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學(xué)滑板車(chē)小學(xué)作文
篇一：學(xué)滑板車(chē)
五歲那年，奶奶給我買(mǎi)了一輛滑板車(chē)。從此，我有了第一輛交通工具——滑板車(chē)
剛買(mǎi)來(lái)的那幾天，我不會(huì)滑，只能讓奶奶一邊扶著一邊用腳蹬，這樣的速度只能跟蝸牛比！于是，我頭腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：自己來(lái)學(xué)習(xí)滑板車(chē)，不放棄，不氣餒，練得比自己跑的還快！但我當(dāng)時(shí)那么小，給家長(zhǎng)說(shuō)百分百是不同意的，于是，我便偷偷摸摸的開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
中午，趁奶奶不注意，溜出了家門(mén)，推上車(chē)子，一口氣拖到了后院，累的氣喘吁吁，好半天才喘過(guò)氣來(lái)。
學(xué)著以前有奶奶的'樣子，一只腳放在車(chē)子上，另一只放在地上，只能剛剛穩(wěn)住平滑，一不注意，就會(huì)一下子爬在土里，來(lái)個(gè)“嘴啃泥”，這點(diǎn)很重要。
過(guò)后，我覺(jué)得差不多可以滑了，但總不敢滑，總是想著要把腿給蹬出去，可是心里總沒(méi)底，不敢蹬，就變成了“心里想，卻不做”的標(biāo)準(zhǔn)行為了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的磨時(shí)間，眼看快過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，中午馬上就要去了，我這才橫下一條心，腿使上有史以來(lái)最大的力氣，向前一下子滑了出去，終于會(huì)滑了，可后面慘了，遇到一面墻，我剛回滑，不會(huì)控制方向，結(jié)果，一下子撞到墻上，還好，下面是松土，車(chē)子撞擊墻后，我彈進(jìn)了松土中，昨天下得雨，把凹得地方存進(jìn)了水，這一摔，來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，來(lái)了個(gè)“人啃泥”，就這樣，我?guī)е嗨�，一臉狼狽得回家了。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我學(xué)會(huì)了。
我上車(chē)后，做好了姿勢(shì)，眼一閉，腳一蹬，走了起來(lái)后，我又加了幾把勁，在拐彎處，我把“方向盤(pán)”向右一擺，穿過(guò)去了，我把車(chē)調(diào)過(guò)來(lái)，又做了一次，依舊成功了，我學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在想起這件事，我就覺(jué)得我有堅(jiān)持力。我編了一首用于記住如何玩滑板出的小兒歌：
上車(chē)時(shí)，擺姿勢(shì)，腿放齊。
腳一蹬，不害怕，不終止。
拐彎處，方向盤(pán)，左右轉(zhuǎn)。
玩滑板，不可怕，還歡快。
篇二：滑板車(chē)
我七歲生日那天，爸爸和媽媽帶我去兒童玩具批發(fā)市場(chǎng)里給我買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)，我可喜歡它了！
它是橘色的，它是兩個(gè)塑料板加上一個(gè)中間的一個(gè)塑料粗棒組成的，它的兩個(gè)塑料板很像大蝙蝠的翅膀。左邊的“大蝙蝠翅膀”上畫(huà)著好幾個(gè)小人的影子，這幾個(gè)小人的影子的下面畫(huà)，有好多泡泡。有時(shí)看起來(lái)像許多輕快的泡泡在徐徐的飛行，有時(shí)又像許多泡泡緩緩的降落，真是讓人弄不清。右邊的“大蝙蝠翅膀”上畫(huà)著太陽(yáng)和吉他。每個(gè)太陽(yáng)好像都要在一起比一比誰(shuí)最帥，它們戴著眼鏡，還彈著吉他呢！
這個(gè)滑板車(chē)在我學(xué)習(xí)玩或?qū)W習(xí)累了的`時(shí)候經(jīng)常陪我玩耍，就像我的好朋友一樣再陪我玩。爸爸和媽媽給我買(mǎi)滑板車(chē)的第一天，我就跟它做朋友了。過(guò)了幾天，我就去奶奶家練滑板車(chē)了。我練呀，練呀，練了三四個(gè)小時(shí)，我終于練會(huì)了。奶奶在夸我：“學(xué)得這么快呀！”，我也覺(jué)得我自己學(xué)的很快。哦，原來(lái)學(xué)滑板車(chē)也沒(méi)有這么難呀！終于，我不用羨慕地看著別人滑著滑板車(chē)從我面前飛快的滑過(guò)來(lái)，滑過(guò)去了。
滑板車(chē)，你真是我的好朋友�。�
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