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小學(xué)作文：走神的小明
走神的小明作文150字——一年級鄭昌佳
今天早晨，小明去學(xué)校上課。上課時，小紅在認真聽講，小明卻在想：爸爸今天去捉蝴蝶，我也想去。當(dāng)他想得入神時，老師走過來問：“你怎么不聽課？”小明臉紅著站起來說：“老師，對不起�！崩蠋熢徚诵∶�，讓他坐下。
下課了，小明到辦公室對老師說：“老師，我不應(yīng)該上課走神，以后我不會這樣了�！崩蠋熉牶蟊頁P了小明。
從此以后，小明表現(xiàn)得很好，上課再也不走神了。
走神的小明作文150字——一年級艾一一
今天，老師正在上課，小明卻在想周六爸爸要帶他去捉蝴蝶的事。老師看見小明在愣神，老師走到他面前，拍了一下桌子說：“小明，你起來把我講的東西說一遍�！毙∶髡f：“不知道�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，你先坐下吧�！�
下課了，小明到辦公室里對老師說：“對不起老師，我以后再也不愣神了�！�
從此以后，小明上課再也沒有愣神。
走神的小明作文200字——二年級劉家豪
周一，老師在講“蟲蟲總動員”的故事，同學(xué)們聽得很認真，只有小明在想周六要和小剛?cè)プ胶氖隆?/p>
這時，老師大聲地說：“小明，我剛才講的話，你給我重復(fù)一遍。”小明紅著臉站起來，說：“我不知道�！崩蠋煕]有說什么，讓小明坐下了，小明的臉更紅了。
下課了，小明去到老師的辦公室，對老師說：“對不起，老師，我上課走神了�！崩蠋熣f：“沒關(guān)系。小明，以后改正就行了�！毙∶髡J真地點點頭。
從此以后，小明上課認真聽講。再也不走神了。
走神的小明作文300字——二年級于繼業(yè)
今天，老師給我們講“蟲蟲危機”的故事，小紅聽得可認真了，可她的同桌小明卻在想；星期六爸爸要帶他出去捉蝴蝶的事。正當(dāng)他想得入了神時，老師看出了小明的心思，老師大喊：“小明，你站起來！”小明紅著臉站了起來，老師讓他把“蟲蟲危機”從頭到尾說一遍，小明說：“老師，我不知道�！崩蠋煕]有說什么讓他坐下了。
“叮叮�！毕抡n了，老師回到辦公室了。小明想：我是不是太過分了呢？于是小明走到老師辦公室說：“老師，對不起，我下次再也不走神了�！崩蠋煾吲d地說：“你下次不走神，我就不生氣了�！�
第二天，小明上課聽講課認真了。老師表揚了他，小明的心里很高興！這次的事讓小明知道了：上課學(xué)到知識是給自己的，不是給別人的，所以上課要認真聽講。
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