課間十分鐘小學(xué)作文八篇
【篇一：課間十分鐘】
上課時(shí)，大家總是無精打采、寂靜無聲；下課時(shí)，大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。
聽到下課的鐘聲，我的心情活躍了起來，大家的心情就如同拯救世界的超人一般開心。有時(shí)坐在教室里還不能下課的我，心情總是悶悶不樂。下課前的我總是迫不及待想看見天使，下課后我快如閃電地沖去圖書館。每次當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，原本安靜的校園，就會(huì)突然人聲鼎沸。
下課時(shí)，教室里、走廊上都人來人往，好不熱鬧；操場(chǎng)上、籃球架下，有人抓住這十分鐘，開懷地舒展筋骨。而我呢？我總是靜寂在教室里看書、寫功課，其他同學(xué)跟我差不多吧！校園里每個(gè)地方都很熱鬧，只有教室的角落很冷清。
留在教室里的同學(xué)，有的在聊天，有的在練舞，老師那時(shí)也在認(rèn)真地改作業(yè)。而我，有時(shí)也會(huì)去校園看看新事物，像噴火小恐龍一樣開心地噴出火來，就和上課的感覺不太一樣。
“鐺！鐺！鐺！”上課鐘響了，上課鐘聲就像死神的召喚，讓人心情煩悶。但我又覺得，上課時(shí)可以增加知識(shí)，也不錯(cuò)。短短的下課十分鐘，是一段住在天堂的時(shí)間，可以上一整天的上課快樂似神仙。
【篇二：課間十分鐘】
下課鈴聲響了，校園從寧靜轉(zhuǎn)到沸騰，課間十分鐘是校園最熱鬧的時(shí)間，也是突發(fā)意外的高峰時(shí)期。老師講過，一枚小小的硬幣從高空中扔下就有可能砸傷或砸死人，你能想像到嗎？那么，我們?nèi)绾伪苊饽兀?/p>
我們就在這珍貴的課間十分鐘里做些有意義的事情吧，比如說：踢毽子、玩沙包、跳繩或朋友之間談?wù)勗�，還有，我們教室門前有一片小花園，有柱子上刻著許多古詩的長廊，左邊是八根，右邊是八根，一共是十六根柱子，每根柱子上都有一首好聽的詩。那些是小學(xué)生必背的八十八首古詩中選出最好的十六首，用燙金的字雕刻在柱子上。我們可以一天學(xué)一首詩，慢慢地就會(huì)背了，這樣多好呀！
寶貴的課間十分鐘內(nèi)不能做的事情有：追逐、打鬧、往樓下扔書包、硬幣、砂子、吐痰等等不好的行為，尤其是樓層高的同學(xué)。另外，我們教室門前的小花園里的花兒不能摘，草坪不能踩，還有剛栽下的小草更不能踩，草坪上還豎著寫有“草木皆生命，腳下請(qǐng)留情”、“綠草悠悠，腳步收收”的標(biāo)語牌子呢，咱們一定要保護(hù)這些草木的小生命呀！大青松下土地上種的小草有的都被踩死了，小草多疼�。�
在課間十分鐘里，我們還要喝水、上廁所，這樣才能精精神神的上下一節(jié)課。課間十分鐘，要做的事情可真不少！
【篇三：課間十分鐘作文】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”歡快悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，飛快的沖出了教室。
課間活動(dòng)開始了，我們玩起了扔沙包的游戲。第一組是我和崔龍宇幾個(gè)先上場(chǎng)，先由對(duì)面組的同學(xué)扔沙包。他們竟抓了一把草向場(chǎng)中央一揚(yáng)，放了煙幕彈。我們也靈機(jī)一動(dòng)一一躲過。但是，第二發(fā)子彈是真的，我們的隊(duì)員被擊中了。我心想：我們?cè)趺粗辛怂麄兊恼{(diào)虎離山之計(jì)呢？下一次，一定要接住沙包，把被擊、斃的隊(duì)員給“救上來�！敝灰娝麄儼焉嘲蝗樱摭堄钜粋�(gè)鯉魚躍龍門沖上前來把沙包接住了。場(chǎng)上一片歡呼。緊接著對(duì)方不斷發(fā)起攻勢(shì)，眼看著沙包漸漸下落，我的心也緊張得提到了嗓子眼。說時(shí)遲，那時(shí)快，我像猛虎下山般的撲向沙包，左攔右擋，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將沙包收在我的懷里。這時(shí)全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。對(duì)方的沙包不停地在我們的頭頂上飛，我們?nèi)w隊(duì)員也不停的還擊，這時(shí)，閆澤華人小鬼大，采用了陳老師的絕招，沙包往我腳下一滾，我只顧頭上的防御，卻被打中了腳。我再看看其他隊(duì)員也被定了格，盡管我們十分勇敢，但仍然全軍覆沒。輸?shù)暮脩K��！
我們正準(zhǔn)備再接再厲，勇往直前的與對(duì)方“決一死戰(zhàn)”�？缮险n的鈴聲響了起來，有趣的十分鐘過去了，我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。
【篇四：課間十分鐘】
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，一窩蜂似的飛出教室。在校園里玩起了自己喜歡的活動(dòng)。
瞧，校園里有的踢毽子，有的跳繩，還有的投沙包……真是應(yīng)有盡有�？茨菐讉�(gè)踢毽子的女同學(xué)，一個(gè)個(gè)輕快的跳動(dòng)著，把五顏六色的毽子踢得上下飛舞，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像頑皮的孫悟空在翻跟頭。
“一二三四……”校園里，許多同學(xué)在跳繩，他們有單人跳的，有雙人跳的，又倒著跳的，還有串花跳的，跳繩在同學(xué)們手中“嗖嗖”的轉(zhuǎn)，讓人看得眼花繚亂，不認(rèn)真數(shù)，一定數(shù)不對(duì)。
在校園里玩得最多的是投沙包了，游戲規(guī)則是：這是一個(gè)多人游戲（最少三人）用剪刀，石頭，布決定兩個(gè)人從兩邊，剩下的在中間，然后兩邊的同學(xué)用沙包投中間的同學(xué)，如果站在中間的同學(xué)被投中，那就下場(chǎng)，要是接住沙包，可以給下場(chǎng)的同學(xué)一次上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，也可以自己留著，為自己創(chuàng)造在場(chǎng)的機(jī)會(huì)。游戲開始了，我幸運(yùn)的加入了中間的行列，等待著好球。只見兩邊的同學(xué)虎視眈眈，手里緊緊抓住沙包，然后用力投向我們，沙包就像流星一樣向我飛來，我頓時(shí)手忙腳亂，挪動(dòng)著我胖胖的身體心想：“完了，這回我要下場(chǎng)了�！闭谶@緊要關(guān)頭，我的隊(duì)友跑了過來，打算接住，可是被打中了，替我犧牲了一次，只好下場(chǎng)了，啊，好險(xiǎn)啊……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了活動(dòng)，依依不舍的近了教室，迎接新的戰(zhàn)斗。
【篇五：課間十分鐘】
在下課前幾分鐘的時(shí)候，許多的同學(xué)都迫不及待的聽著老師的每一句話，等待著老師宣布下課。當(dāng)老師大叫一聲：“下課！”。下課十分鐘的交響樂就開始演奏了。
同學(xué)們拿著各自的游戲工具，向我們的地盤奔去，那一聲聲打乒乓球的“乒乓”聲；跳繩時(shí)繩子的晃動(dòng)拍在地上的“啪啪”聲；踢鍵子時(shí)鍵子的銅片碰撞時(shí)的“噠噠”聲……組成了一首熱鬧的課間交響曲。
其中男生最喜歡打乒乓球了。你看！一下課，男生們就拿著各自的球拍沖向樓下的乒乓球桌。一眨眼工夫，球桌旁就圍滿了摩拳擦掌的同學(xué)。輪到施濤了，他眉開眼笑的走了過去，拿起球拍準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，施濤發(fā)了一個(gè)十分好的轉(zhuǎn)球，對(duì)方還未看清，球就落了地，只好遺憾的讓給下一位同學(xué)。施濤的球技發(fā)揮的出奇的好，一連贏了十幾個(gè)回合，他臉上露出了勝利的微笑，學(xué)們都用羨慕的眼光看著他。接下來打球的同學(xué)發(fā)揮的不錯(cuò)，乒乓球在空中劃出一道道弧線。
乒乓球吸引住了男生，可是那些女生就不同了，各自拿著買的或是親手做的鍵子到天臺(tái)上去踢鍵子，張旭做好了充分的準(zhǔn)備，第一個(gè)踢了起來，你看，她把鍵子向空中一拋，等著鍵子落下來，張旭嫻熟的踢著，這鍵子在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟斗，“哇噻！52，53，…”真不愧是我們班的踢鍵子高手呀！大家都贊嘆不已。
“叮咚！”上課啦！這精彩的課間十分鐘交響樂結(jié)束了。但同學(xué)們還沉浸在這美妙的交響樂中呢。
【篇六：課間十分鐘】
“丁零零”下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在跳繩，還有的在扔沙包……而我最喜歡玩的游戲是“貓捉老鼠”。
在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們會(huì)選擇兩個(gè)地方做老鼠的“家”，在兩個(gè)“家”中間選一個(gè)地方做“谷倉”，“小老鼠”們可以在“谷倉”里偷東西。不過，偷東西的時(shí)候可要小心一點(diǎn)噢！因?yàn)樵凇肮葌}”旁邊，還會(huì)有兩只餓極了的“貓”，他們正虎視眈眈地守著“谷倉”，觀察著“小老鼠”們的動(dòng)靜呢！——只要有“小老鼠”從家里跑出來偷東西，“貓”就會(huì)飛快地跑過來抓他。要是“小老鼠”不小心被“貓”抓住了，那可就要由他來做“貓”了……
你瞧，這回該王若昕和李雨桐當(dāng)“貓”了。她們正耐心地守在“小老鼠”的家呢！
李雨桐說：“我就守到一個(gè)家的門口，你們總得出來偷東西，到時(shí)候，我就抓住你們！”王佳琪說：“那就試試，看你能不能抓住我？”說著，王佳琪——也就是“老鼠媽媽”——邁著輕盈的步子，飛一般地跑到“谷倉”偷了一大堆東西，然后給另外一個(gè)家里的“小老鼠”們送去了吃的。
我這個(gè)“老鼠爸爸”也不甘示弱，趁著“貓”不注意，我也飛快地跑進(jìn)“谷倉”，偷了一大堆好吃的，跑向另一個(gè)家。
王若昕看見了，大聲喊著：“李雨桐，我們一起去抓許宸睿，別讓他跑掉了！”說著，王若昕就沖著我跑過去。李雨桐也飛快地向我跑來。就這樣，兩個(gè)人一前一后把我堵在了一塊小小的空間里。李雨桐伸開胳膊來抓我，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嗖”的一下從她們倆的“包圍圈”里跑了出來，進(jìn)了“家”！
我的心怦怦直跳，好像要跳出來了一樣。我大口大口地喘著氣，說：“真是‘虛驚一場(chǎng)’啊！”
新的一輪游戲又開始了，同學(xué)們都在盡情地玩著，歡笑聲充滿了整個(gè)校園……這就是我的課余生活，豐富而有多彩！如果你有空來我們學(xué)校，那就趕快加入我們的游戲吧！
【篇七：課間十分鐘】
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁一般地跑出教室。寧靜的校園頓時(shí)沸騰了起來。對(duì)同學(xué)們來說這十分鐘可是十分寶貴的，一點(diǎn)也不能耽誤。
教室里�？�！我們班的小博士們還在津津有味的看著書，一會(huì)兒畫畫好詞，一會(huì)兒做做筆記，“哦”想必他們的眼鏡就是這樣來的吧！還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神，做著眼保健操，好像周圍的一切和他無關(guān)似的。教室里最有人氣的要數(shù)我們班的“小廣播”了。瞧！他正在高談闊論，講述自己昨天的見聞，自己講的是聲情并茂，周圍的同學(xué)聽的更是津津有味，不時(shí)還有幾個(gè)來晚的，在想辦法擠進(jìn)去。
再來看看走廊。有一些“清高”的男生女生，正在極目遠(yuǎn)眺，看著遠(yuǎn)處的山，仿佛想把那座山看穿；有的仰頭在看天上的云，偶爾還低頭瞥一眼樓下同學(xué)的舉動(dòng)；你聽“刷刷”的聲音，原來是幾個(gè)稱職的值日生，發(fā)現(xiàn)樓道臟了，正在打掃衛(wèi)生，見到那些亂扔垃圾的同學(xué)不時(shí)還嘟囔兩句；還有幾個(gè)喜歡稱兄道弟的同學(xué)，勾肩搭背，邊打邊鬧，走到樓梯口，索性直接坐在樓梯上，“嗖”的一滑而下。
最有活力的，莫過于操場(chǎng)了。跑道上，有幾個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)在比賽短跑；再看足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，那可是我們男生的天下。那些偏低的同學(xué)在足球場(chǎng)上，你擁我擠爭(zhēng)先恐后的搶著足球。那些個(gè)子高的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，看，一個(gè)漂亮的三分投籃，贏得了一片喝彩聲；而我們的女生呢？哦！都在我們的羽毛球場(chǎng)上，瞧，她們精彩的發(fā)球過網(wǎng)一點(diǎn)也不輸于男生。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室，沸騰的校園又變得寧靜下來了。
【篇八：課間十分鐘】
我們的生活很簡(jiǎn)單，學(xué)校，家里，兩點(diǎn)一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。
下課鈴一響，同學(xué)們的稚氣立刻涌上心頭，完全心不在焉。若老師非要拖幾分鐘課，那么無疑是徒勞的�！耙幌抡n心就飛到教室外面了，屁股就坐不住了，千言萬語在嘴邊，還都是些有的沒的的話……”老師經(jīng)常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位老師從來不拖課，反而提前下課，不用多長時(shí)間，我們?cè)谏纤ㄋ┑恼n時(shí)一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位老師上課風(fēng)趣幽默，下課后，這必然成為焦點(diǎn)，大家都會(huì)眉飛色舞的高聲議論。
追追打打的確很幼稚，但這只是個(gè)別同學(xué)的陋習(xí)。初一了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調(diào)節(jié)視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)等。所以，我希望老師們能體諒我們，勞逸節(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。
課間十分鐘的休息就像我們?cè)跓o垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調(diào)節(jié)。這就是為什么同學(xué)們期待下課的原因。
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