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關于水的小學生優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關于水的小學生優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于水的小學生優(yōu)秀作文1
昨天下午,我家陽臺上的一盆雞冠花沒精打采的,葉子無奈地垂了下來。火熱的太陽折磨得它奄奄一息了。我急忙端來一大盤水澆了下去。今天早上我跑過去一看,那株雞冠花又顯得生機勃勃了。太神奇了!極其普通的水居然具有起死回生的力量。
水是生命之源?茖W家們研究表明,人在不吃東西只喝水的情況下可以活七天,但不喝水的話熬不過三天。水可是人類的好朋友。如果有了水,寸草不生的沙漠也可變成生機盎然的綠洲。一旦沒有了水,船就無法航行,莊稼得不到灌溉而枯萎,魚也會死去,……?傊,地球上的`任何生命都消失得無影無蹤。地球也就變成了另一顆火星了。
可是,溫順的水要是“生氣”的話,那可不是好玩的。它就會給我們帶來深重的災難。每年的洪澇災害都造成了難以估量的損失。7月21日的北京特大暴雨使城市變成了汪洋,還無情地奪走了幾十人的生命呢!而去年西南地區(qū)的大干旱使人們的生活用水都很困難。專家說,這種極端的天氣是人類破壞環(huán)境造成的。為了我們的未來,我們要保護好環(huán)境哦。
如果能讓雨水聽從我們的使喚,到需要的地方去,造福于人類,那該多好。≈灰覀円黄鹋,這一天一定會到來的。
關于水的小學生優(yōu)秀作文2
一張薄薄的紙片竟然能托住水?這是怎么回事?就讓我?guī)阕呷肟茖W的世界吧!
走進教室,已經(jīng)上課了,講臺上多了兩張桌子,桌上放著兩盆水,老師神秘兮兮地說:“今天,我們要做一個有趣的實驗?”“是什么實驗?”我們大家都非常疑惑。
老師說:“告訴你們吧,今天的實驗是——紙托水!
說著,老師拿出一個瓶子向一個杯子里倒水,那如高山流水的聲音縈繞在耳畔,水柱像一個長長的麻花,倒進水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲。水里的泡泡像趕集一樣,爭先恐后,有的向上浮,想要呼吸新鮮空氣,有的`向下沉,就像要去看看水底的世界。
水倒?jié)M了,開始往外漫水杯上就像掛了一條瀑布,老師停止倒水,拿來一張卡紙從杯子邊沿慢慢向前移動,直到杯口在紙中央,然后,老師把紙輕輕地按一下,端起水杯,捂住杯口的紙,以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了過來,然后慢慢松開手。紙真的沒有掉下來!可是這是為什么呢?老師終于揭曉了這個實驗原理,我們恍然大悟:原來是空氣托住了紙和水呀!
只要你認真觀察,認真思考,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多奧秘在等待著你!
關于水的小學生優(yōu)秀作文3
我感到一股冷流,眼前是白茫茫,軟綿綿的云,隨著震耳欲聾的雷聲,白云披上黑紗,伸著綢密的身姿遮掩了天空――我誕生了。
我離開了白云的懷抱,落到人間,我的旅行開始了……
那是翠色欲流的鮮草,那是芬芳馥郁的香花,那是高大挺拔的蒼樹,還有那清澈透底的山泉……魚兒嬉戲,鳥兒歌唱,我隨波逐流,在溪流中向那山下的.村莊前進……
到了那里,我望見了戲水的孩童,心便停留在那份天真活潑之中了,他們在溪中濺起水花,我也隨著水花躍高。接著,一座座房屋越過身后,一縷縷炊煙飄向天邊,夕陽落入了遠山的懷抱中,殘輝披灑大地,一切都金燦耀眼。我在旅途中合閉雙眼,似醒似睡,朦朦朧朧……
呀!為何烏煙瘴氣?為何花落草枯?為何枯枝殘葉?為何工廠聳立?這一切的一切,還是以前的仙境嗎?貪婪的人類干了些什么?我憤懣,但無濟于事。
突然間,不知從哪冒出一股化學物,把我和伙伴們的晶瑩衣裳染成了令人作嘔的黑色。時而震耳欲聾,時而烏煙排空,時而魚翻白肚,時而鳥墜污水。我們都被熏得失去知覺,我隱約望見陽光穿透云霧,沐浴我的身軀。
我的生命即將終結(jié),帶著歡喜來到人間,卻含恨離去……
我被驚醒,驀然,窗外傳來了人群的喧鬧聲,虛驚一場,原是南柯一夢。
我往窗外望去,陽光正照在一座正在建設的工廠上……
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