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水的重要性小學(xué)作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的水的重要性小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的重要性小學(xué)作文 篇1
水是生命的搖籃，也是命脈的延續(xù)，也是綠色幸福家園不可抹去的情節(jié)，更是人類進(jìn)步的標(biāo)志。
水文化在中國(guó)傳承了五千年，水象征著圣潔，象征著無(wú)私，象征著真誠(chéng)樸素……中國(guó)歷代依賴都缺水，不能前進(jìn)，國(guó)家缺少水，不能強(qiáng)大�！熬又坏缢∪酥幌壢缋�。”試想一下，中國(guó)人人身上都不缺水，那是一番怎樣的景象，地球上的每個(gè)人都是水一般的透徹那會(huì)如何？可以大膽預(yù)言種族之間不會(huì)歧視，能看到的只是他們相互交流，尊重。國(guó)家之間再也不會(huì)有領(lǐng)土之爭(zhēng)，他們之間只有互惠互利，攜手同進(jìn)，地球上不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，即使是打架也不會(huì)出現(xiàn)，能看到的只是一群在天上自由自在飛翔的白鴿。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是相反的，而今的人缺水，社會(huì)缺水，國(guó)家，甚至地球缺水。小悅悅事件揭露了人性的丑陋；敘利亞所經(jīng)歷的劫難，也是統(tǒng)治者為了己方的利益，不惜挑起無(wú)端戰(zhàn)火，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人民葬身戰(zhàn)火之中，讓無(wú)數(shù)家庭破碎。人是多么可怕的，為了利益可以拋棄人的'光輝，可以侵略別國(guó)的領(lǐng)土，可以頃刻間讓原本鮮活的生命變成冰冷的尸體。
作為一名中國(guó)人我十分憤懣，不僅僅因?yàn)槲宜幍纳鐣?huì)缺少水的精神，更因?yàn)橹袊?guó)在面對(duì)日本等國(guó)家侵犯我們國(guó)家領(lǐng)土?xí)r，中國(guó)不能明確立場(chǎng)，實(shí)施強(qiáng)勢(shì)的對(duì)外政策，國(guó)人不能立時(shí)緊張起來(lái)，為保衛(wèi)家園同心協(xié)力，互相幫助，為維護(hù)主權(quán)而奮斗，更為了自己民族而努力，而不是若無(wú)其事的對(duì)待。
老子曾說(shuō)過(guò)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。”無(wú)論身處何地。遇到如何境況，我們都應(yīng)像水奉獻(xiàn)，為祖國(guó)綻放出最美的花朵。
水的重要性小學(xué)作文 篇2
在我們這個(gè)世界上有幾大資源是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚�。比如說(shuō)：水資源、礦產(chǎn)資源、能量資源……其中，水資源是最重要的資源。但現(xiàn)在的很多人們一點(diǎn)兒也不珍惜水。
記得有一次，弟弟流鼻血了，我去給他洗鼻子時(shí)，看到一個(gè)大人在洗手，后面還有一個(gè)小孩。大人洗了手沒(méi)有關(guān)水龍頭就頭也不回地走了。我想：這個(gè)大人太沒(méi)有素質(zhì)了，明知道要節(jié)約用水，珍惜點(diǎn)滴，可他就是不聽(tīng)。哎！我也拿他沒(méi)辦法呀！那個(gè)大人走了，那個(gè)小孩子也去洗了手，也是沒(méi)關(guān)水龍頭就頭也不回的走了。水繼續(xù)流著，像鮮血一樣流淌著。我又會(huì)想起那個(gè)大人剛才不關(guān)水龍頭的情景，我想：有兩個(gè)人都用水不關(guān)水龍頭了，那如果全世界的人都像他們兩個(gè)一樣用水不關(guān)水龍頭，每人都浪費(fèi)一滴水，就浪費(fèi)了地球上六十一億滴水，這是多么大的數(shù)目呀！這是我邊走邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“創(chuàng)造水源的是地球，找到水源的是人類，沒(méi)有水的也是人類，人類這是自作自受。可悲的人類呀，難道真的要失去了水，才會(huì)懂得珍惜嗎？”
還有一次，我在學(xué)校里訓(xùn)練大課間時(shí)，烈日猛烈的照在我們的身上，那個(gè)時(shí)候我們又熱又沒(méi)水喝，如同我們?cè)诖笊衬闲凶�。那時(shí)候，我多么渴望有一瓶清涼的水呀！幸虧我們只練了一會(huì)兒，我就喝到水了，我這時(shí)又想：如果人們?cè)诓徽湎脑�，全世界都�?huì)沒(méi)有水了，那是一件比死還痛苦的事情。如果人們不想承受著般痛苦的`話就從現(xiàn)在做起，珍惜水資源吧！
我衷心希望大家能珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們大家幸福的生活在這個(gè)美好的大家庭中！
水的重要性小學(xué)作文 篇3
水，在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)，可以說(shuō)我們每天的生活都離不開(kāi)水。有人這樣說(shuō)水是生命的支柱，水是生活的源泉，水是不可缺少的……
前些天新聞不斷報(bào)道我國(guó)西南缺水、北方缺水，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人畜缺少必要的生活用水。我國(guó)現(xiàn)在的水資源已十分緊缺，根據(jù)最新的調(diào)查資料，我國(guó)的100平方公里以上的大河這些年已經(jīng)減少了一大半。
但在我們?nèi)粘Ｉ钪�，很多人以為自己浪費(fèi)點(diǎn)水沒(méi)多大關(guān)系，像沒(méi)有在意水龍頭的緊否，隨意排污，亂丟垃圾等一系列浪費(fèi)和破壞水資源的行為。今年的新聞也不斷有用污水灌溉，直接向地下排放污水的報(bào)道。
也有些人們只顧自己的利益，完全沒(méi)有注意到水環(huán)境的變化和水資源的減小，以為水是取之不盡用之不竭的，不在意這一點(diǎn)點(diǎn)水。其實(shí)水資源的劇減，水環(huán)境的`惡化都有很大一部分原因來(lái)于人類；人類的節(jié)水意識(shí)差，缺少保護(hù)意識(shí)，讓地球的水不斷減少，水環(huán)境遭到惡劣的破壞。我們都知道我國(guó)歷史上有著名的京杭大運(yùn)河，給我國(guó)古代人們帶來(lái)了很大的交通便利；但現(xiàn)在它的很大一部分由于缺水而不能正常通航。由于缺水，國(guó)家花了很多資金進(jìn)行了南水北調(diào)工程，我省也有引黃濟(jì)青工程，通過(guò)長(zhǎng)距離調(diào)水來(lái)滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活需求。
我們每個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的節(jié)水意識(shí)，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境；我們應(yīng)該從小事做起，一水多用，節(jié)約水，循環(huán)用水。首先自己有節(jié)水意識(shí)，再宣傳帶動(dòng)周邊人，大家一起節(jié)水。保護(hù)我們共同的水資源，不要浪費(fèi)水，不要讓我們的眼淚成為最后的水。
我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，讓我們?nèi)祟惒灰驗(yàn)闆](méi)有了水資源難以生存。讓我們的家園、讓我們?nèi)祟惖拿魈旄用篮茫「臃睒s富強(qiáng)！
水的重要性小學(xué)作文 篇4
水，大家應(yīng)該很了解，無(wú)論是燒菜做飯，喂養(yǎng)動(dòng)物都離不開(kāi)它，但大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的世界一旦沒(méi)了水，將多么的恐怖。大地將會(huì)變成沙漠，到處有著動(dòng)物的骸骨……
我們中國(guó)是一個(gè)缺水國(guó)，有好幾個(gè)山村缺水了，他們長(zhǎng)年都喝不到水，就例如我們的校外輔導(dǎo)員梁老師，他們?cè)颇祥L(zhǎng)期不下雨，所以生活十分貧困，因此我們要引起重視，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要節(jié)約每一滴水。從前我在報(bào)紙上看過(guò)一則新聞，說(shuō)雖然目前世界上的'大部分都是水，但海域廣闊，占了地球的絕大多數(shù)，所以地球能用的淡水極為匱乏。如何節(jié)約淡水呢，我覺(jué)得大家不必節(jié)約太多，畢竟我們中國(guó)人口有十三億，只要人人節(jié)約一立方米淡水，全國(guó)就能節(jié)約十三億立方米淡水。
平時(shí)我有一個(gè)習(xí)慣，就是不停地開(kāi)水，有一次我開(kāi)了水忘關(guān)，開(kāi)了一上午，結(jié)果水漫出了缸子，全滑在地上，這不僅污染了我家地板，還浪費(fèi)了大量的水。大家聽(tīng)了也許會(huì)不以為然：我們生活在城市里的人，水一點(diǎn)也不缺，想洗澡就洗澡，想玩水就玩水。我對(duì)這個(gè)意見(jiàn)不反對(duì)，就按我們現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō)，中國(guó)的水也許讓一個(gè)人一生也用不完。但大家有沒(méi)有想過(guò)，這些水可是需要我們十三億人使用，可不是一個(gè)人啊！平時(shí)，為了節(jié)約用水，我們應(yīng)該把掏完米的水去澆花；需要洗澡時(shí)，用熱水時(shí)是冷水的時(shí)候可以盛好去沖馬桶……
聽(tīng)完了我的介紹，大家是不是有所感觸，的確，地球上的水資源已經(jīng)缺乏了，但只要大家一起來(lái)努力，水就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，人類的生活將再也不會(huì)離開(kāi)水，地球上的最后一滴水也就不會(huì)是人類的眼淚。
水的重要性小學(xué)作文 篇5
水是生命之源。鮮花的開(kāi)放離不開(kāi)水，小草的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)水，小魚(yú)、小蝦離不開(kāi)水，人類的生活更離不開(kāi)水！沒(méi)有水，花草即將凋零；沒(méi)有水，動(dòng)物即將死亡；沒(méi)有水，人類也無(wú)法活下去。
可見(jiàn)，水是多么重要！聽(tīng)我媽媽說(shuō)，一個(gè)人三天不吃飯不會(huì)餓死，可你要是三天不進(jìn)一滴水，很有可能就會(huì)被渴死。
我的外婆住在一座山上。那里沒(méi)有河，只有一潭不深的山泉水。那里的人們十分珍惜這潭泉水，生怕哪一天它會(huì)干涸。每次去外婆家，我都會(huì)把立水潭邊的那句話讀上幾遍——請(qǐng)不要浪費(fèi)水，它是我們的.生命。那里的人們總是拿水瓢去水潭邊舀水，舀到大半桶了就提回家去，生怕水滿了會(huì)飛濺出去。他們不敢浪費(fèi)一滴水：洗菜的水拿去喂小動(dòng)物吃，洗臉洗腳的水用來(lái)澆花澆菜。就是口渴了也不會(huì)張口大喝一通！因?yàn)樗麄冎罌](méi)水的日子有多難過(guò)。
所以，對(duì)于水，我也就更加珍惜了。我知道，中國(guó)盡管水資源比較豐富，可水并不是永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭的。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，總是將工業(yè)廢水加以回收，經(jīng)過(guò)再處理，達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)后進(jìn)行重復(fù)使用。這種水叫做“中水”，它可以用于沖洗廁所、道路保潔、沖洗汽車以及工廠的冷卻設(shè)備補(bǔ)充用水等。而在我們的身邊，大部分水都只是用一遍就排入了江河！
水是生命之源。隨著人口的增加和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)水的需求量也會(huì)越來(lái)越大。人類會(huì)越來(lái)越感到水資源的匱乏。如果我們不從自己做起，不從身邊的點(diǎn)滴小事做起，我們將會(huì)受到可怕的懲罰！也許，最終留給人類的只是自己那顆悔恨的淚水！
水的重要性小學(xué)作文 篇6
水，生命之源泉。
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。2010年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
既然如此，為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見(jiàn)，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著 原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)......
其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。
同學(xué)們，請(qǐng)你面對(duì)日漸貧乏的水資源，面對(duì)大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的`環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要做水資源的保護(hù)者，動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。
為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來(lái)，為了50億地球人共同的家園，為了這個(gè)家園里的億萬(wàn)花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個(gè)幸福的明天，請(qǐng)你記住：珍惜水資源吧！保護(hù)你身邊的環(huán)境！水是人類共同的財(cái)富！如果人類不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
水的重要性小學(xué)作文 篇7
大家想必都還 記得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑戰(zhàn)”吧，它是一個(gè)呼吁人們關(guān)注浙凍人的活動(dòng)。挑戰(zhàn)者要把一整桶冰水倒在身上，并且點(diǎn)其他人一起參加挑戰(zhàn)。
這個(gè)受歡迎的活動(dòng)看起來(lái)不僅表達(dá)了一愛(ài)一心，也增添了不少娛樂(lè)和刺激的成分�？墒钱�(dāng)人們相繼參與到挑戰(zhàn)中時(shí)，社會(huì)上的另一種呼聲也越來(lái)越高，更多的人提出冰桶挑戰(zhàn)是一種嚴(yán)重一浪一費(fèi)水資源的行為，抗議聲尤為強(qiáng)烈的是生活在西北部旱區(qū)的人們。
一邊是長(zhǎng)久干旱缺水，一邊是一桶桶水從歡笑聲中白白傾到，這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比啊！這讓我想起了在報(bào)紙上看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)，上面寫(xiě)的是旱區(qū)人民的用水，其中有一戶人家讓我感到十分辛酸，這是一戶一家五口人的`家庭，因?yàn)闆](méi)水喝，只能和其他許多同樣缺水的人去鎮(zhèn)上等待其他地區(qū)送水來(lái)，而每到去接水的日子他們都是由一個(gè)大人帶著兩個(gè)小孩子天沒(méi)亮就走出家門，大人拎著水桶，孩子懷里抱著水盆去鎮(zhèn)上等送水車來(lái)。接水的人實(shí)在是太多了，送來(lái)的水畢竟有限從而來(lái)得那么珍貴，他們接完水后小心翼翼往家直，孩子年齡十來(lái)歲的樣子，比同齡孩子顯得瘦小的身軀有些站不穩(wěn)的感覺(jué)�；氐郊液螅胰丝吹剿凵窭餄M是期望。
再回過(guò)來(lái)想想，100個(gè)人參加冰桶挑戰(zhàn)就有100桶可以救這樣家庭的水被一浪一費(fèi)，更何況，挑戰(zhàn)者們一浪一費(fèi)的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這100桶，流走的水已經(jīng)無(wú)法再流回來(lái)了，而我們能做的只有減少這些大量一浪一費(fèi)水源的行為又或者就是節(jié)約你所使用的每一滴水，例如洗手時(shí)，水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，淘米水用來(lái)澆澆花，洗衣服時(shí)盡量少用洗衣機(jī)。這些都是生活的小細(xì)節(jié)，往大的方面說(shuō)，我們就是在參與五水共治的“抓節(jié)水“
珍惜水源，一起抓節(jié)水，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
水的重要性小學(xué)作文 篇8
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個(gè)唯一的家園——地球，就會(huì)失去生命力，人類也無(wú)法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。
想想我們?nèi)粘Ｉ�、學(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開(kāi)得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒(méi)關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開(kāi)了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！
也許有人會(huì)說(shuō)，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來(lái)計(jì)算，一天只需3個(gè)小時(shí)，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個(gè)人一天所需的.，一天24小時(shí)下來(lái)，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個(gè)人一天所需的水。
有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會(huì)從上游、山上流下來(lái)的；會(huì)從天上落下來(lái)的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會(huì)不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我國(guó)水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時(shí)要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，珍惜我們的生命之源——水，因?yàn)檎湎扔趷?ài)護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！
水的重要性小學(xué)作文 篇9
一提起水，人們都明白，離開(kāi)了水，人們將無(wú)法生存，雖明白，可做到了嗎？沒(méi)有！
最近，家里有事，有好多來(lái)幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰(shuí)知我的想法是多余的，一天下來(lái)，三提子水浪費(fèi)完了，說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒(méi)開(kāi)口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來(lái)，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽(tīng)了，馬上行動(dòng)，把剩下的.水和碑酒都放了起來(lái)。
人們啊！你們可明白水是人類生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒(méi)有想過(guò)后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒(méi)水了沒(méi)關(guān)系，你們右以出去買，可如果是地球沒(méi)水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會(huì)說(shuō)：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會(huì)節(jié)約一湖水！
所以，不管你是誰(shuí)，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬(wàn)物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動(dòng)，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的意識(shí)永住人們的心間！
水的重要性小學(xué)作文 篇10
我家門前有一條小河。小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴來(lái)到河邊看河中的小魚(yú)兒、小蝌蚪，看著它們自由自在地游著，羨慕地我們恨不得立刻鉆進(jìn)水里，和魚(yú)兒們嬉戲；有時(shí)我們也會(huì)在河邊撩水，打起水仗。盡管衣服濕了也不在乎，仍在其樂(lè)融融地玩著；有時(shí)我們也疊紙船玩，放在水里，比誰(shuí)漂得遠(yuǎn)�？粗h(yuǎn)去的小船，我覺(jué)得自己似乎也在船上，乘著小船漂到很遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)，我便對(duì)水有了一種莫名的好感。
上小學(xué)了，我玩水的.機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。有一次，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下走親戚，我看見(jiàn)一個(gè)爺爺用皮管把水引到田地里，我便問(wèn)那個(gè)爺爺為什么要這樣。爺爺說(shuō)：“只有澆水，莊稼才能成活，才能生長(zhǎng)，才能有收成�！甭�(tīng)了爺爺?shù)慕忉專抑懒怂�可以灌溉莊稼。這使我對(duì)水的喜愛(ài)又加深了一層�；丶液�，我便用盆子給家里的所有花澆了水。覺(jué)得自己是在做一件有意義的事情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地從課本上、電視上了解水更多、更大的作用：它可以發(fā)電、可以航運(yùn)、可以養(yǎng)魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品，還可以……知道了這些，我更加喜愛(ài)水了。
水�。∧闶俏覀�?nèi)祟惿脑慈�，是我們生活中不可或缺的朋友。我們的生活和生產(chǎn)一分一刻都離不開(kāi)你！
水固然寶貴，可是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)寶貴而有限的水資源，那么水終將有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界！離開(kāi)全人類！“世界上最后一滴水是人的眼淚”這并不是危言聳聽(tīng)，而是將來(lái)某一天很有可能發(fā)生的事。
難道我們不該像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜水嗎？
水的重要性小學(xué)作文 篇11
在這個(gè)美麗的地球上有幾大能源，如，水資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源……可是人們現(xiàn)在越來(lái)越不珍惜水資源了。
一個(gè)星期天的`早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和媽媽出去玩，看見(jiàn)一個(gè)大人正在洗手，那個(gè)人洗完后轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)又有一個(gè)大人帶著小孩去洗手，他們洗完手后也不關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的流著。我突然看見(jiàn)洗手的地方明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)大字，他們一定看見(jiàn)了這四個(gè)字，可他們故意當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，如果我們都像他們一樣不節(jié)約用水，很快就會(huì)把水資源用完的。
一次，我和妹妹在她們家樓下玩，我看見(jiàn)有五個(gè)小朋友共拿了十個(gè)氣球，里面還裝滿了水，在玩打水仗呢，他們把水打得到處都是，還打到了我和妹妹的身上，浪費(fèi)了很多水，我就想去制止他們，可是我怕把他們弄哭了，他們的家長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我，我就去其它地方玩了。這時(shí)我想他們這些人太浪費(fèi)水資源了，有機(jī)會(huì)我一定好好給他們說(shuō)說(shuō)，要懂得節(jié)約用水。
還有一次，我覺(jué)得很熱，就叫媽媽給我買雪糕，媽媽就帶我去超市，在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一瓶水，明明還可以喝五、六口的，但是那個(gè)小朋友確把水倒在了地上，還把瓶子隨手扔在地上就跑去玩了。
我多么希望人類可以節(jié)約用水，從小事做起，從我做起！
水的重要性小學(xué)作文 篇12
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)10年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來(lái)驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的'地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒(méi)看到我們最珍貴的禮物是越來(lái)越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁�，我們都不敢想�?/p>
親愛(ài)的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛(ài)護(hù)我們的朋友——水。
水的重要性小學(xué)作文 篇13
“水”——這是一個(gè)由勤勞、偉大、智慧的中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的字。我早就想對(duì)這個(gè)字，及它的深層含義表示點(diǎn)什么了�，F(xiàn)在，真正讓我能表達(dá)出來(lái)的，是語(yǔ)文老師給我的作業(yè)，這是個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
可是突然地，我找不到要寫(xiě)它什么，也許是因?yàn)樗蓪?xiě)的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說(shuō)起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個(gè)星期前歷史老師的課題。一個(gè)與“海洋文明”有關(guān)的`課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。 水，通過(guò)不同的途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類身體的細(xì)胞。然后，讓這些細(xì)胞因?yàn)樗M成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。
你說(shuō)水是不是很偉大？ 也許是，也許不是。偉大只能用來(lái)形容人的精神。而水，它只是一個(gè)物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過(guò)水，它可以被應(yīng)用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點(diǎn)水為偏旁的動(dòng)詞去消耗它。但這都不算什么，這對(duì)水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費(fèi)這類帶三點(diǎn)水的詞語(yǔ)。
水的重要性小學(xué)作文 篇14
水是我們生命中不可缺少的一部分，失去了它，就等于失去了生命。我們要珍惜水資源，它并不是取之不盡、用之不盡的，終有一天水會(huì)成為人類喪命的根源。
由于人們不珍惜每一滴水，不斷地污染環(huán)境，把潔白純凈的水變成了人見(jiàn)人厭的黑水。因?yàn)檫@個(gè)原因，許多地區(qū)發(fā)生了干旱，沒(méi)有了水，他們就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，沒(méi)有了生命。他們正面臨著求水的渴望，在他們心中，哪怕是一滴水，也值得渴望。
水是慷慨大方的，有時(shí)也會(huì)吝嗇小氣。它是生命的源泉，它給予我們?nèi)缤赣H給予我們甘甜的`乳汁；它是喪失生命的罪魁禍?zhǔn)�，它吝嗇的停止了一切，奪走了一個(gè)又一個(gè)可憐的生命，讓許多的人承受如此巨大的痛苦，讓他們生不如死。
要想讓可怕的干旱結(jié)束，我們必須從點(diǎn)滴小事做起：把洗臉的水用來(lái)沖馬桶，把洗衣服的水用來(lái)洗手，把洗菜的水用來(lái)澆花草樹(shù)木……如果每個(gè)人都能夠這樣做，那么試問(wèn)：“干旱又怎么會(huì)存在呢？”如果世界不再發(fā)生干旱，我們就不會(huì)那么的痛苦，忍受著被活活渴死的悲痛。雖然干旱無(wú)情地奪走了許多人寶貴的生命，但是水也會(huì)樂(lè)于作出自己的奉獻(xiàn)，在被快渴死的人處在生死的懸崖邊，它就無(wú)私的索取給需要的人，把他們從死神手中撿過(guò)來(lái)。
水是寶貴的，它孕育了地球上包括人類億萬(wàn)生靈，它是我們未來(lái)的希望。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，珍惜現(xiàn)在所擁有的每一滴水吧！要知道它并不是無(wú)窮無(wú)盡的，它終有一天會(huì)離開(kāi)我們！讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源吧！
水的重要性小學(xué)作文 篇15
你知道嗎？明天可能沒(méi)有水喝。
雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲(chǔ)量很大，但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水中，97。5％是海水、咸水湖、的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的2。5％，且又因某些原因，人類能夠利用的水僅占其中的一部分。
山東是一個(gè)貧水的省份，就以濟(jì)南為例，“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日，群泉沉睡了，停涌時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年半之久，是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一。
《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登過(guò)一張照片：一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的'要求啊！中央電視臺(tái)曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告：當(dāng)?shù)萁叩臅r(shí)候，瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí)，才想到應(yīng)該去愛(ài)護(hù)我們的水資源！“水并不是取之不盡，用之不竭的，而是無(wú)法替代、極易受污染的，因此必須備加保護(hù)。
“停電了，蠟燭可以給你帶來(lái)光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒(méi)有了，水無(wú)法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經(jīng)向人們逼近！這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧！
水的重要性小學(xué)作文 篇16
你們知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了，我就是重要資源之一——水。
相信我對(duì)大家來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生。大家天天都需要我，如果一旦失去了我，世界將會(huì)面臨著災(zāi)難。
別看我只是一種無(wú)色、無(wú)味的液體�？晌业闹匾�，大家一定都很清楚了。從您“哇哇”一聲來(lái)到這色彩繽紛的世界上，便不能離開(kāi)我這個(gè)朋友。我的家分布得可真廣呢！什么泉啊、溪啊、河啊、江啊、海啊等等，都是我的.住宿地。
然而，人們往往以為我是取之不盡，用之不完的。如果大家這么想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然我占地球表面積的四分之三，但是如果大家隨便浪費(fèi)我，那我將會(huì)在地球上逐漸減少，最后全部枯竭，到時(shí)萬(wàn)物都干枯，人類就不能生存了。您們想想，現(xiàn)在世界各地都有鬧旱災(zāi)的情況，那里的人因?yàn)槿鄙偎�，死傷無(wú)數(shù)。再看看您們自己，生活得無(wú)憂無(wú)慮，一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)缺水，而把我一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉，我是多么傷心。而那些被浪費(fèi)的水對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)，就像是“活命水”��！現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，許多工廠把我污染了再排出來(lái)，搞到我的家也被污染了，使我們不能供大家使用�，F(xiàn)在浪費(fèi)我的地方都很難找到我的蹤影，使綠洲漸漸沙化了。難道這還不能給生存在這地球上的居民們敲一聲響亮的警鐘嗎?
我作為大家的朋友，不得不提醒一下大家珍惜水源，愛(ài)護(hù)水源吧！節(jié)約水，不僅會(huì)使您生活的環(huán)境變得美好，而且您的子孫后代也能享受這一片蔚藍(lán)的天空綠色的大地！
讓我這個(gè)人類的好朋友呼吁一句:“請(qǐng)珍惜，愛(ài)護(hù)水資源吧！”
水的重要性小學(xué)作文 篇17
如果我們可以登上太空，我們可以看到地球是一個(gè)非常美麗的蔚藍(lán)色球體，其中水占70%。看上去地球上的水似乎很多，可真正能飲用的水卻是非常少的，我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不多，如果再不注意節(jié)約的話，我們將面臨著嚴(yán)重的水荒！
在平日里，在我們看來(lái)不屑一顧的'一滴水在那些嚴(yán)重缺水的地方可能就比金子還要珍貴;有些同學(xué)明明知道那些在嚴(yán)重缺水的地方的人們還需要他們的幫助，可他們還是毫無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。我們?nèi)ピO(shè)想一下，假如每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水，那一天世界上將會(huì)丟失多大的一筆財(cái)富，又會(huì)有多少人會(huì)陷入困境！假如我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那么一天之中又會(huì)有多少人重返綠色家園！我們并不是沒(méi)說(shuō)，而是說(shuō)了沒(méi)做！
今日我讀了這篇課文，又掀起了我心中的洶涌大浪，一半是不滿于一些人的不節(jié)約水資源的行為，另一半是悔恨自己以前的行為，下決心今后一定好好珍惜水資源，多給貧水地區(qū)人民盡自己的一份力量。想著想著，我腦海中立時(shí)浮現(xiàn)了我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)的一幅畫(huà)面：那是一家人，他們每個(gè)人都是瘦骨嶙峋、皮包骨頭，眼中充滿了乞盼的眼神，顯得無(wú)助與瘦小，我相信，那是千千萬(wàn)萬(wàn)災(zāi)民的真是寫(xiě)照。
我振臂高呼：“人類，珍惜水資源，多給災(zāi)民們做一份奉獻(xiàn)吧！”
水的重要性小學(xué)作文 篇18
水，是萬(wàn)物的生命之源。人類的生活與水有密切的關(guān)系，比如日常生活中的`洗衣、做飯、洗臉、解渴等，哪一樣都離不開(kāi)水。
據(jù)說(shuō)有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：七天不吃飯但有水喝，不會(huì)有生命危險(xiǎn)，但三天不喝水，不吃含有水份的食物，他的生命三天也保不了。所以，愛(ài)惜我們自己的生命，就要愛(ài)護(hù)并維持生命的水源。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，節(jié)約用水應(yīng)該從現(xiàn)在從我們做起，比如，洗了菜的水，可以拿去澆花，洗米的水可以用來(lái)洗碗，洗臉的水可以用來(lái)洗衣服等等，當(dāng)然我們還要注意保護(hù)我們珍貴的水資源，注意保護(hù)森林、植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草，不往河流里倒垃圾，不在靠河的地方建工廠……
前段時(shí)間，我國(guó)的西南部很多地方幾個(gè)月不見(jiàn)雨水，河流干涸，水庫(kù)見(jiàn)底，他們幾天不能洗臉，幾個(gè)月不能洗澡，甚至不能洗衣，用不上干凈的水做飯，牲畜都瘦了幾圈，現(xiàn)在春天了，也不能種莊稼了，多少人在盼望著下雨，多少人在尋找水資源。
假如，我們就是生活在那些貧水地區(qū)的人，你想過(guò)怎樣生存下去嗎？你還能像現(xiàn)在這樣用起水來(lái)大手大腳嗎？你該為節(jié)約用水或保護(hù)水資源盡到什么責(zé)任呢？
假如，地球上有一天真的沒(méi)有了水我們?cè)撛趺崔k？
水，生命之源。保護(hù)我們的生命之源，我們要從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水好習(xí)慣！
水的重要性小學(xué)作文 篇19
朋友，也許大家都知道，水——是生命的源泉。如果這世界上沒(méi)有了水，人類、小動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而滅亡，莊稼也會(huì)因?yàn)闆](méi)有水的灌溉而枯死，所以人們要珍惜每一滴水。
現(xiàn)在由于水源的嚴(yán)重缺乏，我國(guó)的云南、貴州那一帶常年不下雨，沒(méi)有一滴水。在那時(shí)，莊稼、大豆苗幾乎沒(méi)有果實(shí)，該成熟的麥子，用手輕輕一捏，麥穗干癟無(wú)粒，該上市的西瓜只有拳頭大小，蕃瓜長(zhǎng)得奇形怪狀……這些都是因?yàn)槿彼斐傻�。而�?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有足夠的水，經(jīng)常是淘米的水用來(lái)洗菜，洗菜用過(guò)的水用來(lái)洗臉，洗臉的水又用來(lái)洗衣服，洗衣服后又用來(lái)灌溉菜地。他們一年四季都難得奢侈的洗一回澡，并不是因?yàn)樗麄儾恢v衛(wèi)生，而是因?yàn)樗麄優(yōu)榱斯?jié)約每一滴水。
可是，在我們的周圍，有一些人卻身在福中不知福，不僅不珍惜水源，還嚴(yán)重的浪費(fèi)寶貴的水。記得有一次，我到一個(gè)小朋友家玩，她的'婆婆正準(zhǔn)備洗衣服，可沒(méi)有洗衣粉了，于是就出去買了，但臨走時(shí)卻沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，我看見(jiàn)那些寶貴的水在嘩嘩地流失著，我無(wú)比心痛。于是，我連忙跑過(guò)去關(guān)掉了水龍頭。等她婆婆回來(lái)后，我就對(duì)她說(shuō)：“婆婆，以后出去的時(shí)候一定要把水龍頭關(guān)好哦”。婆婆笑著答應(yīng)了，還夸我是一個(gè)節(jié)約用水的好孩子，那一刻，我感到無(wú)比自豪。
同學(xué)們，每一滴水都是寶貴的，讓我們一起努力，從我做起，節(jié)約每一滴水吧！
水的重要性小學(xué)作文 篇20
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？誰(shuí)可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近1，400，000，000立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3千米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的'70%以上，陸地上的河湖鹽的總水量的230，000立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一。
目前，人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水，只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是��！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴呀！想想，其他地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福。
奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水，仗……如果有一天，我們的水用完了……同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎樣呢？我們要節(jié)約用水，珍惜水！
水的重要性小學(xué)作文 篇21
千萬(wàn)年來(lái)，人們不斷地糟蹋水，認(rèn)為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實(shí)果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，可是你想過(guò)嗎？絕大部分水是無(wú)法開(kāi)發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實(shí)在是太小了！
不知再過(guò)多少年，水可能就沒(méi)有了。那最后的一滴水，就是人類的眼淚。到了那時(shí)，人類將會(huì)滅亡。
可以把牙膏盒和零食包裝盒......做成手工藝術(shù)品，又漂亮，又環(huán)保，還可以把塑料瓶做成簡(jiǎn)陋的花瓶，這樣，又有一棵植物給我們凈化空氣了，我們的家園就會(huì)少一點(diǎn)的污染了。
我來(lái)給大家講講水怎么可以再用。
1．例如：我們洗完菜的水以及洗衣機(jī)洗衣服的第2、3次水可以用來(lái)沖廁所、澆花、澆樹(shù)等，再造一個(gè)綠色家園。
2．水的'保護(hù)。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。
3．水的珍惜。建議人們集體用水，例如：洗毛衣筆等，可以用一個(gè)盆盛起，一起洗。
有那么多的節(jié)約用水的方法，大家也行動(dòng)起來(lái)吧請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)水吧！其實(shí)，保護(hù)水資源的方法還有很多。只在于人們的行動(dòng)。
水的重要性小學(xué)作文 篇22
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這是南宋詩(shī)人朱熹所做的詩(shī)歌，四句詩(shī)歌是寫(xiě)活水潺潺，實(shí)際是借著源源不斷的活水來(lái)表達(dá)探求知識(shí)應(yīng)當(dāng)不斷輸送、補(bǔ)充，正應(yīng)了那一句“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)很重要，它能夠讓人懂得很多道理。說(shuō)到這里，不禁想起前幾天在報(bào)紙上看到的一則新聞。
新聞的內(nèi)容提及今年是罕見(jiàn)的.降雨量比同期少百分之九十的年份，因此新聞中呼吁大家節(jié)約用水、不要浪費(fèi)水資源。提起水，大家可能從課本上獲得了很多知識(shí)。水是生命之源，水的用處很多，在生活上可以用來(lái)洗漱、清潔、飲用，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中可以澆灌農(nóng)田、作用于養(yǎng)殖業(yè)，水還有其他作用，比如航運(yùn)、水上娛樂(lè)、水力發(fā)電等等。
水的用處這般大，一旦人類失去水源，對(duì)生活乃至工作上帶來(lái)的影響可想而知。為了節(jié)約用水，新聞報(bào)刊、自媒體等平臺(tái)呼吁大家平時(shí)一水多用，不要浪費(fèi)水資源，洗臉的水可以用來(lái)沖洗廁所，清洗蔬菜水果的水可以用來(lái)澆灌花草樹(shù)木。因此，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，不要污染河流，與大家一起保護(hù)地球母親。
水的重要性小學(xué)作文 篇23
水是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它。形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的`呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。沒(méi)了水世界萬(wàn)物都將生存不下去。我們每天都要喝水，不止是我們?nèi)艘人猩亩家人�，如果沒(méi)了水這個(gè)地球就不會(huì)充滿活力和生命力，如果我們不用喝水，但食物也需要水來(lái)燒，即始我們不用喝水，但還是會(huì)被餓死的。
沒(méi)有水，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯�，但我們大多都在浪費(fèi)和污染它。浪費(fèi)水讓它們生氣，比如洗完手后沒(méi)把水籠頭關(guān)緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣，因此它給人類帶來(lái)了災(zāi)難，比如：發(fā)洪水、海嘯，下酸雨，讓有的人們失去了生活的樂(lè)園，有的人們失去了親人。水帶來(lái)的災(zāi)難，我想就是因?yàn)槲覀儾徽湎鼈�，它們生氣了，千里迢迢�?lái)報(bào)復(fù)人類的。難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷、不吸取教訓(xùn)嗎？水也會(huì)給我們帶來(lái)很多的方便，水力發(fā)電站是靠水的力量來(lái)發(fā)電的，三峽水利工程等等。
如果我們?nèi)巳苏湎�，水將也�?huì)珍惜我們。水是我們的好朋友，讓我們珍惜它們吧！ 我相信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源，明天將會(huì)更美好。
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