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橙色南瓜小學(xué)作文（通用68篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的橙色南瓜小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橙色南瓜小學(xué)作文 1
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)!
這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的.;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
橙色南瓜小學(xué)作文 2
星期六下午，袁培淇約我去鄧捷家的店里——“仙芋傳奇”，一起折紙花。
來(lái)到“仙芋傳奇”，我們?nèi)吮汩_(kāi)始認(rèn)真地做紙百合，做著做著，我感覺(jué)累了，就讓鄧捷帶我到室外玩一會(huì)。來(lái)到活動(dòng)室，我和鄧捷爬上了單扛，在杠上蕩來(lái)蕩去。無(wú)意中，我低頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)綠色的草地里有一點(diǎn)點(diǎn)黃色，我馬上跳下單扛，跑過(guò)去一看，原來(lái)是我最喜歡的南瓜，大大的，黃黃的。我忙叫來(lái)鄧捷：“看，這里有一個(gè)很大的南瓜（40厘米長(zhǎng)，頭部寬10厘米，尾部寬15厘米），我們把它摘下來(lái)吧！”于是我提起南瓜的底部，輕輕一提，出乎意料，南瓜藤斷了，我忙問(wèn)鄧捷：“鄧捷，南瓜藤是硬的還是軟的？”應(yīng)該是硬的，我也不太清楚。”鄧捷回答到。“那為什么我一提就斷了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)�！拔覀兿劝阉峄丶以僬f(shuō)�！�
于是，我一個(gè)抱著這個(gè)大南瓜“嘿喲嘿喲“往仙芋傳奇走去。剛進(jìn)門(mén)口，媽媽看到我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“哪里來(lái)的，那么大南瓜？”“這么大的南瓜也搬得動(dòng)？”“別人沒(méi)把你們抓起來(lái)”……大人們七嘴八舌地問(wèn)�！拔艺腵�！蔽倚÷暤鼗卮�，“別人沒(méi)看到，也沒(méi)人說(shuō)我們。”鄧捷接著說(shuō)�！奥愤叺臇|西不可以隨便摘，那是別人勞動(dòng)的成果�！甭�(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。
橙色南瓜小學(xué)作文 3
今天晚上，我正在看電視，忽然爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)爸爸手上提著幾個(gè)包，累得氣喘吁吁，我急忙跑過(guò)去幫爸爸提東西，爸爸連忙說(shuō)：“輕點(diǎn)放，輕點(diǎn)放。”我 很奇怪，為什么爸爸這么緊張這些提包呢？哦，原來(lái)，包里放著南瓜種子，這些種子是爸爸從集市上買(mǎi)來(lái)的，是他的寶貝呢！吃過(guò)晚飯，爸爸迫不及待地來(lái)到花園里 松土，我小心翼翼地把種子放到花盆里，給它澆了水，安心地睡覺(jué)了。我還做了個(gè)夢(mèng)呢，夢(mèng)見(jiàn)我們的南瓜長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)金燦燦的大南瓜。
過(guò)了幾天，我正要給南瓜澆水，卻發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)出了幾片葉子，葉子上面有許多小刺，看起來(lái)毛茸茸的`，我高興極了。光陰似箭，日月如松，時(shí)間過(guò)得真快，南瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，它的藤條已經(jīng)快長(zhǎng)到樓上了，因?yàn)榕掠绊懙焦饩�，爸爸把藤頭給摘了，藤頭摘了之后，藤條不再長(zhǎng)了……
終于，我看見(jiàn)南瓜已經(jīng)有一個(gè)雞蛋那么大了，我真想摘下它，爸爸看穿了我的心事，說(shuō)：“怎么了，想把南瓜摘下來(lái)了嗎？”我說(shuō)：“是啊�！卑职终f(shuō)：“沒(méi) 事，反正我也想摘了�！闭f(shuō)著，爸爸便把南瓜摘了下來(lái)，哎，假如，現(xiàn)在我才摘，我就能吃上香噴噴的南瓜了。哎，真是心急吃不了熱豆腐呀！
橙色南瓜小學(xué)作文 4
炎熱的夏季過(guò)去了，涼爽的秋季到來(lái)了。
一天兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，去你爸爸的南瓜地里摘一個(gè)金黃色的大南瓜回來(lái)，我晚上給你做南瓜餅如何？”小白兔說(shuō)：“好呀媽媽?zhuān)易钕矚g南瓜餅了”。
于是，小白兔來(lái)到菜地里，四處尋找大南瓜，十分鐘后它在菜地中間找到了一個(gè)很大的南瓜。這個(gè)和它差不多大的南瓜，如何才能運(yùn)回家呢？它左思右想也沒(méi)有想到一個(gè)好辦法。
這時(shí)它看見(jiàn)小花貓開(kāi)著一輛漂亮的汽車(chē)過(guò)來(lái)給它打招呼。它想：如果把南瓜立起來(lái)，像車(chē)輪一樣滾動(dòng)就可以帶回家了啊。于是它按照自己的想法立起了南瓜，南瓜果然像車(chē)輪一樣滾動(dòng)起來(lái)，就這樣小兔子把南瓜運(yùn)回了家。
兔媽媽看見(jiàn)這么大的南瓜很疑惑，問(wèn)道：“小白兔你是如何把南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔說(shuō)：“我看見(jiàn)小花貓開(kāi)著汽車(chē)，是汽車(chē)輪胎給了我啟發(fā)”。媽媽說(shuō)：“小白兔你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子啊！”
受到了媽媽的'表?yè)P(yáng)，小白兔很開(kāi)心，晚餐時(shí)間它覺(jué)得今天的南瓜餅是天底下最好吃的了。
橙色南瓜小學(xué)作文 5
一天，小烏龜艾艾在地上撿到一顆南瓜籽，于是準(zhǔn)備回來(lái)播種。他先挖好一個(gè)土坑，再把南瓜籽小心翼翼地放進(jìn)去，接著用一些土蓋住口子，然后心里暗暗想：小種子，小種子，你快快長(zhǎng)大，變成大大的南瓜吧！旁邊的小鳥(niǎo)馮馮也扇著翅膀不停地叫道：“小種子，快快長(zhǎng)大！”
過(guò)了幾天，小種子慢慢地探出頭來(lái)，綠油油的，真可愛(ài)！小烏龜心花怒放，眉開(kāi)眼笑。它細(xì)心地給小苗澆水，對(duì)身邊的'馮馮說(shuō)：“下次有蟲(chóng)子，你可要趕緊處理掉哦！”馮馮爽快地答應(yīng)了艾艾的做法。
艾艾每天都勤勞地除草澆水，照顧小苗。日子一天天過(guò)去，綠油油的葉子長(zhǎng)得更多更大了，艾艾和馮馮合作架起了南瓜棚，讓枝葉順著棚往上爬�？墒前l(fā)現(xiàn)葉子上有一些蟲(chóng)子，正在啃葉片。它趕忙喊來(lái)馮馮，馮馮用自己的神秘武器——尖尖的嘴巴，啄死了這些蟲(chóng)子。艾艾非常感謝它！
秋天到了，南瓜終于成熟了。艾艾摘下最大的一個(gè)南瓜，對(duì)馮馮說(shuō)：“多虧了你平時(shí)捉蟲(chóng)，不然南瓜都結(jié)不出來(lái)呢！”兩個(gè)人一起抱著沉沉的大南瓜，興高采烈地回家慶祝了。
橙色南瓜小學(xué)作文 6
秋高氣爽，景色宜人，田野里是一片豐收的景象。小兔子高高興興地來(lái)到南瓜地里，準(zhǔn)備把南瓜運(yùn)回家。到了南瓜地里小兔既開(kāi)心又苦惱，只見(jiàn)地里躺著一個(gè)個(gè)金燦燦、圓滾滾的大南瓜，看得人它垂涎欲滴�？墒寝D(zhuǎn)念一想，小兔子又犯起了愁，怎樣才能把這些南瓜運(yùn)回家呢？
小兔子蹲下身子準(zhǔn)備把南瓜搬起來(lái)背回家，可是沒(méi)想到南瓜沒(méi)有背起來(lái)，小兔子卻累得滿(mǎn)頭大汗。正當(dāng)小兔子愁眉苦臉地想辦法時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處一只熊貓騎著自行車(chē)路過(guò)南瓜地�？吹阶孕熊�(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，小兔子陷入了思考：車(chē)輪是圓形的，南瓜也是圓形的。既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想到這，小兔子把南瓜豎了起來(lái)，然后在南瓜后面使勁推了推，南瓜果然滾動(dòng)了起來(lái)。就這樣，小兔子開(kāi)開(kāi)心心的把南瓜滾回了家。
兔媽媽看見(jiàn)小兔子把大南瓜運(yùn)回來(lái)吃驚地問(wèn)：“孩子，你是怎么把那么大的'南瓜搬回來(lái)的？”小兔子得意地說(shuō)：“我是動(dòng)腦筋把大南瓜“滾”回來(lái)的�！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔，你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”小兔聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
橙色南瓜小學(xué)作文 7
昨天，我和我媽媽坐車(chē)來(lái)到了隨州，看到了外婆的小麻將館。
今天我閑著沒(méi)事做，一會(huì)兒看看外婆做事，一會(huì)兒看收。“劉桐，你想不想跟外婆去后園摘南瓜呀？”外婆說(shuō)，我心想：“南瓜？外婆的'后菜園很大，應(yīng)該不好找吧？但是，聽(tīng)起來(lái)很好玩，反正我也沒(méi)事做……", "好��！可是在哪里呀?"我問(wèn)道。
外婆把我叫到樓頂上，拿著一顆石 頭又快又準(zhǔn)的扔到一塊田地上，有雜草掩護(hù)，但隱約能看到一點(diǎn)點(diǎn)橙色，”看到?jīng)]呀？那個(gè)就是南瓜，我們?nèi)フ�！“外婆指著那個(gè)小小橙色斑點(diǎn)說(shuō)，”好！“我說(shuō)。
出發(fā)前，細(xì)心的媽媽給我和外婆噴了驅(qū)蟲(chóng)劑。我和外婆來(lái)到了彩園，找到了那塊石頭，左看看，右看看，終于看到了南瓜，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的身體，橙黃色的外表，像一個(gè)乖寶寶躺在搖籃里。外婆拿起小刀把南瓜摘下來(lái)，并把南瓜交給我，說(shuō)：”你來(lái)試試這南瓜有多重。“，我接過(guò)沉甸甸的南瓜，發(fā)現(xiàn)我怎么都抱不動(dòng)，連忙還給外婆，逗得外婆哈哈大笑。就這樣我們一起把南瓜拿回了家。
我媽媽和外婆一起用南瓜做了南瓜餅，真好吃！
橙色南瓜小學(xué)作文 8
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小白兔想喝南瓜湯。媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“你去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)，我給你煮湯喝�！薄昂冒�，只要能喝湯，我什么都干�！毙“淄谜f(shuō)。
小白兔來(lái)到南瓜地里，東看看，西瞧瞧，看到了一個(gè)又大又圓的南瓜。這個(gè)南瓜跟自己差不多大，小白兔費(fèi)了很大的勁才把南瓜從藤上摘了下來(lái)，類(lèi)的小白兔滿(mǎn)頭大汗。但它又想起來(lái)了在家里等著自己的媽媽?zhuān)銇?lái)了勁，它使出吃奶的力氣，都沒(méi)有推動(dòng)南瓜。
這時(shí)，小熊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小白兔看到了那個(gè)輪子，忽然想出來(lái)一個(gè)辦法，它想：車(chē)輪子能滾動(dòng)，它們兩個(gè)都是圓的，那我的南瓜肯定也能滾動(dòng)起來(lái)。于是，小白兔廢了九牛二虎之力才把南瓜豎了起來(lái)，它高興的.推著南瓜跑回了家。
媽媽驚訝的說(shuō)：“孩子，你怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔把事情說(shuō)了一遍。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“你真聰明孩子，真愛(ài)動(dòng)腦筋！”就這樣，小白兔和媽媽一起去廚房做了一大鍋南瓜湯。它們喝著南瓜湯，還有說(shuō)有笑的。
小白兔靠自己的智慧把大南瓜運(yùn)回了家，喝到了南瓜湯。
橙色南瓜小學(xué)作文 9
南瓜花的花瓣又大又長(zhǎng)，顏色是黃色的，上面還有幾滴小水珠，水珠小得跟一只螞蟻一樣，又可愛(ài)又美麗。南瓜花的花瓣朝外面展開(kāi)，可以清楚地看見(jiàn)花瓣上的筋。朝花心里面的筋又細(xì)又綠，而在花瓣上的筋又粗又黃，整體非常美麗�；ò甑倪吘壥遣ɡ诵蔚��；ò瓴蝗家粯樱行┗ò旰茳S很黃，黃得像一塊金子，有些花瓣有些枯萎。
快要枯萎的花瓣，全都皺了起來(lái)。我心想：應(yīng)該是這些花瓣水分不夠吧，花一離開(kāi)藤，喝不到水，就會(huì)死掉的。有一片花瓣有些往外突出來(lái)；還有一片花瓣很大很大，都可以把它當(dāng)扇子了；有幾片花瓣有些地方被擋掉了，但是排列得很整齊；有一片花瓣，上面有許許多多圓圓的黑點(diǎn)點(diǎn)。
花的.最頂端是花心，花心上有三根花蕊，花蕊最上面是圓的，越往下越細(xì)，非常美麗�；ǖ淖钕旅媸且粋�(gè)花柄，花柄又綠又細(xì)，上面有一些奇形怪狀的綠點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻的，美麗極了�；ū突ò赀B接的地方，有一個(gè)像五角星一樣的東西，每個(gè)角上都有很多筋，有一條筋是深綠色的，其他筋都是淺綠色的。
這朵花即美麗又有趣，真是讓我印象深刻。
橙色南瓜小學(xué)作文 10
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，小白兔樂(lè)樂(lè)吃完中午飯后到外面玩。小白兔樂(lè)樂(lè)走了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)很大很大的南瓜，她心想：這是誰(shuí)丟的南瓜呢？小白兔樂(lè)樂(lè)在那里等了半天也沒(méi)一個(gè)人來(lái)找南瓜，這時(shí)小白兔樂(lè)樂(lè)心里盤(pán)算著：我把南瓜運(yùn)回家吧！于是小白兔樂(lè)樂(lè)就開(kāi)始運(yùn)南瓜了。
小白兔樂(lè)樂(lè)想搬南瓜，因?yàn)槟瞎咸亓�，根本搬不�?dòng)。又想抱南瓜，可是怎么也抱不起來(lái)，把她累得滿(mǎn)頭大汗！小白兔樂(lè)樂(lè)撓了撓頭心想：這該怎么辦呢？這時(shí)，小熊貓歡歡騎了一輛摩托車(chē)路過(guò)這里，小白兔樂(lè)樂(lè)看到了小熊貓歡歡摩托車(chē)的輪子一直轉(zhuǎn)動(dòng)著，小白兔樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)，就想：南瓜是能像輪子一樣滾動(dòng)的'吧！我知道了！于是，小白兔樂(lè)樂(lè)試著把南瓜使勁往前一推，南瓜就真的朝前滾了起來(lái)。于是，小白兔樂(lè)樂(lè)就這樣輕輕松松地把南瓜滾回家了！
回到家后，小白兔樂(lè)樂(lè)的家人看到這么大的一個(gè)南瓜，問(wèn)小白兔樂(lè)樂(lè)是怎么把它運(yùn)回家的，小白兔樂(lè)樂(lè)笑嘻嘻地說(shuō)：“我是把它滾回來(lái)的�！贝蠹叶枷残︻侀_(kāi)地夸贊小白兔樂(lè)樂(lè)真能干！
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難不要灰心，用心想辦法就能做好一件事情的！
橙色南瓜小學(xué)作文 11
姥姥家有一個(gè)南瓜園，里面的南瓜遠(yuǎn)近聞名。親戚朋友們來(lái)她家，如果不帶幾個(gè)南瓜回去，那就像海棠無(wú)香，顯得有些遺憾。
剛下過(guò)春雨，姥姥就開(kāi)始播種了。她在田里刨出一個(gè)個(gè)淺淺的小坑，將一粒粒南瓜種撒在坑里，澆上水，然后天天盼著它們長(zhǎng)大。
南瓜種在土里開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生活。轉(zhuǎn)眼間，南瓜種“突破”土壤，長(zhǎng)出了嫩芽。很快，嫩芽抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的瓜藤。瓜藤上許許多多的小絨毛，又細(xì)又軟，摸起來(lái)癢癢的。幾片綠綠的葉子給瓜藤做上了陪襯。又過(guò)了一陣，瓜藤上長(zhǎng)出了幾朵金燦燦的花，從遠(yuǎn)處看，難免會(huì)把它看成一個(gè)成熟的大白菜。
6月，南瓜花開(kāi)始謝了，瓜藤上結(jié)出了幾個(gè)小南瓜。隨著時(shí)間的推移，在7月，上個(gè)月剛結(jié)出的`小南瓜變成了一個(gè)個(gè)大南瓜。熟透的大南瓜，橙紅橙紅的，硬邦邦，上面還有一道一道的溝壑。姥姥家第一個(gè)成熟的南瓜總是給我留著的。她把南瓜切開(kāi)，露出厚厚的果肉，滿(mǎn)滿(mǎn)的南瓜子。姥姥還會(huì)給我做南瓜餅，剛烤出來(lái)的南瓜餅挺著“大肚子”，發(fā)出誘人的香味。吃一口，香噴噴軟綿綿，味道讓人難已忘懷。
姥姥帶著豐收的喜悅，將大南瓜全采了下來(lái)。她采了南瓜，又會(huì)忙幾天，忙著一家家親戚送，一個(gè)個(gè)朋友給。
橙色南瓜小學(xué)作文 12
春姑娘悄悄地邁著腳步走來(lái)了。小烏龜杰克和小鳥(niǎo)吉吉決定一起去院子里種南瓜。小烏龜杰克先在院子里挖了幾個(gè)小坑，再把南瓜種子小心翼翼地放進(jìn)坑里，最后蓋上一層薄薄的泥土。杰克滿(mǎn)懷期待地想：“種子，乖乖地，快快發(fā)芽吧！”小鳥(niǎo)吉吉也歡快的叫著：“種子種子，快快發(fā)芽！”
勤勞的杰克每天都早早起床，給種子澆水、施肥、除草。過(guò)了幾天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，地里長(zhǎng)出了一顆碧綠碧綠的小芽?jī)�，多惹人喜�?ài)呀！杰克急忙把吉吉叫了過(guò)來(lái)，高興地對(duì)他說(shuō)：“吉吉，你看，我們的種子發(fā)芽了！”吉吉開(kāi)心的叫了起來(lái)：“哇！種子真的發(fā)芽了！”
小芽一天天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的藤蔓和葉子，杰克開(kāi)心得手舞足蹈。過(guò)了幾天，杰克發(fā)現(xiàn)葉子上出現(xiàn)了好幾條小蟲(chóng)子，杰克趕緊通知了吉吉，只見(jiàn)吉吉脖子一伸，尖尖的小嘴瞬間把蟲(chóng)子吃掉了。杰克連連感謝小鳥(niǎo)吉吉。
又過(guò)了些日子，南瓜苗開(kāi)出了幾多金黃色的小花，吸引了蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，南瓜終于結(jié)果了。一開(kāi)始，南瓜只有巴掌那樣大小，到最后卻長(zhǎng)得比車(chē)輪還要大，他們把所有的'南瓜都送給了鎮(zhèn)上的人，讓每一個(gè)小伙伴都來(lái)品嘗豐收的喜悅。
橙色南瓜小學(xué)作文 13
下午最后一節(jié)自習(xí)課，楊老師發(fā)給我們每人南瓜種子，楊老師介紹說(shuō)她已經(jīng)用水泡過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，裝在一個(gè)籃子里然后用紗布蓋在上面已兩天，南瓜種子才長(zhǎng)出白白細(xì)細(xì)的根須。
我 小心翼翼地把南瓜種子拿回家，馬上叫媽媽給我一個(gè)透明瓶子，裝上一些沙子，輕輕地種上南瓜種子，然后澆上水再把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，連續(xù)兩天我起床后都去陽(yáng)臺(tái)外 看南瓜種子，但非常遺憾地發(fā)現(xiàn)種子還舒舒服服地躺在沙子里呼嚕呼嚕睡大覺(jué)，到了第三天，有一顆終于探出了半邊小腦袋，雖然只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)頭，但我就已經(jīng) 感覺(jué)到它迫不及待地想破殼而出了，我高興得一蹦三尺高，我怕太陽(yáng)曬壞“小腦袋”，緊緊把瓶子拿回屋里。媽媽看見(jiàn)了告訴我：“植物生長(zhǎng)需要充足的'陽(yáng)光和水 分，還有合適的土壤才能茁壯成長(zhǎng)。她還告訴我，南瓜的全生長(zhǎng)期90——110天，南瓜的生育周期包括發(fā)芽期、幼苗期、抽蔓期及開(kāi)花結(jié)瓜期，要吃上甘甜可口 的南瓜，還要辛苦幾個(gè)月呢！”
看來(lái)種南瓜也有很多學(xué)問(wèn)，得好好研究研究，也希望它快快長(zhǎng)大，結(jié)出甜甜的大南瓜。
橙色南瓜小學(xué)作文 14
有一次，爺爺在露臺(tái)曬著南瓜子，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，一顆南瓜子掉在種玉竹的花盆里。過(guò)了幾天，南瓜苗長(zhǎng)出來(lái)了。
一天，我吃過(guò)中飯，到露臺(tái)上坐下，我發(fā)現(xiàn)了南瓜苗。南瓜苗小小的'，一根直直的莖上長(zhǎng)著兩片小小的葉子，葉子綠綠的，就像兩片綠色的翡翠，真可愛(ài)�。】墒俏也恢肋@是南瓜苗，就問(wèn)：“爺爺，這是什么苗�。俊睜敔斦f(shuō)：“這是南瓜苗�！�
過(guò)了幾天，南瓜苗長(zhǎng)大了一點(diǎn)，長(zhǎng)成了南瓜藤，葉子越來(lái)越多，顏色碧綠碧綠的。再過(guò)了幾天，南瓜藤又長(zhǎng)大了許多。有一天，爺爺神秘地說(shuō)：“露臺(tái)上掛著兩只小鈴鐺！”我聽(tīng)了以后就天天盼望南瓜結(jié)出來(lái)。南瓜藤越長(zhǎng)越長(zhǎng)，爺爺把梯子放在地上，讓南瓜藤爬。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)南瓜藤上結(jié)出了南瓜，小小的，綠綠的，像一顆綠寶石。
我去旅游了，兩天后才回家，小南瓜黃了，我很傷心，問(wèn)爺爺原因，爺爺說(shuō)：“這個(gè)南瓜結(jié)出來(lái)就黃掉，是因?yàn)榛ㄅ枥锏哪嗤辽�，營(yíng)養(yǎng)不夠。”過(guò)了幾天，爺爺把南瓜藤拔掉了。
我多么希望有一塊土地給自己種南瓜��！
橙色南瓜小學(xué)作文 15
春天到了，小烏龜洛洛在家門(mén)前的一塊空地上種下了一株南瓜。鄰居的小鳥(niǎo)朵朵也參與了種南瓜的勞動(dòng)。
過(guò)了幾天，南瓜冒出了小腦袋，洛洛和朵朵看見(jiàn)，高興極了！他倆又是澆水又是施肥的，真想讓南瓜快快長(zhǎng)大。
這幾天，洛洛夜以繼日地忙啊忙，南瓜終于長(zhǎng)出了小苗兒，抽出了幾個(gè)小葉片�？墒�，南瓜旁邊時(shí)常有幾根雜草來(lái)湊熱鬧，葉子上還很容易長(zhǎng)蟲(chóng)子。于是，這段日子他們頂著炎炎烈日，整天在南瓜旁邊忙得不亦樂(lè)乎：洛洛的工作是除草，他拿著鏟子，放在雜草旁，然后用力一挑，就把雜草鏟得“粉身碎骨”；朵朵的工作是捉蟲(chóng)，她那尖尖的嘴巴就是為捉蟲(chóng)而長(zhǎng)的'，雖然不長(zhǎng)，但捉起蟲(chóng)子來(lái)得心應(yīng)手。
夏天就像一位匆匆過(guò)客，很快，秋天來(lái)了。一天，洛洛和朵朵還是和往常一樣去看看南瓜，想給它澆點(diǎn)水。可今天就不同了，他們來(lái)到那塊土地上，突然，果果發(fā)出了高達(dá)一千分貝的尖叫：“天哪，南……南瓜成熟了！”
“不是吧？”洛洛揉揉眼睛。
“是真的！”果果的表情從驚訝變成了開(kāi)心。
于是，他們扛著那大南瓜，歡歡喜喜地回家了。
橙色南瓜小學(xué)作文 16
一個(gè)春光明媚的早晨，小烏龜歐利想體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活，就拿著鏟子來(lái)到后院，他先挖了一個(gè)小小的坑，接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然后把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪，高興地笑了，心里想：種子啊，快點(diǎn)長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)！
過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的.葉子。歐利看見(jiàn)了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊：“小苗有生命了！”小鳥(niǎo)天地聽(tīng)到了，飛過(guò)來(lái)一看，“哇”，他叫了一聲，說(shuō)：“小苗真的有生命了�！本透嬖V歐利：“你要天天澆水、施肥，這樣等長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)果了。”小烏龜說(shuō)：“我一定天天澆水、施肥，等到結(jié)了果才停�！�
又有一天，歐利照樣來(lái)到后院澆水、施肥、松土，可是他意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌形的葉子上有幾只小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，就叫來(lái)天地，天地用尖尖的嘴巴把蟲(chóng)子一只只地消滅了。
小苗在歐利的精心培育下慢慢長(zhǎng)大了，到了炎熱的夏天，南瓜開(kāi)出了黃色的小花，花兒凋謝以后長(zhǎng)出了饅頭般的小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來(lái)天地跟他分享一年的收獲。
橙色南瓜小學(xué)作文 17
有一天，小白兔心血來(lái)潮想吃南瓜，媽媽說(shuō)：“如果你想白吃南瓜，那就自己運(yùn)輸吧，這樣吃的時(shí)候就會(huì)多想想自己勞動(dòng)的果實(shí)�！本瓦@樣，小白兔毫無(wú)怨言地出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔來(lái)到南瓜園，看到了一個(gè)又大又圓的南瓜，但小白兔想：這么大的南瓜，你怎么運(yùn)輸？突然小白兔看見(jiàn)熊哥哥騎著自行車(chē)，心想：“借熊哥哥的自行車(chē)用用就行了！”但是小白兔去借的時(shí)候，小熊說(shuō)借的急，小白兔只好另想辦法。
小白兔想了想，終于想出了一個(gè)辦法：熊哥哥的輪子是圓的，可以滾，所以我的南瓜也是圓的，絕對(duì)可以滾！于是，小白兔用力把南瓜推到地上，慢慢的.，南瓜被運(yùn)回家了！媽媽很驚訝！媽媽問(wèn)小白兔：“寶貝！這么大的南瓜怎么帶回來(lái)的？”小白兔把剛才發(fā)生的事情原原本本告訴媽媽后，媽媽高興地說(shuō)：“上帝！我的小白兔真的長(zhǎng)大了，思維開(kāi)闊，好聰明！”小白兔高興地又唱又跳，和媽媽一起來(lái)到廚房做南瓜湯。飯熟了，小白兔好想吃！
孩子，我們也要像小白兔一樣有自己的勞動(dòng)成果！
橙色南瓜小學(xué)作文 18
一個(gè)春光明媚的早晨，小烏龜歐利想體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活，不過(guò)，他不知道種些什么好，就看他目前有什么種子，找啊，找啊。終于找到了一粒南瓜種子。他就拿著鏟子來(lái)到后院，他先挖了一個(gè)小小的坑，接著又小心翼翼地灑下了一顆南瓜種子，然后把土蓋在上面。做完了這一切他就嘴巴一歪，高興地笑了，心里想：種子啊，快點(diǎn)長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)!
過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。歐利看見(jiàn)了提起水壺在小苗上灑了幾滴水，小苗顯得更加翠綠了。歐利大聲喊：“小苗有生命了!”小鳥(niǎo)天地聽(tīng)到了，飛過(guò)來(lái)一看，“哇”，他叫了一聲，說(shuō)：“小苗真的有生命了�！本透嬖V歐利：“你要天天澆水、施肥，這樣等長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)果了�！毙觚斦f(shuō)：“我一定天天澆水、施肥，等到結(jié)了果才停�！�
又有一天，歐利照樣來(lái)到后院澆水、施肥、松土，可是他意外的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌形的葉子上有幾只小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，就叫來(lái)天地，天地用尖尖的嘴巴把蟲(chóng)子一只只地消滅了。
小苗在歐利的精心培育下慢慢長(zhǎng)大了，到了炎熱的`夏天，南瓜開(kāi)出了黃色的小花，花兒凋謝以后長(zhǎng)出了饅頭般的小南瓜，到了涼爽的秋天，南瓜變得像輪胎一般大小了。歐利叫來(lái)小伙伴份跟他一起分享一年的收獲。
橙色南瓜小學(xué)作文 19
秋天到了，小兔家種的南瓜都成熟了。
小兔走進(jìn)南瓜園，看到園子里的南瓜都又大又圓，它高興極了！心想：我得趕緊摘一個(gè)回家，讓媽媽再做南瓜美食！于是，它挑了一個(gè)最大最黃的南瓜，摘了下來(lái)�？墒牵赋盍耍耗瞎线@么大，怎么才能運(yùn)走呢？正在這時(shí)，它的好朋友小猴子騎著自行車(chē)路過(guò)這里。小兔靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了。它想：自行車(chē)的車(chē)輪是圓的.，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。南瓜也是圓的，我可以把南瓜立起來(lái)，然后像自行車(chē)的車(chē)輪一樣，滾著不就可以回家了嗎？
小兔越想越覺(jué)得有道理。它兩手抱著南瓜，費(fèi)了好大的勁才把南瓜立起來(lái)，然后把南瓜輕輕先前一推，嘿，地南瓜就咕嚕嚕滾了起來(lái)。不一會(huì)兒，小兔就把南瓜輕輕松松運(yùn)回了家。
小兔回到了家門(mén)口，媽媽開(kāi)門(mén)出來(lái)，驚訝地看著小兔，說(shuō)：“你是怎么把這么大的南瓜拿回來(lái)的��？”小兔得意洋洋地把運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽高興地說(shuō)：“寶貝，你遇到事情會(huì)想辦法，真是聰明的孩子�！毙⊥眯α耍睦飿�(lè)開(kāi)了花！
橙色南瓜小學(xué)作文 20
一天，兔媽媽正在做飯，小白兔想喝南瓜粥。兔媽媽就對(duì)小白兔說(shuō)：“你去我們家菜園里看看南瓜熟了沒(méi)有？”
小兔子蹦蹦跳跳地跑到了菜園里，來(lái)到南瓜地里。哇，一地的南瓜都熟了。南瓜金燦燦的，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得圓圓的，胖胖的，矮矮的，特壯。
小白兔選了一個(gè)最大的南瓜，就急忙彎下腰，伸手想把它抱起來(lái)。可是，南瓜太重了，小白兔力氣太小，抱不動(dòng)。小白兔皺起了眉頭：“我該怎么把南瓜運(yùn)回家呢？”
小白兔想的第一個(gè)方法是：推著南瓜往家走，可是，小白兔怕把南瓜的皮給蹭掉了，不能推；小白兔想的'第二個(gè)方法是：先回家找一輛小推車(chē)，用小推車(chē)把南瓜送回家，可小白兔又怕時(shí)間太久，媽媽就會(huì)著急了。怎么辦呢？
小白兔想了一會(huì)兒，哎，有了一個(gè)好辦法。小白兔把南瓜縱向立起來(lái)，像車(chē)輪一樣推著走。小白兔這樣推著南瓜走，又快又省力，很快就回到了家。小白兔大聲地喊：“媽媽?zhuān)野涯瞎线\(yùn)到家門(mén)口啦！”
兔媽媽手里拿著木勺子急忙從屋里跑出來(lái)，幾乎不相信自己的眼睛，真有一個(gè)大南瓜躺在家門(mén)口。“呀，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？你太能干了！”
橙色南瓜小學(xué)作文 21
一天，小烏龜杰克在市場(chǎng)買(mǎi)了一顆南瓜種子。一回到家里，杰克就跑到后花園里找了一塊空地，挖了一個(gè)小坑，把種子小心翼翼的種了下去，然后填上土。杰克想：“我的小種子呀！快點(diǎn)發(fā)芽吧！”杰克的好朋友小鳥(niǎo)吉吉飛過(guò)來(lái)，看到后叫：“呀，種子呀！快發(fā)芽吧，結(jié)出大南瓜來(lái)呀！”
杰克每天都去看一看種子，給他澆澆水。過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，兩片葉子中間夾著一片嫩黃的小芽，很可愛(ài)。杰克看見(jiàn)了，高興地叫道：“太好了，太好了，我的種子發(fā)芽了！”小鳥(niǎo)吉吉也高興得手舞足蹈。
又過(guò)了一段時(shí)間，小芽漸漸的長(zhǎng)大了，杰克每天去照顧它，忽然，他看見(jiàn)葉子上有許多蚜蟲(chóng)，很是著急，這時(shí)，他想到了吉吉，趕緊把他叫來(lái)。吉吉一飛來(lái)，二話不說(shuō)，一下子就把它們都捉完了。
在杰克的精心照顧下，南瓜長(zhǎng)的'非常好，葉子一天比一天茂密。
到了秋天，南瓜長(zhǎng)出了許多有大有黃的果實(shí)。杰克和吉吉把南瓜一個(gè)一個(gè)的抬回家，做起了美味的南瓜餅。吃著自己種的果實(shí)，杰克心里說(shuō)不出的開(kāi)心，勞動(dòng)的成果就是美味！
橙色南瓜小學(xué)作文 22
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在去往爸爸媽媽的路上，我眼中全是來(lái)來(lái)往往，在路上穿梭的汽車(chē)，忽然看見(jiàn)了一輛馬車(chē)，那匹馬雄偉高大，四肢發(fā)達(dá)，應(yīng)該這就是白雪公主的專(zhuān)屬馬車(chē)吧。
我連忙叫爸爸：“馬車(chē)，馬車(chē)！快看！l"可惜走過(guò)了，爸爸又倒了回去，我真想上去坐一坐。爸爸看我那渴望的眼神就問(wèn)：“想坐嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“是的。”真是天助我也！
坐上去的那一瞬間，像是夢(mèng)境一般，仿佛我就是那白雪公主，上了南瓜馬車(chē)。馬兒可真漂亮。“叮呤，叮呤”，“嘀嗒，嘀嗒”，是什么在響？是那馬脖子上的'鈴鐺和馬蹄聲在奏樂(lè)呢。馬兒高昂著頭，走起路來(lái)，那鼓鼓的肌肉像是西域良馬。老爺爺說(shuō)了一聲：“駕。”馬兒飛快地跑起來(lái)。咦，怎么沒(méi)有長(zhǎng)鞭抽打的聲音，真是一匹好馬，不用長(zhǎng)鞭抽也這么聽(tīng)話。
坐在馬車(chē)上，我感覺(jué)自己好像一位公主離開(kāi)城堡，正前往一片魔法森林，參加皇家舞會(huì)呢。好了，別想了，該下車(chē)了。
這是我最快樂(lè)的一天，坐上馬車(chē)可以讓我把煩心事通通忘掉。
橙色南瓜小學(xué)作文 23
每天都有許多事情發(fā)生在我們周?chē)�，就像天上的星星，秋天的落葉，春天的花朵。但是總有一些事情我們不能忘記，比如南瓜燈。
在一個(gè)晴朗的早晨，我生病了。我媽媽帶我去看醫(yī)生。在我從醫(yī)院回來(lái)的路上，我看到許多商店在賣(mài)萬(wàn)圣節(jié)用品。萬(wàn)圣節(jié)就要到了，我想起周六我想要糖的時(shí)候。我突然想，為什么不自己做一個(gè)南瓜燈呢？當(dāng)我到家的時(shí)候，我第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的南瓜。它金色的'皮膚真的很美，它圓圓的身體就像一個(gè)小輪胎。
我非常興奮！但是當(dāng)我拿到刀、南瓜和所有的材料時(shí)，我很緊張。我正準(zhǔn)備開(kāi)始做，我害怕被刀子或錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)劃傷。所以我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)做了。然后我媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)，"先用筆畫(huà)出你想要雕刻的圖案，它就可以雕刻了。"我拿出一支深色的水彩筆，在南瓜上畫(huà)了巫婆的掃帚和魔術(shù)師的帽子...我開(kāi)始用刀雕刻，但我仍然擔(dān)心南瓜有多硬。我花了很長(zhǎng)時(shí)間雕刻一個(gè)圖案，效果還不錯(cuò)。雖然有點(diǎn)累，但我有一種成就感。媽媽進(jìn)來(lái)了，她仔細(xì)看了看，然后默默地給了我一個(gè)大拇指。
我做的南瓜燈并不完美，但我感覺(jué)很棒。雖然我有點(diǎn)擦傷，但沒(méi)關(guān)系。這也是我成長(zhǎng)道路上的一朵美麗的浪花。
橙色南瓜小學(xué)作文 24
快過(guò)年了，奶奶、爺爺從遙遠(yuǎn)的吉林來(lái)到了我家，她們帶給我一個(gè)驚喜，送給了我一份神秘的禮物。小朋友，你知道它是什么嗎？告訴你吧，它是一個(gè)巨型的大南瓜，可別小看它，它可是我奶奶親手種的哦！
這個(gè)大南瓜長(zhǎng)得非常漂亮。圓圓的身子上穿著一件金黃色的衣服。大南瓜一瓣瓣的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)金燦燦的'大燈籠。
我迫不急待的去搬大南瓜，兩只手緊緊的抱著它，使出了吃奶的力氣，可大南瓜還是紋絲不動(dòng)。我急得來(lái)回踱步，只好去請(qǐng)我家的大力士—爸爸來(lái)幫忙。爸爸來(lái)了，看著我的狼狽樣，笑了�！翱次业摹！卑职忠贿呎f(shuō)一邊蹲下身子，雙手使勁的抱著大南瓜，用力一舉，就把這個(gè)大家伙舉了起來(lái)�！班�！”我高興得又蹦又跳。
大南瓜全身都是寶。南瓜肉含有非常多的維生素，還可以做我們小朋友們最?lèi)?ài)吃的南瓜餅哦！南瓜籽可以制藥，炒了還可以食用，它們還可以治糖尿病、癌癥……小朋友們，下回飯桌上可不要對(duì)它不理不睬喲！多吃它，我們才會(huì)更強(qiáng)壯。
晚上，我想著大南瓜不知不覺(jué)的睡著了，夢(mèng)中我來(lái)到了奶奶的小菜園，看到了很多很多的南瓜，那么大，那么圓……
橙色南瓜小學(xué)作文 25
有一天，小烏龜木木去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝妗?/p>
在那里，它看到爺爺在種南瓜，便問(wèn)爺爺：“爺爺爺爺，你能送給我?guī)最w南瓜種子嗎？”爺爺說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你回家可要用心種呀！”小烏龜聽(tīng)了不住地點(diǎn)頭。
小烏龜高高興興地帶著南瓜種子回家去了�；氐郊�，小烏龜不知道從哪兒找來(lái)了一把大鐵鍬，它用鐵鍬在院子里挖出了一個(gè)個(gè)小坑，然后小心地把南瓜種子種在了小坑里埋上土。它一邊種南瓜，一邊想：“這些種子什么時(shí)候才能長(zhǎng)成大南瓜呀！”
小鳥(niǎo)紅紅看到了，好奇地問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你在干什么呢？”聽(tīng)說(shuō)小烏龜在種南瓜，小鳥(niǎo)又問(wèn)它：“這些種子什么時(shí)候發(fā)芽��？”小烏龜搖搖頭說(shuō)：“我也不知道�！�
小烏龜木木這幾天都在給南瓜種子澆水，不幾天，南瓜種子發(fā)芽了，小烏龜木木和小鳥(niǎo)紅紅很開(kāi)心。南瓜芽笑了笑，說(shuō)：“外面的世界真美�。 �
可是，有一天小烏龜看到南瓜葉子變得黃黃的。小烏龜想：“不會(huì)是上面生蟲(chóng)子了吧？”過(guò)去一觀察，不出所料，葉子上果然有一只只蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去。
小烏龜連忙打電話給小鳥(niǎo)紅紅，紅紅聽(tīng)了馬上趕到木木家，不一會(huì)就捉完了蟲(chóng)子。
秋天來(lái)了，南瓜長(zhǎng)大了，小烏龜木木給每只南瓜安裝上輪子，然后高高興興地把南瓜推回家。
橙色南瓜小學(xué)作文 26
一天，小烏龜?shù)匠匈I(mǎi)了一些南瓜籽，興高采烈地跑到菜地里。
小烏龜一刻不停地?fù)]動(dòng)小鐵鍬，不一會(huì)就將菜地的土翻了一遍，然后整整地挖了幾排小坑，并小心翼翼地把南瓜籽放進(jìn)坑里、蓋上薄薄的一層土。小烏龜充滿(mǎn)自信地想：“我種的南瓜肯定比別人的大!”一旁的小鳥(niǎo)也說(shuō)“我會(huì)幫助你一起照料南瓜，讓它們長(zhǎng)得最大�！�
小烏龜很勤勞，每天孝給南瓜地松土、澆水。不久的一天，小烏龜發(fā)現(xiàn)小南瓜苗鉆出了土，嫩嫩的小苗被風(fēng)一吹好像在跳舞，小烏龜忙打電話給小鳥(niǎo)，興奮地叫道：“小鳥(niǎo)你快來(lái)看呀，我的南瓜發(fā)芽!”。小鳥(niǎo)放下電話就飛了過(guò)來(lái)，看到嫩綠的小苗，很替小烏龜高興。
從那天起，小烏龜更勤勞了，寸步不離地守著它的`南瓜。南瓜一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了碧綠的葉子，小烏龜開(kāi)心極了。
可是有一天，小烏龜在給南瓜澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾只可惡的青蟲(chóng)在咬食南瓜葉，小烏龜急得不知如何是好。小鳥(niǎo)得知這個(gè)消息后，急忙飛過(guò)來(lái)，把南瓜葉上了青蟲(chóng)一只只地消滅掉。南瓜恢復(fù)了健康。
秋天到了，小烏龜?shù)哪瞎祥L(zhǎng)得像小學(xué)生的書(shū)包一樣大，小烏烏龜和小烏開(kāi)心地笑了。
橙色南瓜小學(xué)作文 27
秋天到了，一個(gè)晴朗的星期天，小白兔去自己家的菜園里看媽媽種的南瓜成熟了嗎？
剛到地里，一個(gè)又大又圓的南瓜出現(xiàn)在眼前， 小白兔高興得連蹦帶跳地跑到南瓜架下，抱著南瓜親了又親，心想：“這么大的南瓜能夠我們一家人吃好幾頓。我得把它運(yùn)回去�！�
小白兔剛摘下南瓜就后悔啦！“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢？”他自言自語(yǔ)地說(shuō)。他一會(huì)兒摸摸后腦勺，一會(huì)兒又抓抓心口，可不管怎樣，就是想不出辦法來(lái)，他有些難為情了。正在這時(shí)候，忽然從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣清脆的“丁零丁零”的聲音，小白兔抬頭一看，原來(lái)是笨笨熊騎著自行車(chē)來(lái)了。小熊見(jiàn)到小白兔就打招呼：“兔妹妹，你好！”小白兔也連忙打招呼“熊大哥，你好！”小白兔剛想說(shuō)點(diǎn)別的，突然大叫一聲：“謝謝你，熊大哥。我有辦法啦！”邊說(shuō)就邊往菜地里走去。 笨笨熊像丈二尺高的和尚摸不著頭腦，不知道發(fā)生什么事，看見(jiàn)小白兔走了，也只好騎著自行車(chē)?yán)^續(xù)往前走。原來(lái)，它看見(jiàn)笨笨熊自行車(chē)的.輪子就想起南瓜，輪子是圓的可以滾動(dòng)，南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以滾。
于是，它把南瓜立起來(lái)，一邊滾動(dòng)著南瓜，一邊唱著歡快的歌兒，高高興興地往回走。
橙色南瓜小學(xué)作文 28
一天，小兔媽媽叫它去南瓜地摘一個(gè)大南瓜回家。
小兔很開(kāi)心自己可以為媽媽做事情了，一溜煙似的跑向瓜地。來(lái)到瓜地，小兔這里看看，那里挑挑，看中了一個(gè)最大的南瓜，摘了下來(lái)�？墒亲笈灿野幔M(fèi)了九牛二虎之力，怎么也搬不起來(lái)，怎么辦呢？總不能第一次幫媽媽做事情就不成功，那多不好呀！小兔抓耳撓腮、左思右想，一籌莫展。
正在這時(shí)候，熊貓騎車(chē)路過(guò)這里，大聲地跟小兔打招呼：“小兔兄弟，你好！你在干什么呢？需要我?guī)兔�？”小兔剛想�?qǐng)熊貓下來(lái)幫忙，看見(jiàn)熊貓車(chē)子圓滾滾的輪胎，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一拍腦瓜：“有了�！彼⒖膛芑啬瞎系兀瑤湍瞎县Q翻起來(lái)，然后向車(chē)輪子一樣推著往家里跑去。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口“咚”的`一聲響，跑出了家門(mén)，看見(jiàn)小兔搬回來(lái)的大南瓜，驚奇地問(wèn)：“孩子，你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的？”小兔開(kāi)心的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
媽媽撫摸著小兔大耳朵，夸獎(jiǎng)地說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了！”小兔聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜，心想：“我以后還要為媽媽做更多的事情！”
橙色南瓜小學(xué)作文 29
今天晚上的英語(yǔ)作業(yè)是繪畫(huà)南瓜燈，并用英語(yǔ)介紹。我自己先畫(huà)了一個(gè)南瓜燈的草圖，它長(zhǎng)著兩個(gè)角，幽靈一樣的眼睛，尖尖的牙齒，還有兩只大大的怪形狀耳朵。我得意地問(wèn)媽媽是不是很恐怖啊？
媽媽也在網(wǎng)上找了些南瓜燈的圖案給我參考，開(kāi)闊我的思維。看完了網(wǎng)上的圖畫(huà)，媽媽和我一起又對(duì)我原先的創(chuàng)作進(jìn)行了修改，我給它帶了一頂巫婆帽，大耳朵換成了蝙蝠翅膀，最后還加了4條蜘蛛一樣的腿！畫(huà)完后我自己也被驚嚇住了！
接下來(lái)是英文介紹。Jean老師給了我們一個(gè)模板，我很快就能運(yùn)用模板介紹了，于是媽媽和我商量要不我們加點(diǎn)內(nèi)容，這樣能更生動(dòng)地介紹我的南瓜燈，我同意了。我和媽媽一起想內(nèi)容，媽媽幫助我翻譯成英文。我們介紹了它的顏色，它的模樣，它的穿戴，它給人們的感覺(jué)和我自己的.感覺(jué)。最后在我記憶這些內(nèi)容的時(shí)候，我被難住了，里面好些生詞和新句型，我背了好幾遍也背不完整，我有些抓狂，又有些難受！在我想要放棄的時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我，幫我一起記憶，希望明天我自己能完整的給大家介紹！
橙色南瓜小學(xué)作文 30
春天到了，小烏龜去商場(chǎng)買(mǎi)了一些南瓜子。回家后，他去自己家的后院，挖了幾個(gè)坑，小心翼翼地把種子放進(jìn)坑里，用土把坑埋了。小烏龜每天都來(lái)看種子怎么樣，心想：如果南瓜能快點(diǎn)長(zhǎng)大就太好了！
小烏龜每天松土、澆水、施肥、除草，精心培育自己的南瓜子。漸漸地，種子發(fā)芽了，他看見(jiàn)了，高興地叫道：“我的.種子發(fā)芽了！”住在隔壁的一只鳥(niǎo)基利高興地叫著。幾天后，炎熱的夏日來(lái)了，小烏龜堅(jiān)持要自己培養(yǎng)花蕾。有一天，小烏龜發(fā)現(xiàn)他的花蕾已經(jīng)變成了許多葉子，高興得手舞足蹈。一個(gè)星期后，小烏龜發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有很多蟲(chóng)子，就趕緊叫鳥(niǎo)基利幫忙清除蟲(chóng)子�；拖骂^，用鋒利的嘴啄掉蟲(chóng)子。小烏龜非常感謝這只鳥(niǎo)，并答應(yīng)給她一個(gè)大南瓜。
秋天到了，小烏龜種的南瓜豐收了。他通過(guò)努力獲得了大南瓜。但是這么多又大又重的南瓜怎么運(yùn)回家呢？小烏龜邀請(qǐng)小兔子司機(jī)，小兔子司機(jī)高興地把小烏龜?shù)哪瞎线\(yùn)回家。
晚上，小烏龜做了一頓南瓜晚餐，邀請(qǐng)了森林里所有的小動(dòng)物來(lái)品嘗。
橙色南瓜小學(xué)作文 31
有一天，小白兔心血來(lái)潮想吃南瓜，媽媽說(shuō)：“白白如果想吃南瓜就自己去運(yùn)吧，那樣你吃起來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更想的，作文 小白兔運(yùn)南瓜�！本瓦@樣小白兔沒(méi)有半句怨言的出發(fā)了。
不一會(huì)，小白兔來(lái)到了南瓜園里，看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運(yùn)這么大的南瓜呢？突然小白兔看見(jiàn)小熊哥哥騎著自行車(chē)，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車(chē)不就可以用走了嘛！”可是當(dāng)小白兔走過(guò)去借時(shí)，小熊說(shuō)有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。
小白兔想啊想終于想到了一個(gè)辦法：小熊哥哥的車(chē)輪是圓的，可以滾動(dòng)著走，那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動(dòng)著走了！于是，小白兔把放在地上的.南瓜使勁推了起來(lái)，慢慢的，南瓜運(yùn)回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問(wèn)小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽說(shuō)了一遍后，媽媽高興的說(shuō)：“天哪！我的小白兔真是長(zhǎng)大了，思維開(kāi)闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來(lái)到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想��！
小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動(dòng)果實(shí)哦�。�
橙色南瓜小學(xué)作文 32
我家附近有一片廢墟，原先是個(gè)建筑工地，后來(lái)不知為何廢棄了。站在窗口，映入眼簾的只有凌亂的鋼筋水泥塊混著斷磚灰土和五顏六色的垃圾，空氣中彌漫著嗆人的塵土。
平時(shí)我路過(guò)這片廢墟時(shí)，總是不由自主地加快腳步，想盡快遠(yuǎn)離它。可是那天，我路過(guò)時(shí)，眼前卻閃過(guò)一絲生機(jī)勃勃的綠意。我放慢腳步，扭頭張望，那抹綠色映入了我的眼簾，那是一株正在艱難生長(zhǎng)的南瓜藤，瘦弱的樣子惹人憐愛(ài)。我不禁感嘆，多好的`一株南瓜啊，可惜長(zhǎng)在這里，以后怕是長(zhǎng)不大了，唉！
此后，每次路過(guò)，我都要去看看那株南瓜。有一天，我竟在那抹綠色中隱約看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的亮黃。湊近細(xì)看，瓜藤竟然開(kāi)花了，還長(zhǎng)出了幾個(gè)帶著花骨朵的小南瓜。
又過(guò)了一些日子，因?yàn)槊Γ也畈欢嗤诉@廢墟里的南瓜藤。一日，再次路過(guò)時(shí)看見(jiàn)那南瓜藤還在，但葉片已經(jīng)枯黃，藤蔓變得干癟。然而，那藤蔓的葉節(jié)上竟然留下幾個(gè)熟得發(fā)黃的南瓜，只是個(gè)頭比平常見(jiàn)到的小了一些。
我震驚了，不覺(jué)驚異于自然生物的神奇。生存環(huán)境如此惡劣，南瓜卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，分藤，開(kāi)花，結(jié)果，走完了完整的一生。
橙色南瓜小學(xué)作文 33
一個(gè)秋天的早晨，兔媽媽讓小白兔去小山坡上收南瓜，小白兔爽快的答應(yīng)了。
小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到小山坡看到了黃澄澄的南瓜地，就找了一個(gè)最大的.南瓜準(zhǔn)備抱回家，可是他沒(méi)走幾
步路就累得直冒汗，兩腿直發(fā)軟。小白兔想題目：“有什么好辦法能輕松的把南瓜運(yùn)回家呢？”他想啊想�。∠肓死习胩爝�是想不出來(lái)。小白兔急壞了。正在這時(shí)，小猴子搖頭晃腦地騎著一輛自行車(chē)從坡前的小路經(jīng)過(guò)。小白兔瞇著眼睛看了看小猴子騎的它輛自行車(chē)的輪子，又看了看躺在自己身邊的南瓜，一拍腦門(mén)兒，高興的說(shuō)題目：“有了！南瓜像車(chē)輪一樣，我可以試試，看它能不能像車(chē)輪一樣滾�！闭f(shuō)著，小白兔就用手輕輕一推，大南瓜真的滾了起來(lái)，小白兔高興極了，小白兔追著滾動(dòng)的南瓜，南瓜越滾越快，小白兔也氣喘吁吁地在后面跑著，很快就到了家門(mén)口。
兔媽媽看見(jiàn)小白兔這么快就把南瓜運(yùn)回來(lái)了，高興地說(shuō)題目：“小白兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔說(shuō)題目：“媽媽?zhuān)沂怯脻L的�！�
兔媽媽豎起大拇指對(duì)白兔說(shuō)題目：“小白兔，你真是一個(gè)聰明的孩子。”小白兔聽(tīng)，高興得笑了。
橙色南瓜小學(xué)作文 34
秋天到了，小白兔心想：我種的南瓜成熟了嗎？小白兔興致勃勃地來(lái)到南瓜地，它看見(jiàn)許許多多的南瓜，于是，摘下一個(gè)又大又黃的南瓜，想把它運(yùn)回家，可是，小白兔用盡了九牛二虎之力，但是，這個(gè)南瓜還是在原來(lái)的位置上紋絲不動(dòng)，這可讓小白兔發(fā)了愁。
正當(dāng)小白兔發(fā)愁的時(shí)候，一只小熊騎著自行車(chē)從這里經(jīng)過(guò)，小白兔愁眉苦臉的`對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你能幫我把大南瓜運(yùn)回家嗎？”小熊不好意思的對(duì)小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，小白兔，我還有急事，我一會(huì)就回來(lái)幫你運(yùn)南瓜，好嗎？”
小白兔只好垂頭喪氣地低下了頭，忽然，它看見(jiàn)小熊騎著自行車(chē)的輪子，一直向前滾動(dòng)，小白兔心想：“小熊騎得自行車(chē)的輪子，和我的南瓜一模一樣，我可以把南瓜豎起來(lái)滾回家呀！”小白兔想著想著，走到剛摘下來(lái)的南瓜旁，費(fèi)勁了九牛二虎之力，終于把南瓜豎了起來(lái)，輕輕一動(dòng)，呀!南瓜像車(chē)輪一樣快速地向前轉(zhuǎn)動(dòng)。
小白兔把南瓜運(yùn)回家之后，兔媽媽看了看滿(mǎn)頭大汗的小白兔，又看了看小白兔剛摘下來(lái)的、滾回來(lái)的大南瓜，驚訝地說(shuō)：“小白兔你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，滿(mǎn)面笑容的對(duì)小白兔說(shuō)：“你真棒！真是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！
橙色南瓜小學(xué)作文 35
今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房里有一個(gè)南瓜。我突然想到今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”，我可以用它做一個(gè)南瓜燈。
我找到了墻紙刀、雕刻刀和另一張紙。我先在紙上畫(huà)了十幾個(gè)圖案，最后選擇了一個(gè)更傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜挖空，用鉛筆在南瓜上小心地畫(huà)出一個(gè)圖案，然后用小刀刻出一條淺淺的線。接著是雕刻刀。我用雕刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻圖案。最后，我用壁紙刀修剪了邊緣并雕刻了一張臉。我覺(jué)得這個(gè)地方的其他地方有些浪費(fèi)。我在剩下的地方刻了兩張“臉”，這讓我的南瓜燈變成了一個(gè)可怕而有趣的“多面怪物”。
我想還是少了點(diǎn)什么。是的。南瓜燈，南瓜燈，沒(méi)有蠟燭怎么辦？我打開(kāi)底部的蓋子，在蓋子上鉆了一個(gè)眼，然后插上蠟燭。為了讓南瓜燈的透光效果看起來(lái)更好，我還在南瓜的.備用部位刻了一些小眼睛。這一次，我的南瓜燈真的閃著金光！我在南瓜藤上放了一個(gè)金屬環(huán)來(lái)掛起來(lái)。這一刻，我美麗的南瓜燈完成了！我滿(mǎn)意地笑了。
今天，恰好是奶奶的生日。我用自制的南瓜燈為全家人準(zhǔn)備了燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光。許多螢火蟲(chóng)從南瓜燈里飛出來(lái)。燭光照出了我雕刻的圖案。太美了！
這是我的小說(shuō)南瓜燈籠！
橙色南瓜小學(xué)作文 36
毛南族的“南瓜節(jié)”，時(shí)在農(nóng)歷九月九日，即重陽(yáng)節(jié)這天。各家把收獲到家的形狀各異，桔黃色的大南瓜擺滿(mǎn)樓板，逐一挑選。年輕人走門(mén)串戶(hù)，到各家評(píng)選“南瓜王”。不僅要看外觀，而且要透過(guò)表面看到瓜籽。待到眾人意見(jiàn)基本一致，由一身強(qiáng)力壯者用砍刀劈開(kāi)“南瓜王”，主人掏出瓜瓢，把飽滿(mǎn)的籽留作來(lái)年的種子。然后把瓜切成塊，放進(jìn)小米粥鍋里。文火煨燉，煮得爛熟，先盛一碗供在香火堂前敬奉“南瓜王”，爾后眾人共餐同享。
我國(guó)許多民族把重陽(yáng)節(jié)視為老人節(jié)，有敬老的傳統(tǒng)習(xí)俗。毛南族也不例外，只是風(fēng)尚不同。對(duì)于年過(guò)花甲而又體弱多病的老人，毛南人一般在重陽(yáng)節(jié)時(shí)為之“添糧補(bǔ)壽”。子女們?cè)谶@天置辦幾桌酒席于家中，請(qǐng)親朋好友光臨，來(lái)客都要帶幾斤細(xì)糧好米，或者新鮮水果。親友送來(lái)的.“百家米”要單獨(dú)貯存。日后在給老人做飯時(shí)抓一些摻進(jìn)自家米中�！鞍偌颐住背酝炅�，老人若未康復(fù)，還得繼續(xù)擇日搞“添糧補(bǔ)壽”儀式。這種風(fēng)俗實(shí)際上是出于對(duì)老人的一片愛(ài)心，符合群眾的道德及傳統(tǒng)觀念，得到當(dāng)?shù)卣闹С趾椭匾暋?/p>
橙色南瓜小學(xué)作文 37
南瓜餅，想必大家都吃過(guò)，但是，你們有沒(méi)有親手做過(guò)呢？正月初三，我在姑奶奶的指導(dǎo)下，自己親自做了一次南瓜餅。
做南瓜餅之前，我先把南瓜洗得干干凈凈，去掉它的皮和籽，把它切成一小段一小段，放在鍋中煮，大約10分鐘后，取出南瓜，將南瓜趁熱用勺子碾成南瓜泥，把它和糯米粉混合在一起，使勁攪拌，使南瓜和糯米粉完全揉和均勻，慢慢地揉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方體狀，然后用刀把它切成一小塊一小塊，放在手里搓成小圓球狀，用手輕輕壓成扁圓形，南瓜餅就成形了。
最后一道工序是煎，我小心翼翼地往鍋里倒了很多油，等油沸騰了，慢慢地把南瓜餅放入鍋中，油不停地發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我用小鏟子把南瓜餅左翻一下，右翻一下。煎餅時(shí)還得注意火候，火太大，會(huì)濺到手，火太小，煎不熟。大約3分鐘后，南瓜餅的.香味越來(lái)越濃，金黃金黃的，把它撈上來(lái)放在大碗里，香甜的南瓜餅就大功告成了。我迫不及待地嘗了一口：“呀，真好吃！外酥里嫩，色香味樣樣俱全！”我邊吃邊贊嘆。
我學(xué)會(huì)了做南瓜餅，興奮極了。聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想嘗試一下呢？
橙色南瓜小學(xué)作文 38
南瓜餅是我們這里最常吃的餅。我個(gè)人認(rèn)為最好吃的要數(shù)鮮嫩口渴的南瓜餅。
南瓜餅的味道很好，吃在嘴里甜滋滋的`，很有黏性。金黃色的南瓜餅外面是金黃金黃的，放在一個(gè)白盤(pán)子里面，讓人看到真是令人垂涎三尺呀。
南瓜餅的做法很簡(jiǎn)單：把小南瓜的皮削掉，切成一小塊一小塊的，放進(jìn)鍋里蒸上四十多分鐘，拿出來(lái)放到外面涼一涼。南瓜餅的配料有南瓜、面粉、糖和油。等到南瓜涼了以后，拿出一個(gè)盆子，把糖、南瓜和面粉都倒進(jìn)去，用手在里面攪拌。攪拌好以后，將攪拌好的面團(tuán)捏成一個(gè)個(gè)比汽水瓶蓋大兩倍的小圓餅。全部捏好后，先在煤氣鍋里放入一些油，再將南瓜餅放入鍋中，時(shí)不時(shí)翻一下，以免燒焦。大約十幾分鐘，南瓜餅就熟了，將它們盛出來(lái)，放進(jìn)雪白的盤(pán)子里，一盤(pán)色香味全的南瓜餅就做好了。
我在家里津津有味地吃著剛出鍋的南瓜餅。吃的時(shí)候，我一咬，南瓜餅里面的油就溢出來(lái)了，把我的嘴唇都弄疼了。
我給南瓜餅取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫亮嘴唇。你是否想吃呢？
橙色南瓜小學(xué)作文 39
秋天到了，小白兔種的南瓜成熟了，小白兔高高興興地到地里收南瓜。
小白兔在地里挑了一個(gè)又大又圓的南瓜準(zhǔn)備搬回家。可是，小白兔搬著南瓜沒(méi)走幾步就氣喘吁吁，汗如雨下了。小白兔放下南瓜在原地站了一會(huì)兒，心里想：這可怎么辦呢，我還要回家呢。這時(shí)，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，這個(gè)辦法不行就換一個(gè)辦法吧�！�
突然，一陣車(chē)鈴聲把兩只小鳥(niǎo)嚇了一大跳，他們飛快地飛走了。
小白兔想問(wèn)是誰(shuí)嚇走了兩只小鳥(niǎo)，卻聽(tīng)見(jiàn)小熊哼著歌朝這邊來(lái)了。小熊說(shuō)：“小白兔，需要我?guī)兔�？”小白兔說(shuō)：謝謝你，小熊，可我不需要幫忙，小熊你先走吧�！斑@時(shí)，小白兔看著小熊的`自行車(chē)輪子想：南瓜是圓的，車(chē)輪子也是圓的，我為什么不可以把南瓜像車(chē)輪子一樣滾回家呢？小白兔按照這方法果然輕松多了。
路上，小白兔又碰上了兩只小鳥(niǎo)，兩只小鳥(niǎo)問(wèn)：”小白兔，你是怎么想到這個(gè)辦法的？“小白兔說(shuō)：”是小熊的車(chē)輪子讓我受到了啟發(fā)�！�
小白兔回到家里，兔媽媽給小白兔烤了一盤(pán)香噴噴的南瓜餅。
橙色南瓜小學(xué)作文 40
看！小白兔滿(mǎn)頭大汗，兩只手不停地搓著，氣喘吁吁，心里著急地想：這個(gè)大南瓜到底該怎么樣搬回家呢？
原來(lái)小白兔的外婆送給了他一個(gè)大南瓜，讓小白兔帶回家。她最喜歡吃南瓜了，便興高采烈地抱著南瓜回家了。小白兔剛走兩步，就停了下來(lái)。原來(lái)大南瓜太重了，他實(shí)在是搬不動(dòng)了。于是她放下了南瓜在路邊想辦法。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，抓耳撓腮，圍著南瓜打轉(zhuǎn)兒，像熱鍋上的螞蟻。在她絞盡腦汁痛苦思索的時(shí)候。
熊先生騎著自行車(chē)哼著小曲從小兔子身邊經(jīng)過(guò)，看著她愁眉不展的樣子，便對(duì)他說(shuō)：“別著急！跟我說(shuō)說(shuō)有什么煩惱事？”于是小白兔便把事情的`來(lái)龍去脈跟熊先生說(shuō)了一遍，熊先生沉默許久才開(kāi)口說(shuō)：“你只要仔細(xì)觀察便可以找到方法�！闭f(shuō)完，熊先生笑著騎上自行車(chē)走了�？粗芟壬h(yuǎn)去的身影。
小白兔靈光一閃，把南瓜放在地上，像車(chē)輪一樣裝運(yùn)回家了。
小白兔善于觀察認(rèn)真思考，最終靠自己的智慧解決了運(yùn)南瓜的問(wèn)題。這個(gè)故事告訴我們要留心觀察、認(rèn)真思考，就能解決生活中的難題。
橙色南瓜小學(xué)作文 41
豬頭書(shū)記小時(shí)較玩皮，他一直住在姥娘家，他姥娘因他的惹事生非自然對(duì)他管得嚴(yán)。大約十來(lái)歲的時(shí)候，放學(xué)后，他跑到他姥娘家的菜地里，見(jiàn)有未長(zhǎng)成的嫩南瓜，他用削鉛筆的小刀挖個(gè)四方的口子，將里面的.南瓜瓤子掏出來(lái)，然后拉一泡屎尿在嫩南瓜里，拉完屎，用南瓜葉擦了屁股，提上褲子，然后用剛挖的南瓜塊堵住。由于南瓜出筋，所以南瓜很快便會(huì)愈合傷口，不影響嫩南瓜繼續(xù)生長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成大南瓜。
一天，豬頭書(shū)記的姥娘喜滋滋地將大南瓜摘回，放在案板上，準(zhǔn)備做飯。因?yàn)槟瞎祥L(zhǎng)得大，不好切，只好亮起刀來(lái)用勁切下去。沒(méi)有想到切開(kāi)南瓜的瞬間，南瓜里面的屎尿?qū)⒇i頭的姥娘呯了個(gè)一身一臉。恰好豬頭書(shū)記背著書(shū)包放學(xué)剛回到家，看到其姥娘的一身一臉的屎尿，不由得嘿嘿笑了起來(lái)。其姥娘一看，便知是豬頭書(shū)記的惡作劇。顧不得去擦身上的屎尿，抓住豬頭狠狠地揍了一頓。
這件事還是我在高鎮(zhèn)工作時(shí)，有一次我和豬頭書(shū)記一起下鄉(xiāng)，在車(chē)上沒(méi)事閑聊說(shuō)到小時(shí)候的玩皮事時(shí)，豬頭書(shū)記自己親口說(shuō)起他自己的童年趣事。
橙色南瓜小學(xué)作文 42
今天，老師帶我們?nèi)ツ瞎蠄@里做客。
放眼過(guò)去，一大片的地，滿(mǎn)目都是綠色。綠中帶黃的，綠中透黑的，翠綠發(fā)亮的，深深淺淺，層次分明。再一看，居然還有銀色的條紋，如樹(shù)杈，粗粗細(xì)細(xì)，分布在葉子中間。我忍不住用手去摸摸葉片，刺刺的。咦！是不是調(diào)皮的小朋友時(shí)常逗弄它，把它逗生氣了，才把刺亮出來(lái)的？
我仔細(xì)觀察它的藤，靠近根部的有些粗，剛抽出來(lái)的則細(xì)細(xì)尖尖，頂端一圈一圈的，像豬尾巴，卷卷翹翹，柔柔嫩嫩的，真有趣。
一朵朵花從綠葉中探出頭來(lái)，金黃金黃的，盛開(kāi)了的，像五角星，又像喇叭花，在烈日下笑對(duì)奪目的陽(yáng)光。有些花可能怕太陽(yáng)吧，就把整個(gè)身體包起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小酒杯，花蕊安靜地躲在酒杯中，陰陰涼涼，可舒服了。綠綠的'小花骨朵倒是很精神，抖擻著直直挺立在葉叢中，白白的絨毛在陽(yáng)光下更是醒目，哈哈，那是一個(gè)個(gè)精力旺盛的小毛娃吧。
在花葉底下，躺著幾個(gè)長(zhǎng)南瓜，像極了側(cè)著身彎著腿，正懶洋洋地睡懶覺(jué)，好玩極了。幾只小螞蟻在南瓜上爬上爬下，那是給它撓癢癢吧。
看著看著，我突然想吃外婆做的南瓜饅頭啦，外婆說(shuō)過(guò)南瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，非常豐富。我盼著我們的南瓜快快長(zhǎng)大，大得賽過(guò)大西瓜才好呢！
橙色南瓜小學(xué)作文 43
老媽總是說(shuō)我挑食，其實(shí)她也挺饞的哦！因?yàn)樗稽c(diǎn)兒也不喜歡吃南瓜。
上午，老媽在電腦上看到了一種叫南瓜餅的食物很可愛(ài)，于是就準(zhǔn)備開(kāi)工做！
第一項(xiàng)，老媽命令正在寫(xiě)作業(yè)的我去車(chē)庫(kù)里取一個(gè)胖胖的南瓜，我迅速的完成任務(wù)。
第二項(xiàng)，把南瓜去掉皮，放到鍋里，蒸一下，然后又把姥姥八月十五送來(lái)的一袋兒糯米粉倒進(jìn)去了一部分，該放糖了，我嫌老媽放的糖太少 ，于是，我便一抬瓶底，嘩差點(diǎn)全部倒進(jìn)去了，最后弄成了一個(gè)金黃色的面團(tuán)。
第三項(xiàng)，媽媽從面團(tuán)上揪下來(lái)了一團(tuán)，壓成了一個(gè)小餅 。
第四項(xiàng)，就要在餅上畫(huà)畫(huà)了哦，這可是最有趣的一項(xiàng)。我和老媽抄起刀子，就在南瓜餅上劃畫(huà)，老媽劃了一個(gè)和把南瓜壓扁似的.畫(huà)，我心血 來(lái)潮，就把我手里的餅掐下來(lái)一塊然后又把它拼到媽媽手里那塊餅上，哇塞，是個(gè)烏龜，真不錯(cuò)。媽媽的贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到了我的身上。
最后，該放進(jìn)油鍋炸了。我拿起小烏龜，閉著眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它扔進(jìn)了鍋里，濺的到處都是油。剛開(kāi)始油太熱了，我的小烏龜都被炸糊了，不 過(guò)我一嘗，嗯，還不錯(cuò)，松軟，可口，還甜甜的。
電腦還是蠻不錯(cuò)的嘛，它讓我們家的飯?jiān)絹?lái)越好吃。
橙色南瓜小學(xué)作文 44
樹(shù)林里住著一只可愛(ài)的小白兔，名叫麗麗，她特別喜歡吃南瓜，就在自己家小菜園里種了許多南瓜苗，麗麗天天到小菜園里給瓜苗澆水、施肥，悉心照顧著它們。
有一天，麗麗去小菜園里，不小心被一個(gè)東西給絆倒了，她站起來(lái)看看是啥，原來(lái)是一個(gè)大南瓜。麗麗心想：我終于可以吃到甜甜的南瓜餅了。想著想著，麗麗口水都要流出來(lái)了。
麗麗想把大南瓜抬回家，可是這個(gè)南瓜太大了，麗麗根本抬不動(dòng)。麗麗用了很多辦法，南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。
就在麗麗冥思苦想的時(shí)候，小熊貓騎著自行車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，麗麗跑上去攔住問(wèn)：“熊貓哥哥，熊貓哥哥你力氣大，能不能幫我把南瓜抬到家里去？”小熊貓說(shuō)：“對(duì)不起麗麗，今天我有急事，要去醫(yī)院看望奶奶，改天我在幫你�！闭f(shuō)完就騎著自行車(chē)走了，麗麗看著走遠(yuǎn)的熊貓哥哥，突然靈機(jī)一動(dòng)，自行車(chē)的輪子是圓的，南瓜也是圓的.，那我南瓜也可以滾回家啊。
麗麗使勁把南瓜豎起來(lái)，用力向前推，南瓜就這樣動(dòng)了起來(lái)。推到半路麗麗的臉上已經(jīng)堆滿(mǎn)了汗珠，累得氣喘吁吁�？墒且幌氲娇梢猿缘侥瞎巷灒瑴喩砭统錆M(mǎn)了力量，就這樣麗麗把南瓜滾到了家，終于知道了又香又美味的南瓜餅。
橙色南瓜小學(xué)作文 45
秋天到了，許多莊稼都成熟了，小白兔突然想起來(lái)自己家種的南瓜，于是小白兔一路飛奔的來(lái)到自家的南瓜地前。只見(jiàn)又大又圓的南瓜像一個(gè)個(gè)娃娃躺在那里，小白兔挑了一個(gè)最大的，足足有一百多斤呢！小白兔伸出雙手使出全身的力氣去推南瓜，那塊大南瓜還是紋絲不動(dòng)，小白兔一屁股坐在了地上。
正在小白兔發(fā)愁的時(shí)候，小熊飛快地從小白兔的身邊經(jīng)過(guò)，小兔愁眉苦臉的說(shuō)：“小熊哥哥，你能幫我把這個(gè)大南瓜搬到家里嗎？”小熊不好意思的說(shuō)：“小兔弟弟，我還有事呢，一會(huì)來(lái)幫你吧。”小熊說(shuō)完就走了，小兔正好看到小熊哥哥的.車(chē)輪子，心想：我的南瓜和車(chē)輪形狀一模一樣的，于是小白兔使出全身力氣把南瓜豎起來(lái)了，小白兔輕輕一推南瓜，南瓜就轉(zhuǎn)起來(lái)了，小白兔一點(diǎn)力氣都沒(méi)費(fèi)，就把南瓜運(yùn)到了家，小白兔開(kāi)心極了。
兔媽媽看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的南瓜，于是問(wèn)小白兔：“你是怎么把又大又圓的南瓜運(yùn)回家的呢？”小白兔一五一十地告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽高興的夸小白兔：“孩子，你長(zhǎng)大了，遇到困難能自己解決了�！毙“淄眯睦锉瘸粤嗣圻�甜。
橙色南瓜小學(xué)作文 46
前幾天，我和媽媽去逛超市，看到超市里的南瓜餅香噴噴的，我想：爸爸、媽媽這么辛苦地工作，我是不是應(yīng)該做些什么呢！于是，我把這個(gè)主意告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨饝?yīng)了我，還給我買(mǎi)了做南瓜餅的材料呢！
回到了家里，我就開(kāi)始做南瓜餅了，做南瓜的材料很簡(jiǎn)單，只需要南瓜半斤、面粉半斤、一勺糖和適當(dāng)?shù)腵水。我先把南瓜的“外衣”脫掉，再把南瓜切成一塊塊的，給南瓜洗個(gè)澡后，將南瓜放入鍋中，再加入適當(dāng)?shù)乃涯瞎现鬆�后，我放入一個(gè)盆子里，再放入一勺糖，半斤面粉一起攪拌均勻，成顯橡皮泥狀，然后揉成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，最后，只剩下煎的任務(wù)了。我小心翼翼倒了油，慢慢地把一個(gè)小面團(tuán)放入鍋中，油不時(shí)地發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我用鏟用力地把面團(tuán)壓扁，還時(shí)不時(shí)翻一翻。煎餅還得注意火候，火候太大，會(huì)濺到手，火候太小，煎不熟，南瓜餅的味道越來(lái)越濃了，金黃金黃的，不一會(huì)兒工夫，南瓜餅做好了！
我迫不及待地嘗了一口，“呀！真好吃呀，外酥里嫩。色香味樣樣全”我邊嘗一邊贊嘆著。我想：如果爸爸媽媽吃了，一定會(huì)夸我的！
那天，我學(xué)會(huì)了做南瓜餅。做南瓜餅是不容易的，要掌握許多技巧，以后，我還會(huì)做南瓜餅給爸爸媽媽吃的，做個(gè)孝順的女兒！
橙色南瓜小學(xué)作文 47
“南瓜節(jié)”，時(shí)在農(nóng)歷九月九日，即重陽(yáng)節(jié)這天。各家把收獲到家的形狀各異，桔黃色的大南瓜擺滿(mǎn)樓板，逐一挑選。年輕人走門(mén)串戶(hù)，到各家評(píng)選“南瓜王”.不僅要看外觀，而且要透過(guò)表面看到瓜籽。待到眾人意見(jiàn)基本一致，由一身強(qiáng)力壯者用刀劈開(kāi)“南瓜王”，主人掏出瓜瓢，把飽滿(mǎn)的籽留作來(lái)年的種子。然后把瓜切成塊，放進(jìn)小米粥鍋里。文火煨燉，煮得爛熟，先盛一碗供在香火堂前敬奉“南瓜王”，爾后眾人共餐同享。
我國(guó)許多民族把重陽(yáng)節(jié)視為老人節(jié)，有敬老的'傳統(tǒng)習(xí)俗。對(duì)于年過(guò)花甲而又體弱多病的老人，毛南人一般在重陽(yáng)節(jié)時(shí)為之“添糧補(bǔ)壽”.子女們?cè)谶@天置辦幾桌酒席于家中，請(qǐng)親朋好友光臨，來(lái)客都要帶幾斤細(xì)糧好米，或者新鮮水果。親友送來(lái)的“百家米”要單獨(dú)貯存。日后在給老人做飯時(shí)抓一些摻進(jìn)自家米中�！鞍偌颐住背酝炅�，老人若未康復(fù)，還得繼續(xù)擇日搞“添糧補(bǔ)壽”儀式。這種風(fēng)俗實(shí)際上是出于對(duì)老人的一片愛(ài)心，符合群眾的道德及傳統(tǒng)觀念，得到當(dāng)?shù)卣闹С趾椭匾暋?/p>
橙色南瓜小學(xué)作文 48
小老鼠可可、樂(lè)樂(lè)和安安是好朋友。一天，它們幫牛伯伯收青菜，牛伯伯獎(jiǎng)給它們一包南瓜種子。
春天來(lái)了，可可翻出了那包南瓜種子，和小伙伴們一起種南瓜。大家分工合作你澆水，我播種，他松土，忙開(kāi)了。不久，地里長(zhǎng)出了嫩綠的小苗，它們可興奮了，它們經(jīng)常到地里照看小苗。一轉(zhuǎn)眼秋天到了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)金燦燦的大南瓜。
小老鼠們可開(kāi)心了，安安突發(fā)奇想說(shuō)：“如果我們把南瓜做成南瓜車(chē)那該多好啊!”說(shuō)完大家就動(dòng)手做了起來(lái)。樂(lè)樂(lè)搬來(lái)一個(gè)大南瓜和兩個(gè)小南瓜，安安把大南瓜挖空，并把兩個(gè)小南瓜釘在大南瓜的兩側(cè)，可可向牛伯伯要來(lái)兩根細(xì)長(zhǎng)的絲瓜坐車(chē)把，南瓜車(chē)就做好了。樂(lè)樂(lè)對(duì)伙伴們說(shuō)：“我來(lái)拉車(chē)，你們就坐在南瓜車(chē)上吧�！痹捯魟偮淇煽珊桶舶簿吞狭四瞎宪�(chē)，樂(lè)樂(lè)拿起車(chē)把跑了起來(lái)，南瓜車(chē)也跟著跑了起來(lái)。它們繞著森林村跑了一圈，大家見(jiàn)了都說(shuō)這南瓜車(chē)做得好，做的妙，連野兔妹妹都想上來(lái)坐一坐哩！
小老鼠們用它們的勤勞換來(lái)了一輛奇特的`南瓜車(chē)。我們也要像它們一樣做個(gè)勤勞的孩子。
橙色南瓜小學(xué)作文 49
星期天早上，我起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，廚房里的鍋碗瓢盆交響樂(lè)也停止了。我想一定是媽媽這幾天太累了，我決定自己做早餐。
做什么呢？打開(kāi)冰箱找了找食材，哇！有我最?lèi)?ài)吃的南瓜餅。好，就煎南瓜餅吧。我打開(kāi)煤氣灶，放上平底鍋。藍(lán)色的火苗在平底鍋下跳舞。接著，把油到入鍋中，看鍋里的油開(kāi)始冒煙了，我把南瓜餅輕輕放入鍋里，這時(shí)，油像頑皮的小孩子，在鍋里跳來(lái)跳去，有幾滴居然從鍋里蹦出來(lái)，落到了我的手臂上。好痛呀。我連忙把鍋蓋蓋在鍋的上面，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看你還能蹦跶多久�！钡葻煕](méi)了，我打開(kāi)鍋蓋，一股焦味迎面撲來(lái)，我把南瓜餅翻一個(gè)身，發(fā)現(xiàn)這一面已經(jīng)黑乎乎的.了。我感到點(diǎn)心灰意冷了，突然，我想到老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“失敗乃成功之母。”我決定再試一次，于是我把鍋燒熱，到入油，再把南餅一個(gè)個(gè)地放入鍋中，過(guò)了一會(huì)兒，南瓜餅猶如穿上了一件金燦燦的衣服，一股香氣撲鼻而來(lái)，硬硬的餅身也軟了。成功了！成功了！我激動(dòng)不已。吃著自己煎的南瓜餅，感覺(jué)更加美味了。
媽媽嘗了我煎的南瓜餅，也連連稱(chēng)贊說(shuō)：“你的手藝比大廚師還要好了。”聽(tīng)了夸贊，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
橙色南瓜小學(xué)作文 50
南瓜餅香脆可口，甜而不膩，金黃的脆皮中夾著細(xì)膩柔滑的南瓜。南瓜餅不僅口感好得難以忘懷；顏色勝似金光的燦爛，鉆石的耀眼，而且造型也可以換掉，長(zhǎng)條形，花形，圈形和普通的圓形……應(yīng)有盡有。
今天，我跟著媽媽一起動(dòng)手做南瓜餅。媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)麥粉和糯米粉，把蒸好的南瓜拿出來(lái)，小心翼翼把皮去掉。然后把南瓜放入臉盆，再把糯米粉和麥粉倒入適合的量，再放進(jìn)幾勺糖，攪拌均勻。媽媽在模子里放入已經(jīng)拌好的糯米粉。輕輕一壓，把多余的夾心都擠出來(lái)，再輕輕一拔，一個(gè)南瓜餅就做好了。
接著，我們就要炸南瓜餅了，我們把火開(kāi)的旺旺的`，先熱鍋。再倒入適量的油，我把四個(gè)南瓜餅放入鍋中，媽媽用筷子在餅里鉆了幾個(gè)洞，用筷子不停地翻滾著，像小男孩在翻跟頭。一個(gè)勁地吐著泡泡，好似小女孩在吹泡泡“咕嚕，咕�！保灰粫�(huì)兒，南瓜餅新鮮出爐了，好似一個(gè)個(gè)黃燦燦，熱騰騰的小太陽(yáng)。沒(méi)一會(huì)功夫，南瓜餅就全部炸好了，眼看著我的最?lèi)?ài)南瓜餅新鮮出爐，我一蹦三尺高。
那些香噴噴，金燦燦的南瓜餅，真讓我饞得……不管了，吃吧。我抓起一個(gè)南瓜餅狼吞虎咽地吃起來(lái)，真是又脆又滑，吃完滿(mǎn)口留香��！
橙色南瓜小學(xué)作文 51
菜園里，長(zhǎng)著很多已經(jīng)成熟的扁豆，瞧，那小豆豆們鼓得像是要跳出來(lái)似地。
大牛路過(guò)菜園，望著這些成熟的扁豆，“叭~啊~”口水都流出來(lái)了，它可真想吃著那些誘人的扁豆啊！可是，大牛知道，菜園里的蔬菜是農(nóng)夫們辛苦種下的，是絕對(duì)不能偷吃的。不然，那帶有刺的鞭子就會(huì)往它身上打來(lái)。想著想著，大牛打了一個(gè)冷顫，轉(zhuǎn)身頭也不回地走開(kāi)了。
走著走著，大�？匆�(jiàn)大路旁竟有一頂彩色的帽子。大牛心想：肯定是農(nóng)場(chǎng)里的小孩子落下的.，我要幫他拿回去，說(shuō)不定農(nóng)夫會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我吃些扁豆呢！
大牛正想著，突然，一陣風(fēng)猛地刮了過(guò)來(lái)，帽子被掀翻了。咦？帽子下面怎么會(huì)藏著一個(gè)大南瓜呢？嚯，大南瓜還會(huì)動(dòng)呢！大牛覺(jué)得很驚奇，于是，它用自己的大角用力地頂著大南瓜。嘿，誰(shuí)知道，南瓜里面竟然伸出來(lái)一只手，唉，另一只手也伸出來(lái)了，再過(guò)了一會(huì)，南瓜頂上露出了一撮灰色的毛。�。∫恢淮筇锸缶谷怀钥樟舜竽瞎�。
大牛看看南瓜，再看看田鼠，自個(gè)捂著肚子哈哈大笑了起來(lái)。呵呵，可真是一個(gè)奇怪的南瓜呀！
橙色南瓜小學(xué)作文 52
星期六，幾朵軟綿綿的的白云在天上游玩，天氣真好！小白兔出去玩，走著走著，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)大南瓜，想把南瓜搬回家和媽媽一起吃�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，心想：“怎么才能把它運(yùn)走呢？
小白兔正在想辦法的時(shí)候，突然看見(jiàn)小熊騎著單車(chē)過(guò)來(lái)，看到滾動(dòng)的車(chē)輪子。突然它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“既然搬不動(dòng)南瓜，我就把它滾回去�！彼捯魟偮�，就把南瓜扶起來(lái)準(zhǔn)備滾回家。它滾啊滾，滾了很久很久，累得直冒汗，但還沒(méi)有到家。但它為了能吃到新鮮的大南瓜，它還是堅(jiān)持了下來(lái)。它又滾了一個(gè)鐘頭，終于到家了。
回到家后，兔媽媽看見(jiàn)小白兔身邊的大南瓜，問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔回答道：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，只要你仔細(xì)觀察，加上努力，就會(huì)有收獲！”兔媽媽笑了，高興地說(shuō)：“寶貝，你終于長(zhǎng)大了，真棒！”小白兔感慨地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！蓖瑫r(shí)，小白兔也露出了甜美的'笑容，笑得就像剛剛開(kāi)放的花一樣燦爛美麗。眼睛是瞇著的，仿佛眼睛也在笑。
橙色南瓜小學(xué)作文 53
一天，小白兔的媽媽病了，兔爸爸請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生說(shuō)，兔媽媽得的是急性腸胃炎，如果不及時(shí)喝南瓜湯的`話，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。救母心切的小白兔，自告奮勇前往瓜地摘南瓜。
瓜地就在路邊，綠綠的南瓜葉趴在又大又紅的南瓜上，像給南瓜披上了綠披風(fēng)一樣。小白兔左挑挑右挑挑，最后選了一個(gè)跟它差不多大的南瓜，然后使勁折斷了南瓜藤。
小白兔嘗試搬起南瓜，可是不管怎么使勁，南瓜始終都像被膠水粘住一樣一動(dòng)不動(dòng)。精疲力盡的小兔一屁股坐在地上，苦惱不已：怎么辦才好呢？
就在小白兔緊縮眉頭時(shí)，熊貓哥哥騎著一輛嶄新的自行車(chē)飛奔而來(lái)�？粗强焖傩D(zhuǎn)的車(chē)輪，小白兔眼睛一亮，叫道：“我有辦法了！”它費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái)，小心地推著，南瓜像車(chē)輪一樣在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。走了一會(huì)兒，小白兔就累得滿(mǎn)頭大汗，很想停下來(lái)歇一歇，但一想到媽媽還躺在床上，渾身又增添了力量。
不知不覺(jué)間，小白兔已經(jīng)到了家門(mén)口。額前的汗水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它一邊擦著汗水一邊自豪地對(duì)兔爸爸說(shuō)：“這是我用智慧搬回來(lái)的！”
兔媽媽喝了南瓜湯后，病慢慢地好了。小白兔一家又過(guò)上了幸福的日子。
橙色南瓜小學(xué)作文 54
有一天，外婆從老家來(lái)帶來(lái)了一包雞冠花種子，媽媽帶我把門(mén)前空花盆里的土松了，還把土分成了兩份土丘，然后把花種子撒了下去，小心的用土掩了，還撒上了水，我靜靜的等待著我美麗的雞冠花苗長(zhǎng)出來(lái)。
一天過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜，又一天過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)來(lái)五天，我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那么多的小苗出來(lái)，可是卻意外的發(fā)現(xiàn)有個(gè)好像豆芽的苗長(zhǎng)出來(lái)，小小的頭蜷縮著，桿子上長(zhǎng)著兩片葉，過(guò)了兩天，媽媽告訴我居然是南瓜苗！看來(lái)真是“有心種花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”��！
我每次放學(xué)回來(lái)都給它澆水，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了，縮起來(lái)的那些小葉子張開(kāi)了，它的`頭就像一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小觸角，碰到什么東西都會(huì)卷上去，好奇怪呀！有一天，我突然發(fā)現(xiàn)在它的枝條上長(zhǎng)了一朵朵黃色的小花，真好看！又過(guò)了很多天，我看著它越長(zhǎng)越長(zhǎng)，真希望它什么時(shí)候能長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)大南瓜呀！
可是，在前幾天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的花一朵接著一朵枯萎了，連葉片也黃了，我好傷心啊，媽媽告訴我，可能是這個(gè)南瓜種子不好，所以長(zhǎng)不了南瓜；而且種的季節(jié)也不對(duì)，看來(lái)做什么事情都有規(guī)則呀！
橙色南瓜小學(xué)作文 55
有一天，小白兔心血來(lái)潮想吃南瓜，媽媽說(shuō)：“白白如果想吃南瓜就自己去運(yùn)吧，那樣你吃起來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更想的”就這樣小白兔沒(méi)有半句怨言的出發(fā)了。
不一會(huì)，小白兔來(lái)到了南瓜園里，看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運(yùn)這么大的南瓜呢？突然小白兔看見(jiàn)小熊哥哥騎著自行車(chē)，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車(chē)不就可以用走了嘛！”可是當(dāng)小白兔走過(guò)去借時(shí)，小熊說(shuō)有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。
小白兔想啊想終于想到了一個(gè)辦法：小熊哥哥的車(chē)輪是圓的，可以滾動(dòng)著走，那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動(dòng)著走了！于是，小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來(lái)，慢慢的，南瓜運(yùn)回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問(wèn)小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽了一遍后，媽媽高興的.說(shuō)：“天哪！我的小白兔真是長(zhǎng)大了，思維開(kāi)闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來(lái)到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想��！
小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動(dòng)果實(shí)哦��！
橙色南瓜小學(xué)作文 56
大自然是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)給我們啟發(fā)一些深刻的品德、道理。
上一年，外婆在陽(yáng)臺(tái)上種植了一棵南瓜，南瓜日夜不停地生長(zhǎng)著，馬上，它就要結(jié)果了。這時(shí)，臺(tái)風(fēng)“山竹”突如其來(lái)，因?yàn)槟瞎弦呀?jīng)纏在了防盜網(wǎng)上，無(wú)法搬回屋里。我在臺(tái)風(fēng)中看著我們家的南瓜一點(diǎn)一點(diǎn)地被臺(tái)風(fēng)刮走，心里真為它著急，卻無(wú)能為力。當(dāng)臺(tái)風(fēng)停止時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上什么都沒(méi)有了，那無(wú)情的臺(tái)風(fēng)只留下幾片南瓜的殘葉，我傷心極了，心想：就快要結(jié)果的南瓜卻被冷漠的臺(tái)風(fēng)“山竹”奪去了生命！
過(guò)了幾個(gè)星期，在原來(lái)種南瓜的花盆冒出了一棵小小的小苗，仿佛在說(shuō)：“這無(wú)情的'臺(tái)風(fēng)是永遠(yuǎn)搶不走我頑強(qiáng)的生命的！”后來(lái)，它就像原來(lái)那棵南瓜一樣生長(zhǎng)，好像是原來(lái)的那棵南瓜的繼承人。最后，它還結(jié)出了又大又香的南瓜，不把我們?nèi)胰说淖煨ν岵殴帜兀?/p>
這株南瓜不僅給我送了果實(shí)，還給了我一個(gè)深?yuàn)W的道理：只要我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，那沒(méi)有過(guò)不去坎，奇跡都有可能出現(xiàn)的！
我愛(ài)植物，但是我現(xiàn)在偏偏喜歡南瓜，就是因?yàn)槟瞎系木窀袆?dòng)了我，讓我從中得到了啟示。
橙色南瓜小學(xué)作文 57
我是一個(gè)又大又圓的南瓜，我有許許多多兄弟姐妹們，我的家在田野里，我的主人是我的.農(nóng)民爺爺，他經(jīng)常幫我們施肥、澆水，所以我生長(zhǎng)得很健康。
突然，有一只大手把我從莖上摘了下來(lái)，又捧起我。我聽(tīng)到一個(gè)人類(lèi)的聲音：“今年的南瓜真是大豐收��！看，它長(zhǎng)得那么大，模樣也很可愛(ài)”。我第一次知道，原來(lái)我的大名叫南瓜。
夕陽(yáng)西下，我們聽(tīng)著輕快的小曲兒，躺在晃晃悠悠的竹筐里，被爺爺挑回了家，放在一個(gè)陰涼處。南瓜們大小不一，有青色的、金黃的，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高。吃法也很多：可以拿來(lái)當(dāng)菜炒著吃，可以做南瓜餅，還可以燒南瓜粥吃。
萬(wàn)圣節(jié)到了，他們挑選了幾個(gè)南瓜，準(zhǔn)備做南瓜燈。首先，在南瓜頂端，用小刀將瓜面切除一塊，將里面的瓜籽和瓜瓤用勺子掏空。然后，在南瓜的一面，用虛線畫(huà)出一張臉譜，用雕刻小刀沿描的虛線先刻出輪廓，然后剔去南瓜。最后，將蠟燭放在南瓜里面，南瓜燈就做好了。
到了晚上，他們將我們排成一排，點(diǎn)亮蠟燭，非常漂亮。
橙色南瓜小學(xué)作文 58
星期天下午，我去看外公做南瓜餅。
外公買(mǎi)了一只黃燦燦的小南瓜。外公給南瓜切段、去囊、去皮、切塊，這時(shí)，我聞到了南瓜的清香味。外公把南瓜塊放進(jìn)了鍋里，打開(kāi)大火，開(kāi)始蒸南瓜。
等待了漫長(zhǎng)的二十分鐘，南瓜終于蒸好了，一股熱氣從鍋里冒出來(lái)。首先，外公用鍋鏟把南瓜搗成泥狀。接著，他把南瓜泥和糯米粉先后倒入大碗中，攪拌均勻。然后，外公開(kāi)始和面，揉搓面團(tuán)，揉成了一個(gè)均勻又柔軟的淺黃色面團(tuán)。
外公把面團(tuán)切下一小塊，揉成長(zhǎng)條，切成一個(gè)個(gè)小小的面團(tuán)。小小的`面團(tuán)在外公的手里一揉一拍，一個(gè)個(gè)南瓜餅就做好了。看到做南瓜餅這么有趣，我也趕緊洗了手，和外公一起做。我把面團(tuán)放在手上揉搓，面團(tuán)粘得我滿(mǎn)手都是。我沒(méi)做成南瓜餅，反而把我的小手變成了兩個(gè)南瓜餅！真讓人哭笑不得。媽媽幫我做了一個(gè)心形的和一個(gè)花朵形狀的南瓜餅，很漂亮。外公把南瓜餅一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)電餅鐺。六分鐘后，南瓜餅炕好了。熟的南瓜餅，四周是透黃的，面上有些焦黃，一看就讓人覺(jué)得很好吃，我想馬上就把它們?nèi)M(jìn)肚子里。
我嘗了一口心形的南瓜餅。南瓜餅吃到嘴里甜甜的、軟軟的。聽(tīng)到外公爽朗的笑聲，我覺(jué)得心里好像也有一個(gè)熱乎乎、金燦燦的愛(ài)心南瓜餅。
橙色南瓜小學(xué)作文 59
在眾多蔬菜中，有許多受人們歡迎的，像胡蘿卜、辣椒我都喜歡吃，但我最?lèi)?ài)吃的，還是可口的南瓜。
南瓜的顏色是橙色的，外表是扁圓形的，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。它味道甘甜，口感十分好，吃下去的一瞬間，它的.甜就從你的口中流淌到你的心里，吃了還想吃……
南瓜不但可口，而且它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也十分豐富。它里面除了含有多種維生素，還含有糖等營(yíng)養(yǎng)成分。偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在編寫(xiě)《本草綱目》的時(shí)候，就把南瓜和人參放在一起，認(rèn)為南瓜有靜氣、修身、平心的功能，可見(jiàn)南瓜是一種既可口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高的食材。同時(shí)，南瓜還是一個(gè)很容易栽種的植物，它在全國(guó)各地都有，而且市場(chǎng)價(jià)格又便宜，所有老百姓都可以買(mǎi)來(lái)吃。
南瓜不僅外表好看，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，它的用途也是很多的。在西方，慶祝萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，南瓜可以做成一個(gè)個(gè)漂亮而精美的裝飾品，只要挖空里面的瓤，再點(diǎn)上一根蠟燭，就可以給萬(wàn)圣節(jié)中添加一點(diǎn)色彩。它還可以做成一個(gè)南瓜頭盔，在生日會(huì)上挺嚇人呢！
南瓜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高又十分可口，還有許多用途，我怎么能不喜歡它呢？
橙色南瓜小學(xué)作文 60
小朋友的家里肯定都做過(guò)南瓜糕把!今天，我家里也在做南瓜糕。
首先,媽媽先把粉倒進(jìn)盆里，接著把煮好的南瓜倒在盆里，用手把粉和南瓜捏在一起，等南瓜上都沾滿(mǎn)了面粉，在倒一些熱水，把所有的捏在一起。我和姐姐在一旁觀看，在我看來(lái)，這是一件十分容易的事情，可媽媽卻顯得十分吃力，這讓我十分不解。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于熬不住了,因?yàn)閶寢屇蟮锰�，像蝸牛一樣。于是，我拿過(guò)媽媽的盆，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕乃俣忍�，我都等不急了呢。讓我�?lái)吧！”媽媽很有耐心的說(shuō)：“這一步你是做不好的.，聽(tīng)話�！闭f(shuō)著，將盆拿了回去，接著往下做。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽在廚房叫我們，就連忙走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“你們倆個(gè)把南瓜糕捏成團(tuán)，知道了嗎？”“好哎！”。于是，我們把南瓜糕捏成了各種各樣的形狀，有心形得，蘋(píng)果形得，香蕉形的……然后，把南瓜糕放在鍋里煮。
過(guò)了十幾分鐘，南瓜糕出鍋了，我迫不及待得拿了一個(gè)吃了起來(lái)，吃著自己做的南瓜糕，心里美滋滋的，想喝了蜜一樣甜呢!
橙色南瓜小學(xué)作文 61
一天，小兔邀請(qǐng)好朋友們來(lái)家里玩。兔媽媽讓小兔幫忙去菜地里找一個(gè)大南瓜回來(lái)，小兔連蹦帶跳的跑向菜地。
小兔來(lái)到菜地里，看到菜地里到處長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的南瓜。小兔開(kāi)心極了，它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜，高興的自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我就帶你回家吧！”可是，這個(gè)南瓜實(shí)在太大太重了，小兔試著把南瓜搬起來(lái)，沒(méi)搬動(dòng)；試著把它背起來(lái)，也背不動(dòng)；這可怎么辦呀？小兔圍著大南瓜團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)時(shí)候，小熊貓哼著小曲，騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)菜地，它開(kāi)心的和小兔打招呼。小兔靈機(jī)一動(dòng)，想：“我可以把南瓜當(dāng)成車(chē)輪一樣滾回家呀！”小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜輕輕松松的向回家的路上走去。
小兔滾著南瓜回到家門(mén)口，大聲叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥野涯瞎蠋Щ貋?lái)了！”兔媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)大南瓜驚訝的問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”
小兔自豪的說(shuō)：“我把南瓜當(dāng)成車(chē)輪滾回來(lái)的`！”兔媽媽高興的說(shuō)：“我的小兔長(zhǎng)大了，遇到困難都能夠想辦法自己解決難題了，真棒！”
橙色南瓜小學(xué)作文 62
爸爸因?yàn)橛惺�，不能回家吃午飯，媽媽�?duì)我說(shuō)：“家里面有南瓜和面粉，我們今天做南瓜餅吃，好嗎？”我平常還挺喜歡吃南瓜餅，就爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿出了新鮮的南瓜和面粉，只見(jiàn)媽媽先把南瓜洗干凈，再把南瓜籽挖掉，把南瓜皮去掉，接著把南瓜切成薄片，放在一個(gè)食盒里，在里面放適量的水放進(jìn)微波爐，微波12分鐘就OK了，我在微波爐的'散熱孔聞到一股股香味，媽媽拿出煮的軟軟的南瓜，到進(jìn)一個(gè)大盆子里，然后加入白糖，蛋清，面粉混合在一起，但南瓜醬太黏手了，又加了好多面粉才好，媽媽把和好的桔色面團(tuán)放在砧板上反復(fù)揉來(lái)揉去，可以開(kāi)始了，媽媽把火點(diǎn)燃，把油倒入鍋里，我負(fù)責(zé)做餅，媽媽負(fù)責(zé)炸，我先在手上放點(diǎn)兒面粉，拿起一塊面團(tuán)揉成球狀，再把它打癟就成了一塊金黃的南瓜餅。
只見(jiàn)媽媽把一塊塊金黃的南瓜餅輕輕地放入鍋里，過(guò)了一會(huì)兒南瓜餅就浮上來(lái)了，就像潛水員上來(lái)呼氣一樣，這時(shí),南瓜餅也就熟了，整個(gè)廚房里飄著濃濃的香味，我還做了一個(gè)超級(jí)大餅，嘗著自己做的南瓜餅，真好吃啊！
橙色南瓜小學(xué)作文 63
秋天是豐收的季節(jié)，田地里飄滿(mǎn)了各種瓜果、蔬菜的香味兒。
一天清早，媽媽問(wèn)小白兔：“小白兔，你能幫媽媽摘一個(gè)南瓜回來(lái)嗎?”“好啊!”小白兔爽快地答應(yīng)了。
小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到田地里，看見(jiàn)綠油油的南瓜藤上結(jié)了許多南瓜,有黃的,有青的.。大的如磨盤(pán)，足有十幾斤;小的如皮球，又圓又鼓。小白兔興奮地跑過(guò)去，摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，喜不自禁。最后，它選中了一個(gè)又大又黃的大南瓜，從藤上摘下來(lái)，準(zhǔn)備抱回家�？墒�，南瓜太大、太重了，它怎么也抱不動(dòng)。怎么辦呢?小白兔犯起愁來(lái)。這時(shí)，一輛車(chē)從田地邊經(jīng)過(guò)，小白兔看見(jiàn)那滾動(dòng)的車(chē)輪，心想：車(chē)輪是圓的，能滾動(dòng);南瓜也是圓的，那南瓜也一定能滾動(dòng)。小白兔使勁把南瓜立起來(lái)，向前推動(dòng)，果然，南瓜滾起來(lái)了，小白兔高興得手舞足蹈。
“嘿喲!嘿喲!”小白兔一邊使勁推,一邊吆喝,不一會(huì)兒工夫,就把南瓜推回了家。媽媽看見(jiàn)了院子里又大又圓的南瓜,樂(lè)得合不攏嘴,她高興地問(wèn)：“小白兔，你是怎么把南瓜搬回家的?”小白兔說(shuō)：“我看車(chē)輪是圓的，能向前滾,南瓜也是圓的，南瓜也一定能像車(chē)輪一樣滾回來(lái)!于是,我就推著,把它滾回了家.”媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“孩子，你真會(huì)動(dòng)腦子!”
橙色南瓜小學(xué)作文 64
今天，媽媽從集市上買(mǎi)了一個(gè)大南瓜，準(zhǔn)備做南瓜餅。
回到家里，媽媽就教我做南瓜餅了，做南瓜餅的材料很簡(jiǎn)單，只需要南瓜半斤、面粉半斤、一勺糖和適當(dāng)?shù)乃�。媽媽讓我先把南瓜的“外衣”脫掉，再把南瓜切成一塊塊的，給南瓜洗個(gè)澡后，將南瓜放入鍋中，再加入適當(dāng)?shù)乃涯瞎现鬆�后，我放入一個(gè)盆子里，再放入一勺糖，半斤面粉一起攪拌均勻，成顯橡皮泥狀，然后揉成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，最后，只剩下煎的任務(wù)了。我小心翼翼倒了油，慢慢地把一個(gè)小面團(tuán)放入鍋中，油不時(shí)地發(fā)出“啪啪啪”的`聲音。我用鏟子用力地把面團(tuán)壓扁，還時(shí)不時(shí)翻一翻。煎餅還得注意火候，火候太大，會(huì)濺到手，火候太小，煎不熟，南瓜餅的味道越來(lái)越濃了，金黃金黃的，不一會(huì)兒工夫，南瓜餅做好了！
我迫不及待地嘗了一口，“呀！真好吃呀，外酥里嫩。色香味樣樣倶全”我一邊嘗一邊贊嘆。
那天，我學(xué)會(huì)了做南瓜餅。做南瓜餅是不容易的，要掌握許多技巧，以后，我還會(huì)做南瓜餅給爸爸媽媽吃的，做個(gè)孝順的女兒！
橙色南瓜小學(xué)作文 65
農(nóng)歷七月十五又到了，每年這個(gè)時(shí)候奶奶家那都要搞祭祖的活動(dòng)，早上奶奶很早起床了，買(mǎi)了魚(yú)肉藕、豆腐等祭祖的食品。
七月半我最喜歡的是做南瓜餅。中午爺爺從菜園里挑了個(gè)老南瓜上凹凸不平，還有很多皺紋，到了下午奶奶把南瓜切開(kāi)來(lái)把里面的籽挖掉，然后再切成一塊一塊，放到鍋里烤，過(guò)了一會(huì)香味四溢，南瓜熟了，接下來(lái)是把南瓜和米粉揉成一團(tuán)，搓好了我也想去搓幾下，結(jié)果一去碰上去手上都沾滿(mǎn)了南瓜米面，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)快點(diǎn)把手洗干凈。看見(jiàn)爺爺把南瓜給捏成一小塊，奶奶在把南瓜搓成圓的'再輕輕的往下按，我也想去做，奶奶說(shuō)些要在手上放一點(diǎn)面粉就不會(huì)被南瓜沾在手上，我拿起一個(gè)再把它搓成圓的，再往下一按一個(gè)南瓜餅被我做好了，終于南瓜餅被我們給做好了，最后就是讓奶奶燒了，奶奶些把餅都放在鍋上，然后到了一定的時(shí)間在把它們翻過(guò)去，南瓜就大功告成了，新鮮出鍋的南瓜餅就可以吃了，我拿了一塊咬了了一口味道真香啊。
做南瓜餅可真是有趣啊。到了晚上，南瓜餅跟魚(yú)、肉等一同放在桌子上，它的顏色金黃金黃的很漂亮，很顯眼。
橙色南瓜小學(xué)作文 66
整片田里所有人都試圖否認(rèn)我南瓜的身份，這也許是因?yàn)檫@里除了我，就只有洋蔥、番茄、蘿卜。興許它們覺(jué)得這世界上就只有它們這三種植物。
但我生來(lái)就是南瓜，它們?cè)僭趺捶裾J(rèn)也無(wú)法扭曲這不爭(zhēng)的事實(shí)，我只能作為南瓜努力生長(zhǎng)。我要證明給它們看，我是南瓜，比它們都大的`南瓜。
所有植物都排擠我，我也不愿去自討沒(méi)趣，只是安靜地待在角落里，竭盡我所能去吸收養(yǎng)分。我不知道我具體能長(zhǎng)多大，但我有感覺(jué)，一定非常大。
幾個(gè)月過(guò)去了，我綠色的藤上開(kāi)出了花，一轉(zhuǎn)眼又結(jié)出了橙色的果實(shí)。又過(guò)了好多天，果實(shí)變得巨大無(wú)比，垂到了地上，占據(jù)了好一塊地方，我并不覺(jué)得意外。
突然，幾個(gè)月沒(méi)理過(guò)我的洋蔥突然開(kāi)口：“哎，兄弟，洋蔥是怎么長(zhǎng)到這么大的？指點(diǎn)下我唄�！币慌缘姆崖�(tīng)了不高興了：“你看看人家像你么？這形狀一看就是我的同類(lèi)好嗎？哎，快告訴我，到底要怎么才能長(zhǎng)成這個(gè)大��？”話音剛落，蘿卜又開(kāi)口了：“你們倆個(gè)是不是傻？這顏色，明顯是跟我更接近……”
橙色南瓜小學(xué)作文 67
我是一粒南瓜籽，我被帶到了一處草地。我與旁邊的小草籽聊了會(huì)天，聊著聊著，就睡著了。
“轟”春雷把我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼，看到蚯蚓大伯在我身邊鉆來(lái)鉆去，他見(jiàn)我醒了，就說(shuō)：“孩子，為了讓你更好地生長(zhǎng)，讓我來(lái)為你松松土吧。”說(shuō)罷，便繼續(xù)鉆土。睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一覺(jué)后，我口渴難耐，便伸出我的吸管一根，美美地吸了一陣水。
吸飽水后，我碰了碰旁邊的小草籽-下，它已長(zhǎng)成小草哥哥了，我問(wèn)它：“小草哥哥，上面的世界怎么樣呀？小草哥哥說(shuō)“上面的世界可美了，有藍(lán)天，有白云，有大樹(shù)，有小鳥(niǎo)……”我聽(tīng)得如癡如醉，我心想，我一定要到上面的`世界去看看。
我把身子向上頂了頂，發(fā)現(xiàn)土硬得像塊石頭，像是被誰(shuí)踩了一遍又一遍，我不好意思地叫來(lái)了蚯蚓大伯，讓他來(lái)松松土，我再向上一頂，嘿，土被我頂開(kāi)了一條縫，我沿著縫往上鉆。
正在我覺(jué)得勝利在望的時(shí)候，“誒呦”是什么東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是塊石頭，我使勁一頂，石頭像懶漢似的，動(dòng)了動(dòng)，于是我使了全身力氣一頂，石頭翻了個(gè)身，眼前豁然開(kāi)朗，小草說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，上面世界的景色真美。
當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)成了一株南瓜苗。
橙色南瓜小學(xué)作文 68
秋天到了，小白兔家的南瓜成熟了。兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事情嗎？”小白兔連踹帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”兔媽媽高興的說(shuō)：“那好哇！你去南瓜地里，摘個(gè)南瓜回來(lái)吧！”
小白兔飛快的跑到南瓜地里�？匆�(jiàn)，地上躺著許多又大又圓的南瓜，一個(gè)個(gè)金黃金黃的，真漂亮。小白兔在南瓜地里摸摸這個(gè)，輕輕的敲敲那個(gè)，在地里轉(zhuǎn)了好幾圈。最后，小白兔挑了一個(gè)最大的南瓜摘了下來(lái)�？墒�，小白兔怎么搬也搬不動(dòng)。怎么辦呢？正在這時(shí)，小白兔的`好朋友小灰兔推著一輛手推車(chē)，從這里經(jīng)過(guò)。小白兔連忙大聲喊道：“小灰兔！你能幫我把這個(gè)大南瓜運(yùn)回家嗎？”小灰兔說(shuō)：“好��！”于是，小白灰和小灰兔一起把大南瓜搬到手推車(chē)上。然后，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。一會(huì)兒，就把大南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽驚訝的說(shuō)：“你是怎樣把這個(gè)大南瓜搬回家的？”小白兔就對(duì)媽媽說(shuō)了運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)。兔媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”小白兔開(kāi)心的笑了。
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