我心中的風景作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我心中的風景作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的風景作文1
校園里有很多我覺得需要夸贊的事情，這些都是校園的風景線。
學校里會經(jīng)常有一些尊重師長的事情和場景出現(xiàn)，在我眼中，我認為這些都是校園的風景線。有些同學見到老師就會給老師打招呼說，老師早上好，老師中午好，老師晚上好，老師您辛苦了。這些同學始終對老師抱有尊重的態(tài)度，他們有禮貌來對待老師，不跟老師頂嘴，不跟老師吵架，好好聽老師的吩咐，好好聽講，聽老師的話。
對于我來說，學生之間的友善就也是美麗的風景線。有些同學接受知識的能力比較好，有些題目接受的比較快，而有一些同學卻沒有能夠很快的懂得題目的意思，知道這道題該怎么做，這個時候就會有一些同學交給那些不會的同學。同學之間互幫互助，團結友善，共同進步，對我來說也是校園里美麗的.風景線。
在校園里還有一些同學努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生，他們在校園里如果看見街道上有紙屑，樓梯道有垃圾便會積極主動地撿起那些垃圾維護教學樓和操場的清潔。他們愿意在自己很抓緊，走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑，撿起一根粉筆，雖然是小小的一個動作，但是對于我來說這些都是值得贊揚和夸贊的，是校園里美麗的風景線。
在校園里，還有很多行為值得我們贊賞，比如下樓梯的時候李亮同學比如在班級和學校活動中積極的參加，為班級爭光，為學校爭光，這也是我們值得贊賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風景線。
我心中的風景作文2
走過許多大城小鎮(zhèn)，游過不少名勝古跡，縱然街道繁華高樓如織，縱然景區(qū)秀色逸人文化底蘊濃厚，都不過是過眼煙云，只在腦海稍稍熱了一段段短暫的時間，但在我的心底，永遠珍藏著一處簡約的美麗風景。
肥沃的土地上，泥土芬芳草色清新，鋤借父親的力開墾希望。烈日下，汗水淹沒了父親；微風中，鋤在欣欣然有節(jié)奏地舞蹈。父親雙手磨出繭磨出裂縫，鋤卻喜獲光滑腰姿。
忙活回來的父親，黑衣服上粘滿綠草籽，猶如天空飄動著綠星星，由遠至近逐漸清晰，在我眼中凝成永恒的`風景，懸掛于來日回憶里。
日復一日，出耕收工，鋤享受于父親肩上騰空的快感；年復一年，早出晚歸，鋤壓垮了父親本不偉岸的身軀。父親累倒了，而鋤悠閑地靠著墻，藏在門后，竊笑。
寂寂鄉(xiāng)間夜，偶爾響起父親咳嗽聲，咳嗽聲聲催我心顫，父親啊，您當保重身體多過舒坦年，兒女工作順利生活如意，定是您眉頭最展時光。
長長昏茫夜，間或傳來父親悠悠哀嘆，嘆息沉沉教我淚流，父親啊，您有多少憂悶盡抒泄，女兒暢懷傾聽與您消愁，只愿您歡樂沐著夕陽紅。
每每想起父親，不論漂泊何地，總難忘：夕陽西下青竹林，將小村攬在她柔美懷抱里，殘紅染色鄉(xiāng)間路上，父親帶回一身綠星星，由遠至近逐漸清晰，晚霞輝映著鄉(xiāng)音新影，構筑我感念的往昔。
我心中的風景作文3
春天拉開序幕，清晨，那片恬靜陽光下的兩個身影，成了永遠留在我心中的美麗風景。
第一縷陽光，攜著春的氣息，悄悄躲在陽臺窗簾后。我拉開窗簾，讓它踏入房間，盡情玩耍。
外公外婆有準備結伴去買菜。這樣的生活從未在某天中止。陽光下，兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。
正準備開門的外公被外婆拉住了，好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰，蹲下身，用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶，慢慢繞出一個美麗的蝴蝶結，外婆的'額頭上，在嵌著怎么抹也抹不去的紋路中，映出幾粒小小的汗珠。在陽光的折射下，像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
那一刻，我的心頭有種說不出的感動與溫暖，好像那一刻，世間的一切都應為這一幕而停止。我滿心期待著外公會用多么美妙的語言來詮釋自己心中的激動。
外婆艱難的站起身，如釋重負地長長吁出一口氣，幾根銀白色的發(fā)絲順著臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著，露出春天般明媚的笑容。此刻，外公象個害羞的少年，臉微微映出一點紅。他什么也沒說，只是笑著抬起手，小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后，逗樂的說：“都老啦”！外婆笑得更燦爛了，外公也笑得合不攏嘴。
空氣凝固在了這一刻，感動與溫暖的氣息匯聚在一起，久久消散。陽光下，一對年已古稀的老人的身影，那相互扶持的身影，珍藏在我心中。
他們用無言的愛將家點綴得無比溫馨。也是這份永遠不變的愛，傳遞著幸福的真諦。春天的腳步真的如期來到了，它與美麗的身影相約，成為我心中最美的風景。
我心中的風景作文4
從小我就喜歡綠色，喜歡綠色的山，綠色的水，綠色的樹，還喜歡綠色的草。為什么喜歡綠色？我也不知道，可那是發(fā)自內心的喜歡。但這畢竟是小時候的幻想了，現(xiàn)在，我總覺得那時是多么天真。如今，綠色已成為人人喜歡、人人向往、人人擁有的顏色了，它已經(jīng)走進了我們生活，來到了我們的身邊，給我們帶來了活力。
我家樓下院子就是最好的證明。綠色在這里踏著瀟灑的舞步，展現(xiàn)著它的嬌媚。每當我散步時，就是我真正享受的時候。燦爛的陽光在我身后留下一道長長的影子，我的雙腳輕盈的接觸到地面。這里的'一草一木都讓我的心如此平靜，在這里，我的心情可以放松，我的憂慮可以減少。微風輕輕的吹拂著那片草地，草一波一波的蕩漾著，美極了！
鏡頭放到田野，喏，一顆顆稻子豎起那尖尖的葉子，挨挨擠擠，連成一片。一陣風吹來，嫩綠的葉子搖晃著腦袋，你碰碰我，我碰碰你，發(fā)出沙沙的聲音。遠遠望去，稻田里仿佛成了綠的海洋，綠得發(fā)光，綠的鮮亮，歡樂著，翻滾著一層涌著一層。玉米地里，一顆顆玉米挺直了身子，深綠色的葉子耷拉著腦袋，像一個干了壞事的小孩子，正在低頭認錯呢。
若說這世界是一幅畫，綠色，當然是主角。
我心中的風景作文5
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。
走進校園，迎面你就會看見我們高大的教學樓，像一個高大的衛(wèi)兵守護著我們的學校。每天早晨，同學們背著書包開開心心地走向教學樓，教學樓像一個老師一樣對我們看著，好像在說：同學們，早上好呀！走進教學樓，會看見有很多教室，進157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學們美術課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品，還有同學們自創(chuàng)的手抄報，展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個比一比欄，老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊，在班上開展競賽活動，一學期下來，它們的頭頂上都貼著我們的`戰(zhàn)利品。每天同學們來到這里開心地學習，開心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠都那么可愛！
我心中的風景作文6
朋友，讓我?guī)闳タ纯次倚闹械男@風景線吧!它就是我們學校的操場。
操場四周花壇里的花開了。那一朵朵丁香花，潔白無瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘。那些迎接著春天的花，顏色各異：有紅的、黃的、白的……銅錢大小的花瓣，細嫩光滑;那一束束玫瑰花，粉嫩嫩的，花蕊細而黃。上面有一根根絨毛，釋放出一陣陣清香，讓人心曠神怡。風伯伯輕輕地吹了口氣，群花們便翩翩起舞。整個校園都沉浸在這迷人的香氣當中;花壇兩旁的
一排排楊樹，嫩綠的葉子，挺直的樹干，像一個個鋼鐵衛(wèi)士守護者校園……
校園的春天色彩繽紛但校園的'操場更加充滿活力，給我們帶來無窮的樂趣。學校的操場是用塑膠鋪成的，這里一塊綠色，那里一塊黃色，這里……像是神奇的童話世界�！岸×懔恪毕抡n了，同學們像離弦的箭似的飛出教室。來到操場上，同學們這里一群，那里一伙，你看那打乒乓球的同學，只見大哥哥來了一個旋風球，大姐姐回了一個低球，沒有過網(wǎng)……打了幾個回合，不分勝負。操場上到處充滿快樂，難道你不喜歡嗎?
啊!美麗的校園，我們的成長樂園!
我心中的風景作文7
校園是我們接受教育的地方，也是優(yōu)美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草。總是讓人感到舒心。
春天，第一場雨問候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個勁的往上躥，杏樹也長出了扇子形的葉子，好像我們校園的守護神，后院那金黃的油菜花開得正旺，這一朵，那一朵，構成了一幅美麗的畫面。
夏天，那橘紅色的石榴花非常引人注目，遠遠望去，好像燃燒的火苗，又像是早晨的朝霞。仔細一看，寶石似的石榴花，鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿��！
秋天，石榴花謝了，長出了紅彤彤的`石榴，有些笑得裂開了嘴，有些像害羞的小姑娘，側著臉。我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個，這白里透紅的石榴籽放進嘴里酸酸甜甜，好吃極了！
冬天，大雪紛飛，校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了！孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎，直到上課才滿臉通紅地跑回教室。
學校一年四季的風景線真是美麗極了！
我心中的風景作文8
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的建筑，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。
當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的`嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了，玉蘭樹顯得更加強壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞，像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當小船，學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進入了美妙的夢鄉(xiāng)……
我心中的風景作文9
在夏天里，酷熱炎炎。大地燙的可以煎蛋，空氣中彌漫這火山巖漿的味道。樹葉也被曬干了，沒有了往日的水潤。路邊的小花也低下了頭，沒有了往日的芬芳。行人也不出來了。
可是，在這個累老鼠也不想出來偷東西的天氣里，我卻聽見了一聲干凈利落的聲音：“你怎么可以走反道，多沒有秩序啊！罰款五十！”這個個聲音是誰啊？街上的行人寥寥無幾……相信大家已經(jīng)猜到了，這個聲音來自交警叔叔。
交警叔叔站在馬路上，正對著灼熱的陽光，他帶著墨鏡，脖子上帶著哨子，頭上頂著帽子，這種裝束讓他身上的炎熱又增加了很多，脖子上也被哨繩勒出一道道紅印。不過，這也許對他來說，是光榮的標記，因為她身為一名交警，所以他光榮；因為他為人民服務，所以她更加光榮；因為他是保衛(wèi)國家安全，秩序源泉中的一道水花，所以他最為光榮！
時近中午，太陽辣得更加放肆，更“毒”了，馬上沒有行人與過往車輛了，交警叔叔也可以休息一下了，他揮揮酸痛的.手臂，又拍了拍又麻又漲的嘴巴。他仍然汗如雨下，他把濕毛巾搭在自己的肩上，希望可以減少點熱量，他倚在交警專用的摩托車上，在樹蔭下和其他交警們愉快的交談著，他們面帶微笑，仿佛是一位無憂無慮的少年。
短暫的中午休息時間過去了，交警們又再一次踏上了指揮臺，他們恢復了之前的活力，更加有了精神！他們依然聚精會神的指揮車輛。深怕疏忽了什么，會釀成大禍。
夕陽西下，紅色的霞光籠罩了大地，佇立在小平臺上的交警，在霞光的襯托下，形成了一道道優(yōu)美而偉大的——風景線。
交警叔叔，你是我心中永遠的風景！
我心中的風景作文10
每一個校園里都有許許多多靚麗的風景線，比如溫馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識的圖書館等等。而我心中的校園風景線是寬闊的操場、迷人的籃球場和紅紅的跑道。
操場位于整個校園的最中心。在下課時有許許多多的同學經(jīng)常到這里玩耍，他們有的踢毽子，有的追逐打鬧，有的跳繩，開心極了！學習的煩惱似乎瞬間煙消云散，成長中的我們就是無憂無慮，在天地間自由飛翔。尤其中午時，這里的人最多，當你去踢足球的時候，你會發(fā)現(xiàn)，腳下是翠綠的人工草皮，仿佛那是綠油油的海洋，把足球踢飛了的時候，那就是一條小飛魚，在空中快活地遨游。
籃球場是我們男生獨有的風景線。它位于操場的左邊，地板是純木色的，所以這里著實充滿了大自然的`氣息。當你奔跑起來時，隱隱之中會發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化，五彩斑斕的，宛如一道美麗的彩虹。我們男生運動者，獨享這變換斑斕的美。
跑道是拼搏的風景線。每當學校有運動比賽的時候，各個年級的同學們在跑道上刻苦訓練，努力拼搏，勇爭第一�？�！紅色的跑道上，他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過，為校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。
這就是我心目中的校園風景線，每一道風景線都印有我的足跡，每一道風景線都留存了兒時的記憶，每一道風景線都承載了老師的汗水與心血，我愛你，這美麗的校園！我的家！
我心中的風景作文11
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽，它像一抹永不褪色的風景，銘刻在我心中。
那是一個初秋的日子，六年級的段考成績下來了，看看名次的退后，想到父母的焦慮，我從書堆里逃出來，漫無目的地走在大街上，飄然而下的落葉，將生命的光華定格在瞬間的光輝。
彎腰拾起一片落葉，試圖從金色的網(wǎng)狀葉脈中，破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一種沖動，把落葉夾在書中，當成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，載我在知識的海洋中遨游。
那晚，我睡得很甜。我夢見自己變成了一片落葉，任狂風擺動，飛揚旋轉，盡情展現(xiàn)生命的色彩。最后被風吹到了大樹根下，我靜臥在樹旁，嗅到了大地的清香，我體會到了生命的'真諦。我決定守護大樹，體驗“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的意境。在那一刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠遠超越了自己，喚醒了我那沉睡的靈魂。
那片落葉已經(jīng)在我的心中駐扎了下來，裝飾著我心靈的窗戶。當我疲倦時，輕輕撫摸葉片上那堅挺的生命線，像路標一樣，指示著前方。熱血就會在我的心中騰涌，對于學習，我又充滿了激情，充滿了奮斗的力量。
有人說春的新綠，夏的深秀，秋的熔金，冬的圣潔，都離不開葉片裝點著色。沒有樹葉的季節(jié)和原野，是一種缺憾和失誤，令人沮喪、傷感。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里，能夠無限度地發(fā)散生命的張力與活力，拓展生命的空間，那么，當生命像落葉般飄零時，就不是一絲怨悔與嘆息，而是一聲金色的歡暢。
我心中的風景作文12
“哇，真美呀！”我望著未來的學校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著光，玻璃教學樓里同學上著課，人工湖上同學們朗讀詩文。
一切在我眼里都那么新奇，翠綠的樹，鮮紅的花，像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學樓了，這種采用玻璃建造，室內不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學們陸續(xù)坐好，“呀，老師呢？”過了幾秒鐘，老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上，原來學校采用了在線課堂，同學們還可以問老師問題。操場建在了樓頂，同學們可以在這里上體育課。最后來到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的'翡翠。同學們坐在船上朗讀詩文。
未來的學校真美呀！，長大我一定要設計出這樣的學校，“同學們讓我們一起加油吧！”
我心中的風景作文13
每個校園都有獨特的風景線，我的校園也不例外。
一進校門，你就可以看見一棵“直插云天”的'大松樹，它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹也給校園帶來了生機。春天，萬物復蘇，校園里因為有了這棵大松樹而顯得生機勃勃。黃昏，大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目，同學們經(jīng)常會停下來駐足觀望，嘖嘖稱贊。
大松樹也給同學們帶來了許多樂趣。春天，同學們站在松樹下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學們三五成群在樹下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂萬分；冬天，白雪皚皚，松樹“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學們來到樹下一抖枝條，厚厚的積雪頓時“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹就像一位老人，與我們一起歡樂，一起“游戲”，見證著我們的成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風景線。在它的陪伴下，我們快樂地學習和生活，一定也會長成“參天大樹”！
我心中的風景作文14
小時候，在我身邊發(fā)生過許許多多的事，都十分讓我感動。就比如扶老奶奶老爺爺過馬路，幫爸爸媽媽干活，為同學朋友幫忙等，都深深映在我的心里�？墒窃�(jīng)有一件事令我感到十分慚愧。
記得我10歲那年，媽媽帶我去杭州玩，我們決定做火車去。于是，媽媽買來兩張床鋪好讓我躺著舒服些。
到了第二天，我和媽媽來到火車站，等火車出發(fā)。過了十幾分鐘，火車開來了，我們乘上火車找到了原先約定好的'床鋪，躺在床上。很快，火車開動了。這時，媽媽突然問我：“肚子餓不餓，要不要去吃飯�！蔽艺f：“好啊，去哪吃��？”媽媽站起來對我說：“我?guī)闳��！闭f完，我便爬下床跟她一起去了。
到了那里，我們隨便點了幾樣菜就開始吃了。很快，我就吃飽了后我對媽媽說：“我先走了�！眿寢屨f：“你要小心點，我吃飽就來�！庇谑�，我找到原來的床，爬上去看書。不知什么時候，有一位老婦人來到我床邊跟我說：“我的身體不好，能和你換一個床鋪嗎？”我假裝沒聽見。在我對面的那個女孩見狀說：“不如跟我換吧。”我聽著，臉突然紅了起來。
當老婦人準備拿錢去感謝她時，那個小女孩卻說：“這錢你自己留著，其實上下鋪都一樣的�！崩蠇D人聽了，連忙道謝。小女孩早已爬到了上鋪，睡著了�？粗@幕，我心中又難過又慚愧。我心想：為什么我不能把床鋪和老婦人交換呢？，為什么我沒有小女孩的精神呢？我心情有種莫名的失落。
唉，我真埋怨自己，同時也被小女孩的行為所感動。這道美麗的風景，至今還留在我的心目中。
我心中的風景作文15
校園在我們心中永遠是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱之為校園風景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊，而我喜歡的是操場邊的那些樹，那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的'時候會長出一種小苞苞，并且會散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長出了新的葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃并開始了掉落，冬天的葉子已經(jīng)一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的，夏天，樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹葉呈橢圓形的，給人一種深邃的感覺。紅葉李的花很小，在樹上如果不仔細看還不會發(fā)現(xiàn)這棵樹上有花呢！
這兩棵樹就說明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業(yè)的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過植物到了春天可以再“復活”而已，但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長，更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹，就行老鼠愛大米！
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