殺魚小學生優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的殺魚小學生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

殺魚小學生優(yōu)秀作文1

　　一個明朗的早晨，我懷著爽朗的心情來到奶奶家。

　　“奶奶開門�。　蹦棠叹従彽拈_了門我用迅雷不及掩耳進了門，我走進廁所，咦？爺爺在干什么呢？好奇心不停的驅使著我，我走過去，哦，原來在殺魚啊，我用那目不轉睛的眼睛盯著這魚，過了一會兒，爺爺把這個殺魚的任務交給我，我只好接受命令了，我拿起魚兒砰！”魚兒又跳下去，調皮的.水濺了我個落湯雞，魚兒腰了我一眼好像在驕傲的說“你這小兔崽子，想捉住老子，過十年再來吧！”說完它又大搖大擺的游過去了，這時我氣得一蹦三尺高“你這魚別看你身手敏捷，我還是有辦法的，第二次，我用雙手緊緊拿住魚兒，魚兒的魚尾頭不停的掙扎著，我驕傲的回答道“還自稱老子，這回連孔子我的不放過。”我把它拿到釘板上，這時魚兒搖的更厲害了仿佛在說“大哥，對不起啊，別殺我呀！我可以為你做牛做馬啊�！蔽叶�話不說用不留情的手一刀下去魚被切成兩半了，我把它那里面的東西拿出來，最后我還是嘗到了香噴噴的魚！

　　雖然殺魚很殘忍，但是為了我們的營養(yǎng)我不得不殺你啊。

殺魚小學生優(yōu)秀作文2

　　爸爸從東山島釣了好多魚回家。奶奶笑瞇瞇的說：“這次可真釣了不少魚呀。”我也湊過去看熱鬧，奶奶說：“去去去，沒你小孩子的事�！蔽艺f：“我看看還不行嗎？要不我也來學怎樣殺魚吧。”奶奶說：“你能殺魚？不怕臟呀？”我不服氣的說：“我來殺一次看看，不行的話你就指導指導�！�

　　奶奶挑了一只不小的黑翅魚給我，告訴我先把魚鱗刮干凈。我挽起袖子，把魚頭按在砧板上，拿起刮鱗器從魚尾巴開始刮起魚鱗來了。沒想到魚鱗貼在魚身上那么緊，看起來簡單，真動起手來可不是想到那么容易，我費了好大勁，好不容易才把魚身上兩側的“盔甲”全部卸掉了，還差點被魚刺刺到，被刮下來的魚鱗噴得四處都有，我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱邊上和地上到處都是魚鱗，搞得奶奶叫苦連天，大聲說：“你簡直是在胡鬧，就刮一下魚鱗，搞得到處臟兮兮的�！边@就是我第一次殺魚的“杰作”。接下來就是“開膛”，把魚肚子搞干凈。我按奶奶說的，拿起剪刀，從魚嘴巴下邊的肚子插下去，然后剪開魚肚子，再把魚肚子的那些黑乎乎，滑膩膩的內臟淘干凈，再用清水清洗了一下，滿懷喜悅的'遞給奶奶。我終于完成了殺魚的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的雙手，不管用什么香皂和洗手液都難以洗掉那令人討厭的魚腥味。

　　中午，奶奶把魚煎了，真是美味呀。這可憐的魚就成了午餐的一道菜肴。想想這次殺魚的體會就是什么事都應該親身嘗試一下，才能深有體會。

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