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《尋隱者不遇》小學(xué)生改寫(xiě)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的《尋隱者不遇》小學(xué)生改寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
《尋隱者不遇》小學(xué)生改寫(xiě)作文1
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。唐朝詩(shī)人賈島想趁著這個(gè)好天氣到隱居在松林里的老朋友那兒拜訪拜訪。于是，他便興致勃勃地帶上包裹，迎著艷陽(yáng)，向那片松林的方向走去。
連綿起伏的高山，蒼翠挺拔的大樹(shù)，悠悠的白云，潺潺的流水……眼前真是人間仙境呀！朋友能過(guò)上如此行云野鶴般的生活，著實(shí)讓人羨慕啊！賈島一邊想著一邊繼續(xù)前行。曲徑通幽，來(lái)到一片枝繁葉茂的`松林前，賈島就看見(jiàn)了一座掩映在樹(shù)林中的有些簡(jiǎn)陋的小草房，他想，這一定就是那位隱者的住處了，心中一陣興奮，不由自主地加快了腳步。柴門(mén)緊閉，這時(shí)從遠(yuǎn)處奔來(lái)了一個(gè)小男孩，詩(shī)人轉(zhuǎn)身向前詢問(wèn)，問(wèn)：“小兄弟，你知道茅屋的主人去哪了嗎？”童子打量了一下來(lái)人：“您問(wèn)的是我的老師吧？老師去山上采藥了�！辟Z島一聽(tīng)，心里涼了半截但仍抱著一絲希望：“那你老師到哪兒采藥了呢？他大概什么時(shí)候回來(lái)呀！”童子說(shuō)：“就在這座山中�！辟Z島心中一喜，趕忙追問(wèn)：“你能告訴我在山上的哪條路嗎？”童了搖搖頭：“這座山十分高大，而且云霧繚繞，我不知道具體的位置，也不知道他什么時(shí)候回來(lái)�！辟Z島聽(tīng)了悵然若失，只好告辭。他回頭望望那云霧迷漫、飄渺纏繞的群山，轉(zhuǎn)念又想：朋友本是超然世外之人，我這凡夫俗子豈能輕易相見(jiàn)。想到這兒，賈島不禁隨口吟誦道：
“只在此山中，
云深不知處。”
《尋隱者不遇》小學(xué)生改寫(xiě)作文2
這是一個(gè)陽(yáng)光萬(wàn)里的一天，賈島在家里無(wú)聊的看著書(shū)，情不自禁地想了自己的朋友一位隱士。于是他風(fēng)餐露宿，功夫不負(fù)有心人，終于來(lái)到了隱士居住的森林。森林里有各式各樣的野花五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放美麗極了，小蟲(chóng)子在青草上不時(shí)的發(fā)出吱吱喳喳的聲音。小鳥(niǎo)在樹(shù)上有的呼朋引類，用的昂聲歌唱，唧唧喳喳的聲音回蕩在森里中，好像到了天堂一樣。賈島邊走邊看，不一會(huì)兒就到了隱者的居住處。
他很有禮貌的.敲了一下門(mén)，一陣雜聲后，便有一個(gè)童子出來(lái)開(kāi)門(mén)了。那童子懷著好奇的眼神，上下打量著他，問(wèn)道：你是誰(shuí)？有事嗎？
哦，我是你師父的朋友，賈島，特來(lái)此地，來(lái)拜訪你師父，他在家嗎？
哦，你就是我?guī)煾党Ｌ岬降馁Z島��？童子恍然大悟，他去采藥了。
他在哪采藥？賈島急切的問(wèn)到。他在山上采藥。在哪座山上？就在這座山中。童子向遠(yuǎn)處的一座山上的指著。你能帶我去一下嗎？嗯，這？對(duì)不起先生，你瞧山中遍布森林，山又高，而且云霧繚繞，不好找��！賈島不禁抬頭仰望，只見(jiàn)山腰已經(jīng)被云霧遮住了，好像系在山腰的一條白手巾。那，童子，我走了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告你師父，說(shuō)賈島來(lái)訪過(guò)此地。嗯，一定。
回到家，賈島詩(shī)興大發(fā)：松下問(wèn)童子
言師采藥去
只在此山中
云深不知處。
《尋隱者不遇》小學(xué)生改寫(xiě)作文3
尋隱者不遇
�。ㄌ疲┵Z島
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
賈島與一位采藥人是好朋友，他們經(jīng)常在一起研究草藥。
一年春天，樹(shù)上長(zhǎng)著新芽，小河蘇醒了。賈島在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)一種草，不知叫什么，作用又是什么? 于是，他打算去請(qǐng)教采藥人。因?yàn)椴伤幦说淖√幵诎肷窖希谑琴Z島找了根木棍當(dāng)?shù)巧秸�，一路上翻山越嶺。如果渴了就找條小河，用手捧著水喝；如果餓了，就找些野果充饑；如果累了，就用葉子鋪條“毯子”來(lái)坐......
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了。他敲了敲門(mén)，一名童子走了出來(lái)，說(shuō)道：“這位施主，您找誰(shuí)？”“我找你們師父”賈島回答�！拔覀儙煾覆伤幦チ恕！蓖诱f(shuō)完后正準(zhǔn)備回去。賈島攔住他，又問(wèn)道：“他去哪兒踩采藥去了？”童子一聽(tīng)，撿起門(mén)口松樹(shù)掉下的松果，說(shuō)道：“比如我們?cè)谒虚g，我?guī)煾妇驮诟浇？稍铺窳�，我不知道他的具體位置。”
賈島一聽(tīng)，愣住了，說(shuō)：“那我豈不是白跑了？”“這位施主，您一定是來(lái)問(wèn)這株草的.吧？”童子看了看賈島手中的草，繼續(xù)說(shuō)道：“這是春嫩草，無(wú)毒，是一種涼性藥材。”
賈島以后凡是想到此事，就念叨著：“雖然沒(méi)有見(jiàn)到王師父（采藥人），可卻依然知道了答案，真可謂功夫不負(fù)有心人啊！”
《尋隱者不遇》小學(xué)生改寫(xiě)作文4
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
云深不知處，只在此山中。
這幾天，想起老朋友的我翻來(lái)覆去的，就是睡不好覺(jué)，最后決定去看望老朋友。
第二天一早，我背上干糧，騎著馬沿著山道出發(fā)了。花兒的芬芳香氣迎面飄來(lái)，蘆葦們隨著樹(shù)葉的“沙沙”聲隨風(fēng)搖擺。
大約兩個(gè)時(shí)辰的路程，也有點(diǎn)累了，便找了一棵大松樹(shù)，樹(shù)干上套著馬繩，我在旁邊的一角坐了下來(lái)，享受著大自然帶來(lái)的清新和手里的干糧。
忽然，一陣優(yōu)美的.笛聲傳來(lái)，聲音越來(lái)越近。循聲望去，是一位童子在吹笛，我趕忙上前尋問(wèn)老朋友的下落。童子聽(tīng)后，面帶微笑地說(shuō)：“我正是師父的弟子，師父采藥去了，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)。”說(shuō)完，坐在一塊石頭山。我想今天運(yùn)氣不太好，很久不見(jiàn)的老朋友，專程來(lái)拜訪卻見(jiàn)不著人。我打探朋友去哪里采藥了，童子說(shuō)：“就在這座山里。”我不禁有些興奮，朋友出門(mén)不遠(yuǎn)，今天或許還能回來(lái)。當(dāng)我更詳細(xì)地詢問(wèn)采藥地點(diǎn)是，童子站起來(lái)朝四周遙望了一會(huì)兒，說(shuō)：“山霧彌漫，山上岔口甚多，實(shí)在不知師父去了哪個(gè)山頭�！�
我的心情低落到了極點(diǎn)，跟童子道別，沿著原路返回了山下。
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