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寫景作文

有一種風景作文

時間:2022-10-09 23:39:42 寫景作文 我要投稿

有一種風景作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的有一種風景作文,歡迎閱讀與收藏。

有一種風景作文15篇

有一種風景作文1

  稻草人守望著麥田,父親守望著我!}記

  曾經(jīng)和父親到鄉(xiāng)下游玩,當真是被一望無垠的麥田所吸引,更吸引人的是靜靜佇立在麥田中央的那個稻草人,任憑風吹雨打……

  我不解:為什么要在麥田中間插上一個并不好看的稻草人。父親替我解答道:“是為了守衛(wèi)這片麥田!它可以趕走那些害蟲,保護麥田呢!”

  當時的我似懂非懂。之后,我喜歡奔跑在麥田中,自由地奔跑著,盡情地歡呼著,希望融入到這片美麗的風景中。殊不知,身后的父親佇立在原地,默默地凝視著我。每當我回過頭去,總能和他的目光相遇,兩人便相視一笑。

  我愛那種風景——稻草人守望著麥田的場景。

  我家離學校不是很遠,因此我常常獨自一人乘車去上學。這個要求還是父親提出的,理由是為了鍛煉我。

  每天早晨,父親和我一同出門,送我到車站后他就離開,他要去上班。

  那天,雨下得很大,父親一直把我送到了公交車上。車子慢慢啟動了,我不經(jīng)意地往后一瞥,那個撐著紅色雨傘的`身影是我的父親。他佇立在那里,目光牢牢注視著公交車移動的方向,任憑雨水無情地擊打在紅色雨傘上濺起一層雨霧,他依然沒有挪開半步。漸漸地,隨著公交車的駛離,父親的身影也慢慢變小,最終消失在朦朧的雨景中……

  那個場景我依然記憶猶新,灰蒙蒙的雨景中,有那么一個人,撐著紅色的雨傘佇立在那里,守望著他的女兒遠去的方向,形成了一幅雨中亮麗的風景。

  我愛這種風景——父親守望著女兒的風景。

  如今的我已長成了大姑娘,經(jīng)歷了十幾個春秋,身邊的人你來我往,但總有一個人陪伴著我不離不棄,那是我的父親。

  不論何時,遇到什么困難,我心里都知道,遠處的父親正守望著我不會離去,心中便會有了新的動力和希望。

  有一種風景叫守望,稻草人守望麥田,正如父親守望我一般,任憑風吹雨打……

有一種風景作文2

  三年前,我懷揣著夢想與期待,踏入了這個陌生的校門。三年后,到了該離開的時候了;厥,只看見一片風景,還有灑滿一地的幸福。

  幸福風景①

  教學樓,操場,蔥郁的樹木,就這樣簡單的組成了我們的校園。這里,珍藏太多太多的回憶。教室里,我們朗朗的讀書聲與老師精彩不已的講課匯成最動聽的協(xié)奏曲。走廊上,到處都聽得見銀鈴般的笑聲,到處都有我們嬉戲打鬧的場景。操場上,吶喊和著我們的汗水,澆灌了跑道,換得了成績。一年四季,在這充滿青春與活力的樂園里,笑容時時都洋溢在我們臉上。而幸福,隨處可見。無論是溫暖的春天,還是寒冷的冬季,校園總是我們最溫暖的家。它像個慈愛的母親般呵護著我們,讓我們茁長成長。本該屬于青春的活力與激情,飄揚在校園里,就是一道道亮麗的風景。

  幸福風景②

  我的那幫死黨,也是我幸福快樂的活力源泉。學習上,我們互相扶持。遇到難題一起攻克,我們總是并肩而戰(zhàn)。每到中午,我們就會聚在一起,拿起書本就討論起學習上的困難。

  “怎么辦…..化學真的好難……我一點都不會!蔽铱拶Y:料;來/源,于GZU521學:習;網(wǎng) http://Gzu521.COm喪著臉說。

  “沒事,沒事,我來幫你!

  “就是啊,你先把元素周期表背熟才行!”

  “以后有不會的就和我討論一下吧!

  ……..

  一聲聲鼓勵的問候,像是一絲溫暖的泉水,破冰而出,涌入我的`心田?粗齻冇H切的笑臉,我全身就充滿了力量,這就是我心中最美麗的風景。有這么多的朋友在我的人生道路上陪伴著我,我還能說自己不幸福嗎?

  也許在別人的眼中,幸福是萬貫的家財,是數(shù)不盡的名與利,是無限欲望的滿足?墒怯谖叶,幸福就是簡簡單單,初中三年的生活,就是我記憶中最幸福的風景。

有一種風景作文3

  春天,那個暖暖的季節(jié),沒有冬天的寒冷,沒有夏天的酷熱,到處都被溫暖的太陽照射著,到處都是一片綠色。在電視里,曾幾次看見過陽光普照片的漓江那么容易令人陶醉,那時我并沒有見過漓江,卻有千百次關(guān)于它的夢。

  后來,我也終于圓了夢,來到了讓我作懸腸念的漓江。

  當你覺得一路奔波讓你十分彼憊之時,只要抬頭一望,一塊綠色寶石在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺得這碧波粼粼一江水鮮活可愛;待盼到蕩江起漿開始真正的漓江游時,這漾波漫流的大火,更令你陶然如醉,神魂飛揚,你坐在小船上。觀賞著這碧波大水,在陽光的照射下,你會不會覺得它異?蓯、平靜的湖面像一面綠色的鏡子,船來時將它劃開又縫上,熨平又裁開。

  那江水,可真是澄于湖海碧于天,就像是無神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。

  漓江的美,更在于它那無語倫比的恬靜,幾十里水面沒有沒弄出丁點驚濤駭浪,那順流或逆水而行的小舟,亦如動畫一般悠悠來去,舒服、自游極了。在喧鬧的街市生活的人們,煩躁了城市的.囂音后,自然格外鐘愛漓江這千金難買的恬靜。

  抬頭望望天空,是令人喜愛的湛藍,那白色的云絮,一朵朵一團團,相互交織,顏色分明,再看看水,依舊是那樣的碧綠、恬靜。

  用手去觸摸這江水,有一股暖,又有一絲涼,暖得好像能將人心融化,涼得又好像能從手指縫中穿過的一根繡花針冰冷。

  這里的風景令人陶醉,這里的恬靜令人無法忘懷,這是一種什么樣的風景啊,這是讓我作懸腸念的風景,這種風景叫漓江。

有一種風景作文4

  美麗的花草是一種風景,壯麗的河山是一種風景,而樂觀,也是一種風景。那天,我終于領悟到樂觀的內(nèi)在,我真切地發(fā)現(xiàn)在生活中是一道多美的風景!“快!就要遲到了!”我焦急萬分,忙著關(guān)房門向?qū)W校飛奔。正在這時,樓道中,一位老人正在我的前方抬腿邁著臺階,她面目蒼老,但卻不知為何使我感到一股生命之氣息。

  她艱難的移動著,雙手緊緊握住欄桿扶手,好像是抓住了救命繩索,一步一步,左腳輕輕抬起,平直地滑過一道直線到了下一層臺階的上方,小心翼翼地平放于臺階上。頓時,我的心才松了一口氣。她看起來是個已年過七旬的老人吧!穩(wěn)住了腳后她又抬起另一只腳,謹慎緩慢地平移過去,我這才又深呼出一口氣……這一層臺階下去,我便緊跟在其后,無意間碰觸到冰冷扶手,冰冷的令我震驚……老人就一步一步地艱難的挪動著,每一層臺階就像一塊塊磐石,一道道險溝擋在她的面前,而她卻拖著病腿,蹣跚地闖過,一次次的超越自我,超越極限……突然,老人走到拐角處時,轉(zhuǎn)過身,微笑著道:“孩子,等急了吧!你先過吧!鳖D時,我吃驚地呆望著老人,她仍然微笑著,那臉上的'皺紋,仿佛百十個笑臉,咧開嘴,笑對著一切。笑對著她面前的每一層臺階——笑對著她生活中的一快快磐石,一道道險溝!我只是不由自主的“嗯”了一聲。是!樂觀面對生活,樂觀地挑戰(zhàn)著困難是一種品質(zhì),這種品質(zhì)是人生中最美麗,最富有生機的風景。

  一路上,我無時無刻不惦記著那一幕,我不依依不舍地轉(zhuǎn)回頭凝望著那里——因為那里有一道令我欣賞,令我難以忘懷的美麗風景!

  有一種風景叫樂觀!

有一種風景作文5

  文明這個字眼大家都不陌生,文明也隨處可見:語言文明,文明的言談舉止、餐桌文明,不浪費糧食、旅游文明,不破壞文明古跡等。

  當今社會語言的力量是強大的,有能量的文明和健康向上的語言也成了一件強有力的“武器”,但是不文明的語言也很常見,游戲廳、網(wǎng)吧、街邊甚至你的周圍不文明的語言隨處可見。我們連最起碼的說話都說不好嗎?新時代下的我們擁有的不應該只是知識、技術(shù),我們更應該把這樣看似微不足道的小事做好。管住自己的嘴,不對他人惡言相向,這就是語言文明。

  餐桌文明,說到餐桌我們最先想到的就是滿滿一桌子的美味佳肴,可是這些美味你真的都享用了嗎?有些人講究排場、面子,一點就是一大桌子,認為豐盛的菜品,就可以給他帶來他所想的排場,帶來心理上的`滿足。節(jié)約糧食是我們從小就知道的事,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”不應該僅僅只是我們兒時背誦過的和現(xiàn)在張口即來的一首古詩,它更應該化作一個警鐘在我們心間時刻敲響。不鋪張浪費,做光盤英雄。

  旅游文明,五一小長假剛剛過去,各大旅游景點人滿為患,感受大自然美麗風景的同時,你又是否做到了文明旅游?你手中的果皮、食品袋是不是被你無所謂的隨意亂丟,名勝古跡上是不是刻畫著“誰誰誰,到此一游的”的痕跡、周圍的花花草草是不是被你隨手采摘,結(jié)果又丟到一邊,我們在享受大自然帶我們的美好風景的同時,請不要破壞它,你的無心之舉對大自然來說都是傷害!文明旅游,做大自然的守護者。

  很多事都是相互的,文明也是一樣,管住自己的嘴,相互寬容。管住自己的手、腳溫柔的對待花草樹木。你就會看到最美的風景——文明!

有一種風景作文6

  你是否留意過遠方?長路那望不見盡頭的遠方,亦或是城市那望不見邊緣的遠方?

  我留意過,那遠方很美,也充滿希望、未知。

  曾經(jīng)看過一張照片,是美國的一條公路,一條穿過了田野的公路。據(jù)說,它被稱為“全美最孤獨的公路”。那路一直延伸到天邊,望不見盡頭。我想,車駛過那條公路,只能向著一個方向——美麗的遠方。人們也許正期盼著看到更美的風景,而那風景,就在遠方。

  一位朋友曾在聊天時談起,關(guān)于累了的時候應怎樣調(diào)節(jié)?我告訴他,望遠方看,看到你視野的盡頭。他很奇怪,為什么這樣說呢?原因其實十分簡單,那兒是充滿希望的,充滿動力的。

  記得有一次,由于考試失利,我心里很難過;丶液螅赣H看出了我有心事。她并沒有多說什么,只是對我講:“你可以出去走走,看看遠方。”我的確這樣做了。行走在路上,望著遠方,夕陽的余暉散落在大地,地平線被渲染。那個未知的.遠方,似乎是盡頭,又似乎還未盡。它好像在告訴我:“孩子,向前走,向前看,看看遠方,說不定還有什么不一樣的風景。”一定有,遠方的風景。

  是啊,向前看,向遠方看。那一刻,難過的感覺煙消云散,只留下一片心曠神怡。

  我有過,在某時某地,那么一瞬的迷茫。感覺找不到了前進的方向。內(nèi)心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺增添了劑量。你有過這種宛如刀絞般心痛的感覺嗎?如果在這時,給我一個方向,我會毫不猶豫地向前。而這個方向是,東?南?或,西?北?都不是,它只是在我眼前的遠方。盯著那個地方,向前跑,追逐今天的腳步,探尋明天的影子,那或許是一件更令人神往的事啊!

  看遠方,你去的方向,去翻越去徜徉;看遠方,清澈的時光,到如今都難忘;看遠方曾年少癡狂,懷著夢跨越蒼茫;看遠方美麗的天堂,永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠方。

  你是否留意過遠方?那充滿未知與希望的美麗的風景——遠方。

有一種風景作文7

  這個世界充滿了許多未知的美好,我張開隱形的翅膀,等風來。風里環(huán)抱一個美夢,像云朵像清風像棉花糖,像一切真誠柔軟的東西,滿懷憧憬,游歷在廣袤的風景里。

  有一種風景,叫安寧閑適。如一灣清泉,汨汨而出,水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜的泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我們,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。那份恬然,那份對名利的不屑,讓我們銘記于心,不會忘記。

  有一種風景,叫豪情萬丈。如一股狂流奔涌而來,白浪滔天。那恣意,是李白騎著毛驢手執(zhí)酒壺,散盡千金的瀟灑;那恣意,是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風雨聲;那恣意,是嚴子陵對權(quán)勢蔑視的桀驁目光;那恣意。是李敖無畏而鋒利的'光芒。那道風景明亮而耀眼,是豪邁的象征,是追求的精彩,處處是仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的沖天豪氣,讓我們奮進,令我們?nèi)松,?shù)風流人物,還看今朝。

  有一種風景叫委婉含蓄。如一條溪水,緩緩而來,清新雅致。那是柳永餞行時的依依惜別和無語凝噎;那是李清照低著頭看滿眼憔悴黃花內(nèi)心的悲痛與涼意;那是李煜在永不停止消逝的眼光面前感慨無限及亡國之愁,化一江春水向東流;那是秦觀對忠貞愛情的不渝及兩情長久的向往。他們用委婉很含蓄告訴我們詩詞的魅力和古韻,那份筆調(diào)婉約,那份清新自然,帶我們領略如畫的風景。

  生命畢竟是一個漫長的過程。每一寸時光都要自己親歷,每一杯雨露,都要自己親嘗韶光似云煙過隙,又怎能辜負這一段盛世華年,走過繁華阡陌,把風景都看透。喧囂里的姿態(tài),儼然是獨自行走的灑脫飄逸;是浮華沉淀的從容淡泊。人生之韻味,有著小清新的麗質(zhì),有著輕慢生活的簡約格調(diào)。惟愿那一片天青色的煙雨中,有你在等候……

有一種風景作文8

  加油!加油!站起來。聽著這一聲聲的叫喊聲,讓我想起了跑道上一次次失敗而摔倒,而又站起來繼續(xù)奔跑的人;讓我想起了多少個孩子在學站立或走路時,一次次失敗,摔倒,而又一次次堅強的站立起來,勇敢面對,不輕言放棄的人。

  就像兩年前的我一樣。

  兩年前的某一天,我和一幫朋友出去滑冰,當時我們一進去就看見很多人在那兒翩翩起舞,沒過多久,大家伙兒就各自奔向各自的“戰(zhàn)場”了,只有我,還孤零零地坐在那兒,玩著加上剛穿上的滑冰鞋!澳Σ,摩擦,在這光滑的地板上,摩擦,摩擦,是魔鬼的步伐……!

  嘴里唱著這首歌,無聊的`看著他們在那兒愉快的玩耍。一直到了中午,人都走得差不多了,只剩下我們這些人了。這時,他們才發(fā)現(xiàn)我的存在。

  于是他們問清楚了我的情況。其中一個人說:“你早點說就是了!蔽伊⒖陶f道:“你們一穿好鞋人都不見了,我怎么說。”有一個人說:“那你想學嗎。”我說:“當然想啊。”他說:“那我們現(xiàn)在教你不就行了。”說干就干,我們立刻開始學的學,教的教,開始行動了起來。

  中間有很多時候我經(jīng)過無數(shù)次的摔倒,有時我想到了放棄但是看著朋友們的努力和認真,頓時!這種感覺一下子就消失不見了。一天下來我經(jīng)過了無數(shù)次的摔倒和失敗,但只要心中有份信念就足以讓我堅持下來,這使我想起了一首歌。

  人生的路上少不了失敗和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  回家時,走在路上的我頓時清醒了過來,這時不知從那里又響起了那熟悉的旋律和歌曲:“人生的路上少不了失敗和嘲笑……”

  有一種風景叫做雪山連綿,世界上還有另一種風景叫做永不言!

有一種風景作文9

  人的一生中,有許多風景……有春意盎然、五彩繽紛的自然風景;有笑著攙扶老人過馬路的社會風景……無論哪一種風景,都會使人看到后心情舒暢,心生愉悅。然而,使我無法忘卻的是自律,拼搏。

  世界上沒有絕對的天才,他們之所以可以成功,完全是依靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力,這就警示我們要努力拼搏。

  作為學生的我們,當今最重要的是學業(yè)。老師常說,人生有許許多多的路能夠到達成功的`彼岸,而學習是最好的一條,盡管這條路有磕絆,但是我們咬咬牙,堅持堅持,就會闖過它。不努力不拼搏,怎么能斷定不會成功。

  天蒙蒙亮,操場上就有很多人帶著拼勁、活力四射的身影在奔跑著,這就是拼搏的精神。大家邁著矯健的步伐,相互加油打氣,跑的更是激情滿滿。

  學習不僅需要努力拼搏,更需要同學的自律性。自律可以養(yǎng)成良好的行為習慣,使學習更加精益求精。中國著名的衡水中學,就是以同學們的自律出名的,聽說只要考上衡水中學,就相當于半只腳踏進了名牌大學,他們是老師神乎其神,實則不然,是里面的學生有高度的自律性。上課專心聽講,不發(fā)出任何聲音破壞這良好的氛圍,下課則成堆成堆的討論問題,可見有學習的自主性。

  當然在我們學校,學習氛圍也是很濃厚的,自習課上,大家都認真地做有關(guān)學習的事,不開小差,興致勃勃的看著書,有時拿著筆摘抄好詞好句;也會討論問題,甚至有時爭的面紅耳赤,堅持著自己的觀點;也有堅持不懈的研究難題的,有時想的抓耳撓腮。有時當我學習累了,抬頭一看,這認真學校且自律的景象,使人忘記了累。

  這一派拼搏且自律的景象,讓人看到無法忘懷,斗志昂揚,忍不住開啟一段全新的景象,是美好的,純粹的,讓我們深深銘記的。

有一種風景作文10

  行走不一定要借助雙腳,飛翔不一定要借助翅膀。

  風來了,先是一陣飄飄的微風,輕輕翻起行人的衣襟,戲弄著路上的落葉。一會兒,風大了,憤怒的搖晃著路邊的大樹,樹葉嘩嘩的落下。風兒躥進了窗戶,惹得我打了一個噴嚏。我跑到窗邊準備關(guān)上窗戶,卻意外發(fā)現(xiàn)了躺在窗臺上的那只蝴蝶。

  它靜靜地躺在窗臺上,一動也不動。我原以為它已死去,可忽然看見它那嬌小的翅膀顫動了一下。這時,我才發(fā)現(xiàn),它僅僅擁有一只翅膀。它的翅膀沒有繽紛的色彩,沒有絢麗的花紋,它有的,只是土黃的顏色和一個不起眼的`小斑點。

  它掙扎著立了起來,嘗試著扇動自己的翅膀,慢慢飛到空中。一陣輕風吹過,吹到它的身邊,風就像一個頑皮的孩子,推了它一把。之后它又重重地摔回了窗臺。可它沒有放棄,依然在堅持,努力地扇動翅膀。

  “作業(yè)做完了嗎?”一陣催促的聲音傳來。“哦,馬上!蔽一氐綍狼爸匦聤^筆疾書,把眼前的一切都拋到腦后。也不知過了多久,我寫完作業(yè),再次來到窗邊,期待著再次看到它。

  它和之前一樣,一遍遍扇動著自己的翅膀,卻又一遍遍摔下來。它依然在堅持,風兒在旁邊發(fā)出“呼-呼-”的聲音,似乎在嘲笑它?伤]有放棄,漸漸地,它離開了窗臺,在空中翩翩起舞藍色的翅膀折射出太陽的光輝,銀色的鱗片宛若鉆石,越飛越高,越飛越遠。

  這時,太陽撥開了云霧,對大地露出了笑臉。

  因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,親吻藍天;因為堅持,柔弱的水能夠到達大海,擁抱那一片蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,打開成功的大門。

  有一種風景叫做堅持。

有一種風景作文11

  那片碧海,是人生之中最美麗的一道風景,因為它處在青春——這個紛亂而又可愛的時代之中。

  這片碧海,有著最為美麗的顏色。

  藍色的海浪打在礁石之上,時而波濤洶涌,像怒吼的雄獅,時而溫暖輕柔,像仙女的雙手。天是藍的,海也是藍的,真不知道該說是天空染藍了海水,還是海水浸藍了天空。那藍,藍得比湖水還要醉人,那藍,又藍得比天空還要深湛。

  這片碧海,有著最為美麗的風景。

  金黃的沙灘軟軟的,像是大地的一件華麗的衣裳,美麗動人。金沙灘之上,有著一棵棵挺拔的椰樹,像是那件衣裳上綴的花,同樣嬌俏可愛。半空之中,時不時地飛過幾只海鷗,像是在與多年的老友打著招呼。

  這片碧海,有著最為美麗的少年們,在海邊玩耍和嬉戲。

  每個人的青春時代里啊,都有這么一片碧海。青春時的我們,青澀、懵懂、年少、無知,憧憬著美好的將來,殊不知這寶貴的青春,才是人生中最美好的時代,F(xiàn)在,就是未來,青春,也不再等待。青春里的碧海,更加令人陶然如醉,心曠神怡,煩惱一下子就沒有了。

  碧波蕩漾,水清沙白,椰林樹影,這美麗的景色,也如同青春時代的我們。撿起一個貝殼,便是拾起一份青春里的`快樂。聽一聽那海螺的歌聲,這歌,就是青春之歌,充滿了青春的活力。

  一陣風兒吹過,吹動了椰樹又大又綠的葉子,那風兒的沙沙聲,與椰樹的葉子合奏著青春的樂章;喚醒了藍色的海浪,輕柔地撲向沙灘;看到了人魚的舞蹈,舞著青春的芭蕾;感到了微風,吹動了我的心懷……

  我拾起一個又一個代表著青春快樂的貝殼,我聽著一首又一首代表青春之歌的海螺的歌聲,我感覺一浪又一浪的碧波打在金黃的沙灘上……

  我張開懷抱,擁抱著從遠方吹來的青春之風……

有一種風景作文12

  發(fā)黃的舊照片中,你一身黑色布衣,輪廓分明的臉龐與記憶中的影像重疊,漸漸清晰,一陣陣的往事中,你在每一段中,寵著我,抱著我。

  ——題記

  嶄新的日記本換了一個又一個,不變的卻是其中的照片,上面還是沒有滿頭花白的等你,而如今,你已經(jīng)離開我九年,但你對我的呵護與寵溺卻一直都沒有忘記過。

  每次想起你,蹦出的第一個印象總是年幼的我坐在院外的木樁上,你騎著老師帶橫梁的自行車,到了門前,你放好車子,拿下后座上的布袋,笑著抱起我,又變戲法般的從布袋中拿出零食,在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。

  從我記事起,姑姑和叔叔的家的幾個孩子再加上我,你總是最寵我,聽媽媽說,你小時候我因為淘氣摔到地下,頭上被劃傷,因為那天姑姑看著我,你把姑姑狠狠的訓斥了一頓,對那件事,我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸,后來我蓄起了長發(fā),不知道那道疤痕是否還在,但你已不再。

  你陪我度過了無憂無慮的'兒時,這一切,卻在那年我生日將臨時戈然而止。

  那時你病了,那樣的瘦,吃不下飯,在醫(yī)院等待手術(shù),我清楚地記得您被送出手術(shù)室那蒼白的臉,那是我第一次明白害怕的感覺,但你只好了幾天,病情卻再度惡化,這一次,您永遠離開,我也在那時開始長大。

  總會夢見你和小時候的我,你陪我玩,陪我鬧,卻又突然間消失,我找啊找,卻再也找不到你,直到從夢中驚醒,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚流滿面,濕透了枕頭。

  上一次回去看奶奶,我曾經(jīng)坐在那等你的木樁已經(jīng)不再有了,陪奶奶聊天時,奶奶突然說起你,和我講你的故事,末了又說:“我也該去陪你爺爺了,你小時候,他最寵的就是你!蔽遗艹龇块g,在門外將抑制了許久的眼淚發(fā)泄而出。

  我留下了你唯一能找到的照片,因其將寵我至極的你緬懷。

  你的寵愛是記憶中永遠的風景,鐫刻在記憶的里程碑上,永遠都不會忘。

有一種風景作文13

  或許,人們更喜歡海邊,因為大海是這樣的蔚藍,沙灘是這樣的柔軟;或許,人們更喜歡城市,因為那里熱鬧繁華。但我卻獨獨喜歡那平凡樸素的鄉(xiāng)村——我的老家瑞祥。

  有一種風景叫安寧閑適。天空蔚藍,就好像波光粼粼的大海,一望無際。那絲絲縷縷的白云就好比大海中翻滾的朵朵浪花,只是沒有那么頑皮,多了幾分溫婉恬靜。沿著村里寬闊的海其路的'一排大樹,人們?nèi)宄扇鹤跇涫a下,輕搖著手中的扇子,打開的話匣子又不時夾著陣陣“咯咯”爽朗的笑聲,和著陣陣微風拂過了樹梢,飄得好遠。

  有一種風景叫熱情高丈。順著海其路閑庭信步,成片的玉米地盡收眼底。一個個金黃色的玉米棒咧著嘴笑著,頭上還頂著一簌簌過肩的雌花絮,都也是燙卷了并又焗了油似的新潮,有淡紫色的,有粉紅色的,有米黃色的……風拂過身旁的玉米地,好像是身著綠色和服的姑娘們在翩翩起舞,和服上金黃、淡紫、粉紅……滿眼五彩的繡花,也襯托著姑娘們的那份嫵媚和熱情。

  有一種風景叫自由自在。沿海其路往南,是村里的十字路口。午后的的十字路口守著它獨有的那份寧靜,不時穿過一輛幾乎悄無聲息的電瓶車來見證著這水泥路面的寬闊與平坦。十字路口有一個小花圃,尤其是幾株碗口粗的臘梅,等到冬天花開時,總能把我,還有過往的行人淹沒在它幽雅的香味中,甚至走得老遠,它的清香還能順著冰涼的寒風劃過我的鼻翼。金秋的十月開始,小花圃里開始慢慢地積上了許多各種各樣的落葉,踩上去“吱吱、沙沙”作響,恰似一曲鄉(xiāng)間的悠揚小曲在腳底升起。

  有一種風景叫熱鬧非凡。每當傍晚時分,小花圃前面的小廣場上就會聚滿了鄉(xiāng)親。廣場燈亮起來了,音樂也響起來了,老老少少的舞步也隨著飛旋起來……廣場竟也成了歡樂的海洋。

  這就是我喜歡的鄉(xiāng)村,我的老家瑞祥,既安寧閑適又熱情高丈,既自由自在又熱鬧非凡!

有一種風景作文14

  白云在藍天暖暖的微笑下才能這樣潔白無瑕;綠葉在大樹慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪歡快的微笑下才能這樣堅毅頑強。微笑無處不在,它是一道亮麗的風景,是讓人生這塊香料散發(fā)濃郁香味的赤火,是能把人與人之間的誤會變消失的魔術(shù)師。

  春天溫暖的氣息,吸引著微笑這個歡快的孩子,他踏著輕松的步伐,悄無聲息的來到我們邊。

  一天清晨,我推著自行車走進校門。忽然想到還有什么任務沒有完成——原來是鄧老師讓我把期末考試的成績輸入到電腦里這件事啊!我急忙把車停好,迅速跑到老師辦公室。辦公室里空無一人,鄧老師電腦還開著,趁現(xiàn)在!我利索的拿出書包里的成績單,放到桌面上。我用鼠標左點點,右點點,手在鍵盤上跳舞?晌覜]注意到旁邊的墨水!班亍钡囊宦,我那不聽話的小手跳舞都跳到瓶子上去了,把瓶子中的墨水灑在成績單上。頓時,成績單就變成了一張廢紙,毫無可用之處了。這下可倒大霉了!當我正準備起身逃跑時,突然正碰到了走進辦公室門檻的鄧老師!

  鄧老師看到了辦公桌上的慘跡,兩只炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,我以為鄧老師又要臭罵我一頓了。我連忙解釋道:“我……鄧老師……我,對不起!”我已經(jīng)緊張到語無倫次了。見鄧老師默不作聲,我好奇的抬起頭望了望——老師嘴唇上揚,臉上的肉微微鼓起,眼睛瞇成了一條彎彎的縫,長長地睫毛清晰可見,像是一個彎彎的月牙,充滿了笑意。原來老師沖我做了一個微笑。老師慈愛的微笑讓我見到了寬容的力量,讓我懂得微笑的正真含義——一個輕輕的微笑并不是內(nèi)心悲涼的.掩飾,而相當于一個能包容世間種種不是的魔法盒。

  在這間辦公室里,竟有這樣一道美麗的風景,它像閃電在我的記憶里一閃而過,卻留下無法抹去的烙印。

  有一種能讓人的心靈充滿溫暖的風景,有一種能融化萬里冰川的風景,有一種能改變一個人一生的風景,這種風景叫做——微笑。

有一種風景作文15

  在老家游玩,看見許多蜜蜂在公園之上飛來飛去,它們在采蜜。我不禁回想起我的學校,那是多么的美好呀!

  我的學校雖談不上美麗,卻也十分整潔,美好。我的學校含有濃烈的讀書的氣息。走進操場,操場那綠色的草皮上散發(fā)著香味,那是活力的香味。同學們在那綠色的草皮上打打籃球,跳跳繩,十分舒適。真是美好的操場。

  再隨著小路走進涼亭。涼亭被一種不知名的植物包圍,里面冬暖夏涼,不知有多少名學生在這里避暑,背書朗誦。

  從涼亭里出來,走進排列得整整齊齊的教學樓。剛進去,就聽見了朗朗讀書聲。是誰呀?轉(zhuǎn)果拐角,將頭探進教室,就能看見——原來是一年級的新生們,在用他們還比較稚嫩的`嗓音讀著也同樣稚嫩的小詩。當你看見他們臉上莊重的表情時,你一定不忍心打擾他們,悄悄地退出教室。

  再上一層樓,我們來到了三年級的教室。三年級已脫離了那份稚嫩,卻多出了一份機靈?磪,一個個調(diào)皮的身影,在這兒竄來竄去,三年級的文學水平也變得更高了,他們不甘于早讀了?磪!他們舉起手,激動的向老師提出不同的意見像個“小大人”。老師滿意地點頭。

  再往前走,就到了五年級教室。五年級已丟棄了調(diào)皮,換成了懂事,老練。他們戴著眼鏡,手握圓珠筆,寫著作文,一臉嚴肅,完完全全是大作家的派頭。偶爾也有人咬著筆頭,什么也寫不出來。老師拍拍他的小腦瓜對他說:“你再來聽我說一邊……”他會“噢”一聲,突然醒悟,十分流暢地寫下去。

  回過頭來,發(fā)現(xiàn)蜜蜂們還在,它們也仍在采蜜。我突然想到,我們學生,不就是蜜蜂嗎?把蜜釀成知識,留在肚里。

  讀書就是一種十分美麗的風景。

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