶著我在晚飯后嬉戲。媽媽隨手一拍,一瞬間,這張照片就成為那最美的一道風(fēng)景。時(shí)隔幾年,拂去上面的塵埃,解開回憶的心結(jié)。照片上的爸爸就像一個(gè)超人,記憶中他力大無(wú)比,總在我和他的比賽中勝利;記憶中的他,身材高挺,總在我需要時(shí),助我一臂之力;記憶中的他是能工巧匠,他會(huì)修壞了的'自行車、電腦……直到我長(zhǎng)大,我有了任性張狂,他漸漸有了皺紋、漸漸駝背、青絲變白發(fā)。這時(shí)的我,總覺得他對(duì)于我總是過(guò)于嚴(yán)厲,我一次次讓他大發(fā)雷霆,他卻總是耐心的面對(duì)我的任性,即使與老師談了許多次話,他從不遷怒于我。時(shí)間久了,或許出于自責(zé),我開始嘗試改變自己,試著去理解他。

  時(shí)光總是如此無(wú)情,在爸爸身上做上記號(hào)。照片中的女孩兒,我也已經(jīng)長(zhǎng)大。拭去眼角的淚水,重新打量這張照片,鳳尾蝶依然在他的眉睫,眉眼彎似月。我多想換得爸爸那一刻笑顏,就這樣讓爸爸成為永遠(yuǎn)的一道最美的風(fēng)景,成為心中永不褪去的一抹笑意,成為我心中的意難平!

  一道風(fēng)景作文 篇32

  每個(gè)人在上天的眼中都是平等的,所以,每個(gè)人都是一道風(fēng)景線,才形成了這個(gè)五彩斑斕的世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷,濃濃淡淡的快樂(lè),深深淺淺的幸福,無(wú)論你要不要,都必須接受,因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。

  “你就是一道風(fēng)景線”,這句話珍藏在我的記憶深處,永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著光陰的`流逝而忘卻。

  五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦兒童節(jié)慶祝活動(dòng),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),怎么也找不到一個(gè)合適的主持人,最后指導(dǎo)老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我,讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮時(shí),老師深情地說(shuō):“記住,你就是一道風(fēng)景,節(jié)目因?yàn)槟愣泳!”頃刻間,我信心大增,欣然地接受了這個(gè)人了,我暗暗下決心,一定不要讓老師失望,讓自己真正成為一道亮麗、絢爛的風(fēng)景線,這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)全新的自我!

  從此,我自信、向上,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、生活,我的身影活躍在各個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)沒玩用我的心,構(gòu)筑我與眾不同的風(fēng)景。

  翻開一頁(yè)書,視線停留在一篇文章上:一個(gè)不出眾的女孩,因?yàn)槭懿涣藙e人的忽視而自殺,結(jié)束了她年輕的生命。我對(duì)此有些不解,一個(gè)花季陽(yáng)光少女,為何她不欣賞自己呢?難道做一個(gè)自信快樂(lè)的女孩不好嘛?

  我聽過(guò)一句話:自己就是上帝,沒有比好做自己更快樂(lè)的事情了。我聽后很受啟發(fā),我們要吧自己當(dāng)成最美的風(fēng)景,自尊、自愛、自強(qiáng)的生活!

  當(dāng)歲月將我的生命指針撥向12的時(shí)候,我慶幸自己在心中播下了自信快樂(lè)的種子,它生根發(fā)芽,裝點(diǎn)我世界里那單調(diào)的蘆葦從,我理理我潔白的羽毛,展翅飛向我的天空——我就是一道風(fēng)景!

  一道風(fēng)景作文 篇33

  冬日暖人,寒風(fēng)刺骨。

  黑暗忽至,燈火通明。

  在看似和諧的校園中,正醞釀著一次史無(wú)次前例的巨變。那次期中考試,年級(jí)第一竟比年級(jí)第二高了19分,而這次奪魁的,是之前不為人知,默默無(wú)聞的李卓庭。老師們到處宣揚(yáng)他的事跡,說(shuō)他在初一時(shí)也就那樣,但有一次聽說(shuō)了廣州的省實(shí),十分想進(jìn)去,于是他便開始奮斗,可以明顯看出他的改變。聽多了雞湯的我,對(duì)此不引為意,繼續(xù)混我的日子。

  可,當(dāng)我每次看到他如此努力的時(shí)候,心里卻很不是滋味,瞧了瞧自己之前不起色的成績(jī)和玩世不恭的態(tài)度,我覺得我也可以改變。

  于是,我開始打聽卓庭是如何擠出時(shí)間的。其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是抓住一切本該空閑的時(shí)間去學(xué)本該習(xí)。晚上教室熄燈之后,他便到老師辦公室借光學(xué)習(xí),一直到老師關(guān)燈了。催他走了,他才離開教學(xué)樓,那到醫(yī)務(wù)室去,又學(xué)一會(huì)兒,才回到宿舍去休息。

  了解之后,才覺甚苦,日復(fù)一日,毫無(wú)疲倦。這便是成功的秘訣——奮斗。我于是效仿他,走路變成小跑,小跑變成百米沖刺,吃飯狼吞虎咽,沖涼暴力解決。宿舍起床鈴一打就往教室里跑,無(wú)論冬冷夏熱,雨刮或是晴日,無(wú)一日間斷。榜樣的力量是無(wú)窮的,他的跟隨者每日更新,而我常駐其中。這何嘗不是一道風(fēng)景?青春的風(fēng)景,熱血的風(fēng)景,堅(jiān)持的風(fēng)景,奮斗的風(fēng)景!

  果然,這樣拼搏會(huì)有效果。我的名次從七八十一躍進(jìn)入前二十,而卓庭則是梅開二度。見了如此,班上的'同學(xué)也都效仿我。宿舍樓下,睡覺之前,石桌上坐滿了學(xué)習(xí)的男生,絕大多數(shù)都是我班級(jí)的,一半以上的同學(xué)都在。這又何嘗不是一道風(fēng)景?

  榜樣的風(fēng)景,奮斗的風(fēng)景!

  盡管前方的困難重重,奮斗的風(fēng)總會(huì)使你溫暖,心安!

  一道風(fēng)景作文 篇34

  路旁小花羨慕著玫瑰的嬌艷芬芳,滿天星斗感嘆著日月的奪目光輝?烧绫逯盏摹稊嗾隆分兴鶎懀骸澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你卻裝飾了別人的夢(mèng)!被蛟S你已足夠閃耀,只是自己渾然不知。

  七年級(jí)的期末考試,我取得了一個(gè)差強(qiáng)人意的成績(jī)。之后的暑假,我放下幾乎從不離身的手機(jī),捧起多日未讀的書籍,嗅著墨香,親近文字,讓那顆在信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代下日益浮躁的心重歸平靜。在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中,望著她寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,感受著人情冷暖,體味著世態(tài)炎涼;翻開余秋雨的《文化苦旅》,伴著他游覽山水風(fēng)物,探求文化靈魂,研究歷史之深邃,我的思緒,也隨著這樣的文字飄向更遠(yuǎn)更深的地方……在書籍中,我感受到了快樂(lè)與充足。在閱讀書籍的過(guò)程中,我似乎也漸漸變得睿智且沉穩(wěn)。正如北大教授曹文軒所說(shuō)一般,世間最優(yōu)雅的姿態(tài),就是閱讀。我認(rèn)為,每一本書,都是一個(gè)亟待窺破的秘密;每一本書,都是一處美麗的風(fēng)景。

  時(shí)間悄然流逝,暑假接近尾聲,考試也即將來(lái)臨。我暫時(shí)放下手中的書籍,轉(zhuǎn)身來(lái)“啃”教科書。一遍遍地默寫古詩(shī)文,一次次地背誦著英語(yǔ)單詞,一回回翻閱著數(shù)學(xué)公式……這般努力,不為其他,只是不愿在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。終于,考試結(jié)束,成績(jī)公布,我的名字高居榜首。得知成績(jī)后,面對(duì)大家的祝賀,我淡然一笑。在我看來(lái),重要的'不是獨(dú)占鰲頭的結(jié)果,而是追逐的過(guò)程。在追夢(mèng)的旅途中,每一步,都能成為美麗的風(fēng)景。

  這般沉醉于閱讀的我,這般為夢(mèng)想努力的我,也在慢慢成長(zhǎng)為一處美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。

  一道風(fēng)景作文 篇35

  腳踩著西楚國(guó)的故土,向兩千年前遙望,只有烏騅馬四蹄揚(yáng)起的滾滾煙塵,和煙塵中一個(gè)王朝,一代霸王離去的背影……

  展望歷史長(zhǎng)河,有一道道風(fēng)景,或柔美,或壯麗,或赫赫有名,或默默無(wú)聞。恍惚中看見聽見,如雨的馬蹄;如雷的吶喊,如注的鮮血;中原慈母的白發(fā);江南春閏的遙望;湖湘稚子的夜哭;將軍圓睜的怒目;柳樹蔭下的訣別;獵獵于塑風(fēng)中的'史書,隨著一陣煙塵,又一陣煙塵飄散而去。然而兩千年前那個(gè)楚漢相爭(zhēng)的時(shí)代,那章用血和淚,愛和恨交織的歷史依然在獵獵作響,為我們展現(xiàn)一道壯麗的風(fēng)景――西楚霸王項(xiàng)羽。

  在那個(gè)天下動(dòng)蕩,群雄逐鹿的年代,你無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景。“力拔山兮,氣蓋世”使你具有了一個(gè)英雄的條件。

  挽狂瀾于既倒。破釜沉舟,九戰(zhàn)秦軍,九戰(zhàn)九勝,大敗秦軍二十萬(wàn),迫降了秦將章邯。你的英雄氣概為將滅的起義之火燃起了希望之火,也使你四海名揚(yáng)。

  你擁有以一當(dāng)十的楚軍,力能舉鼎的氣概。一代霸主,天之嬌子。你有江南春水般柔和的仁慈;也有洪水般兇惡的殘暴;你為孝而奮不顧身,卻也為權(quán)而暗殺楚王;你為情誼在鴻門宴中舉棋不定,但又因利益對(duì)劉邦兵戈相向。正是這樣雙重的性格才使你更有魅力,成為歷史中一道亮麗的風(fēng)景,幾千年來(lái)為人所敬重,不齒。

  缺憾的性格,造就悲劇英雄。十面埋伏,使楚軍“一夜征人盡望鄉(xiāng)”。虞姬的自刎使你萬(wàn)念懼灰,烏江邊的鮮血襯托出你的悲壯……

  無(wú)論何時(shí),你的名字始終代表一道波瀾壯闊的風(fēng)景。為西楚國(guó)的遺民,為炎黃子孫所評(píng)論,欣賞。

  折戟沉沙鐵未消,自將磨洗認(rèn)前朝……

  一道風(fēng)景作文 篇36

  你就是一道風(fēng)景線,風(fēng)景里包含著一種自信,就像燦爛的太陽(yáng),如果沒有它,那整個(gè)世界將變得毫無(wú)生機(jī)。自信來(lái)源于我們自身,自信是為了讓我們突破所有的挫折而產(chǎn)生的。如果一道風(fēng)景線失去自信,那這道風(fēng)景無(wú)論多美,那也只是暫時(shí)的,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。所以,在你的風(fēng)景里,絕不能缺少自信。

  你就是一道風(fēng)景線,風(fēng)景里包含著一種夢(mèng)想。夢(mèng)想是一幅畫里通向看不見的遠(yuǎn)方的一條小路,如果沒有它,就只能滿足現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)閴?mèng)想而努力,夢(mèng)想中的你可能認(rèn)為自己平凡,平凡的你走自己的路,注定在自己看來(lái)是平凡的。無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗或是道路多么艱難,你還是要向自己的夢(mèng)想逼近,那就足夠了。因?yàn)閴?mèng)想的路,重要的是過(guò)程。它就像天空沒留下鷹的痕跡,但它已博擊長(zhǎng)空。我們朝著夢(mèng)想,一步一步地走下去。

  你就是一道風(fēng)景線,風(fēng)景里包含著一種獨(dú)特。一種只有自己才擁有的獨(dú)特。它像是一幅畫里剛發(fā)芽的小樹苗,正在茁壯地成長(zhǎng)。它是生命的`開始,是難以意料的,也是那么神秘。我們無(wú)法知道它的未來(lái),是艱辛的?或是幸福的?我們無(wú)法知道,但是就算是艱辛的,我相信它會(huì)努力戰(zhàn)勝一切,把艱辛的一切,都改變成美好的一切。這就是獨(dú)特!每個(gè)人擁有自己的獨(dú)特之處,我們不用因?yàn)閯e人擁有自己所沒有的東西而追求完美。在我眼中,利用自己的獨(dú)特,來(lái)對(duì)待這一切,這才是真真正正的完美。

  如果你擁有了自信、夢(mèng)想和學(xué)會(huì)利用自己的獨(dú)特,那么還有什么理由不是一道美麗的風(fēng)景呢?當(dāng)你仰望星空,感嘆其壯觀時(shí),你卻不知自己也是其中一顆星,只是你比較小,在自己的星座上默默地發(fā)著光,我想那已足夠了。

  校園的樹葉落了一地;校園的小樹又高了一截……我想,日漸成熟的你,就是一道美麗的風(fēng)景吧!

  一道風(fēng)景作文 篇37

  看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔,看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意,看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色,更看不厭那堅(jiān)強(qiáng)漸滿塵埃的落葉。

  風(fēng)馳馳飛過(guò),葉輕輕飄落,是風(fēng)的追求,還是樹的不再挽留,看似這芳香的世界,卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨(dú)特。

  秋風(fēng)依戀著落葉,落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥,枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生,這,只屬于落葉的瀟灑,屬于落葉的征程,正是這份執(zhí)著,是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線。

  再看,街道旁的行道樹,還不是零星的撒下落葉,襯著風(fēng)的孤獨(dú),打著旋兒,毅然落下,滿地的落葉,就像紅色的亮點(diǎn),每一個(gè)都凝聚著對(duì)重生的向往,對(duì)生活的眷戀,這何不是一道亮麗的風(fēng)景?

  夕陽(yáng)灑下滿城金色,風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧?kù)o,累了,醉了,只留下落葉,只留下落葉的靜謐,它們,纏纏綿綿,彼此對(duì)生命的那份懂得,似乎又多了一層細(xì)膩,添了一縷情結(jié)。就這樣,它們遠(yuǎn)離了世間的喧囂與滄桑,一起墜入地下,共同尋找生命的真諦,在他們飛越的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡上,是否又留下了一道記憶的'風(fēng)景?

  我就像一片落葉,渺小,力量,勇氣,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng)!我就是一片落葉,追求,不懈!

  我是落葉的影子,依戀,我是落葉的根基,頑強(qiáng),真希望自己是一片落葉,有自己的瀟灑,自己的人生,自己的執(zhí)著!同樣,在那道天際的風(fēng)景線上永遠(yuǎn)印刻著我的驕傲!

  落葉,所謂的脆弱,背后的無(wú)私卻深埋地下,迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈,憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號(hào),朦朧而遙遠(yuǎn)的美麗卻永遠(yuǎn)抓不到。落葉是我,眷戀著那份依靠!

  落葉,好一道風(fēng)景!

  一道風(fēng)景作文 篇38

  那一道風(fēng)景,很美,美到足以讓人沉醉。

  忽地想起兩部美國(guó)電影,名字我已記不太清了,但里面的橋段卻還使我記憶猶新:一個(gè)是老師讓他學(xué)生們站在講桌上看教室,另一個(gè)是一個(gè)女孩最喜歡坐在門前的梧桐樹上看風(fēng)景。這兩個(gè)橋段有一個(gè)共同點(diǎn)—-故事里的人都在高處看風(fēng)景——-這也是我說(shuō)的那一道風(fēng)景。

  站在高處看風(fēng)景,眼前的一切是如此地令人驚喜。

  記得小時(shí)候,第一次和幾個(gè)小伙伴爬上七層高樓的樓頂,當(dāng)我們站在樓頂?shù)陌珘厱r(shí),眼前的那道風(fēng)景讓我感到欣喜——-你可以看見遠(yuǎn)處的高樓,樓下的樹木花草,形形色色的行人,以及你所熟悉的一切。由于距離的關(guān)系,它們都變得異常渺小,卻也能構(gòu)成一幅和諧的圖畫。

  盡管站在高處看風(fēng)景,看到的還是平常見到的,可由于看的位置不同,看到后的感受也不同。這便是高處看風(fēng)景的又一個(gè)妙處。

  站在外婆家的三層小樓的樓頂看風(fēng)景,是多么的愜意。

  農(nóng)村很空曠,沒有什么很高的建筑,因此,不需站得很高,就可將那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光盡收眼底。

  順著夕陽(yáng)望去,一望無(wú)垠的'田野映入眼簾,那些作物還沒有長(zhǎng)得特別茂盛,依稀可見其間的泥土,卻也能看見那映著夕陽(yáng)的綠葉。遠(yuǎn)處有一堵圍墻,圍墻里面是一片郁郁蔥蔥的樹林,那灰色的圍墻,在綠樹與光影的掩映下,顯得神秘深幽。在一條田間小路上,綠草與枯草交錯(cuò)而生,一個(gè)農(nóng)村少年騎著自行車,飛快地穿梭在這條小道上。一個(gè)人騎著三輪車,從遠(yuǎn)處的水泥公路上緩緩經(jīng)過(guò)。在公路的那邊,又是一片田地,還有一條望不到頭的小道。

  這一切是多么地美,景物與景物之間,構(gòu)成了一幅和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖,令人心曠神怡。不像置身其中時(shí),滿眼都是葉子,讓人眼花繚亂。

  站在高處看那一道風(fēng)景,令人陶醉。

  一道風(fēng)景作文 篇39

  黯淡的夜空時(shí)常閃出一絲微光,卻無(wú)人能看見。它不耀眼,固無(wú)人在意,也無(wú)人關(guān)注!

  失敗,并不是人們想要的結(jié)果,它讓人學(xué)會(huì)了恐懼,學(xué)會(huì)了逃避。它的存在,是一種錯(cuò)誤,還是一種正確?我是否也能逃避它?

  舞臺(tái)上,站滿了許多人,他們的手里拿著一張令人耀眼的獎(jiǎng)狀。可是,為什么偏偏沒有我?我的頭上布滿了烏云,心情也似天氣般昏暗。對(duì)于這次演講,我是做足了準(zhǔn)備,下了很大的功夫。本意是不做第一,也要做第二。卻意想不到得如此悲慘。是誰(shuí)說(shuō)曾過(guò),付出了就有收獲,努力了就會(huì)有所成果?墒牵业氖斋@,成果在何方?世間好不公平。我把自己的怨氣向哥哥訴說(shuō)。他的話使我豁然開朗。讓我知道了,我沒有獲獎(jiǎng),但贏得了掌聲,贏得了上臺(tái)的勇氣。有時(shí)候,我們太在乎耀眼的東西,而忽視了一直在我們身邊的東西。失敗了又怎樣?能在失敗中汲取教訓(xùn)的人,永遠(yuǎn)的勝利者。

  彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)的,蒲公英經(jīng)過(guò)多少次失敗才能茁壯成長(zhǎng),老鷹經(jīng)過(guò)多少次摔得后才能展翅高飛。人的.一生何嘗不是如此,經(jīng)歷多次失敗,才能獲得成功。像愛迪生,失敗了上千次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈。我們的幾次失敗又算得了什么。每個(gè)人都曾失敗過(guò),但如果你在失敗中自暴自棄,便永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。

  黯淡的夜空又出現(xiàn)了一絲微光,它在我眼里是那么耀眼,它是擊敗了多少烏云,經(jīng)歷了多少失敗,才能露出這點(diǎn)微光!沙漏中的沙沙星已漸漸變少了。距離沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了,戰(zhàn)場(chǎng)中,我屢次屢敗,但我不會(huì)放棄。失敗只能說(shuō)明,自己還得更加努力。聚集力量在下一次爆發(fā)!

  失敗,亦是一道風(fēng)景。

  一道風(fēng)景作文 篇40

  清晨,我來(lái)到一片森林里,發(fā)現(xiàn)樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠,它是多么的可愛、動(dòng)人。

  它在花間跳著歡快的舞蹈,小鳥姐姐唱著讓人愉快的歌。青蛙先生給小露珠伴奏,這一切都是那么的美妙!

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)在云層里忽明忽暗,把露珠照得時(shí)明時(shí)暗,顯得分外神奇和美麗。

  你瞧!那晶瑩剔透的露珠就像一顆顆圓圓的小寶石,在森林中嬉戲、玩耍?墒呛镁安婚L(zhǎng),太陽(yáng)公公起床了,風(fēng)兒姝姝從露珠身邊飄過(guò),本想和小露珠成為好朋友,因?yàn)樗利惗儩,卻沒想到,把露珠的生命送去了,而美麗的露珠沒有白走,它落入了泥土中,讓花兒變得更加美麗。有些露珠雖然沒有被風(fēng)姝姝吹落,可它們的舞也跳得越來(lái)越慢,終于,它們支持不住了,落入了泥土,把自己的生命交給了大自然,小鳥姐姐的歌聲也變得悲哀了,小蟲子們落下了傷心的淚水,大自然也跟著哭了起來(lái),風(fēng)兒姐姐也是自責(zé)萬(wàn)分,露珠從此人間消失了,可它沒有浪費(fèi),所有的花草樹木都記住了它,想念它,為它傷心,為它流淚。

  雖然,它走了,但是明天它的子孫們還會(huì)來(lái)到人間,幫它們看看今天的森林是什么樣子,完成了使命后,再次把自己的生命送給了泥土,讓泥土幫助花草樹木生長(zhǎng),讓它們更好展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  啊!這平凡的露珠不就是一道美麗的.風(fēng)景嗎!有些事物我們只要仔細(xì)看,就能看見這一道道美麗的風(fēng)景。就是一些平凡的事物也能成為一道美麗、奇妙或者感人的風(fēng)景。就比如說(shuō)這一顆顆露珠,天天都有,年年都有,可只有我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。

  一道風(fēng)景作文 篇41

  巍峨的青山,碧波蕩漾的河流,蜿蜒的山間小路;都是一道道美麗的風(fēng)景,它們是那樣的迷人。然而,爺爺?shù)纳碛笆且坏绖e樣的風(fēng)景。

  上小學(xué),由于學(xué)校離爺爺家近,所以我每天都先去爺爺家吃過(guò)早餐再上學(xué)。因此疼愛我的爺爺每天早早的在馬路邊等我。

  那是爺爺無(wú)數(shù)次接我的一個(gè)冬天的清晨,溫州的冬天不算很冷,但冬天的早餐也是夠讓人受的。那天冷風(fēng)呼嘯,大雨滂沱,那雨就像開了閘似的瀉了下來(lái),地上仿佛落下了無(wú)數(shù)個(gè)箭頭,屋檐上落下數(shù)不清的瀑布,讓人心驚肉跳。我坐著媽媽的車子來(lái)到爺爺?shù)任业?地方。我看到了哪個(gè)單薄身影,撐著雨傘站在雨中,看到我來(lái)了,急忙小跑過(guò)來(lái),風(fēng)雨掩蓋不了臉上慈祥的笑容,車停下了,他一把抓起我沉重的書包,把雨傘靠近車門說(shuō):“你快出來(lái)不然爺爺要淋濕了,啊…。嚏”。我出了車子,在爺爺?shù)淖o(hù)送下去學(xué)校。

  在路上,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)挠陚闶窍蛭疫@一邊傾斜,爺爺自己的一邊的衣服被雨淋濕了,爺爺有些顫抖,他的嘴唇有些發(fā)紫……

  放學(xué)后,我站在大廳里,看著校門外來(lái)來(lái)往往接送的家長(zhǎng),我又發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影,爺爺正在哪里東張西望,我迎著他跑了過(guò)去,他一把接過(guò)我的書包,雖然他漸漸的衰老了,頭發(fā)已經(jīng)找不出幾根黑發(fā),但他背起我那重重的書包依然健步如飛,我知道這是因?yàn)槲业脑颉?/p>

  爺爺?shù)纳碛,伴隨著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,學(xué)校門口、春游的路上、即使在離家段短幾百米的路上,爺爺時(shí)常會(huì)伴隨著我?墒俏荫R上要上初中了,離爺爺家也不再近了,爺爺也越來(lái)越顯的單薄衰老,爺爺不能在像現(xiàn)在這樣時(shí)常陪伴著我,但在我的心里爺爺永遠(yuǎn)是那一道最美麗的風(fēng)景。爺爺你要相信我會(huì)管理好自己,你不要擔(dān)心,我一定也會(huì)成為你眼中最美麗的風(fēng)景。

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