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小學(xué)生作文

鈴聲響過之后小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-07 20:48:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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鈴聲響過之后小學(xué)作文

  《鈴聲響過之后》

鈴聲響過之后小學(xué)作文

  “眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!

  ——題記

  鈴聲響過,漆黑的電影院里,屏幕上“end”閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)白光終于熄滅,觀眾如潮水般散去,空氣中還殘余著冷卻的爆米花香氣,在伸手不見五指的影院里肆意蔓延,我找到一個(gè)孤獨(dú)的角落坐下,腦海里只有幾個(gè)字在不停回放——“曲終人散”。

  好友小已經(jīng)離去了,就像之前約好的一樣沒有說再見,即使到了分別,我們也像兩只固執(zhí)的鴕鳥,以為不去面對便能逃避現(xiàn)實(shí)。

  “你為什么不跟我報(bào)同一所學(xué)校?”她還是那樣,說話直來直去,然而聲音卻微微沙啞,流露出與平時(shí)不一樣的脆弱不堪。我卻啞口無言,叫我說什么?縱使我也不喜歡父母的逼迫,但家丑不可外揚(yáng),胳膊肘斷了還要往里拐。我只得選擇了沉默,因?yàn)榇丝陶f什么都是徒勞無功。

  “從前”這個(gè)被賦予了無數(shù)形容詞的虛無概念,其實(shí)說白了就是已經(jīng)逝去的,現(xiàn)在沒有的,以后也不會(huì)再有的。我的從前,她放聲高歌,我的以后,她轉(zhuǎn)身謝幕。

  記得認(rèn)識她也是在電影院,一場彼此鐘愛的《彼得·潘》才讓我們這互不相識的同班同學(xué)相見恨晚。原本形同陌路的兩個(gè)人漸漸無話不談。是她在我形單影只時(shí)濡沫相依與我做伴;是她在我悲痛欲絕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)為我吶喊;是她在我漸漸消沉?xí)r用一腔熱血將我點(diǎn)燃——她就是我的星光璀璨!然而到最后我才明白,一切不過是鏡花水月,再長的夢也終有清醒的一刻!如今,在夢開始的地方將夢終結(jié)。

  又一遍的開場鈴響起,我卻紋絲不動(dòng),如果我再從頭看一遍,是不是還可以回到從前?故事的最后,我和許多人一起流淚,只不過,他們?yōu)閯∏,而我為你。原本我們就是兩條不相干的線,在一次重逢后各奔東西,縱使相遇的須臾鮮衣怒馬浩浩蕩蕩,卻終是過客。

  年輕時(shí)的友情真好,你完完全全可以記一輩子,可以在老了的時(shí)候向你的兒女吹噓——那是你也曾年少輕狂過的證據(jù)。那時(shí)的我們沒有任何猜忌,任何懷疑,就如同一起看過的雪,晶瑩潔白。

  只是,它太完美,所以,終不會(huì)長久。

  然而我們一起相信過的永無島,永遠(yuǎn)長不大的孩子,還有仙子海盜以及會(huì)飛的夢,都會(huì)隨著我的記憶珍藏,會(huì)伴隨著我度過荊棘泥路,在春去秋來中沉淀成不朽的風(fēng)景。

  劇終的鈴聲再一次地響過,我擦掉眼淚,對著空氣擠出一個(gè)微笑,義無反顧地大步向前,我終于蛻變。

  未來還有很多的路要走,即使你不能再次與我并肩,但你曾經(jīng)贈(zèng)予我的溫暖將與我一路相伴,明天你好,過去再見。

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