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我心中的榜樣小學(xué)作文（精選42篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我心中的榜樣小學(xué)作文（精選42篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的榜樣小學(xué)作文 1
她，個子中等，有雙又大又亮的眼睛，高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴，這就是我們班的.思思。
思思原來膽子很小，在上課時總是默默無聞，可是那次事后，她變了，變得不再膽小了。
一次，我們班舉行了一次演講比賽，有很多人都報名了，我也想，但我由于膽怯放棄了。沒想到思思報名了。
比賽正式開始了，只見一個個選手都順利地講完了自己的內(nèi)容，有的還聲情并茂，讓人振奮！這時，我不禁為思思擔(dān)心起來，她平時說話都沒大氣，今天怎么辦？輪到思思了，只見她像以往一樣低著頭，慢慢走到前面，定了定，抬起頭來。在這時我看到了她眼中有一種從未有過的堅定。只見她從容地站在講臺前，眼睛注視著后黑板，手里微微攥著講演稿，大聲、流利、有感情地講著，聲音甜美而動情，讓人看不出一絲緊張。真棒！思思！我打心眼里贊嘆！最終，她贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲與評委的高分，奪得了第一名。
同學(xué)們還想辦一次朗讀比賽，老師同意了，思思又報名了，這回我可知道，她喜歡讀書了！她克服了膽怯，變得勇敢了！
朗讀比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始了，同學(xué)們讀得好極了！仿佛身臨其境。該輪到思思了，她應(yīng)該會讀寫景的吧？華羅庚是思思讀著，她怎么讀這個呢？我為她擔(dān)心起來，因為這種文章稍讀不好，就會扣分�？墒撬妓甲x的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明，仔細一聽我才知道，想讀出那種境界，一定要注意語調(diào)的高低快慢�？磥硭妓荚诩依镔M了不少心思。過了幾天，老師對我們說：下面我宣布朗讀比賽成績二組第一名，思思真沒想到，她竟然這么厲害，拿了兩個第一名！這可真不像曾經(jīng)那個膽小的思思了！
思思能有這么大的進步，我真替她感到高興。漸漸地，她成了我心中的榜樣，我要學(xué)習(xí)她敢于拼搏的精神！讓自己變得勇敢！
我心中的榜樣小學(xué)作文 2
我心中的榜樣有好多好多，老師，同學(xué)，工人叔叔，清潔員但是，我最好的榜樣卻是爸爸！爸爸是一位廚師，身材高高的，稍瘦了點兒，但卻勻稱結(jié)實。兩眼烏黑有神，嘴角微微向上翹，顯得堅毅，有主見。
記得那是兩年前暑假的一個下午，天氣格外悶熱。我坐在電風(fēng)扇下做暑假作業(yè)，電風(fēng)扇吱吱地吹著，但仍然感覺到一股熱浪撲面而來。我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備去爸爸工作的地方玩。我走向車站，發(fā)現(xiàn)知了熱得停止了叫聲；樹葉，小草耷拉著腦袋，就連路邊的幾朵小花也換上了超短裙裝；小路被火辣辣的太陽曬軟了，走上去像走在沙灘上似的，軟綿綿。
我坐著的士來到金城大酒店里，問爸爸的同事，他們告訴我，爸爸在二樓。我問這個問那個，可算找到了爸爸，只見后面的房間里冒著濃濃的煙，把我熏個半死，但是明顯可以看到一個大大的爐子。爸爸和幾個人在商量著什么，爸爸信心滿滿地說：我去！一位叔叔說：你身體不好，就別進去了！是��！幾個叔叔異口同聲地回答道。爸爸堅毅地說：沒關(guān)系的，我的身體不重要，工作才重要呢！我走上前一把拉住爸爸，問：爸爸，你去干什么？爸爸回答：去修里面那個冒煙的家伙！說著，他指了指那個大爐子。我擔(dān)心極了里面那么熱，你要進去？是呀！小家伙！爸爸捏了我一下，笑著說。
說著，爸爸穿上厚厚的大衣，往身上潑了一盆水，走了進去。
我在門口走來走去，坐立不安。砰！一聲，門開了，爸爸總算出來了，他把大棉衣脫了下來，明顯看到他背上濕了一大塊。爸爸說：總算修好了！說著，他嘴角泛起了一絲不易察覺的'微笑。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸。因為爸爸工作認真，負責(zé)的精神，我感到他越來越高大，高大得遮住了我的視線。
爸爸，我的好爸爸，你是我的好榜樣，我為有您這樣的好爸爸而感到驕傲，自豪！
我心中的榜樣小學(xué)作文 3
每當(dāng)我想放棄初四這漫無邊際的奮斗時，我總會想起她，她總會告訴我：孩子，堅持下去，勝利就在前方！她也會用實際行動教會我不拋棄、不放棄。她，就是我的奶奶，我心中的榜樣。
奶奶曾是一名物理學(xué)教授，可自打我記事兒起，她已經(jīng)退休了，我因而沒有機會領(lǐng)略一番她授課時的風(fēng)采，不免有些遺憾。不過，她保持了她對物理的執(zhí)著追求，把鉆研物理學(xué)時堅持不懈的精神，貫穿于生活的方方面面。
奶奶是我心中的榜樣。她說，活到老，學(xué)到老。于是她在年逾古稀的.時候買了一架電子琴，在家人詫異的目光下，奶奶開始了自學(xué)電子琴的生涯。每天早晨，奶奶便端坐在琴前，戴上老花眼鏡，仔細琢磨那稀奇古怪的音符，有時，奶奶正襟危坐，端詳著樂譜，一遍又一遍朗讀著；有時，她的手指懸停在琴鍵上，預(yù)備著下一小節(jié)的動作。奶奶額頭上不止一次的布滿汗珠，面對天書一般的五線譜，她有時會束手無策，但她從未說過厭倦，從未說過苦和累，奶奶在無所進展的時候總是靜坐閉目，小憩之后，重新開始。我從沒有想過奶奶那蒼老的雙手會在優(yōu)美的音樂襯托下變得充滿活力�？墒牵棠套龅搅�，奶奶以她的實際行動告訴我：堅持就是勝利！
奶奶在琴聲中安度晚年，卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天，奶奶突發(fā)腦梗塞，失去了右半身活動的能力。在醫(yī)院里，我第一次看到奶奶無助的哭泣，奶奶想抬起右手，可怎么也辦不到。醫(yī)生說，奶奶恢復(fù)至少要半年時間，聽到醫(yī)生的話，奶奶用左手擦去淚痕，接著托起毫無知覺的右手，一起、一落，沒錯，奶奶要康復(fù)，奶奶沒有倒下。
經(jīng)過一段時間的恢復(fù)，奶奶的手有了些感覺，她便嘗試著用左手去抓蘋果，再遞給右手，右手試圖用力，可蘋果卻掉了下來，我?guī)湍棠淌捌饋�，然后看著她重�?fù)，就這樣，每天堅持不懈的練習(xí)，奶奶取得了巨大進步，在堅持各種康復(fù)訓(xùn)練方法后，奶奶終于在病倒后的一個月站了起來。奶奶用堅持創(chuàng)造了奇跡，用堅持為我樹立了榜樣。
如今奶奶已經(jīng)完全康復(fù)了，可以上街買菜、洗衣做飯，并彈起了那架電子琴當(dāng)然，她依舊關(guān)心、鼓勵著我，她永遠是我心中的榜樣。
我心中的榜樣小學(xué)作文 4
有很多人都說：愛是一種奉獻給。它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責(zé)任。
學(xué)習(xí)了王月川和杜順的先進事跡以后，我的內(nèi)心久久不能平靜。是什么力量在促使著他們這樣做？是什么精神在支撐他們這樣做？我想，這就是教師的愛與責(zé)任吧！
愛與責(zé)任，是師德之魂，王月川一位平凡的中學(xué)教師，在突如其來的匪徒面前，舍生忘死，無私奉獻，保護學(xué)生，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來的考驗面前，他把學(xué)生的安危放在首位，臨危不懼，保護學(xué)生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如一位教師所說的：因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學(xué)生在，要把生的希望留給學(xué)生。
作為一名教師，那些優(yōu)秀教師的事跡讓我感觸很深，使我更加明白了時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。從教10多年，平時要求自己也挺嚴格，也為教育做出了貢獻，但和這些優(yōu)秀教師比起來，還有很大的差距。在今后的工作和生活中，我要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們站在時代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的'崇高思想；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為基礎(chǔ)教育的進一步發(fā)展奉獻出自己的一切。
也許在教師的崗位上，注定我一生平凡。那么就讓我做一顆默默無聞的鋪路石，或者讓我做一支裝滿希望的小船，載著無聲的諾言愛與責(zé)任開始遠航吧！
我心中的榜樣小學(xué)作文 5
是誰，在別人有困難時挺身而出？又是誰，在同學(xué)傷心時安慰同學(xué)？她就是我的好朋友董唐融。
董唐融長得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫著兩只水靈靈的眼睛，可因為書看多了，就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的'鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛極了！
董唐融很善良，對同學(xué)特別關(guān)心！一次，她過生日請了我。李無語和李爍星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。董唐融見了，便用疑惑的目光望著我。不知不覺，我打了一個嗝，感覺好多了�？涩F(xiàn)在不止是董唐融來望我了，另外兩個淑女對我更是詫異了！干嗎，不就打個嗝，有這么嚴重嗎？我說道�？伤齻兊幕卮饏s令我很吃驚，沒有絲毫的關(guān)心。只有董唐融在那默默無語。我肚子疼，沒管好打嗝，破壞了大家的形象，對不起！我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時，董唐融卻關(guān)心地問我：有什么不舒服嗎？喝點水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動了！
還有一次，我因為運動過度而暈頭暈?zāi)X的。董唐融見了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，后來我感覺好多了。
董唐融，我謝謝你！你是助人為樂的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我心中的榜樣小學(xué)作文 6
他是一位普通不能再普通的人，他是一位平凡不能再平凡的人，他就是我的爸爸！
爸爸兩眉濃濃，又有一雙小眼睛，眼睛雖小，但他有老鷹般的小眼睛監(jiān)視著我。又有一張像蘋果一樣紅的眼睛，有著一個刺猬形狀的頭發(fā)。
爸爸愛著我，也常常為了我做了一個個榜樣。
夜晚，父母出去，我獨自在家，心里忐忑不安，我真希望他們能趕快回來陪我，突然電燈一下子不亮了，四周像死一般的安靜，我十分恐慌得向四處張望，只聽見清脆的聲音想了一下，我便知道花瓶碎了，這可是爸爸同志給爸爸看一下的，沒想到竟然被我打碎了。我的.內(nèi)心充滿了恐懼，我眼看到的全是爸爸打罵我的景象，不一會兒電來了，我看著花瓶，心里想：這次死定了。爸爸獨自回來了，見到花瓶碎了，眉頭一緊對我冷冷的笑：’“是你打碎花瓶的嗎？”“不，不是我，是風(fēng)，風(fēng)把花瓶給吹到了地面上！”我感到身體開始發(fā)汗。“是真的嗎？”爸爸用一種不相信的眼神看著我，“是的！”我顫顫的說，爸爸聽了，用掃帚掃了地上的花瓶碎片，用一種可憐的眼神看著碎片。
“孩子，人說謊是為了在自己的利益，為了保護自己，這是可以理解的，但是用不值得的事情撒謊，這不值！”，我的眼里充滿了淚水說：“爸爸，我錯了�！�
十多之后，我明白爸爸是我的榜樣，是我心中的榜樣。
我心中的榜樣小學(xué)作文 7
天還蒙蒙亮，大街上空蕩蕩的沒有一個人�？諝庵羞�彌漫著濕氣，路有點滑。這時，從遠處走來一個人，是她？！那個每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃著地上的垃圾……
霧漸漸散開了，溫暖的.陽光照著大地，急促的喇叭聲打破了清晨的寧靜，忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃干凈的地，眨眼間，又是塵土飛揚。無奈，她只能再彎下腰繼續(xù)不停的掃。阿姨那忙碌的身影，穿梭在人群中，穿梭在大街小巷……
我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見她那身影。
記得，上次的一場大雪過后，我探出頭張望著什么，忽然看見阿姨走在馬路上，一點一點清掃著積雪，風(fēng)吹著她眼睛都張不開，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了艱難的神情。
夕陽西下，天色暗了下來，那位阿姨的背影漸漸遠去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠留在我心里。是她，一位普普通能的清潔工人，讓我明白了應(yīng)該怎樣保護環(huán)境，也讓我明白了要怎樣愛護我們的家園。是她，為我做了一個好榜樣！
阿姨，你為城市的美麗做出了那么大的貢獻，你是那么的勤勞，你已不止是個清潔工，也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀！
我心中的榜樣小學(xué)作文 8
他，不管在炎熱的夏天，寒冷的冬天，他都筆直地站在路旁，有條不紊地指揮交通。他，就是交警。
記得那是一個炎熱的夏天，我走出空調(diào)房，吃著雪糕，走到馬路邊等待著綠燈。我抹了抹額頭上的汗水，向不遠處的交警望去。交警穿著整潔的制服忍著炎熱，指揮著，在他的指揮下一輛輛車有序地通過大路。突然，一位老爺爺騎著一輛電動車被石頭絆倒，交警馬上把那位老爺爺扶起來，小心地把他扶到路旁，接著用急救箱給老爺爺包扎。
我看到綠燈了，急忙走過馬路，也走近了交警，我看到他那整豆大的汗珠在他的臉頰上流著，他顧不得擦，只是忙著給老爺爺包扎。
包扎完了，交警又筆直地站起來繼續(xù)指揮交通。我看到他背后的衣服被汗水濡濕了，可他似乎一點都不在乎，他的'神情仍然是那么沉著冷靜。
我想：交警盡職盡責(zé)無私奉獻，我有過嗎？在炎熱的天氣里，我是不是抱怨過？這些問題，我自己問著自己，在路旁自言自語。
每當(dāng)我遇到難題時，我腦海里都會浮現(xiàn)那位交警的身影，在這種情況下，交警有退縮嗎？我也經(jīng)常用這句話來提醒自己不要退縮。
的確，人要互相幫助，我們這個國家才會和諧，每個人都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，我們這個社會才會更加繁榮。那位交警，就是我心中的榜樣，我也要把他的精神傳下去。
我心中的榜樣小學(xué)作文 9
也許，我長大后是嬌艷的牡丹；也許，你長大后是浪漫的玫瑰；也許，他長大后是淡雅的茉莉……我們都將為祖國增光添彩。但無論如何都少不了那辛勤的園丁——老師，他們就是我心中的榜樣。
老師是我們學(xué)習(xí)生活中的主角，他們不像媽媽那樣嘮叨，不像爸爸那么嚴肅，卻也能表達出愛。一、二年級的班主任李老師和藹可親，總是像媽媽一樣關(guān)心愛護每一個同學(xué)。有一次課堂上，我不停地咳嗽，李老師馬上給我水杯，讓我喝水，還微笑著對我說：“你就趴在桌子上休息一會吧！”。三年級班主任景老師對我們的學(xué)習(xí)要求嚴格。作業(yè)想偷懶的同學(xué)，總逃不過她的“火眼金睛”，她就會讓他們重新做，直到滿意為止�，F(xiàn)在的班主任王老師幽默風(fēng)趣，在他的'課堂上同學(xué)們可以無拘無束、暢所欲言，大家都覺得四十分鐘過得太快了。我們的老師各有“法寶”，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，無論老師采取什么方式，我們都能感受到他們濃濃的愛！
老師是我心中的榜樣！我長大后也要做一名老師，像他們那樣，帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識的海洋，呵護著每一名學(xué)生快樂成長。我要用一顆博大的愛心去關(guān)心他們，愛護她們，同他們一起分享快樂，幫他們解決心中的憂愁。老師，我要像您一樣用辛勤的汗水，培育這些祖國的花朵。
我親愛的老師，我心中的榜樣！我想對您說：“我一定不辜負您的希望，不忘記您的教誨，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，爭取早日成為一個優(yōu)秀的人來報答您的培養(yǎng)！”
我心中的榜樣小學(xué)作文 10
說起我心中的好榜樣，首先想到的還是她。她是我一個同學(xué)，高高的鼻梁，大大的眼睛，一頭長而烏黑的頭發(fā)。她是一個優(yōu)秀的女生，不僅學(xué)習(xí)好，而且愛幫助同學(xué)還不斤斤計較。她上課不經(jīng)常舉手發(fā)言，可到了下課時間又坐在座位上努力讀書，因此，每次考試她都穩(wěn)拿階段前三名。因為她學(xué)習(xí)異常優(yōu)秀，所以班級上總會有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向她請教，就好像一個老師。有一次，有一個理解能力很差的同學(xué)去問她一個非常簡單的問題，她一連講了三遍，當(dāng)看到那個同學(xué)真正理解時，她笑了，那是多么甜美的笑容啊！她還不斤斤計較。
有一次，在班里剛灑了水，一位同學(xué)由于匆忙，不小心把她的書本掉進了地上那一濕漉漉的臟水里，當(dāng)課本撿起時，已經(jīng)慘不睹了，可是她沒有埋怨那個同學(xué)，因為她知道那個同學(xué)也不是故意的。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在其它方面，也都有驚人的地方。她字寫得很好，每次參加大小字比賽，第一名非她莫屬。她也繪聲繪色，每次班里活動，她總是擔(dān)任主持人。
她畫畫得也好，每次過節(jié)日時，報欄里總有她一幅又一幅優(yōu)秀的作品，運動方面也是她的.強項，每次比賽，她總是積極參加。她就好像一個全能優(yōu)等生，讓老師對她贊不絕口，讓同學(xué)對她刮目相看。那么這一個優(yōu)等生生是誰呢？她就是劉浩洋。她是我的朋友，是我的對手，更是我心中的榜樣。
我心中的榜樣小學(xué)作文 11
我心中有一個榜樣，她就是姐姐的同學(xué)靜靜。
之所以這么說，是因為靜靜是一個非常自律有規(guī)劃的女孩。她的學(xué)習(xí)成績很好，同時也樂于分享她的一些學(xué)習(xí)方法和技巧，而就是在這些分享中，我才明白一個人的優(yōu)秀從來就是空口說說的，真的是要日復(fù)一日的努力和堅持的。
靜靜姐是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)如何做計劃，如何安排時間，如何讓自己能夠更加地自律。
在她的一次分享自己的一天生活中，我就學(xué)到了很多。
那天還是一次假期，雖然比平時起的晚一些，但她還是照常一樣在上午9點開始閱讀一小時，之后就是寫作業(yè)，下午的時候會留一小時做運動像是打球呀，跑步，跳舞之類的；之后就是再學(xué)一下英語聽力。當(dāng)然她也不是一整天都是在學(xué)習(xí)，在晚上的時候會給自己打一局游戲的時間，最讓我欽佩的就是她的自制力，不管那局游戲的時間長短，她就只打一局，即使是五分鐘，那她也能控制自己不再玩。
之后就是再閱讀，然后留一小時時間看一下喜歡的'綜藝或者電影，而且她還有一個習(xí)慣就是在這個過程中及時地記錄下自己看的過程中的感想或者是其中的金句，這也是為什么她的文采一直很好的原因。
只是一天時間，就可以看出靜靜姐的自控力和努力，這也是為什么我把她當(dāng)成榜樣的原因。
我心中的榜樣小學(xué)作文 12
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，請留下我吧！”這是《暖春》這部電影中，小花撕人肺腑的叫喊，這幾天來，這喊聲一直縈繞在我的耳畔……
小花兩歲，她的爸爸、媽媽和奶奶就去世了，年僅兩歲的小花就成了孤兒。一戶人家收留了小花，卻經(jīng)常打她罵她，不給她飯吃。無奈之下，年幼的'小花終于逃了出來，跑到稻草地里暈倒了，被一位好心的爺爺帶回家。后來，在小花的再三請求下，爺爺終于收留了小花。
在那個新的家庭里，年邁的爺爺對她很疼愛，小花的嬸娘卻嫌棄她，對她很不好，幾次要送她走，可懂事的小花從沒有說過嬸娘一個不字。相反，年幼的小花以一顆善良的心關(guān)心著嬸娘。一次，她無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能治好病。于是小花利用每天下午放學(xué)時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山，她的手劃破了，她的腳磨腫了，二十多個罐頭瓶用完了，一百多只螞蚱才被一只一只地捉了回來。終于，嬸娘被感動了，她接受了小花……在一家團圓的幸福的哭泣中，我也淚流滿面……
這部電影看完了，我的心情一直不能平靜，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！我暗暗下決心，要向小花學(xué)習(xí)，做個善良、懂事的好孩子。
小花——我永遠也忘不了的小女孩，因為她有一顆純潔善良的心。我將以小花為榜樣，以誠待人，努力上進！
我心中的榜樣小學(xué)作文 13
他，1853年出生在家鄉(xiāng)海門，16歲考中秀才，33歲中舉人，42歲中狀元。他一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)，370多所學(xué)校，為我國近代民族工業(yè)的興起，教育事業(yè)的發(fā)展作出了偉大貢獻，他的名字叫——張謇，他是我心中的榜樣。
今天，我有幸又一次參觀了張謇紀念館，又一次走近張謇，認識了張謇，再一次讓我對他產(chǎn)生了更深的崇敬之情。
張謇爺爺年少時讀書十分刻苦。館中有這樣一個逼真的雕像，幼年時的張謇坐在一張木桌前，僅靠著一盞昏暗的油燈，專心致志地讀書。唯一不同尋常的`是木桌底下竟然放了兩只大壇子，張謇的兩只腳分別伸入兩只壇子中。原來張謇爺爺這樣做是為了躲避蚊蟲的叮咬。由于長期把腳浸泡在裝滿水的壇子里，他的腳都已經(jīng)浮腫了�？伤麉s依然讀書讀得全神貫注，每字每句認真斟酌揣摩，感受文章的內(nèi)涵。不喊一聲疼，更沒有停下來歇一歇。
看著這一幕，再想想自己。擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看書卻囫圇吞棗，作業(yè)也應(yīng)付了事，家長批評幾句還要頂嘴。我不禁羞愧得低下了頭，媽媽的話語又一次回響在耳邊：“不要頂嘴，不要總有那么多理由。好好向張謇爺爺學(xué)一學(xué)，他小時候是怎么學(xué)習(xí)的？你呢？你要學(xué)習(xí)他那種‘強毅力行’的精神，做一個毅力頑強，意志堅定，百折不撓，身體力行的人�！�
人的生命是有限的，我們要利用好這人生短暫的時間，學(xué)好知識，打好堅實的基礎(chǔ)，走向更燦爛輝煌的明天。
我心中的榜樣小學(xué)作文 14
幾年前，一篇《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，轟動了中華大地。數(shù)年過后，影片《焦裕祿》的公映，在全國又引起強烈的反響。人們深情的呼喚著這個偉人的名字，大家都希望涌現(xiàn)出更多的像焦裕祿一樣的好黨員、好干部。百姓們也渴望像他一樣的父母官。黨和人民也渴望像他一樣的“好兒子”。
他是一個以身作則；言傳身教的人。他最大的特點是心里裝著全體人民，唯獨沒有自己。焦裕祿拒吃用特權(quán)弄來的大米，就充分體現(xiàn)了這一點。同時，也給他的兒女們上了很好一課，不利用職權(quán)來搞特殊化。
他是一個廉潔奉公，敬業(yè)的人。
當(dāng)他看到下屬送來的魚時，盡管孩子是那么的想吃，他自己也實在需要補補身子，但他還是做通了孩子們的思想工作，讓他們把魚送回去。事情雖小，但孩子們受到的教育卻很大。還有一件事：在他肝癌晚期時，忍著病痛的折磨，還堅持去慰問貧苦人民的生活情況，給予他們家庭的溫暖。最后，累死在途中。
他是一個勤儉樸素的人。按照常理推論，縣委書記的衣著應(yīng)是華麗的.。孩子比別人穿得漂亮些，也是很正常的事。然而她的女兒卻因穿得太樸素而受到同學(xué)的嘲笑。她穿得何止是樸素，簡直是寒酸。作為縣委書記的他讓孩子穿得好不難�？墒撬麜r時刻刻以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，要求自己的孩子。通過這件事，不難看出，他是在與孩子們共同遵守的“規(guī)則”。
焦裕祿不僅是黨和人民的好兒子，所有官員的好榜樣，孩子的好父親，更是我心中永不磨滅的楷模。
我心中的榜樣小學(xué)作文 15
愉快的暑假生活結(jié)束了，一回到學(xué)校我就感覺到了一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，因為，我已經(jīng)升到全校最高的年級啦，成為了畢業(yè)班的學(xué)生。從開學(xué)典禮張校長的講話中，我聽出了除了對入學(xué)新生的鼓勵之外，還有對全體畢業(yè)班學(xué)生的拳拳期待。今天的開學(xué)典禮很特別，請來了四位從我們沙面小學(xué)畢業(yè)的師兄師姐和我們交流暢談。
請來的四位學(xué)長都在名校就讀，其中，一位在市二中，兩位在廣雅，還有一位特別厲害的師姐，就讀省實驗中學(xué)，已經(jīng)被美國的斯坦福大學(xué)錄取了！斯坦福大學(xué)是世界排名第六的大學(xué)，也是我父母經(jīng)常給我提起的名校。這位師姐不光學(xué)習(xí)好，她還是省實驗中學(xué)的校學(xué)生會主席呢。
聽爸爸說過，省實驗中學(xué)的高考錄取率在廣州市是最高的.。它又恰巧坐落在我家附近，好多次經(jīng)過的時候，爸爸總愛說他最大的心愿就是我能升入省實驗中學(xué)讀書�？墒�，大家都想考入省實驗中學(xué)，競爭程度該多激烈��！對我來說，它還是那樣遙不可及。
聽著師姐親切的話語，看著師姐那飛揚的眼神，我覺得渾身都充滿了力量，因為我找到了日后追趕的目標(biāo)！我要追趕那位師姐，爭取超越她！長江后浪推前浪，一浪更比一浪強！
今后，我要認真聽好每一堂課，做好每一晚的作業(yè)，不馬虎，不應(yīng)付。因為，我知道，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
也許，在不遠的將來，我會在斯坦福大學(xué)邂逅這位師姐；也許，我也會像她一樣，在開學(xué)典禮上為我未來的師弟師妹做一個好榜樣！
我心中的榜樣小學(xué)作文 16
我心中的榜樣許許多多，無奇不有。其中，最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。
他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。
大家一定還記得“五一二”地震吧！應(yīng)該還記得電視中曾經(jīng)插播出來的一副圖片吧！一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護著講臺下的四名學(xué)生。而自己呢？卻步入了天堂之路。他是誰呢？他就是我心中的榜樣——譚千秋。
當(dāng)?shù)卣饋砼R之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室，可因為種種原因，竟然有四名學(xué)生躲在了講臺下面。
如果你面對這種情況，你會怎么辦？是逃跑？還是去救援？
兩者中，選擇前者的`人不計其數(shù)，而那位老師呢。卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室，只為了一個目的，救自己的學(xué)生，救自己的“孩子”。他趴在講臺上，雙手死死地抓住講臺兩側(cè)。只聽“轟”的一聲，教學(xué)樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來，他強忍著疼痛，保護著自己的學(xué)生。數(shù)小時后，他的學(xué)生獲救了，而他卻永遠離開了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報道，看到這兒，我已淚流滿面。
譚千秋老師雖然已離開，但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰！
我心中的榜樣小學(xué)作文 17
榜樣隨處可見，他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前，就將道路掃得一塵不染，絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景，他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——陳志君。
走進五（1）班，你會看到一個稍胖點兒的，一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的'男生，他就是我的同桌陳志君。他那雙眉毛誰看了都會笑，就像一個倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴，笑聲總是不斷地從那里傳出來。
雖然下課時他也和我一起瘋玩，但上課時他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰，雙手拖著下巴，一副懶散的樣子，而他卻精神抖擻，像出征的士兵腰桿挺直，眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺錄音機似的大腦，總在不停記錄，思考老師講解的內(nèi)容，所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他，要向他學(xué)習(xí)。
說他是我的榜樣，不只是因為他學(xué)習(xí)好，他還是個工作負責(zé)的人。有一次我作業(yè)寫得馬馬虎虎，字寫得很不工整，他收作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我不符合要求，到操場上找我，我玩得高興，很不耐煩地說：“煩死了，再玩一會�！彼麉s說：“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字的結(jié)構(gòu)，又寫了幾個字做示范，我發(fā)現(xiàn)我們的字有“天壤之別”。我把作業(yè)又認真的寫了一遍，那天作業(yè)我得到了優(yōu)加一顆星，還得到老師的贊揚。我對陳志君感激不盡，向他投去感謝的目光。他會心地笑了起來。
這就是我的同桌和榜樣——陳志君。
我心中的榜樣小學(xué)作文 18
古人云：“見賢思其焉”。人們也常說“榜樣的力量是無窮的”。于是，人們敬佩名人，崇拜英雄，追求明星。當(dāng)然，我的心中也有一個學(xué)習(xí)的好榜樣。
自從讀了《三國演義》，我便由衷地敬佩諸葛亮的才智。
諸葛亮少時便有“逸群之才，英霸之氣”。他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事，做出了流傳千古的“隆中對”。在群雄并起直時，他慧眼識主佐劉備，在劉備兵不滿千之時，設(shè)計火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，三把火燒出了劉備的.霸業(yè)。他舌戰(zhàn)群儒，才壓九郡八十一州，連吳抗曹。談笑間，八十三萬曹軍灰飛煙滅。爭漢中，安幫定國；平南蠻，擴大疆土，無一不閃爍著智慧的光芒。諸葛亮無愧于一個軍事戰(zhàn)略家，雖一生戎馬倥傯，卻運籌帷幄，決勝千里。他智謀縱橫，奇策如泉涌；謀略蓋世，料事如神仙，不愧為“羽扇綸巾智多星”。
諸葛亮淡泊、寧靜，而又熱血沸騰，指揮自若而又復(fù)漢心切。在群雄逐鹿的歷史背景下，他因揮灑才智而聲名卓著，又因出師未捷而含恨千古。有人贊頌他是千古完人，也有人說他成績平平�？芍^是“仁者見仁，智者見智”。但至少可以肯定的是，他是三國時期的風(fēng)云人物，是著名的政治家、軍事家、外交家。
諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠樹立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。
愿我們都能成為二十一世紀的諸葛亮。
我心中的榜樣小學(xué)作文 19
她，有著濃密的頭發(fā)，濃黑的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛；她中等身材。她，就是我親愛的媽媽。
我的媽媽是一個普通的數(shù)學(xué)教師。雖然她相貌平平，但是她在學(xué)習(xí)上有一種刻苦鉆研的釘子般的精神。
聽外婆說，媽媽小時候常常把自己的.零用錢一點一點的攢起來專門用來買課外書籍，經(jīng)常擠時間在小閣樓里看書。剛開始，我不相信這是事實。
有一年暑假，媽媽在指導(dǎo)我做奧數(shù)題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手拿著鉛筆，皺緊眉頭認真地思考著，還不時地畫圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道題解答出來才罷休。媽媽這種刻苦鉆研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。
有一次，我一人在家里學(xué)習(xí)奧數(shù)，連續(xù)幾道題都難不倒我，我做題興趣正濃的時候，就在這時出現(xiàn)了一只攔路虎。一道題把我給震住了。我想放棄。突然，媽媽學(xué)習(xí)的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個攔路虎打倒！于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算果然不到半個小時，我終于把這只攔路虎給打倒了！我再一次嘗到了成功的喜悅。
媽媽刻苦鉆研釘子般的學(xué)習(xí)精神，已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)上的榜樣，并且，我深深地明白了孔丘所說我非生而知之者，好古敏以求之者也這句話的真正含義。的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽光。
我心中的榜樣小學(xué)作文 20
每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。
記得那是前年暑假的一個早晨，天空湛藍湛藍的，媽媽帶我去補習(xí)班上課。我們上了公交車，剛好剩下兩個座位，于是，我和媽媽坐了下來，汽車飛快地行駛著，沒一會兒功夫，車子來到了濱江路，由于站下等車的人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時，車子成了一個罐頭。就在這時，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動著，見這情景，我心里不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會摔倒。正在我拿不定主意時，我身后的.一位大哥哥毫不猶豫地站了起來，說道：“老奶奶您坐吧！”“謝謝你，小伙子！”老奶奶邊說邊擠過來坐下�！�
這時，車上的所有人都向大哥哥投來贊許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。
汽車終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車，一路上，我一直在想：只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好，人與人之間要互相關(guān)心，互相愛護，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會變得更加溫馨、和諧。
未來的路上，我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實榜樣不需要太偉大，我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧毠?jié)，為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！敝灰邪駱拥牡胤剑褪俏抑档脤W(xué)習(xí)的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣！
我心中的榜樣小學(xué)作文 21
明媚的陽光照耀著美麗的泰山小學(xué)。新的一天又開始了，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見我們班的呂汪可站在講臺上，領(lǐng)著大家一起讀課文。
“叮呤呤……“下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學(xué)習(xí)。忘記了一切。一眼望去，只見呂汪可一個人坐在位子上，一動不動，認真的看著課外書。而別人卻有的跳繩發(fā)出“啪啪聲“，有的卻在剪紙；還有的在說說笑笑……個個生龍活虎！這時我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下，說：“你怎么不出去玩呀？““你別管我�！罢f完呂汪可又繼續(xù)看書了。
叮呤呤……“上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開始上課。“大家來寫一段話�！袄蠋煾嬖V大家，“看誰寫得好！“一會兒，同學(xué)們就分享了自己的.寫話。呂汪可聽了別人的創(chuàng)新，又埋頭寫了起來。最后，呂汪可舉手，分享了自己的寫話，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)：呂汪可的寫話里吸取了許多同學(xué)的創(chuàng)新！大家忍不住為她豎起大拇指。
呂汪可曾不只一次說過：“只有勤奮學(xué)習(xí)，才能在班上名列前茅，才能回報老師和父母！“
我心中的榜樣小學(xué)作文 22
每個人都有每個人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天，他向教會學(xué)校的學(xué)生宣布：誰要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點也是孩子們向往的美味，可以說那里是許多孩子都夢想要去的地方�？墒�，獲得這個機會，并非是唾手可得的易事，因為圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓(xùn)”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來有相當(dāng)大的難度，所以泰勒牧師以為是不會有人能得到這個機會的。
但是有一天，一個十一歲的`學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見這許多人，就上了山，既已坐下了門徒便來到他的面前，他開始教導(dǎo)他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來，沒有出一點差錯，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個孩子！牧師在驚嘆他有超人的記憶力時，不禁好奇地問：“你是怎么背的？”“我竭盡全力�！边@個孩子不假思索地答道。
16年后，這個孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨。
我心中的榜樣小學(xué)作文 23
在我的人生中有許多影響我成長的人物，他們的影響使我懂得了許許多多，他們可以激勵我們，影響我們，他們會使我們終生受益。每個人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學(xué)會一些道理。而你要是問我心中的榜樣是誰的`話，我現(xiàn)在會毫不猶疑的告訴你，我心中的榜樣就是——“2013年最美女教師”張麗莉。
在我的生活中，如果她沒有那此事跡的，我想我這一輩子都不會認識這么一位勤勤懇懇的女教師。在2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。當(dāng)時她明明可以自己躲開的，但是她先想的就是她的孩子，她不能讓孩子們受傷，她用她一個人換了四個人的生命，說這是一種多么可貴的精神啊。5月14日，教育部授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
張老師就是一個平平凡凡的人，她的一生都為他的孩子奉獻啦，她是一位了不起的人，她做出了一件比名人做的還要偉大的事，她的價值無疑得到了升華，她的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。，張老師是失去了雙腿，但是她的事跡響遍祖國各地。
這就是我心目中的榜樣，就是一個平凡的人，但她人生的意義要比每一位青年都有意義，我相信沒有了雙腿，她依舊是風(fēng)采迷人的最美女教師
我心中的榜樣小學(xué)作文 24
她，烏黑的頭發(fā)上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學(xué)張廖梅——我心中的榜樣。
她是一個月前才轉(zhuǎn)過來的。那時，我們已經(jīng)上完好幾課了，我真有點擔(dān)心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學(xué)們。她好像對我們感到非常陌生網(wǎng)，而不愿和同學(xué)們多說一句話。我心里想：開學(xué)這么久了，才來我們班，肯定是其他學(xué)校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。
果然，我發(fā)現(xiàn)了，她上課時總喜歡偷偷的做作業(yè)而不認真聽老師講課，而且做數(shù)學(xué)題時，經(jīng)常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地說：“關(guān)你屁事�！蔽衣牶蠛懿皇娣�，心想這個人怎么會這樣，出口成臟，難怪其他學(xué)校不愿收留她。但是，經(jīng)過幾次單元測試，我發(fā)現(xiàn)她的成績進步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的習(xí)慣，為什么會進步如此神速呢？后來，我才知道她上課經(jīng)常偷做的`作業(yè)原來是在補做她前面落下的功課，而且我發(fā)現(xiàn)她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強，她將成為我學(xué)習(xí)上最有力的競爭對手。
我心中的榜樣小學(xué)作文 25
林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學(xué)。誰能想到，這個英勇救人的小英雄年僅九歲。
當(dāng)大地?zé)o情地劇烈震顫時，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)：“不要哭，我們一起來唱歌吧�！痹谀鞘姿麄兪煜さ母杪曋�，女同學(xué)鎮(zhèn)定下來。他和那名女同學(xué)被救出后，并沒有離開，而是再次跑回教室，營救其他同學(xué)。災(zāi)難又無情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來。當(dāng)人們問他為什么要救人，他平靜的說，因為我是班長。
看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開始我還興高采烈，一路上有說有笑。好景不長，爬到半山腰，已經(jīng)累得筋疲力盡，連一步也邁不動了。我真想趕快坐纜車下去，找張床好好休息休息。看著沿途來往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的。好不容易來一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災(zāi)難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對困難，決不做縮頭烏龜。
就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的`美景，我終生難忘。今天這次經(jīng)歷，我更不會忘記。因為——他是我的榜樣。
我心中的榜樣小學(xué)作文 26
我見過的人，多得猶如天上的星星點點。這些人的職業(yè)不一，有的是軍人，有的是商人，有的是學(xué)生，有的是老師，還有的是……但我想說的這個人是一個與眾不同的人。她是我心中的榜樣。那就是我的姥姥—黨英芳。她是一名清潔工人。
我的姥姥今年已經(jīng)七十歲了，但是她一直堅持著做好這個職業(yè)。她每天都非常辛苦，天天都要在菜市場打掃衛(wèi)生，凌晨五點鐘賣菜的還沒有來，她就要打掃那些灘位的場地了。而且她每次連吃飯的時間都顧不上。等那些人賣完菜也就十二點鐘了，她又得打掃一次，當(dāng)別人中午休息時她才吃飯。其實她以前是不需要打掃菜市場的.，她本來是打掃我們學(xué)校門口那一條街的，這條街比較干凈，工作量不大。打掃用不了太長的時間，相對而言比較輕松。直到有一天她的同事嫌打掃菜市場太辛苦，就辭職不干了，我姥姥主動承擔(dān)起打掃菜市場的衛(wèi)生。領(lǐng)導(dǎo)不同意，說“這樣你豈不是太辛苦了？”在姥姥再三請求下，領(lǐng)導(dǎo)才極不情愿的答應(yīng)了。
很多人都不解地問，你兒子是一個工廠的廠長，你們家也不算窮，你為什么要干這份工作呢？他笑盈盈地回答說，我熱愛這份工作，為什么不能干呢？也有人問，難道不怕給你兒子丟臉嗎？我姥姥的表情嚴肅起來說，難道你認為為國家做貢獻很丟臉嗎？眾人這時候就不在吱聲了。
我心中的榜樣小學(xué)作文 27
每個人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是哪一種，榜樣都是能讓人學(xué)會一些道理。那么，我的榜樣是誰呢？哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個偶然相遇的一個阿姨。
一個寒冷的下午，我在路邊等公交車。這天，太冷了。就連路旁的'小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無情的傷害我，風(fēng)又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)，我不由得打了個哆嗦。心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……
這時，一個騎自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時，她看見了我背著書包，就對我說：“要不我送你去學(xué)校吧！”這時，我有些猶豫，一動不動。阿姨看出了我的心思，轉(zhuǎn)頭對我說：“快走吧，等一下會更冷的。”阿姨的話感動了我，我立刻上了車，并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想：這位阿姨真好，待會一定要好好謝謝她，這時，一陣風(fēng)吹過來，但即使在寒冷的冬天，我依然感覺到融融的暖意浸潤著我。
不一會兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說：“不用，你快去上課吧！”說完，就飛快地離開了。我站在學(xué)校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進我心里。
人間處處有真情，真情時時暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中，我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關(guān)愛他人！
我心中的榜樣小學(xué)作文 28
矮小的身材，明亮的眼睛一張能說會道的小嘴，皮膚黑黑的，一肚子墨水，他是誰？
說他一肚子墨水，可是一點也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文作業(yè)，他馬上動筆就寫，腦子里好像有些不完的材料，在別的同學(xué)還在思考的`時候，他都寫完五六行了。他是誰？
他布置作文寫得快，而且語句也非常優(yōu)美，寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，令人陶醉；寫物，生動形象。作文成績常常全班第一，讀他的作文，真是一種享受。長大了，她說不定是一位作家呢！他是誰？
他在學(xué)校里的官兒不算小，可她卻從來不驕傲，他總是默默無聞的干著該干的事，她也從沒在誰面前擺過架子，從表面上看她只是班里普通的一員。他是誰？
他的學(xué)習(xí)成績一流的棒，十次考試就此考了年級前三名，在老師的眼里，他是一個幽默、待人和善、值得交朋友的人。全班大部分人都很佩服她，都愿意成為他的朋友。他是誰？
這個墨水多、成績棒的人究竟是是呢？她呀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧：小個子——羅楚潤。
我心中的榜樣小學(xué)作文 29
如果有人問我：你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫地說：“韓寧寧”
說起她，班里的人無不伸出大拇指，嘖嘖地稱贊。
她樂于助人。就拿上次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧，做著做著遇到一道難題，我問了好幾位同學(xué)，他們不是說沒做，就是說沒看，更可惡的`是有的同學(xué)自己做了也說沒做。無奈之下，我只好到辦公室去問老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂地回到了自己的座位上。
過了一會兒，韓寧寧見我不開心，問我：“怎么了?”我把事情給她說之后，她拿過我的書本，在草稿紙上寫了一會之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽懂為止。她不僅樂于助人，對學(xué)習(xí)也是專心致志，認認真真。
那是一個下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣，一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業(yè)，于是我跑過去說：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說：“不玩!”我說盡了好話，磨破了嘴皮�？伤匀粵]有動搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動心了。
看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!
我心中的榜樣小學(xué)作文 30
他沒有名牌的衣服，沒有高大的個子，沒有漂亮的外貌，但在我眼里，他卻是一顆明星。
我的同學(xué)曉軍，他最大的優(yōu)點是樂于助人，每當(dāng)別人沒帶鉛筆盒時，他都會毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時候，他都會把那人送到醫(yī)務(wù)室，平時有什么問題，他也會主動幫助別人去解答。
有一次我同桌的腳不知道為什么非常疼，做操的時候他一直坐在欄桿那。這時我看到了，可還沒等我過去呢，曉軍就跑過去扶起了他。因為同桌的'腳受傷了，他們走得很慢，這時上課鈴打響了，我心想這不知要扶到什么時候了，不如我先去上課吧。于是我就走了，我邊跑還邊不時回頭看看曉軍。只見他還在扶著我的同桌在慢慢走。
我先回到了教室，過了好長時間，曉軍才扶著同桌也回到教室，老師讓我?guī)椭勒頃�，整完后，曉軍幫著他背著書包到警衛(wèi)室，讓同桌爸爸接他。做完這一切后，我們倆才回到教室。
到了第二天，我才知道他用了很長時間把小軍一步一步扶回了教室，這時我的心里感到了一陣慚愧。
在我的心中，曉軍就是一盞明燈，就是一座燈塔，還是一個指向標(biāo)，我要向他學(xué)習(xí)！
我心中的榜樣小學(xué)作文 31
世界上，有很多東西都是平凡的，然而就有的人，比如說像農(nóng)民伯伯，有九億人都當(dāng)了這樣一個看似平凡而又包含著不平凡的職業(yè)。
他們，讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，這首詩的原題目叫做“憫農(nóng)”，意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了，然而他們不這么認為，覺得這是在為國民服務(wù)。
他們，每天晚睡早起，在秋收季節(jié)里，從早上四點一直到晚上十二點，得不到半點休息。但是，他們的勞動，養(yǎng)活了多少人呢？在我們吃著香噴噴的飯菜時，有沒有想過“憫農(nóng)”這首詩的真正含義呢？細細想一想，我們在一碗米飯里，有哪一粒米不是他們花費了許多汗水掙來的`呢？“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果呢？再比如說，“一粥一飯，當(dāng)思之來不易；半絲半縷，恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎？我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約，“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝”就說明了節(jié)約的好處，希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食，讓農(nóng)民伯伯減少負擔(dān)。
當(dāng)我們節(jié)約糧食的時候，農(nóng)民伯伯一定會非常幸福和自豪，我只想說：“謝謝你，農(nóng)民伯伯！”
我心中的榜樣小學(xué)作文 32
尹子鵬是我一年級的同學(xué)，他學(xué)習(xí)認真，做事一絲不茍，還很有愛心，真是一位“小雷鋒”。
上課時，老師只要一提出問題，總能看到他把小手高高地舉起�？荚嚂r，他總是第一個將試卷寫完，然后細心的檢查。他每次考出來的成績，在全班不是第一就是第二，老師把他的`優(yōu)秀成績和表現(xiàn)都登在我們學(xué)校的《學(xué)生報》上。
他也是個“小書迷”。有一次，我約他到小公園玩。我八點鐘準(zhǔn)時在小公園等他，時間到了也不見他的身影，“他怎么還沒來呢？”我想。再看看手表，已經(jīng)八點半了。我想：“就再等你半小時。”結(jié)果九點了，他還是沒來。我趕緊給他打電話：“篤篤，篤”我用暗號說。他也知道我是誰了，他說：“我在家里看書，看著看著入了迷，所以就忘記去小公園了”�！澳銈�書呆子！”我吼道。
當(dāng)尹子鵬聽說學(xué)校有人得白血病時，他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽說有誰缺什么文具，就會立刻借給同學(xué)。
正是因為尹子鵬學(xué)習(xí)認真，一絲不茍，很有愛心，所以才成了我的好榜樣。
我心中的榜樣小學(xué)作文 33
我有一個好朋友，她的名字叫周子淇。她學(xué)習(xí)很努力，很勤奮，所以幾乎每一個學(xué)期都拿獎學(xué)金和很多獎狀。
她是一個小提琴高手。每天早上，早餐都還沒吃飽，就已經(jīng)飛快地來到學(xué)校，開始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年，付出總會有回報的。記得有一次，我們年級氣質(zhì)舞臺表演，她扎著一條馬尾辮，頭頂上帶著一個漂亮的發(fā)夾，身上穿著一件閃閃發(fā)光的裙子。她站在舞臺中央，手上拿著小提琴，拉著美妙的歌曲，她的歌曲真好聽，把我們吸引住了，我們聽得如癡如醉，好像在天上飛呢！表演結(jié)束的時候，下面頓時響起了熱烈的掌聲，她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬，就下臺了。她鋼琴也很棒，通過不斷的努力，已經(jīng)通過了四級考核，真是多才多藝的`女孩子��！
她也是一個樂于助人的人。記得有一次，上美術(shù)課的時候，我忘記帶剪刀了，我走過去跟她說：“你能把剪刀借給我用一下嗎？”她說：“好��！當(dāng)然沒問題。”平時，我學(xué)習(xí)上遇到不會的問題，向她請教，她都會不厭其煩地教我，讓我和她可以一起進步，我很感激她。
這就是我心中的榜樣——周子淇。
我心中的榜樣小學(xué)作文 34
在我心中，有許多人都是我的榜樣，有、有老師、有清潔工、有警察等等，然而我身邊最好的榜樣是我的班長——-夏靜萱。
星期二下午，龍老師說要選班干部了，我懷著激動的心情毫不猶豫的在夏靜萱選班干部的'空白處畫了一個“√”。投票的時候到了，龍老師從班長開始進行投票，當(dāng)龍老師念到夏靜萱的名字的時候同學(xué)們的小手刷刷的舉起來。真像許多竟相開發(fā)的小花，最終夏靜萱以最高的支持率當(dāng)選了班長。
當(dāng)選了班長后的夏靜萱更加負責(zé)的完成老師她的各項任務(wù)，腳踏實地，認認真真。每次下課，夏靜萱將黑板上的登記記在老師給她的本子上，記完后又對每個同學(xué)課桌上周圍衛(wèi)生進行批評與表揚。早上跑操龍老師批評誰表揚誰夏靜萱跑完又對龍老師所說的進行加分扣分。下午需要打掃衛(wèi)生的時候，夏靜萱馬上對下午要打掃衛(wèi)生的同學(xué)進行督促和檢查，打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完后就走了，而夏靜萱卻沒有走，她還在繼續(xù)留在教室檢查每一個角落的衛(wèi)生。
夏靜萱不僅是老師的好助手，在學(xué)習(xí)上也是勤奮、努力，還經(jīng)常幫助與鼓舞成績差的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)、共同進步，她就像我們身邊的活，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我一定一定要向她學(xué)習(xí)！
我心中的榜樣小學(xué)作文 35
她是一位心靈手巧的女孩，也是一位做事專心的女孩，更是一位能說會道的.女孩。
記得在陽光明媚的一天，我本想到操場和同學(xué)們瘋鬧，卻被她給吸引了，她正用一張紙疊著什么，那么認真，那么癡迷。從她的眼睛里流露出一絲沉醉�？礃幼�，她聚精會神地折疊著這張紙，不一會兒，這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。
在我的朋友圈子中，就數(shù)她最會說話，懂得很多知識。她的眼睛一轉(zhuǎn)，就想出一個好主意。上英語課的時候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機應(yīng)變，幫我解圍。有一次，媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學(xué)校，想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶，要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹，我害怕經(jīng)口腔傳染疾病，就拒絕了同學(xué)，可是同學(xué)們就像是串通好了一樣，給我來個死纏硬磨。她正好路過，看見這一幕趕忙跑過來，對同學(xué)們說：“你們想玩可以，但劉夢菡媽媽對她說誰要是想玩魔幻筆，必需收費！”同學(xué)們一聽，又像有心靈感應(yīng)一樣，一個接一個地說：“算了，反正我媽要去北京，讓她幫我?guī)б粋�”、“我家已經(jīng)有了”、“這個不好玩！”……唉，這次多虧了她呀！
她不僅只是我的朋友——李瀟涵，而且還是我心中的榜樣，為我指出了前進的方向。
我心中的榜樣小學(xué)作文 36
親愛的小朋友們，大家好！你們知道我心中的榜樣是誰嗎？下面，我可以自豪的告訴你，那就是我的表哥張一凡。
我表哥，今年15歲，上高中三年級。他有著1米85的標(biāo)準(zhǔn)個子，有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下，擁有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下，有一張能說會道的小嘴巴。
我表哥，非常愛學(xué)習(xí)。他非常喜歡看書，看書時，他的眼睛總是盯著書本，好像忘記了自我，忘記了世界。還有在上課的時候，不管是在學(xué)校里，還是在課外班，他都顯得格外的`認真。他的作業(yè)做得最認真、最仔細。即使作業(yè)堆成山，他也能按時完成，并且還能得“優(yōu)”。平時考試，從不偷抄別人的試卷，更不跟別人講話，難怪他能擔(dān)任本班的班長。
表哥除了愛學(xué)習(xí)，他還愛打球，我怎么也比不過他。他什么技能都會：帶球、防守、擋拆，投籃等，即使每天作業(yè)有一籮筐，他也會抽空去打籃球。他打籃球時，好像感覺自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時，他都和他心愛的寶貝，也就是籃球形影不離。我總認為：表哥就是個NBA的籃球隊員。
這就是我心中的榜樣，一個愛學(xué)習(xí)、愛打籃球帥小伙，我的親表哥張一凡。
我心中的榜樣小學(xué)作文 37
每個人心中的榜樣都不一樣，有些人崇拜的是赫赫有名的大明星;有些人敬仰的是博學(xué)多識的科學(xué)家。而我心中的榜樣只是一個普普通通的'人——我的媽媽。記得去年夏天，我和媽媽去看望姥姥，順路去一家水果店賣水果。水果店的生意特別好，媽媽挑選了一些水果，付了錢，可老板卻多找了五元錢。我看到后，心想：這回我可以買大雪糕吃了!誰知媽媽卻把錢揚起來：“喂!老板、老板，你……”媽媽的話還沒說完就被老板打斷了：“我很忙，一會再說!”因為買水果的人實在太多了，我們一下子就被擠到了一邊。
我很生氣，拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說：“我們這樣做對嗎?”我說：“是他錯找了錢，而且還不理我們�！眿寢層终f：“我們把這不該拿的錢拿走，這種行為對嗎?我們該怎樣做呢?”我站在原地思考了很久，想到了平時老師對我們的教育。我一下明白了。我大聲對媽媽說：“我知道該怎么做了。”我舉著手中的錢，飛快的跑到老板面前大聲說：“你剛才多找了我們五元錢，還給你�！崩习謇懔艘幌�，連聲說謝謝。旁邊的人都向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的。
啊!原來身邊的媽媽就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我心中的榜樣小學(xué)作文 38
我們班有一個同學(xué)叫徐東升，他有一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，還有一個塌鼻子和一張不大不小的嘴巴�？傊�，一切都那么普通，但一次經(jīng)歷改變了我對他的認識。
有一次，我們班測試400米短跑，跑完后，很多同學(xué)都氣喘吁吁，渾身軟綿綿的。突然，我看見我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后一名了?正當(dāng)我覺得奇怪的時候，只見他”哇“的一下，馬上把肚子里的東西吐了出來，一股腥臭味撲鼻而來。其他同學(xué)一看到庹星宇吐了，趕緊跑到其他地方，免得吐的'東西濺到自己的身上。當(dāng)時，我也和其他同學(xué)一樣，趕快轉(zhuǎn)移地方，心想：哎呀!好煩哪，真惡心!趕快跑，千萬不要濺到我身上。在跑的時候，我看見一個人正扶著庹星宇，他就是徐東升!字只見徐東升把搭在庹星宇的肩上，扶著他一步一步向水槽走去，讓庹星宇吐到水槽里。我想：徐東升難道不怕臭嗎?他都不覺得惡心?我走過去看，聞到庹星宇身上還有一股味道，而站在旁邊的徐東升卻笑著問：”吐完了嗎?好些了沒有?“庹星宇有氣無力的說：”吐完了�！靶鞏|升又陪著他回去了。
我覺得班里正是有樂于助人的同學(xué)，才讓我們感受到班集體的溫曖和同學(xué)之間的團結(jié)和友愛!徐東升你是我心中的榜樣!
我心中的榜樣小學(xué)作文 39
每一個人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發(fā)明出許多東西的愛迪生�？墒俏倚闹械陌駱訁s是一位普普通通的交警。
一個夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會，趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時，我看到了那位交警，他在太陽下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個個小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來，我想跟他說幾句話，可才說了一句，我才發(fā)現(xiàn)他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。
回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路�？墒�，一不小心，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時，交警急忙丟下了手中的`工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關(guān)心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想說沒事，謝謝你的時候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。
這就是我心中的榜樣，一位對工作十分認真的人，還是一位樂于助人的交警呢！怎么我心中的榜樣不錯吧！你呢？
我心中的榜樣小學(xué)作文 40
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進泰山小學(xué)，便傳來陣陣朗朗的讀書聲，新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開始玩起了游戲。可呂汪可卻一動不動的左在坐位上捧著一本書津津有味的.讀起來，有時露出兩個小酒窩，有時露出疑惑的表情。這時，班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說：
“這書有什么好看的�！�
“走開，把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過去了，迎來了一節(jié)語文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說要寫一段話，同學(xué)們都愁眉苦臉地說：“又要寫話了�！币粋�、兩個.......怎么還沒看見呂汪可呢？��！原來呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫的多么有趣呀！
呂汪可曾不止一次的說過：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績都是通過勤奮好學(xué)得來的。”
我心中的榜樣小學(xué)作文 41
明媚的陽光照耀在泰小校園，四（4）班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學(xué)習(xí)一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領(lǐng)著同學(xué)們早讀啊！站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲，同學(xué)們一窩蜂的擠出教室，現(xiàn)在的教室空無一人，只有呂汪可一動不動的坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時，班里最調(diào)皮的同學(xué)來到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說道：“別煩！”那位同學(xué)只好默默地走開了。過了一會，呂汪可的好朋友走了過來，問：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢！你看你看這書多精彩呀？是�。『门笥颜f完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。
時間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學(xué)們的歡樂。
上課時，老師讓我們寫話然后起來讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的`發(fā)言得到了同學(xué)的贊美，呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向呂汪可一樣勤奮。
我心中的榜樣小學(xué)作文 42
暑假里，媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報了個親子團去貴陽玩。
有一天發(fā)生的一件小事對我感觸很大，在我們同游的隊伍中有一家三口：一個小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服，空著手悠閑的走著，在她們身后，穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上背著大背包，兩手還提著袋子吃力的跟在她們后面，大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。
進入八十米山洞時，媽媽突然拉著我的手， 快步走到奶奶面前：“阿姨，我來幫您提吧！”“不用，不用，你也拿那么多東西！”“我來吧�！薄安挥谩眿寢尣还苣棠淘趺凑f，直接從奶奶手里把兩個重重的袋子拿過來，奶奶感激的說：“謝謝，謝謝，太感謝了……”我從媽媽手里接過我們的袋子，和媽媽一起，在昏暗的燈光下，深一腳淺一腳的向車站走去……
過了好久才到車站，媽媽把袋子遞給奶奶，奶奶連聲道謝：“太謝謝你了，謝謝��！”媽媽不好意思的說道：“沒事兒�！�
一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以體現(xiàn)一個人的`品質(zhì)，這時我發(fā)現(xiàn)車上的人都投來贊許的目光，我向媽媽豎起大拇指：“媽媽，您是我的驕傲！我的榜樣！”
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