校園風景作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園風景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園風景作文 篇1
校園里有很多我覺得需要夸贊的事情，這些都是校園的風景線。
學校里會經常有一些尊重師長的事情和場景出現(xiàn)，在我眼中，我認為這些都是校園的風景線。有些同學見到老師就會給老師打招呼說，老師早上好，老師中午好，老師晚上好，老師您辛苦了。這些同學始終對老師抱有尊重的態(tài)度，他們有禮貌來對待老師，不跟老師頂嘴，不跟老師吵架，好好聽老師的吩咐，好好聽講，聽老師的話。
對于我來說，學生之間的友善就也是美麗的風景線。有些同學接受知識的能力比較好，有些題目接受的比較快，而有一些同學卻沒有能夠很快的懂得題目的意思，知道這道題該怎么做，這個時候就會有一些同學交給那些不會的同學。同學之間互幫互助，團結友善，共同進步，對我來說也是校園里美麗的風景線。
在校園里還有一些同學努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生，他們在校園里如果看見街道上有紙屑，樓梯道有垃圾便會積極主動地撿起那些垃圾維護教學樓和操場的清潔。他們愿意在自己很抓緊，走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑，撿起一根粉筆，雖然是小小的一個動作，但是對于我來說這些都是值得贊揚和夸贊的，是校園里美麗的.風景線。
在校園里，還有很多行為值得我們贊賞，比如下樓梯的時候李亮同學比如在班級和學校活動中積極的參加，為班級爭光，為學校爭光，這也是我們值得贊賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風景線。
校園風景作文 篇2
來到了我們美麗的校園，不得不看看這美麗的景色。
一走進門，就看見了一棵高大的松樹，那么蒼綠，那么高大，就像一直在保護我們的“勇士”一樣的高大。
接著向前走，走到了葡萄架，現(xiàn)在還是一顆顆小種子，我想等長大以后，一定是又好看又好吃，幫人們解渴。
走到了木瓜樹的地帶，一排排木瓜樹特別齊，現(xiàn)在還一無所得，我相信，秋天一定會有果子的'。
在一直走就來到了竹子的森林。一片小小的竹子林給我們帶來了不一樣的樂趣，就像是在野外探險，有趣極了！
最后來到了我們“遼闊”的操場，就走進了另一個世界。我們快樂的在操場上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包，給我們帶來了不少快樂。
我們的學校是多么美麗多么漂亮�。�
校園風景作文 篇3
我們學校最漂亮的是假山魚塘。當冬姑娘不情愿地離開時，春姑娘又來了。她播撒樹木的嫩芽，讓樹木恢復綠色活力。新春的小草向你招手，向你微笑。
春天，假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來好像被天空染紅了。它是藍色和藍色的。小魚們圍著假山游來游去，就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經長出了綠色的嫩芽，這使人們看著它們時覺得很有吸引力。站在學校門口俯瞰，一切都是綠色的。
夏天，天氣很熱的時候，魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘，魚塘里的小噴泉開始工作，給這些植物澆水。只要你走過每棵樹，你就會感覺到新的生命正在綻放。
秋天，我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到涼爽，害怕從假山中出來。樹上的落葉飄落在水面上，激起層層波浪。在這個時候，魚會敢于出來呼吸新鮮空氣，享受美麗的`金色鄉(xiāng)村。我們在大操場上跑著跳著，而小魚只能看著我們玩耍。
冬天，北風呼嘯，風刮得很大，冬天來了。經過三個漫長的季節(jié)，冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風把假噴泉的水吹歪了。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了。不管你對他們說了多少好話，他們都不會出來。他們只是匆匆吃完，然后在吃飯時又藏了起來。
我們校園的角落在春天、夏天、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個角落。
校園風景作文 篇4
說到白龍鎮(zhèn)中學，處處都是風景！有那到處垂柳成蔭，回蕩在明亮課堂的讀書聲，以及同學們昂揚進取的身影。除了這些，就是那豐富多彩的課外生活了。學校為了培養(yǎng)同學們的興趣，開辦了不同的社團。從此，同學們的生活錦上添花了。
“別動，笑一個，快好了�！薄巴�！又拍了個美麗的瞬間！”同學們在認真聽著老師的指導，他們正在做一件非常美的事，原來這是攝影社團。在這歲月流逝的時候，他們留住了瞬間。攝影是瘋狂，那么圍棋是冷靜，它需要理智的思考，去面對一處處困難。冷靜思考才能解決問題，這就是圍棋帶來的哲理。
“楚河漢界，誰與爭鋒�！蓖瞧孱悾笃鍏s有等級之分，下棋如同排兵布陣，棋子就相當于兵，正所謂“一招不慎，滿盤皆輸�！毕笃逍枰腵是謹慎，且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、準，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，專心接過對方的攻勢再返回去，“敏捷”就是兩個社團的代名詞。
都是靈敏之說，但它更美，美的動人心魄。宛如精靈，跳躍在舞臺上，用動作表達語言。你可能早已猜出，沒錯，它叫“靈之舞”社團，舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。
再看！他們正在用心點畫，一下一下點出錦繡的河山，這不僅僅是在點，而是在走自己的錦繡人生路�！@是“編”、“織”、“繡”社團。
學校舉辦的社團還有很多，充實有趣的社團生活增強了同學們的信心，豐富了課外生活，而且開闊了眼界。
這就是我校豐富充實的社團生活，也是我校美麗的風景之一。
校園風景作文 篇5
綠草茵茵鋪滿地。今日在校園里走了一遭，才真實的感受到以前所感受不到的美景。
早晨，當?shù)谝豢|陽光照進大地時，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。校園中已有朗朗書聲，現(xiàn)下，已是秋天，可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴，使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日勝春朝”。秋天了，尤是經歷了一場雨之后，水蒸氣紛紛液化成小水珠，落在了綠葉或是枯葉上，樹枝也搖搖欲墜，真切的形成了許多亮麗的風景線。像是清流，流入你那跳動的心臟與脈搏。
聞一聞，那些大大小小的“珍珠”，仿若是人間珍寶；摸一摸，使你仿若身在仙境之中，“天下獨絕”。擁抱大自然，或許就是這樣一種奇妙的感覺吧！現(xiàn)在，擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的，畢竟來年它還會生長，只可惜再也不是那抹綠了�，F(xiàn)今，你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時傳來一陣清脆的.鳥鳴聲，令人心曠神怡。
秋天，不同于以往的文字表達，在這校園中，它并無碩果累累，仿佛佇立在了那兒，那么應景，又那么宜人。這里沒有潺潺的溪流，沒有“馨香盈懷袖”，有的只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣，為了鳥獸而存在。
看到它們，心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。教師們也亦是如此！精心培育屬于他們的風景。
秋天的校園，是最美麗的風景，讓我陶醉其中，讓我流連忘返，更引發(fā)了我的深思……
校園風景作文 篇6
我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇，綠草如茵，花軒錦簇非常非常的美麗。
一進校園，就看到了一棵高大筆直的迎客松，一陣風吹過，迎客松就仿佛在說：“歡迎您的到來”。
繼續(xù)往里走，就會看到枝葉茂密的葡萄架，夏天，枝葉茂盛，一絲陽光都照不進去，同學們可以在葡萄架做游戲，乘涼……
秋天，葡萄成熟了，一串又一串，幾乎布滿了葡萄架，那一串串的葡萄就像一個個又可愛又害羞的'小姑娘，躲在茂盛的枝葉里，生怕別人看到它。一陣秋風吹過，葡萄的果香味都散發(fā)出來，讓人久久回味。
葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的、紅的都互相爭著開花，仿佛說：“我一定要成為校園里最美的花”！當然，桃樹也不列外，春天，桃花盛開時，你到那里走上一圈，準會感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。
葡萄架的右前方，是木瓜樹，木瓜像棗子一樣香，像鴨梨那樣大，像翡翠一樣的綠，成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場，這里是同學們最喜愛的地方，在操場上同學們可以摔跤，即使被別人重重的摔倒，也不覺著很痛，在這里也可以跑步、做游戲……
這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方，是我們快樂成長的地方。
校園風景作文 篇7
走進校園，大門上有著五個顯眼的大字：東方紅小學。
早上，你一走進校園，迎面撲來的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個小操場。操場雖不大，但它是我們玩耍的樂園，操場的北方便是國旗臺，每周一早上全校師生都在這國旗臺前有秩序的排著隊，齊唱國歌。
我們學校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當成什么，就會認為它和普通竹子沒什么區(qū)別。
別光說我們學校的'四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來，看看這個陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場上洋溢著同學們的笑聲。
夏天，風刮過來都是熱的，同學們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來�；ǘ冀o曬焉了。
我愛我的校園，愛這個培育了我四年多的校園，讓我學習了四年多的校園，我愛我的校園，聽了我的介紹，一定想來我的校園了吧，歡迎你的到來。
校園風景作文 篇8
我們學校有許多美麗的風景線，如：塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室！
我們班的教室是全校最大的一間教室，因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學的“巨無霸”！這個教室位于東環(huán)小學后門進門后左側綜合樓的.一樓第一間。地理位置非常地好，教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課，從我們班教室出來，便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校后花園之間任意穿梭！從三年級起到現(xiàn)在，我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
我們班教室的走廊外墻，是一塊對外展覽板，上面貼著我們班同學制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板，大黑板被平均分成四個格，輕輕地推開中間的兩個格，你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字：自覺自信，樂學善思，這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子，一共有24格，那是我們班的書吧，里面放著許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄，上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄，用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面，也就是我們班教室的后墻，一眼望去，首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”！整塊后墻就是一個大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品，有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手制作的小手工……
每天，我們就是在這樣的一個環(huán)境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課，同學們在下面全神貫注地聽課。下課時，同學們在教室里聊天、討論，天天都過得這么開心！
教室啊教室，你永遠是我心中最美的校園風景線！
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