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小學(xué)作文范文課件
課 題:以寒假生活為內(nèi)容,自擬題目寫一篇作文
教學(xué)要求:
1、內(nèi)容詳細(xì),感情真實,語句通順,有一定條理。
2、書寫工整,注重不寫錯別字,會用常用的標(biāo)點符號。
教學(xué)重點:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定條理。
教學(xué)難點:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定條理。
教具預(yù)備:有關(guān)的范文。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景
寒假結(jié)束了,你覺得這個寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情,(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。
二、審題指導(dǎo)
讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認(rèn)真加以思索)
你認(rèn)為此次作文的重點應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實感)
三、組織材料
1、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。
要求:
1、說一說使你難忘的事情是什么?
2、說一說你為什么選擇這個材料?
3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。
(在獨立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)
2、匯報自己的選材。
1. 請比較好的同學(xué)先匯報。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評價,教師應(yīng)留意評價學(xué)生的評價,要充分肯定長處,適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>
2. 在請中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報。同學(xué)老師進(jìn)行及時評價。友善的提出不足之處。
四、突破難點
1、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?
2、就剛才同學(xué)們的某個事情,大家提出的改進(jìn)的方案。
小組每進(jìn)行討論,報討論的結(jié)果進(jìn)行匯報。
3、教師總(_jiao shi zong)結(jié):只有把事情的經(jīng)過寫具體了,才能讓人有身臨其境之感,只有在文中融入自己的真情,才會讓讀者感動,所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會專心去寫作文,而不是用筆。
五、動筆訓(xùn)練
根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標(biāo)點符號的使用;注意不要寫錯別字。)
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