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失而復(fù)得的體育課小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的失而復(fù)得的體育課小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
失而復(fù)得的體育課小學(xué)作文1
陽光明媚，路旁的大樹早以成蔭，鳥媽媽飛到遙遠的地方去尋找食物，我坐在座位上等體育老師來上課。
我們看見一個熟悉的身影走了過來，一看，是數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)書走了進來了。同學(xué)們興奮的表情一下子就沒了，數(shù)學(xué)老師說：“體育老師有事請假，這節(jié)課我來上，你們想體育課還是數(shù)學(xué)課？”老師這么一問，同學(xué)們說上體育課，教室里一下子就熱鬧起來，還可以帶東西去玩，我不想帶東西，于是就跟同學(xué)一起玩游戲。
我和同學(xué)們玩魔鬼三點四，程嘉維是鬼，我、胡鎮(zhèn)梁、畢博梁和朱建彬是人，我們跳五步，程嘉維跳四步，我先和“鬼”剪刀石頭布，我贏了，往回跳一步，我們一直贏，他好不容易才贏一次，可他追不到我們，眼看就最后一步了，我一跳就那么一厘米偷偷地走了一步，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。
最后還是鬼輸了，以后就算你偷偷地走一步，別人也會看得出來的'。
失而復(fù)得的體育課小學(xué)作文2
今天下午，全班的心情如明媚的春光一樣燦爛。因為下午有自由玩耍的體育課，我們不由得心里一陣陣小小的開心。
我們正在憧憬體育課上自由活動的場景和正在做游戲的項目時，上課鈴“叮當”響了起來，我們心中的快樂正在心頭上。我坐在窗邊，向外看了一眼，卻看見王老師向我們走來，我以為他正去別的`班教美術(shù)，就沒有再看。沒想到那不是美術(shù)本而是一疊作業(yè)。王老師悄無聲息地走進教室，我便納罕了：王老師怎么來了？他走錯教室了嗎？體育老師不見了，這是什么回事？王老師把作業(yè)向課桌上一丟：“體育老師出差去了，讓我來給你們上課�！蔽腋械搅诵奶铀俚穆曇簦翰�，為什么要這樣？為什么不能晚一天請假，數(shù)學(xué)課實在太無聊了，每天千篇一律地向我們硬是灌輸一些知識，讓我們的大腦感到很累了，好容易盼來了一節(jié)體育課，卻又讓老師無情地占領(lǐng)了，好生氣，可是我錯了，我沒想到老師慈祥善良的一面。
老師問我們?yōu)槭裁匆荒槾诡^喪氣的樣子。我只好硬著頭皮說：“老師，我們想上體育課�！崩蠋熀呛切α艘宦暎骸拔冶緛砭褪墙心銈�?nèi)ド险n的，我來改作業(yè)�！币幻牒�，喊叫聲如雷貫耳，我的心別提多開心了。到了操場上一路玩耍，心里說：王老師竟如此大方，我真是想錯王老師了，還有這節(jié)體育課，實在太HAPPY了，沒有老師來管我們，我們可以自由開心地在操場上玩，其樂難表。
我們在歡樂中度過了，王老師竟也有如此善良的一面。
失而復(fù)得的體育課小學(xué)作文3
“上體育課了！”全班歡呼起來，這是我們這一星期只有的唯一一節(jié)體育課，學(xué)校就這么安排。
體育課干什么呢？打牌、CS等等等等……應(yīng)有盡有。正當我們想著體育課要玩什么時，“不速之客”——數(shù)學(xué)老師來了，她手里拿著一卷試卷，我們馬上安靜下來。這節(jié)不是體育課嗎？數(shù)學(xué)老師來這干嗎？我們心中一個接一個的.提出疑問，這時數(shù)學(xué)老師開口了：“今天體育老師出差，所以這一節(jié)課是我上�！�
聽到這些，我們班上爆出一連串聲音：“不，我要上體育課�！薄昂貌蝗菀咨瞎�(jié)體育課，現(xiàn)在又沒了�！薄覀儼l(fā)出抗議，數(shù)學(xué)老師拍了拍桌子：“安靜，今天我代課就是我的課，我自己的課自己決定�！薄鞍�，又考試�！薄拔也桓�！”“為什么！”“現(xiàn)在的老師太無賴了�！蔽覀冇忠淮伟l(fā)出抗議�！拔疫�沒說完，你們可以自由活動……”
老師沒說完，我們就沖出教室，安靜的操場熱鬧起來，真是開心開心開心開心！“老師萬歲。”“切S。”……教室里的安靜不開心全被我們打翻，開始上這個學(xué)期的第一節(jié)體育課。
不多說了，我還要和同學(xué)玩三國殺呢，拜拜。
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