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關(guān)于班集體的小學(xué)作文
班集體是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們一起努力加油的家，我們熱愛班集體，也贊美班集體的一切，下面是關(guān)于班集體的小學(xué)作文，一起來欣賞一下吧！
關(guān)于班集體的小學(xué)作文【1】
前幾天，班上有幾個平時調(diào)皮的同學(xué)在嘰嘰咕咕地商量一個“陰謀”，雖然我不知道他們在說什么，但我卻看得出他們商量的是一件非常神秘、非常嚴(yán)重的大事。只聽見隱隱約約地聽到他們說：“星期日，我們?nèi)ァ?/p>
我這時心里產(chǎn)生了許多個疑問，他們要去學(xué)校干什么呢？他們……
好不容易捱到了星期天。只見他們幾個溜進(jìn)了教室，緊閉門窗，在教室里倒騰起來。我緊張極了，急忙打電話給老師和全班同學(xué)。不久，老師和同學(xué)們都來了，我們一起闖進(jìn)了教室，這時，我們看到教室已經(jīng)窗明幾凈，煥然一新，黑板邊上還掛起了幾個氣球，連地板上也纖塵不染，更令人驚奇的`是一個足跡也沒有！
我們感動得眼睛酸酸的！他們雖然平時頑皮，可他們也有一顆善良的心，他們也深深地愛著自己的班集體�。�
那一天，我懂得了一個道理：生活是新鮮的，如果我們從小就知道享受生活中每一件新鮮的事，那么，我們今后一定會是個幸福的人，一個知道感恩的人，感謝生活給了我們這么多的美好。
關(guān)于班集體的小學(xué)作文【2】
“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來：“號外，號外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說：這次考試的第一名是李小明�！袄钚∶髀牶笠矟M腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說他絕對抄了書，有的.說老師可能一時判錯了，李小明紅著眼睛對同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒有抄書�！崩蠋熁卮穑骸靶∶�，老師相信你，可同學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，我相信你一定會證明自己�！毙∶魑站o拳頭點了點頭。
我們期待的小測驗到了，同學(xué)們個個胸有成竹，老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴，也有的測著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考。考場如戰(zhàn)場，大家都怕被李小明再次“打敗”�！皶r間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面�！笆站怼保蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布。“第一名還是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
關(guān)于班集體的小學(xué)作文【3】
五一放假，這是我們班同學(xué)在五一前最盼望的事！
一天我聽見幾名同學(xué)在私下竊竊私語好像在說著：“五一，我們?nèi)ァ?/p>
原來，五一他們要去步行街玩兒，而且不帶家長！這一件不起眼的事在我們班里可傳開了，各自都在商量著：你和誰組一伙兒，我參不參加你們的活動，我們在什么時候去……雖然全班都知道了，但我們的保密工作做得還是很好的`，老師硬是沒知道！我們也不例外，我們四個女生組了一個小組，決定在五一上午10點鐘在新華書店集合一起去步行街玩兒。這回，盼望的可就不單純是放假了，還有這次小組“旅行”！
盼望的五一終于來到了，我們準(zhǔn)時在新華書店集合了，一起向步行街進(jìn)發(fā)！我們?nèi)チ舜笊绦卢斕兀チ瞬叫薪至镞_(dá)，去了新華書店看書……我們?nèi)フ樟舜箢^貼，去買了文具，還去了大商玩電子游戲……哎？說到玩游戲，還真是巧，碰上了我們班的大胖子劉大盟，還有繪畫能手林萌……原來他們也來玩兒呀！
一眨眼，一上午過去了，分別的時刻到了，我們都依依不舍，但還是離別了！半天的快樂時光過去了，雖然做了很多事，但卻覺得過得很快！這件發(fā)生在我們班的新鮮事就這樣過去了，我盼望下一次的到來！
關(guān)于班集體的小學(xué)作文【4】
同學(xué)們都知道，全球正在遭受“華樂街風(fēng)暴”所帶的苦惱與煩惱，而我們?nèi)昙壱话嘁舱谙破鹨粓觥帮L(fēng)暴”，這可不是那種給人和財產(chǎn)帶來破壞的`那種風(fēng)暴，而是一場由看書引起的“學(xué)習(xí)風(fēng)暴”，下面就給你們介紹一下同學(xué)們“遭受”風(fēng)暴的形象吧。
一位同學(xué)沒有書看，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見他抓耳撓腮、左顧右盼，在走廊里來回走著，像一個“癮君子”犯了癮，渾身不舒服。
一位同學(xué)拿著一本磚頭厚的書，一動不動地看著，絲毫不受周圍影響，似乎已經(jīng)溶入到故事中，看上去如癡如醉，有一位同學(xué)連喊三場她都沒聽見。（嘻，這位有點像我呀�。�
不好，有兩位同學(xué)打架，快去制止。走近一看，哈，此事不必大驚小怪，原來，這兩位同學(xué)正在為搶一本書爭執(zhí)不休。唉，說實話，這種“愛書如命”的精神雖然值得表揚，但這種方法卻不怎么樣。
……
你一定要問，究竟是什么原因讓同學(xué)們?nèi)绱绥姁圩x書，因為從一年級起，盧老師就開始培養(yǎng)同學(xué)們讀書的習(xí)慣，到了三年級，我們已經(jīng)嘗到其中的樂趣。
我想，讓這場風(fēng)暴來得更猛烈吧！
關(guān)于班集體的小學(xué)作文【5】
我們這個班共有51名同學(xué)，他們?nèi)缫粋�個金光閃閃的小太陽在班級上方的天空照耀；他們像盛開的蒲公英放飛新的希望；他們似夜空中的小星星，閃閃爍爍；真的好可愛。
于是，我們這51名可愛的同學(xué)便組成了一個班。發(fā)生在這個班里的事不計其數(shù)。記得那一次老師被叫去開會，班長隨后也被政教主任請去。這時班里亂成一團(tuán)了，可謂是“山中無老虎，猴子稱霸王”幸好還有幾個負(fù)責(zé)任的組長會管理好組里的同學(xué)，終于教室里又變得鴉雀無聲。正在這時“啪”的一聲響打破了寧靜，原來是一位同學(xué)不小心把一位“無賴”的鉛筆盒弄在了地上，全班同學(xué)的目光都盯在了那一處，那位同學(xué)的臉“唰”得一下全紅了，那個“無賴”也用惡狠狠的目光看著他，那位同學(xué)彎下腰邊拾東西邊道歉，但那個“無賴”依舊不依不撓，一下子把給踢倒了，他們兩個便爭吵了起來，一場無銷煙的.“戰(zhàn)爭”便如火如荼地展開了。直到老師回來，這場“戰(zhàn)爭”才結(jié)束了。恰好第二天學(xué)校要開展拔河比賽的活動，每班選出20名代表參賽，其中就有他們倆，第一場比賽，我們以失敗告終，他們兩個一個身為體育委員，一個又是力大無窮，是這場比賽中必不可少的。他們一定會合作的，但想起昨日的爭吵的。他們一定會合作的，但想起昨日的爭吵……再一回頭，只見他們并不像我們想像中的那樣，他們坐在一起，互相談?wù)撝�，好像在怎樣才能勝利，終于在他們的齊心協(xié)力下，我們班以2：1勝利了！當(dāng)時我們心中有無限喜悅。從此他們也和好了。
哇！我們這個班有愁也有喜，但愿我們能考上同一所中學(xué)，依然是一個班。
關(guān)于班集體的小學(xué)作文【6】
我們班是全校有名的雷鋒班。那“雷鋒”可能比真雷鋒還技高一籌。
三月，班上掀起了“學(xué)雷鋒，做好事”的熱潮。那消息一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬。頓時，班上立刻就沸騰起來了，同學(xué)們內(nèi)心點燃了“愛心傳遞”的“火炬”。
一下課，同學(xué)們吵的吵，鬧的鬧。一聽誰要借東西，那真是“說曹操，曹操就到”，一會兒的功夫，那東西就立刻出現(xiàn)在你的面前。班上的`同學(xué)一有什么困難，每個人都像順風(fēng)耳，飛毛腿似的，總是第一時間趕到現(xiàn)場，幫助同學(xué)解決困難。他們不僅僅是因為班上的積分榜，更是發(fā)自內(nèi)心的善良。
雷鋒的精神，不僅僅出現(xiàn)在班上，在校內(nèi)外都享有其名。
瞧！這是我們班的吳厚興同學(xué)，他正為兩個低年級的同學(xué)勸架。他那副平平常常的笑容，嘴里滔滔不絕地吐出話來。噢！這是郭美華同學(xué)，正在笑容可掬地指導(dǎo)小組成員張先輝寫作文呢！校長還在校會上表揚了我們班的好人好事呢！
我們班不僅有著雷鋒可貴的品質(zhì)，還有著一股追星的流行風(fēng)。最近，五花八門的同學(xué)錄在教室里飛來飛去。嗨，里面的內(nèi)容很豐富，連偶像的嗜好都記載得一清二楚。雖然大伙追星，但從來不會影響學(xué)習(xí)。
哇！我們這個班！這個值得我們驕傲的班！
關(guān)于班集體的小學(xué)作文【7】
說起我們班，可真是藏龍臥虎，人才輩出呀！各路好漢在班級里各顯身手，他們可是各有各的本事，各有各的長處呀！想來體驗一下我們班高手的風(fēng)采嗎？心動不如行動，你就跟我來瞧瞧吧！
數(shù)學(xué)高手——郝樹雪
我們班的數(shù)學(xué)高手就是郝樹雪，他能把枯燥無味的數(shù)學(xué)當(dāng)作了樂趣。一道數(shù)學(xué)題，他往往能想出好幾種解法。記得有一次，老師出了一道奧數(shù)題：搬運一個倉庫的貨物，甲需要10小時，乙需要12小時，丙需要15小時。有同樣的倉庫A和B，甲在A倉庫，乙在B倉庫，丙在兩個倉庫幫忙，三人同時開始搬運，最后兩個倉庫同時搬完，則丙幫助甲幾小時？老師說感興趣的同學(xué)可以做一做，有些同學(xué)埋頭苦想，有些同學(xué)看了一下，干脆不當(dāng)一回事，仍然該干啥干啥，沒過多長時間小郝同學(xué)就大聲對老師說是不是3小時呀！……我暈！他一做起數(shù)學(xué)題就會走火入魔，進(jìn)入忘我的狀態(tài)，難怪別人都叫他“神經(jīng)病”。
作文圣手——溫美麗
她低頭在桌子上寫著什么，結(jié)果被那個胖胖的，長著一雙小眼睛的電腦老師恨恨地批評了一頓，原來她又在“瘋狂”地寫作文了。她把老師的批評當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”，依然如癡如醉地在她的“無聊”小說中暢游。唉！她那么賣力地寫作也是有代價的'，看，“惱羞成怒”的老師把她的作文本狠狠地飛了出去。
文藝大王——肖明星
在我們的班會上，他是一個小小的主持人——那班會當(dāng)然是文藝班會了。他算得上是多才多藝了！這不，他又唱起了《貴妃醉酒》，那純正的女高音響徹教室，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。怎么樣，人氣值超常吧！哦，對了，他可是地地道道的大老爺們呀。
這些都是我們班的各路好漢，其實，這也僅僅是冰山一角，更多的高手我下次為你們揭秘吧！
關(guān)于班集體的小學(xué)作文【8】
七·二班，我們現(xiàn)在生活中的第二個家庭。班上有56名成員，也就煉造了我們班那活潑民自信�！�56”“我牛”，看來也不失一些牛氣！
班上的頭號人物——甘老師。我們的領(lǐng)導(dǎo)者，把班級創(chuàng)造的如此優(yōu)秀，她可是頭等功臣，在課堂上我們與老師是師生關(guān)系，而下課了就是無話不說的朋友，親密無間。班上的博客、班委和多媒體教室都是甘老師主辦的，別的不說，就說我們的博客吧！完完全全的將我們的牛氣，朝氣蓬勃的精神和昂揚向上的精神風(fēng)貌，融入一體了�？茨侵靼迳弦粋�個有趣的欄目，一個個美麗的圖案，不知花費了多少心血喲。
全班第二牛，也就是我的“死對頭”——湯興蕾。她開學(xué)時就是班長，現(xiàn)在改選后仍是班長，我很不服氣。開學(xué)時，我與她第一場較量在開學(xué)第一節(jié)語文課上就發(fā)生了。記得第一節(jié)課內(nèi)容是全新的，課本的結(jié)構(gòu)與小學(xué)也完全不同，同學(xué)們都在適應(yīng)期間。我和她的抗衡在無形中產(chǎn)生了，她的思維速度很敏捷，但我也毫不遜色。因此迸發(fā)出了強(qiáng)勁的火花。每一個問題必然有我和她的兩只手在爭著舉起。我們之間相互一視，在彼此的眼神中，火花迸發(fā)了，感覺到火藥味彌漫了整個教室，如戰(zhàn)場一般，直到現(xiàn)在抗衡仍在繼續(xù)……
介紹我班第三人——田詢，也是我們的學(xué)習(xí)委員。詩歌、作文都是我們班的一絕。小學(xué)論起作文，我那是值得很驕傲的事，很多次都當(dāng)作班上的范文朗讀，而現(xiàn)在和她的作文比自嘆不如。我最佩服她的詩。我本對詩歌沒有多在興趣，但在博客上看了她的詩歌后，被那些優(yōu)美的字句所打動，漸漸的`產(chǎn)生了興趣。既然她主攻現(xiàn)代詩，我就拼一下古詩詞，經(jīng)常下課為了一個字的用法吵得不可開交。
也介紹一下班上普通人一位——我。雖說沒什么特長，也沒什么愛好，更不要談到對哪一個科目有更強(qiáng)的實力，但我有一個特點“牛氣沖天”，這還不只是我總結(jié)的，凡是與我一起相處過的都說一聲“那小子，牛勁兒挺大，倔得很”，也正是這個特點我自己也反省了一下，狂傲、浮躁，這一直以來伴隨著我的“殺手”。因為“狂”我沒有進(jìn)入理想的學(xué)校，因為“浮”，一次次的考試成績不理想，卻是悔恨，心不甘，情不愿。
在這個大家庭里，讓我學(xué)到的太多太多，冷靜、堅實、沉著，但是“�！币廊皇俏覀儼嗟男拍�。
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