走，我們秋游去作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的走，我們秋游去作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走，我們秋游去作文1

　　橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！苯衲辏瑢W校組織去五指山秋游，我才體會到這句話的含義。

　　我們來到山腳下，準備開始登山旅程，抬頭一望，那山巍峨地聳立在天地之間，好像一個巨人矗立著。一簇簇云霧眾星捧月般纏繞著山腰，好像來到人間仙境一般，有幾個膽小的同學看到這情景，便想打退堂鼓。幸好有老師幫他們打氣，他們才邁著顫抖的腳步開始往上爬。

　　我們他在山谷間的青石板上，道路兩旁的樹迎風擺動著，好像一條條綠色的絲綢。正在為我們加油，鼓勵我們堅強往上爬。小鳥的叫聲時而婉轉，時而甜美，使人為之陶醉。落葉飄零，“沙沙”，為大地鋪上了一層綠地毯�！皣W啦啦”聽，小溪蜿蜒著向前流去，那顏色碧藍碧藍的，好像一條藍色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。這些景物盡著自己的.努力，為大地增添一點情趣，奏響了一首交響樂，難怪說“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”呢!

　　向前走著，水花濺到了我們身上。瀑布流瀉的震耳欲聾。洶涌澎湃，氣勢輝煌。吧“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”正是此景的最佳寫照。

　　我們游一游，停一停，終于到達山頂了。環(huán)顧四周，直覺空氣清新，樹好像正慶祝著我們到達了山頂。露珠在陽光的照耀下顯得五顏六色。腳下的人們比螞蟻還小。真有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情景。

　　難忘這次秋游，難忘者迷人的風景。這次秋游會永遠地被我銘記在心，下次學校組織活動，我依然會說，走，我們秋游去！

走，我們秋游去作文2

　　“走，我們秋游去。”爺爺對我們說。我高興極了，爽快地答應了。因為在我的家鄉(xiāng)的果園里可以進行隨意游玩和采摘。爺爺帶著姐姐妹妹和我一路歡聲笑語來到了村后的果園里。

　　這里的果園真大呀！有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，還有像珍珠般的山藥豆呢。一個個熟透的`果實把樹枝壓彎了腰。最讓我高興的是這里有大片的冬棗林。冬棗可是我最喜歡吃的水果�。∫粋�個熟透了的冬棗像彩燈一樣掛在千奇百怪的樹枝上，又像一個個風鈴隨風擺動，我仿佛聽到歡快的鈴聲呢。這些棗樹雖沒有楊樹那么挺拔，也沒有柳樹那么柔美，但它那略顯丑陋的枝條上結出的卻是誘人的甜甜的冬棗。我隨手摘了一個熟的快要綻破皮的棗子放進嘴里。真甜呀！甘甜的果汁像蜂蜜，清脆的果肉像紅富士蘋果。好吃極了！

　　果園的后面是一大片的向日葵。一個個向日葵都仰著金色的臉龐望著太陽，多么像課堂上在認真聽講的小學生啊。他們還像一排排正在集合的士兵接受命令整裝待發(fā)。有些已經成熟的向日葵彎著腰更像正在釣魚的漁夫，把我們的口水都釣出來了。我踮起腳摘了一粒瓜子剝開一嘗，“��！真香呀！”

　　遠處載滿果實的拖拉機一趟趟忙碌的跑著，我仿佛看見農民伯伯臉上幸福的笑臉。一分耕耘一分收獲，豐收的喜悅是他們用辛勤的勞動和汗水換來的。我們的學習也是一樣，只有刻苦學習才會有“豐收的果實”。

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