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酸與甜小學(xué)作文
酸與甜小學(xué)作文1
寒假里有著酸與甜，我當(dāng)然也是不例外了，你們就來看看我的寒假是什么樣的吧！
酸
今天，天上飄著朵朵白云，有陣陣寒風(fēng)迎面拂來。我不由地打了一個哆嗦，想起了寒假的'那件事：媽媽早上給我五塊錢，讓我去買菜，我笑呵呵地沖了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有一個乞丐正在乞討，我走上前，打量著這個“強壯”的乞丐，心中升起了一絲可憐之感，我看了看乞丐，有看了看手中的五元錢，我的手離乞丐的碗越來越近，緊握著的手松開了，錢像蝴蝶飄進了碗里。我笑嘻嘻地跑了回去，媽媽見我兩手空空，于是又嘮叨了起來：“你是不是又把錢搞不見了？又要我罵你是不是，要成心氣死我呢？還是要……”
甜
今天，天上萬里無云，太陽公公咧著嘴呵呵地笑，而我，也在沙發(fā)上津津有味的看著電視。媽媽走過來，拍怕我的肩膀，我回過神來，問：“媽媽，這次有什么事呀？”“呵，幫me clear the floor.”“Ok！”我伸出三根手指頭，豎了起來。我大搖大擺地走到陽臺，拿了掃把，再跑到廁所，拿了拖把。我掃了一遍又一遍，拖了一遍又一遍，終于把地弄干凈了。“唉！好累��！”我說出了心里話。媽媽表揚了我，說我的地掃的很干凈，我心里甜滋滋的。雖然很累，但是我嘗到了甜的滋味。
通過這兩件事，我覺得寒假有快樂也有傷心，寒假就是這樣的味道。
酸與甜小學(xué)作文2
新的一年又將來到了，回憶起兒童時代就開始的學(xué)琴生涯，它就想廚房中的調(diào)味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味無窮。
酸 我從五歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛學(xué)彈鋼琴的時候，我實在彈不了那么久。對于那時的我來說，一天要彈一個半小時的琴，手是多么的'酸，彈完后手都快要斷了似的。而現(xiàn)在我長大了，雖然手已經(jīng)不酸了，但我有時還會犯一些小毛病，如節(jié)奏彈錯，音不準(zhǔn)之類的錯誤。爸爸聽見偶爾也會罵我?guī)拙�。聽著爸爸的罵聲，心里不是覺得酸溜溜的，十分難過。
甜 現(xiàn)在所有認(rèn)識我的人都知道我鋼琴考級已經(jīng)考出8級了，有時家里來了客人，爸爸媽媽也會驕傲地介紹我“我們家的林新，她鋼琴已經(jīng)考出8級了�！贝蠹衣犕旰蠖紩洫勎�，說我十分聰明、用功。聽得我心里甜滋滋的。
苦 學(xué)琴莫過于苦了。彈琴時不僅手要動，而且腳，腦子全身都要動�，F(xiàn)在我一天要練兩小時的琴，你想這有多么累，多么苦啊！有幾次我甚至想半途而廢，但我想到了大家在夸我的表情、樣子，這些苦又算得了什么？我咬咬牙。繼續(xù)練。
辣 冬天時的練琴就更苦更辣了。外面北風(fēng)呼嘯，使人瑟瑟發(fā)抖，但我不得不鉆出暖和和的被窩，伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵，你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。
這就是我學(xué)琴生涯的酸，甜，苦，辣。雖然學(xué)琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也從中體會了甜蜜的東西。我覺得這種生活十分幸福。
酸與甜小學(xué)作文3
天哪，要考試了，真是十五個吊桶打水——七上八下啊，唉。
酸
這可把我折騰慘了。發(fā)下卷子了，我瞟了一眼，啊，很簡單。但是，我做簡單的`題粗心寶寶就開始“搗亂”，我緊張極了。做完后，檢查了兩遍都讓我揪心。心真酸!
甜
嘻嘻，當(dāng)英語卷子發(fā)下來，哪啊可就簡單多了。我拿起筆，沙沙兩下就寫完了，我就開始檢查，并改正了一些錯誤，我心里那個甜呦，開心!
苦
唉，科學(xué)卷子下來了，我的天，全好難啊!我冥思苦想，沒有一點思路。我沒辦法，只好亂填。填的牛頭不對馬嘴，我看來要唉男女對罵了，我心里那個苦，沒人能忍受。
酸與甜小學(xué)作文4
“哥哥，屋后樹上的棗兒熟了！”我邊喊邊向屋里跑去�！罢娴模孔�！”哥哥放下手里的筆拉起我就往屋后跑。抬頭向樹上望去，上面掛滿了紅的、紫的、黑的桑棗兒。
哥哥二話不說脫去涼鞋“哧溜”爬上了樹，順手摘下幾顆放進嘴里�！拔乙惨�！”看他美美地吃著，樹下眼巴巴等著的我著急地喊著�！昂玫�，準(zhǔn)備好了！”哥哥站在樹上用力地晃動樹枝。那些熟透的棗兒下雨似的“嘩啦啦”從樹上掉下來，我連忙撿起一顆塞進嘴里：“真甜！”我手忙腳亂地?fù)熘�，不一會兒兩手就攥滿了，“地上還有那么多放哪兒呢？”我自言自語，“有了！”我拎起裙擺把桑棗放進里面盡情撿著。
“小鬼，快下來，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的從屋里跑來。哥哥急忙從樹上滑下來跑回屋，我還在撿著。奶奶又拉過我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的`�！辈挥煞终f就把我拉回屋里換下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃著勞動成果，不一會兒手上、臉上、嘴上都變成黑的了，我倆我望你，你望我，哈哈大笑起來。
指導(dǎo)老師評語：
選材源于生活，語言充滿童真童趣，易于勾起讀者童年的回憶。
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