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【精華】中學(xué)寫景作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的中學(xué)寫景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)寫景作文 篇1
隨著鬧鐘的響起,我看著外面寂靜的城市,這是凌晨五點(diǎn)半的蘇州。
我走在路上,感受著這座還未醒來的城市,我的晨跑開始了。邊跑我邊欣賞著街邊的風(fēng)景:小攤小販們早已出來擺攤,繁忙的道路上漸漸有了車輛在來回穿梭,花草樹木們也即將蘇醒......早晨將要到來。
我等來了我期待已久的晨曦!曙色迷離之中,晨曦微露,逐漸彌漫。光撒向空中,朦朧了一片片彩云,透過樹梢、草叢,薄如輕紗,柔如細(xì)絲,迷蒙于遠(yuǎn),清晰于近,迷蒙了我的雙眼,平添出一個飄渺的世界。
隨著旭日冉冉升起之際,驕陽似火,一片燦爛;彩霞如云,漫天絢爛。晨曦霎時變得張揚(yáng),吐露著耀眼的光輝。鮮紅的太陽把金色光芒播撒大地,揮灑七色斑斕,傾灑風(fēng)情萬種。霞光飛瀉,透過樹從、草間,搖曳出五彩繽紛。朵朵彩云掠過花庭,風(fēng)騷婀娜多姿的倩影。
比起晨曦的活力,落日的余輝更加充滿韻味。西陽夕下,晚霞射進(jìn)湖里,湖水頓時變紅了看上去就像一缸紅水此刻,漸漸下沉的夕陽放出柔和的光芒。隨著時間的推移西陽的余暉不停的變幻著,然后留下一片青空。它像是有種特殊的魔力,蠱惑了我的`心,讓我不住的停下腳步去看向那美麗的天空。
晨曦與落日都是那樣的迷人。晨曦與落日下的蘇州也是那樣的迷人。
中學(xué)寫景作文 篇2
七月的一天,我們?nèi)襾淼搅私彙K州,開始了為期兩天的蘇州園林之旅。
蘇州有四大園林——拙政園、留園、網(wǎng)師園和獅子林。其中,獅子林給我留下了深刻的印象。走進(jìn)獅子林,繞過燕愈堂,呈現(xiàn)在眼前的就是獅子林的鎮(zhèn)園之石——九獅石。這是一組巨大的太湖石,據(jù)爸爸說上面有九頭石獅子,不過由于風(fēng)化作用,每五百年就會消失一頭。我使勁地睜大雙眼,看來看去只看出五頭獅子,形態(tài)各異,大自然造就了如此奇妙的景觀真是讓我贊嘆不已。
進(jìn)入獅子林,就不得不說這里的'假山了。這里的假山構(gòu)思巧妙,道路迂回曲折,進(jìn)入其中,如置身迷宮一般。我和爸爸在這座迷宮里盡情地玩耍,留戀忘返。順著假山的石階攀爬而上,映入眼簾的是一幅盛夏時節(jié)江南美景——荷花盛開圖。滿池的荷花亭亭玉立,婀娜多姿,遠(yuǎn)處的畫舫,近處的亭臺、浮橋,我不得不為古人的精妙構(gòu)思再次折服。難怪建筑大師貝聿銘先生由于自小在獅子林中玩耍,受到江南水鄉(xiāng)建筑特色的熏陶,設(shè)計(jì)了他的封筆之作——蘇州博物館,白墻、灰瓦的建筑格調(diào)很有水鄉(xiāng)民居的特色。
短短的蘇州之旅結(jié)束了,我終于明白為什么“上有天堂,下有蘇杭”了。
中學(xué)寫景作文 篇3
青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再沒時間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個大門時,它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。
我第二個想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的'地方,但,再一次看見那數(shù)排長長的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學(xué)會了籃球,迷上了運(yùn)動。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,我卻學(xué)不會,在我沮喪的時候,老師走了過來,手把手的叫我運(yùn)球,投籃。功夫不負(fù)有心人,在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,那時的我只顧著笑,現(xiàn)在想起來老師,真好。
我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后,這里,有我,有同學(xué),有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅,休閑的坐在長椅上,抬頭便可看見藍(lán)色的丁香花,風(fēng)中,搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,母校,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?
中學(xué)寫景作文 篇4
家鄉(xiāng)的水有著少女般的嫻靜優(yōu)雅,始終不急不緩地流淌著,卻又靈動聰慧,彎彎繞繞,如同一條碧綠而又蔚藍(lán)的絲帶,飄向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水仿佛和天空融合為一體,辨不出哪兒是天,哪兒是水,只望見一輪紅日掛在天邊。
小時候,每當(dāng)傍晚,吃著零食,拉著媽媽的手,大聲說笑,望著天空那好似嬰兒的月亮,不禁傻傻地問:“月亮可以吃嗎?”童言無忌,今望著明月,勾起我腦海中那無數(shù)往日的回憶。
城市早晨的霧是乳白色的,是朦朦朧朧的。早晨起來,第一眼看到的便是白茫茫的世界。馬路上只有幾輛車往來,人走在路上,如踏在白云上一般,整個人沉浸在白霧之中。河橋、樓屋、江湖都顯神秘?zé)o比。
古老的通濟(jì)橋橫臥在姚江兩岸,有著幾百年的歷史,歲月的刀刻在她的身體上,顯得格外蒼老,她穿著青苔做成的衣裳,雖已蒼老,但古老的通濟(jì)橋依然充滿活力。橋下,水緩緩地流淌;橋上,人在快速地前進(jìn)。橋上的幾座石獅子就是她忠實(shí)的守衛(wèi)者,如巨人般昂首挺胸,望向遠(yuǎn)方;蛟S,它們正想著過去與未來。橋北面的舜江樓,古色古香,在我的眼中如一位古代的淑女,整座樓散發(fā)出歷史的氣息。由北往南穿過橋身,展現(xiàn)在我們眼前的是繁華的南雷路,在那里,是一條商業(yè)街,大大小小的商店令人眼花繚亂,商品應(yīng)有盡有。穿越通濟(jì)橋,就好像從古代走到現(xiàn)代,從現(xiàn)代走向未來。
我愛我的家鄉(xiāng)!這兒有清澈的姚江,有古老的通濟(jì)橋,有許許多多的`美麗景色,它雖然不是全世界最美的,但是我愛它!
我的家鄉(xiāng)是浙東的一個小城鎮(zhèn),是一座幸福城市,人們聚在一起說說笑笑,好不熱鬧!在我們的家鄉(xiāng),人們的幸福指數(shù)頗高,姚城的人們辛勤地工作著,幸福地生活著。水潺潺地留著,霧還未散去,我真想喊:“我愛我的家鄉(xiāng)!”
中學(xué)寫景作文 篇5
迎著故鄉(xiāng)的落日,邁著輕快的步伐,走進(jìn)這片熟悉的土地。
依然是野花芬芳,只是彎彎曲曲的羊腸小道早已挺直了它飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小橋邊的古老木屋無人居住,也只是空景一處,踏著屋后的青石臺階,慢慢走進(jìn)這片曾經(jīng)的樂土,我躺在柔軟的青草上,嗅著早已隨著晨霧消失的露珠的余香,風(fēng)吹過一靡又一靡的山崗,由青轉(zhuǎn)黃的玉米地蕩起層層波浪,我聽見大地在低唱,天空中的白云悠閑地從我眼前飄過,天邊的紅霞不斷變幻著臉龐,慢慢坐起身,任風(fēng)兒輕撫發(fā)絲,夕陽透過發(fā)絲的縫隙浸入我的思緒,思緒隨著風(fēng)兒越飄越遠(yuǎn)……
遠(yuǎn)處的房屋錯落有致地鑲嵌在大地的衣襟上,電線桿子上的大喇叭還在不厭其煩地播放著一首又一首的`經(jīng)典老歌,村頭傳來一陣嬉笑。我突然想到閣樓上的那幾個裝滿了我回憶的大箱子,它們現(xiàn)在一定正待在某個黑暗的角落,身體上一定落滿了塵土,太陽快落山了。 我卻沒等到它最后一絲余暉,我爬上了一座更高的山,借著夕陽的余暉,看見了城鎮(zhèn)上的一片嘈雜。原來,這里的凈土與那喧囂的凡世只隔一重山而已,我仿佛聽見大山崩塌的聲音,耳畔一片機(jī)械轟鳴,我背過身去,遙望小小村落,小河靜靜流淌,房屋上冒出縷縷炊煙。一個大大的“家”字浮現(xiàn)在我眼前,我想,這是我唯一的家園,唯一的樂土,絕不可能任人搶奪。
山的一邊是寧靜,山的另一邊是喧囂,許久才發(fā)現(xiàn),我愛的是太陽落山后的記憶,而不是太陽落山那一瞬間的美麗。我把故鄉(xiāng)的落日融入我的心里,而故鄉(xiāng)卻把我的身影映在它落日的余暉里……
中學(xué)寫景作文 篇6
1) 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人
2) …以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來
3) 開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
4) 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
5) 開頭直奔主題,也是一種寫法
6) 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
7) 反問句開頭,吸引讀者
8) 開頭直奔主題,讓人一目了然
9) 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人
10) ,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
11) …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
12) 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
13) 情境描寫調(diào)動起懸念;
14) 由景生情,結(jié)尾自然
15) 比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
16) 結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描寫生動
17) 結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心
18) 文章首尾呼應(yīng),語句簡練,一針見血,點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了xx之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
19)四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動準(zhǔn)確。
20) 小作者寫作思路清新,描寫生動,文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個“綠”字,按“總分總&
”的結(jié)構(gòu),描寫了xx的美麗景色。
21)文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻 擬人等修辭手法,使xx不同季節(jié)的綠色生機(jī)盎然,芳香四溢。
22)小作者捉住了春天xx特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美,同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。
23) 小作者觀察仔細(xì),描寫生動細(xì)致,加上生動形象的比喻 擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛xx的思想感情表露得更為自然充分。
24) 你筆下的春天富厚而又優(yōu)美:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……評語
25) 捉住了“ ”的特點(diǎn),非常正確;“ ”,給人的感覺“ ”。
26) 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
27) 過渡自然,每一段交待得很清楚
28) 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動
29) 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…
30) 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味
31) …和…形成鮮明對比,突出…
32) 小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看
33) 對…的比喻用得妙
34) 運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì)
35) 孩子的氣的語言很有意思
36)刻畫風(fēng)景時,寫出了本身對風(fēng)景的領(lǐng)會,表達(dá)出了自己內(nèi)心最真實(shí)的感覺。好比,看見第一棵小草抽芽時的驚喜,瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時的高興,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的驚嘆,聽到老師宣布春游運(yùn)動時的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風(fēng)景的同時,恰到好處地表達(dá)出心田的'感覺以致遐想,使習(xí)作生動,更真實(shí),也會令他人沖動不已。
37) 把看到的聽到的聞到的感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的美好的部分寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動而美好!
38) 放鷂子是孩子們最愛的運(yùn)動,此中的興趣不問可知,通過細(xì)致的形貌,把天上鷂子爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了。
39) 讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。
40) 捉住春天的草樹花等差別的特點(diǎn),根據(jù)“ ”的次序,刻畫出春天生機(jī)盼望盎然的景象,反應(yīng)出本身由衷的高興之情。
中學(xué)寫景作文 篇7
碧草上的露是昨夜未干的淚,滿帶著依戀,抑或是今晨初流的汗,凝結(jié)著辛勤。
輕風(fēng)未曾掀開單薄的簾子,鳥兒已在竹林中鳴囀,在第一縷陽光灑落在木桌上之前,晨已來到了窗前。輕輕推開門,走上田埂,淡淡清香與微微涼風(fēng)相隨左右,路邊的野花與雜草上還凝結(jié)著露珠,等待著陽光的到來。這晶瑩就將化為天邊多彩的云朵,朝陽輕柔地掃走閑散的云,金色始照萬物,池面平靜,反射著這耀眼的光芒,一切都擁入了晨的懷抱。不知道度過了多少時日,看了多少次日落,無意間錯過了多少難得的景色。也許有的人會為此深感遺憾,然而對于我而言,我只清楚地記下了晨的模樣,清晨的風(fēng)景就是最美的。時光荏苒,總得給自己留下一點(diǎn)值得珍惜和回味的記憶吧!
蘭芽初生,白鷺群翔,提攜布履,獨(dú)登木橋,只為一睹春季新晨的芳容。
走進(jìn)綠意盎然的樹叢,新發(fā)的葉芽不知何時已伸展開來,讓晨風(fēng)吹動那青翠欲滴的舞裙,那無數(shù)孤傲的苞正等著一場細(xì)雨的到來。細(xì)雨滲進(jìn)軟軟的泥土中,那一刻便是她們爭妍斗艷的最好時節(jié)。再看樹權(quán)間,一群靈動的家伙正唱著一首名為《春天里》的曲子,小巧的身體,光亮柔滑的羽毛,閃電般躥入了茂密的樹冠中,隱匿在了青色之中。(作文大全 )燕子銜泥忙筑巢,池塘邊幾只燕正啄著泥團(tuán),一只接一只沖進(jìn)簡陋的`房子里,建造著一個溫暖舒適的家。唐詩人杜甫感嘆“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”,而這樣的景色有幸我能看到。小草的春色,黃鸝的好音,有了一個觀賞者和傾聽者,這一切就不再是獨(dú)自展示而無人前來觀看的愴然之景。春晨永遠(yuǎn)是一個忙著玩耍的頑童,穿得花枝招展,還奏著它獨(dú)創(chuàng)的音樂,永遠(yuǎn)充滿活力,略帶稚氣。
紅楓染地,涼意襲人。仰望藍(lán)天,大雁南飛。身著秋裝,閑看庭前落花滿地,緊擁著秋晨,看看它的優(yōu)雅與淺淡憂愁。
薄薄秋霧,一片寂靜,一片黃葉落地的聲音激起了波浪,在空氣中擴(kuò)散開來,與樹干的摩擦聲回蕩在這薄霧之中,涼意便蔓延著,從站在地上的腳一直到懸空的指尖都觸碰到了蕭瑟。散盡了夏日的荷香,賞完了火紅的石榴花,聽過了聒噪的蟬鳴聲,迎來了蕭蕭而下的殘葉,碩大的石榴果與瑟瑟的秋風(fēng)聲,這便是秋晨,如一位日漸成熟的矜持少女。
且看幽山生白云,新日迎新晨。晨打敗了夜,在第一時間奔進(jìn)了你的房門,它永遠(yuǎn)帶著曙光與希望,不管憂傷還是快樂,它永遠(yuǎn)是一天中你最先見到的風(fēng)景。學(xué)會享受生活吧!只因心中有晨,即使天空中會有陰霾,也不會觸目傷情,反而會勇敢地?fù)荛_烏云,讓朝陽開啟新的一天。毫無遺憾地度過每一個清晨,積累沉淀便有了充實(shí)的一生!
中學(xué)寫景作文 篇8
“綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘,水精簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”夏季是那樣一個優(yōu)雅的季節(jié),而我在對于故鄉(xiāng)之夏的記憶里,永遠(yuǎn)都盛開著一片顏色淡淡的小花。
我不知道那花的名字是什么,只是記得每一年故鄉(xiāng)的夏天,只要這小花開了,那就是故鄉(xiāng)的夏天來了。那小花總是迎著第一陣夏風(fēng)開放,還記的小的時候,年幼無知,那小花又普遍的很,哪里都有,便總愛摘下幾朵來,放進(jìn)一個裝滿水 的小花瓶里,放到床頭,枕著花兒的芳香入睡,伴著第一縷陽光醒來。
故鄉(xiāng)是一個美麗的地方,在現(xiàn)在這樣的生態(tài)環(huán)境里,哪里仍舊山清水秀,還是許多珍貴文物的發(fā)現(xiàn)地。而我最喜歡的永遠(yuǎn)是那一片顏色淡淡的小花,或是白色,或是淡粉,那小花并沒有牡丹那般的雍容華貴,可以說它弱不禁風(fēng),也沒有百合那般潔白無瑕,可卻別有一番韻味。
周敦頤獨(dú)愛那出淤泥而不染的蓮,晉代陶淵明獨(dú)愛那菊,我卻獨(dú)愛那種不知名的小花。它為那炎熱的'夏季增添了那一份屬于自己的清涼;自己的一份淡香;自己的一抹色彩,雖不引人注目,但卻不可缺少。它是那清純最美好的詮釋;它宛如那春天的風(fēng)兒,吹拂著人們的心田;它宛如那冬天的雪花,散落在這如夢的大地;它宛如那華麗的詞藻,修飾著夏的篇章;它宛如那優(yōu)雅的音符,譜出了夏的樂章。
故鄉(xiāng)之夏,那不知名的小花,仍舊開在我的記憶里,永不凋零。
中學(xué)寫景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在郴州,郴州東江湖的景色可美了,春夏秋冬各有千秋。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了,萬物從沉睡中蘇醒過來,東江湖大壩上的小草抽出嫩綠的小芽,迎春花也吐出一片片翠綠色的小葉,那柔軟的枝條兒在春風(fēng)中搖曳,像少女在甩動柔美的秀發(fā),又像海底鮮嫩的紫菜,隨著海水的'動向隨意飄逸。東江的湖水清澈而寧靜,藍(lán)如寶石,綠如翡翠,柔和的陽光照在東江湖上,湖面銀光閃閃,波光粼粼,恍如在夢幻中。聽東江湖的人說,在這個季節(jié)里,早上6、7點(diǎn)是東江湖最有特色、最浪漫的時候了。那時,整個湖上都是白蒙蒙的霧,走在湖邊,都被霧氣圍繞,仿佛置身仙境。
夏天到了,東江湖兩岸景色迷人,小草長得異常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片綠盈盈的風(fēng)景婉如一塊塊青純的碧玉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。夏天的湖水清澈見底,運(yùn)氣好的話能看見魚兒在水中快樂的游走,水草在水中愜意的舞動,讓你不得不驚嘆大自然的神奇與美妙。在東江湖上偶爾還能看到美麗的荷花,那又大又圓的荷葉浮在水面上,如一個個碧綠的大圓盤。在這個炎熱的季節(jié)里,最讓人們歡騰的就數(shù)聞名天下的天下第一漂東江漂流了,在這里您可以親身體驗(yàn)國內(nèi)目前最具特色的歷險(xiǎn)、探幽、獵奇、拾趣為一體的漂流感受,驚險(xiǎn)刺激、安全有趣。
秋天的東江湖多了一絲嫵媚,整個東江湖換上了迷人的秋裝,碧綠而又火紅的東江湖宛若一條多色的帶子在漂浮,蕩在山水之間。特別是被譽(yù)為中華奇景、宇宙奇觀的小東江水霧,湖面上遮著一層霧,宛如披了一層薄薄的紗,山上到處都是霧,像一頂白色絨帽;像一條白色玉帶;又像是一團(tuán)棉花糖;還像是巨大的天幕。。。。。。陣陣秋風(fēng)吹過,黃葉兒打著璇兒落下來,好像給山間的小路唱著動聽的歌兒,讓人陶醉不已。
冬天,如遇到下雪天,山上的樹木都白茫茫的,整個東江湖就像一個白雪王國,這時漁民們不再去捕魚了,勤勞的漁民們把網(wǎng)具從湖里拉起來,去修補(bǔ),以備來年豐實(shí)的收獲。這時湖面上的水很靜,仿佛在沉睡,湖水安寧得清澈見底,水底下的鵝卵石清晰可見,使人心曠神怡,流連忘返。
!東江湖的一年四季都是那么美,它如詩、如畫、如歌,樸實(shí)而壯美。讓我們?nèi)ケWo(hù)東江湖,珍惜東江湖吧!
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