- 相關(guān)推薦
生氣小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生氣小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
生氣小學(xué)生作文1
每個(gè)人的人生中一定會(huì)遇見(jiàn)讓自己肝火沖沖的事，然而，每個(gè)人都擁有著不同的反響。聽(tīng)自己所愛(ài)的旋律悄悄哼著、縱情的揮灑汗水、大鬧大哭一場(chǎng)、沉浸于書(shū)香世界讓心休息，或是對(duì)著一望無(wú)際的天空嘶吼。
而我，總是越氣憤就越緘默沉靜，常令人感到困惑不解，也常為了小事固執(zhí)斗氣�；蛟S我總是想得太多把太多事看得過(guò)分重要。我厭煩他人說(shuō)對(duì)不住，由于那代表著我的冤枉被曝曬在陽(yáng)光底下被人發(fā)現(xiàn)。但我幸虧的是，肝火來(lái)的快也消的快，只需給我一點(diǎn)時(shí)刻我便能自我療愈。其實(shí)我不知道我怎樣做到，我總是會(huì)一個(gè)人看看身旁的人絢爛笑臉、詼諧的對(duì)話(huà)、美麗的任何事。這時(shí)分正是我和自己的心對(duì)話(huà)的時(shí)分，我會(huì)把進(jìn)程想一遍是不是真的那么值得讓肝火損傷彼此之間的愛(ài)情?是不是該義無(wú)反顧的去信任?究竟太在乎才會(huì)氣憤，有多愛(ài)就有多恨，不是嗎。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在時(shí)刻的'大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。”不掌握這得來(lái)不易的愛(ài)情緣分，時(shí)刻消逝了，咱們?cè)鯓尤セ匚�，回頭后才發(fā)覺(jué)愛(ài)情被自己一時(shí)的固執(zhí)耗損了，那會(huì)有多懊悔啊!或許我就是秉持著這種主意才不像其他長(zhǎng)不大的孩子相同天真之后滿(mǎn)嘴的惋惜懊悔。我感謝我過(guò)往閱歷讓我的沉著鎮(zhèn)定可以老練。
生氣小學(xué)生作文2
一個(gè)人最重要的是要學(xué)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，不要成天去計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事，這樣最終傷害的是你自己。
每個(gè)人都希望被人重視，受人尊重，受人歡迎，但有時(shí)又難免被人嘲弄，受人侮辱，被人排擠，生活給了我們快樂(lè)的同時(shí)，也給了我們傷痛的體驗(yàn)。而就是生活，這就是我們需要面對(duì)的人生。有的人能夠很坦然地面對(duì)一切，痛并快樂(lè)著；有的人卻成天為一點(diǎn)小事上心痛，或者悲觀(guān)喪氣，怨天尤人。其實(shí)，很多時(shí)候是我們自己小肚雞腸，斤斤計(jì)較那些虛無(wú)名利，而把所有的責(zé)任推到別人的身上，我們?yōu)槭裁床幌胂肴绻覀冏约鹤銐騼?yōu)秀，別人還會(huì)對(duì)你冷眼嘲諷嗎？所以，讓自己快樂(lè)的最好辦法就是自己爭(zhēng)氣，去做得更好，在人格上，在知識(shí)上，在智慧上，在實(shí)力上使自己加倍成長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)大，使許多問(wèn)題迎刃而解。此所謂生氣不如爭(zhēng)氣。
為什么我們?nèi)菀咨鷼饽兀驗(yàn)槟阌龅嚼щy時(shí)毫無(wú)辦法，為什么我們總喜歡去計(jì)較，因?yàn)槟悴欢眠x擇和放棄。告訴你一個(gè)最好的辦法，那就是讓自己做得更好，生氣不如爭(zhēng)氣。
人走向成功的過(guò)程也許不一樣，有些人快有些人慢，這沒(méi)有什么計(jì)較的，不管成才早晚，只要最后成功了就好，笑到最后才是最好。
堅(jiān)持不懈，最后就會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果。在前行的道路上，你我都沒(méi)有權(quán)利嘲笑那些不斷前進(jìn)的`人，因?yàn)槌晒驮谟谒麄儾恍傅厍靶�，因此，我們只有尊重與學(xué)習(xí)，別無(wú)選擇。
認(rèn)識(shí)自己，才能找到屬于自己的位置，有的人始終盯著別人的地方，最終連自己都沒(méi)有了位置。
位置可遇而不可求，你可以?shī)^斗，可以追求，但不可以死盯著某一個(gè)位置，認(rèn)定自己莫屬，安于自己的位置，才會(huì)自己真正安心。
"勇敢的面對(duì)困難"永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，它讓我們想到冒險(xiǎn)，做決定，接受挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)變得果斷些。面對(duì)挑戰(zhàn)，讓生活變得更加積極。勇敢的面對(duì)困難，世界會(huì)隨著你起舞。
麻煩就是人生，雖然它不包括人生的全部，但確實(shí)給我們以驚醒，告訴我們?nèi)松皇且环L(fēng)順的，有時(shí)麻煩很多，但我們付出的多，所以獲得的也會(huì)很多。作文
生氣小學(xué)生作文3
放學(xué)媽媽看到顧老師就留下來(lái)和顧老師談?wù)勎易罱腵學(xué)習(xí)情況，顧老師也是認(rèn)為我太浮躁，自習(xí)課上大多數(shù)同學(xué)都能看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，而我在東張西望，聽(tīng)到這里我底下了頭，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
但是我感覺(jué)到媽媽生氣了，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能考出好的成績(jī)，努力認(rèn)真一定不要讓老師，媽媽失望，加油！
生氣小學(xué)生作文4
最近媽媽總是沖我發(fā)火，說(shuō)我學(xué)習(xí)總是不自覺(jué)。每天的家庭作業(yè)總是得媽媽陪在我身旁一起完成，媽媽下班回家后除了陪我學(xué)習(xí)連家里的`衛(wèi)生都沒(méi)時(shí)間打掃。所以媽媽很生氣，常常批評(píng)我學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，可我不理解她批評(píng)我時(shí)我還用眼睛瞪她，有時(shí)還手用打她。
我這樣做不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，媽媽我錯(cuò)了，我現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)了，以后在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，回家要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，這樣才是個(gè)懂事的乖孩子。
生氣小學(xué)生作文5
放學(xué)了，我回到家里，高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了，馬上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。”突然我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我生氣的把書(shū)包翻來(lái)翻去還是沒(méi)有找到，我就哭了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，孩子？你為 什么不寫(xiě)作業(yè)”？我就說(shuō)：“我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了”媽媽看了看四周說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)在椅子上呢！你真是個(gè)小馬虎。”我一看，語(yǔ)文書(shū)靜靜的躺在椅子上，好像在和我說(shuō)：“是你把我放在椅子上的`，你怎么忘了呢？還和媽媽亂發(fā)脾氣�！蔽业哪樢幌戮图t了。
生氣小學(xué)生作文6
今天，我從學(xué)校放學(xué)回來(lái)�；氐郊依�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天家里煤氣沒(méi)有了，晚上要到外面吃飯�！薄八兔簹獾碾娫�(huà)有沒(méi)有打過(guò)？”媽媽說(shuō)：“打過(guò)了，可是還是沒(méi)有來(lái)�！庇诌^(guò)了半小時(shí)，我和媽媽已經(jīng)等得又餓又急。
如果走，送煤氣的'人會(huì)撲空，如果不走，肚子餓地咕咕直叫。我和媽媽也沒(méi)有辦法。眼看時(shí)間一分分過(guò)去了。媽媽有點(diǎn)急了，就去打煤氣公司的電話(huà)。誰(shuí)知道，煤氣公司居然說(shuō)：“你又沒(méi)有通知我們，我們不知道。”媽媽就氣沖沖地放下電話(huà)機(jī)，說(shuō)：“我們趕緊到外面去吃�！庇谑�，我和媽媽在外面吃了個(gè)夠，才回去。
生氣小學(xué)生作文7
今天中午，媽媽到我學(xué)校來(lái)接我，鄭老師告訴媽媽?zhuān)骸岸骱粕险n經(jīng)常講話(huà)，不好好聽(tīng)課，也影響了周?chē)耐瑢W(xué)�！�
回到家，媽媽狠狠地批評(píng)了我，并且用棒子在我的屁股上重重地打了起來(lái)，當(dāng)棒子落下時(shí)，一陣鉆心的'痛在我的屁股上傳遞著。我疼得大哭了起來(lái)，不斷地求饒，并且向媽媽保證上課時(shí)再也不隨便講話(huà)了，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
打完后，媽媽也流淚了。她對(duì)我說(shuō)：“上課要遵守紀(jì)律，不能隨便講話(huà)，不能做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)課，才能不斷進(jìn)步，長(zhǎng)大后才能做有用的人�！�
現(xiàn)在我向老師、媽媽保證，我會(huì)慢慢地改正缺點(diǎn)，使自己不斷地進(jìn)步；也請(qǐng)老師不斷地監(jiān)督我，鼓勵(lì)我。
我會(huì)爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
生氣小學(xué)生作文8
今天把我嚇壞了！
我再也不敢惹老爸生氣了！
中午，我披散著頭發(fā)從房間里出來(lái)吃午飯（我起床后忙著做作業(yè)，沒(méi)有把那一頭齊肩的頭發(fā)扎起）。老爸看見(jiàn)我這副樣子，皺了皺眉頭：“天氣這么熱，趕緊扎好頭發(fā)�！�
我?jiàn)A起一塊排骨迫不及待地往嘴里送，一邊吃一邊想：我又不熱，不想扎。因此，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老爸的話(huà)，一聲不哼地只顧著吃飯。
老爸見(jiàn)我這副不理不睬的樣子，臉色變得陰沉起來(lái)，他停下筷子，定定地看著我：“你扎不扎？不扎我要發(fā)火啦！”
一旁的老媽附和道：“你看看溫度計(jì)，都31度了，怎么不熱呢？趕緊扎起來(lái)吧，別懶了！”
我一方面是餓了，一方面突然間變得任性起來(lái)：我就不扎，看你們能把我怎么樣？
“你到底扎不扎？”這時(shí)，老爸的眼神變得有點(diǎn)可怕起來(lái)了，可我仍然厚著臉皮說(shuō)：“我不熱…..”
“砰——”老爸把手中的筷子用力往前一摔，天哪！其中一根筷子折成了兩半！我被這突如其來(lái)的情景嚇壞了，心里蹦蹦亂跳起來(lái)……生氣的老爸太可怕了！我飯都不敢吃了，把手中的筷子一放，默默走進(jìn)自己房間，關(guān)上房門(mén)……
不一會(huì)，老媽悄悄進(jìn)來(lái)，輕聲對(duì)在一旁發(fā)呆的我說(shuō)：“老爸發(fā)這么大脾氣是不對(duì)，但你想想看，你自己剛才一副不理不睬的.樣子，是惹他發(fā)火的原因��！說(shuō)也不聽(tīng)，你這不是要和老爸老媽‘較勁’嗎？小小年紀(jì)就這樣，以后老爸老媽拿你怎么辦哪？！”
其實(shí)我也知道自己不對(duì)。我也知道，我不扎頭發(fā)只是一根導(dǎo)火線(xiàn)，是我一副不瞅不睬的惡劣態(tài)度惹怒了老爸。 我也不明白自己剛才出于一種什么心理，就是不想聽(tīng)老爸的話(huà)。結(jié)果，可怕的一幕出現(xiàn)了：10元一雙的筷子“犧牲”一根了！我被嚇得逃之夭夭，不敢在老爸眼前晃動(dòng)了。
老爸，我以后再也不敢惹您生氣了！
生氣小學(xué)生作文9
什么是生氣?生氣是一種心理反應(yīng)，每個(gè)人生氣的原因都不同!可能是被生活周遭的人、事、物所激怒的。什么是會(huì)讓我生氣？當(dāng)我受到不平等的待遇、無(wú)緣無(wú)故的罵我時(shí)，我就會(huì)很生氣。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，我會(huì)大聲嚷嚷的`罵人；也會(huì)自己一個(gè)人生悶氣，不理人；甚至?xí)⻊?dòng)手打人。我認(rèn)為生氣時(shí)這樣做是不對(duì)的，因?yàn)閯?dòng)手打人、罵人會(huì)顯得自己很低俗。所謂：“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！钡俏以谏鷼鈺r(shí)，真的沒(méi)有辦法控制自己的情緒，也致釀成大禍!
要怎么抑制自己的脾氣呢？我覺(jué)得在別人惹怒我時(shí)，我應(yīng)該要學(xué)著原諒她們的過(guò)失，有句話(huà)說(shuō)：“原諒別人，就是善待自己�！薄ⅰ吧鷼馐悄脛e人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己�！彼栽谏鷼馇耙胍幌脒@些話(huà)。常常生氣不僅對(duì)自己的身體不好，周?chē)呐笥岩矔?huì)因?yàn)楸荒銍樀�，而逐漸遠(yuǎn)離你，不敢跟你說(shuō)話(huà)。
生氣這件事是難免的，但我在抒發(fā)情緒的方式要有所改變，不能都是罵人、打人，在生氣時(shí)可以離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)不跟人吵架，或是理性交談，不用粗暴的言語(yǔ)去傷害人，有時(shí)候“退一步，海闊天空。”就可以避免生氣、吵架、冷戰(zhàn)的情況了!
【生氣小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
生氣的作文02-26
關(guān)于生氣的作文04-11
媽媽生氣小學(xué)作文09-09
生氣不如爭(zhēng)氣作文03-15
生氣的作文15篇03-02
讓我生氣的事作文11-29
有關(guān)生氣的好句作文素材04-24
關(guān)于生氣的作文15篇05-09
生氣對(duì)身體的危害10-26
生氣的經(jīng)典語(yǔ)錄12-06