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小學(xué)生作文

我得到了表揚的小學(xué)生作文

時間:2024-10-24 10:56:57 曉麗 小學(xué)生作文 我要投稿
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我得到了表揚的小學(xué)生作文(通用24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我得到了表揚的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我得到了表揚的小學(xué)生作文(通用24篇)

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 1

  “祝躍武”,隨著一聲喊叫,教室外跑進(jìn)來我的好朋友李飛。他一邊喘氣,一邊揚著手中的一份還帶著油墨香的報紙,興高采烈地說:“祝躍武,你的作文上了《長江日報》了!”說罷,將報紙放在我的面前。

  我拿起報紙一看,正是我在市楚才作文競賽中獲獎的那篇《爸爸,我希望你……》的文章。頓時,我的心頭一震,說不出是高興還是害怕。正在這時,上課鈴響了,我向李飛說了聲:“把報紙借我看看!北闳プ錾险n準(zhǔn)備了。

  下午第一節(jié)課是語文課,教語文的張老師剛一進(jìn)教室,我的心頭就一震。張老師的手上也拿著一份同樣的《長江日報》。她一走上講臺,便放下手中的備課本和報紙,用激動的聲音說:“告訴同學(xué)們一個好消息,我們班上的祝躍武同學(xué)在楚才作文競賽中寫的作文登報了!”隨著老師那爽朗的聲音,大家把目光都轉(zhuǎn)移到我的.身上。然而這一次,我卻沒有像往常那樣高興地抬著頭,去看老師,而是不由自主地低下頭,因為這篇……

  張老師繼續(xù)說到:“祝躍武這篇文章,結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆流暢。下面,我們請祝躍武同學(xué)來念一下!

  聽到這句話,我不由得全身一抖,但又無可奈何地站起來,走到講臺邊,拿起講臺上的報紙,用低沉的聲音念起這篇文章來。

  念著念著,我仿佛又回到了五年前,那一幕幕快樂的、傷心的情景又浮現(xiàn)在我眼前:妹妹騎著爸爸當(dāng)大馬;爸爸、媽媽的爭吵;媽媽去世的情景;爸爸的憂郁……

  當(dāng)我讀到我叫爸爸再給我找個媽媽時,我停了停。我怕同學(xué)們說我,說一些不打緊但傷人心的話?僧(dāng)我讀完整篇文章時,我沒有看到一個同學(xué)向我投來嘲諷的目光,相反,那些滿含淚花的眼里充滿了同情。

  我回到了座位上‘張老師聲音顫抖地說:“這篇文章,寫出了自己的感情。許多老師和同學(xué)讀了這篇文章,都落了淚。我們希望祝躍武同學(xué)再接再厲,寫出更好的文章!”說完,張老師頭一個鼓起掌來,同學(xué)們也跟著鼓掌。

  我望著老師和同學(xué)們那充滿同情和鼓勵的目光,不由自主地流下了兩行熱淚。我永遠(yuǎn)也不能忘記這次表揚,它將永遠(yuǎn)催我上進(jìn)。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 2

  一個星期六的早上,我參加了我們學(xué)校在圖書館組織的活動。

  但是因為我沒有吃足夠的早餐,我在活動的中途餓了。正好,我看到包里有一包餅干。我問媽媽:媽媽,我能吃下這包餅干嗎?”我母親微笑著回答說:我當(dāng)然可以。我本來沒吃早餐。如果我餓了,我可以吃它。反正我現(xiàn)在不餓,我給你點吃的!”我打開這包餅干,把第一塊餅干給了我媽媽。母親說:你吃吧!”稱贊我說。你已經(jīng)長大了,知道如何分享美好的.事物!但是媽媽現(xiàn)在不餓,所以你應(yīng)該吃點東西!”聽完之后,我補充道:你不是說你還餓嗎?你現(xiàn)在為什么不餓?”后來,母親沒有回答。所以我吃光了那包餅干。

  通過這次事件,我知道即使成年人餓了,他們也不會讓孩子吃東西。但假裝不餓,說給孩子吃。當(dāng)我長大后,我會好好照顧他們,不讓他們將來成為孤獨的老人!

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 3

  今天早上,我看見媽媽還在睡覺。我就在想媽媽這幾天都辛苦了,我去給媽媽做蛋炒飯。

  我先把蛋弄好,然后把蛋放在鍋里炒幾下,再放幾滴油,就可以了,正在我做飯的時候,媽媽聞到了香氣就走了出來,媽媽看見我在做飯的背影感動哭了,媽媽跑過來抱著我說:“女兒你長大了,知道要給媽媽做飯了!痹捯粢宦鋴寢尵湍闷鹜氤粤似饋,我看見媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過后,對我說:“女兒你真棒,為了表揚你我們?nèi)ゾ瞥菢穲@玩,好嗎?”我一聽媽媽要陪我去玩,馬上說:“好。”

  這是我印象最深的表揚,也是我成長路上的第一步,媽媽我想對你說:“我的事情我可以自己做,前幾天我給你梳頭時我不明白,你為什么有那么多白頭發(fā),過后你給我說人老了就會有白頭發(fā),”原來是因為媽媽工作太累了,才長出這些白頭發(fā)的.。以后我要做一些力所能及的事,讓媽媽輕松一些,以后我要表現(xiàn)好些,讓媽媽少為我操心。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 4

  由于我的語文閱讀能力差,媽媽在網(wǎng)上給我報了一個語文輔導(dǎo)班,自從我上了這個語文課后,我寫的作文,從來沒有得到過肯定,就在我快要放棄時,一篇自己覺得寫得一般的作文,被老師表揚了。

  在一個周四的夜晚,我坐在椅子上揣揣不安,給老師讀著自己的作文,我讀著時認(rèn)為不怎么樣,然而讀完后,老師激動的'說:“你這篇作文非常好,我教的寫法都用上了,真棒!”老師邊看作文還邊和我講著其中的優(yōu)點和不足,經(jīng)過老師的提點我又將不足之處修改了一下,將修改后的作文再讀給老師聽,老師滿意的笑了。

  其實老師表揚我時,我還是有點害羞的,也有那么一點點激動,一點點興奮。在學(xué)習(xí)知識的時候總會找到學(xué)習(xí)的突破口,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),向著這個目標(biāo)努力進(jìn)取,最終總會有收獲,這次老師對我的表揚,就是老師給予我的肯定,是我努力向前的動力!

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 5

  許多人都被表揚過我,也被爸爸媽媽表揚過,那滋味真的是回味那是一個無窮啊。那是一個春天,我們?nèi)胰ス珗@玩,公園里到處開著五顏六色的花,我一邊欣賞花,一邊悠閑地散著散著步。忽然,我聽到有人唱感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己……咦?這是哪里傳來的聲音?于是我朝著聲音尋找過去,哦,原來是一位殘疾人在唱歌!周圍有很多圍觀的人,我在那些人后面。后面一片漆黑,但在那位殘疾人的演唱中,我感到非常溫暖!我感覺有好多光在照耀,我這些光讓我學(xué)會了堅強,許多人伴著歌聲一會兒上,而且人越來越多,時間一晃,一首歌唱完了,F(xiàn)場響起了一份一片掌聲,觀看的人紛紛捐錢,我把好不容易用汗水換來的.三元錢丟進(jìn)了箱子里,雖然有些舍不得,但為了幫助別人,我愿意這一過程被爸爸媽媽看在眼里。爸爸媽媽對我說,你真是個好孩子。我聽到了這句話,心里很開心,爸爸媽媽表揚了我,我以后一定多幫助其他人。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 6

  在十一月份的時候,得到了老師的表揚。

  那時,我的一個好朋友遇到了一個麻煩,他肚子疼,“并且”他肚子疼的時候老師不在,他說他想喝熱水,我拿著我的杯子去接水的地方,我趕緊接上熱水給他送去,他喝了幾口!罢f好多了可是還有點疼”他含著眼淚說。謝謝你!

  等老師來到的時候,我把他的情況告訴了老師,老師寫了一個請假條,又給他的家長打了電話,他媽媽說讓他在門崗屋里等著,由于老師要上課,不能帶他去門崗,老師就讓我扶著他過去。我說好的.老師。不大一會他媽媽就來到把他接回去了。

  回到教室老師表揚了我,說我是一個值得表揚值得學(xué)習(xí)的好同學(xué),我非常的高興,我想讓我的精神繼續(xù)發(fā)展下去,成為我們建設(shè)路小學(xué)的“活雷鋒”。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 7

  媽媽下午回家表揚我,給我獎勵了五個貼畫貼在獎罰表上,讓我繼續(xù)努力做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。我很認(rèn)真的.細(xì)心在畫,老師檢查到我,說:“嗯”畫的很好,然后拿出我的畫給大家展示,我非常非常非常高興,我要加油!繼續(xù)努力。

  回到了家里,我把這個好消息告訴了爸爸、媽媽、奶奶和已故的爺爺。這個好消息就是我的主要三科,語文、數(shù)學(xué)和英語全部得了八十分以上!都及格了!就連我最差的英語都得了83分呢!作文也破例得了個二十五分,哎,還是作文總分只有三十分的情況下!我激動,我很激動,我太激動了!就連爸爸也激動地對我說:自行車在對你招手了。ㄒ驗橹鞍职执饝(yīng)我如果三門主課都考到八十分以上就給我買一輛自行車。)

  爸爸和奶奶聯(lián)合起來——給我做了一頓好飯(你們是不是以為我被打了一頓?)媽媽回來后也表揚了我老半天?磥硪院笠喟芽荚嚳己昧,它的結(jié)果真是小花貓唱歌——妙(喵)!

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 8

  媽媽,我今天得到老師表揚了!

  孩子傳遞出從心底里發(fā)出的喜悅,他們沒有功利的積極上進(jìn),單純的向好的意愿,讓大人看來十分的振奮。

  希望老師的關(guān)注,獲得老師的肯定,是每個孩子的愿望,也是一種正能量和養(yǎng)分。其間家長應(yīng)該起到什么作用呢---配合。

  開學(xué)伊始,老師著手讓孩子早些規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,對作業(yè)簽字,包書,輔助教具的制作等都提出了具體的要求。家校通的短信早早收到,可是我都當(dāng)作不知道,回家孩子唧唧呱呱告訴我老師對家長的要求,我發(fā)現(xiàn)幾天以來每次都沒有遺漏過。孩子抄作業(yè)很清晰,當(dāng)然也有寫下來但是在理解上有些偏差的地方,我們也一起討論。

  老師要求的事情,在杉的一一提示下,認(rèn)真對待,不給孩子造成馬虎和應(yīng)付的印象,使她感覺到家長和她面對學(xué)校學(xué)業(yè)要求上的.一致性。

  所以今天她得到的表揚,我暗暗的覺得“軍功章”上有我的一小半喲。呵呵。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 9

  今天早上我去學(xué)校很早,坐在媽媽的車?yán)锟赐饷娴奶爝是黑漆漆的一片,我問媽媽為什么天還沒有亮,媽媽說:“因為是冬天,黑夜比白晝長,所以天亮的晚!

  今天在學(xué)校我最高興的一件事是我的數(shù)學(xué)成績考了93分,雖然不是滿分,但是我覺得這是我努力的結(jié)果,我很開心。

  早上査老師進(jìn)來說:“今天宣布一下這次的'考試成績......”當(dāng)讀到我的名字的時候我還以為老師讀錯了,然后我忐忑的問了下我的同桌說:“查老師剛才是念我的名字嗎?”同桌說:“是呀,你沒聽見?”我好激動呀,手舞足蹈了一下,然后坐在了凳子上等著同學(xué)們發(fā)卷子。過了一會兒,査老師走了過來,笑著對我說:“李源博,這次考得不錯,有進(jìn)步,繼續(xù)努力!”我高興極了,連忙點點頭說:“好的,查老師,我一定努力!”

  下午放學(xué)媽媽來接我,我把這個高興的事說給了媽媽聽,媽媽笑笑說:“嗯,看,這就是努力的結(jié)果,是不是很棒!”我開心的點點頭。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 10

  在我的生活中,媽媽表揚了我很多次,但有一次表揚讓我記憶猶新。

  有一次,媽媽要沖一杯奶茶喝,她拿來杯子正準(zhǔn)備沖時,突然!“啪”的一聲天哪!杯子居然碎了,像炸開花似的,裂成了好幾塊!媽媽被嚇到了,好一會,才回過神來。這時我才想到:玻璃遇到高溫的水是會爆的,特別是剛洗過的。因為媽媽操作不當(dāng),才會炸開的。這些都是我從書中學(xué)到的.。

  然后我教媽媽正確的方法,先用40度的溫水洗一下,擦干,等一會,接下去,開水慢慢倒下去,不能猛一下就倒下去,這樣也會使杯子爆開。最后一杯濃香四溢的奶茶就誕生了。媽媽高興地說:“好!我的女兒長大了,能教媽媽了!蔽液π叩卣f:“謝謝媽媽的夸獎,其實這都是書的功勞,它使我進(jìn)步,教我做人的道理,讓我懂得了許多生活常識,書就是人類進(jìn)步的階梯! 我聽了媽媽的表揚,心里比吃了蜜還甜,不禁心想:哈,讀書真好!今天是我運用書上的知識才解決了實際問題,我今后還要多讀書。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 11

  我得到的表揚猶如大海中成千上萬的小魚。這些表揚有爸爸給我的,有媽媽給我的',有老師給我的,還有同學(xué)給我的……這次的表揚是老師給我的,這個表揚簡簡單單,但是只有我一個人得到,這個表揚就好像那條正在成長的小魚。

  這個表揚是我查課文《雨港基隆》的資料得來的。當(dāng)我念著那幾百個文字:基隆市位于臺灣島最北部……然后,我又拿出了一張基隆市的圖片,全班立刻響起了“哇”地一聲,連我自己也很吃驚。這時,那顆像珍珠一樣的表揚就被我得到了,因為昨天老師布置了查找雨港基隆資料的作業(yè),全班就我自己查了資料,所以顯得格外珍貴。

  通過這件事,我明白,得到表揚簡簡單單,關(guān)鍵是看自己有沒有努力爭取,有沒有腳踏實地、認(rèn)真去做,知識就是一點一滴積累起來的,只有努力爭取、腳踏實地,才能得到同學(xué)們的鼓勵,老師的贊揚。

  得到表揚真好,我還要多得表揚。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 12

  以前我最討厭的就是每周三下午的足球課了,因為每次去都要跑步,累死人了。

  可是,有一次我去上足球課的時候,我和同學(xué)們一起傳球,因為一個偶然的聚會教練隨口夸了我一句:“踢得不錯,繼續(xù)努力吧!

  因為這句話,我真的對踢球產(chǎn)生了濃厚的興趣,我開始認(rèn)真踢足球了,我每次跑步的時候也不喊累,我的體能越來越好,對抗賽的時候也大展拳腳,終于,我被選進(jìn)了校隊,我開心極了,對足球越來越喜愛。

  有一次,我們跟別的學(xué)校打比賽,對方勢如破竹,剛開局五分鐘就進(jìn)了一球,我們尋找進(jìn)球的機會,可對手防御的滴水不漏,根本不可能射門。

  比賽馬上要結(jié)束了,我管不了這么多了,一腳射門,這球奇跡般的.進(jìn)了,全隊人為我喝彩起來,教練對我投來贊賞的目光,我高興壞了。

  現(xiàn)在我上六年級了,不踢球了?墒墙叹毜谋頁P依然催我上進(jìn),遇到什么事情,只要有一顆上進(jìn)的心,一定能獲得成功。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 13

  6月21日,我得到了劉老師的表揚。

  中午的時候,劉老師要留我們,他說要檢查C本和競賽試卷才可以走。當(dāng)時,我還在抄寫詞語。然后,我拿著C本和試卷給老師檢查。輪到我了,老師拿著我的試卷檢查,一邊看一邊說:“哎呀!不錯嘛,考了91分!”老師的話剛落下,我的嘴角浮起了一絲開心的.微笑。

  雖然老師的表揚只有一句話,但是劉老師是在鼓勵我,鼓勵我下一次考得更好一些,成績再上幾分,讓我更有信心。假如今天沒有這個表揚的話,我就會不自信,信心會下降,成績會下降,可能成績會降到七十幾分,而且會討厭數(shù)學(xué)。

  其實表揚也需要用在工作上,假如:我今天工作的時候做了一件好人好事,老板看見了,他表揚了我,我很高興,之后那幾天我都做了幾件好人好事。假如老板沒有表揚我,我之后那幾天也不會做好人好事,我會很傷心。

  我會好好珍惜這份小小的表揚。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 14

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師講了找次品。我認(rèn)真聽老師說的每一句話,認(rèn)真做每一道題。最后一個問題,說實話有點難,看誰能想出來,然后在小組里討論。過了一會兒,我想出了答案,只見我可憐的隊員還在那里撓頭?吹竭@種情況,我召喚了他們。我滔滔不絕地說。只聽我后桌說:嘿!女唐僧模式又開始了。我甩手給了他一個紅燒板栗,叫他閉嘴。討論結(jié)束時,我舉起第三只手,老師為我安排了第三個話題。我想:我舉手這么快,如果我說錯了,我該怎么辦?學(xué)生們會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?輪到我了。我不安地走上講臺,滔滔不絕地說話。就在我暗自高興的時候,我的.大腦停止了,我向他求饒,他正常運輸。

  匆匆結(jié)束,我看著老師,看到老師和藹可親地向我點頭,我心中的大石頭終于落地了,學(xué)生們在下面鼓掌,我高興地回到座位上,老師對學(xué)生們說:我們班還有另一個主題專家。

  那一次,我得到了表揚,你呢?

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 15

  星期六的早上,剛剛起床就聽見媽媽對我說:“牛子萌,媽媽要出去一趟,你自己在家里看會兒書吧!”還沒等我回答,就聽見開門的聲音和“咚”地一聲,門關(guān)上了。

  我連忙起床來到客廳,看見客廳一片狼藉,簡直不成個樣子。衣服跑到了桌子上,我的書也堆得亂七八糟。又看見水果滾到了地上。我心里想:“應(yīng)該是媽媽太忙了吧!那我就幫她收拾一下客廳吧!

  說干就干,我把茶幾收拾干凈,再把臟衣服放進(jìn)洗衣機里。拿來掃帚,把地上的碎紙片、果皮都清理到垃圾桶里,接著用抹布把桌椅擦了一遍。最后又拿來了拖把,把地拖得干干凈凈。一切清理完畢,我已經(jīng)是累得滿頭大汗了,但是看到家里非常整潔,我心里很痛快呀!

  這時,媽媽回來了,她看見我把家里收拾的這么干凈。對我說:“我的女兒長大了,媽媽真是好高興。”聽到媽媽的'表揚,我開心的笑了。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 16

  我有好多次被爸爸媽媽表揚過,還有老師也表揚我,這是因為我好好的寫字和聽講,見到了老師要主動問好,這樣才是個好學(xué)生。

  一個風(fēng)和日麗的`下午,下課了,我們就背著書在門外等媽媽,媽媽打了一個電話給我說:“孩子,今天我不能來接你了,是奶奶來接!蔽艺f:“好的!边^了一會兒,奶奶終于來接我了,我高高興興地跟著奶奶回家去。到了下午,奶奶不知道什么時候去學(xué)校上課,我就睡了幾分鐘,奶奶才領(lǐng)我去,到了學(xué)校,我飛快地跑進(jìn)教室里,報告老師,老師說:“你怎么遲到了?”我說:“奶奶不知道時間,所以我就來的晚了!崩蠋熍u了我,我進(jìn)了教室坐下來,聽老師講課。

  這就是我被老師批評了的事情,這件事讓我知道了無論做什么事都要認(rèn)真對待,要爭取做一個好孩子。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 17

  我正在寫作業(yè)時,我聽到媽媽說要做花卷,我一個箭步走到廚房,讓媽媽教我做花卷。

  我問媽媽:“怎么做,快點教我,交完了我還要寫作業(yè)!

  媽媽不緊不慢地說:“不要著急,面還沒弄好呢!

  過了一會,媽媽說:“好了,可以開始做了!眿寢尠衙媲谐稍S多大小相等的小塊,媽媽把面三個一份拉成條,扭在一起,就做成一個花卷。我沒看清楚就隨便做了一個,一看,一個四不像,噢,不是,是什么都不像。媽媽在一邊拍照,我急忙奪過手機把那張照片給刪了。媽媽又演示了一次,這一次我看清楚了,又做了一個,看著還可以,我又做了幾個,媽媽給我拍了照,發(fā)到微信里,從那時起,贊揚像雨點似地灑向我,我很高興。

  就在昨天交科學(xué)試卷時,張老師還跟我說要跟著我學(xué)做花卷呢。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 18

  那天上午,我看見一個同學(xué)追著周李威打,以為是他們在逗著玩,就沒在意。

  下午一來, 我發(fā)現(xiàn)周李威的腿上多了幾道傷痕,便想到了上午的事件。我輕輕地問周李威:“腿上的這幾道傷痕是三9班的同學(xué)打的嗎?”“是的。”周李威回答。我又問:“打你的那個同學(xué)叫什么?”“李念雯!薄澳俏?guī)愕结t(yī)務(wù)室去消一下毒。”我牽著周李威的'手來到醫(yī)務(wù)室!皝恚屛铱纯!敝芾钔吡诉^去,醫(yī)生查看了他的傷勢,幫他擦了一點黃色的藥水,并且囑咐他:“不要用水沖洗。”

  我把周李威輕輕扶到班上,老師正在講臺上講課。老師一見到周李威,就以為他又犯了什么錯誤,就讓他站到后面。我立即向老師說明了原因,老師讓周李威回到位置上去。

  老師在全班表揚了我助人為樂的行為,我心里比吃了蜜還甜呢。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 19

  有一天我回家了之后做了幾件事,媽媽表揚了我。

  今天是星期四,我們藍(lán)天學(xué)校是星期四就回家了。我們早上起了床之后,就是洗臉。洗好了臉之后,我們就在等鈴子響了?鈴子一響,我們就去教室。當(dāng)然,我們也要把書包拿著,我們就拿起書包走了。

  等我們已經(jīng)到了教室就上課。我們就讀讀書,就去吃飯了?吃完了飯之后,我們就去教室。然后就上課。就上兩節(jié)課,上完兩節(jié)課之后,我們就回家了。過得很快,兩節(jié)課已經(jīng)下課,我們就回家了。

  爸爸和我一起回來家,我一到家就玩。又到了早上,我就在掃地,我在掃地,掃了很久才掃完。

  掃完我們就在玩了。我們在底下看電視,我們又在那里看?戳撕镁,我們看到了晚上,就關(guān)了。

  又過了好久,我們就在要走的那一天,媽媽說:“你這一次在家里怎么變好了?”

  媽媽說:“你現(xiàn)在不錯!

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 20

  在姥爺過生日的那天,我的禮物受到了大家的表揚。

  我做的禮物特別辛苦呢!為了讓姥爺高興,我就讓書法班里的一位老師好好教我練“生日快樂”這四個字,有時間,我就抓緊寫一寫,練一練。經(jīng)過一個星期的努力,我終于寫出了讓我滿意的四個大字。

  姥爺?shù)纳盏搅。到了姥爺家,展禮物時,我拿出了我的禮物,這可是用我的心血換來的`,魏春姐演奏了一曲“生日快樂”;益寒姐做了一個精美的賀卡,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,這讓我覺得我做的禮物很不好,可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說我寫的字十分漂亮,是最珍貴的禮物。

  受到了別人的夸獎,我心里美滋滋的,不僅暗下決心,我今后一定要更加努力學(xué)習(xí)、寫字,長大以后能夠得到更多的榮譽,成為國家有用的人才。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 21

  昨天晚上媽媽陪我去南京棋院上課,下課已經(jīng)九點多了,媽媽開車帶我回家,路上加了個油。當(dāng)車開過卡子門后,我和媽媽都聽到車子發(fā)出奇怪的“拖——拖——拖”的聲音,又開了一段,不管是加速還是減速都有這個聲音,后來下車檢查一看,原來是一個后輪胎被釘子戳破,完全沒氣了。

  這下可糟了,怎么辦呢?爸爸在上夜班,不能幫忙,請出租車司機幫忙,一個說沒空,一個說不會,最后決定把車子停在麥德龍超市,我們打車回家。停好車后已經(jīng)都十點多了,路上沒有空的出租車,我就對媽媽說:“媽媽,我不累,我們走回家吧,我?guī)湍懔鄠包!

  因為媽媽要拎三個包。媽媽非常高興,雖然不要我?guī)兔,還是對我說:“兒子真是個堅強又勇敢的孩子,媽媽這時候最怕你說又累又困。”最后我和媽媽在寒冷的'冬夜很開心的走回了家。第二天,媽媽又告訴爸爸,再一次表揚了我,好開心!

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 22

  數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”。

  第二天上課,為了檢驗我們掌握得怎么樣,陳老師決定找同學(xué)口述“數(shù)位表”。要點名了,同學(xué)們看起來都信心滿滿的!扒漯┱,你來說說!崩蠋熥屛艺酒饋砘卮!皞位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位!蔽易哉J(rèn)為已經(jīng)背得爛熟于心,一口氣說出了答案,滿心期待陳老師的表揚。奇怪的.是,我說完后,老師并沒有讓我立刻坐下。

  “同學(xué)們,我認(rèn)為卿皓哲智商很高,應(yīng)該在120以上。”陳老師笑呵呵地點評道。大家聽了面面相覷,竊竊私語,我也聽得一頭霧水!拔冶頁P卿皓哲智商高,是有原因的。他沒說‘百萬位’,直接從‘十萬位’跳到了‘千萬位’。能跳級的人肯定智商高嘛!”

  “哈哈哈……”大家忍不住笑出聲來,我這才意識到自己由于粗心回答錯了,也不好意思地跟著笑起來。不過,通過陳老師這次幽默的“表揚”,我再也沒有犯過類似的錯誤。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 23

  "加油,加油!”星期五,我校舉辦一場運動會,同學(xué)們正在為運動員加油呢!

  我也是一個小小運動員,我參加許多比賽,但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出來胸膛,我安慰自己,說:“不要緊張,你是最棒的,只要努力就行了!”一個同學(xué)看見我非常緊張,她跑到我身邊,對我說:“你可是我們班跑得最快的.,不要緊張,發(fā)揮出最好的水平呀!”“好!”聽了同學(xué)的鼓勵,我信心十足,但還有一絲緊張。

  比賽開始了,我站在起跑線上,腳發(fā)軟,我對自己說:“別這樣,一定要為班級爭光!”“?!”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下,便跑在了對手的后面,我加快速度想要超過她,經(jīng)過一番努力后,終于,我超過了她,對手見我超過了她,也加快了速度,追上了我,我們倆的速度不分上下,到了最后沖刺了,我有些跑不動了,但聽見同學(xué)們的加油聲,我又信心十足,用盡全力沖刺,終于,我獲得了第一名。

  我得到了表揚的小學(xué)生作文 24

  今天,我在做作業(yè)時,有一道生活實踐題:在炒菜、包餃子、下面條中任選其一。我問媽媽:"我今天干什么呢?"媽媽說今天中午吃水餃,可以包餃子,我同意了。

  媽媽首先給我做了一個示范先把面搓成條,然后切段,接著用搟面杖搟成一個圓片,接著用勺子挖點餡,放在皮上,最后把兩邊捏好就完成了?粗鴭寢屇禽p松的樣子,我也十分迫不及待的想試試。

  首先我切了一段面,拿起搟面杖有模有樣的搟起來,時不時撒點面粉,但問題是搟不圓。于是我又切了一段,拿起搟面杖,左搟右搟圓了,但忘撒面粉了導(dǎo)致面皮粘在上面了,這下我可生氣了,拿著搟面杖抽打面皮,把面粉弄的滿廚房飛,媽媽見了我這狼狽樣,說:“你還是來包餃子吧!”

  我學(xué)著媽媽示范的樣子,包起了餃子。開始雖然包的`不好,但是熟能生巧,慢慢地,我包的餃子變得好看了,媽媽夸我說:“你可真棒!蔽衣犃诵睦锩雷套痰,像吃了蜜一樣。

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