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我變聰明了小學生作文（精選48篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我變聰明了小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我變聰明了小學生作文 篇1
我變聰明了！變聰明了！我覺得自己變聰明了！
自從寫了一篇作文后我覺得自己變聰明了！從寫了一篇作文以后，有一次我的腦袋真的“動”起來了！一天我對媽媽說：“自從我寫了一篇作文后，我腦袋真的“動”起來了！”媽媽回答說：“你真行！你真聰明！你的腦袋終于動起來了……”“打住！我說呀！媽媽，您這么可以把“終于”這個詞兒用上去呢，終于是指一次，我有不是就這么一次“動”過腦袋！我都已經(jīng)好幾次了！”我說。媽媽又回答道：“是�。∪绻皇且淮�，那么“終于”這個詞兒應該不要了！”這才對嘛！看來，最近幾天媽媽你變聰明了！后來又一道難題，因為我相信自己一定能對的'，俗話說得好：如果自己也不相信自己，還有誰能相信你？人生是不可能一帆風順的。
我開心！我快樂！因為我變聰明了！
我變聰明了小學生作文 篇2
今天晚上，媽媽燒了很多美味的菜，有豬肉燒蘑菇、清蒸鯽魚、水煮蝦、炒青菜……我本來不喜歡吃魚的，可是媽媽說：“吃魚能使你變得聰明�！痹趮寢尩倪B哄帶騙下，我吃了好幾口魚。突然，我有點口渴，媽媽用杯子給我倒了半杯水。為了能讓水冷得快些，我拿來了一個小碗從杯子里倒了一點水。不一會兒，碗里的水就可以喝了。
媽媽問我：“你知道為什么碗里的水比杯子里的水先冷嗎？”我說：“知道。因為碗的口比杯子的口大�！薄盀槭裁纯诖蟮�'水就容易冷呢？”媽媽又問道�！耙驗槔錃夂芸炀团艿綗崴锪藛h�！蔽业靡獾卣f。媽媽有些驚訝地看著我，說：“不錯嘛，你是怎么知道的？”“我動腦筋想出來的。
媽媽，你知道今天我為什么變得這么聰明嗎？”看到媽媽一幅摸不著頭腦的樣子，我接著說，“因為我今天吃了很多魚呀！”媽媽聽了恍然大悟，哈哈大笑起來。
我變聰明了小學生作文 篇3
常常聽大人們說：“左眼跳財，右眼跳災�！庇袝r我的眼皮跳時，總把我搞得人心惶惶。
去年夏天的一天里，我早早起了床，可不知是為什么，我的'右眼皮跳個不停，我心想：呀！大事不妙，今天一定會有壞事降臨到我頭上，我得找個地方躲起來。于是我便把整個人包在被子里一天，可到頭來一件事也沒有發(fā)生，害得我在被子里憋了一整天。我火冒三丈，恨不得把所有東西摔個精光。
一天，我睡完了午覺后，左眼皮又一直跳，我又想：YES！今天肯定有好事。于是我便一直站在家門口，希望有人為我送來“厚禮”。但是我不小心把家門口的垃圾桶給踢翻了，垃圾全倒了出來，沒想到不但“厚禮”沒等來，卻等來了媽媽的一陣責罵。我想了想，心里忿忿不平，什么“左眼跳財右眼跳災”嘛，簡直是“兩眼都跳災”。
經(jīng)過者兩件事，我決定將人們的話進行一番研究。終于有一天，我在閱讀《生活片十萬個為什么？》時，看到一行字：眼皮為什么會跳？我屏住氣，一字不漏地讀起來。最后，我終于明白了眼皮會跳的原因：眼皮跳是因為眼睛周圍的肌肉受到了刺激引起的，它的原因很多。比如：沒睡好覺；看書寫字時間太長；眼睛受累；眼睛受到了強烈光線的刺激；眼睛有病等。所以，眼皮跳的時候，只要稍稍休息一下也就不會跳了。
“太好了!太好了！”我高興地叫起來，我終于解開了大人們的謬論。華羅庚說過：科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。以后如果沒有科學根據(jù)的事請大家千萬不要相信。
我變聰明了小學生作文 篇4
六歲時，爸爸給我講發(fā)明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。.我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進被窩里，睡覺時不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑著罵我是一個十足的傻瓜。那時我知道了自己是媽媽懷里幸福的小傻瓜。
七歲時，爸爸教育我要誠實。給我講了華盛頓砍父親的櫻桃樹的事情，事后又主動向父親坦白，得到了父親的原諒。那一年，我不小心摔破了爸爸的最心愛的寶貝茶壺。當我把這件事一五一十地告訴爸爸時，得到了不是爸爸的寬容，而是爸爸的一頓訓斥。那是我第一次留下委屈的淚水，這讓我知道了世界上有“委屈”這個東西的存在。
八歲時，我知道了大科學家愛因斯坦小時候的故事，他在一節(jié)手工課上做了一個很不像樣的.小板凳，受到老師批評。他告訴老師這是他第三次做的，雖然不好，但是比第一次和第二次做的兩個強一些。這讓老師非常感動。我的英語字母寫得很糟糕。在一節(jié)英語課上，我重復寫了三次，也學著愛因斯坦想要去感動老師，并告訴老師說，這是我第三次做的，雖然不好，但是比前兩次的認真多了，這讓英語老師非常惱火，罰我做了第四次作業(yè)。這次我的到的教訓是：不要怕做不好，凡事多做幾次，就會做得更好。
九歲時，因為幾次遲到被老師批評，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個“早”字，以后再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個“早”字，卻被老師罰了十元錢。這讓我知道了學習別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。還有一點我要提醒同學們，一定要記住，損害公物是要賠償?shù)摹?/p>
十歲時，老師批評我做事不動腦筋，并告誡我們說，凡事都要勤于思考，并給我們講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道讓蘋果砸中也不是一件簡單的事。
不好意思，讓同學們見笑了，但不管怎么說我還在成長，而且我還知道，我一定會在成長中變得更堅強，更聰明。
我變聰明了小學生作文 篇5
人們都說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币恢炼昙壥俏铱磿吹枚�，所以那是我的作文寫的很好，而且舉手率也高。在三四年級，因為學習太緊張，沒有好好看書。
現(xiàn)在五年級了，而且我上了第一個單元以后就知道了，“作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點兒與眾不同的.‘鮮味’才好。這些領悟自然是課外讀物的饋贈�！彼晕恼乱獙懞镁托枰嗫磿瑫吹亩嗑湍苁悄惆盐恼聦懞�，舉手率高。文章既好舉手率又高就能使你的成績變好，所以要聰明就要多看書。
記得有些時候在語文課上，班主任周老師還會給我們看課外書，是我的成績有了大大的改變，拒收率也高了許多。現(xiàn)在我只要多看書，爭取在今年這學期的歌“三好學生�！蔽疫�要多看書，這樣我就能使自己作文提高，而且上課舉手率又高了，又能得到老師的贊揚，真是“一舉三得”��！
這次，我看了許多書，雖然不能“一日行千里，”但我學習到了知識。所以讀書能使我變聰明！
我變聰明了小學生作文 篇6
我變聰明了！變聰明了！我覺得自己變聰明了！
自從寫了一篇作文后我覺得自己變聰明了！從寫了一篇作文以后，有一次我的腦袋真的“動”起來了！一天我對媽媽說：“自從我寫了一篇作文后，我腦袋真的“動”起來了！”媽媽回答說：“你真行！你真聰明！你的`腦袋終于動起來了……”“打住！我說呀！媽媽，您這么可以把“終于”這個詞兒用上去呢，終于是指一次，我有不是就這么一次“動”過腦袋！我都已經(jīng)好幾次了！”我說。媽媽又回答道：“是啊！如果不是一次，那么“終于”這個詞兒應該不要了！”這才對嘛！看來，最近幾天媽媽你變聰明了！后來又一道難題，因為我相信自己一定能對的，俗話說得好：如果自己也不相信自己，還有誰能相信你？人生是不可能一帆風順的。
我開心！我快樂！因為我變聰明了！
我變聰明了小學生作文 篇7
這學期，我校開展了“創(chuàng)造書香校園”的活動，掀起了“讓讀書成為習慣”的熱潮。語文老師要求我們，要多讀一些書，這樣不僅能提高寫作水平，而且還能拓寬視野。為了鼓勵我們多讀書，我們班還舉行了“我讀書、我聰明、我美麗”讀書活動，從那以后我更喜歡看書了。我經(jīng)常利用課余時間讀《十萬個為什么》、《小學生優(yōu)秀作文選》等一些好書。
像老師說的那樣，從課外書中我學到了好多知識呢。就拿上個星期日的一件事來說吧。記得那天早飯后，鄰居家的'小妹妹拿著乒乓球來到我家，約我和她一起玩。我們倆玩著玩著，一不小心，把球踩扁了，我想把乒乓球捏圓，可我拿著球左捏右捏，不但沒捏圓，反而更扁了。鄰居小妹妹一看，哭著要我賠。我正準備回家問媽媽要錢給她買，卻忽然想起《十萬個為什么》上面有這方面的知識。何不按書上說的去試試呢？
我跑回家，找了個水杯，把扁球放在杯子里，然后倒上熱水，蓋上蓋子，大約過了五六分鐘，拿出來一看，哈哈，乒乓球恢復了原來的形狀。我高興地把乒乓球還給了小妹妹，她也高興地笑了。
這件事使我真正懂得了“讀書能使人聰明”的道理。
我變聰明了小學生作文 篇8
偉大的列寧說過：“聰明在于學習，天才在于積累。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，讀書有很多益處，因為讀書使我變聰明。
記憶的大門打開了一一奶奶正在縫衣服，可針掉了。奶奶讓我找一下，我在地上摸來摸去，累得我滿頭大汗。突然我想到了《百科全書》：磁鐵為什么可以吸住金屬，因為磁鐵和金屬碰上時會產(chǎn)生磁力，吸在一起，我立馬拿出家里的'磁鐵，在地上摸來摸去，突然磁鐵吸住了一個東西，我仔細一瞧，原來是一個回形針，我氣餒了，地上那么多金屬物品，怎么找的過來呀，我懷著再試一試的心情。，在地上搜索起來，又有東西被“抓”到了，哎，不是縫衣針，我把磁鐵扔在地上，卻又吸住了一個東西，呀，是縫衣針，終于找到了，我高興的把縫衣針交給了奶奶�？矗瑢W習使我變聰明，一下子就找到了縫衣針。
望望窗外，天是那么藍，草是那么綠，空氣是多么的清新，好像萬物都是那么的美好。就在這時，一股微風吹來，花草扭動著腰肢，像是在表揚我變聰明了呢。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！甯郀柣�說：“書籍是人類進步的階梯�！本妥屛覀円黄饘W習，讓自己變得更加聰明吧。
我變聰明了小學生作文 篇9
在暑假的一個星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動力的永遠機。我激動地畫了圖紙，又小心地標上各部分的名稱和工作原理后，反復仔細欣賞的'佳作。過了一會，我想：如果我拿給家里的人看，一定會受到夸獎。于是我準備把圖紙拿給正在家里忙碌的媽媽看。
“媽媽你看我想發(fā)明的永遠機�！碑攱寢屄牭轿乙l(fā)明永遠機時便問我：“你是怎樣發(fā)明的？”我便興奮地把圖紙給了媽媽，媽媽看后覺得設計得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開了個玩笑說：“你以后去當科學家正合適！”我一聽媽媽的話興奮極了，很想放聲地笑，也很想說點什么。于是我勇敢地對媽媽說：“媽媽我將來要是當上了科學家，就把我從小到大的設計獻給人類。”媽媽聽了笑著說：“你很聰明，也很有愛心！愿你將來早日當上科學家，給你媽媽爭爭光�！蔽沂艿搅藡寢尩脑俅慰滟�，終于開心地笑了！想：將來我一定要成為一名對人類有貢獻的科學家。
啊！媽媽的夸贊——那就是一種偉大母愛的表達方式，我受到夸贊的感覺真好！在母愛的鼓舞下，我會不斷地努力向前駛?cè)ァⅠ側(cè)ァ?/p>
我變聰明了小學生作文 篇10
古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可僧。”仔細琢磨，確實有道理。
書，有種非常美妙的吸引力。有書在手，心里就會踏實些。常聽爸爸說：“好的書，不僅可以武裝大腦，還可以陶冶人的.情操。”難怪爸爸給我買了《唐詩三百首》、《名人名言》、《諺語大全》、《小學生優(yōu)秀作文選》等。每天放學回家，一有時間，我就認真地學習。徜徉在書本的海洋里，享受那讀書的快樂。書本的海洋浩瀚無邊，日積用累，我就覺得眼界開闊，思維敏捷。學習成績比以前大有好轉(zhuǎn)。生活也因此被裝扮得絢麗多彩了。
通過讀書，我深深體會到：古詩細品情真切，妙理深鉆意味長。常慕古人偷鑿壁，最憐寒士聚螢囊。
讀書讓我聰明，讀書讓我學到了豐富知識。這真是：進步階梯，引航北斗，益友良師。
我變聰明了小學生作文 篇11
小時候我自以為很聰明，可現(xiàn)在想起來，發(fā)現(xiàn)有些事很好笑。
記得幼兒園的時候，老師為了能讓我們更加深入了解植物，回家要我們每人種一盆花，三個月后帶去幼兒園，要比誰的花養(yǎng)的最漂亮。
回家后我跟媽媽說了，媽媽說：“你種仙人球吧，因為它比較好養(yǎng)�？汕杏�，不要亂澆水，不然它會死的。”第二天，我家的陽臺上多了一盆漂亮的花，仙人球的身體像個翡翠的大圓球，全身布滿了剛針一樣的刺，活像一只可愛的小刺猬，我可喜歡了。對媽媽的話更是半信半疑。
之后，我每天給仙人球澆水，心想仙人球和人一樣，會口渴，再說爺爺不是每天給蔬菜澆水嗎？自以為是在滋潤它、呵護它，其實是在源源不斷地傷害它。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)它慢慢變黃了，身上的刺一碰就掉，仙人球養(yǎng)分沒了，身體癟癟的'，我輕輕一拿就起來了，像一個快要上西天的病人一樣。于是我盡力救它，天天給它曬曬太陽，可是依然于事無補。我傷心極了，差點淚水都掉下來。
后來媽媽很不忍心見我傷心的樣子，又去幫我買了一盆。而且還跟我說了仙人球的相關資料；因為仙人球生長在熱帶或干旱地區(qū)，為了適應缺水的環(huán)境，仙人球在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水份。所以夏天每半個月澆一次水，冬天不用澆水。聽了媽媽的話后，我恍然大悟。
心想種花也有那么大的學問哪！我按照所寫的照顧它，很快3個月過去了，在眾多的小朋友中我的花種的最好，我心里美滋滋的。
哎！真是聰明反被聰明誤。這就是我豐富多彩的童年，你也一定有吧！快來和大家一起分享吧！
我變聰明了小學生作文 篇12
在暑假的一個星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動力的永遠機。我激動地畫了圖紙，又小心地標上各部分的名稱和工作原理后，反復仔細欣賞的佳作。過了一會，我想：如果我拿給家里的人看，一定會受到夸獎。于是準備把圖紙拿給正在家里忙碌的看。
“媽媽你看我想發(fā)明的永遠機。”當媽媽聽到我要發(fā)明永遠機時便問我：“你是怎樣發(fā)明的？”我便興奮地把圖紙給了媽媽，媽媽看后覺得設計得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開了個玩笑說：“你以后去當科學家正合適！”我一聽媽媽的'話興奮極了，很想放聲地笑，也很想說點什么。于是我勇敢地對媽媽說：“媽媽我將來要是當上了科學家，就把我從小到大的設計獻給人類�！甭犃诵χf：“你很聰明，也很有愛心！愿你將來早日當上科學家，給媽媽爭爭光�！蔽沂艿搅说脑俅慰滟潱K于開心地笑了！想：將來一定要成為一名對人類有貢獻的科學家。
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我變聰明了小學生作文 篇13
我的生活豐富多彩，有時開心，有時傷心，有時失望，有時愚蠢┅┅在這豐富多彩的生活中，每當想起我的聰明事，我就很開心。
有一次，我看見路邊的小扇子很好看，上面有三只小羊在青青的草地上做游戲。我一看就十分喜歡。我對媽媽說：“你給我買把扇子吧？”媽媽說：“不行。”我又對媽媽說：“你給我買一把扇子，大不了我回去寫五張字帖。”媽媽又嚴厲地說：“不行。”回到家里，我賭氣想了一個計策。我偷偷地走到我的房間，把存錢罐拿過來打開了。媽媽看見了，問：“你在干什么？”我說：“我在數(shù)數(shù)我的存錢罐里有多少錢�！眿寢屨f：“數(shù)錢可以，不能買扇子。”
我不情愿地說：“知道了�！�
我膽顫心驚地看了看媽媽，媽媽正好去廚房做飯了。我就飛快地拿出五元錢放到了鞋柜上面的廣告紙下。過了一會兒，我對媽媽說：“媽媽，我下去玩了�！眿寢屨f：“好。”于是，我開門出去的時候，就順手拿出我藏的'錢下去了。下樓之后，我趕緊跑到了小區(qū)的院子里，向商店里跑去。我一邊跑一邊想：“我買了扇子，媽媽會不會吵我？會不會批評我？”可是我很喜歡那把扇子，我就繼續(xù)向前跑。進了商店，我問阿姨：“這里有沒有一把舊一點的扇子？”阿姨急忙說：“有�！蔽艺f：“快給我！”阿姨拿了一把扇子遞給了我。我看了看很滿意，上面的圖案也是小羊的圖案，而且，上面沾上了塵土，好像有人用過似的。我正要掏錢的時候，媽媽告誡我的那句話又出現(xiàn)在我的耳畔。但是我看著扇子，上面的三只小羊好像在說：“我多么可愛呀！快把我買回去吧！”最后，我忐忑不安地買了扇子，不過，我心中已經(jīng)想好了騙媽媽的理由，估計媽媽一定發(fā)現(xiàn)不了真情的。
回到家里，我急忙擠進我的臥室。但是，媽媽還是看到了我手中的扇子，生氣地說：“你的扇子是從哪里弄來的？”我說：“我的朋友給我的，這是一把舊扇子，不信你看�！闭f著，我把扇子遞了過去。媽媽看了很相信。我回到自己的書房里，長長地吁了一口氣。
現(xiàn)在，每當看到書桌上的扇子時，我就暗暗地稱贊自己很聰明。
我變聰明了小學生作文 篇14
星期天，我和弟弟到鄉(xiāng)下去看奶奶。
奶奶見我們來了，連忙拿出糖，花生……許多好吃的東西給我倆吃。我們連說“夠了夠了”，手卻還在不住地接。奶扔見了我倆這貪婪的模樣，笑著說：“慢些吃，慢些吃，這里多著呢！”說完，就忙著去準備菜，還特地殺了只老母雞招待我們這兩位小“客人”。
我和弟弟有點不好意思了，奶奶那么大年紀，為招待我們忙這忙那。再說我們也不是外人呀，怎么好意思坐著等吃呢，于是我和弟弟商量后對奶奶說：“奶奶，我們幫你洗菜去！”
奶奶家門前有條小溪，村里的人都在那里洗菜。我倆也拎著菜籃，朝溪邊走去。
到了溪邊，��！清澈的溪水歡快地流著，小魚在水里自由自在地游動，不對吐著一串串小水泡，比我們在玄武湖看到的還要有趣！我倆玩的勁頭上來了，對！先玩會兒再洗菜。
我先用手掬起水，往弟弟的臉上潑去，弟弟也笑著向我澆水。一場水仗打得正起勁，弟弟的腳一絆，碰倒了菜籃。只聽“冬”的'一聲，籃里的菜刀掉到溪水里去了，這可把我們嚇了一跳。弟弟看自己闖了禍，嚇得哭了起來。我本想下溪去撈，可我不會游泳，萬一……我只好拉著正在抽泣的弟弟回奶奶家去。
奶奶聽我們把情況一說，就一邊叫我們以后不要淘氣，一邊安慰我們說； “丟了算了，家里還有�！笨晌蚁霙]為奶奶做點事，反而把奶奶的菜刀丟了，回去后怎么跟媽媽說呢？突然，我眼前一亮：對，就這么辦。
我從舅舅的工具箱里找到一塊大吸鐵石，拿根繩子把它系上，然后把吸鐵石放進溪水里。我拿著繩子，沿著河岸來回拖，可是，毫無結(jié)果。我又從舅舅的工具箱里拿了一塊吸鐵石，把它們捆在一起，再到溪邊去拖。突然，我感到手里的繩子重了起來，好象吸住了什么東西。我心里一喜，連忙小心地將繩子往岸上拉，果然，吸鐵石牢牢地吸住了菜刀�！安说稉粕蟻砝玻 钡艿芨吲d地喊著，一路小跑，向奶奶報告去了。
奶奶見我用吸鐵石把菜刀撈出來，連連夸我聰明，我笑著說：“奶奶，這個辦法，我是從《少年科學畫報》上學的，不是我聰明�！蹦棠虆s說：“對��！這就是我孫子聰明地方�！�
我變聰明了小學生作文 篇15
“書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔澜缟嫌性S多書都能使我們變聰明，比如那本《東方快車謀殺案》，書里的大偵探波洛從一些細節(jié)就偵破了一個謀殺案，讓我佩服不已。
有一天，我和媽媽去逛商場，當走到“肯德基”附近時，有一個小伙子走過來向媽媽問路，但他的聲音非常小，還邊走邊說著些什么，和他一起的一個年輕姑娘也走到媽媽邊上，緊挨著媽媽的包……這時，媽媽可能也注意到了這一點，把包換到了另一只手上，并且停了下來，兩人于是匆忙走開了。
他們走開后，媽媽說：“這兩個人是怎么回事？”我說：“他們不是問路的，可能是小偷�！薄靶⊥�？”媽媽看著我。
“我有三個證據(jù)：第一、當你向別人問路時，聲音會小得讓人聽不清嗎？第二，會邊走邊問嗎？當別人停下來回答時，為什么反而不問了、走開了呢？第三，當你向別人問路時，你和你的朋友會不會不站在一起，而是一個在一邊，把你要問路的那個人包圍起來？還有，最重要的一點，你向別人問路時會，緊緊地挨著人家的`包嗎？由此看來，那兩個人很可能是……”
聽了我的一番“宏論”，媽媽瞪大了眼睛：“你怎么變得這么聰明？“
“這都是從書上看來的。是波洛教我的�！蔽矣谑墙o媽媽講了波洛破案的故事，媽媽聽得津津有味，直夸我聰明。
我愉快極了，因為我從書上學到了許多新的知識。正是《東方快車謀殺案》中的波洛教會了我要仔細觀察，從細節(jié)發(fā)現(xiàn)“犯罪”，我才幫媽媽分析出了壞人。是讀書讓我變得更聰明，我愛讀書！
我變聰明了小學生作文 篇16
小時候，我很愛看電視，所以認識了很多字，可只會認，不會寫。
一年級時，我學會了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯，不是部首位置寫不對，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來怎么寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的題目開了天窗（空著不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動：對了，我們的祖先不是根據(jù)物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛，我會畫哭臉呀！不如畫一個試試看。
首先，我先畫了一個圓，然后，畫了兩只小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時代，我用這種最原始的造字方法，根據(jù)物體的'形狀來造字，他們肯定會夸我畫得好。誰叫我是美術天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會寫罷了。然后，考試就結(jié)束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號并扣了兩分。俗話說得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對了，我真聰明。
我變聰明了小學生作文 篇17
我今年十歲了，頭上扎著兩條小辮子。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，就像天上的星星，忽閃忽閃的，美麗極了。同學們都說我很聰明。
一次，我洗完裙子，準備晾起來，忽然發(fā)現(xiàn)沒有晾衣架了。怎么辦呢？怎么辦呢？我記得像熱鍋上的螞蚱一樣，急得團團轉(zhuǎn)。就在我萬分焦急的時候，我忽然看見了一塊硬紙，我眼睛一亮，計上心頭，臉上露出了一絲的一的神色，我自言自語地說：“我用硬紙做一個紙衣架不就行了嗎？”說罷，我找來保鮮膜、一張大一點、硬一點的'紙、透明膠、繩子和S鉤做了起來。首先，將紙卷成一條很細很細的紙筒。然后，用保鮮膜包起來，并用透明膠粘好。再將細筒根據(jù)需要的寬度彎成一個等腰三角形。然后將三角形的頂角用透明膠粘好。最后系上繩子，再掛上S鉤，一個紙衣架就做好了。我把衣服掛在衣架上，然后把紙衣架掛在晾衣桿上。看著自己的勞動成果，心里很滿意。媽媽起床后，看見我自己解決了這個難題，心里樂開了花。
雖然做紙衣架不是很難，但是，這也是我的一種小發(fā)明。
我變聰明了小學生作文 篇18
我這個人嘛，在爸爸媽媽眼里，我就是個做事不動腦，簡簡單單的人。正因為這樣，我經(jīng)常被爸爸媽媽挨罵呢！可那一次，我做了一件聰明、讓爸爸媽媽開心的事！
那是一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，剛到奶奶家，奶奶就熱情的招呼我們進屋，讓我們休息。我看到奶奶的一些臟衣服，心想：奶奶在家很辛苦，都沒有時間洗衣服，那就讓我來洗衣服吧！好！說干就干。
我對奶奶說：“你長大了，洗衣服時一定要小心！”我信心滿滿的'說：“放心吧我一定會把衣服洗的又白又亮，讓奶奶穿上我為你洗的衣服！”
于是我把衣服拿來，不料，家里沒香皂了，只有一塊一塊的，拿也拿不起來。怎么辦呢？我急的滿頭大汗，忽然我想到一個妙招：把那些小香皂放到易拉罐里，在放到爐子里烤一烤，變成水，在冷卻一下，拿出來，就變成了一塊大肥皂了！大功告成，不一會就把衣服洗好了！奶奶看到我洗好衣服嘴都笑得合不攏了！
我真高興，你說，我這件事辦的還漂亮吧！我是不是聰明了一回呢！
我變聰明了小學生作文 篇19
我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛的`衣服，我就在客廳里拍皮球。
突然，我聽到奶奶說：“遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找�！蔽衣牭节s緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：“怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！”
突然，我靈機一動，急中生智想出了一個辦法：“奶奶，我有辦法啦�！闭f完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：“你跑去哪里，快幫我找呀！”我邊跑邊說：“奶奶等一下，我很快回來�！�
我在房間里拿著磁鐵跑出來說：“用它來找�！蹦棠虇枺骸澳隳眠@東西找什么？”我說：“你等一下就知道了�！�
我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：“我的乖孫女真聰明�！�
奶奶笑了，我也笑了。
我變聰明了小學生作文 篇20
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”
爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行�。《塘艘稽c啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的'主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！
這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！爸爸終于可以開開心心地去辦事了！
爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！
我變聰明了小學生作文 篇21
一天，我在家里收拾書包，我發(fā)現(xiàn)還有一本書沒包書皮，我心想：以前都是媽媽幫我包的書皮，今天我要自己包。
我先準備材料：一張舊掛歷紙，剪刀，透明膠帶，我先把掛歷紙對折，把書放到正中間，一看，哎呀，怎么這么�。亢孟褚γ鞔┲鴦旱囊路粯硬缓线m。家里沒有大的掛歷紙，我束手無策。又一想這是我第一次包書皮，不能就這樣半途而廢。我左思右想，東瞧瞧，西望望。忽然，我看見桌子上的透明膠帶，腦子里靈光一現(xiàn)。太好了，我高興的一蹦三尺高，禁不住大聲喊：“我想到辦法了！”于是，我飛快地又取了一張掛歷紙，將兩張紙粘在一塊，再用透明膠帶粘牢，這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解，我喜笑顏開。又可以包書皮了，后面我就得心應手了。我先把粘在一起的掛歷紙對折，然后我把書皮按照書的'大小在內(nèi)側(cè)剪兩個口，折進去，再把書放到書皮里面，接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里，這樣書就包好了。終于大功告成，這讓我明白了堅持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書皮拿給媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的。
看著自己包的書皮，我心花怒放。這讓我明白了：沒有人給我們智慧，我們一定要自己找到它的道理。
我變聰明了小學生作文 篇22
有一天，媽媽要帶我到外面去畫畫，這是我懇求很久的，我格外的開心。我們拿著畫板、顏料、毛筆等工具來到了公園的一角開始畫畫。那天是一個晴朗的一天，火紅的太陽在蔚藍而廣闊的天空上，發(fā)出耀眼的'光芒，時而還會有幾只小鳥從頭上掠過，發(fā)出喳喳的叫聲。我拿起畫筆沾上染料，在潔白的畫紙上畫出蔚藍的天空，歡快的小鳥，燦爛的太陽，彎曲的林間小路，綠油油的草地，美麗的景物在我的畫筆下顯得栩栩如生。正在我為這幅作品得意的時候，我手上紅色的筆不小心在紙上劃了一道，啊！
我心里不由的大叫�？蓯海y道這樣一幅滿意的作品就這么毀了嗎？我十分懊惱，我好不容易畫出的作品出現(xiàn)了殘缺，怎么辦？看著眼前的畫忽然我靈機一動，想起老師講過顏色漸變的道理，一條妙計從我的腦中閃過。我提起筆小心翼翼的又在那片紅色上添了幾筆粉色，畫成一朵美麗的荷花，我又畫了幾個含苞待放的花骨朵和幾片荷葉。最后又畫了一個池塘。這幅畫在荷花的襯托下更加賞心悅目、栩栩如生。媽媽看見我的補救直夸我聰明，懂得另尋途徑改變窘境�？粗@幅改過的餓畫，我覺得這是我最滿意的一幅畫。
通過這件事，我知道了在生活中，只要我們動腦筋想辦法，就沒有做不到的事。
我變聰明了小學生作文 篇23
從一年級到四年級，我一直品學兼優(yōu)，有些人一有不會的，總會立即跑來請教我，所以我在大家眼里是學霸，和我一起玩的都說“近朱者赤”，和我在一起學習，成績會突飛猛進。
我一直以看課外書為樂，一有空我就看書。我特別喜歡看有關數(shù)學的書，有一套書叫《可怕的數(shù)學》，我最喜歡了。我已經(jīng)看了三本了，分別是《特別要命的數(shù)學》、《要命的`數(shù)學》、《你真的會加減乘除嗎？》，所以，在數(shù)學上，有人和我比賽，總會“雞蛋碰石頭——碎一地”。而我就是那堅固強大的石頭。
我寫作能力較強，有很多次都得到了“優(yōu)讀”，經(jīng)常光榮地站在講臺上朗讀自己的作文。
我很聰明，知道一些別人不知道的東西：知道如何抓住蜻蜓、知道如何讓躲進殼里的烏龜露出腳或尾巴……大家都說我是班上知識面廣的“小博士”。
我變聰明了小學生作文 篇24
最近我們家燒水壺的“鳴笛”壞了，弄得一家人一燒水就緊張兮兮，隔一會就去廚房看水開了沒有，因為水開后沒有了“報警”，令家人很傷腦筋。
一天我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)地上有一個小鈴鐺，我拿了一個能放出來水蒸汽的玩具，對著鈴鐺一噴，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鈴鐺響起來，我靈機一動想：如果把它放在水壺上，水燒開后必定會冒出水蒸氣，鈴鐺自然就會響起來了。
于是我偷偷開始了我的實驗：我發(fā)現(xiàn)把鈴鐺放在壺蓋的出氣口上更合適，我還發(fā)現(xiàn)用繩子多穿一些鈴鐺更響。
我讓再燒開水，然后悄悄把鈴鐺固定在在壺的出氣口上，不一會兒水開的時候鈴鐺果然“叮叮當當”響了起來。
媽媽驚奇地朝我豎起了大拇指說：“我家的'許放，是個多么善于思考，多么聰明的小發(fā)明家呀！”
我變聰明了小學生作文 篇25
在我的身邊，有很多聰明人：培育祖國花朵的教師，上課思維活躍的學生，開發(fā)新鮮農(nóng)作物的農(nóng)民，建造摩天大樓的建筑師等等。今天我要說的這位聰明人是心靈手巧能干的媽媽。
媽媽今天三十多歲，柳葉眉，葡萄眼，櫻桃嘴。她每天都會穿上款式新穎的花裙子，戴上自己親手制作的頭飾，配上各式各樣的高跟鞋，美得像仙子一般！在我看來，穿衣打扮也是一種智慧，能將自己打扮得艷而不俗，且超凡脫俗的，非媽媽莫屬。
媽媽的聰明不止于此，她的手也很巧。只要一有空，媽媽就做各種各樣的點心：餅干、面包、蛋糕、冰淇淋、椰絲球……讓我垂涎欲滴，大飽口福。記得有一次，要開始做點心了，可是模具“寶寶”上面全是油漬，我和媽媽就動手給它們“洗澡”，忙得不亦樂乎。其中一個模具“寶寶”身上有很難清洗的污點，我洗了很久也洗不掉，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，媽媽看見了，就微微一笑，從冰箱里拿出一片檸檬，把檸檬的'汁輕輕地擠在了油漬上，再用抹布擦了擦。呀！好神奇，模具煥然一新。媽媽看到我一臉驚訝的樣子，就告訴我，檸檬是酸性的，遇到堿性的油漬可以發(fā)生酸堿中和反應，破壞油漬的性質(zhì)，東西就變干凈了！我恍然大悟，頻頻點頭。媽媽可真聰明，能把很多知道的知識用到生活中來，我不禁對她增添了一絲佩服。
磨具清洗完了，媽媽就要開始大顯身手了，開始做餅干了，只見她嫻熟地將黃油、低筋面粉、牛奶……用電子稱稱好；接著，把黃油融化，放入糖，用打蛋機把糖和黃油都攪拌在一起；再分三次加入雞蛋液進行攪拌；最后放入面粉繼續(xù)攪拌，把它搓成一個長方形放入冰箱冷凍一小時。等到成型，硬度適中，就切成一小塊一小塊的，放入烤箱。不一會兒，大功告成，餅干的陣陣香味彌漫了整個屋子。此外，媽媽每次都把做點心材料的分量牢記在腦子里，節(jié)約了不少制作時間，我不禁為媽媽的聰明能干豎起大拇指。
我為我身邊有這樣一位聰明的媽媽而感到自豪。
我變聰明了小學生作文 篇26
我很聰明的事有如天上的繁星，沙灘上的貝殼，不管大事或小事，我也一樣。接下來我跟你們講講我拍蚊子的故事吧。
“嗡嗡……”哪來的蚊子聲？正在看書的我聽到這蚊子叫聲，我放下手中的書，東張西望，尋找起蚊子來�！拔宋恕蔽米勇曉谖易蠖呿懫穑疫B忙往左邊望去，蚊子倒是挺聰明的'，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛到右邊，我又把頭轉(zhuǎn)向右邊�？晌米泳褪桥c我針鋒作對，在我眨眼之時又飛到左邊，我向左邊望去，沒看到，這該死蚊子竟然與我玩起捉迷藏來了。我氣憤地站起來，開始了我的捕蚊行動。
我迅速把門關上，害怕蚊子飛出廳外為非作歹。在這間杳無人聲的房間里，蚊子的聲音顯得特別響亮。我側(cè)耳傾聽，尋找起蚊子的蹤影�？烧l知蚊子詭計多端，一會兒出現(xiàn)在我眼前，一會兒又跑到我身后……我好像看到它翹著尾巴，帶著一副奸笑的樣子對我說：“哈哈，想捉住我？哼！沒門！”
我氣冒三丈，眼珠子一轉(zhuǎn)，一條妙計便在我腦中呈現(xiàn)出來了！“哎呀，真的累死我了！這只該死的蚊子！你想來就來吧！我沒力氣管你了！”我假裝一副有氣無力的樣子，坐在椅子上，一動不動的。蚊子像是聽懂了我的話，像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來。見我細皮嫩肉的，它好像更加心動，加快了速度，停在我的手臂上。哈哈，你死定了！我一巴掌拍下去，可是蚊子眼明手快，一下子飛走了，可它卻料不到我也眼明手快，另一只手往蚊子上一裹，哈哈，你是逃不出我的手掌心的啦！我快速松開手，快速往桌上一拍，哎喲，手掌心火辣辣的疼，差點哭了起來，可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子“呼”得一聲便斷了氣，我開心地眉開眼笑的！
哈哈！我真聰明！消滅了那只為非作歹，詭計多端的蚊子，都是靠我這聰明的腦袋！
我變聰明了小學生作文 篇27
星期三早晨，陽光明媚，天氣晴朗，我背著書包開開心心地來到學校。
叮鈴鈴、叮鈴鈴。上課鈴聲響起，第一節(jié)課是語文考試，這次考試我本來信心滿滿，可拿到試卷仔細看了一下，卻發(fā)現(xiàn)難度挺大哦。這時候，我的小心臟砰砰直跳，好像打鼓一樣。哎呀，這次肯定考不到優(yōu)了。不管那么多了，先認真做吧，盡力而為。做完考卷后，我仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有個答案不太確定。于是，我絞盡腦汁，想啊想，居然想出來了！改完后，我又仔細檢查了一遍，這才安心地把試卷交給了老師。
中午，我買好興趣書回到教室，發(fā)現(xiàn)老師在講臺上認真地批改考試卷。突然，我聽到老師叫我名字，她開心地說：郭煜婷同學今天考了98分。啊，真的`嗎？這個消息太棒了！我都驚呆了，好不容易忍住沒有跳起來歡呼那多不好意思，嘻嘻，低調(diào)一點。
我好想立刻回家，把這個好消息告訴媽媽。一節(jié)課、兩節(jié)課，時間一分一秒過得好慢呀！經(jīng)過漫長的等待，終于放學回家了，我抑制不住喜悅，跑到媽媽面前，把試卷放在背后，神秘地說：媽媽，你猜我考了多少分？媽媽猜來猜去，居然被她猜中了呢！我使勁兒點點頭，媽媽高興地說：哇塞，我家婷婷好厲害，真是一個聰明寶寶。
媽媽的夸獎讓我心里更甜了。我一定要更努力，爭取能考到100分。
我變聰明了小學生作文 篇28
有一天，我和兩個好朋友及他們的父母一起去梅隴鎮(zhèn)廣場吃冰淇淋。然后，我去了一趟衛(wèi)生間，當我出來的時候，卻找不到我的同伴，原來的座位上有了新的客人，這時，我才意識到自己走散了！
啊！怎么辦呢？我心急地走來走去，還不斷地四處張望，想要在人群中找到小伙伴的身影……面對商場中來來往往的陌生人群，我焦急萬分。這是，我想到了媽媽平時告訴我：如果外出走散了，站在原地不要走動，盡可能找警察或穿制服的.叔叔阿姨求助�？墒牵F(xiàn)在這也不是一個最好的辦法？突然，我看見商店里的服務員阿姨正在幫客人接線，我靈機一動，想：是不是可以用店里的電話直接打給媽媽呢？可是，又想到店里的阿姨是陌生人，到底會不會幫我這個忙呢？我還是試一試吧！于是，我鼓足勇氣去問阿姨，沒想到，阿姨非常熱情還幫我給媽媽打了電話。正當我和媽媽結(jié)束通話時，小伙伴回到了店門口，我激動地奔向他們。
現(xiàn)在回想起來，我還真有點后怕。幸好，平時爸爸媽媽讓我在這方面學的很多，關鍵的時候真能用上，自己又能機靈的解決問題。哈哈！我真聰明！
我變聰明了小學生作文 篇29
小時候我家開辟了一塊不大的菜地，上面種著黃豆、白菜、黃瓜等蔬菜，所以我家基本上不用去買菜，但是也沾來了許多令人討厭的問題。
一天早上，我到菜地上打理打理蔬菜，順道去種下我的.私人黃豆。想不到菜葉上竟被咬了幾個洞，有的全爛了。我心里盤算著是哪個家伙破壞了菜葉，我向種菜的“領土”掃視一遍又一遍，就是沒有發(fā)現(xiàn)一點東西。這時候，媽媽把玉米放在陽臺上，我沒有留意，就走開了。
但是我發(fā)現(xiàn)這幾天蟲害漸漸減弱了，陽臺上的玉米也被咬得七零八落，我覺得十分奇怪，于是告訴了媽媽。媽媽不管三七二十一，把玉米收了起來，蟲害又增多了。我想：蟲害的嚴重性會不會跟玉米有關呢？于是我重新把玉米放到陽臺上。不一會兒，一小隊麻雀經(jīng)過這里，看見了黃澄澄的玉米就停了下來，一只麻雀先啄了一口，然后向其它麻雀吱吱地叫了幾聲，其它麻雀立刻撲上去津津有味地吃起來。麻雀的其中一只突然竄到菜地上，一個猛啄，一條菜蟲應聲落肚。就這樣，它們又吃了好幾條可惡的菜蟲。我高興地將這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽說：“看來有時治蟲不能只靠農(nóng)藥，有時利用天敵是最有效的方法！”以后每天只要有蟲害，我就放幾個玉米。這樣就形成了一個“共棲現(xiàn)象”了。從此以后，我家的菜園每天都欣欣向榮，一片茂盛。
嘿，我真高興！因為我解決了菜園蟲害的問題。
我變聰明了小學生作文 篇30
暑假里，媽媽帶我去學游泳。
來到游泳館，我先把這里仔仔細細地打量了一遍，隨后跟著工作人員進入更衣室。更好衣，我一個箭步?jīng)_向泳池。池水溫度適中，舒服極了！剛來到泳池，我有點不適應，整個人一會兒沉下去，一會兒浮上來。幸虧教練看見了，把我整個人抱了起來。過了一會兒，就適應了環(huán)境。
第一堂課學蹦腿，“收分、收分……“教練喊道。我用手扶著水線，開始賣力的`學起來。一開始我的腳怎么收也收不起來，后來經(jīng)過我長期的訓練，終于可以收進去了。
第二節(jié)課學憋氣。對我這種新手來講是一個很大的挑戰(zhàn)。開始學習了，教練輪流一個一個教，快輪到我，我心里十分緊張。輪到我了，我慢慢沉了下去，可到水池中，我喝了好多水到了，后來我越來越會游，變成了一個高手。
快下課了，媽媽來看我，看見現(xiàn)在我對游泳得心應手，直夸我真聰明。
我變聰明了小學生作文 篇31
我有一個外公，他總是手不離煙，整天在家里“吞云吐霧”，還有一些來這旅游的會以為我家著了火，有一次消防車都來了，一些認識的人常會勸外公戒煙但是過了兩天，他又會拿出煙來抽。
讓外公戒煙的確很難，外婆都想了好幾招了，但是之前是老師的外公總會想出一些鬼點子，比如：有一次外公的煙和錢都收了起來，但是外婆并沒有發(fā)現(xiàn)外公在褲子里揣了一包煙，還有煙錢，外婆總說：“這老頭子，不知道抽煙有多大壞處。”
一天晚上，我在院子里玩，突然聽到了：“知了，知了”的聲音，我走過去撥開草叢一看，呀，這不是知了嗎，我看見這兩只知了，不禁心生一計。我把它們捉起來，把兩只知了分別裝進兩個杯子里，用膠紙封住杯口，只留了一個小洞。
我戴上口罩，走進外公的房間，果然，外公在“吞云吐霧”中，我趕緊捂住戴著口罩的鼻子和嘴，用手形示意外公停下來，外公把正在抽的煙熄滅，我趕緊打開了窗，等新鮮空氣涌進來之后，我摘下口罩，跟外公說：“外公，給支煙我！”外公不知我要干什么，只好把煙給我，我把那根煙點著，然后放進一只知了杯子的`洞里，一下子，杯子里煙霧滾滾，那只有香煙的杯子里的知了漸漸地沒有了動靜，可另一只沒有煙的杯子的那只知了，還活蹦亂跳。
外公看了這個實驗后，哈哈大笑，說：“我就說你想干什么呢，原來你小子是想換個法子讓外公戒煙啊，好，好，外公以后不抽煙了�！�
果然，外公說到做到，之后真的不抽煙了，媽媽夸我真聰明！
我變聰明了小學生作文 篇32
媽媽會經(jīng)�？湮叶�、有禮貌、能干，但是我印象最深刻的還是那次媽媽夸我真聰明。
記得有一次，有一道很難的'數(shù)學題把我和姐姐都難住了，我們絞盡腦汁也沒有想出來。姐姐說：“要不然就別做了……”但是我心里還是想著要把這道題做出來，于是，我又去看了一次題目，然后我若有所思地離開了。當我在吃飯的時候，我腦海里突然有了想法，我放下手中的筷子急匆匆地跑到書桌前快速拿起筆，演算了起來，“哇，居然對了！”我高興得一蹦三尺高。我姐過來看了說：“你真厲害，居然把這道題做出來了�！眿寢屨f：“其實我知道這道題是很難的，我只是看一下你們兩個到底是誰更聰明，你真是太聰明了！”
這次的題目考驗讓媽媽贊嘆不已。媽媽連聲說道：“你真聰明！”
我變聰明了小學生作文 篇33
在一個禮拜五的下午第二節(jié)課的時候是數(shù)學課，平日里我最討厭的就是數(shù)學課了，老師一進門我看見老師的手里拿了一個“魔方”，大家都很奇怪，因為我們從來都沒有接觸過“魔方”，一會老師就拿起手里的“魔方”說：“大家認識我手的這個東西是什么嗎？”，同學們都一臉的遲疑。
然后老師給我們介紹了“魔方”，并且也教了我們拼魔方的步驟，一面，兩面，三面，……同學們都一頭霧水的看著老師，而我忽然對魔方起了興趣，放學后回到家，我吵著媽媽給我買個“魔方”，媽媽無奈之下給我買了一個，從那以后我就每天去找我們的`數(shù)學老師，老師也有耐心的教我，我學了兩天了卻只能拼好兩面，“不行，我要把六面都要學好，”于是我還繼續(xù)要麻煩我的書寫老師，就在第四天的時候我終于把“魔方”六面拼好了，我高興的跑到數(shù)學老師面前蹦蹦跳跳的說：“老師你看你看，我拼好六面拉”，老師也高興的笑了摸著我的頭說“你真是個聰明的孩子，如果你在數(shù)學課本上也能這么用功，那該有多好啊，也會有取得很好的成績的”，在聽了老師的一番話后，我決定，我要像學魔方那樣把數(shù)學給學好了。
我變聰明了小學生作文 篇34
今天，爸爸、媽媽和我非常地忙碌，因為過新年要整理家里面的舊東西以及打掃。
“預備開始！”爸爸把家里生銹的東西放在紙箱里，打算賣掉，不知道能賣多少錢呢？媽媽把沒用的、過期的`化妝品整理在一個粉色的小盒子里，真是琳瑯滿目�。∥揖桶芽催^的書、沒用的紙等放進書櫥里，再把書桌擦干凈，都能照出我的臉了！
當我和爸爸正在各忙各的時候，媽媽著急地把我們倆叫過去，說：“你們兩個快幫我想想辦法，該怎么把盒子放到柜子上面去呢？”我和爸爸沿著媽媽的手勢望過去，由衷地說了一句：“好高��！”我自言自語地說：“該怎么辦呢？”這個問題像幽靈一樣在我腦海里飄來飄去。我靈機一動：“我們找個梯子不就行了嗎？”“對哦！”媽媽恍然大悟，“我的寶貝女兒真聰明�！�
于是，爸爸找來一架長長的梯子，接過媽媽手中“珍貴”的盒子，通過我和媽媽的扶持，爸爸一搖一晃地爬上了梯子，順利地把盒子放在柜子上面，慢慢地走了下來。媽媽贊揚道：“還是我的寶貝女兒最聰明了�！闭f完，媽媽又把目光轉(zhuǎn)向爸爸，“你也要加把勁，大腦多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”爸爸聽了，臉紅得像兩只蘋果，說：“呵呵，知道了！”我聽了哈哈大笑：“爸爸的大腦是個‘懶蟲’呢！”媽媽也被我“傳染”了，也跟著笑起來：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”
通過我們?nèi)说凝R心協(xié)力，家被我們整得干干凈凈，一塵不染，可以準備迎接新年了！
我變聰明了小學生作文 篇35
在一次英語考試中，我獲得了全班第一。老師既表揚了我，又給我寫了一張喜報，還在同學面前夸我呢！我心里樂得開了花。
回到家里，我興高采烈地把試卷和喜報拿給媽媽看，原本疲憊的媽媽立刻打起精神來。我心里暗暗在說：哈哈！這次媽媽一定會夸我聰明。果然，不出我所料，媽媽笑容滿面地對我說：“孩子，你真棒！這么難的`題你都做對了�！甭犃藡寢屵@么一說，我趕緊“趁熱打鐵”，對媽媽說：“媽媽，老師還在同學面前夸我呢！”我似乎能看到媽媽心里是怎樣想的。隨后，我便又問媽媽：“媽媽，你對我這次滿意嗎？”媽媽并沒有說話，而是不由地向我豎起了大拇指。
我變聰明了小學生作文 篇36
我懂事、有禮貌、能干，但是我印象最深刻的'還是那次媽媽夸我真聰明。
記得有一次，有一道很難的數(shù)學題把我和姐姐都難住了，我們絞盡腦汁也沒有想出來。姐姐說：“要不然就別做了……”但是我心里還是想著要把這道題做出來，于是，我又去看了一次題目，然后我若有所思地離開了。當我在吃飯的時候，我腦海里突然有了想法，我放下手中的筷子急匆匆地跑到書桌前快速拿起筆，演算了起來，“哇，居然對了！”我高興得一蹦三尺高。我姐過來看了說：“你真厲害，居然把這道題做出來了�！眿寢屨f：“其實我知道這道題是很難的，我只是看一下你們兩個到底是誰更聰明，你真是太聰明了！”
我變聰明了小學生作文 篇37
星期五接到學校的通知，星期一因臺風而放假。公告欄里密密麻麻地貼滿了預防臺風“山竹”的公告。我認為氣象局是在虛張聲勢，以前臺風來的時候，我還坐在陽臺優(yōu)哉游哉地欣賞雨景，而這次搞得好像世界末日般恐怖，人心惶惶。
十六號上午，徹底改變了我的看法。我睜開朦朧的睡眼，望到天空烏云一片，以為是凌晨，打算繼續(xù)睡，覺得有點不對勁——老爸已經(jīng)起床了。我拿起手表一看，十點了，嚇了一大跳。我把頭伸出窗外，感到十分壓抑，天上的云搖搖欲墜，如同李賀在詩中寫道“黑云壓城城欲墜”一樣恐怖，大地如同在烤爐里一樣暖烘烘的。
一開始沒有下雨，只是有風“呼呼”地吹著樹木和花園旁的棚子。過了一會，百年一遇的臺風來了，勢如千軍萬馬，浩浩蕩蕩，窗外“呼呼”風聲不絕于耳，像一只只野蠻的獅子大吼大叫，陽臺旁的大樹像有人得罪它似的.，暴跳如雷地搖擺著。這時雨也沉不住氣，“嘩嘩”直下，一開始像花針，后來如黃豆，最后便大雨傾盆。雨和風無情地摧殘著花園里的植物，盆栽一個個被吹得東倒西歪，花瓣吹得遍地都是。
狂風從棚子與支架的縫隙間穿過，吹得鐵皮“嗡嗡”直響，我真擔心風大時會被連根拔起。風越刮越大，棚子震動的幅度越來越大，只剩前后兩處死死的抵住。我緊張得毛發(fā)皆豎，擔心地對爸爸說：“棚子好像快要被掀起來了！”爸爸走出去看了看棚子，驚恐萬分大喊：“快，快進客廳�！被氐娇蛷d，爸爸悵然若失，又說道：“現(xiàn)在亡羊補牢也來不及，只能聽天由命了！”我在客廳里眼睜睜地看著棚子快被吹翻。在這十萬火急的時刻，我發(fā)現(xiàn)墻角有一堆繩子，眼前突然一亮，興喜若狂地叫到：“如果我們在棚子下綁一個重物，問題不就迎刃而解了嗎？”爸爸似懂非懂，茫然地看著我。
我大步走到陽臺，向他招手，焦急地喊道：“快來幫忙�。 弊谖堇锏陌职忠沧吡诉^來。我指著洗衣機說道：“您幫我把洗衣機搬到棚子下方�！苯又�，我搬來兩張凳子，手持長繩爬上棚頂，在棚子的十字支架處打了個結(jié)，把剩余的繩子遞給爸爸，說道：“死死地拽住。”這時，爸爸這才恍然大悟：“哦，原來如此，你是想讓棚子減少震動，從而虎口逃生�！�
我對父親鄙視地笑了。接著，我接過他手中的繩子，像捆綁禮物一樣把洗衣機五花大綁，棚子和洗衣機之間牢牢拉緊，大功告成了。以防萬一，我們在另一處用同樣的方法綁上一張桌子，上面再壓幾桶水，再看看狂風下的棚子，像一頭溫順的綿羊，停止了震動。
終于，棚子有驚無險的熬過了臺風“山竹�！睆倪@一件事中，我通過知識化險為夷，原來，我如此聰明！
我變聰明了小學生作文 篇38
媽媽經(jīng)常夸我能干，熱心，懂事……可是，我最難忘的還是媽媽夸我聰明了。這是為什么呢？還有一個小故事呢！大家來聽一聽吧！
有一天晚上，我做好了作業(yè)。這時媽媽說：“豆豆，過來一下。”原來媽媽在檢查作業(yè)的時候，被一道題目難住了。我聽了之后，哈哈大笑想：媽媽平時在家里不是經(jīng)常說自己什么題目都會嗎，現(xiàn)在居然來問我了，該我發(fā)揮的時候到了。于是，我大步流星地走了過去問：“哪一道題不理解呀，媽媽？”媽媽指著一道看似很難的'題說：“豆豆，你這一道題是怎么做出來的？跟媽媽講解一下，好不好？”我稍微想了想，便跟媽媽把這道題的解題過程詳細地講了一遍。并且我對媽媽說：“做任何事情，不能看表面，只要用心了，什么事情都能做成。”媽媽聽了高興地說：“豆豆，你真聰明，媽媽要向你學習呀！”
其實生活中還有許多這樣的事情，只要我們努力了，在媽媽眼里，每個孩子都是聰明的！
我變聰明了小學生作文 篇39
我很聰明.我經(jīng)常會在大家想問題陷入困境是，冒出一個好主意來；有時候，爸爸媽媽忘了朋友家的地址或電話，沒事，那些都記在我的小腦袋瓜里；有的時候，我有不懂的地方，立刻去問爸爸媽媽，外公外婆，只要他們一點撥，我就懂了。
幾年前的一天，也是在暑假，我在做冰快，媽媽看到我不緊不慢地往做冰快的`模子里倒熱水，便問我：“你為什么用熱水做冰塊呀？它一樣都是要到冰點才會結(jié)凍，你為何不用冷水？用冷水要比用熱水快吧！”。我神秘地笑了笑，說：“我跟你打個賭，到底是冷水結(jié)冰快，還是熱水結(jié)冰快，好不好？”。
媽媽似乎感覺自己勝券在握，便爽快地說：“好啊！”。 這次打賭引來了全家人的關注。
不過，爺爺奶奶，外公和爸爸都支持媽媽，只有外婆一個人支持我。雖說后援團陣容不夠強大，但我仍胸有成竹地說了一句媽媽常說的話：“真理往往在少數(shù)人這一邊�！�
實驗終于開始了，我和媽媽分別把冷水和熱水放進了模子里，在把模子小心翼翼的放進了冰箱冷凍室里。在等待的過程中，大家七嘴八舌的議論著實驗結(jié)果。
大多數(shù)人還是認為冷水容易凍結(jié)。 大約一個半小時后，我們打開了冰箱冷凍室，結(jié)果讓在場的所有人都大吃一驚：用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結(jié)了，而用冷水的才剛剛結(jié)了一層薄薄的冰，一觸即破。
媽媽看了，大跌眼鏡，連忙問我，這是為什么。我告訴她，更小的時候，我從百科全書上看到的：實際上，冷熱水它們結(jié)冰的時間是一樣的，只是熱水比冷水到冰點的時間更短，所以熱水才凍結(jié)得塊。
我聰明嗎？是的。不過世界上沒有天才，我只是細心觀察了一些我感興趣的事。
凡事不要想當然，親手驗證了一下，我們會發(fā)現(xiàn)生活中更多神奇的一面，享受更多探究的快樂。
我變聰明了小學生作文 篇40
我是一個快樂的小學生，照我的學習當中，有很多人幫我，有熱愛學習的姐姐，有調(diào)皮的弟弟，還有美麗的妹妹，他們善良的在幫我，今天，我就和大家講一講聰明的`我。
看，鏡子里面有一雙亮眼睛，一個小嘴巴，一個寬鼻子，一對小耳朵，一頭黑發(fā)，穿著一身灰衣，一張紅紅的臉蛋。我的最大特點是答題很快，也很愛幫助同學，記得有一次老師出來一道題，而我做出來了，有的同學來請教我做那一道題，我告訴了他們，他們說我是一個做題高手，我真高興。
這就是聰明的我，我希望我能繼續(xù)努力，每次都要考100分。
我變聰明了小學生作文 篇41
聰明的我在生活中，我憑借智慧克服了困難，解決了問題，親人們都夸我聰明！在一個涼爽的晚上，喜愛畫畫的弟弟在畫畫，在畫《家里的一角》的水粉畫。
弟弟千辛萬苦地把畫畫完了，全家人都去睡覺了，弟弟把未干的水粉畫用一支畫筆壓著放在桌子上，便去睡覺了。剛息燈不久，突然，窗外吹進一股大風，“啪”的`一聲響從大廳里傳來，弟弟馬上開燈走向大廳。
突然弟弟哇哇大哭起來，我感到莫名其妙，就起身看個明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來的畫筆弄臟了一塊，我心想：重畫一張吧。
就對弟弟說：“弟弟，你重畫一張吧�！钡艿軅牡卣f：“來不及了，明天早上就要交給老師了。”
看著弟弟哭得那么傷心，就仔細地看著畫面。我眼珠子機靈地一轉(zhuǎn)想：為什么不在弄臟的地方畫一只哈巴狗呢？也許會效果更佳！也為畫加上了一些活力。
我對弟弟說：“弟弟我有一個辦法，你先別哭。”媽媽連忙說：“你就別賣關子了，快說”弟弟馬上停止了哭泣，我胸有成竹地對弟弟說：“你可以在弄臟地方畫上一只正在睡午覺的哈巴狗�！�
接著我還把我的想法說出來，又說：“這樣既可以掩蓋臟的地方又能添加畫面的活力�！钡艿苈犃�，興奮地說：“姐姐，謝謝你！”我謙虛地說：“不用謝，只要你以后不要欺負我就行了�！�
弟弟高興地點了點頭，媽媽稱贊地說：“你真聰明呀！”過了幾天，弟弟告訴我們說：“我畫的畫《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的幫忙�！蔽覀兟犃硕己芨吲d。
通過這件事我懂得了一個道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯動腦筋想辦法，就還有補救的可能！望采納。
我變聰明了小學生作文 篇42
俗話說：家有一老如有一寶。我們家的寶，便是我那聰明能干的奶奶。
一個炎夏的午后，我做完功課，汗流浹背，便吵著問奶奶要葡萄吃。奶奶笑著拍了拍我的頭，說：“好好好，這就馬上吃葡萄”。只見奶奶轉(zhuǎn)身從冰箱里拿了一串葡萄出來，迅速地除去葡萄梗，然后放入水盆中清洗起來�？墒瞧咸哑ど嫌泻芏辔酃�，如果一顆顆地洗很費時間。只見奶奶悄悄拿出了面粉，舀了兩勺放進水盆。我見了滿心疑惑：“洗葡萄為什么要放面粉？”“等一下你就知道了！”奶奶笑而不語。接著她就著面粉水開始洗起了葡萄，不一會面粉水開始渾濁，而葡萄變得晶瑩透亮起來。最后，奶奶倒掉面粉水，再用清水過了一遍葡萄。哇！每一顆葡萄都變得十分干凈了！奶奶說：“面粉有去污的.功能，而且效果很不錯呢！”我吃著鮮嫩可口的葡萄，心里十分佩服奶奶的面粉小妙招。
還有一次，我纏著奶奶為我燒最心愛的咸肉。奶奶打開冰箱找到咸肉卻皺起了眉頭。原來咸肉在冰箱里放久了，被其他食物搞得有點串味。奶奶想了想就有了一條妙計。她二話不說，支起大鍋放上水，把咸肉煮了起來。一邊煮，一邊拿起家里的大白蘿卜，清洗，切塊，扔進了大鍋中。我見了馬上抗議：“奶奶，干嘛把討厭的蘿卜和我心愛的咸肉一起燒？”“你別小瞧蘿卜，它的作用可大了�！边^了一會兒，奶奶用筷子夾出一塊煮熟的咸肉，輕輕放入我的口中。我嘗了一口，發(fā)現(xiàn)咸肉的異味沒有了，取而代之的是醇厚濃郁的肉香。原來蘿卜有吸取和去除雜味的作用啊。這招太妙了！
奶奶不僅在食物妙招上很有研究，更是在生活其他各個方面都把小妙招用得淋漓盡致。有一次，我不小心把白襯衫弄上了墨汁很難清洗，是奶奶煮了生姜水把墨汁清除了，而我也可以穿著漂亮的白襯衫上學了。
奶奶的小妙招讓我們的生活變得方便又有趣。奶奶說這些妙招都是她從書上和電視里學來的，我也要像奶奶那樣活到老學到老。
我變聰明了小學生作文 篇43
一天，父母都去上班了，家中就剩余我一個人。我在家里看電視劇。正當性我覺得得津津樂道的情況下，突然，門鈴響了，我在門上的貓眼向外細心一看，大門口站著一個高高地人，戴著太陽眼鏡，手上拿著一個包，已經(jīng)敲我家的門。這個人我從來沒有見過，如果他是壞蛋怎么辦呢？我急得要人命，突然，我臨危不亂，想到了一個好方法。我喊道：媽媽，門鈴響了，許多人來了。這時候，那人聽到屋子里許多人喊，認為我們家真有成年人在，便急得溜走了。
果真不是什么善人，要不他如何聽見喊聲就溜走呢？那人走后，我內(nèi)心的石塊總算沉了出來，我又津津樂道地看上去電視機來啦。
夜里，爸爸和媽媽回家了，我將成件事兒的.歷經(jīng)告知了爸爸和媽媽，父母聽了，直夸我真聰慧，想聽了，內(nèi)心樂開花，像喝過蜜一樣甜，開心極了。
這件事文化教育大家：當父親爸媽不在家的情況下，假如許多人來敲門，要多一個心眼，不必被壞蛋欺騙，不認識的人來敲門千萬別隨意開關門，那樣才不容易上當受騙，這件事使我教聰慧了。
我變聰明了小學生作文 篇44
有一次，數(shù)學老師讓我去黑板上寫第七小題。我看著題目，有一點難，我在下面思考了一小會，還是不明白這一題怎么做的。我讀了三遍題目后，終于明白了。我大膽地上了黑板寫了出來，我寫完后，老師開講，雖然我錯了一步，但又改正過來了。
又一次上數(shù)學課，是另一個數(shù)學老師上的，這次還是讓我演板，寫三道題，題目很難，我愁眉苦臉地想啊想�。≡趺聪攵枷氩怀鰜�，我看了題目三遍，還是不明白。我試著寫，老師看了看，說：“不對，你要動腦筋。”我按照老師的話繼續(xù)思考，��！想出來了！
我又開始想第二題的解題思路，實在不明白，我就問了老師，老師也沒有給我說這一題怎么寫的.，而是讓我獨立完成。我絞盡腦汁，終于明白了，并開始寫題。第二題做出來了，第三題肯定會的，我寫完后回到座位。老師看到我的答案，夸獎說：“你真聰明！”我的心里真的很開心，老師表揚了我，使我前幾日的不開心全都一掃而空。
這也使我明白一件事：只要長久堅持下去，就能完成很難的事。要是不堅持下去，那你什么也不能做好。如果太驕傲與自大，就會慢慢退步的。
我變聰明了小學生作文 篇45
記得那是星期三早上，第一節(jié)是語文課，只見老師微笑著走上講臺，說：“今天我們繼續(xù)學習第２３課。”說完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過了十幾分鐘，老師讓我們停了下來。問：“誰能說說你對課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時候，朱更新舉手了，他說了自己的看法，其他的同學也說了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來說，我吞吞吐吐地說出了與別的同學不同的看法，老師立刻表揚，我說：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說出自己的看法�！甭牭嚼蠋煹�.表揚，我心里樂開了花，因為這是我上學以來的一次受到老師的表揚。
這節(jié)課以后，我上課敢回答問題了。因為我知道了：心動不如行動，只有行動了，才可能成功。
我變聰明了小學生作文 篇46
唉！這幾天，我家來了一只老鼠，爸爸媽媽睡不好覺，被逼得叫苦連天。我決定幫爸爸媽媽捉住這個“害人精”——老鼠。
我先把老鼠藥放在老鼠喜歡吃的蛋糕里。第二天醒來：��！好狡猾的老鼠！老鼠沒有吃蛋糕，但是，裝芝麻的大袋被老鼠咬了個大洞，一粒粒芝麻躺在地上，仿佛在悲哀地訴說自己命運不好，落在了這個家伙手里。我被氣得牙癢癢，恨不得一腳踏下去，讓這個壞東西一命鳴呼。這時，我看見柜子里有一雙小眼睛盯著我。我定睛一看，竟然是那只老鼠！我心想：雪恥的`時候來了，嘿嘿，我看你往哪兒逃！想著；一拳掄過去。老鼠沒打著，倒把我的手打在了柜子上。呀！氣死我也！我一巴掌打去，又打在了魚盆上，害得盆里的魚兒都成了“神經(jīng)病”�！昂猛�，今天我不捉住你我就不姓林”！我大喊。突然，我想到了一個好辦法：我把一個沒有放老鼠藥的蛋糕放在茶杯中，老鼠似乎聞到了香味，一步一步走來。它剛鉆進杯里享受美味時，我馬上拿起蓋子蓋上，就這樣，老鼠被我活捉了。
當我把老鼠給媽媽看時，媽媽夸我真聰明。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我變聰明了小學生作文 篇47
在一個萬里無云的夏天，太陽公公不知發(fā)了什么無名火，用盡全部力量向人間發(fā)泄它的怒氣。如果你在家里不開空調(diào)，這時你的感覺就像坐在蒸籠里一般，除非你是外星人，甚至，如果你在開了空調(diào)的房間打開窗，房間里的冷氣也馬上就會被蜂擁而至的熱氣吞噬！
這天是星期六，爸爸去出差，我跟媽媽一起在家休息。我在書房做作業(yè)，媽媽在客廳看電視。過了一會兒，我的作業(yè)全部做完了，便邀請媽媽一起去樓上打乒乓球。我們興高采烈地打了一會球之后，突然，聽到媽媽“哎呦”一聲，怎么了？我跑到媽媽身邊一看，哦，原來是媽媽為了接我的一個非常低的旋球，不小心把乒乓球踩扁了！
“哎，乒乓球被我踩扁了，現(xiàn)在我們打不成球了！”媽媽垂頭喪氣地說�！皨寢專矣修k法把乒乓球復原！看我的！”哈哈，剛才我想到了一個原理：“熱脹冷縮”。我急忙找來一個大杯子，然后在杯子里倒了一些熱水---燙手的熱水。
“接下來，就是見證奇跡的時刻了！”我高興地把踩扁的乒乓球拿到大杯子上方，然后在媽媽疑惑不解的.目光中把球投入杯子，媽媽先是愣了幾秒鐘，然后就使勁地鼓起掌來！“哈哈，球鼓起來了，我兒子真聰明！”看著鼓起來的乒乓球，我比了個勝利的手勢。
“為什么我覺得球有點怪怪的呢？”媽媽仔細地觀察這乒乓球說道�！芭�，可能是乒乓球遇熱漲得太大了！”這時，我的眼睛瞄到了一邊的空調(diào)上，“哈哈，媽媽我有辦法了！”我連忙去拿了一盆放入冰塊的水，把乒乓球放進冰水里，漲得太大的乒乓球一下子就收縮成原樣了！乒乓球修復好了，我和媽媽又打起了球。
“寶貝，你能告訴我，你怎么想到這些辦法修復乒乓球的？
“哈哈，媽媽，這很簡單啊，修復乒乓球我只是利用了熱脹冷縮的原理，物體遇熱膨脹，遇冷收縮！”
“寶貝，你真聰明��！”媽媽豎起拇指夸著我。
媽媽夸我真聰明，我的心里美滋滋地。
我變聰明了小學生作文 篇48
星期三晚上，我在家里和媽媽一起玩“石頭剪刀布”的游戲。誰贏了就給對方五元。
我先出了布，媽媽正好也了布，我說：“你怎么和我出的一樣呢？”媽媽說：“我可沒偷看哦！”我又出了剪刀，心想：媽媽又會出什么呢？媽媽也出了剪刀。最后一局，我心想：我這次出布，因為我認為媽媽以為我是按照順序來的，其實我不是按順序來的，我這次出布，媽媽應該會出石頭，到時候我就贏定了！我不慌不忙地出了布，媽媽卻緊張地要死，我又心想：這次你不輸才怪！這時，媽媽出了石頭，“哈哈！和我料想的一樣！“我興奮地說。“什么？”媽媽說，“你怎么會贏我呢？不可能，我一定是在做夢吧！”我說：“媽，你不是在做夢啦！是真的`哦！”媽媽又問：“那你是怎么贏我的呢？”我便把方法告訴了她，媽媽聽了，說：“原來是這樣！”媽媽又要來一次，我只好答應，我出布，媽媽也出布，我出剪刀，媽媽也出剪刀，最后，媽媽出了布，我卻出了剪刀，這一次，我又贏了！媽媽問：“你是怎么做到的？”我卻沒有告訴她，但是媽媽夸我真聰明，我心里高興極了。
其實，玩石頭剪刀布最重要的不是想對方會出什么，而是學會隨機應變。
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