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我的朋友們小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的朋友們小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友們小學(xué)作文1
我有一大幫朋友，他們知道非常多的知識(shí)，他們的知識(shí)很特別，在學(xué)校學(xué)不到。盡管這樣，他們還是傳授給了我，還帶給了我很多樂趣，那就是書。
我的書很多，家里都放不下，只能在奶奶家存一些，有《意林》《十萬個(gè)為什么》《宋詞三百首》因?yàn)檫@么多的書，老師留抄作文時(shí)，根本用不著去同學(xué)家、借圖書角、查電腦。再找一些好句、好詞、好段看看，寫作沒問題!
從小，我就認(rèn)識(shí)差不多所有的字，我小時(shí)候就喜歡上了看書，一開始，住在奶奶家，書非常少，我就看姐姐哥哥的課文。但是，看完了，也不能讓哥哥姐姐換課文吧!這是，我會(huì)看爺爺?shù)摹蹲x者》，由于爺爺一買就是好幾本，我就有的看了。
上了小學(xué)，我就可以在圖書角借書了，這樣就方便了。再加上買的書，就夠看了。
我讀書，有一種特別的`方法，和任何人的都不同。我先用眼睛掃一下文章，看看有沒有我不認(rèn)識(shí)的，如果沒有，就出聲朗讀，因?yàn)椴淮舐曌x出來，我就讀不了全文。之后，在用它的文題就編童話，別的不編。這一個(gè)文章就看完了。以后，遇到生字就認(rèn)識(shí)了。
我的書朋友是不是對(duì)我?guī)椭艽竽?
我的朋友們小學(xué)作文2
我有許許多多的朋友，今天我來給你們介紹兩個(gè)吧！
其中一個(gè)的名字叫洪博文。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑寶色似的眼睛。我給他取了一個(gè)外號(hào)，叫“小蘿卜頭”。也許你會(huì)問我為什么會(huì)給他取這個(gè)名字嗎？讓我告訴你吧，那是因?yàn)樗聿氖菪�，而且個(gè)子不高，十足就像一個(gè)小蘿卜一樣。
“小蘿卜頭”可是一位天才，沒準(zhǔn)將來還會(huì)是一位出名的數(shù)學(xué)家。記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了一道難題，全班只有他和幾位同學(xué)做出來了，而我們想了半節(jié)課也理不出一個(gè)頭緒。去年，他還被老師選中，參加奧數(shù)班。那時(shí)候我和他是同組，而我的另外一個(gè)朋友——陳玉洪也來到我們小組。他的頭發(fā)有點(diǎn)金黃色，眼睛大而有神，個(gè)子比我高一點(diǎn)，也一樣瘦，他不但是我的好朋友，也是我的鄰居。我們?nèi)齻�(gè)人同組，這樣我們更是可以“三仙過海，各顯神通”了。上英語課的時(shí)候，我們號(hào)稱“校園三劍客”。只要老師叫到我們其中一個(gè)回答問題的時(shí)候，另外兩個(gè)也會(huì)站起來一同回答。就這樣，我們?nèi)艘黄疱塾沃R(shí)的'海洋�？墒�，好景不長(zhǎng)，語文老師把我們分開了，調(diào)到不同的組里。我們這“校園三客”表面上是解散了，可是我們?nèi)齻�(gè)人的內(nèi)心卻是像被一根繩子緊緊栓住了，怎么也分不開。
怎么樣？聽我介紹完了，你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)我的這兩位朋友嗎？
我的朋友們小學(xué)作文3
我也曾經(jīng)因?yàn)槲矣心銈兌湴吝^，也因?yàn)橛心銈冎氵^，因?yàn)槲抑谰退阄以愀獾揭粩⊥康匾矔?huì)有你們?cè)�，我�?huì)心安。
后來，我們吵架了，失去你們的那一瞬間好像整個(gè)世界的天都塌了，一段段故事和不分開的承諾都變成了塵埃，我去抓，卻一手空。
我知道其實(shí)我們都在堅(jiān)持，可又沒有辦法不承認(rèn)我們沒有時(shí)代姐妹花的感情，初中我們一起走過三年，我們的故事不算平凡也不算不凡，只可惜我們都太年少輕狂，以為隱瞞事實(shí)是對(duì)彼此的最好，但忘記了，一些事實(shí)從彼此嘴里說出來要比從別人口中知道來的容易接受一些，可惜我們都錯(cuò)了。
離開，對(duì)于我們來說都是好的，那天你給我發(fā)消息，你質(zhì)問我真的舍得么？
我沒有回你，而是直接點(diǎn)了刪除，我不想面對(duì)這種糾纏，我怎么會(huì)舍得呢。只可惜我們都錯(cuò)過了彼此之間最好的信任。
你怪我，你男朋友和我聊天沒有截圖給你，你男朋友給我打電話找你時(shí)你不在的幾句玩笑沒有錄音給你聽，朋友之間最最基本的.信任呢？我們沒有。
我寧愿在現(xiàn)在和你們說再見，也不愿意打家都活在虛偽里。
看著錢包里我們的合照，我的心裂開一樣疼。
朋友，我真的知足過我有你們，至于分開，你們即使埋怨我，我也沒話說。
好好照顧自己，我愛過你們。
我的朋友們小學(xué)作文4
11月初休了一周的病假，12月初又休了一周的病假，桐桐小伙子，原本難得生次病的，自從上了幼兒園，就整成了每月一休。心疼吧，無奈吧，沒有辦法的事情，小朋友們都是這樣過來的，免疫系統(tǒng)就是在這周而復(fù)始的.折磨中建立起來的。
自從第一次生病請(qǐng)假，桐桐就明白了，生病是可以不上學(xué)的，這是一個(gè)非常好的正當(dāng)?shù)睦碛�。所以，每周日晚，臨睡前，小朋友就開始表演了：“我身體不好�！比缓髺|倒西歪的咳嗽兩聲，那意思是，病了，明天就不上學(xué)了。與他硬碰硬是不行的，干脆假裝沒聽見，該干嘛干嘛，第二天照例送去學(xué)校，相安無事。
其實(shí)桐桐已經(jīng)明白了，不上學(xué)是件不好的事。上周在家病休，某日，外婆帶出去散步，苗苗婆婆才問了他一句：“桐桐，今天沒上學(xué)啊？”小子臉色立馬變了，拉著外婆就要回家。到了第二天都不愿意出門見人，還是被外婆連哄帶騙弄出去的。
上了幼兒園，除了愛生病這點(diǎn)不好，其他方面都還令人滿意，比如自理能力強(qiáng)了，性格更開朗了，總的來說是利大于弊。
我的朋友們小學(xué)作文5
自從我上了一年級(jí)以后，我的朋友就多了起來。
原在幼兒園結(jié)實(shí)的不算，不出一個(gè)月的時(shí)間，我就和侯麗潔，王昱博，劉藝琳，許明軒他們成了好朋友。
我是喜歡扎小辮子的女孩，有時(shí)候我在后腦勺扎一根馬尾辮，還有時(shí)候我把我的.頭發(fā)都挽起來，挽成一個(gè)好大的“疙瘩”我說：“那是面包球頭！”
侯麗潔是留著齊耳短發(fā)的小姑娘，她特別羨慕我有一頭長(zhǎng)發(fā)。我就許愿：“等你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，我叫我媽媽也給你扎小辮子。”侯麗潔一聽到我這么說，心里覺得美滋滋的。
中午，我和王昱博劉藝琳坐在同一張桌子吃午餐。
王昱博是個(gè)愛穿白襯衫的小男孩，看起來很帥氣，每次和他一起吃飯，他總是把他喜歡吃的飯菜分給我們，所以我們都很喜歡跟他一起吃飯。
劉藝琳是個(gè)愛穿裙子的小女孩，每次和她吃飯，都能看見他那漂亮的公主裙，看著像參加宴會(huì)似的。她每次吃飯都要請(qǐng)客，因?yàn)樗娘埩亢苄『苄�，總把美味的飯菜給我們吃。但是他很喜歡看書，有一些我不認(rèn)識(shí)的字，她都認(rèn)識(shí)，而且，還幫我細(xì)心地注了漢語拼音。
但許明軒是個(gè)愛吃菜的小男孩，我們?cè)诹囊恍┤な碌臅r(shí)候，他都在低著頭吃飯，我問他剛才講了什么，他卻什么都不知道。
我的朋友有很多，但性格卻一個(gè)都不一樣，他們還有不同的特點(diǎn)，我都很喜歡他們！
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