- 相關(guān)推薦
游拙政園小學(xué)作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的游拙政園小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游拙政園小學(xué)作文 1
俗語(yǔ)道：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州，這個(gè)歷史悠久的古城素有“人間天堂”之美稱(chēng)，為了一睹她的風(fēng)采，這個(gè)暑假，我踏上了前往蘇州的旅途。
一提起蘇州，恐怕人們馬上就會(huì)想到蘇州園林。帶著無(wú)限好奇和憧憬，我踏入了江南四大名園之一——拙政園的大門(mén)。剛走進(jìn)園中，映入眼簾的是滿(mǎn)目蒼翠的綠色，古色古香的建筑隱在其中，濃郁的歷史感撲面而來(lái)。拙政園的布局以水為主題，處處可見(jiàn)清澈的池塘。盛夏正是荷花開(kāi)放的.時(shí)節(jié)，滿(mǎn)池碧綠的荷葉中，朵朵嬌艷的荷花燦爛地開(kāi)放，在微風(fēng)中左右搖曳，古詩(shī)云：“映日荷花別樣紅。”說(shuō)的大概就是此情此景吧。正所謂“花間隱塮，水際安亭”，荷花塘畔，亭臺(tái)水榭高低錯(cuò)落，精巧玲瓏。站于高亭中，只覺(jué)荷香陣陣，清風(fēng)怡人。放眼望去，園中景色盡收眼底，大片大片的荷花、曲折回環(huán)的長(zhǎng)廊、零星分布的假山，還有那遠(yuǎn)處朦朦朧朧的高聳著的北寺塔，共同組成了一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)，看起來(lái)竟美得有些不真切了。
園中的細(xì)節(jié)之美同樣也是一絕。建筑上大多刻有繁復(fù)而又精美的雕花，蝙蝠、喜鵲，這些在中華文化中寓意美好的圖案在這里隨處可見(jiàn)，而普通的白墻上也有著造型別致的花窗，如同取景框一般，選取最好的角度，截取最美的景色，透過(guò)花窗向園中看，無(wú)論何處都是一景。幾根普通的竹子，配上粉墻黛瓦，是極雅的一景；一株芭蕉，以造型奇特的石頭為襯，便又是一景；即使是已過(guò)了開(kāi)花季節(jié)的海棠樹(shù)，經(jīng)過(guò)花窗的剪切，也多出幾分詩(shī)意來(lái)。若是在小雨淅瀝之時(shí)，端坐于屋內(nèi)，透過(guò)花窗看著在雨水的洗滌下愈發(fā)碧綠的樹(shù)葉，抑或是僅僅聽(tīng)著雨珠輕敲芭蕉葉，想來(lái)也是極令人神往的。
“絕憐人境無(wú)車(chē)馬，信有山林在市城�！边@是對(duì)拙政園最貼切的評(píng)價(jià)，那是城市中的一片山林，是水鄉(xiāng)中的一個(gè)夢(mèng)……
游拙政園小學(xué)作文 2
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，大家怎么能不外出游玩呢？
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶著我去舉世聞名的拙政園游玩。拙政園的人真多！人山人海，人頭顫動(dòng)，熱鬧極了！走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)迷人的景象映入我的眼簾。一座精致可愛(ài)的小木屋上鋪滿(mǎn)了整整齊齊的稻草。別致而美麗的小木屋旁種著千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅的花朵。有的花朵擁擠在一起，遠(yuǎn)看猶如一片五彩斑斕的海洋；有的花朵昂首挺胸，如同一個(gè)俊俏的小姑娘；有的花朵的花瓣一卷一卷的，好像天空中雪白的白云……走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，我們來(lái)到了“別有洞天”。其中，我最欣賞的是鴛鴦戲水。很多可愛(ài)的鴛鴦在清澈見(jiàn)底的池塘邊成雙結(jié)對(duì)的游著。有的.交頭接耳，有的竊竊私語(yǔ)，有的打斗著。不時(shí)發(fā)出戲水聲。
走出寬敞的“別有洞天”，一叢叢五顏六色的菊花映入我的眼簾。��！菊花真漂亮！有的菊花才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
太陽(yáng)偏西了，游玩的人們?nèi)齼蓛傻仉x去。我哼著小調(diào)，一蹦一跳地回家了！
游拙政園小學(xué)作文 3
夏天，我們?nèi)チ酥袊?guó)四大名園之一的拙政園，她被譽(yù)為“天下園林之母”。
整個(gè)園林如詩(shī)如畫(huà)、美不勝收。最最美的是那滿(mǎn)園的荷花。
大片大片的荷葉幾乎鋪滿(mǎn)水面，有的'像撐開(kāi)的小傘，有的像綠色的小圓盤(pán)，還有的剛剛露出水面還沒(méi)有展開(kāi)，真是“小荷才露尖尖角”，只可惜沒(méi)有“蜻蜓立上頭”。數(shù)不清的粉紅色荷花開(kāi)在其中，千姿百態(tài)，有的大方地盛開(kāi)在荷葉上，像一個(gè)個(gè)“仙子”，純潔無(wú)比；有的含苞待放，躲在荷葉間，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的荷花已經(jīng)謝了，留下一個(gè)個(gè)蓮蓬。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉連綿起伏，荷花翩翩起舞，美麗極了�？粗@一池荷花，我不禁想起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�
水中成群的錦鯉和鰱魚(yú)悠閑地游來(lái)游去，邊上的游人不時(shí)把面包和饅頭之類(lèi)的食品扔在水中喂魚(yú)，它們便歡快地過(guò)來(lái)?yè)屖�，吸引更多的游人圍觀。
漫步亭臺(tái)軒榭、假山回廊之間，仿佛行走在畫(huà)中。拙政園真不愧為“園林之母”！
游拙政園小學(xué)作文 4
今天早晨不到八點(diǎn)鐘,姑父就帶領(lǐng)我和表姐踏上了去蘇州游玩的旅程，一路上，我們乘坐的大巴走了兩小時(shí)才到達(dá)了目的地-----美麗的蘇州古城。
下了大巴，姑父首先買(mǎi)了一張?zhí)K州地圖。順著地圖,我們選擇的第一個(gè)目標(biāo)就是拙政園。走進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)一個(gè)很大的荷塘，田田的綠色荷葉，象一把把雨傘撐滿(mǎn)了荷塘。荷塘里一支支箭一樣的的粉紅色的'荷花含苞欲放,直指天空。一群群五彩斑斕的魚(yú)兒，紅的，白的黑的，黃的，粉的，彩色的……在荷葉下的水里歡快地游著，嬉戲著。真象一幅好看的彩色水墨畫(huà)呢……!
姑父告訴我們, 拙政園是蘇州園林里最有代表性的一個(gè)園林。亭臺(tái)樓閣,綠水垂柳,假山魚(yú)荷,美不勝收。一路上，他領(lǐng)著我們?nèi)チ撕娠L(fēng)四面亭，剛聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，我想是不是古時(shí)候四面都是荷花呢？到了那里一看，果然如此。呵呵，如果寫(xiě)作業(yè)，那真是太幸福了---我心里想。之后我們還游覽了遠(yuǎn)香堂、聽(tīng)雨軒、十八曼佗羅花館，這些都是雕梁畫(huà)棟傍水臨風(fēng)的景點(diǎn)，都是古代老百姓聰明智慧的結(jié)晶……。
之后，姑父還帶領(lǐng)我們游玩了獅子林，觀前街，但是，在我腦海里，印象最深，感覺(jué)最美的就是拙政園！
蘇州真美，拙政園真美，我們玩得真開(kāi)心……！
游拙政園小學(xué)作文 5
“上有天堂，下有蘇杭�！苯裉煳乙獛Т蠹胰ヌK州的拙政園去參觀。
拙政園，中國(guó)四大名園之一。走進(jìn)古色古香的大門(mén)，仿佛回到了幾個(gè)世紀(jì)前的清朝。往里走，你將看見(jiàn)幾幢房屋。窗戶(hù)鑲著琉璃，屋內(nèi)陳列著文房四寶。古樸的.桌子，雕刻著精美的花紋、墻上美倫美奐的書(shū)畫(huà)，一定會(huì)讓你流連忘返。這里的房屋都傍水而建，水中還游著一群群的錦鯉，條條都有保溫瓶那么壯。你可以買(mǎi)包魚(yú)飼料，坐在別致的小亭子里，“犒勞”那些可愛(ài)的魚(yú)兒們。只要你扔一粒魚(yú)食下水里，魚(yú)兒們就會(huì)搶得不可開(kāi)交，你死我活，濺起的水花足以用來(lái)洗澡。無(wú)論老少，心情好壞，只要看到這些魚(yú)兒們，一定會(huì)笑口大開(kāi)。有水就有橋。這拙政園的橋都是九曲和五曲的，為什么呢？聰明的同學(xué)一定知道。中國(guó)古代用九五之尊來(lái)稱(chēng)呼帝王，拙政園是清朝皇家專(zhuān)用的渡假行宮，所以才把橋設(shè)計(jì)成九曲和五曲的。橋的圍欄高度僅有我們的課桌一半高。圍欄上雕刻著龍的花紋，龍是中國(guó)古代帝王專(zhuān)用的圖騰，充分體現(xiàn)了拙政園有著濃重江南風(fēng)味而不失帝王霸氣。猶如人間天堂一般。
天堂——蘇杭，來(lái)到了拙政園就像去到了天堂。蘇杭?xì)g迎你！
游拙政園小學(xué)作文 6
十月四日，是我來(lái)蘇州吳江的第一個(gè)早上。借住在李紅艷阿姨家的我感到異常的興奮，因?yàn)榻裉�，媽媽要帶我們�(nèi)ビ巫菊䦂@。
我和好朋友菁菁，李紅艷阿姨和她的寶寶朱可言，還有菁菁的爸爸媽媽一起去。我們買(mǎi)了門(mén)票到門(mén)口排隊(duì)進(jìn)園。天哪！這哪里是來(lái)有拙政園的呀，分明就是來(lái)游“人山人�！钡穆�！大家都像逃難一樣擠呀擠，都快擠扁了。朱可言因?yàn)樘×�，只好被媽媽抱著，觀賞“人山人�！眻D。
終于進(jìn)了拙政園，媽媽請(qǐng)了一位導(dǎo)游姐姐給我們講解。導(dǎo)游姐姐穿著古代的羅裙，給我們講解拙政園的.景色。姐姐說(shuō)：“這個(gè)園林之所以叫拙政園，是因?yàn)樾藿ㄋ娜耸且粋�(gè)被皇帝免職的官員，他被免了職后，花了十六年才建好這個(gè)園林，因?yàn)橛懈杏谧约旱恼?jī)不被肯定，所以就起了’拙政’二字，意思是像我這樣不擅長(zhǎng)管理朝政的人，也就只能種地養(yǎng)花了”。姐姐還給我們講了見(jiàn)山樓、遠(yuǎn)香堂、小飛虹等等風(fēng)景趣事和典故。只可惜，因?yàn)槿颂�，所以，很多地方我們都沒(méi)有游成。姐姐還說(shuō)，五一的三天假期加起來(lái)都沒(méi)有今天一天的人多…
后來(lái)，媽媽問(wèn)我有什么感想，我告訴她：“拙政園的美景確實(shí)不可多得，但有一景現(xiàn)在一定在各個(gè)景區(qū)都可以看見(jiàn)，那就是——人山人海圖！”
游拙政園小學(xué)作文 7
8月6日早上，我們看完寒山寺就到拙政園玩兒了，我和爸爸先買(mǎi)票進(jìn)去，然后，哥哥也買(mǎi)票進(jìn)來(lái)了，里面有很多很多池塘，里面也有很多荷花，我和哥哥還一人買(mǎi)了一個(gè)蓮蓬，我們還把最里面的那個(gè)拿去泡茶了呢！后來(lái)，下雨了，所以，我們?cè)谕ぷ永锩娲袅艘粫?huì)兒，還吃了幾個(gè)蓮蓬，雨就停了，于是，我們又開(kāi)始玩兒起來(lái)了。
然后，我們又去看風(fēng)景，風(fēng)景實(shí)在是太美麗了，而且，面積也大，比獅子林大的.多，而且風(fēng)景也很好，就是不能劃船，只有摘蓮蓬的人才能劃船。我也試著摘了一下蓮蓬，可是怎么也摘不到，因?yàn)樯徟疃荚诔靥林虚g，如果我到中間的話，就會(huì)掉進(jìn)池塘里面。欣賞了一會(huì)荷花，我們覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)晚了，所以就決定找出口，找了老半天，可是，怎么都找不到。最后，我們只好原路返回，我們到了入口，就問(wèn)驗(yàn)票的叔叔出口在哪里？叔叔說(shuō)出口就在旁邊那里，于是，我們就從那里出去了。
我覺(jué)得拙政園的風(fēng)景很好，有很多亭臺(tái)樓閣、池館水榭、假山怪石和花壇盆景，還有古樹(shù)名木、奇花異草和藤蘿翠竹。我原來(lái)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的花園，這次見(jiàn)了覺(jué)得很高興，真希望自己家也有這么一個(gè)大花園。
游拙政園小學(xué)作文 8
今天，我們一家三口乘坐大巴來(lái)到蘇州，準(zhǔn)備到拙政園玩。
到了蘇州的車(chē)站，我們乘坐的士來(lái)到預(yù)定的如家快捷酒店休息。14點(diǎn)時(shí)，我們從酒店出發(fā)到拙政園。
拙政園到了，我們請(qǐng)了一位導(dǎo)游來(lái)講解。走進(jìn)拙政園大門(mén)，有一座假山，擋住了園林的景色，這讓人們更加好奇，更想看園林中的景色。從假山邊的一條小路走進(jìn)去，是一片荷花塘。導(dǎo)游說(shuō)，這里有4個(gè)觀賞景物的亭子，每個(gè)亭子都能觀賞一個(gè)季節(jié)的景物，在水中的是夏天賞荷花的亭子，在山上有兩個(gè)亭子，一個(gè)是觀賞春天的景物的，另一個(gè)是觀賞秋天的景物的。觀賞冬天景色的，是一個(gè)似亭非亭的小房子，房子的兩面開(kāi)了兩個(gè)扇形的大洞，洞外有樹(shù)，從房子里看就像是有兩幅畫(huà)掛在墻上。拙政園的地板也很有講究，有的'用鵝卵石鋪成銅錢(qián)和梅花的形狀，路人一腳踩錢(qián)，一腳踩花，就表示有錢(qián)花。還有的在門(mén)前用鵝卵石鋪成一個(gè)“壽”字，“壽”字的每一個(gè)筆畫(huà)是貼著圓形寫(xiě)的，圓形旁邊有四只蝙蝠，蝙蝠的“蝠”和福氣的“�！笔侵C音，所以游人先把四個(gè)蝙蝠踩一下，再踩中間的“壽”字，就可以把福壽帶回家了。
拙政園的建筑技法還用到了“借景”，從園中的一角望去，遠(yuǎn)處有被白云繚繞的寶塔，看起來(lái)寶塔在園內(nèi)，讓人們想到這園子有多大呀！
拙政園的景色有很多，我說(shuō)也說(shuō)不完。我們國(guó)家的江南四大才子之一——文徵明就是拙政園的設(shè)計(jì)者，他真厲害呀！
游拙政園小學(xué)作文 9
古人云：上有天堂，下有蘇杭。蘇州因有星羅棋布的園林而聞名天下。這個(gè)暑假，我跟著爸爸媽媽游覽了中國(guó)的四大園林之一——拙政園。
走進(jìn)園林大門(mén)，撲面而來(lái)的是絲絲清涼。這里古木參天，蔥蔥蘢蘢。正值夏時(shí)，花草芬芳，映著草木，映著彩花的蘭雪堂顯得那么華美，那么浪漫，那么樸素，那么自然。
往前走，便是橫過(guò)水面的一座小橋。過(guò)了小橋走過(guò)一條小徑，映入眼簾的是一個(gè)大池子，里面錦鯉眾多。它們長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，鼓鼓的.就像兩個(gè)小燈泡似的，特別引人注目。嘴巴總是不停地一張一合，好似有說(shuō)不完的話。遍布全身的魚(yú)鱗閃閃發(fā)亮，就像穿了一件堅(jiān)硬的盔甲一樣。最漂亮的就要數(shù)它們的尾巴了，恰似精致的扇子，又如仙女輕紗般的裙擺，還像日落時(shí)天邊的云霞。
放眼望去，全池都是美麗的荷葉、荷花。荷葉碧綠碧綠的，宛如上等的翡翠。而荷花或素雅或明艷，白的恰似圣潔的仙子；粉的又似嬌俏的麗人。近看更有漸變色彩，由深到淺，美到極致。
再曲曲折折地過(guò)了幾座小橋，便是幾座小建筑——“山風(fēng)水閣”“香洲”“無(wú)竹幽居”，這里是觀錦鯉的絕佳之處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人樂(lè)錦歡，一派山水之樂(lè)。
游玩拙政園，仿佛走進(jìn)了連綿不絕的畫(huà)卷。我愛(ài)拙政園，愛(ài)它的古色古香，愛(ài)它的溫婉靈動(dòng)，愛(ài)它的美輪美奐！
游拙政園小學(xué)作文 10
人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這被譽(yù)為“天下園林之母”的蘇州拙政園。今天，我總于有幸目睹了拙政園的美貌，真是美��！
一走進(jìn)那古色古香的園門(mén)，就看見(jiàn)了一座座亭臺(tái)樓閣，小橋流水，參天古木。往前再走幾步，只見(jiàn)一座巨大的假山立在眼前，它叫“輟云峰”，像一個(gè)巨大的屏風(fēng)一般，擋住了我們的視線，周?chē)囊淮卮仵r花，顯得格外亮麗。
繞過(guò)假山，便來(lái)到了“荷花池”。荷花池中，一條條魚(yú)兒活蹦亂跳�！澳鞘清\鯉！”導(dǎo)游說(shuō)。我拿起幾粒魚(yú)食，向池中撒去，魚(yú)兒們就爭(zhēng)得你死我活，可高興了！
再往里走，就到了一個(gè)小屋子。墻上全都是唐伯虎的作品，有瀟灑飄逸的毛筆字，惟妙惟肖的水墨畫(huà)，還有他那栩栩如生的.紅木雕，云雀，杜鵑，都十分精美，讓人看了流連忘返。唐伯虎不愧是“江南才子”啊！
再往里走，就到了“梧竹幽居”，那是一個(gè)別致的亭子，有四個(gè)圓圓的大洞門(mén)，像十五的月亮一樣又圓又大。外面還種著桃花，荷花，梧桐，梅花，分別象征春，夏，秋，冬，別具匠心，十分有趣。
走出“梧竹幽居”，就能看見(jiàn)幾只小鴛鴦，在水里自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)還把頭伸向水里覓食，這“鴛鴦戲水”真美��！讓我久久不愿離開(kāi)……
拙政園還有許多美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完,就等你來(lái)這兒細(xì)細(xì)游賞！
拙政園，真是一幅美麗的畫(huà)��！
游拙政園小學(xué)作文 11
“上有天堂，下游蘇杭”，蘇州園林甲天下，自從小時(shí)候一見(jiàn)，我便遲遲不能忘懷那份幽雅的美。
小時(shí)候與母親去看過(guò)一次拙政園，但卻也依稀記得有些奇石罷了，再無(wú)其它。而這個(gè)暑假又游蘇杭的決定使我興奮不已。
經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們終于來(lái)到了拙政園的門(mén)口，我那興奮的心都忍不住要跳出來(lái)了。進(jìn)門(mén)后，我腦海里塵封已久的畫(huà)面又出來(lái)了，“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山“沒(méi)心沒(méi)肺”等景觀使人眼花繚亂。
進(jìn)入東園，風(fēng)景更宜。巧奪天工的房屋樓閣，雕梁畫(huà)棟的小巧水榭令人心曠神怡。還有那騰蛟起鳳如孟學(xué)士之詞宗的對(duì)聯(lián)，鶴汀鳧渚似仙境之縈回的島嶼。
更讓人賞心悅目的還有一棵棵盆景，有張牙舞爪的，還有挺立豎直的，有翠綠的，也有枯木無(wú)葉的，一盆盆湊在一起，真像一片微型的森林！
園中很有許多奇石，有高大的太湖巨石，也有小巧的'天然石筍，更有許多石頭似天然的座椅，躺在竹林之中，或水道之上。上面要么坐滿(mǎn)了游人，要么立滿(mǎn)了野鴨，舒然自得。
人生中，初見(jiàn)可能有很多，但是初見(jiàn)是認(rèn)識(shí)、了解，而非是一種美；但又見(jiàn)是欣賞，是觀看它的美。所以又見(jiàn)才是美的，真正的美，真正的深刻！
初見(jiàn)若是一種興奮，又見(jiàn)便是一種美。記住，世上的任何事物，都有又見(jiàn)的必要，因?yàn)�，這世上并不存在不美，只存在不會(huì)探索美的眼睛……。
游拙政園小學(xué)作文 12
昨天是六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，老師為我們準(zhǔn)備了很多的項(xiàng)目，如：六一游園、師生同樂(lè)晚會(huì)和露天電影，其中我最喜歡六一游園。
我、胡子旭和饒宇鵬聯(lián)盟，可是我們玩著玩著饒宇鵬就和我們分散了，就剩下胡子旭和我了我們找了半天也沒(méi)有找到，我們沒(méi)有辦法就去玩了，我和胡子旭來(lái)到了四年級(jí)的鯉魚(yú)戲珠，胡子旭扔沙包我來(lái)接，因?yàn)榈谝粋�(gè)沙包胡子旭用的力氣小了，所以我沒(méi)有接到，其他的我都接到了，可惜的是要全部投中才可以拿到，我們又來(lái)到了五（9）班的.凌波微步有兩個(gè)人比賽必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)踩進(jìn)相應(yīng)的格子拿沙包看誰(shuí)的速度快，我的速度很敏捷所以我拿到了一張票胡子旭也一樣，我和胡子旭有分開(kāi)了等玩完這個(gè)時(shí)候在來(lái)這個(gè)地方集合，我有來(lái)到四年級(jí)的一個(gè)游戲排隊(duì)，很快就到我了我將箱子背起來(lái)跳在一分鐘從箱子里跳出來(lái)6個(gè)乒乓球就可以或得一張獎(jiǎng)券，不一會(huì)6個(gè)乒乓球就出來(lái)了，不過(guò)有一個(gè)在我跳的時(shí)候讓我踩了個(gè)正著一個(gè)乒乓球被我踩成了兩半，因?yàn)樘吲d了我我拿著票就走了忘了將箱子弄下來(lái)，老師說(shuō)：“箱子！箱子！。”我將箱還給了老師就走了。又過(guò)了很久我拿著票換了很多零食，六一游園結(jié)束之后我就剩下了1根棒棒糖。
今天六一游園我玩的很開(kāi)心，希望下一次六一快點(diǎn)來(lái)臨。
游拙政園小學(xué)作文 13
今天是兒童期盼已久的“六一”節(jié)。我穿上嶄新的'衣服，昂起頭挺起胸，興高采烈地上學(xué)。鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌，花兒跳起舞……他們好像在對(duì)我說(shuō)：“祝你‘六一’節(jié)過(guò)得快樂(lè)!”
到了學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)字：“六一”快樂(lè)。教室被裝扮得像一個(gè)大花園，美麗極了!
我盼星星盼月亮，終于游園活動(dòng)熱火朝天地開(kāi)始了，游戲內(nèi)容五花八門(mén)，有“盲人添嘴”，“瞎子”敲鑼?zhuān)ㄇ蜃呗�，夾珠子，投“籃”……
剛玩完投“籃”我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見(jiàn)那兒排著好似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，一位同學(xué)因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而讓球一次又一次地掉下，只能離開(kāi)。我踮起腳尖，伸出腦袋，著急地張望著。
終于輪到我了，我想：定球小意思，可邊定球邊走路真有點(diǎn)難了。我緊張地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，腳一直抖動(dòng)。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著球，視線從不敢離開(kāi)球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不過(guò)，球似乎不聽(tīng)得意的人的話，又開(kāi)始胡作非為了。我趕緊改變了心情，才到了終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲夷弥?jiǎng)品一蹦一跳地走了。我想：看來(lái)以后不要太得意了。
“六一”節(jié)就在有聲有色的游園活動(dòng)中結(jié)束了。我希望每天都是“六一”，每天都……
游拙政園小學(xué)作文 14
去年暑假，我和香港回來(lái)度假的妹妹在重慶動(dòng)物園里渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，現(xiàn)在都還經(jīng)�；匚赌�！
那天，進(jìn)了動(dòng)物園大門(mén)，我向媽媽提議：“先去游樂(lè)園，再去看動(dòng)物。”妹妹同意我的想法，說(shuō)：“我們先玩激流勇進(jìn)吧！”“好的�！蔽一卮鸬�。
我們坐上小船，還在拐彎的時(shí)候，我和妹妹就開(kāi)始尖叫，小船慢慢登上了高處，我的`心也一步一步往上提，上到平臺(tái)，快往下急滑了，我緊張得心要跳出嗓子眼了，雙手緊抓船沿，閉上眼睛，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小船像箭一樣飛下去了，“哇……！”我和妹妹異口同聲地大喊大叫，一瞬間，小船就沖下滑梯，濺起大片水花，濕了我們一身，心兒怦怦亂跳，好刺激呀！
“真好玩呀！”媽媽眉飛色舞地說(shuō)。我故意靠在媽媽身上，聽(tīng)到心跳很平靜。我當(dāng)時(shí)驚呆了，神了，媽媽怎么不怕呢？媽媽反問(wèn)一句：“你們不是天不怕地不怕嗎？今天怎么了？”
妹妹暈了一下，可能是有點(diǎn)受驚了吧！我呢？覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，我更加有勇氣了。
接著，我們?nèi)タ磩?dòng)物，在大象館呆的時(shí)間最長(zhǎng)�！靶∠蠛每蓯�(ài)呀！如果可能的話，我想在家里養(yǎng)一只！”妹妹真是異想天開(kāi)。
“你拿大象當(dāng)寵物呀，我暈！”我做了個(gè)要倒地的樣子。
“哈哈哈……”大家全都笑了起來(lái)。
那天，我們玩得非常開(kāi)心！雖然妹妹回香港讀書(shū)去了，但是我相信這段美好回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在她心里。
游拙政園小學(xué)作文 15
東坡公園，我去過(guò)很多次。每年春天不去欣賞國(guó)色天香的牡丹，似乎就少了些什么似的。今年清明小長(zhǎng)假第一天，一場(chǎng)不期而遇的雨，打亂了我外出賞春的計(jì)劃。爸爸卻提議：“何不來(lái)個(gè)雨中游？說(shuō)不定會(huì)有別樣的收獲呢！”于是，打定主意的我們冒雨走進(jìn)了東坡公園。
沿著賞花線路，我邊走邊觀察，一株百里透粉的牡丹著實(shí)驚艷了我，讓我移不動(dòng)腳步。只見(jiàn)它的花瓣兒頂端有一種神奇的`褶皺，雖然參差不齊，但當(dāng)它們凝聚在一起時(shí)，就有一種說(shuō)不出的美感了。它由內(nèi)而外地綻放著，每一片花瓣兒似乎都各司其職，一瓣閃亮登場(chǎng)了，先前的一瓣就躲在一旁，甘當(dāng)陪襯，甘作配角。奇怪的是，大雨好像沒(méi)有破壞它的生機(jī)，還洗走了最枯黃的幾瓣，也正因如此，牡丹才開(kāi)得格外可愛(ài)和自然。這株牡丹以雨代浴，神采奕奕，宛如獲得了新生。它密集的綠葉經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加厚實(shí)而鮮嫩。
一株獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。整個(gè)牡丹園里有五千多株，朵朵都散發(fā)著春的香氣息。它們?cè)谶@乍暖還寒的春風(fēng)里大方優(yōu)雅地開(kāi)著，百十種牡丹，就有百十種不盡相同的色彩：綠中滲白的名“春柳”，花中二色的叫“二喬”，紫中帶黑的是“初烏”，白邊紫暈的喚作“樓蘭美人”……牡丹的品種與色澤，是我窮舉一切詞句都無(wú)法一一描述的。
唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)“龍城”。原來(lái)雨中的東坡公園、雨中的牡丹，同樣別有一番情調(diào)，讓我們賞花人感到格外意興盎然，樂(lè)而忘返。
游拙政園小學(xué)作文 16
一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，我們一起到公園去尋找春天吧。
我們來(lái)到了公園，從彩虹橋上走過(guò)，先向南走去。小路上很熱鬧，向遠(yuǎn)處望，看到一樹(shù)樹(shù)盛開(kāi)的花，紅的，粉的，白色的，黃色的，真是五彩繽紛。我們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地跑過(guò)去。我們到了樹(shù)林下抬頭看。美麗的桃花是粉紅色的，湊近聞一聞，啊！它有一股淡淡的花香。
我們接著向南走，又看到了紫荊花和丁香花。紫荊花幾乎沒(méi)有葉子，是直接長(zhǎng)在樹(shù)枝上的.。一簇一簇，大部分還是花骨朵，花朵特別小，是紫色的。丁香花是淡紫色的，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的花徑，花朵是四瓣兒的，也很小，丁香花香最濃。我們一低頭，在地上發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的蒲公英，花朵背面如同瓜子。我們又聞到了一股濃濃的花香，是什么花呢？我湊近一看，原來(lái)是海棠花。海棠樹(shù)很高，海棠花朵很大很漂亮，最漂亮的是它的顏色，粉里泛著白，白里透紅，讓人想了小姑娘的臉。海棠花吸引的蜜蜂最多，它們上下飛舞，忙著采蜜。這些花里，我最喜歡海棠花。
我們又向北走去，來(lái)到河邊，河邊的垂柳都長(zhǎng)出了綠色的嫩芽。讓我想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！焙訛I還有一條小路，小路旁邊有一叢黃色的花，是連翹。黃色的連翹花有四片花瓣。我的伙伴兒們都說(shuō)這花瓣的形狀像香蕉皮。
這里的景色太美了！我們走在安靜的小路上，竟點(diǎn)兒戀戀不舍，說(shuō)不定下次再來(lái)時(shí)，這些花兒都凋謝了，那就讓我們珍惜眼前這些春天的美景吧。
游拙政園小學(xué)作文 17
這是我們最后一次六一游園。
我們吃完飯?jiān)诓賵?chǎng)集合開(kāi)幕式以后，我們便開(kāi)始了快樂(lè)的游園會(huì)。
我們被領(lǐng)到大門(mén)崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個(gè)，有三行，兩列，每列3個(gè)，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說(shuō)到券，券是在我們這個(gè)最重要的，它可以在零食兌換處，來(lái)兌換零食。
我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過(guò)來(lái)了三個(gè)圈，右手拿了一個(gè)，一扔，沒(méi)投中，在一扔還是沒(méi)投中，就剩最后一個(gè)了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒(méi)有套中。下一個(gè)就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個(gè)玩游戲的.能手，他隨手一扔沒(méi)套中，第二個(gè)，他還是平平常常的樣子，沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，一扔中了2米的，第三個(gè)一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。
我和高梓涵，張锳嘉又去了11班的地方他們的游戲扔飛機(jī)，我們看見(jiàn)孫棟浩在那里，所以我們就順便插了個(gè)隊(duì)，第一個(gè)玩的是高梓涵，他非常使勁地扔但是一個(gè)都沒(méi)有扔到那個(gè)呼啦圈里，我是第二個(gè)找到了技巧，要盡量的瞄準(zhǔn)上邊，而且要輕輕的扔過(guò)去，我投中了，我的飛機(jī)技術(shù)差不多，當(dāng)然張锳嘉也不差，也投中了，我們還去了……
這次是最難忘的六一游園會(huì)。
游拙政園小學(xué)作文 18
六一兒童節(jié)到了，我們開(kāi)心極了。
我們學(xué)校舉行了歡慶六一，“游園”活動(dòng)。在這天下午，我們每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)小游戲，來(lái)供我們娛樂(lè)，如果有一個(gè)游戲過(guò)關(guān)了，就能得到一張兌獎(jiǎng)券，一張兌獎(jiǎng)券能換獎(jiǎng)品。
一年級(jí)的游戲是：有一個(gè)豬頭貼在黑板上，蒙著眼睛把小豬的鼻子貼到合適的位置上，就能得到一張兌獎(jiǎng)券。二年級(jí)的游戲是：在一張桌子的下面放三個(gè)空的玻璃杯，手里拿著三根鉛筆，對(duì)準(zhǔn)了往下扔，把一支鉛筆扔進(jìn)玻璃杯里就能得到一張兌獎(jiǎng)券，兩支鉛筆扔進(jìn)去，就有兩張兌獎(jiǎng)券了。三年級(jí)的游戲更有趣：把乒乓球放在乒乓球球拍上，拿著乒乓球拍繞著教室走一圈，不讓乒乓球掉下去就行了。四年級(jí)的游戲是：在一分鐘之內(nèi)把在水上的三個(gè)乒乓球吹到另一個(gè)臉盆上，如果吹到臉盆以外的范圍就輸了，不能再玩了。五年級(jí)的游戲是：他們的游戲和三年級(jí)的游戲差不多，就是比三年級(jí)難了一點(diǎn)而已，就是手里拿著上面放有乒乓球的乒乓球拍，走過(guò)二條凳子，不讓乒乓球掉下去，就有能得到一張兌獎(jiǎng)券。我們六年級(jí)的'游戲是：套鐵環(huán)，每人手里有三個(gè)鐵環(huán)，站著指定的位置，把鐵環(huán)扔向指定的位置內(nèi)，扔進(jìn)一個(gè)，就有一張兌獎(jiǎng)券。
我和幾個(gè)女伙伴從一年級(jí)一直玩到六年級(jí)，有幾個(gè)游戲我還重復(fù)玩了幾次，最后，我一共有十七張兌獎(jiǎng)券，去辦公室換來(lái)了十七塊獎(jiǎng)品。
這是我在小學(xué)階段最后一個(gè)六一，也是玩得最開(kāi)心的一個(gè)六一。
游拙政園小學(xué)作文 19
如果你問(wèn)我，在你記憶里那里是你最?lèi)?ài)的地方。那我一定滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)，那一定是我小學(xué)的小游園了。
我喜歡春天百花齊放的小游園，我喜歡夏天涼爽的小游園，我喜歡冬天銀裝素裹的小游園，但是我更喜歡秋天的小游園。
秋天的小游園是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一天時(shí)，坐在小游園里，看著成熟的葡萄，真是令人垂涎三尺啊。心想摘下一顆放在嘴里，咬一口，滿(mǎn)嘴的葡萄汁。那真是美味極了�？捎稚岵坏谜�?yàn)槟且活w顆飽滿(mǎn)多汁的葡萄就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。使人心生憐愛(ài)，不忍摘下一顆。
當(dāng)正午時(shí)，坐在長(zhǎng)廊的葡萄架下，那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光投射下來(lái)，像一枚枚金幣。散發(fā)著金色的光芒。此時(shí)，眼前一片綠意，泯上一口茶，哼上一曲小調(diào)，真是愜意啊。
剛進(jìn)長(zhǎng)廊是一個(gè)蘑菇似的亭子，上面擺著各種各樣的`花。紅的似火，白得像雪，粉的似霞，一叢叢，一簇簇，真是美麗極了。再往前走，是一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊把小游園分成兩邊。一邊是花的海洋，一邊是草的世界。爭(zhēng)先恐后的向人們展示自己的風(fēng)采。
再往后走，就是涼亭了。涼亭上刻著許多關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)文。時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。下課后，這里就是我們的小天地。我們?cè)谶@里玩耍，看書(shū)，猜字迷。我們都稱(chēng)這里是我們的‘小樂(lè)園’。
我愛(ài)學(xué)校的小游園，但更愛(ài)秋天的小游園。
游拙政園小學(xué)作文 20
今天，我和姥姥、姥爺一起去公園游玩。
一進(jìn)公園，首先映入我眼簾的便是一座座栩栩如生的雕像。你看，它們有的托著下巴，好像在思考問(wèn)題；有的斜臥在草地上，享受著“陽(yáng)光�。弧庇械氖置�，好像在吟詩(shī)作畫(huà)；還有的正準(zhǔn)備起跑，那躍躍欲試的樣子，好像一聲槍響，就會(huì)飛速地向前沖；也有的兩手背后，眼睛凝視遠(yuǎn)方，好像在思念自己的故鄉(xiāng)；遠(yuǎn)處的那座雕像，背靠山石，眼睛微閉，好像在閉目養(yǎng)神。這有許許多多的雕像形態(tài)各異，個(gè)性鮮明。
再往前走，就來(lái)到了清澈碧綠的湖水邊，湖水綠的像被顏料染過(guò)似的，又如同一面明鏡，偶爾有幾只游船在湖面滑過(guò)，幾乎不留一絲痕跡，靜極了！
繞過(guò)湖水，來(lái)到游樂(lè)園，這是孩子們的天地，他們?cè)谶@里盡情的`玩耍，嬉戲，真是熱鬧極了！看那一個(gè)小女孩小心翼翼的順著梯子上去，從梯子那邊快速的滑下來(lái)，高興的又蹦又跳。那個(gè)男孩，走在吊橋上，胖胖的身子左搖右晃，那吊橋仿佛要被他踩踏下去。我馬上加入到他們的行列中，爬上梯子，心里像有只小兔子“怦怦”亂跳，我慢慢的走過(guò)獨(dú)木橋，迎面而來(lái)的便是踩輪胎，我剛踩一腳，就差點(diǎn)摔倒。我兩腳踩上去，雙手扶著欄桿，保持平衡。接下來(lái)，便是“開(kāi)車(chē)”游戲，那“玩具風(fēng)車(chē)”高懸空中，如同一個(gè)個(gè)花瓣，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，我坐在“車(chē)”里面，向下俯視，整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)風(fēng)光盡收眼底，這里的風(fēng)景最美。
游拙政園小學(xué)作文 21
父親有父親節(jié)，母親有母親節(jié)。而我們兒童們的天下就是六一兒童節(jié)。
昨天就是六一兒童節(jié)，上午我們進(jìn)行了最有趣的六一游園。一解散我就立刻去玩我們班的游戲——搶凳子。我是第一組，游戲開(kāi)始了。我認(rèn)真地聽(tīng)著鼓聲，生怕鼓聲突然停下來(lái)?yè)尣坏降首�。我�?tīng)著鼓聲，突然鼓聲停了。我二話不說(shuō)直接做下去結(jié)果和另外一個(gè)人坐到了同一個(gè)凳子。沒(méi)有辦法我輸了，只好垂頭喪氣的去玩別的項(xiàng)目。我走著走著來(lái)到了六年級(jí)的游戲區(qū)域，這是我看見(jiàn)有好多認(rèn)為這一個(gè)班的.游戲，我好奇地走了上去看了看，原來(lái)是兩人一組一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。在三十秒以?xún)?nèi)才對(duì)兩個(gè)成語(yǔ)就可以了。就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了我的姐姐。我和我的姐姐進(jìn)行了這個(gè)游戲。我的姐姐比劃我來(lái)猜。我姐姐給我畫(huà)了一個(gè)圓圈，她說(shuō)有很多樹(shù)的地方是什么。我說(shuō)森林她說(shuō)對(duì)，后面兩個(gè)字猜對(duì)了。我姐姐給我有比劃了一下。我聯(lián)系前面的猜到了原始森林。第二個(gè)詞的時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)出了答案，我湊巧聽(tīng)到了就這樣我贏得了一張獎(jiǎng)券。我不信我玩搶凳子游戲得不到獎(jiǎng)券，功夫不負(fù)有心人，最后我玩了3盤(pán)搶凳子終于得到了獎(jiǎng)券。后來(lái)我在一個(gè)搶瓶子游戲中獲得了兩張獎(jiǎng)券。我還玩了夾乒乓球、保齡球、凌波微步等等。就這樣我一上午獲得了七張獎(jiǎng)券。再買(mǎi)零食的時(shí)候，我糾結(jié)不已，最后我買(mǎi)了一個(gè)汽水一袋薯片還有三個(gè)小樣糖。就這樣我們回了班。
六一兒童節(jié)可真是我們的天下。
游拙政園小學(xué)作文 22
丁友那年二月，仲春，他會(huì)花時(shí)間在清江畔尋找志士。寧為賢明，不為咸。沿著小溪踩石頭，沿著海岸走一百步，讓桃子在賽勒斯死去，燃燒它的瓷器。沒(méi)聽(tīng)到鶯鶯叫燕條，卻看到雙燕打泥巴，信可樂(lè)。
天氣晴朗，晴朗，下雪。手拉手走，停下來(lái)上路，跟風(fēng)。不聞戰(zhàn)場(chǎng)廝殺之艱辛，望梅止渴，以解旅途之勞。咦？葉子和雜草沒(méi)有減少，人比黃花還瘦。為什么？在房中品味悟道，搔頭跺腳，卻得不到道的深度。如今，揮汗如雨讓我們意識(shí)到前賢探索道路的艱難。喔！不面對(duì)深淵，就不知道溪流的深淺；我走不遠(yuǎn)，不知道難度。年輕人愁云的時(shí)候，哪一個(gè)有幽嘆？今天一只鷹像一個(gè)年輕人一樣飛向天空！
今天再看昔日圣賢的詩(shī)賦，流動(dòng)的喜悅是不可能后悔的。飛越虹橋，坐在地上，跳舞，潛水。風(fēng)把花送到我的`耳邊，歌舞的旋律聞起來(lái)很香。古箏汩汩，為國(guó)殺敵，在戰(zhàn)場(chǎng)上為幾人而戰(zhàn)，但筆墨豪放真摯，卑微之人不敢忘憂(yōu)國(guó)！幾個(gè)絲瓜是熟悉的聲音，陌生的歌。相似是稀缺的，友誼是長(zhǎng)久的。如果你不知道它的原因，你就不能得到它。開(kāi)心，朋友可樂(lè)！
明不要為了野心而妄自菲薄，要兢兢業(yè)業(yè)，不要奢望什么。比如二曹如果像清青，臥虎藏龍，視聽(tīng)娛樂(lè)越紅火越打不起來(lái)。白衣青年是不是被如山的書(shū)逼的？不要說(shuō)青年學(xué)者瘋了，初升紅日，禽獸皆懼！
夢(mèng)里花落如雨，慘不忍睹，霧失塔，月過(guò)迷宮。這一天，花園被這個(gè)夢(mèng)驚到了，云賣(mài)雨，顏色鮮艷，是個(gè)少年的東西。當(dāng)你扔掉方遒的時(shí)候，你應(yīng)該指出這個(gè)國(guó)家！
游拙政園小學(xué)作文 23
初春的一天，春回大地，春意盎然，天氣十分地晴朗。大詩(shī)人葉紹翁的心情也與這天氣一樣十分舒暢。葉紹翁漫步在林間小路中，欣賞路兩旁的春景，柳樹(shù)剛剛抽出了嫩黃色的新芽，迎春花也綻開(kāi)了笑臉，向葉紹翁微笑。桃花、梨花、杏花也開(kāi)得十分旺盛。好一副春意勃勃的景象。那些花兒紛紛放出陣陣花香。葉紹翁被這美景陶醉，不知不覺(jué)來(lái)到了一位老朋友家門(mén)前。葉紹翁心想：何不到老朋友家一邊賞花飲酒一邊飲詩(shī)作談呢？他看見(jiàn)朋友家緊閉柴門(mén)，便上前輕輕敲門(mén)，可敲了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)老朋友來(lái)開(kāi)門(mén)。
葉紹翁心想：莫非老朋友怕我在那惹人喜愛(ài)的綠茵茵的青苔上留下我木鞋底的痕印吧。想著想著，葉紹翁敲了又敲，可還是不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)�？磥�(lái)老朋友真的不在家。葉紹翁十分掃興，他無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，展開(kāi)玉扇，準(zhǔn)備回家去。他搖著玉扇繞過(guò)柴在不經(jīng)意間，抬頭發(fā)現(xiàn)一支惹眼的杏花伸出了墻外，又聽(tīng)到了園內(nèi)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，感到十分驚訝，這支伸出墻外的嬌小杏花，如此格外美麗！葉紹翁情不自禁地想象到園內(nèi)的美景，滿(mǎn)園粉紅色的`杏花，翩翩起舞的蝴蝶、傾傾我我的蜜蜂，嗡嗡地飛進(jìn)飛出、自由自在，還有綠葉、青苔、柳枝。園內(nèi)定是姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅梨白。一片生機(jī)勃勃的春的景象。這時(shí)，葉紹翁詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了這千古佳作：
游園不值
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開(kāi)。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。
游拙政園小學(xué)作文 24
星期天下午，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了植物園。
在園外，我就聞到了一陣陣撲鼻的香味，我頓時(shí)沉浸在這香氣之中。進(jìn)入園中，一朵朵美麗的花映入我的眼簾之中。
我們踏著有濃蔭的小道來(lái)到了“牡丹園”。牡丹的香氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)，五顏六色的牡丹也吸引了我。我立馬低下頭去看那美麗的花朵，牡丹的花瓣一層圍繞這一層，像一個(gè)大繡球呈現(xiàn)在我的眼前，我伸出手去摸摸花瓣，頓時(shí)一種涼意從我指尖劃過(guò)。風(fēng)一吹，牡丹便在空中翩翩起舞，像一個(gè)小仙子聽(tīng)到了音樂(lè)。
隨著隊(duì)伍的步伐，我們來(lái)到了人文景觀“九曲橋”。走在橋上，木板發(fā)出了“噔、噔”的聲音，橋邊是魚(yú)兒們戲水的聲音，還有橋上小孩的嬉笑聲，這三種聲音頓時(shí)在我耳邊組成一曲美妙的音樂(lè)。爬到欄桿邊，就能看見(jiàn)一群一群的魚(yú)兒在水中搶奪橋上的人給它們的食物，魚(yú)兒們像一朵朵紅色的花。
我跟隨老師走過(guò)了小橋流水、玉虹橋、碧桃園、丁香園和人造湖……
終于，我們來(lái)到了終點(diǎn)站“桃花園”，也是最美麗的'一站，還沒(méi)走進(jìn)桃花園里，一陣桃花先占據(jù)了我的一部分，我不禁叫出了聲：“好香��！”這下，桃花被我發(fā)現(xiàn)了，她們好像一個(gè)個(gè)羞答答的少女，搖了幾下它的樹(shù)冠，幾片桃花便從樹(shù)上掉落下來(lái)。地上早已被花瓣這支大部隊(duì)占領(lǐng)了，我坐在這“桃花床”上，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，疲憊的感覺(jué)頓時(shí)一掃而空。直到同學(xué)叫我時(shí)，我才慢悠悠的起來(lái)，我對(duì)這里真的是依依不舍。
植物園，你的豐姿，我還會(huì)再來(lái)欣賞的。
游拙政園小學(xué)作文 25
六一兒童節(jié)，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的游園活動(dòng)，為同學(xué)們們送上一份份節(jié)日的禮物，做為大隊(duì)部的我參加了義工組織，很榮幸能為學(xué)校出一份力，也很高興在這個(gè)節(jié)日里能和同學(xué)們一起分享這種快樂(lè)！
作為一名義工，6.1早上一來(lái)到學(xué)校就感受到了學(xué)校非常重視這次的游園活動(dòng)，細(xì)心地研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，整個(gè)活動(dòng)秩序井然，在一個(gè)快樂(lè)、積極的氛圍中進(jìn)行著。
我是安排在負(fù)責(zé)魔尺拼造型這項(xiàng)活動(dòng)，游園活動(dòng)一開(kāi)始，五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過(guò)來(lái)，魔尺對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不是什么新鮮的玩具，他們順手拈來(lái)的`拿起魔尺在手上快速的扭轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)生動(dòng)的造型便出現(xiàn)了，有：球、數(shù)字、字母、長(zhǎng)勁鹿、花兒等等，各種造型生動(dòng)可趣，讓我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的小朋友，當(dāng)一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個(gè)象樣的造型的時(shí)候，這孩子一點(diǎn)也不氣餒，認(rèn)真執(zhí)著不服輸?shù)哪枪蓜抛屛曳浅Ｐ蕾p，當(dāng)他終于通過(guò)自己的努力扭出一個(gè)長(zhǎng)勁鹿的造型沖著我開(kāi)心的笑時(shí)，我非常開(kāi)心、同時(shí)也讓這幫純真、可愛(ài)的小弟弟們深深的感動(dòng)了。
感謝學(xué)校給我們組織這么有意義的活動(dòng)，從這個(gè)活動(dòng)中能讓我們感受到節(jié)日的溫馨、快樂(lè)，從中激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，也希望學(xué)校能多辦這樣的活動(dòng)，豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神！
游拙政園小學(xué)作文 26
6月1日星期二晴今天，我吃過(guò)早飯，外婆帶我早早地來(lái)到了石門(mén)公園。我一下車(chē)就看到門(mén)口站著許許多多的小朋友。公園內(nèi)布置得漂亮極了！有彩條、盆花、植物造型……這兒有山有水，又有游樂(lè)園，還有草坪和亭子、小屋。
我先去游樂(lè)園，游戲項(xiàng)目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什么好。
我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中，就得到了兩個(gè)小皮球。
我又玩了捉小雞，下面就該玩我最拿手的過(guò)“火焰山”了。過(guò)“火焰山”就是說(shuō)人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放著燃著火的蠟燭，但又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的在山上跳，把我累得連氣也差點(diǎn)兒喘不過(guò)來(lái)了。正在這時(shí)，有幾支蠟燭快滅了。我想：完了完了，這次我可過(guò)不去了。于是我來(lái)了一個(gè)“急剎車(chē)”，還好蠟燭沒(méi)滅。我的心又慢慢地平靜了下來(lái)，小心地向前跨去。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于到達(dá)終點(diǎn)。叔叔送了我?guī)装∈称泛鸵粋�(gè)小皮球。這時(shí)我所看到的.小食品不是小食品，而是勝利的果實(shí)。我感到特別高興。接著，又該玩高難度的套活鴨子了朋友套來(lái)套去，怎么也套不著，我也只好去玩別的游戲了后來(lái)，我又玩了打唐老鴨、猜謎語(yǔ)，還去河邊釣了魚(yú)。我和許多小……我今天玩得真開(kāi)心。從早上9點(diǎn)半一直玩到了下午4點(diǎn)20才回家，連我那空空的背包里也裝滿(mǎn)了禮品。
游拙政園小學(xué)作文 27
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我期待已久的日子，這天早晨，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
正因?yàn)槭恰傲弧�，所以同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校，主動(dòng)的排好了隊(duì)。到了“三月三”廣場(chǎng),就開(kāi)始舉行了游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，廣場(chǎng)上人山人海，各項(xiàng)活動(dòng)都排起了一條“長(zhǎng)龍”。有如千萬(wàn)只小螞蟻在搬運(yùn)食物呢？
由于好玩的游戲太多的緣故，使我眼花繚亂，都不知道該玩什么好了，就在一旁干看著。在這么多好玩的游戲中，我覺(jué)的最好玩的就要數(shù)“搶座位”和“盲人擊鼓”了。
先說(shuō)“盲人擊鼓”吧，就是把一個(gè)鼓掛在樹(shù)上，讓同學(xué)們蒙上眼睛來(lái)打鼓的'游戲。瞧！那位小同學(xué)蒙著眼睛，在那亂打一通，你猜怎么著，原來(lái)他站的地方根本不是掛鼓的位置，看著他滑稽的樣子，逗大家都哈哈大笑。
再來(lái)就是“搶座位”了。是由一個(gè)人打鼓，八個(gè)人轉(zhuǎn)圈，鼓一停，那把個(gè)人就要坐在座位上。因?yàn)橹挥衅邆�(gè)座位，所以剩下的一人就用被淘汰出局了。你聽(tīng)鼓又響了，八個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。突然，鼓一停，同學(xué)們迅速地坐在座位上，只聽(tīng)“咚”一身，一個(gè)同學(xué)摔在了地上，他一邊尷尬的向我們一笑，一邊摸著它的屁股，好像在說(shuō)：“哎喲！疼死我了！”……
這個(gè)“六一”我過(guò)得真快樂(lè)，我好想大叫一聲：“我好快樂(lè)！”
游拙政園小學(xué)作文 28
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的：“六一”，我校舉辦了一場(chǎng)豐富多彩別開(kāi)生面的游校園慶�；顒�(dòng)。同學(xué)們參與熱情高漲，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想在校園里”露一手”
首先我來(lái)到校飛鏢室，這里的氣氛和學(xué)校其他地方熱鬧的氣氛形成鮮明對(duì)比：同學(xué)們大都屏聲靜氣神情嚴(yán)肅，將手中的飛鏢瞄著靶心好久才飛出一鏢，好像不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò)似的。校飛鏢隊(duì)員再旁邊不時(shí)小聲嘀咕指導(dǎo)著……，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度值得一贊。隨著陣陣有節(jié)奏的呼喊聲將我吸引到四（2）班的教室，從門(mén)口朝里望去，只見(jiàn)好幾位同學(xué)隨著自己嘴里呼喊的節(jié)奏在盡情舞蹈，身體跟著節(jié)奏左右上下扭動(dòng)，手腳有時(shí)還做些夸張的動(dòng)作，噢，原來(lái)是在跳江南STYLE，跳得是那么的逼真和出神入化，精彩的.表演贏得老師和圍觀的同學(xué)一陣陣的喝彩聲。四（3）班教室和四（7）教室同樣也吸引了不少同學(xué)，原來(lái)是在學(xué)包餃子和粽子，同學(xué)們很認(rèn)真地跟著老師操作，因?yàn)榭梢詫ⅰ皠倮麑?shí)”帶回家供家長(zhǎng)欣賞，有些同學(xué)顯得特別“賣(mài)力”。
學(xué)校的音樂(lè)教室里也是熱鬧非凡，我校有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生太多了，有的拉提琴、彈鋼琴；有的吹口琴和笛子；圓號(hào)小號(hào)也不稀罕。個(gè)個(gè)彈吹得都很好。在同學(xué)的鼓動(dòng)下，我也彈奏了一曲亨得爾的“水上音樂(lè)”,博得滿(mǎn)堂喝彩，并得到了書(shū)簽獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，兩個(gè)小時(shí)的游園慶�；顒�(dòng)很快就到了，同學(xué)們都依依不舍地回到了自己的教室，這次學(xué)校組織的“六一“游園活動(dòng)讓同學(xué)們過(guò)的很快樂(lè)，也很有意義。
游拙政園小學(xué)作文 29
雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，宛如落下一朵朵一片片銀花玉葉。
坐著爸爸的車(chē)，我看見(jiàn)地面上鋪了一層厚厚的白色地毯。原來(lái)寬闊的馬路因?yàn)檠┑母采w而顯得格外擁擠，稍不留神車(chē)就會(huì)打滑，誰(shuí)也不敢快速行駛。
車(chē)停了，我們到達(dá)了目的地——盤(pán)古園。
我們下了車(chē)，一些小朋友在園子里堆雪人、打雪仗，小手凍得像“紅蘿卜”似的，但仍然沒(méi)有停下來(lái)，玩雪的樂(lè)趣讓他們覺(jué)得一點(diǎn)兒也不冷。我和哥哥也忍不住加入其中，玩得不亦樂(lè)乎!
太陽(yáng)升起來(lái)了，可一點(diǎn)兒也不耀眼，它好像失去了往日的.威力。風(fēng)一吹，樹(shù)上那沉甸甸的銀條兒和毛茸茸、亮晶晶的雪團(tuán)就撲簌簌地飄落下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五顏六色的光芒。
在公園的另一處，有一片竹林，雖然天很冷，但是竹子依然挺拔、碧綠。一顆顆竹子上面有許多又白又柔軟的雪花，哥哥看見(jiàn)了就來(lái)了個(gè)“旋風(fēng)踢”，瞬間飄下來(lái)了無(wú)數(shù)的小雪花，我的帽子上馬上就“坐滿(mǎn)”了片片雪花，好像雪花們要讓我?guī)鼈兓丶摇?/p>
我走過(guò)去向小竹子問(wèn)好：“小竹子你好!你挺拔的身軀聳立著，不累嗎?你那柔弱的身子能頂?shù)米★L(fēng)雪的侵襲嗎?”
傍晚，雪停了，那紅紅的夕陽(yáng)放射著它最后的光輝，天空中的彩霞和銀白的雪地結(jié)合在一起是那么美麗，讓人感到那么愜意、舒服。
【游拙政園小學(xué)作文】相關(guān)文章：
游拙政園作文05-19
（精選）游拙政園作文11-23
游拙政園作文11篇【必備】01-20
秋游拙政園作文10-21
拙政園導(dǎo)游詞10-05
蘇州拙政園導(dǎo)游詞07-14
介紹拙政園的導(dǎo)游詞10-08
蘇州拙政園英文導(dǎo)游詞03-24
江蘇蘇州拙政園導(dǎo)游詞05-25
舟山游小學(xué)作文01-02