- 小學(xué)語(yǔ)文作文寫作應(yīng)注重的問題 推薦度：
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應(yīng)了小學(xué)作文
英語(yǔ)課上，我在認(rèn)真地抄寫老師的板書。這時(shí)旁邊的王湛拍了拍我的肩膀說：“嘿，老兄，你還在抄寫老師黑板上寫的單詞呢，這沒用，考試之前還是得現(xiàn)背呀！”我對(duì)王湛的稀奇古怪的念頭都已習(xí)以為常了。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)沒我好，我腦子肯定比他好使，可記英語(yǔ)單詞總是記不下來。見他這怪怪的模樣，我不禁有些好笑：“怎么？不記，難道考試時(shí)要作弊不成？”“什么呀！你看這個(gè)�！彼麖臅锾统鲆黄匡嬃稀！霸趺吹诙�(jié)課就渴了？”“什么呀，現(xiàn)在讓你見實(shí)一下‘大挪移飲料’”。他喝了一口，拿著英語(yǔ)書往腦袋上一拍�！罢f吧，你考考英語(yǔ)書上的任何一篇課文，我都背下來�！蔽译S便挑了一課，他竟全答上來了，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒差。
他看見我一副目瞪口呆的樣子，拿著飲料說“想不想試試呀”我木然地接過，我通通地全喝完了，拿著英語(yǔ)書往腦子上一拍。嗡的一下英語(yǔ)書上所有的知識(shí)都灌進(jìn)了我的腦子里。太神奇了，有它考試何愁？
我的欣喜若狂的樣兒被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走過來說道：“你們倆個(gè)上我辦公室來一趟”。
不消說，全班都知道了這種“大挪移飲料”。不論是好學(xué)生還是差學(xué)生都不認(rèn)真聽講了。有了這種飲料，哪個(gè)白癡還去辛苦地復(fù)習(xí)呀！學(xué)校紀(jì)律一落千丈，甚至許多同學(xué)不再上課了，老師也樂得清閑，不用費(fèi)力而學(xué)生們的成績(jī)?nèi)圆粩嗟靥岣�。一切都因�(yàn)檫@種神奇的飲料。
終于，臨到了期未考試的前一天，我們班主任老師總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗(yàn)，特地為大家準(zhǔn)備了“減輕壓力大挪移飲料”。英語(yǔ)老師走進(jìn)來，“我給大家送一種‘速答速?zèng)Q飲料’”。同學(xué)們喝下去……。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……每位老師走后，每一個(gè)同學(xué)面前的飲料，好似一座小山似的……
當(dāng)我喝完最后的一瓶飲料，挺著幾乎要脹破的肚子回到家，媽媽馬上迎了過來：“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備了‘綜合學(xué)習(xí)知識(shí)飲料’你可得喝了呀，別辜負(fù)媽媽希望……”
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第二天，考試的鈴聲已經(jīng)響了許久，監(jiān)考老師望著還空蕩蕩的考場(chǎng)納悶地尋思著“咦！這些考生都怎么啦！”他忽然屏氣斂息聽著窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，全城醫(yī)院的急救車警鈴大作……
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